隨著個人素質(zhì)的提升,，報告使用的頻率越來越高,，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性,。那么報告應(yīng)該怎么制定才合適呢,？下面是小編幫大家整理的最新報告范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

高校教師辭職報告申請 高校教師辭職信篇一

我是20xx年xx月末來到x外院的，自從來到x外院開始,，有幸與各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們相識,，成為x外院隊伍的一員，讓我感受到在工作中的快樂和自己還能繼續(xù)在教育工作中發(fā)揮余熱的自信,，是x外院讓我找到作為教師進(jìn)行專業(yè)發(fā)展的支撐點——基于實踐的學(xué)習(xí)與反思。尤其x外院所倡導(dǎo)的培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會做人,，懂得自尊,、自信、自立,、自強(qiáng)的辦學(xué)理念,，嚴(yán)父+慈母+導(dǎo)師式的學(xué)生管理模式，戒懶惰,、克艱險,、知節(jié)度、求完美的校訓(xùn),，使我對新時期的教育理念有了進(jìn)一步感悟,，有一段時間，我曾經(jīng)信心十足,，決心與哈外院結(jié)伴,，用自己的生命去譜寫最輝煌的人生之歌。

然而,，現(xiàn)在我畢竟還沒有正式退休,，都出來一年時間了，過了春節(jié),，就應(yīng)該回原單位上班了,。經(jīng)過長時間的思考，不得不做出這個決定：本學(xué)期末總結(jié)會結(jié)束，我將辭去x外院的工作,，離開我尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),、同事和我那些十分可親可愛的同學(xué)們。聚散皆是緣,，離合總關(guān)情,。我十分珍惜在哈外院的這段美好時光，即使我離開了x外院,，我也會默默地為x外院的美好明天祝福,。

希望院領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)我的請求。最后,，誠懇地說一聲：對不起,！請院領(lǐng)導(dǎo)諒解我所做出的決定。也衷心地祝愿外國語學(xué)院不斷發(fā)展壯大,！誠如x院長所期盼的那樣,，“像哈佛、劍橋,、牛津一樣,，活它幾百年，甚至更久遠(yuǎn),，這是x外院的夢,，也是我的夢?！?/p>

此致

敬禮,！

辭職人：

20xx年xx月xx日

高校教師辭職報告申請 高校教師辭職信篇二

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：

我是20xx年**月末來到哈外院的，自從來到哈外院開始,，有幸與各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們相識,，成為哈外院隊伍的一員，讓我感受到在工作中的快樂和自己還能繼續(xù)在教育工作中發(fā)揮余熱的自信,，是哈外院讓我找到作為教師進(jìn)行專業(yè)發(fā)展的支撐點——基于實踐的學(xué)習(xí)與反思,。尤其哈外院所倡導(dǎo)的培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會做人，懂得自尊,、自信,、自立、自強(qiáng)的辦學(xué)理念,，嚴(yán)父+慈母+導(dǎo)師式的學(xué)生管理模式,，戒懶惰、克艱險,、知節(jié)度,、求完美的校訓(xùn),，使我對新時期的教育理念有了進(jìn)一步感悟，有一段時間,，我曾經(jīng)信心十足,，決心與哈外院結(jié)伴，用自己的生命去譜寫最輝煌的人生之歌,。

然而,，現(xiàn)在我畢竟還沒有正式退休，都出來一年時間了,，過了春節(jié),，就應(yīng)該回原單位上班了。經(jīng)過長時間的思考,，不得不做出這個決定：本學(xué)期末總結(jié)會結(jié)束,，我將辭去哈外院的工作，離開我尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),、同事和我那些十分可親可愛的同學(xué)們,。聚散皆是緣，離合總關(guān)情,。我十分珍惜在哈外院的這段美好時光,，即使我離開了哈外院，我也會默默地為哈外院的美好明天祝福,。

希望院領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)我的請求,。最后，誠懇地說一聲：對不起!請院領(lǐng)導(dǎo)諒解我所做出的決定,。也衷心地祝愿哈爾濱外國語學(xué)院不斷發(fā)展壯大!誠如吳院長所期盼的那樣，“像哈佛,、劍橋,、牛津一樣，活它幾百年,，甚至更久遠(yuǎn),，這是哈外院的夢，也是我的夢,?！?/p>

此致

敬禮!

申請人：

x年xx月xx日

高校教師辭職報告申請 高校教師辭職信篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

首先非常感謝這一年來您們對我的關(guān)心及照顧，讓我學(xué)到很多也體會很多,。由于本人能力有限,，很多工作上的疏忽和缺陷您們都能寬容我并時時教導(dǎo)我前進(jìn)，更是讓我由衷的感激諸位院領(lǐng)導(dǎo)大鑒：

我在學(xué)校任教的續(xù)簽合同(xx年-xx年年),，到明年元月15日將屆期終,。據(jù)合同規(guī)定,，如一方有變動意向，應(yīng)在到期前九十天知會對方,。經(jīng)過慎重考慮,，我決定在到期之日，結(jié)束我在本院的教學(xué),。

我對決定的說明：

我之請辭,，非關(guān)待遇問題，亦非人事相處的困擾,，而是至今不能認(rèn)同現(xiàn)行人文藝術(shù)教育體制,。當(dāng)我對體制背后的國情漸有更深的認(rèn)知，最妥善的辦法,，乃以主動退出為宜,。

五年期間，我的教學(xué)處處被動而勉強(qiáng),，而光陰無情,，業(yè)務(wù)荒廢，我亟盼回到畫架前獨(dú)自工作,，繼續(xù)做個藝術(shù)家,。

我深知，這一決定出于我對體制的不適應(yīng),，及不愿適應(yīng),。國家的進(jìn)步在于：個人可以在某一事物上抱持不同的立場。我的離去,，將中止對教學(xué)造成的浪費(fèi),。

目前，第四研究室兩位xx屆博士生剛畢業(yè),，尚有xx屆與xx屆在讀博士生各一名,，xx年、xx年畢業(yè),。另外,，今年招進(jìn)本研究室第一批研究生共四名，xx年年畢業(yè),。我的請辭,，與這六名學(xué)生的學(xué)業(yè)有所沖突，如何解決,，愿在我退出的前提下,，與領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商可行方式，恪盡己任,。

茲付附件之一,，是去年外辦轉(zhuǎn)請本院外辦要我書寫的述職報告,，經(jīng)已呈交，因所涉不包括今年,，故略作補(bǔ)充,。附件之二《教條與功利》，是前年應(yīng)本院研究所教改會議要求所寫,，因?qū)懺诩~約休假期間,，回國過了交稿期，迄未呈交,，今原稿附上,。附件之三《我對本院‘學(xué)術(shù)評價體系報告’的意見》——這三份附件坦率陳述了我對教育體制與本院教學(xué)的質(zhì)疑，謹(jǐn)愿諸位對我請辭的理由有所了解,。另有附件之四(近五年來學(xué)術(shù)活動的粗略報告)及附件之五(關(guān)于遺留問題),，希請垂顧。

本報告,，將同時呈交校方,、外辦、人事辦各一份,。我的職銜,、工作、居留及醫(yī)療等證件,，合同到期時將會上交,，俾便注銷。目前借住的教工宿舍,，其入住性質(zhì)始終未獲解釋,，何時搬離，聽候指示,。

再次衷心感謝學(xué)院對我的重用與信賴,。我與自己的職稱實難匹配，深感慚愧,。五年教學(xué)是我彌足珍貴的人生經(jīng)驗,，雖以請辭告終,，但我對本院與教學(xué)的感情,，恐怕比諸位所能了解的更深。

預(yù)先感謝院校領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn),。

此致

敬禮!

