在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

艾青詩(shī)選讀書筆記 艾青詩(shī)選讀書筆記300字篇一

在“五四”戰(zhàn)斗之前，艾青寫出來(lái)的詩(shī)歌一般是描述太陽(yáng),、火炬,、黎明等有象征性的事物，表現(xiàn)出艾青對(duì)舊社會(huì)的黑暗與恐怖的病恨以及對(duì)黎明,，光明期望的憧憬與追求,。而在建國(guó)后艾青的詩(shī)還在歌頌人民的`勞動(dòng)資料更為廣泛，思想更為渾厚,，情感更為深厚,，手法更為多樣，藝術(shù)更為圓熟,。

從艾青的愛(ài)國(guó)心,，我想到了那時(shí)的中國(guó)還涌現(xiàn)出許多的愛(ài)國(guó)者.

徐悲鴻誕生在一個(gè)貧困的家庭。從小學(xué)畫畫,，1919年徐悲鴻到巴黎深造在那時(shí)中國(guó)落后留學(xué)生備受欺凌,。之后徐悲鴻憋足了學(xué)習(xí)的勁兒，勢(shì)為祖國(guó)爭(zhēng)光,。徐悲鴻在1924年畫展引起了轟動(dòng),，使整個(gè)美術(shù)界震驚。

魯迅從青年起就立下了“我以我血薦軒轅”的雄偉志向,，這證明白有志不在年高,，他自覺(jué)地把自我的一切獻(xiàn)給解放事業(yè)。

“橫眉冷對(duì)千夫指，俯著甘為孺子中”為傳頌的名句,。吃的是草,，擠出來(lái)的是奶。魯迅逝世后,，全國(guó)人民給他獻(xiàn)上了“民族魂”的大旗,，這正是人民對(duì)他中肯貼切的評(píng)價(jià)。

這就是魯迅與徐悲鴻的愛(ài)國(guó)之心,，而我們從他們的品質(zhì)中我們能夠?qū)W到：少年智,，則國(guó)智。少年強(qiáng),，則國(guó)強(qiáng),。一個(gè)國(guó)家的期望全在我們少年的身上。所以同學(xué)們努力學(xué)習(xí),，把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加完備,，讓一個(gè)富強(qiáng)、民主,、禮貌的中國(guó),，恒久矗立在世界強(qiáng)國(guó)之林。

艾青詩(shī)選讀書筆記 艾青詩(shī)選讀書筆記300字篇二

《艾青詩(shī)選》是艾青的詩(shī)歌選集,，其中的詩(shī)歌是艾青經(jīng)歷了“五四”運(yùn)動(dòng),，才寫出來(lái)的。從詩(shī)歌的風(fēng)格上,，能夠看出艾青先生在解放前激昂,、奔放、進(jìn)取,，反對(duì)黑暗歌頌光明;建國(guó)后一如既往地歌頌人民,、禮贊光明。

在“五四”戰(zhàn)斗之前,，艾青寫出來(lái)的詩(shī)歌一般是描述太陽(yáng),、火炬、黎明等有象征性的事物,，表現(xiàn)出艾青對(duì)舊社會(huì)的黑暗與恐怖的病恨以及對(duì)黎明，光明期望的向往與追求,。而在建國(guó)后艾青的詩(shī)還在歌頌人民的勞動(dòng)資料更為廣泛,，思想更為渾厚，情感更為深沉,，手法更為多樣,，藝術(shù)更為圓熟。

從艾青的愛(ài)國(guó)心,，我想到了那時(shí)的中國(guó)還涌現(xiàn)出很多的愛(ài)國(guó)者……

徐悲鴻出生在一個(gè)貧窮的家庭,。從小學(xué)畫畫,，1919年徐悲鴻到巴黎深造在那時(shí)中國(guó)落后留學(xué)生備受欺凌。之后徐悲鴻憋足了學(xué)習(xí)的勁兒,，勢(shì)為祖國(guó)爭(zhēng)光,。徐悲鴻在1924年畫展引起了轟動(dòng)，使整個(gè)美術(shù)界震驚,。

魯迅從青年起就立下了“我以我血薦軒轅”的宏偉志向,，這證明了有志不在年高，他自覺(jué)地把自我的一切獻(xiàn)給解放事業(yè),。

“橫眉冷對(duì)千夫指,，俯著甘為孺子中”為傳頌的名句。吃的是草,，擠出來(lái)的是奶,。魯迅逝世后，全國(guó)人民給他獻(xiàn)上了“民族魂”的大旗,，這正是人民對(duì)他中肯貼切的評(píng)價(jià),。

這就是魯迅與徐悲鴻的愛(ài)國(guó)之心，而我們從他們的品質(zhì)中我們能夠?qū)W到：少年智,，則國(guó)智,。少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng),。一個(gè)國(guó)家的期望全在我們少年的身上,。所以同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加完美,，讓一個(gè)富強(qiáng),、民主、禮貌的中國(guó),，永遠(yuǎn)屹立在世界強(qiáng)國(guó)之林,。

艾青詩(shī)選讀書筆記 艾青詩(shī)選讀書筆記300字篇三

所謂國(guó)人有夢(mèng)，則中國(guó)有夢(mèng),。中國(guó)人的幻想便是中國(guó)的幻想,。若談中國(guó)的幻想，必定要談到艾青,。這個(gè)詩(shī)作中充分地描寫著一代中國(guó)人的幻想和命運(yùn)的詩(shī)人,，用簡(jiǎn)潔而又生動(dòng)的筆觸，將周遭最低層人民的幻想反映得淋漓盡致,。這樣一種對(duì)于中國(guó)夢(mèng)的體現(xiàn),，也是對(duì)當(dāng)時(shí)時(shí)局的一種體現(xiàn)。

