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2023年高中歷史選擇題應(yīng)試策略和技巧總結(jié)優(yōu)質(zhì)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-28 10:21:06
2023年高中歷史選擇題應(yīng)試策略和技巧總結(jié)優(yōu)質(zhì)
時間:2023-04-28 10:21:06     小編:zdfb

總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的,、膚淺的,、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來,讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧,。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,?總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,希望大家能夠喜歡!

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近年來,,隨著改革和新課標(biāo)的實行,,對的要求越來越高。文綜中選擇題的類型越來越多地出現(xiàn),,做好選擇題是提高總分的關(guān)鍵之一,。選擇題對考查基礎(chǔ),培養(yǎng)概括,、分析,、評價等,提高運(yùn)用辯證唯物主義和唯物主義觀點認(rèn)識問題的水平有重要的作用,。在具備這些前提條件之下,,再輔之以一定的解題技巧和,才能真正答好選擇題,。

選擇題知識覆蓋面廣,、題量多的特點,要求考生要踏實,、牢固,、準(zhǔn)確全面地掌握基礎(chǔ)知識,根據(jù)選擇題命題特點和具體內(nèi)容一般可分為以下的類型,,并對其解題技巧介紹如下:

是單項選擇題中的基本題型,,旨在考查對歷史知識理解掌握的準(zhǔn)確性,考查辯證能力,。特點是題肢與題干隱含著論點與論據(jù)的關(guān)系,,在各備選項中,只有一項最符合題目要求,,其它選項雖有一定道理,,但因不夠全面或不合題意而不能成為最佳選項。題干求答項前后,,多有“最主要”,、“最重大”、“最突出”,、“根本”,、“主導(dǎo)”等表示程度的副詞和形容詞。是選擇題中難度最大的類型,。

解題方法:先根據(jù)題干要求,,確定好題目的邏輯思維關(guān)系,即論點與論據(jù)的關(guān)系,。在正確理論的指導(dǎo)下,,確定住“最佳”標(biāo)準(zhǔn),,進(jìn)行判斷。在此基礎(chǔ)上,,運(yùn)用優(yōu)選法,,逐個比較、分析備選項,,找出最佳答案,。謹(jǐn)防以偏概全的錯誤,或者只見樹木,,不見森林,。

此類題目,旨在考查綜合分析,、運(yùn)用知識的能力,。通常將歷史現(xiàn)象中存在的不同因素列出,再根據(jù)題干的指向列出相應(yīng)的原因淚的或結(jié)果等,??疾榈慕嵌扔袃煞矫妫旱谝环N形式由結(jié)果推斷出原因,其結(jié)構(gòu)是題干為果,,備選項為因,。第二種形式是由原因推出結(jié)果或影響,其結(jié)構(gòu)是題干為因,,備選項為果,。常用根本原因、直接原因,,根本原因,、主要原因等表示。

解題方法:此類題目主要著眼于歷史現(xiàn)象的背景,、條件,、結(jié)果、影響等方面的考查,。要審清題意,,明確因果關(guān)系,搞清命題意圖,。同時注意區(qū)別根本原因,、直接原因、主觀原因,、客觀原因,、內(nèi)外因等要求。切忌因果顛倒,,互相混淆,,不分主次等,。

此類選擇題通常要求選出與史實不符的選項,。其特點是題干部分采用否定式的提示或限制,,如用“不是”、“無”,、“沒有”,、“不正確”等詞語,所以要特別注意逆向思維,。

推理選擇題是指對這類選擇題可以通過推理達(dá)到解題目的,。這類題目往往涉及一些規(guī)律性問題,考生通過對歷史規(guī)律的掌握,,來分析具有同類性質(zhì)的歷史現(xiàn)象,。

解題方法:解答這類題可采用推演法,通過必要的推理,,來確定符合題意的正確答案,。推理時要掌握正確的指導(dǎo)思想,如歷史規(guī)律,、邏輯關(guān)系等,。因此,考生平時要注意歸納歷史現(xiàn)象,,總結(jié)歷史規(guī)律并掌握運(yùn)用,。

此類題目是要求考生能根據(jù)題目要求,把歷史事實或歷史現(xiàn)象按一定的順序加以排列,,如時間先后等,,其形式有序號式或非序號式兩種。

解題方法:巧解此類題可以獲得事半功倍之效,。采用首尾結(jié)合法,,首先找出打頭的歷史事件的序號,找出備選項的代碼;再找出結(jié)束事件的序號,,結(jié)合首尾序號,,選擇備選項符合順序排列的那一個。若存在相同的備選項,,則要比較他歷史事件發(fā)生的先后順序,。

此類題目是將同類選項按一定關(guān)系進(jìn)行組合,通常在題于中列出三組或四組以上的歷史事物,,并冠之以數(shù)字序號;然后分解組成備選答案作為選項,。構(gòu)成否定形式,可據(jù)題意從選項中選出符合題于的應(yīng)該否定的一個組合選項多項選擇題取消后,,該類選擇題有增多的趨勢,。

