為了確保我們的努力取得實(shí)效,，就不得不需要事先制定方案,，方案是書面計(jì)劃,，具有內(nèi)容條理清楚,、步驟清晰的特點(diǎn),。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢,？下面是小編精心整理的方案策劃范文,，歡迎閱讀與收藏,。
班級(jí)線上活動(dòng)方案創(chuàng)意篇一
1.通過與同伴,、老師和家長(zhǎng)的共同慶春節(jié)活動(dòng)，體驗(yàn)親情,、友情和師生情,。
2.感受過春節(jié)的快樂。
3.知道春節(jié)是我們的傳統(tǒng)佳節(jié),，過了一年我們又長(zhǎng)大了一歲,，體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂。
1.召開班級(jí)家委會(huì),、布置教室環(huán)境等,。
2.音樂和制作卡片材料。
3.餃子皮,、餃子餡,、碗、筷子,、電磁爐等,。
4.新年小禮物。
5.幼兒自帶水彩筆,。
1.團(tuán)團(tuán)圓圓自做餐,。
各班級(jí)家委會(huì)小組帶領(lǐng)幼兒做湯團(tuán)、包餃子活動(dòng),。
家長(zhǎng),、教師帶領(lǐng)孩子-起參與到包餃子、下餃子,、品嘗餃子的活動(dòng)中,，感受集體活動(dòng)帶來的親情感、成就感,。
2.甜甜蜜蜜送祝福,。
家長(zhǎng)和孩子共同制作賀卡，利用廢舊材料和彩紙,，制作新年賀卡,。和朋友交換賀卡,送上新年祝福語。
3.快快樂樂親子游。
游戲《看誰猜的對(duì)》和學(xué)習(xí)《數(shù)九歌》,。孩子是每個(gè)家庭的重心,，每位家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子喜歡吃什么,玩什么,喜歡穿什么等等，可以說是了如指掌,。就是想考驗(yàn)一下各位家長(zhǎng),看您對(duì)自己的孩子是不是真的了解,。
4.喜氣洋洋舞起來家長(zhǎng)和孩子在快樂的樂曲中共同跳起歡樂的舞蹈。
5.送上新年的禮物,。
班級(jí)線上活動(dòng)方案創(chuàng)意篇二
活動(dòng)背景：
新年即將來臨,，幼兒對(duì)新年會(huì)有許多新的憧憬，如新玩具,，新衣服等,，而春節(jié)又是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，在我們周圍也到處喜氣洋洋都在為迎接春節(jié)做準(zhǔn)備,。我們將從孩子對(duì)生活的感受和體驗(yàn)切入和幼兒一起去探究身邊常見事物和現(xiàn)象產(chǎn)生,，同時(shí)也讓孩子的認(rèn)知在生活化的情景中得到發(fā)展，形成積極的情感態(tài)度,，讓孩子們體驗(yàn)到春節(jié)的快樂，知道自己又大一歲了,，來加深幼兒對(duì)春節(jié)的認(rèn)識(shí)與了解,，感受過春節(jié)的喜悅。
活動(dòng)主題：
紅紅火火過大年
活動(dòng)內(nèi)容安排：
（一）組織開展升掛國(guó)旗活動(dòng),。（見升旗主持稿）
（二）搞好宣傳,，營(yíng)造氣氛，進(jìn)行班級(jí)環(huán)境布置,。
（1）通過晨間談話,、觀看視頻，課等幫助幼兒了解有關(guān)春節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,。
（2）引導(dǎo)幼兒通過多種方法和手段記錄并介紹春節(jié),。
（1）教師與幼兒、家長(zhǎng)共同收集有關(guān)新年的圖片,、照片,、實(shí)物等布置專欄。
（2）收集,、燈籠,、福字、對(duì)聯(lián)等與春節(jié)有關(guān)的東西,。
（3）收集卷筒紙芯等廢舊物品,。
（1）布置“讓我來告訴你”板塊將幼兒收集的關(guān)于春節(jié)的東西在這個(gè)板塊中呈現(xiàn)出來，相互交流，達(dá)到“資源共享”,。
