報告，漢語詞語,，公文的一種格式,，是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。那么什么樣的報告才是有效的呢,？下面是我給大家整理的報告范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助,。

學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)安全日活動總結(jié)報告 小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)活動總結(jié)篇一

一,、加強領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真策劃保證防災(zāi)減災(zāi)活動的順利開展

我校十分重視“防災(zāi)減災(zāi)日”的工作開展情況，根據(jù)上級精神我校安排專人負(fù)責(zé),，并結(jié)合本校實際情況認(rèn)真制定具有針對性和操作性的“防災(zāi)減災(zāi)日”活動方案,，做到主題明確，措施適當(dāng),，方法正確,，確?；顒佑腥俗ィ幻摴?jié),。

二,、廣泛宣傳學(xué)校開展“防災(zāi)減災(zāi)日”工作

（1）5月7日，在教學(xué)樓擺放展板,使認(rèn)識地震風(fēng)險,，掌握減災(zāi)技能,，讓學(xué)生能夠從中引起注意，并獲得相關(guān)安全知識,，加強學(xué)生之間的互相交流與學(xué)習(xí),，提高認(rèn)識，共同進步,，營造防災(zāi)減災(zāi)活動的濃厚氛圍,。

（2）5月12日，由安穩(wěn)辦胡濤老師宣傳防災(zāi)減災(zāi)工作安排,進行了主題為《防震減災(zāi),保護生命》的國旗下講話,號召全體師生做到：增強防災(zāi)減災(zāi)意識,，提高自我參與防災(zāi)減災(zāi)工作的自覺性和主動性,。認(rèn)真學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識，提高綜合減災(zāi)能力,。積極配合學(xué)校的抗災(zāi)防災(zāi)演練,，防患于未然。防災(zāi)減災(zāi),，從個人做起,。做好宣傳教育工作，營造安全教育活動氛圍,。

（3）5月12日上午早讀后扎實開展了防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急避險演練,。演練后對演練的情況進行總結(jié)。

（4）5月12日-14日,，各班輪流觀看地震災(zāi)害題材的影視片,，深入淺出地宣傳防災(zāi)減災(zāi)有關(guān)知識。

（5）開展校園安全隱患排查和整改,。5月13日,，由學(xué)校安全小組相關(guān)人員對學(xué)校的教室、廁所,、圍墻以及校園周邊環(huán)境進行一次全面檢查,，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改，防患于未然,。

（6）為確保逃生通道暢通,，本次活動前對教室的個別防盜門進行了拆除。

防災(zāi)減災(zāi)工作不是一時一刻一朝一夕之事,，我們將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗總結(jié),，建立健全防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育長效機制,，全面提高學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)能力和學(xué)生的避災(zāi)自救能力，確保師生生命和學(xué)校財產(chǎn)安全,。

學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)安全日活動總結(jié)報告 小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)活動總結(jié)篇二

20__年5月12日,，是汶川地震x周年紀(jì)念日，也是全國首個“防災(zāi)減災(zāi)日”,，5月7日至13日為首個“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”,。我校積極開展了豐富多彩的“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”系列教育活動。突出了安全工作為學(xué)校工作的重中之重,，形成了家庭,、學(xué)校、社會合力,，狠抓了學(xué)生安全防范,，提高了學(xué)生安全自護能力。現(xiàn)將“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動總結(jié)如下：

一,、提高認(rèn)識,，加強領(lǐng)導(dǎo)管理

學(xué)校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級文件精神。建立以校長為組長的學(xué)?！皯?yīng)急避險大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動領(lǐng)導(dǎo)小組;制定了“應(yīng)急避險大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動方案,。

二、廣泛宣傳,，開展系列活動

1、4月29日班主任會議,，宣傳布置活動安排,，確保了各項活動的正常開展。

2,、5月1日前由消防設(shè)備設(shè)施檢查組,、教學(xué)設(shè)施設(shè)備檢查組對校內(nèi)一切設(shè)施設(shè)備進行全面檢查，對存在的安全隱患立即整治,。

3,、5.7每班發(fā)放一份《小學(xué)生自護自救安全常識》由班主任對學(xué)生開展自救自護的培訓(xùn)，重點加強學(xué)生的逃生意識和技能訓(xùn)練,。

4,、5.8前每班出了一期防震減災(zāi)的黑板報，由政教處進行評比,，這次的黑板報從版面的設(shè)計到內(nèi)容的選擇都是由學(xué)生自己完成,，出的都非常的棒，因此政教處決定班班有獎,，不僅提高了學(xué)生的積極性,，更是在過程中學(xué)到了很多防震救災(zāi)的知識,。

5、5月11日利用國旗下講話對全校師生進行安全教育,。

6,、5.12開展自救自護的主題班會，重點防溺水教育,。

7,、5月13日開展自救自護三字經(jīng)背誦比賽(分年級，選擇不同的評分標(biāo)準(zhǔn))

8,、5月12日結(jié)合市區(qū)教育局“全省萬校師生應(yīng)急避險大演練活動”相關(guān)活動,，開展演練。5月12日上午9點40分,，廣播室內(nèi)突然傳出警報聲,，政教處主任朱老師緊急通報學(xué)校教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi)，請同學(xué)和老師馬上撤離,。朱老師話音剛落,，同學(xué)們已在老師的組織下，用毛巾,、紅領(lǐng)巾等物品捂住嘴巴,，有序地從樓梯上下來，迅速到達操場集合,。此次火場逃生演習(xí),，進一步提高了師生火場中自救、自護的能力,，提高了師生應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,。