從感人至深的《大堰河，我的保姆》,，到令人讀來(lái)感到昂揚(yáng)向上的《給太陽(yáng)》,，再到包含著作家深情，時(shí)時(shí)刻刻體現(xiàn)著自己期望能為祖國(guó)盡一份力的《煤的對(duì)話》,，無(wú)不反映著詩(shī)人期望警醒世人,，期望讓四周的全部人團(tuán)結(jié)起來(lái)，為自己的祖國(guó)盡一份力的愿望,。而這樣的愿望在那個(gè)動(dòng)亂的年月,，便是全部國(guó)人的中國(guó)夢(mèng)，是全部愛(ài)國(guó)青年的中國(guó)夢(mèng),。

有人曾經(jīng)說(shuō),，百無(wú)一用是書生。由于在動(dòng)亂的年月,，需要的不愿定是一支筆書寫千秋,，而更可能是武生一身戎裝，披掛上陣馬革裹尸,。然而,，他們卻錯(cuò)了。由于正是由于動(dòng)亂,，正是由于人心不穩(wěn),，才應(yīng)當(dāng)在這樣的日子里擁有一種共同的幻想，為了這樣共同的幻想而去奮斗,。

而艾青,，恰到好處地反映了那個(gè)年月里，全部國(guó)人的中國(guó)夢(mèng),。他用樸實(shí)的筆法將這一切書寫出來(lái),，再讓這一切進(jìn)入全部中國(guó)人的心間。

每一首詩(shī),，都浸潤(rùn)著詩(shī)人的心血和最深刻的期望,，代表著他在那個(gè)黑暗的年月當(dāng)中進(jìn)每一首詩(shī)，都浸潤(rùn)著詩(shī)人的心血和最深刻的期望,，代表著他在那個(gè)黑暗的年月當(dāng)中進(jìn)行的,，對(duì)世界和國(guó)家的反思和思考。而反觀當(dāng)今,，雖然我們處于和平盛世,，但心中的幻想?yún)s不行缺少。少年有夢(mèng),，則國(guó)家有夢(mèng)，這并不是一紙空談?！爸袊?guó)夢(mèng)”的提出然全部人開(kāi)頭認(rèn)真端詳幻想這一個(gè)永恒的話題,，也讓中國(guó)開(kāi)頭位置思考。而讀罷艾青詩(shī)選,，我對(duì)幻想又擁有了新的理解,，發(fā)覺(jué)其實(shí)不論如何，幻想才是人的心中最不應(yīng)當(dāng)缺乏的東西,。

所謂幻想,，就是拼盡全力為之奮斗的東西。而對(duì)于我們同學(xué)來(lái)說(shuō),，可能思考一些遠(yuǎn)大的問(wèn)題太過(guò)遙遠(yuǎn),。我們所能做到的，就是在這樣的奇怪年華中努力學(xué)習(xí),，盡力做到為著自己的幻想而奮斗,。然后在不久的將來(lái)，成為真正的國(guó)之棟梁,。

艾青詩(shī)選讀書筆記 艾青詩(shī)選讀書筆記300字篇四

讀了艾青,，我才第一次真真切切地體會(huì)到“精神”這個(gè)詞。它不必須非得是黑夜里肆意燃燒的火焰,，也不非得是黎明到來(lái)時(shí)的曙光,。一人、一紙,、一筆,，就足以道精神。

正如魚的化石,，應(yīng)對(duì)外界的事物變換始終沉默不語(yǔ),，但你卻不難想象在數(shù)萬(wàn)年前，這條魚兒在水里是怎樣歡快地游,。這就是精神,，更是靈魂。你能從魚骨中看到江河湖泊,，亦能從人眼中看出精神的光芒,。

艾青如此。正逢新舊社會(huì)交替,。應(yīng)對(duì)舊社會(huì)的黑暗與恐怖,，艾青從不吝嗇自我的鄙夷和痛恨，同他又極力追逐光明與期望,。他的精神,，是《啟明星》,，驅(qū)散黑暗；是《向太陽(yáng)》,，向往陽(yáng)光,；是《春天》，期望完美,；是《雪蓮》,，純潔地應(yīng)對(duì)人間丑惡。世間污濁我獨(dú)清,，一把烈火向光明,！

我何不想擁有這般精神誰(shuí)人不想擁有這般靈魂

小時(shí)候看到街上的叫花子，眼神中沒(méi)有半點(diǎn)希冀,，也看不見(jiàn)追求,。我也曾聽(tīng)到，一些小商小販,，商討著等了以后開(kāi)大超市,。我開(kāi)始思考，人是靠什么活著,。讀了艾青,，我明白了，人活的就是精神,。一個(gè)人的所作所為,，再怎樣偉大，也只能影響當(dāng)代,。而如果是他精神的偉大,，卻能夠影響一批人一輩子。這就是精神的力量,。

對(duì)于艾青來(lái)說(shuō),，生命不息，戰(zhàn)斗不止,，他與黑暗的斗爭(zhēng)永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束,。對(duì)于他的精神來(lái)說(shuō)，驅(qū)逐黑暗,，迎來(lái)光明是他一生的追求,。