申請人：

20xx年x月x日

高校教師辭職報告申請 高校教師辭職信篇四

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

下走懷難言之隱,，抱失責(zé)之痛，執(zhí)摯誠之言,，言無奈之事,，特請辭*班班主任及**學(xué)校一切職務(wù),。誠惶誠恐，乞望伏允,。

遙想庚寅秋月，霧雨正緊,，愚文辭家別里，涉水跋山,，過羊穗,，歷閔清,，經(jīng)余杭,，而止于江贛。何為?求生,，勵志，為國為家為天下蒼生者矣,。然數(shù)日以來,，身雖劬勞，卻不能惠我子弟;心亦交瘁,，仍莫以收伏人心,。人道無功不祿，我何德何能,，竟枉食此厚祿哉?思前慮后,，始知前緣已盡，唯此間言別，方我志士之明也,。

竊思桂香稻熟之節(jié),，月明秋實之際，余自浙至贛,，沉舟破釜,，立志達(dá)而后止。孰料七月秋寒,，榆李折枝,，悲夫六班，張氏新走,。軍不可一日無帥,，班不可一日無師，部段委曲,，遂委文以任,。自接任以來，夙夜憂嘆,，恐有愧子弟,，故日夜兢勤，朝請前師以教,，暮問子弟以規(guī);課時投我至誠,，堂后傾我盡知;起于寅卯，而不言為師之痛;寢于子丑,，豈妄談男兒艱辛!但悲子弟頑劣,，嬉于學(xué)，頑于事,，矯于情,，拗于性。雖耳提百遍,，仍陋習(xí)難改;面命千言,，依癡頑如故。每思每痛,，每念每凄——堂堂男兒,，豈茍行如此之事?赫赫英雄，豈甘為如此之師?

后閉門自省,，及慮先賢,，始悟人無劣子，天無絕事,，而我子弟竟頑劣至此,，非人之過,，而系我失責(zé)瀆職之過也,。古人云：君子不寄人籬下,，志士不枉食厚祿，而今愚寸功未立,，卻空耗人財,，于心何安?前思后慮，惘嘆不息,。自思今若自離,，終不言棄;委而婉去，彼此相怡,。故趁此位卑權(quán)微,、名薄望淺之時辭舊職、圖遠(yuǎn)慮,，而達(dá)彼贏我利之效也,。

花月無情，常匿云霾以寂;檀榆多艱,，怎奈風(fēng)雨狂飆?自八月洎今,，凡歲月已逾甲六，正趕坤輪,。愚雖拙劣,，然不失赤子之心。數(shù)日以來,，常念所謂師者,，當(dāng)以學(xué)貴，莫以利先,，故曰：人可苦,，不可誤我子弟;祿可寡，不可棄我摯誠也,。今我既為黔驢,，技短至此，豈能殘抱以誤人哉?故痛切此心,，著望子弟前程,，而念學(xué)部聲譽(yù)，切切乎含淚以去,，惶惶乎掩泣而別,。

試想當(dāng)初，浩浩公舉明眸;而想今日,，切切吾將輕離,。悲夫哉，不得已此節(jié)由事，此事由心,，此事由衷,，實屬萬般無奈者也。

疾在腠里,，不曾誓而后決;病入膏肓,，豈可任我妄為?而今赤腳已然無力，它日華佗必然功垂,。

滿目繁華何所倚,，綺羅散盡人獨(dú)立。今志在遠(yuǎn)離,，姑望明日引壺觴以自酌,，眄庭柯以怡顏，倚南窗,，審容膝,，貌似神往，實則辛酸,。然心力交瘁,，卻無寸功;志致堯舜，實遙無期,。事至于此,，實無由再留也。

且感所謂導(dǎo)學(xué),，實難應(yīng)意;合庠陽剛,，乾坤不齊。又思妍妍賞罰,，勉而常隙;灼灼臧否,，查而不期;真醒時多為人謗，雖夢時卻盡相宜,。以致劬勞數(shù)日,，掙得半秋茫然;誤人累期，合取一生愧怍,。然方枘不合圓鑿,，巴橘難接贛枝，萬不得已,，此番務(wù)去也,。

驟生去意，實在唐突,，懇請?zhí)煺?。然吾意至斯,，定?dāng)遠(yuǎn)離，乞望朱批!

辭職人：

20xx年xx月xx日

高校教師辭職報告申請 高校教師辭職信篇五

尊敬的：

很遺憾在這個時候再次向您提出辭職申請,，辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的期望,，深感慚愧。

感謝八年來對我的信任和關(guān)照,，但是由于個人及家庭方面的原因，本人已經(jīng)無法勝任此工作,。正是考慮到這些因素,，我鄭重向?qū)W校提出辭職，希望領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn),，另外我會認(rèn)真做好現(xiàn)有的工作,，把未完成的工作做一下整理，以期在一周之內(nèi)順利地完成工作交接,。

我真心的感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一直以來對我的關(guān)愛,，也感謝身邊同事對我的關(guān)心和幫助，由于自身能力及性格等到方面的原因,，我對自己所做工作已感到力不從心,。沒能給領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好助手，心里很是過意不去,，加之工作無規(guī)律性,，對家人關(guān)心不夠，也讓自己倍感壓抑,。就在上學(xué)期當(dāng)我產(chǎn)生辭職的念頭時,，已對這份工作失去應(yīng)有的熱情，希望領(lǐng)導(dǎo)理解我的苦衷,，準(zhǔn)許我的申請,，同時也相信學(xué)校許多有能力的年輕人更能勝任此項工作。

本人考慮再三,，決意辭去會計工作,，懇請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的申請。

此致

敬禮

申請人：

申請期：xx年x月x日

高校教師辭職報告申請 高校教師辭職信篇六

諸位院領(lǐng)導(dǎo),、相關(guān)負(fù)責(zé)人：

我自*年始至今已在中國美院從事教學(xué)工作整整十一年,，經(jīng)本人慎重考慮，在下個學(xué)期到來之前,，結(jié)束我在本院的教學(xué)工作,。

以下是對此決定的說明：

我之請辭，非關(guān)待遇問題,，亦非人事想出的困擾,。而是一直以來對公共藝術(shù)學(xué)院(前視覺藝術(shù)學(xué)院)自組建以來在教學(xué)體制,、用人機(jī)制方面的不認(rèn)同。這種不認(rèn)同致使我自己始終被動地處在一個錯誤的位置,。當(dāng)我對學(xué)院體制有更深的認(rèn)知之后,，最妥善的辦法，乃以主動請辭為宜,。

十一年間,，我在附中教學(xué)三年，并于xx年始參與組建視覺藝術(shù)學(xué)院公共藝術(shù)系,，xx年負(fù)責(zé)創(chuàng)建景觀裝置藝術(shù)專業(yè)(原景觀造型藝術(shù)專業(yè))并于至xx年間任該專業(yè)教研室主任,。這些年我還多次參與學(xué)院的重大建設(shè)項目，擔(dān)任重要設(shè)計任務(wù),。然而,，數(shù)年來在學(xué)院多次的教學(xué)改革與科系調(diào)整中，我逐漸迷失了自己的位置與目標(biāo),。這種處境也讓自己處在極度被動迷茫之中,，這對教學(xué)資源來說無疑是一種浪費(fèi)。光陰無情,，轉(zhuǎn)眼十余年,，我亟盼能夠?qū)崿F(xiàn)自身價值，并能主動獨(dú)立處事,，而非在教學(xué)與改革中將自己荒廢,。

我的請辭是出于我對教學(xué)體制的不適應(yīng)，及不愿適應(yīng),。在當(dāng)前提倡自由民主和諧的大環(huán)境下,，我個人希望能在某些事物上持有不同的立場與觀點。目前,，我指導(dǎo)的20xx屆本科生已畢業(yè),，本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)及世博會的工作均已完成。我的請辭,，已經(jīng)在最大程度上減小了對我所在系,、所在學(xué)院帶來的損失和浪費(fèi)。

再次衷心感謝學(xué)院對我的重用與信賴,，我與自己的職稱實難相配,，深感慚愧。十一年的教學(xué)是我彌足珍貴的人生經(jīng)歷,，雖以請辭告終,，但我對本院與教學(xué)的感情，至深至切,。請辭后的離校手續(xù)我將積極配合處理,。

預(yù)先感謝院領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn),。

此致

敬禮!

