時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,，讓我們一起來學習寫計劃吧,。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢,？計劃應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,，希望大家能夠喜歡!

初一下學期班主任工作計劃 初一下學期班主任工作計劃表格篇一

養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺,。因此,，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況,，與學校的德育工作密切配合,，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練,。重點落實好《中學生守則》,、《中學生日常行為規(guī)范》，《學生在校一日常規(guī)》等,，使學生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習慣,，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不讓一個學生掉隊

面向全體學生,，分類施教,。加強對后進生的輔導，要從關(guān)心,、愛護每個學生的角度出發(fā),，全面了解、關(guān)心學生,。及時了解學生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

準確把握學生對知識的掌握,，因材施教,，在重點、難點上下工夫,，以促進全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升。

經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系,，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,。本學期，一定每月至少與每個學生家長書面溝通一次,，電話溝通多次,。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭,，促中間,，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體,。

及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責,，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力，以身作則,，樹立自己的威信,。讓同學學有榜樣。

班級工作的一個重要部分,，就是班主任工作,，是充分發(fā)揮學生特長,、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先隊組織,，結(jié)合實際搞好各項活動,。

教育學生上好學校開設(shè)的所有課程，積極參加體育鍛煉,，積極參與學校組織的文體活動,，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學生的參與意識,。

初一下學期班主任工作計劃 初一下學期班主任工作計劃表格篇二

本學期，本人仍擔任七年級的班主任,，通過上學期觀察,，學生的基礎(chǔ)差異較大，學生的學習熱情不高,，不但學習成績不夠理想,，而且行為習慣也很差，紀律觀念淡薄,，自控能力差,，后進生較多。因此,，作為一名班主任,，我更應(yīng)該努力去調(diào)動學生的學習積極性，時刻注意一些后進生的發(fā)展動向,，幫助他們克服學習上和生活上的困難,。根據(jù)班級的情況，本學期我的工作計劃如下：

強化班級的總體奮斗目標,，以班訓為指針,，使同學們振奮精神，共同為班級的未來努力奮斗,，形成“班榮我榮,，班恥我恥”的觀念，增強班集體的凝聚力,。培養(yǎng)學生的“主人翁”意識,，人人爭做班級的小主人。抓好班級一日常規(guī),，抓好自習課紀律,，提高課堂效率。利用班會等課余時間,，對學生進行行為習慣的養(yǎng)成教育,。作為班主任,，本人要做到早上早到教室、平時多去教室,，及時糾正學生的不良習慣,，盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范，逐步形成守紀,、進取,、勤奮的班風。

首先,，鼓勵并要求大家嚴格遵守中學生日常行為規(guī)范,、級制度，重點從提高學生樹立文明意識做起,，從小事做起,，建立更加良好的行為習慣和心理習慣。要求學生力爭做到不遲到,、不早退,、不曠課，積極參加學校組織的各項活動,，為班爭光,。養(yǎng)成良好的生活習慣，保持周圍環(huán)境的整潔衛(wèi)生,，也保持個人的衛(wèi)生和服飾整潔,。開學初，及時召開班會,，明確本學期的目標,，要求學生樹立強烈的責任感，要在學習及做人中都體現(xiàn)出積極性和先進性,。

其次,，嚴格要求班干部在知識、能力上取得更大進步,，在紀律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用；

面向全體學生,，分類施教,。加強對后進生的輔導，要從關(guān)心,、愛護每個學生的角度出發(fā),，全面了解、關(guān)心學生。及時了解學生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

在組織學生開展集體活動的同時，注意對學生進行個別教育工作,。對于班級里一些較特殊的學生,，他們或是智力有問題，或是學習差,，或是性格孤僻,，或是頑皮搗蛋愛拿別人的東西。做好這些特殊學生的教育工作,。具體做法如下：