新時(shí)代的人們，誰(shuí)都得擁有這般靈魂,！

我們作為新時(shí)代的少年,，必須有著艾青般的魄力與追求，在追逐光明的時(shí)候,，不忘以自我的精神傳遞黎明的曙光,。同時(shí),，我們更要有一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜、不屈不撓的靈魂,，不論踏足山巔,，還是跌落低谷，我們都要時(shí)刻記著：精神不倒,，人也不敗。

艾青詩(shī)選讀書筆記 艾青詩(shī)選讀書筆記300字篇五

我寵愛(ài)叫醒世界的太陽(yáng),，重復(fù)著光明,。

——題記

午后，一縷風(fēng)吹來(lái),，帶來(lái)了遠(yuǎn)方田野的味道,，帶來(lái)了夢(mèng)中陽(yáng)光的明媚，坐下來(lái),，靜品一首艾青先生的《光的贊歌》,，感人至深……

“暴風(fēng)雨中的雷聲特殊響，烏云深處的閃電特殊亮,，只有通過(guò)漫長(zhǎng)的黑夜,，才能噴涌出火紅的太陽(yáng)”。是啊,，那個(gè)時(shí)代,，中國(guó)農(nóng)村亙古的陰郁與農(nóng)夫無(wú)休止的勞頓，讓他怎能不對(duì)將來(lái)奇怪生活有著執(zhí)著的信念,，又怎能不對(duì)那照射四方的光明有著深深的眷戀,。由于有了光明，艾青看到了“楊花飛絮的春天”,，看到了“百花爭(zhēng)妍”的夏天,，看到了“金果滿園”秋天，看到了“大雪紛飛的冬天……看到了中國(guó)將來(lái)的期望,。光明的存在是宏大的,，是威猛的，它坦蕩的照射人間的一切,，任何貪欲無(wú)厭的`人在光明的照射下便會(huì)原形畢露,。光明也是無(wú)私的，世間萬(wàn)物在它的滋潤(rùn)下,，蓬勃生長(zhǎng),，它帶領(lǐng)著我們從愚昧走向才智，從落后走向崛起,，從迷茫走向期望,。不只是這樣,，中國(guó)人民在它的照射下，將從小康社會(huì)走向中華民族宏大復(fù)興,。

我曾經(jīng)數(shù)次不經(jīng)意間用手遮攔住了太陽(yáng),，由于它刺痛了我的雙眼，讓我無(wú)法看清遠(yuǎn)方的道路;我也曾試著直視它,，但都以失敗告終,。后來(lái)，我明白了,，地球上光明并不單單指太陽(yáng),，它指的是“山野的篝火”“港灣的燈塔”“夏夜的繁星”……以及人心靈的和善。我們的心靈由于具有光明而閃亮,，由于具有光明而睿智,，由于具有光明而高尚。光明,，照亮了一絲黑暗,，讓天空映紅了笑臉，讓我們照亮了世界,。

由于《艾青詩(shī)選》,，我的人生至此追光。

艾青詩(shī)選讀書筆記 艾青詩(shī)選讀書筆記300字篇六

《艾青詩(shī)選》用了兩天時(shí)間就翻完了,，抄錄了幾首詩(shī),。整體感覺(jué)他的詩(shī)歌本身與人們對(duì)他的評(píng)價(jià)(或者說(shuō)他在詩(shī)歌史上的地位)二者10

之間是非常不相稱的，他的大多數(shù)詩(shī)歌都不是非常出色,，只有少數(shù)的一些還不錯(cuò),。說(shuō)他不應(yīng)該在詩(shī)歌史上占那么高的地位，是因?yàn)樗脑?shī)歌的個(gè)人特色不夠鮮明,，他的詩(shī)的風(fēng)格是那種非常多見(jiàn),、一般的詩(shī)，他沒(méi)有為中國(guó)的新詩(shī)提供多少新的東西,，所以貢獻(xiàn)也就有限,。

我看完穆旦的詩(shī)后說(shuō)他的詩(shī)與杜甫的相類似，可以說(shuō)是“詩(shī)史”,，那么與艾青的詩(shī)比較起來(lái),，艾青的詩(shī)更應(yīng)該享有“詩(shī)史”這個(gè)名詞，他的詩(shī)的特色之可以說(shuō)是題材非常廣泛,，但相對(duì)又集中，概括起來(lái)可以說(shuō)是寫出了那個(gè)年代貧窮落后中國(guó)土地上的歡樂(lè)與痛苦,，他從國(guó)統(tǒng)區(qū)到大后方,，從農(nóng)村至前線,，從樹(shù)林到曠野，一一都在他的筆下得到展現(xiàn),，所以說(shuō)他記錄下了那樣一個(gè)時(shí)代是不過(guò)分的,。但遺憾的是他的記錄缺少個(gè)性，或者說(shuō)詩(shī)性還不太足,，至少在許多詩(shī)歌那里是如此,，所以這些詩(shī)的認(rèn)識(shí)價(jià)值、歷史價(jià)值是不低的,，但詩(shī)的價(jià)值卻相對(duì)較低,。即使是他的《向太陽(yáng)》、《火把》,、《光的贊歌》等有名的長(zhǎng)詩(shī)，在我看來(lái)也并非特別出色,。

