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生活中的樂(lè)趣作文 生活中的樂(lè)趣的句子篇一

生活是五彩斑斕的,，作為一名中學(xué)生,，我們的生活更精彩紛呈！

一聽(tīng),！哨聲響了,，拔河比賽開(kāi)始了。我們女生拼命地為本班男生加油,，可這些男生竟這樣不爭(zhēng)氣,，首戰(zhàn)告敗。女生都?xì)鈮牧?，喉嚨都喊啞了可男生還是敗下陣來(lái),，真沒(méi)勁！再瞧那邊,，垂頭喪氣的男生竟又?jǐn)[出一副高傲的樣子：“第三名也不錯(cuò)嘛,！你們瞧著不順眼，明天不給你們喊加油,，讓人們靜靜地欣賞你們氣急敗壞的‘英姿’,！”聽(tīng)聽(tīng)，用的是“氣急敗壞”,，而且是“英姿”,，多可惡！“哼,！輸了還有理,！自欺欺人，虧你們說(shuō)得出口,！”好一陣唇槍舌劍,！第二天,，女生上陣了,。出乎我們意料，所有男生——包括昨天“口舌大戰(zhàn)”的主將,，一齊放開(kāi)了山風(fēng)般奔放的嗓子：“加油,！加油,！”他們粗粗的噪音和我們幾個(gè)未參戰(zhàn)的女同胞尖尖的嗓音混在一起，此刻,，我覺(jué)得這是世界上最雄壯的音樂(lè),。它像面前的繩擰成了一股,，成為一支催人奮進(jìn)的歌。女生受到鼓舞,，一鼓作氣,，打了個(gè)漂亮的“快速仗”，首戰(zhàn)告捷,！“噢,，噢！我們贏了,，我們勝利了,！”昨天的懊喪、埋怨頃刻間無(wú)影無(wú)蹤,，代之而來(lái)的是歡呼,、雀躍！我們畢竟同在一個(gè)集體,，為集體爭(zhēng)光就是我們奮斗的目標(biāo),。今天，我們又一次達(dá)到了這目標(biāo),，怎能不高興,、不激動(dòng)呢？

瞧,！我們班課堂的氣氛怎么這樣熱烈,？原來(lái)是在上妙趣橫生的數(shù)學(xué)課。提問(wèn)的時(shí)間到了,，同學(xué)們照例活躍地思索著：這一步證明似乎多此一舉吧,，噢，不,，問(wèn)題不會(huì)這樣簡(jiǎn)單……咦,，這樣證明太繁瑣了，能否另辟捷徑……一雙雙手接二連三地舉起來(lái)了,，有平常大大乎乎的小伙,，也有文文靜靜的姑娘，此時(shí)全都像換了一個(gè)人,，膽大心細(xì),，提出一個(gè)個(gè)新穎而巧妙的問(wèn)題?！扳彙薄鞍?，怎么下課了！時(shí)間過(guò)得真快,！”當(dāng)然,，下課后，老師的身旁又少不了圍上一群愛(ài)思考的學(xué)生……“我特別愿意到六十班上課,，因?yàn)橥瑢W(xué)們愛(ài)思考,，肯動(dòng)腦筋，敢于提出異議……”聽(tīng),！這就是老師對(duì)我們的評(píng)價(jià),，我們引以自豪的評(píng)價(jià)！

“所有的日子,，所有的日子都來(lái)吧……”是誰(shuí)在這樣充滿(mǎn)激情地朗頌《青春萬(wàn)歲》,？“也許你沒(méi)留意，也許你不相信,，有多少人羨慕你年輕……”是誰(shuí)這樣深情地唱著《趁你還年輕》,？是誰(shuí)伴著《青春曲》的旋律邁開(kāi)了輕盈的腳步？是我們,，這是我們的周末晚會(huì),。請(qǐng)來(lái)吧，來(lái)到這里,，緊張,、疲勞便會(huì)云消霧散。您知道嗎,？我們既會(huì)學(xué)習(xí),，也會(huì)生活！時(shí)間飛快地流逝,，我們的

校園生活

珍惜這所有的經(jīng)歷，珍藏這所有的精彩紛呈,。