（2）利用幼兒帶來的燈籠,、福字、對(duì)聯(lián)和自制春節(jié)的東西進(jìn)行班級(jí)環(huán)境布置,。
（三）開展《紅紅火火過大年》的繪畫活動(dòng),。
（四）家園互動(dòng)“紅紅火火過大年——合家歡樂包餃子”。
（五）開展“紅紅火火過大年——過個(gè)安全有意義的春節(jié)”的教育活動(dòng),。
1,、利用講故事、觀看安全動(dòng)畫片,、做游戲,、提高幼兒的寒假安全意識(shí)。
2,、安全課《放煙花》
3,、家園聯(lián)系：利用家園聯(lián)系欄、網(wǎng)站,，家校路路通等,，張貼有關(guān)寒假安全知識(shí)，提高家長(zhǎng)安全監(jiān)督的能力,。
班級(jí)線上活動(dòng)方案創(chuàng)意篇三
一,、設(shè)計(jì)思路：
以“慶祝新年親子游園”為主題，讓幼兒在自由歡樂的氛圍下,，家長(zhǎng)和孩子共同參與各項(xiàng)游園活動(dòng),，體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日帶來的快樂,。本次游園活動(dòng),，為幼兒和家長(zhǎng)提供了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動(dòng)的機(jī)會(huì)。
二,、活動(dòng)總目標(biāo)：
1,、通過活動(dòng)，讓幼兒和家長(zhǎng)感受節(jié)日的氣氛,，共同分享節(jié)日的快樂,。
2、讓幼兒在游戲中表現(xiàn)自己,，體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂,。
3、通過游園活動(dòng),，感受幼兒園大家庭的溫暖,，加深家園情,、師生情、親子情,。
三,、活動(dòng)安排：
活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：朱雍真
活動(dòng)具體負(fù)責(zé)人：章娟
照相報(bào)道：陳紅
音響設(shè)備負(fù)責(zé)人：有利
車輛擺放：保衛(wèi)科及家長(zhǎng)委員會(huì)成員
四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月31日上午9：00開始入園參與游園活動(dòng)10：30活動(dòng)結(jié)束,。
五,、活動(dòng)地點(diǎn)：大操場(chǎng)、各班
六,、活動(dòng)對(duì)象：全體幼兒(每位幼兒要有一名家長(zhǎng)陪同來園參與親子游園活動(dòng))
七,、活動(dòng)方法及細(xì)則：
1、每個(gè)班級(jí)設(shè)一個(gè)活動(dòng)區(qū)均向家長(zhǎng)和幼兒開放,，全園分成14個(gè)公共活動(dòng)區(qū)域,，
2、每名幼兒在家長(zhǎng)的陪伴下可以跨越樓層和班級(jí)進(jìn)入任何一個(gè)教室活動(dòng)區(qū)游戲,，獲勝者可直接在班級(jí)兌獎(jiǎng)
八,、注意事項(xiàng)：
對(duì)幼兒要求：(與幼兒及家長(zhǎng)討論制定)
1、參加活動(dòng)注意安全,，不擁擠,，要排隊(duì)。
2,、活動(dòng)時(shí),，不大聲喧嘩，不亂丟垃圾,。
3、中大班幼兒在游戲中能夠謙讓小班小朋友,。
對(duì)教師要求：
1,、班長(zhǎng)統(tǒng)籌安排本班活動(dòng)，做好相應(yīng)的活動(dòng)安排及分工,。要求：每班晨檢室設(shè)定一個(gè)排隊(duì)等候區(qū),，三位老師具體分工，有一名教師負(fù)責(zé)組織游戲活動(dòng),，一名教師維持活動(dòng)區(qū)秩序,，一名教師負(fù)責(zé)兌獎(jiǎng)。