艾青的詩(shī)還有一個(gè)特點(diǎn),，就是人喜歡用程度副詞，“那么”,、“非?！钡龋趯?duì)事物進(jìn)行描繪時(shí),，聲,、色、形俱全,，從各個(gè)方面進(jìn)行描繪,，列舉東西時(shí)同樣如此，所以這就造成他的詩(shī)歌的第三個(gè)特點(diǎn),，鋪張,。他喜用排比句，有時(shí)甚至是六七個(gè)相同的句式,，如《大堰河――我的保姆》,。但是他的描繪、比喻有個(gè)缺點(diǎn),，就是新穎的不多,，常常采用的是一些大家經(jīng)常很熟悉的東西，這樣就使得他的詩(shī)缺少個(gè)人的東西,，但這也許正是他的詩(shī)廣泛傳播的原因,，因?yàn)檫@樣的詩(shī)是大眾化的，不是貴族的,，更容易為大眾接受,、欣賞,，也更容易得到官方的認(rèn)11

可。

不可否認(rèn),，艾青的有些詩(shī)是非常優(yōu)秀的,，如《雪落在中國(guó)的土地上》，他寫道,，“饑饉的大地/朝向陰暗的天/伸出乞援的/顫抖著的兩臂,。”《礁石》,，“它的臉上和身上/像刀砍過(guò)一樣/但它依然站在那里/含著微笑,，看著海洋......”多么動(dòng)人的形象! 艾青的詩(shī)質(zhì)樸、流暢,，但不怎么講究技巧,，不注重表達(dá)方式的變化，這些也影響了它的審美質(zhì)量,。

《艾青詩(shī)選》讀后感

艾青詩(shī)選讀書筆記 艾青詩(shī)選讀書筆記300字篇七

所謂國(guó)人有夢(mèng),，則中國(guó)有夢(mèng)。中國(guó)人的夢(mèng)想便是中國(guó)的夢(mèng)想,。若談中國(guó)的夢(mèng)想,，必定要談到艾青。這個(gè)詩(shī)作中充分地描寫著一代中國(guó)人的夢(mèng)想和命運(yùn)的詩(shī)人,，用簡(jiǎn)單而又生動(dòng)的筆觸,，將周遭最低層人民的夢(mèng)想反映得淋漓盡致。這樣一種對(duì)于中國(guó)夢(mèng)的體現(xiàn),，也是對(duì)當(dāng)時(shí)時(shí)局的一種體現(xiàn),。

從感人至深的《大堰河，我的保姆》,，到令人讀來(lái)感到昂揚(yáng)向上的《給太陽(yáng)》,，再到包含著作家深情，時(shí)時(shí)刻刻體現(xiàn)著自己希望能為祖國(guó)盡一份力的《煤的對(duì)話》,，無(wú)不反映著詩(shī)人希望警醒世人,，希望讓周圍的所有人團(tuán)結(jié)起來(lái)，為自己的祖國(guó)盡一份力的愿望,。而這樣的愿望在那個(gè)動(dòng)亂的年代,，便是所有國(guó)人的中國(guó)夢(mèng)，是所有愛(ài)國(guó)青年的中國(guó)夢(mèng),。

有人曾經(jīng)說(shuō),，百無(wú)一用是書生。因?yàn)樵趧?dòng)亂的年代，需要的不一定是一支筆書寫千秋,，而更可能是武生一身戎裝,，披掛上陣馬革裹尸。然而,，他們卻錯(cuò)了,。因?yàn)檎怯捎趧?dòng)亂，正是由于人心不穩(wěn),，才應(yīng)該在這樣的日子里擁有一種共同的夢(mèng)想,，為了這樣共同的夢(mèng)想而去奮斗。

而艾青,，恰到好處地反映了那個(gè)年代里,，所有國(guó)人的中國(guó)夢(mèng)。他用樸實(shí)的筆法將這一切書寫出來(lái),，再讓這一切進(jìn)入所有中國(guó)人的心間,。

每一首詩(shī)，都浸潤(rùn)著詩(shī)人的心血和最深刻的希望,，代表著他在那

個(gè)黑暗的年代當(dāng)中進(jìn)行的,，對(duì)世界和國(guó)家的反思和思考。而反觀當(dāng)今,，雖然我們處于和平盛世，但心中的夢(mèng)想?yún)s不可缺少,。少年有夢(mèng),，則國(guó)家有夢(mèng)，這并不是一紙空談,?！爸袊?guó)夢(mèng)”的提出然所有人開(kāi)始認(rèn)真審視夢(mèng)想這一個(gè)永恒的話題，也讓中國(guó)開(kāi)始位置思考,。而讀罷艾青詩(shī)選,，我對(duì)夢(mèng)想又擁有了新的理解，發(fā)現(xiàn)其實(shí)不論如何,，夢(mèng)想才是人的心中最不應(yīng)該缺乏的東西,。

所謂夢(mèng)想，就是拼盡全力為之奮斗的東西,。而對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),，可能思考一些遠(yuǎn)大的問(wèn)題太過(guò)遙遠(yuǎn)。我們所能做到的,，就是在這樣的美好年華中努力學(xué)習(xí),，盡力做到為著自己的夢(mèng)想而奮斗。然后在不久的將來(lái)，成為真正的國(guó)之棟梁,。

中國(guó)夢(mèng),，不必遠(yuǎn)大，但一定可以使人幸福,。讀罷這本書,，我對(duì)于我們的幸福中國(guó)夢(mèng)的認(rèn)識(shí)，又更近了一層,。