9、全校每名學(xué)生寫一篇自救自護案例,，其中每班選出三篇優(yōu)秀學(xué)生習(xí)作上交政教處,，并由政教處進行評比。

10,、每位老師上交了一份安全教育成功的典型案例,。

學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)安全日活動總結(jié)報告 小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)活動總結(jié)篇三

5月7日至13日為“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”。我院領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，精心組織,，周密安排，堅持以人為本的思想,，積極開展了豐富多彩的“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”系列教育活動,。通過“防災(zāi)減災(zāi)”的主題宣傳教育活動，突出了安全工作為學(xué)院工作的重中之重，狠抓了學(xué)生安全防范,，提高了學(xué)生安全自護能力,，普及推廣防災(zāi)減災(zāi)和自救互救的技能，確保校園安全穩(wěn)定,。

一,、提高認(rèn)識，加強領(lǐng)導(dǎo)管理

建立以院委書記為組長的學(xué)院“應(yīng)急避險大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動領(lǐng)導(dǎo)小組;制定了“應(yīng)急避險大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動方案,。

二,、廣泛宣傳，開展系列活動

1,、5月__日,，我院印發(fā)了《樹立正確防災(zāi)減災(zāi)意識，提高應(yīng)急避險自救能力—致全院學(xué)生》,，進一步營造防災(zāi)減災(zāi)的宣傳氛圍,，引起廣大師生對防災(zāi)減災(zāi)工作的高度重視，增強防災(zāi)減災(zāi)意識,。

2,、5月__日學(xué)院邀請?zhí)姓蚕琅嘤?xùn)中心的老師對學(xué)院各年級消防員進行題為《校園防火及逃生急救》的專題培訓(xùn)。

3,、學(xué)院團委學(xué)生會等各部門利用各種宣傳陣地,，如板報、櫥窗以及院報《材料時空》普及防災(zāi)救災(zāi)的知識,。

4,、學(xué)院各專業(yè)班級召開“防災(zāi)減災(zāi)、自救自護”的主題班會,，讓學(xué)生們互相交流自救互救知識,。

5、學(xué)院給每個宿舍印發(fā)《防災(zāi)減災(zāi)測試題》,，普及防災(zāi)救災(zāi)的知識。

6,、預(yù)計在5月底舉辦“材料學(xué)院應(yīng)急避險大演練活動”,，開展演練。此次逃生演習(xí),，進一步提高了師生自救,、自護的能力，提高了師生應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,。

三,、取得效果

1、通過對各種災(zāi)害避險知識的學(xué)習(xí)，拓寬了學(xué)生的面,，加強了學(xué)生們的安全意識,，提高了學(xué)生的自我保護能力。

2,、學(xué)院安全管理機制更加完善,，教育責(zé)任到人，落實到位,，形成了“安全工作重于泰山”的良好氛圍,。

總之，通過“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳周,，特別是逃生演練這一契機,，大大加強了對學(xué)生的，建立起了一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境,。這些活動落實了師生應(yīng)付突發(fā)事件的防范,，也提高了師生實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進一步增強了師生防災(zāi)減災(zāi)的安全意識,，真正掌握在危險中迅速逃生,、自救、互救的基本方法,，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,，為共建和諧校園、和諧社會而努力,。

學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)安全日活動總結(jié)報告 小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)活動總結(jié)篇四

5月12日,，是我國“防災(zāi)減災(zāi)日”，主題是“科學(xué)減災(zāi)依法應(yīng)對”,，為了增強公眾防災(zāi)減災(zāi)意識,、提升避災(zāi)自救技能，__鎮(zhèn)中醫(yī)衛(wèi)生院在門診前坪舉辦應(yīng)急演練宣傳活動,。

“120嗎,，我家里有人意外觸電，現(xiàn)在已經(jīng)叫不醒了,，請快來救人,。”隨著120急救中心的呼叫電話響起,，接警人員詢問大概情況及具體地址后,，120救護車隨即呼嘯出發(fā)。

120救護人員到達“現(xiàn)場”后,，立即切斷電源,，確認(rèn)“傷者”心臟已停止跳動后,，當(dāng)即對其實施心肺復(fù)蘇術(shù)，施救醫(yī)生李明,、王誠一人進行胸外心臟按壓,，一人進行人工呼吸,，幾個回合下來，已是大汗淋漓?！鞍l(fā)現(xiàn)有人觸電后,，要立即切斷電源,，拉下電閘,，或用不導(dǎo)電的竹、木棍將導(dǎo)電體與觸電者分開,。在未切斷電源或觸電者未脫離電源時,，切不可接觸觸電者?！?20急救中心醫(yī)師李明介紹,，在等待救援的過程中可根據(jù)情況進行人工呼吸、心肺復(fù)蘇等急救措施,?！扒杏浭窃诒Ｕ献陨戆踩那疤嵯逻M行?！彼麖娬{(diào),。

隨后，急救醫(yī)生又進行了外傷后包扎,、正確搬運病人等急救演練,。活動吸引了衛(wèi)生院實習(xí)生和住院家屬,、門診病人近100人觀看,。

據(jù)悉，今年5月11日至17日為防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急宣傳周,。為了落實防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育要求,，該院還在門診大廳設(shè)立了防災(zāi)減災(zāi)咨詢點，醫(yī)護人員向前來就診的病友宣傳急救常識,，發(fā)放急救宣傳單,，并現(xiàn)場接受市民咨詢。