申請人：

x年xx月xx日

高校教師辭職報告申請 高校教師辭職信篇七

諸位院領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)負(fù)責(zé)人：

我自*年始至今已在美院從事教學(xué)工作整整十一年,，經(jīng)本人慎重考慮,，在下個學(xué)期到來之前，結(jié)束我在本院的教學(xué)工作,。

以下是對此決定的說明：

我之請辭,，非關(guān)待遇問題，亦非人事想出的困擾,。而是一直以來對公共藝術(shù)學(xué)院(前視覺藝術(shù)學(xué)院)自組建以來在教學(xué)體制,、用人機(jī)制方面的不認(rèn)同。這種不認(rèn)同致使我自己始終被動地處在一個錯誤的位置,。當(dāng)我對學(xué)院體制有更深的認(rèn)知之后,，最妥善的辦法,，乃以主動請辭為宜,。

十一年間，我在教學(xué)三年,，并于xx年始參與組建視覺藝術(shù)學(xué)院公共藝術(shù)系,，xx年負(fù)責(zé)創(chuàng)建景觀裝置藝術(shù)專業(yè)(原景觀造型藝術(shù)專業(yè))并于至xx年間任該專業(yè)教研室主任。這些年我還多次參與學(xué)院的重大建設(shè)項目,，擔(dān)任重要設(shè)計任務(wù),。然而，數(shù)年來在學(xué)院多次的教學(xué)改革與科系調(diào)整中,，我逐漸迷失了自己的位置與目標(biāo),。這種處境也讓自己處在極度被動迷茫之中，這對教學(xué)資源來說無疑是一種浪費(fèi),。光陰無情,，轉(zhuǎn)眼十余年，我亟盼能夠?qū)崿F(xiàn)自身價值,，并能主動獨(dú)立處事,，而非在教學(xué)與改革中將自己荒廢。

我的請辭是出于我對教學(xué)體制的不適應(yīng),，及不愿適應(yīng),。在當(dāng)前提倡自由民主和諧的大環(huán)境下，我個人希望能在某些事物上持有不同的立場與觀點,。目前,，我指導(dǎo)的20xx屆本科生已畢業(yè)，本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)及世博會的工作均已完成,。我的請辭,，已經(jīng)在最大程度上減小了對我所在系,、所在學(xué)院帶來的損失和浪費(fèi)。

再次衷心感謝學(xué)院對我的重用與信賴,，我與自己的職稱實難相配,，深感慚愧。十一年的教學(xué)是我彌足珍貴的人生經(jīng)歷,，雖以請辭告終,，但我對本院與教學(xué)的感情，至深至切,。請辭后的離校手續(xù)我將積極配合處理,。

預(yù)先感謝院領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。

此致

敬禮!

申請人：

20xx年x月x日

高校教師辭職報告申請 高校教師辭職信篇八

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

我?guī)е鴱?fù)雜的心情寫這封辭職信.

由于學(xué)校對我能力的信任,，使我得以加入中山實驗高中,，自從20xx年入職以來，我一直都很享受這份工作.無論工作環(huán)境,、團(tuán)隊,、壓力，甚至個人喜好,，我都很滿意.并在短短的兩年半間里獲得了許多的機(jī)遇和挑戰(zhàn).經(jīng)過這兩年半在學(xué)校從事的物理教學(xué)和班級管理工作,，我在教育教學(xué)管理領(lǐng)域?qū)W到了很多知識,、積累了一定的經(jīng)驗.對此我深懷感激.

我老家在山東農(nóng)村，母親在我一歲時病逝，父親和我兩人相依為命.我今年已經(jīng)二十八歲，而我的父親今年已經(jīng)七十歲高齡，他盼望我能早日成家.由于我的愛人在深圳,，兩人兩地分居,，諸多不便，愛人的父母希望我們在一處工作.因此,，我不得不向?qū)W校提出申請，并希望能于20xx年3月1日正式離職.希望學(xué)校能早日找到合適的人選接替我的工作.

對于由此為學(xué)校造成的不便，我深感抱歉.但同時也希望學(xué)校能體恤我的個人實際,，對我的申請予以考慮并批準(zhǔn)為盼。

此致

敬禮!

x年xx月xx日

高校教師辭職報告申請 高校教師辭職信篇九

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

曾經(jīng)我的也是我們學(xué)校的學(xué)生,，也是從我們學(xué)?？忌洗髮W(xué)走上個崗位的,。我在大學(xué)里學(xué)習(xí)的也是師范專業(yè)，我想我做一個教師也是很好的,，教師這個職業(yè)對我來說是一個夢想,，而夢想在不斷的實現(xiàn)中!

在大學(xué)里我也是一直認(rèn)真學(xué)習(xí)，一直不斷的努力進(jìn)步的,，在大學(xué)四年結(jié)束以后,，我的能力還是得到了很大的提高的，我對自己的前途和能力十分有信心!

八年前,，我有幸回到自已高中時的母?！?中學(xué)任教。蒙學(xué)校厚愛,，我接了高一年級重點班和一個普通班的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù),。剛工作那一陣子，心中有著各種美好的憧憬,，覺得自已能夠用自己的知識和熱情來改變學(xué)生,，影響學(xué)生,。雖然工作很辛苦，但我還是干勁十足,。有時后侯為了把第二天的試卷趕出來,，會一直熬夜熬到一兩點,。

雖然經(jīng)驗不足,，也遭到過一些人的懷疑,。我的努力和付出卻得到了學(xué)校與學(xué)生的認(rèn)可，我一直把這兩個班的學(xué)生送進(jìn)大學(xué),。接下來的幾年中,，我又迎來和送走了幾批學(xué)生?？梢話行臒o愧地說,，這幾年中，我把我大多時間和精力都放在了學(xué)生身上,。

不過這幾年也一直有一個問題困擾著我,，那就是怎樣盡可能讓每一個學(xué)生對我的課感興趣,，在我的課堂中受益,。也許我對自己太苛刻了，也許我太理想化了,。但我愿意朝著這個方向努力,。我希望教育既要有趣味性又要有創(chuàng)造性,，還要有實用性,。

可是現(xiàn)實終究是殘酷的,，個人的力量也很有限。社會大環(huán)境的現(xiàn)實對學(xué)校,，教師和學(xué)生有著太大的影響：家長，學(xué)生對升學(xué)的要求左右著學(xué)校的教學(xué),。不斷飆升的物價尤其房價讓許多老師日益感到囊中羞澀，開始為前(錢)途打算,。日積月累的工作壓力也逐漸吞噬著教師的健康與熱情。對于學(xué)生,，外面的多彩世界往往顯得比學(xué)校的課堂更具吸引力。繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)實在難以承受,。

但是,，為了實現(xiàn)自己的人生價值，我不會放棄努力,。為了我那可愛的兒子，我不能放棄努力 ,，為了教育的未來，我不愿放棄努力?，F(xiàn)在，我深深感到精力有限,，當(dāng)我朝著自己的目標(biāo)努力時,，會或多或少影響目前的工作。給學(xué)生帶來損失,，給學(xué)校帶來不便。我深表歉意,。

現(xiàn)實擊碎了我曾經(jīng)的信心和夢想，我在現(xiàn)實中我受傷，我只好選擇逃避,，我只好從新考試，我要照顧我的兒子，我也要尋找新的工作崗位,，請原諒。

我知道我的離開會對學(xué)校和學(xué)生帶來很大的不便,，可是我也是逼不得已的,，生活的壓力總是逼迫一個人選擇現(xiàn)實，我不得不這么做!