2,、活動(dòng)區(qū)游戲的名稱與規(guī)則及家長(zhǎng)須知海報(bào)于12月30日日傍晚張貼在本班級(jí)門口,。
3、各班教師提前做好環(huán)境布置和活動(dòng)準(zhǔn)備工作,，確保本班財(cái)產(chǎn)不受損壞,。在活動(dòng)期間為幼兒做好各項(xiàng)活動(dòng)的服務(wù)工作,，維持活動(dòng)區(qū)秩序。
班級(jí)線上活動(dòng)方案創(chuàng)意篇四
1 通過談話使幼兒回憶過春節(jié)的快樂,，共同分享快樂,。
2 引導(dǎo)幼兒認(rèn)真聽其他小朋友的講話，培養(yǎng)幼兒傾聽習(xí)慣,。
1教師與幼兒互相問春節(jié)好,。
師：你是在哪里過春節(jié)的？
春節(jié)你去了哪里玩,？和誰去的
看到了什么,？
春節(jié)你吃過什么好吃的東西？
2有的小朋友春節(jié)好拍了照片,，你們想看嗎,？大家把春節(jié)照的照片拿出來，然后找朋友,，一起看,。（小朋友三五成群地一起看）
3 幼兒講述自己在春節(jié)時(shí)的有趣的事情。
4 現(xiàn)在有小朋友想看看其他小朋友的照片,，那就把你的照片貼到語言區(qū)的墻上,，給其他小朋友看看你在過春節(jié)的有趣的事。
延伸活動(dòng)： 幼兒邊看邊講述邊用紙筆畫出自己過春節(jié)的.事,。
通過寶寶過春節(jié)的活動(dòng),，仿佛又讓小朋友們回到了春節(jié)時(shí)的開心氛圍中去了，一時(shí)間難以收復(fù)小朋友們興奮的心情,。通過活動(dòng)的目標(biāo)要求的學(xué)習(xí),，我們間接地指引幼兒培養(yǎng)傾聽的好習(xí)慣。
班級(jí)線上活動(dòng)方案創(chuàng)意篇五
新年即將來臨,，幼兒對(duì)新年會(huì)有許多新的憧憬,，如新玩具，新衣服等,，而春節(jié)又是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,，在我們周圍也到處喜氣洋洋都在為迎接春節(jié)做準(zhǔn)備。我們將從孩子對(duì)生活的感受和體驗(yàn)切入和幼兒一起去探究身邊常見事物和現(xiàn)象產(chǎn)生,，同時(shí)也讓孩子的認(rèn)知在生活化的情景中得到發(fā)展,，形成積極的情感態(tài)度，讓孩子們體驗(yàn)到春節(jié)的快樂,，知道自己又大一歲了,，來加深幼兒對(duì)春節(jié)的認(rèn)識(shí)與了解，感受過春節(jié)的喜悅,。
紅紅火火過大年
（一）組織開展升掛國(guó)旗活動(dòng),。（見升旗主持稿）
（二）搞好宣傳,，營(yíng)造氣氛，進(jìn)行班級(jí)環(huán)境布置,。
（1）通過晨間談話,、觀看視頻，課等幫助幼兒了解有關(guān)春節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,。
（2）引導(dǎo)幼兒通過多種方法和手段記錄并介紹春節(jié),。
（1）教師與幼兒、家長(zhǎng)共同收集有關(guān)新年的圖片,、照片,、實(shí)物等布置專欄。
（2）收集,、燈籠,、福字、對(duì)聯(lián)等與春節(jié)有關(guān)的東西,。
（3）收集卷筒紙芯等廢舊物品,。
（1）布置“讓我來告訴你”板塊將幼兒收集的關(guān)于春節(jié)的東西在這個(gè)板塊中呈現(xiàn)出來，相互交流,，達(dá)到“資源共享”,。
（2）利用幼兒帶來的燈籠、福字,、對(duì)聯(lián)和自制春節(jié)的東西進(jìn)行班級(jí)環(huán)境布置,。
（三）開展《紅紅火火過大年》的繪畫活動(dòng)。
（四）家園互動(dòng)“紅紅火火過大年——合家歡樂包餃子”,。（見活動(dòng)方案）