對于個別學生的教育,，保持正確的態(tài)度，做到思想上不歧視,，感情上不厭惡,，態(tài)度上不粗暴。對后進生要一分為二,，善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素,，特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心,，做到動之以情,，曉之以理。教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,，有的學生學習成績不理想,，有很強的自卑感，造成性格孤僻,，不和群,。有的是精力過剩，人很聰明,，而班級生活對他來說很不滿足,，在缺乏正確引導的情況下就會搞出“惡作劇”?？傊?，對個別學生要區(qū)別對待，對癥下藥,，因材施教,。定期與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài),，及時疏導解決學生的問題,。

經(jīng)常與科任教師取得聯(lián)系，準確把握各學科學生對知識的掌握情況。因材施教,，重點在抓基礎(chǔ)知識上下功夫,，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升,。

對學生的法制安全教育要做到：時時處處都得講,、時時處處都得做。如果發(fā)現(xiàn)問題及時處理,，及時上報,，想盡辦法把問題隱患控制在萌芽狀態(tài)，把影響和損失降到最低點,。尤其是學生校外安全和校內(nèi)休息時間的安全,，必須做好，確保安全工作萬無一失,。

平時,，把學生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長溝通,，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生，作好學生的思想工作,，同時,，向家長了解學生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在,，對癥下藥,。結(jié)合學生的表現(xiàn)，開好家長會,，針對學生的現(xiàn)狀,，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排,，盡快形成家長,、教師、學生三位一體的教育模式,。

初一下學期班主任工作計劃 初一下學期班主任工作計劃表格篇三

計劃只是一個期望,，一個目標。本人將在本學年中,，在不斷向有經(jīng)驗班主任學習的同時,，加強班主任工作的理論學習，努力抓好各項常規(guī)工作,，從學校的日常檢查工作做起,，協(xié)助任課教師，積極創(chuàng)造良好的班風和學風，爭取在本學期中做到穩(wěn)步前進,，成為一個積極向上的班集體,。

經(jīng)過一學期的生活，孩子們基本上養(yǎng)成了團結(jié)友愛,、互幫互助的好精神,，基本能夠保持感恩親情，立志勤奮,、好好學習的好狀態(tài),。學習目標明確，好多孩子養(yǎng)成了好習慣,，不斷提升自己,。但是，有些問題也不容忽視,，比如有的孩子對學習有畏難情緒,，有偏科現(xiàn)象，有的孩子性格依然有些偏激,。課間休息和課前準備以及清潔的保持等問題都有待進一步解決,。

本學期班級工作圍繞學工處工作計劃，緊扣中學生日常行為規(guī)范和班級常規(guī)管理,，嚴管和引導相結(jié)合,，注重引導的方法，培養(yǎng)學生自我管理意識,，培養(yǎng)學生主動學習和自覺學習的習慣,，達到讓學生的活動向無人監(jiān)管方向正常發(fā)展,，努力建設(shè)出一個優(yōu)質(zhì)的班集體,。