經(jīng)過深思熟慮,，我決定辭去**中學(xué)的教師工作,，專注于我的教育理想的實踐與推廣。懇請校方領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn),。

辭職人：

20xx年xx月xx日

高校教師辭職報告申請 高校教師辭職信篇十

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我很抱歉自己在這個時候向?qū)W校提出辭職,。

自去年初到*職業(yè)學(xué)院以來,，我一直受到了學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和幫助，對此我是感恩不盡的,。

在*職業(yè)學(xué)院工作學(xué)習(xí)的一年多里，學(xué)校平等的人際關(guān)系和開明的工作作風(fēng),，團(tuán)結(jié)和諧的辦公環(huán)境，以及各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛,，一度讓我有種找到了依靠的感覺，在這里我能夠愉快的工作,，開心的學(xué)習(xí)。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)始終重視青年教師的培養(yǎng)和成長,，工作中高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，生活上噓寒問暖,、無微不至。學(xué)院為我個人的發(fā)展給予了良好的學(xué)習(xí)和鍛煉機(jī)會,，使我不斷學(xué)習(xí)充實了自己，增加自己知識和實踐經(jīng)驗,。在*職業(yè)學(xué)院這個充滿活力的大家庭中，領(lǐng)導(dǎo)體諒下屬,，尤其是鄭主任非常關(guān)心我們的成長和發(fā)展，同事們勤奮敬業(yè),，在工作中有一股熱火朝天的干勁，在生活中又相互關(guān)照,，在學(xué)院里我感受到了家的溫暖，在此我對于學(xué)院長期的關(guān)心和照顧表示衷心的感謝,！

我也很清楚這個時候向?qū)W校辭職不是很合適，學(xué)院正值用人之際,，新的學(xué)期剛剛開始，往后學(xué)院的評估工作任務(wù)非常繁重，很多工作都在緊鑼密鼓的進(jìn)行中。但是,，對于我，我希望自己有個新的開始,，新的挑戰(zhàn),。對于學(xué)校,，我希望你們可以找到一個更有責(zé)任心的老師,。對于學(xué)生,，我希望他們可以找到一個更會關(guān)愛他們的老師,。

為了不讓學(xué)校因我的離開而對學(xué)校造成更多的耽誤，我鄭重向?qū)W校提出辭職,。我將工作到20xx年10月13日。所有的工作我將會順利完整的在10月13日前交接給系里的其他老師,。能為學(xué)校效力的日子不多了,，我一定會站好自己最后一班崗，做好屬于自己的所有教學(xué)工作,，并且今后如果有什么需要我?guī)兔Φ牡胤轿叶▽⒔弑M所能,，盡力降低由于我的離職給學(xué)院和同學(xué)們帶來的負(fù)面影響。

離開這個學(xué)校,，離開這些朝夕相處的同事,，很舍不得,，舍不得領(lǐng)導(dǎo)們的諄諄教誨，舍不得同事之間的那片真誠和友善,。可為了我自己的事業(yè),，也為了對學(xué)校和學(xué)生們更負(fù)責(zé),，我鄭重向?qū)W校提出辭職,，望學(xué)校給予批準(zhǔn)。

感謝這一年來學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和同事在工作中對我的關(guān)心和支持,，祝愿我們的*職業(yè)學(xué)院未來蒸蒸日上，桃李滿天下,，為社會培養(yǎng)出更多有用的人才。祝學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和同事們前程似錦鵬程萬里,！

此致

敬禮

申請人：

申請期：xx年x月x日

高校教師辭職報告申請 高校教師辭職信篇十一

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

感謝幾年來對我的教導(dǎo)、批評和指正,。

回首三年，滿懷感慨!點點滴滴,，都將刻骨銘心,，令我無法釋懷。我珍惜這三年的時光和珍貴的感情,，不舍那些同事和學(xué)生。而現(xiàn)實的無奈,，注定我和緣分之淡薄，面對父母的高齡,，婚姻的實際，生活的真實,，我無奈之下提交此申請。我于20xx年xx月xx日參加工作,，一直以來兢兢業(yè)業(yè)的為教育付出真心，并取得實際成果,。我曾經(jīng)一度把自己的理想和熱情交給,?？释麨閷崿F(xiàn)最好最完善最合理最實際的教育而努力。

而今,，不免有負(fù)學(xué)院的期許,。不僅沒有做到最好，并提前提出辭職,，真是有愧于領(lǐng)導(dǎo)厚望。對于,，我感情頗深。特別是對教學(xué)和系的學(xué)生我懷著一片赤誠,。但自己感覺到力量之單薄,，思想之局限并不能勝任學(xué)院教學(xué)體制之發(fā)展，教學(xué)改革之初衷,。同時，父母年歲日漸衰老,，生活壓力日益加大。不得已而為之提出此辭職申請,，還望領(lǐng)導(dǎo)體諒,、擔(dān)待,、理解、海涵,。最后感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們的的鼓勵和支持、理解和認(rèn)可,。

希望有機(jī)會能為發(fā)展再盡綿薄之力!望能考察批準(zhǔn)!

此致

敬禮!

申請人：

x年xx月xx日

高校教師辭職報告申請 高校教師辭職信篇十二

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您們好!

首先我只能說聲對不起，我辜負(fù)了您們對我的期望,，今天寫信是向您們提出辭職的，

自xx年8月分配到四中以來,，我一直受到了教育局和學(xué)校的各方面的幫助，尤其是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，李校長，對我工作和生活都很關(guān)心,，對此我是感恩不盡的。剛大學(xué)畢業(yè)時,，我由一名學(xué)生成了一位光榮的人民教師，對教師這職業(yè)我是既熟悉又陌生,。記得在我來校的當(dāng)天，就受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的歡迎,，心里感到非常的溫暖 ;教學(xué)工作也是無私的將許多教學(xué)經(jīng)驗傳授給我,。從備課到講解,，從和學(xué)生相處到批改作業(yè)，從教態(tài)到板書設(shè)計,，從語言運(yùn)用到為人處世等等,，讓我學(xué)了不少東西。學(xué)校是很器重我的,，近三年連續(xù)讓我教高三。應(yīng)該說我是很認(rèn)真很努力地在工作,，我敢發(fā)誓的說，我沒有哪一天,，哪一節(jié)課是在混日子,，在敷衍學(xué)生,，我都盡我最大的力做好我的本職工作。 但今天我決定選擇離開四中,，有這么幾個原因：

第一：雖然我很盡力的從事教學(xué)工作，但教學(xué)還是不如人意,，取得的成績微乎其微,，辜負(fù)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的期望,，我也是很無奈，有時真懷疑自己的能力了,。想來,，可能驗證了一句話：本科大學(xué)畢業(yè)的不如一般大學(xué)畢業(yè)的,，一般大學(xué)畢業(yè)的不如師專畢業(yè)的,，師專畢業(yè)的不如高中畢業(yè)的。因此,，我覺得我不適合在四中工作，再這樣下去的話,，肯定會影響學(xué)校的升學(xué)率。在現(xiàn)在如此看中升學(xué)率的環(huán)境下,，請學(xué)校考慮批準(zhǔn)我的辭職報告,。

第二：就是學(xué)校的管理。開始的時候覺得還能跟上學(xué)校改革的步伐,，但越到后面，越覺得難以適應(yīng),。比如學(xué)校規(guī)定沒有課也要坐班，我也贊同的,，也坐班的。但我的課經(jīng)常是早上4,、5節(jié)，而學(xué)校只能10：00到10：30去吃早點,，那樣只能來不及，但不吃的話我身體又吃不消,，更怕影響教學(xué)質(zhì)量。因此經(jīng)常9：30去吃,，從而違反了學(xué)校的規(guī)定，要算我脫崗,。我想，我是不適應(yīng)學(xué)校的管理了,，因此選擇離開,。