解題方法:解答時可采用選基法或列式法,。首先,選定一個絕對正確或絕對錯誤的答案為基點;然后,,依此順藤摸瓜,,選出答案。列式法是將所有選項的委字列豎式,,四個選項都有的可確定,,其他排除,從而縮小思考范圍;在此基礎(chǔ)上進(jìn)行判斷,。

此類題是把具有可比性的歷史事件放在一起或把同一歷史現(xiàn)象在不同歷史時期的表現(xiàn)放在一起,,通過分析、歸納,、比較,,找出其相同點或不同點。

解題方法:根據(jù)題干提供的條件,,找出兩者相同點和不同點,,并結(jié)合所學(xué)知識進(jìn)行綜合判斷。

(情境型選擇題) 此類題目是材料解析題的客觀答法,。多在題干中提供一則或數(shù)則材料,,要求考生在讀懂材料的基礎(chǔ)上.透過材料發(fā)現(xiàn)其背后的歷史真實和要求,找出正確選項,。

解題方法:解答材料解析選擇題一般分三步進(jìn)行:第一,,通過看引文的出處和其它有關(guān)信息,確定材料所涉及的歷史背景,。第二,,讀通材料,弄清材料內(nèi)容及相關(guān)的人物或事件,。第三,,搞清備選項的內(nèi)涵及與題干的關(guān)系,找出符合題目要求和歷史事實的備選項,。

此類選擇題主要考查對歷史概念的準(zhǔn)確理解和把握,。其在題干中多提出一個基本概念,選項則多是對這一概念的闡釋或解釋,。選項多是立足于對歷史概念內(nèi)在規(guī)律和本質(zhì)的把握,。

解題方法:解答此類題目,主要從歷史概念的內(nèi)涵和外延等方面進(jìn)行把握,,通過對歷史概念的定量,、定性分析,正確地界定歷史概念,。同時,,在平時要加強(qiáng)對歷史概念的,,準(zhǔn)確解歷史概念。

圖片型選擇題主要以歷史文物,、人物,、事件、漫畫的圖片為主,,形式多樣新穎,,角度獨特,不僅提供了生動靈活的.意境,,使試卷出現(xiàn)了圖文并茂的效果,而且為考生答題提供了豐富的感知材料和直觀印象,,綜合性地考查了多種能力,。圖片型選擇題,既能考查學(xué)生的歷史讀圖能力,,也有利于考查學(xué)生處理圖片的處理能力,。

解題方法:解答此類題目,把圖片和題干進(jìn)行仔細(xì)準(zhǔn)確的“對照”,。在仔細(xì)讀圖和認(rèn)真審題的基礎(chǔ)上,,把兩者的有效信息相對照,聯(lián)系教材內(nèi)容,,以教材內(nèi)容為依托,,很容易就可得出正確結(jié)論,就一定能夠順利選出正確的答案,。

綜上所述,,高考前關(guān)于選擇題的訓(xùn)練,選好題是有效訓(xùn)練的前提,。近年來的高題,,尤其是全國高考卷和新課改高考卷要引起重視,可從中精選試題訓(xùn)練,。能否認(rèn)真審題,,是做好選擇題的關(guān)鍵。隨著命題技術(shù)的進(jìn)步,,選擇題的立體感和動態(tài)遷移感愈來愈強(qiáng),,迷惑性越來越大。因其答案的唯一性,,又不像材料解析題和問答題那樣具有一定伸縮性,,一旦審題出現(xiàn)偏誤,就會導(dǎo)致全錯,。認(rèn)真審核,,對選擇題尤其重要,。要根據(jù)選擇題的特點,采用立體式的審題方法,,明確題意和要求,。其具體要求是:

第一,明確題目結(jié)構(gòu),。要仔細(xì)推敲題干,,搞清題干中題肢、主干語和條件限定語,。題肢是指答案括的內(nèi)容和項目,,主干語是選項論述的直接對象,條件限定語是對回答內(nèi)容的各方面限定,。

第二,,搞清時空范圍。根據(jù)限定語,,特別要注意提取隱性時間信息,,明確時限。搞清歷史現(xiàn)象的橫向,、縱向的歷史空間和階段特征,,明確題目的時間范圍和空間。

第三,,搞清基本題型,。選擇題也有自身特點,根據(jù)其特點,,明確題目的基本類型,,再結(jié)合平時的學(xué)習(xí)和掌握,根據(jù)各題型的答題方法進(jìn)行“對號入座”的思考和把握,。

第四,,推敲備選項。對備選項要認(rèn)真推敲,。近年來,,備選項的干擾性日益增強(qiáng),需認(rèn)真分析,。通過比較,,掌握知識之間的區(qū)別,明確選項與題干的關(guān)系,。

第五,,明確理論觀點。選擇題大都滲透著辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本觀點,諸如生產(chǎn)力觀點,、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與上層建筑觀點,、階級斗爭觀點、主要矛盾和次要矛盾等,,以這些理論觀點為指導(dǎo),,再進(jìn)行論證和分析。

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