1。以人為本,，教育學生成為一個正直,，善良，智慧,，健康的人,。

2。營造一個溫馨,，和諧,，自然的學習環(huán)境，讓學生到了班里就象回到了家里一樣,。

3,。教會學生學會生存，學會與人相處，學會付出和愛,。

4,。利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學生都為班級而自豪,。

5,。關(guān)愛每一個學生，走進每一個學生的心里,，成為學生的真正意義上的朋友,，為學生排憂解難，樹立信心,。

6,。加強和各科任老師及生活老師的聯(lián)系，全面關(guān)注孩子的成長,。

7,、正確認識孩子青春期出現(xiàn)的各種現(xiàn)象，利用網(wǎng)絡(luò)和雜志上的資料,，幫助孩子們走出困惑,，從而快樂積極投入學習。

8,、加強和家長的聯(lián)系,，共同關(guān)注孩子的健康成長。

二月份

1,、進行開學教育,，學習中學生日常行為規(guī)范、龍山中學校園常規(guī),。

2,、改選班委、團支部,、組長,、課代表。

3,、進行安全教育：交通安全,、飲食衛(wèi)生、防火,、防電,、防水等。

4,、發(fā)動,、宣傳“做紳士,、淑女，爭華彩之星”活動,，并成立評價小組,，選出負責人。

5,、成立“課間操指導,、評價小組”，選出負責人,，開展上好課間操個人競賽,。

三月份

1、搞好學校組織的安全疏散演練活動,。

2,、發(fā)動、組織同學們的科技創(chuàng)新活動,。

3,、進行心理健康教育、文明禮儀教育,、組織紀律教育,。

4、開展社區(qū)服務(wù)實踐活動,。

5,、組織、抓好課間操,，并進行個人評比,。

6、召開家長會,，共同商討孩子的發(fā)展大計,。

四月份

1、進行文明禮貌教育和為他人做好事活動,。

2,、進行愛國教育,，開展緬懷革命先烈活動,。

3、開展春學春練活動,，掀起春學春練熱潮,。

4、進行安全,、衛(wèi)生教育,。

五月份

1,、進行道德理想教育、習慣進一步養(yǎng)成教育,。

2,、抓好科技創(chuàng)新活動。

3,、再掀春學春練熱潮,，開學習“比、學,、趕,、幫、超”競賽活動,。

4,、初評“做紳士、淑女,，爭華彩之星”優(yōu)秀者,。

六月份

1、進行安全教育：交通,、飲食衛(wèi)生,、防火、防電,、防水等,。

2、進行心理健康教育,。

3,、抓好期末復習、考試,。

總之,，在上學期已形成良好班風，新生很快融入班集體的情況下,，堅持自己“愛心”和“責任心”教育,，相信在學工處領(lǐng)導的關(guān)懷，級部領(lǐng)導的指導和各科任老師及家長的配合下,，在所有孩子的共同努力下,，我相信我班一定會進一步，再進一步,。

初一下學期班主任工作計劃 初一下學期班主任工作計劃表格篇四

我班共有學生49人,，其中男生22人，女生27人,，學生年齡較小,，活潑好動，控制力差,，還沒有養(yǎng)成良好的學習品質(zhì)和習慣,。本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,，全體同學都能樹立明確的學習目標,，形成良好的學習風氣；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣,，逐步形成守紀,、進取,、勤奮的班風,。

1,、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象,，抓好自修課紀律，提高效率,。

2,、提高墻報質(zhì)量，營造良好的學習氛圍,，構(gòu)建良好的班級文化,。

3、利用班級刊物對學生進行思想教育,，發(fā)揮學生的主觀能動性，激勵學生,。

4,、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念，增強班級凝聚力,。

5,、定期開展學習活動，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法,。

6,、開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發(fā)展,。

7,、組織學生積極參加學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績,。

8,、定期與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài),，及時疏導解決學生的問題,。

三月：

1、班級常規(guī)管理的適當調(diào)整：班干部的調(diào)整,；勞動崗位,；座位的調(diào)整等。

2,、新一批班干部的培養(yǎng)：

3,、針對學校有不少學生到網(wǎng)吧上網(wǎng)的現(xiàn)象，在上學期實行“家長簽字”制度的基礎(chǔ)上,，實行“到家打電話”制度,，同時開展“上網(wǎng)利弊”正反辯論賽，讓學生在辯論中認識其危害,。