第三：就是工資，每個月打到卡上的x元,，讓我很難想象什么時候能在彌勒買得起按揭的住房，倍感壓力重大,。四中是強(qiáng)調(diào)不為薪水而工作的，而我,，還做不到這點。因為我家里還有父母,，以后還會成家，會有孩子,，都需要薪水。

第四：也許是能力有限,，我認(rèn)為我在四中已經(jīng)沒有更大的發(fā)展機(jī)會了，已經(jīng)工作了5年多,，基本上定型了。因此,，我決定選擇一個新的工作環(huán)境，希望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),，敬請早些安排。

當(dāng)然,，無論我在哪里，我都會為四中做力所能及的事情,，因為我為我曾經(jīng)是四中人而感到驕傲。最后,，誠懇地說聲：對不起!也衷心地祝愿四中力挫群芳，永往直前!學(xué)校越辦越好,，升學(xué)率一年比一年高!四中所有的學(xué)生都考上重點大學(xué)!

辭職人：

20xx年xx月xx日

高校教師辭職報告申請 高校教師辭職信篇十三

尊敬的校長：

你好!

首先得向您說聲對不起，我辜負(fù)了你對我的期望,，今天寫下了辭職信是向您提出辭職的。

自去年分配到我校以來，我一直受到了您的各方面的幫助,，對此我是感恩不盡的。剛大學(xué)畢業(yè),，我由一名學(xué)生成了一位光榮的人民教師，對教師這職業(yè)我是既熟悉又陌生,。記得在我來校的第二天，你就找我談話,，將許多教學(xué)經(jīng)驗傳授給我,。從備課到講解，從和學(xué)生相處到批改作業(yè),，從教態(tài)到板書設(shè)計，從語言運(yùn)用到為人處世,，你是那樣的耐心啊!

那天我學(xué)了不少東西。您是很器重我的,，所以您竟給了我一個班讓我管理。應(yīng)該說我是很認(rèn)真很努力地在工作,，如果沒有發(fā)生前陣子那件事，我肯定還是是學(xué)生和同事們心中的一個好班主任,，好老師吧,。但都怪我，一時的沖動造成現(xiàn)在這種糟糕的局面,。

這件事在學(xué)校引起了一個小轟動，我對不起所有關(guān)心我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們,。也許我太年輕了,，也許我還沒有真正懂得教師這一職業(yè),。但不管怎樣，我知道,，我可能將因此而告別這神圣的講臺了。所以主動提出辭去班主任職務(wù),，辭去任課老師的資格。若一時還找不到合適的老師接替我的課,，我可以先代著。

我是懷戀這三尺講臺的,，因為我站在上面還不夠天，但我犯的錯誤卻是不可原諒的,。我期待著上級和學(xué)校盡快對我做出最后處理，找到接替我的老師,，以讓學(xué)校恢復(fù)以前的狀況,。

此致

敬禮!

辭職人：

x年xx月xx日

高校教師辭職報告申請 高校教師辭職信篇十四

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、年級組長：

在我不長的四年多的從教的時間里,，隨著學(xué)校的發(fā)展，經(jīng)歷了學(xué)校擴(kuò)招,、搬遷、努力創(chuàng)建國家級示范高中的發(fā)展歷程,，任何一個階段的發(fā)展對學(xué)校而言，都是一種飛躍,，對身在其間的我而言，也是一種在潮流中奮勇前進(jìn)的促進(jìn),。所以,，無論其間有何種欣喜歡娛或憂愁焦慮,，我都感謝生活給了我這段成長,、發(fā)展、成熟的經(jīng)歷,。

在xx年暑假，送走了我教的第一批高中生后,，為了更完善自己對老師這一行業(yè)的體驗，更為了能在學(xué)校的發(fā)展事業(yè)中獻(xiàn)出自己添磚加瓦的微薄力量,，我申請了當(dāng)班主任。感謝學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的信任,，讓我在—xx學(xué)年度的上期擔(dān)任的高xx級x班的班主任。在這一學(xué)期的班主任生活中,，我竭其所能，努力做好各項工作,，但不可避免地出現(xiàn)了某些疏忽，所以,，不能用十全十美來總結(jié)自己的工作,，但經(jīng)歷了就是積累了財富，所以,，感受頗多。

班主任處理班級日常工作,，這不僅僅是管理工作的實施表現(xiàn)，也是對學(xué)生的一種教育途徑,，這種教育，不是簡單的“你應(yīng)該怎么做,，你不應(yīng)該怎么做”的羅嗦的告之，而是一種處理事情,、思考問題的思維模式的教育，以達(dá)到學(xué)生能更好約束自己行為,、規(guī)范自己行為的目的。也就是說,，無論是學(xué)生，還是作為班主任的老師,，都應(yīng)該明確知道一件事情好或不好的原因，這個原因絕對不是顯性的,，它一定是需要我們?nèi)ニ伎肌⒎治霾拍艿玫降慕Y(jié)論,。班主任一定要抓準(zhǔn)班級中出現(xiàn)的典型事例引導(dǎo)學(xué)生去反思自己的行為，知道哪些行為會得到認(rèn)可,，有利于自己的發(fā)展，哪些行為會讓老師,、同學(xué)產(chǎn)生反感，影響自己的發(fā)展,。半期考試后的家長會上，我向全班同學(xué)的家長講述了班級兩位刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué)的事例,，并向這兩位家長表示了敬意與祝賀,，將學(xué)生的典型事例推廣到家長,，加大了好的事例的模范影響力,，從另一個角度刺激了全班同學(xué),，使下半學(xué)期班級中愛學(xué)習(xí)的同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性更高,。這樣的典型事例在我們班應(yīng)該是不缺乏的，但因為時間的沖突,，錯失了不少可以讓學(xué)生得到教育的機(jī)會，不能不說是一種遺憾,。

班主任工作要有預(yù)見性，這是老班主任們的經(jīng)驗之談,。但在我看來預(yù)見的最終目的絕對不是在于知道有某種事可能發(fā)生，而是你要充分準(zhǔn)備應(yīng)該做何應(yīng)對,，要有“運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外”的謀劃能力,。這種謀劃,，在引導(dǎo)學(xué)生思想認(rèn)識方面尤其重要,，這就需要做班主任的在探究學(xué)生思想動態(tài)走勢的前提下充分準(zhǔn)備，揣摩學(xué)生可能需要什么,，在潛移默化中幫助學(xué)生明確自己的行為目的。開學(xué)之初,，我在教室的黑板上寫下了“讓夢想在這里起飛”這句話,。起初,，學(xué)生并不在意在句話，激勵學(xué)生這一初始效果并未達(dá)到,，我利用學(xué)前教育的時間，讓學(xué)生暢談對這句話的理解,，猜測我送給他們這句話的目的。有了這種意識的灌輸,，學(xué)生逐漸將這句話定為了“班級宣言”,。每次在班級日志上看見學(xué)生用這句話來激勵自己，激勵同學(xué),，我就覺得這就是我做為班主任送給他們的最好禮物，也是我這一學(xué)期當(dāng)班主任的最大成就,。我堅信，班級里的絕大部分同學(xué)能將自己的學(xué)習(xí)目的與自己的“夢想”聯(lián)系起來,，能用行動架起“夢想”與“現(xiàn)實”之間的橋梁。圍繞這一“夢想”中心,，我利用班會時間進(jìn)行的《樹立目標(biāo)：給生命一份堅實的承諾》的講座，收效不錯,，部分學(xué)生此后擬定的學(xué)習(xí)計劃得到了家長的認(rèn)可，有些家長還在學(xué)生的計劃書上批上了自己的期望與鼓勵性的話語,。