艾青詩(shī)選讀書筆記 艾青詩(shī)選讀書筆記300字篇八

《吹號(hào)者》,，是我在這本書中看到最有感觸的一篇文章。

吹號(hào)者,，比起那些打仗的士兵更辛苦,。從艾青的詩(shī)中：

“吹號(hào)者從鋪散著稻草的地面上起來(lái)了，他不埋怨自己是睡在如此潮濕的泥地上,。他輕捷地綁好了裹腿,，他用冰冷的水洗過(guò)了臉，他看著那些發(fā)出困乏的鼾聲的同伴,，于是他伸手?jǐn)y去了他的號(hào)角;門外依然是一片黝黑,，黎明沒(méi)有到來(lái)?！?/p>

看出他們是被黎明最早驚醒的人,。天還在黑暗之中，他們就用浸濡著血跡的銅號(hào)吹響帶著新希望的黎明,。

他沒(méi)有任何怨言,，他甚至認(rèn)為這是一個(gè)神圣的事。他看著山,，呼吸新鮮空氣,，便吹響了銅號(hào)，可是誰(shuí)又能知道在這響亮的號(hào)聲背后卻是吹號(hào)者的痛苦,。

“當(dāng)他用自己的呼吸摩擦了號(hào)角的銅皮使號(hào)角發(fā)出聲響的時(shí)候,，常常有細(xì)到看不見(jiàn)的血絲，隨著號(hào)聲飛出來(lái)......”

艾青也是一位不惜生命的吹號(hào)者,，他不懼痛苦和勞累,，為當(dāng)時(shí)社會(huì)的新希望奮斗著，吹號(hào)者的臉常常是蒼黃的,，剛開(kāi)始我覺(jué)得有些夸張,，可在后面的閱讀中慢慢認(rèn)為這是對(duì)于他們而言在正常不過(guò)了。他們?cè)谀切榕P在鋪散著稻草的地面上的困倦的人群里,，在那些穿著灰布衣服的污穢的人群里,，最先驚醒。

在決不回頭的一致的步伐里，在狂流般奔涌著的人群里,，在緊密的`連續(xù)的爆炸聲里,，他吹著最熱烈的號(hào)聲，激勵(lì)著熱血奮戰(zhàn)的戰(zhàn)士,。在最后的一顆子彈穿過(guò)他的胸膛時(shí),，他緩緩的躺下了，卻沒(méi)有人發(fā)現(xiàn),。

在這首詩(shī)里,，他為我們?cè)谥袊?guó)歷史的廣場(chǎng)上塑立了一個(gè)吹號(hào)者和浸濡著血跡的銅號(hào)的形象，讓我們?cè)诮裉烊匀荒芮逦芈?tīng)到那曾經(jīng)喚醒了一個(gè)民族并激勵(lì)這個(gè)民族奮勇前進(jìn)的號(hào)聲,，也展現(xiàn)了艾青的愛(ài)國(guó)情懷,。

艾青的詩(shī)歌讓人蕩氣回腸。

艾青詩(shī)選讀書筆記 艾青詩(shī)選讀書筆記300字篇九

這幾天閑來(lái)無(wú)事,，翻書柜時(shí)瞥見(jiàn)蒙上一層灰的《艾青詩(shī)選》,，輕輕拂去灰塵，翻了幾頁(yè),。艾青中國(guó)式藍(lán)色的憂郁深深的吸引了我,。

艾青的詩(shī)是古體詩(shī)的內(nèi)涵與現(xiàn)在詩(shī)的外衣最完美的結(jié)合。它往往能將“大我”的豁達(dá),、“小我”的卑微淋漓盡致地刻畫出來(lái),。在他的詩(shī)中無(wú)處不是靜靜地流淌著一種“藍(lán)色的憂郁”。我愛(ài)艾青的詩(shī),，因?yàn)樵?shī)中的這種“藍(lán)色的憂郁”,。是“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的精神苦修,，鍛造出詩(shī)人博大的“大我”情懷;于是痛苦不因一己之私，于是哀傷不因一己之利,?！凹偃缥沂且恢圾B(niǎo)，我應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱,，這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地;......為什么我的眼里常8

含淚水,，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)的深沉”。

詩(shī)人的情懷從一己之悲中走出,，又將走向何方呢?中國(guó)的文化土壤孕育出這樣一種答案----祖國(guó),、人民和光明。人民棲息的“土地”作為一種意象從詩(shī)人的心中油然而生,。屈原的“香草美人”,，杜甫的“國(guó)破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚,，恨別鳥(niǎo)驚心,。”不因?yàn)闀r(shí)事的艱辛而選擇精神的逃避,，不因?yàn)槭巢还苟論?dān)憂“食無(wú)魚”,。或許處處碰壁,，或許一生終不得志,，但我仍會(huì)“依然站在那里，含著微笑,，看著海洋......”,。詩(shī)人走出自我的內(nèi)心體驗(yàn)，以千年古國(guó)的過(guò)往與未來(lái)而憂思,。你難以想象詩(shī)人的肩膀上負(fù)荷的力量,，和他希望得到更多的責(zé)任----“以天下為己任”。這是中國(guó)知識(shí)分子創(chuàng)作的源泉和思想根基,。

我愛(ài)艾青的詩(shī),，又因?yàn)樗腵詩(shī)充滿了語(yǔ)言的張力。艾青的詩(shī)往往前半部分或平鋪直敘,，或澎湃激昂,，但往往要到詩(shī)文的最后采用直抒胸臆的手法達(dá)到整首詩(shī)的高潮，然后是在高潮中謝幕,。這往往產(chǎn)生一種言已盡而意未絕之感,，使余音裊裊，三日不絕于耳,。