4,、通過組織討論：“雷鋒精神過時了嗎？”,，開展“學雷鋒,，獻愛心”活動。

5,、加快“紅五月”活動的準備工作,，帶領(lǐng)學生參加，使他們認識到“重在參與”,，體現(xiàn)出激烈競爭,、積極向上的精神。

6,、組織好第一次單元過關(guān)檢測并做好總結(jié)工作,。

四月：

本月重點是：⑴期中考試；⑵開展學習方法方面的講座與活動

1,、期中考試總動員,。

2、加強學法指導,，引導學生學會學習,，逐步適應(yīng)中學學習方法,，養(yǎng)成良好的學習習慣。

3,、五一放假前的紀律和安全教育,。

4、主題班會《正確對待挫折》,。

5,、準備“紅五月”活動。

五月：

1,、針對長假過后的散漫現(xiàn)象,，加強常規(guī)教育。

2,、期中考試的總結(jié),，進行獎勵。

3,、主題班會：《擺脫自負,，挑戰(zhàn)自卑，重塑自信》

4,、“紅五月”活動,。

5、全能競賽和第二次單元過關(guān)檢測

六月：

1,、第一周進行班集體差距對照,，提出相應(yīng)活動方案。

2,、青春期教育為學生邁入初二做準備,。

3、以“我寫我自己”為題進行自我總結(jié)和認識,，結(jié)合寫學生評語,。

4、期末考試總動員,。

七月：

1,、主題班會：《怎么過一個愉快的暑假》和學生放假前教育。

2,、期末考試,。

3、布置寒假作業(yè),，評選三好生,，發(fā)家庭報告書。

以上計劃只是剛開學本人設(shè)計的初步方案，在實施中還要結(jié)合班級的實際和學校的新精神及時改進,。

初一下學期班主任工作計劃 初一下學期班主任工作計劃表格篇五

我班現(xiàn)有學生50人,，經(jīng)過一個學期的辛勤工作，我班的一些良好的習慣已經(jīng)養(yǎng)成,，形成了良好的班風,、學風,。雖然班級在各方面已經(jīng)步入正軌,，但是還存在著些許問題。我班男生較活躍,，但兩極發(fā)展,，一部分同學課堂回答問題積極性高漲，懂事,，學習認真,；但也有一部分男同學課堂上左顧右盼，注意力極不集中,，成績始終沒有起色,。早晨不愛讀書，就愛干活,。我班女生大多數(shù)溫順,、老實，不惹事生非,，讀書聲音小,，缺乏生氣。

在這個學期的班主任工作中,，我將會根據(jù)本班的具體情況開展工作,。主要做好以下幾項工作：

一）繼續(xù)嚴格抓好常規(guī)訓練，培養(yǎng)學生良好的學習和生活習慣,。

二）俗話說沒有規(guī)矩,，不成方圓。規(guī)矩即常規(guī)紀律,，即要求每個成員都應(yīng)遵守的用來約束自己行為的規(guī)則,、條文等。它是一件事情想取得成功的保證,。對人的教育來說更是如此,。

對初一的學生，最重要的就是要先養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范,，形成良好的學習生活習慣,，這樣才能為專心學習打好基礎(chǔ)，作好準備。學校通常在開學初期都要用大量時間狠抓學生常規(guī),，通過學習教育學生從身邊的小事做起,，養(yǎng)成文明、有禮貌,、愛師長,、愛學習、互相友愛等行為習慣,，加強學生路隊的管理,，包括排隊做操、排隊上,、排隊集會等,。培養(yǎng)學生良好的學習習慣，包括課前的準備,、上課集中精神聽講,、自覺完成作業(yè)等。

精心設(shè)計好每一個主題班隊會,，上好每一節(jié)德育課,，讓學生在具體的情境、真實的活動過程中,，潛移默化的自我教育,，自我管理，自我規(guī)范,，以達到良好的效果,。

培養(yǎng)班干部是班主任工作的一項十分重要的工作。我班經(jīng)過一個學期已經(jīng)培養(yǎng)了一部分認真負責的學生干部,，但是有部分還不適合擔任班級工作,，所以在第一周班會上由學生無記名投票選舉，重新選出受學生歡迎,、受學生肯定的班干部,。同時我會經(jīng)常研究班干部狀況，對只有熱情,，但不會工作的,，就既交給工作又教給方法；對有工作能力,，但怕耽誤學習,，影響關(guān)系的，就對他們進行全心全意為同學服務(wù)的思想教育,；對驕傲自滿,，辦事不和同學商量的,，就對他們進行平易近人方面的思想教育，使他們不脫離同學,。另外,，我還將在班上實行“值日班長”的方案，不斷發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)積極的學生,，擴大積極學生的隊伍,。積極的同學越多，班集體就越鞏固,，教育的力量也就越大,。