育基本規(guī)律引導(dǎo)其更有效學(xué)習(xí)這兩個主要方面外,，我感覺還有一個很重要的方面，那就是班主任的個人性格品質(zhì),。無論是回顧自己的學(xué)習(xí)生涯，還是聽不少的畢了業(yè)的學(xué)生談自己對老師,、班主任的印象、看法,，很少有學(xué)生念念不忘哪位老師、哪位班主任哪節(jié)課講得如何如何精彩,，而是談起在某件事上老師、班主任的態(tài)度及決策方法,，從而來評判這位老師或班主任對自己的影響大或小。這一點,，更符合了“教師是人生的導(dǎo)師”這一說法，教師對學(xué)生的引導(dǎo)，不僅是知識上的引導(dǎo),，也是性格品質(zhì)上的引導(dǎo),。在這點上,，我難以估計自己對學(xué)生有多大的影響力,，我性格中的急躁與沖動是不是在學(xué)生面前表現(xiàn)得足以影響他們，在面對挫折,、困難時宣稱“我不做沒有挑戰(zhàn)性的事”的自傲是不是也能激起他們的斗志，我不敢確定,。但元旦之際,，一位學(xué)生塞給我一張賀卡，里面寫滿了她在這學(xué)期的感受及自己的成長,，其中一句說她以前很畏懼困難，是我讓她不再害怕困難,，有迎難而上的勇氣了，看著這句我已經(jīng)很欣慰,，至少，我感覺我已經(jīng)教給了她一把開啟生活的鑰匙,。

和學(xué)生的相處，總的來說,，我覺得是愉快的，即使我也曾因為他們的反復(fù)犯錯而惱心,，因為他們浮躁不安寧而如河?xùn)|獅吼般發(fā)飆，但“青年人犯了錯連上帝也會原諒他們”,，所以我喜歡他們，更愿意看著他們充滿青春斗志地發(fā)展著,。但身為班主任，有不少的感受并不像我前面所談到的那樣一清二楚,，而是說不清道不明，無法形容其滋味的,。

在學(xué)生面前,，我們是誠信的維護(hù)者還是虛假的制造者?無論是在全校學(xué)生大會上,，還的學(xué)生的國旗下的講話，還是在與學(xué)生的交流過程中,，我們都提倡“誠信”，這是學(xué)生在成長過程中迫切需要的一種品質(zhì),，也是我們這個民族,，我們這個國家迫切需要的一種品質(zhì)。在教育這塊領(lǐng)域中,，我們應(yīng)該是誠信的維護(hù)者，但面對下達(dá)給班主任應(yīng)該完成的相應(yīng)任務(wù)時,，我們卻要讓學(xué)生感受到我們的不誠信，面對捐助這一類“自愿”行為,，我越來越不愿意用“自愿”一詞來闡釋活動的原則,，在既要完成任務(wù)也要做好學(xué)生思想工作的兩難境地中，我太困惑,，學(xué)生流露出來的“社會也就這個樣”的冷漠無奈的認(rèn)識更讓我感到陣陣心寒，即使我知道這不是我的罪孽,。

在學(xué)生面前，我們是科學(xué)的偏執(zhí)狂還是科學(xué)的傳播者?以前作為一名簡單的科任老師，我能感覺到有的學(xué)生對學(xué)習(xí)科目有偏好,，蘿卜青菜各有所愛，我覺得這很正常,。但現(xiàn)在作為班主任,，在協(xié)調(diào)學(xué)生各科學(xué)習(xí)發(fā)展的過程中,，我逐漸明白，有些學(xué)生過早的科目偏好不是源于自身特質(zhì)的本性,，而是教師的相應(yīng)偏執(zhí)態(tài)度。學(xué)生向我講起有老師在組織課堂教學(xué)過程中,，為了達(dá)到引起學(xué)生重視本科科目學(xué)習(xí)的目的,，任意貶斥其他科目,，甚至用“無用”“死板”“迂腐”一類的詞來反襯本科科目的實用性,。我想，我們的社會絕對不需要制造“硫酸潑熊”“虐貓”這一類事件的科學(xué)“狂人”,，所以，知識是否有用,，絕不是知識本身決定的,，而是看你如何地利用它，發(fā)展它,，社會的正常發(fā)展是得力于各科知識的協(xié)調(diào)和諧發(fā)展，而不是一兩門科學(xué)的單槍匹馬的莽撞,。各科知識都應(yīng)該得到尊重，即使你可以不喜歡它,，可以學(xué)不好它。如果作為科學(xué)的傳播者的教師都無法將這種對知識尊重的態(tài)度傳播至學(xué)生,，而是以一種科學(xué)的偏執(zhí)狂的態(tài)度來影響學(xué)生，那么我們就大可不必聲討法西斯的瘋狂屠殺行為了,。所以，在部分老師的不妥的態(tài)度影響下,，要去引導(dǎo)學(xué)生改變對部分教師、部分學(xué)科的不尊重態(tài)度難上加難,。我不能不說，在做這一類工作時自己感覺特別得無力,。

在學(xué)生面前,，我們是班級的管理者還的單純的學(xué)校的傳聲筒?任何一個人都會說,，班主任就是班級的直接管理者，也絕不會有任何一個人同意班主任僅僅是學(xué)校的傳聲筒的說法,。在學(xué)校這個集體中，班主任的角色有其特殊之處,，他要連接學(xué)校整體與具體的班級之間的各項具體工作，的確要充當(dāng)傳聲筒的角色,，但他更多的應(yīng)該是在班級中體現(xiàn)學(xué)校整體的管理理念,，結(jié)合班級特點真正有計劃有步驟地管理班級,。但一學(xué)期下來,，我在做班主任工作時更多的感受是疲于應(yīng)付學(xué)校布置的層出不窮的事情。我想,，可能的確是自己能力有限，無法找準(zhǔn)學(xué)校級事情與班級級事情的最佳平衡點與結(jié)合點,，讓自己在做班級管理工作時顧此失彼。在開學(xué)之初,，我計劃好好利用班會課，在每個月組織不同的發(fā)展形成目標(biāo),，讓學(xué)生在意志品質(zhì)方面得以發(fā)展,，但時間不允許,，完整的班會課時間少之又少，反到是每周布置下來的任務(wù)讓你覺得沒時間可向?qū)W生講,，沒充分的時間布置學(xué)生完成相應(yīng)的任務(wù)。先前對班級管理的種種設(shè)想與計劃都幾乎成了不可實現(xiàn)的幻想,，當(dāng)在期末考試期間還被唯一強(qiáng)調(diào)班級日常管理事物時，我覺得這對班級管理而言,，無疑也是一種悲哀。作為班級管理的實施者班主任來說,，一個個性班級的產(chǎn)生不是單純的學(xué)校的傳聲筒能組建的。

正如我先前所說,，當(dāng)了一學(xué)期班主任,，感受頗多,。在學(xué)校,、年級很多領(lǐng)導(dǎo)、前輩的指引幫助下,，解決了我不少的難題，讓xx級x班的學(xué)生們能在一個比較正常的班級氛圍中度過了高中階段的第一學(xué)期,。從情感上而言，我非常樂意與學(xué)生相處,，解決學(xué)生中的問題，幫助他們的成長,，愿意在班主任這一崗位上繼續(xù)為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量;從能力上而言，我也相信在相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),、前輩的指引幫助下，我的班級管理工作能力有長足進(jìn)步,，這也是提供給我的一個很有價值的成長機(jī)會。但所有感受中不少的困惑讓我暫時不能很好得調(diào)節(jié)自己的情緒與認(rèn)識,，在心態(tài)方面有不少偏激之處，我想,，這并不利于一個班級的整體管理。同時,，這種煩躁的心理也影響了自己的身體健康狀況,，在這種焦慮不安中偏頭疼的老毛病更讓自己的心情煩躁,，形成了一種惡性循環(huán),。如果，我不給自己較長的時間來梳理自己的感受,，反省自己的認(rèn)識，調(diào)整自己的心態(tài),，只是憑著一時沖動與鹵莽，硬著頭皮繼續(xù)做班主任工作,，我估計，很多事情可能會事與愿違,，達(dá)不到預(yù)期的效果，這就辜負(fù)了學(xué)校相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo),、前輩對我的信任與幫助。

為了在以后的教育教學(xué)工作中更好地發(fā)揮自己的作用,，貢獻(xiàn)自己的力量，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們的期望,，我特申請辭去班主任一職,，讓自己有一緩沖、反省的時間為以后更好地工作調(diào)整好狀態(tài),。望批準(zhǔn)!