我愛(ài)艾青的詩(shī),，源于艾青博大的胸懷;我愛(ài)艾青的詩(shī)，因其自然天成,，而有著最偉大的手法,，這是深厚文化積淀與徹底消化的產(chǎn)物;我愛(ài)艾青的詩(shī)，因?yàn)槲彝瑯雍驮?shī)人一樣,，愛(ài)著這片土地和陽(yáng)光,。

艾青詩(shī)選讀書筆記 艾青詩(shī)選讀書筆記300字篇十

暑假，很喜歡躺在陽(yáng)臺(tái)的躺椅上,，依傍著落日晚霞的余暉,，吹拂著偶爾掠過(guò)的微風(fēng)，傾聽(tīng)著旁邊樹(shù)上夏蟬的吱唧,，有時(shí)就在這樣的環(huán)境中去品讀艾青的詩(shī),，我沒(méi)有機(jī)會(huì)處在艾青的那個(gè)時(shí)代中,，而眼前的環(huán)境又是如此優(yōu)雅愜意，我肯定不能完全體會(huì)到艾青當(dāng)時(shí)的心境該是有多么的復(fù)雜,、悲痛和無(wú)可奈何,，然而從他的詩(shī)句的點(diǎn)滴中我依舊能夠深深地感受到那種悲切，一首作于1937年12月28日雪夜的《雪落在中國(guó)的土地上》,，再一次讓我見(jiàn)識(shí)到了在艱辛的歲月里掙扎的農(nóng)人——那張被歲月與風(fēng)霜的利劍折磨得充滿溝壑的臉,，那根早已被生活的重?fù)?dān)壓彎了的脊梁，那雙因?yàn)閷?duì)生活缺少期望的黯淡的眼眸,。我感到的不是心痛,，而是憐憫，我很同情那些由于無(wú)休止的戰(zhàn)爭(zhēng)的受害者,，對(duì)于命運(yùn)給他們帶來(lái)的磨難他們只能忍氣吞聲地理解,，而我們這么旁觀者僅有嘆息和悲憫的權(quán)利。但當(dāng)我讀到“中國(guó)的痛苦與災(zāi)難,，

像這雪夜一樣廣闊而又漫長(zhǎng)啊”,，我感到了悲痛，為這個(gè)在風(fēng)雨中飄搖的民族,，為這個(gè)千瘡百孔的國(guó)家感到悲痛,，我想當(dāng)時(shí)的作者肯定比我更加憤怒、惆悵和悲痛,，否則怎樣會(huì)寫出“中國(guó),，我在沒(méi)有燈光的晚上，所寫的無(wú)力的詩(shī)句,，能給你些許的溫暖么?”這般詩(shī)句,。雪中的中國(guó)在顫抖，在哭泣,，正當(dāng)被黑夜籠罩住的中國(guó)又該如何找到前方的光芒,。

一篇又一篇無(wú)聲的.詩(shī)作，一點(diǎn)又一點(diǎn)充滿血淚的詞句,，這些讓我這個(gè)無(wú)知的讀者時(shí)刻在期待著遲來(lái)的黎明,。

最終，我和作者以及廣大的勞動(dòng)人民等到了盼望中的曙光,，一篇《黎明的通知》仿佛在向世間宣告被黑暗和痛苦吞噬的日子即將走向終結(jié)，而新生活的詩(shī)篇就要開(kāi)啟,，從作者的歡快雋永的文字間我讀出了字里行間流露出的那種喜悅,，作者是光明的使者，將光明與喜訊傳播開(kāi)去,，“打開(kāi)所有的窗子來(lái)歡迎,，打開(kāi)所有的門歡迎”,，甚至是讓汽笛鳴響，讓號(hào)角吹響來(lái)歡迎,，歡迎這讓中華四萬(wàn)萬(wàn)同胞歡呼的訊息,，讀到此，才覺(jué)得一向繃緊的那根心弦此刻松了下來(lái),。

或許真的是一首詩(shī)一種心境吧,，讀了《艾青詩(shī)選》里的很多詩(shī)，發(fā)現(xiàn)都是在感嘆人民生活的艱難困苦,，為民族命運(yùn)的擔(dān)憂和一向追求光明,，當(dāng)我遇見(jiàn)《盼望》時(shí)，我卻又是另一番心境,。

都說(shuō)我們的人生就像是在茫茫大海上航行的帆船,，我們不僅僅是船長(zhǎng)，還是水手,，舵手,，艾青說(shuō)“一個(gè)海員最喜歡的是起錨所激起的那一片潔白的浪花，另一個(gè)海員最使他高興的是拋錨所發(fā)出的那一陣鐵鏈的喧嘩,，一個(gè)盼望出發(fā),，一個(gè)盼望到達(dá)”，這是我最喜歡的詩(shī)句

之一,，因?yàn)樯倭吮瘣淼臍庀?，呈現(xiàn)的是一種豪邁慷慨的氣魄。不管是盼望出發(fā)還是盼望到達(dá),，這樣的海員都是勇敢堅(jiān)毅的,，他們不怕遠(yuǎn)方未知的驚濤駭浪，不怕前方的狂風(fēng)驟雨,，有了這份盼望,，他們會(huì)果敢地克服即將面臨的任何艱難險(xiǎn)阻。我捫心自問(wèn),，我心里有這種盼望嗎?答案是模糊的,，因?yàn)槲也⒉荒苷业侥欠萸宄呐瓮?/p>