第二周班會確立班級奮斗目標和個人奮斗目標。班集體的共同奮斗目標,，是班集體的理想和前進的方向,，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,，就會失去前進的動力,。所以，一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標,，這個目標應(yīng)是遠期,、中期、近期目標的結(jié)合,，逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng),，形成強大的班級凝聚力。

孩子的進步,，集體的成長,，離不開教師，也離不開家長,。在校外,，我會經(jīng)常與家長聯(lián)系，交流學生的思想和學習情況,。對學生的優(yōu)缺點不夸大,，也不縮小，采取與家長共同研究和商討的態(tài)度,，爭取和家長的配合,，推動家庭和校外教育，促進學生德,、智,、體全面發(fā)展。在家長會中可以打破以前老師說學生聽的的模式,，家長可以談?wù)劷逃男牡?、心中的疑惑，學生也可以說說自己學習的心得、自己的感受,，做到人人互動,。

由于“問題生”往往和老師有隔膜，存在抵觸或逆反心理,，所以一定要注意技巧,。我認為以下幾點很重要：

第一，充分尊重愛護學生,，不能損傷學生的自尊和自信,，因為只有對學生發(fā)自內(nèi)心真摯的愛，才能給他們以鼓舞,，才能使他們感到無比的溫暖,，才能點燃學生追求上進、成為優(yōu)秀生的希望之火,。

第二,，要注意表揚和批評藝術(shù)。對學生寬容但不能放縱,，嚴格但不能苛刻,，這對問題生尤為重要，他們往往看不到自己的優(yōu)點和長處,，容易自卑,，孤立封閉自我。這就要求我們善于抓住他們的閃光點,，讓學生體會愉悅成功感和被人尊重的感覺,，從而產(chǎn)生追求上進的源動力。

第三,，要為問題生轉(zhuǎn)化創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍,。可以和班內(nèi)任課老師及一些優(yōu)秀生協(xié)調(diào)配合,，讓他們多關(guān)心,、指導，幫助他們戰(zhàn)勝自我,、突破自我,、重塑自我，同時,，取得家長的理解,、信任和支持，做好堅強的后盾,。

總之,，我將盡自己最大的努力，管好班級帶好學生,，為教育貢獻力量。

初一下學期班主任工作計劃 初一下學期班主任工作計劃表格篇六

我所帶的班級已經(jīng)進入初一年級的下學期,。根據(jù)學生的年齡特點及成長特點，應(yīng)該說,，這個學期對學生來說是很重要的,，個人的行為習慣、學習習慣和學習能力在本學期都能夠有一個較大的提高和進步,。因此,，本學期的工作不僅對于我個人，對于學生來說都是很重要的,。

經(jīng)過半年的學習和鍛煉,，學生們已經(jīng)對學校的基本情況及規(guī)章制度較好的適應(yīng)性，能夠融入到初中階段的學習當中,。但在心理上需要老師的及時引導才能夠正確地樹立人生觀,、社會觀。鑒于此,，特作出本學期工作計劃,，希望能夠給自己的班主任工作以明確目標。

1,、全面總結(jié)上學期班級工作得失，大力發(fā)揚成績,，弘揚先進,，繼承上學期的優(yōu)良傳統(tǒng)，冷靜分析存在的問題,，制定相應(yīng)措施,，力求全面解決問題。

2,、強化學習,。進一步組織學習《中學生日常行為規(guī)范》、《班級常規(guī)管理分項說明》和下學期制定的各項規(guī)定,，讓制度深入學生心中,，讓制度指導學生行為習慣。