此致

敬禮!

辭職人：

20xx年x月x日

高校教師辭職報告申請 高校教師辭職信篇十五

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

你好!我是，今天我鄭重的向您提出辭職申請,，希望您能批準(zhǔn)并諒解!

自從20xx年8月下旬我進(jìn)入廣博學(xué)校這個大家庭以來，我備受各位領(lǐng)導(dǎo),、同事長期對我工作,、生活的幫助,，支持,，肯定及關(guān)心,，在這里跟大家道聲感謝!在這半年來我在為廣博學(xué)校工作，貢獻(xiàn)自己力量的同時,，自身也在各個方面得到良好的發(fā)展。現(xiàn)在正值廣博學(xué)校逐漸步入正軌,，各方面方針制度逐漸完善，將迎來大好發(fā)展的今天,，我卻選擇離開，我內(nèi)心也有很多留戀與不舍,。因為這里是我剛畢業(yè)從學(xué)校出來社會工作的第一個舞臺。一支粉筆三尺講臺,，在廣博學(xué)校我學(xué)到了許多,，收獲了許多,。

但是有些東西總不能如你所愿，之所以我選擇離開廣博學(xué)校,，主要原因是父母想讓我陪伴在他們身邊，要求我回到家鄉(xiāng)那邊工作,，他們不希望我一個女子獨(dú)自一人在外面奔波勞碌，想在家鄉(xiāng)那邊找一個事業(yè)單位能安穩(wěn)一點工作,，安定地過日子。因此,，很抱歉，我只能離開這個學(xué)校,，這個讓我終生難忘，迅速成長的地方。無論到何時,，我回頭來看看自己的成長歷程，我覺得在廣博學(xué)校工作的這段時間是我生命中的一個里程碑,，并永記于心，感恩不盡,。

這次辭職是我經(jīng)過了深思熟慮并和家人充分商量之后做出的決定。在此,，請您批準(zhǔn)我的辭職申請，并感謝您一直以來的關(guān)懷,。 此致 敬禮!

辭職人：

20xx年xx月xx日

高校教師辭職報告申請 高校教師辭職信篇十六

諸位院領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)負(fù)責(zé)人：

我自*年始至今已在中國美院從事教學(xué)工作整整十一年,，經(jīng)本人慎重考慮，在下個學(xué)期到來之前,，結(jié)束我在本院的教學(xué)工作。

以下是對此決定的說明：

我之請辭,，非關(guān)待遇問題，亦非人事想出的困擾,。而是一直以來對公共藝術(shù)學(xué)院（前視覺藝術(shù)學(xué)院）自組建以來在教學(xué)體制、用人機(jī)制方面的不認(rèn)同,。這種不認(rèn)同致使我自己始終被動地處在一個錯誤的位置。當(dāng)我對學(xué)院體制有更深的認(rèn)知之后,，最妥善的辦法,，乃以主動請辭為宜,。

十一年間，我在附中教學(xué)三年,，并于xx年始參與組建視覺藝術(shù)學(xué)院公共藝術(shù)系,，xx年負(fù)責(zé)創(chuàng)建景觀裝置藝術(shù)專業(yè)（原景觀造型藝術(shù)專業(yè)）并于至xx年間任該專業(yè)教研室主任,。這些年我還多次參與學(xué)院的重大建設(shè)項目，擔(dān)任重要設(shè)計任務(wù),。然而,，數(shù)年來在學(xué)院多次的教學(xué)改革與科系調(diào)整中，我逐漸迷失了自己的位置與目標(biāo),。這種處境也讓自己處在極度被動迷茫之中，這對教學(xué)資源來說無疑是一種浪費(fèi),。光陰無情，轉(zhuǎn)眼十余年,，我亟盼能夠?qū)崿F(xiàn)自身價值,，并能主動獨(dú)立處事,，而非在教學(xué)與改革中將自己荒廢。

我的請辭是出于我對教學(xué)體制的不適應(yīng),，及不愿適應(yīng)。在當(dāng)前提倡自由民主和諧的大環(huán)境下,，我個人希望能在某些事物上持有不同的立場與觀點。目前,，我指導(dǎo)的20xx屆本科生已畢業(yè)，本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)及世博會的工作均已完成,。我的請辭,，已經(jīng)在最大程度上減小了對我所在系,、所在學(xué)院帶來的損失和浪費(fèi)。

再次衷心感謝學(xué)院對我的重用與信賴,，我與自己的職稱實難相配，深感慚愧,。十一年的教學(xué)是我彌足珍貴的人生經(jīng)歷，雖以請辭告終,，但我對本院與教學(xué)的感情，至深至切,。請辭后的離校手續(xù)我將積極配合處理。

預(yù)先感謝院領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn),。

此致

敬禮！

申請人：

申請日期：

高校教師辭職報告申請 高校教師辭職信篇十七

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

首先，非常感謝您這幾個月來對我的信任和關(guān)照,。

這段時間,，我認(rèn)真回顧了這些天來的工作情況，覺得來工作是我的幸運(yùn),，我一直非常珍惜這份工作，這兩個月來校領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和教導(dǎo),，同事們對我的幫助讓我感激不盡,。在學(xué)校工作的這段時間中,，我學(xué)到很多東西，無論是從專業(yè)技能還是做人方面都有了很大的提高,，感謝學(xué)校對我的關(guān)心和培養(yǎng)，對于我此刻的離開我只能表示深深的歉意,。非常感激學(xué)校給予了我這樣的工作和鍛煉機(jī)會。但同時,，我發(fā)覺自己從事學(xué)校教師的興趣也減退了，我不希望自己帶著這種情緒工作,，對不起您、也對不起我自己,。真得該退出了，剛好此時是試用期有此次機(jī)會,，所以我決定辭職，請您支持,。

請您諒解我做出的決定，也原諒我采取這種離別方式,。在短短的幾個月時間我們學(xué)校已經(jīng)招了很多學(xué)生，我很遺憾不能為學(xué)校輝煌的明天貢獻(xiàn)自己的力量,。我只有衷心祝愿學(xué)校越辦越大！學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各位同事工作順利,！

辭職人：

20xx年xx月xx日

高校教師辭職報告申請 高校教師辭職信篇十八

諸位院領(lǐng)導(dǎo)大鑒：

我在學(xué)校任教的續(xù)簽合同(xx年-xx年)，到明年元月15 日將屆期終,。據(jù)合同規(guī)定，如一方有變動意向,，應(yīng)在到期前九十天知會對方。經(jīng)過慎重考慮,，我決定在合同到期之日,，結(jié)束我在本院的教學(xué)。

以下是對此決定的說明：

我之請辭,，非關(guān)待遇問題，亦非人事相處的困擾,，而是至今不能認(rèn)同現(xiàn)行人文藝術(shù)教育體制。當(dāng)我對體制背后的國情漸有更深的認(rèn)知,，最妥善的辦法,，乃以主動退出為宜,。

