在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

瞎子摸人作文350字篇一

我先告訴你規(guī)則。規(guī)則很簡(jiǎn)單。先找人,，蒙上眼睛,，再去摸。而且,，你必須設(shè)置一個(gè)面積,，不能超過這個(gè)面積。不然很抱歉,，你被淘汰了,，選的人要轉(zhuǎn)三圈才能找到對(duì)象。

倒霉的不是我,，是劉子玉,。哈哈，我心想：這是上天給我的機(jī)會(huì),，我不會(huì)“瞎”,，也不會(huì)倒霉。但結(jié)果還是讓我們沮喪,。只有劉子玉會(huì)興高采烈,。為什么？因?yàn)椤跋埂钡娜擞歇?jiǎng)品,，我們也后悔,。

游戲開始了。劉子玉戴上眼罩,，小心翼翼地走著,，摸著桌子。我覺得他肯定是怕撞到桌子,，不然不會(huì)走得慢,，進(jìn)了我們區(qū)才有信心。但是他現(xiàn)在和我爺爺一樣快,，因?yàn)樗任浵伩煲稽c(diǎn),，所以對(duì)付他是小菜一碟。過了一會(huì)兒,，劉子玉贏了,，但沒有人被抓住。為什么,？因?yàn)橛腥齻€(gè)人出了區(qū),。

劉子玉肯定會(huì)幸災(zāi)樂禍，因?yàn)樗A了,，并且贏得了獎(jiǎng)品,。我們的運(yùn)氣太差了,。我們什么也沒得到。太悲劇了,。

最后一盤時(shí)間到了,。我很緊張，因?yàn)橄乱粋€(gè)可能是高手,。過了一會(huì),，趙澤義舉起手說：“我要瞎了?！壁w澤義也問,，有獎(jiǎng)嗎？馮老師說“沒有”,，趙澤義聽了這句話,，風(fēng)一樣的回去了。他真的很喜歡獎(jiǎng)品,！沒辦法,。就是那個(gè)人,。

馮先生說他得了獎(jiǎng)才回來,。他真是個(gè)大師。他抓了兩個(gè)人,，我們又輸了,。

雖然我們輸了，但是這個(gè)游戲太好玩了,，以后我會(huì)玩的,。

瞎子摸人作文350字篇二

今天，我們?cè)谧魑恼n上玩了一個(gè)獨(dú)特的游戲——盲人摸人,。我們非常興奮,。

上課了，游戲開始了,。把十塊石頭剪刀和紙剪成黑白后,，讓我瞎了。心里真不是滋味,。我失去了所有的石頭,、剪刀和紙。老師蒙住我的眼睛,，突然眼前一片漆黑,，分不清東南西北。心里很緊張,，怕撞到桌子,，只好一步一步往前走,。我剛要接住，同學(xué)們立刻跟在我后面跑,。果然,，我撞見了。周想找到我的胳膊,。我接住了,，哈！當(dāng)我抓住它的時(shí)候,，我終于可以再次看到光明了,。接下來，陳司翰一個(gè)接一個(gè)地抓住了胡濤,。

當(dāng)他在胡濤抓到它時(shí),，他似乎在打一種中國(guó)傳統(tǒng)太極拳，一步一步地?cái)[動(dòng)他的左臂和右臂,。最后他忍不住用他的“無限連環(huán)腿”畫了一個(gè)左劃一個(gè)右劃,，但還是沒抓到，于是開始“游”,。慢慢地,，胡濤突然抓住了藏起來的黃農(nóng)哥。

又一輪“捕捉”游戲拉開帷幕,。陳向宇就像一位武術(shù)大師,。他不像其他人那樣抓，而是聚精會(huì)神地聽,，但是他的同學(xué)卻像小老鼠一樣靈活,，一個(gè)也抓不到。

黃英主動(dòng)舉起了手,。我覺得她是女生,。她應(yīng)該很溫柔。但她措手不及,，突然雙臂一轉(zhuǎn),，像螺旋槳一樣，抓住了蹲在地上的玉山,，就像母老虎抓兔子一樣,。

比賽在學(xué)生的笑聲中停止了。

瞎子摸人作文350字篇三

“我摸到了,，我摸到了,。”教室里傳來同學(xué)們的歡呼聲,。這是我在補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候,，同學(xué)們的聲音,，怎么回事呢？我來和你說吧,！

今天,，我照常去上補(bǔ)習(xí)班。老師高高興興地走進(jìn)教室,，對(duì)我們說：“今天,，我們做一個(gè)游戲，游戲的名字叫：”瞎子摸人,?！庇螒蛞?guī)則是這樣的：在八個(gè)同學(xué)中選中一位同學(xué)當(dāng)“瞎子”，另外七位同學(xué)做被摸的人,，我們?cè)谶@十二個(gè)格子里玩這個(gè)游戲,，如果在這十二個(gè)格子之內(nèi)被“瞎子”摸到了，就算輸,；如果“瞎子”沒有碰到那位同學(xué),，而是他自己出了這十二個(gè)格子，也算輸,。如果“瞎子”摸到了四個(gè),，就算“瞎子”贏，在摸到第三個(gè)之后,，只有一分鐘的時(shí)間,，如果一分鐘之內(nèi)，“瞎子” 沒有摸到第四個(gè),，那么就算“瞎子”輸了。