3,、強化學生干部的職能,。將班干部周例會制度化；進一步明確班干部職責,，明確分工,，人人有事做,，事事有人管；加強干部工作能力和方法的指導,，讓每位干部充分發(fā)揮工作潛能,，最大限度地為班級服務(wù)，為同學服務(wù),，為老師分憂,；培養(yǎng)干部的正義和正氣，讓正氣充滿班級,。

4,、加強班級文化建設(shè)。建設(shè)墻壁文化,，讓每一堵墻都會說話,；建設(shè)環(huán)境文化，做到窗明幾凈,，桌椅物品擺放整齊,；重點建設(shè)思想文化，讓刻苦,、勤奮,、進取、團結(jié),、勤儉,、節(jié)約、互助,、友愛,、寬恕等精神和品質(zhì)在教室生根、發(fā)芽,、開花,、結(jié)果。

5,、端正行為規(guī)范,。建立行為規(guī)范監(jiān)督崗，采取盯班盯人的方式,，對同學的行為規(guī)范進行監(jiān)督,，發(fā)現(xiàn)問題及時指出、及時糾正,。

6,、培養(yǎng)良好的學習習慣。上課要求學生集中注意力聽講,，讀書要求學生放開聲音,，作業(yè)要求書寫工整,、按時完成，課前要求學生及時預習,，課后要求學生認真復習,，學習任務(wù)當天完成。

7,、加強對學生的日常行為規(guī)范的考評,。認真落實《中學生日常行為規(guī)范》，制定相應(yīng)的周考評表,，對每個學生每天的表現(xiàn)及時記載,，并張榜公布，一周一小結(jié),，一周一評比,，大力弘揚先進，對違犯要求的同學及時幫助,，讓每個同學按照規(guī)范嚴格要求自己,。

8、給學生更多的關(guān)愛,。遠離家庭的學生需要關(guān)愛,，作為班主任要及時和學生進行情感的交流和溝通。堅持每天找一個學生談心,，了解他們的思想,，給他們以關(guān)愛。特別是對那些問題學生,，要關(guān)懷備至,。對學習有困難的學生，要及時幫助,，讓他們始終保持學習的信心。對學生要及時鼓勵,，讓每個學生都看到自己的長處和優(yōu)點,。

9、同學校保持高度一致,，組織開展好各項活動,，唯旗是奪。

10,、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,，從學生的吃穿住行等方面入手，同時進一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,，增強集體凝聚力,。

11,、班級工作中，做到腿勤,、嘴勤,、眼勤、腦勤,、耳勤,、手勤。班級工作多請示,、多匯報,，上令下達，不折不扣,；多到教室走走轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),，發(fā)現(xiàn)問題及時解決；每次班委會會議,、班會,、個別談心都要做好記錄，及時總結(jié),；注意同學生交流,，虛心聽取同學們的建議和意見，不斷改進班級工作方式及工作思路,。從而增強班集體的凝聚力,，為大家的學習創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境。

12,、認真開展主題教育活動,。本學期重點做好“自覺學習”專項主題教育活動，凈化教育環(huán)境,。

13,、加強家校聯(lián)系。電話聯(lián)系不斷,，家訪活動經(jīng)常,。讓家長了解學校，了解班級,，了解學生,，取得家長的配合和支持。

14,、加強后進生的轉(zhuǎn)化工作,。思想上多了解，生活上多關(guān)心,，學習上多幫助,，不良習慣上多糾正,。對他們言語上多鼓勵一點，眼光多投向一點,。力求真心,、細致的工作使他們能有所進步。

15,、加強與科任老師之間的聯(lián)系,，及時溝通情況，為科任老師的工作分憂解愁

初一下學期班主任工作計劃 初一下學期班主任工作計劃表格篇七

現(xiàn)在已經(jīng)到了一個學年的下學期的開始,，各項工作都是新的開始,，班主任工作如何進行，如何寫班主任工作計劃呢,？以下為初一下學期班主任工作計劃的范文,，可供參考。