五年期間,，我的教學(xué)處處被動而勉強(qiáng),，而光陰無情,，業(yè)務(wù)荒廢,，我亟盼回到畫架前獨(dú)自工作,，繼續(xù)做個體藝術(shù)家,。

我深知，這一決定出于我對體制的不適應(yīng),，及不愿適應(yīng)。國家的進(jìn)步在于：個人可以在某一事物上抱持不同的立場,。我的離去，將中止對教學(xué)造成的浪費(fèi),。

目前，第四研究室兩位xx屆博士生剛畢業(yè),，尚有xx屆與 xx屆在讀博士生各一名,，xx年,、xx年畢業(yè),。另外,，今年招進(jìn)本研究室第一批研究生共四名,，20xx年畢業(yè)。我的請辭,，與這六名學(xué)生的學(xué)業(yè)有所沖突，如何解決,，愿在我退出的前提下，與領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商可行方式,，恪盡己任。

茲付附件之一,，是去年北京外辦轉(zhuǎn)請本院外辦要我書寫的述職報告，經(jīng)已呈交,，因所涉不包括今年，故略作補(bǔ)充,。附件之二《教條與功利》，是前年應(yīng)本院研究所教改會議要求所寫,，因?qū)懺诩~約休假期間，回國過了交稿期,，迄未呈交，今原稿附上,。附件之三《我對本院‘學(xué)術(shù)評價體系報告’的意見》——這三份附件坦率陳述了我對教育體制與本院教學(xué)的質(zhì)疑,，謹(jǐn)愿諸位對我請辭的理由有所了解,。另有附件之四(近五年來學(xué)術(shù)活動的粗略報告)及附件之五(關(guān)于遺留問題)，希請垂顧,。

此報告，將同時呈交清華校方,、外辦、人事辦各一份,。我的職銜、工作,、居留及醫(yī)療等證件，合同到期時將會上交,，俾便注銷。目前借住的團(tuán)結(jié)湖教工宿舍,，其入住性質(zhì)始終未獲解釋(參看附件之五)，何時搬離,，聽候指示。 再次衷心感謝學(xué)院對我的重用與信賴,。我與自己的職稱實難匹配，深感慚愧,。五年教學(xué)是我彌足珍貴的人生經(jīng)驗，雖以請辭告終,，但我對本院與教學(xué)的感情，恐怕比諸位所能了解的更深,。

預(yù)先感謝院校領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。

此致

敬禮!

xx年x月x日

高校教師辭職報告申請 高校教師辭職信篇十九

尊敬的校(院)領(lǐng)導(dǎo):

您好! 首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作期間對我的信任和關(guān)照,，給予了我一個發(fā)展的平臺,，使我有了長足的進(jìn)步。如今由于環(huán)境氣候和個人原因,，現(xiàn)我正式向?qū)W校提出辭職申請，將于20xx年寒假離職,，請學(xué)校做好相應(yīng)安排，在此期間我一定站好最后一班崗,，做好本職工作,。對此為學(xué)校帶來的不便，我深感歉意,。望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!謝謝!祝xx學(xué)院越辦越好,，大展宏圖!

此致

敬禮!

辭職申請員工:

xx年x月x日

高校教師辭職報告申請 高校教師辭職信篇二十

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：

我是20xx年**月末來到外院的,，自從來到外院開始，有幸與各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們相識,，成為外院隊伍的一員，讓我感受到在工作中的快樂和自己還能繼續(xù)在教育工作中發(fā)揮余熱的自信,，是外院讓我找到作為教師進(jìn)行專業(yè)發(fā)展的支撐點——基于實踐的學(xué)習(xí)與反思,。尤其外院所倡導(dǎo)的培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會做人，懂得自尊,、自信,、自立,、自強(qiáng)的辦學(xué)理念，嚴(yán)父+慈母+導(dǎo)師式的學(xué)生管理模式,，戒懶惰,、克艱險,、知節(jié)度,、求完美的校訓(xùn),，使我對新時期的教育理念有了進(jìn)一步感悟,，有一段時間,，我曾經(jīng)信心十足,，決心與哈外院結(jié)伴，用自己的生命去譜寫最輝煌的人生之歌,。

然而,，現(xiàn)在我畢竟還沒有正式退休,，都出來一年時間了,，過了春節(jié)，就應(yīng)該回原單位上班了,。經(jīng)過長時間的思考，不得不做出這個決定：本學(xué)期末總結(jié)會結(jié)束,，我將辭去外院的工作，離開我尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),、同事和我那些十分可親可愛的同學(xué)們。聚散皆是緣,，離合總關(guān)情,。我十分珍惜在外院的這段美好時光，即使我離開了外院,，我也會默默地為外院的美好明天祝福,。

希望院領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)我的請求。最后,，誠懇地說一聲：對不起,！請院領(lǐng)導(dǎo)諒解我所做出的決定。也衷心地祝愿外國語學(xué)院不斷發(fā)展壯大,！

此致

敬禮

申請人：

申請日期：

高校教師辭職報告申請 高校教師辭職信篇二十一

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！首先向您誠摯的說聲對不起，正當(dāng)我們學(xué)校大好發(fā)展用人之際,，我辜負(fù)了您對我的期望，向您提出辭職申請,。

自從x月進(jìn)入**學(xué)校這個大家庭以來,，我備受各位領(lǐng)導(dǎo),、同事長期對我工作、生活的幫助,、支持、肯定及關(guān)心,，在這里跟大家道聲感謝,！這幾個月來我在為和興學(xué)校服務(wù)的同時，自身也在各個方面得到良好的發(fā)展。正值**學(xué)校迎來大好發(fā)展的今天,，我選擇離開和興學(xué)校,，我內(nèi)心也有很多留戀與不舍,，之所以我選擇離開和興學(xué)校,，原因有很多：

一,、離家太遠(yuǎn)，不能照顧父母,，父母也很不放心

這里到我家有一千五百多公里,，離家很遠(yuǎn),，父母都很不放心,，想讓我在家鄉(xiāng)的學(xué)校教書。其次,，我也是家里的長子，父母年齡也大了,，有些重要的事情或選擇都需要我來做，家里的大事也差不多要我來處理了,，我在家鄉(xiāng)工作就會方便很多,。

二、對這邊的工作生活方式有些不適應(yīng),，出現(xiàn)問題較多

初次來廣州,，對這邊的許多方面都不怎么適應(yīng),，阻力較多,。對這邊學(xué)生的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)能力不能很好的把握，我的課堂教學(xué)情況沒有達(dá)到學(xué)校和自己的預(yù)期目標(biāo),，這點很是慚愧,。家鄉(xiāng)那邊的學(xué)校的學(xué)生畢竟還是了解一些,，語言等習(xí)慣都能相互適應(yīng)和接受，自己也想在家鄉(xiāng)那邊有個安定的工作,，這符合我自身的意愿,，也是父母希望的,。

三、沒有達(dá)到自己期望的薪資待遇

說到薪資,，這的確是不好說的,，一分耕耘一分收獲。做為剛出來的大學(xué)畢業(yè)生,，都希望能夠找到待遇高一點的工作，所以跳槽的比較多,，我承認(rèn)自己也不可擺脫的稱為這個隊伍中的一員,。和興給了我起步的平臺,，我非常感謝；對于我的自私,，我很抱歉！ 這次辭職是我經(jīng)過了深思熟慮之后做出的決定,。我感謝學(xué)校和您給我這個機(jī)會，能讓我為學(xué)校工作,；我亦感謝您和其他同事,，對我的一切支持和指導(dǎo)。我有信心在您的領(lǐng)導(dǎo)之下,，學(xué)校定能在今后的工作中發(fā)揮優(yōu)勢，揚(yáng)長避短,，祝愿學(xué)校興旺發(fā)達(dá)！

此致

敬禮

申請人：

20xx.x.x