我們聽完老師說的規(guī)則之后,，個(gè)個(gè)摩拳擦掌,，躍躍欲試，心中滿是激動(dòng),。

最好玩的就是安賢喆當(dāng)“瞎子”的那一次,。游戲開始了，是由安賢喆當(dāng)“瞎子”,，老師用圍巾折疊起來將安賢喆的眼睛捂住,，將他放在十二個(gè)格子中間。安賢喆張開雙手,，像螺旋槳似的旋轉(zhuǎn),，以他那人高馬大的高個(gè)子，他這么一轉(zhuǎn),，十二個(gè)格子幾乎都被他占領(lǐng)了,，我們七個(gè)無處可逃,，安賢喆向前一個(gè)猛沖，張偉袆驚慌失措向前一撲,，逃出了“魔掌”安賢喆繼續(xù)大面積地搜索著,，有些膽子大的同學(xué)主動(dòng)進(jìn)攻，也都安然無恙地逃離了,?？墒怯械耐瑢W(xué)沒能逃過安賢喆的“魔掌”，三位同學(xué)被他抓到了,，我的膽子也漸漸地大了起來,，準(zhǔn)備主動(dòng)“迎擊”，可是我又怕被抓到了,，心里直打鼓：我去吧,，又怕被抓到了，不去吧又顯得我的膽子小,。經(jīng)過一番深思熟慮,，我想到：別人都可以安然無恙，我的運(yùn)氣應(yīng)該不會(huì)那么背吧,。我決定出去“迎戰(zhàn)”,，我以最快的速度，無聲的腳步,，來到了安賢喆的背后,，正準(zhǔn)備拍他的背后，他猛一轉(zhuǎn)身,，一個(gè)“橫掃千軍”被他捉到了,。我想：我的運(yùn)氣為什么這么差呢？早知道不去“迎戰(zhàn)”就好了,，就不會(huì)被安賢喆捉到了,。唉！

這世界是沒有賣后悔藥的,。

經(jīng)過了這次游戲,，我知道了盲人是多么的痛苦，看不見眼前的美好世界是多么的難過,，盲人渴望光明,，渴望看到眼前這美好的世界。當(dāng)我下次看見盲人需要幫助的時(shí)候,，我會(huì)不假思索地伸出援手去幫助他,，盡我所有的能力去幫助盲人，幫助他們度過難關(guān),。

瞎子摸人作文350字篇四

“哈哈哈”一陣銀鈴般的笑聲從作文班中傳了出來,。他們?cè)诟墒裁茨?？讓我們一探究意吧?/p>

上課了，馮老師笑瞇瞇地走了進(jìn)來,，對(duì)我們說：“同學(xué)們,，我們今天要玩一個(gè)游戲，名字叫做瞎子摸人,?！甭犕炅死蠋熣f的話，同學(xué)們立刻歡呼了起來,。教室里成了歡樂的海洋,。

游戲開始了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)像即將要被放出籠子的小鳥似的迫不及待地沖出教室,。首先,，馮老師問道：“誰愿意當(dāng)來抓的？”頓時(shí),，班中一片寂靜,，只見李佳欣慢慢地把手舉了起來。就這樣,，她成了抓人的,。然后，老師又用圍巾把李佳欣的眼睛給蒙上了,。

一切準(zhǔn)備就緒,，馮老師說“開抓?！痹捯魟偮?，同學(xué)們就開始四散逃躥，東奔西跑起來,。而抓的人李佳欣卻隨著我們發(fā)出的腳步聲,，小心翼翼地向前走去，東抓一把,，西抓一下，十分小心的樣子,，生怕碰到什么東西,。可是,，到頭來還是沒有抓住一個(gè)人,。她像一只沒頭蒼蠅似的東轉(zhuǎn)西轉(zhuǎn)。而同學(xué)們卻像一只只受到驚嚇的小鳥似的四處亂轉(zhuǎn),，一會(huì)在屋子里靠著墻壁晃來晃去,，一會(huì)兒站在一個(gè)不起眼的地方,，以求暫時(shí)的休息。歡笑聲和叫喊聲音此起彼伏,。

就在這時(shí),，淘氣包周京睿和史靖軒在李佳欣的周圍轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，就好像兩只小蜜蜂圍著美麗的鮮花一樣飛來飛去,。有時(shí)他們發(fā)出怪音,，有時(shí)他們?cè)诒澈蟛煌５嘏拇蚶罴研馈６罴研辣凰麄兣脮烆^轉(zhuǎn)向,，不管她怎樣的努力地追逐可都抓不住他們,。她顯得有些手足無措。就在這時(shí),，站在一旁的馮老師著急地說：“快,，就在你身后！”只見李佳欣以迅雷不及掩耳之勢(shì)飛快地轉(zhuǎn)了身,，一把抓住了史靖軒的衣服,，而史靖軒卻不停地?fù)u晃著身子，試圖想要逃開,?？墒抢罴研涝趺丛敢夥胚^這么大的一條“魚”呢。她一只手死死地抓住,，一只手迅速地摘下圍巾,，興奮地說：“我抓住了！”就這樣,，歡樂繼續(xù)進(jìn)行著……

游戲在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,，可我們卻意猶未盡，真想再玩一次??！