我所帶的班級已經(jīng)進入初一年級的下學期,。根據(jù)學生的年齡特點及成長特點,，應(yīng)該說，這個學期對學生來說是很重要的,，個人的行為習慣,、學習習慣和學習能力在下學期都能夠有一個較大的提高和進步。因此,，下學期的工作不僅對于我個人,，對于學生來說都是很重要的。

經(jīng)過半年的學習和鍛煉,，學生們已經(jīng)對學校的基本情況及規(guī)章制度較好的適應(yīng)性,，能夠融入到初中階段的學習當中。但在心理上需要老師的及時引導才能夠正確地樹立人生觀,、社會觀,。鑒于此，特作出下學期工作計劃,，希望能夠給自己的班主任工作以明確目標,。

對于班集體，我一直要求學生要有強烈的集體意識,，把自己的個人行為放到班級中來，時時刻刻都要注意自己的一舉一動代表的是整個班集體的形象,。所以,，下學期的工作重點就放在爭創(chuàng)模范班集體上。具體工作從三方面入手,。

第一,，鼓勵并要求大家嚴格遵守《中學生日常行為規(guī)范》,、《班規(guī)制度》，重點從提高學生樹立文明意識做起,，從小事做起,，建立更加良好的行為習慣和心理習慣。要求學生力爭做到不遲到,、不早退,、不曠課，積極參加義務(wù)勞動,，為班爭光,。養(yǎng)成良好的生活習慣，保持周圍環(huán)境的整潔衛(wèi)生,，也保持個人的衛(wèi)生和服飾整潔,。開學初，及時召開班會,，明確下學期的目標,，要求學生樹立強烈的責任感，要在學習及做人中都體現(xiàn)出積極性和先進性,。定時召開干部會議,，鼓勵、培養(yǎng)他們的管理意識和能力,，爭取使每個班干部都能勝任自己工作,。第二，培養(yǎng)學生在學習中的競爭意識,，形成“你追我趕”的比學,、敢學的好風氣。學期初,，強化表揚上學期期末考試中獎勵的優(yōu)秀學生以及最有進步的學生,，調(diào)動學生們互不服氣的意識，使優(yōu)秀學生相互學習,，中等學生圍繞優(yōu)秀學生,，較差生圍繞中等生，形成“優(yōu)比優(yōu),、優(yōu)帶中,、中幫差”的學習氛圍。作為班主任,，我必須充分利用課間和自習課,，及時了解學生的學習情況，進行輔導和督促。第三,，融洽師生關(guān)系經(jīng)過一學期的接觸交往,，我和這個班的學生已經(jīng)非常有感情了，我相信我真誠的愛和關(guān)心,，他們是應(yīng)該能夠體會到的,。另外，還要加強和家長的聯(lián)系,，爭取家長的配合,，更好地培養(yǎng)學生的行為習慣。

通過一個學期的鍛煉,，部分學生已經(jīng)具有較強的工作能力,，并且在工作中認真負責，將繼續(xù)重用,，同時發(fā)掘一批新的學生干部,，以舊帶新，使班里更多的學生了解學校的各項工作,，培養(yǎng)更多的學生勝任班級管理,，使大家都能參與到班級管理中來，作為班級的一個管理者,，而不總是被管理者,。

結(jié)合學校的有關(guān)規(guī)定，在日常的學習生活中,，積極完成學校布置的各項工作,，進行每天的小打掃和每周的大掃除，并主動承擔義務(wù)勞動,。

積極探索新的素質(zhì)教育的途徑,，配合任課老師，提高學生在各方面的學習興趣,，培養(yǎng)獨立學習的能力,，提高整體水平，建立學風濃,、學風正的班風,。經(jīng)常向任課教師了解學生的學習情況，以自己的能力配合任課教師給學生更多的輔導,。

又是一個新的開始,，我相信憑借自己的工作熱情和對學生發(fā)自內(nèi)心的愛，自己在新學期的工作中一定能夠順利完成學校的各項任務(wù),，使學生們在新學期中也能有更多的收獲和更大的進步,。