記得在大一的一次大學(xué)生職業(yè)生涯課上，教師讓我們輕輕閉上眼,，聆聽(tīng)著優(yōu)美的輕音樂(lè),，讓我們想著我們的未來(lái)，可是當(dāng)時(shí)我的腦海中總是一片空白,，我不明白將來(lái)會(huì)在什么樣的公司里工作,，不明白可能會(huì)有怎樣的經(jīng)歷，不明白將來(lái)的家是什么模樣……可當(dāng)教師問(wèn)道有多少人能夠清楚地看見(jiàn)自我的將來(lái)的生活的,，我發(fā)現(xiàn)全班150人僅有4,，5個(gè)人舉起了手,，我認(rèn)識(shí)到原先大學(xué)生對(duì)于自我的未來(lái)是如此的一無(wú)所知，就算是小學(xué)生也會(huì)大膽地想,，但我們此刻都少了那種兒時(shí)的魄力了,，兒時(shí)那種純真的夢(mèng)想在如今看來(lái)好像成了荒誕的幻想。沒(méi)有了心中的盼望,，我們便不會(huì)更加努力地生活,，我和大多數(shù)人一樣感覺(jué)上了大學(xué)以后變得頹廢了，變得庸碌了,，我以往多次尋求原因,，可總是不了了之了，此刻我堅(jiān)信了,，真正的原因就是我們已經(jīng)缺少的那份“盼望”,。

讀完《艾青詩(shī)選》，我真正認(rèn)識(shí)到了一個(gè)“用生命為祖國(guó)頌唱”的艾青,，“一生關(guān)心勞動(dòng)者生活”的艾青,，最重要的是我想我得到的不僅僅是那個(gè)時(shí)代的悲慘生活的寫照，更多的是關(guān)于那個(gè)時(shí)代的思考以及我此刻大學(xué)生活的思考,，我會(huì)深思,，就算少了艾青所說(shuō)的那清晰的“盼望”，我也會(huì)找尋近期的“盼望”,，我會(huì)像那些海員一樣,，盼望著我的大學(xué)生活的出發(fā)，盼望著我以后夢(mèng)想生活的到達(dá),。

艾青詩(shī)選讀書筆記 艾青詩(shī)選讀書筆記300字篇十一

“一堵墻,，像一把刀，把一個(gè)城市切成兩半,，一半在左邊,，一半在右邊，”一句話,，一個(gè)比喻,，營(yíng)造出一種凄涼悲憤的氣氛，語(yǔ)氣用詞中能夠深深體會(huì)到一種恐懼與一種凄涼,，被侵略的恐懼,，孤獨(dú)無(wú)奈的一種凄涼，體現(xiàn)出一種隱隱約約的熾烈的心情,，深思才明白,，他對(duì)異族情感有著深刻理解，對(duì)異族蘊(yùn)涵著深厚的感情,。

是艾青,，曾在中國(guó)詩(shī)歌史上書寫過(guò)兩段輝煌的樂(lè)章的艾青。

他融匯了民族與世界兩方面的美學(xué)價(jià)值,，把現(xiàn)代詩(shī)推進(jìn)到繼“五四”以后的第二高峰的,，他憑借更為激昂的熱情和更為成熟的藝術(shù)手法引起世人的關(guān)注。

艾青的詩(shī)大都表現(xiàn)出對(duì)土地,，對(duì)人民的喜愛(ài),。他的《我愛(ài)這土地》中的“假如我是一只鳥(niǎo)，我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱：這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地,，這永遠(yuǎn)洶涌著我們悲憤的河流,，這無(wú)止境地吹刮著激怒的風(fēng)，而那來(lái)自林間的無(wú)比溫暖的黎明……”能讓人深深地體會(huì)到愛(ài)國(guó)之情的強(qiáng)烈,。詩(shī)中可見(jiàn)他對(duì)于時(shí)代生活和人民總是那么的質(zhì)樸與純真,，從中表現(xiàn)出他坦蕩的赤子的忠誠(chéng)。

他的詩(shī)也有對(duì)光明的追求與呼喚,。呼喚《太陽(yáng)》,，呼喚《黎明》，他追求用最淺顯的語(yǔ)言表達(dá)出深厚的感情,，他以全部的感情氣勢(shì)磅礴地謳歌了“只知放射,，不求報(bào)償”、“大公無(wú)私,，照耀四方”的光明,，著力鞭撻了“凝固得像雪花崗巖”似的黑暗。這些具有真率,、樸素,、單純、明快的有獨(dú)特風(fēng)格的詩(shī)中袒露出他對(duì)政治與人生的極高的見(jiàn)解,，有極高的美學(xué)價(jià)值,。他的詩(shī)有的慷慨悲憤、深沉凄涼,，有的如行云流水,、淺吟低唱。無(wú)論怎么樣,，人們總能感覺(jué)他作品上籠罩著一層憂郁,，但又并不是憂郁導(dǎo)致的頹廢，仍有蓬勃向上的感情,。他后期的詩(shī)作《傘》,、《鏡子》等，感情平實(shí)而有熾烈,，想象新奇而又自然,，形象鮮明而有概括,，詰言口語(yǔ)化而有音韻美。各種特色互相聯(lián)系和互相依存,，形成了鮮明的意境,，正是他詩(shī)歌藝術(shù)的魅力所在。

中國(guó)土地上的這束光同時(shí)也照亮了世界,。他的詩(shī)描繪那種人類共同的情感,，超越了國(guó)家與民族的界限，關(guān)懷整個(gè)世界,，受到了全世界人民的認(rèn)可與歡迎,。

智利詩(shī)人魯達(dá)稱艾青為“中國(guó)詩(shī)壇的泰斗”，法國(guó)政府授予他“法國(guó)文化藝術(shù)最高勛章”……他不僅是中國(guó)的驕傲,，也是世界的驕傲,，他以中國(guó)人的詩(shī)情，將世界上愛(ài)詩(shī)的人聯(lián)系在一起,。這是詩(shī)人藝術(shù)創(chuàng)造的產(chǎn)物,，滾滾的詩(shī)情與時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)，風(fēng)格截然不同于20世紀(jì)80年代—90年代風(fēng)靡詩(shī)壇的朦朧詩(shī)和新生代詩(shī),。

艾青是特殊的,，也是唯一的。他是中國(guó)土地上的光芒!是世界上最強(qiáng)烈的光芒,。

艾青詩(shī)選讀書筆記 艾青詩(shī)選讀書筆記300字篇十二

《艾青詩(shī)選》這本書的封面,，有著一副圖：干旱的土地，一眼望

去沒(méi)有一點(diǎn)綠色,，枯黃的樹(shù),，生長(zhǎng)雜亂的枝干，我知道當(dāng)時(shí)的人們過(guò)的很辛苦,，糟糕,。

打開(kāi)書，一股書香味撲鼻而來(lái),，帶領(lǐng)著我進(jìn)入書的世界,。

這本書讓我印象最深的就是，《我愛(ài)這土地》,。這首詩(shī)創(chuàng)作于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)初期,。當(dāng)時(shí)的人們生活在水深火熱的世界里，在絕望中無(wú)力的嘶喊著,，想為國(guó)家做點(diǎn)什么,，卻無(wú)能為力。而作者也是如此。

這篇詩(shī)的開(kāi)頭作者將自己比作一只鳥(niǎo),。鳥(niǎo)在這個(gè)生態(tài)環(huán)境中是渺小的,，短暫的。鳥(niǎo)是辛勤的,，它從出生的那一天起,，它的使命就是得學(xué)會(huì)飛翔，圍繞著這祖國(guó)飛翔,，直到它死去的那一刻也要為祖國(guó)歌唱。但是在國(guó)家有危險(xiǎn)的時(shí)候,，它也要盡力為祖國(guó)歌唱,。“嘶啞的喉嚨”,，讓我們看到了一只飽受折磨的鳥(niǎo),，顯然它已經(jīng)唱不出優(yōu)美的歌聲，可是它仍在歌唱著,，這是它用生命發(fā)出來(lái)聲音,，抒發(fā)了對(duì)土地義無(wú)反顧的執(zhí)著和不放棄。

詩(shī)歌就在這樣的基礎(chǔ)下,，進(jìn)一步展開(kāi)了對(duì)鳥(niǎo)兒歌唱的描述：土地,，河流，風(fēng),，黎明,。它們都是遭受暴風(fēng)雨的打擊，悲憤滿懷和奮力抗擊的形象,，與下文鳥(niǎo)兒連羽毛也腐爛在土地里面,。這只鳥(niǎo)兒在歌唱土地，河流,，風(fēng),，黎明時(shí)，將自己也與著土地融為一體,，投身懷抱之中,。表達(dá)了詩(shī)人對(duì)土地的眷戀，隱含了愿意為祖國(guó)獻(xiàn)出生命之情,。

“這被暴風(fēng)雨所擊打著的土地,，這永遠(yuǎn)洶涌著我們的悲憤的河流，這無(wú)止息地吹刮著的激怒的風(fēng),，和那來(lái)自林間的無(wú)比溫柔的黎明”,，這看似是排比，其實(shí)“暴風(fēng)雨所擊打”，“無(wú)休止吹刮著”,，“悲憤的河流”這些告訴我們,，當(dāng)時(shí)艾青所魂?duì)繅?mèng)縈的他熱愛(ài)的土地，正遭7

受著打擊,，滿是傷痕累累,。

“河流”“風(fēng)”，象征著中國(guó)人民不屈不撓的精神;“悲憤”“激怒”,，表現(xiàn)出人民對(duì)侵略中國(guó)的暴行表示憤怒,，和意志昂揚(yáng)的戰(zhàn)斗精神;“黎明”，象征著充滿生機(jī)和希望的解放區(qū),，“無(wú)比溫柔”表達(dá)了人民對(duì)那里的向往,。

最后一節(jié)很直接的表達(dá)了對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)?！吧畛痢币辉~,，可能仍是無(wú)法表達(dá)出艾青對(duì)這片土地的感情，后面緊跟著的省略號(hào),，似乎還有無(wú)盡的情緒在涌動(dòng)著,，使讀者沉浸在其中，回味著,。這首詩(shī)在問(wèn)答中,，將詩(shī)的情緒推上了高潮，表達(dá)了對(duì)祖國(guó)最真摯的愛(ài),。

艾青融合個(gè)人悲歡于時(shí)代悲歡之中,，反映自己民族和人民的苦難與命運(yùn)之中。艾青對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài),，我們看在眼里,，敬佩于心中!艾青的精神，我們值得學(xué)習(xí)!