（五）開展“紅紅火火過大年——過個(gè)安全有意義的春節(jié)”的教育活動(dòng),。
1、利用講故事,、觀看安全動(dòng)畫片,、做游戲、提高幼兒的寒假安全意識(shí),。（見文檔）
2、安全課《放煙花》（見課）
3,、家園聯(lián)系：利用家園聯(lián)系欄,、網(wǎng)站，家校路路通等,，張貼有關(guān)寒假安全知識(shí),，提高家長(zhǎng)安全監(jiān)督的能力。
班級(jí)線上活動(dòng)方案創(chuàng)意篇六
1,、通過談話使幼兒回憶過春節(jié)的快樂,，共同分享快樂,。
2、引導(dǎo)幼兒認(rèn)真聽其他小朋友的講話,，培養(yǎng)幼兒傾聽習(xí)慣,。
1、家里過春節(jié)的喜慶圖片,、寶寶過春節(jié)的照片,。
2、對(duì)聯(lián),、炮竹,、福字等過年物品。
1,、教師與幼兒互相問春節(jié)好,。
老師：你知道春節(jié)嗎？春節(jié)你去了哪里玩,？和誰去的看到了什么,？春節(jié)你吃過什么好吃的東西？
2,、有的小朋友春節(jié)好拍了照片,，你們想看嗎？大家把春節(jié)照的.照片拿出來,，然后找朋友,，一起看。
3,、幼兒講述自己在春節(jié)時(shí)的有趣的事情,。
4、現(xiàn)在有小朋友想看看其他小朋友的照片,，那就把你的照片貼到語言區(qū)的墻上,，給其他小朋友看看你在過春節(jié)的有趣的事。
幼兒邊看邊講述邊指出對(duì)聯(lián),、福字,、炮竹的用法和自己家過春節(jié)的事。
通過寶寶過春節(jié)的活動(dòng),，仿佛又讓小朋友們回到了春節(jié)時(shí)的'開心氛圍中去了,，一時(shí)間難以收復(fù)小朋友們興奮的心情。通過活動(dòng)的目標(biāo)要求的學(xué)習(xí),，我們間接地指引幼兒培養(yǎng)傾聽的好習(xí)慣,。
從幼兒的興趣入手，針對(duì)幼兒的好奇心理設(shè)計(jì)了這個(gè)活動(dòng)來進(jìn)行反思,。
在教學(xué)活動(dòng)中,，我分成了四個(gè)環(huán)節(jié)：認(rèn)識(shí)春節(jié),，觀看春節(jié)照片，講述過春節(jié)與自己有關(guān)的趣事,，互相交流自己在過春節(jié)中的有意思的事,。
在第一環(huán)節(jié)中，我通過展示對(duì)聯(lián),、福字等春節(jié)用品問幼兒知道這些事過什么節(jié)日用到的東西,，引導(dǎo)幼兒回憶過春節(jié)的情節(jié)。
第二環(huán)節(jié)中,，讓幼兒介紹自己過春節(jié)的圖片,，來加深幼兒對(duì)春節(jié)的認(rèn)識(shí)，知道春節(jié)的民俗,，并讓孩子們把照片互相傳看上,，幼兒可以在后來的活動(dòng)中豐富內(nèi)容。欣賞春節(jié)相關(guān)圖片,、照片讓幼兒對(duì)春節(jié)生出喜愛之情,。
在第三環(huán)節(jié)中也是最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，我利用以上的實(shí)物和圖片,、照片引導(dǎo)幼兒說出自己在過春節(jié)時(shí)聽到,、看到和自己感受到的春節(jié)氣氛。讓幼兒知道,，春節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,，也是最重要的節(jié)日之一。喜慶,、熱鬧,、美食、團(tuán)員,、幸福是這個(gè)節(jié)日最與眾不同的地方,。
第四環(huán)節(jié)中，讓幼兒門互相觀看過春節(jié)時(shí)家家不同的喜慶氛圍和過春節(jié)的方式,，并且互相講述過春節(jié)的趣事,，激發(fā)幼兒間的交流和認(rèn)知。
在活動(dòng)中,，應(yīng)讓幼兒自主說,，把主動(dòng)權(quán)交給幼兒。我想以后我應(yīng)該再耐心一點(diǎn),，聽聽幼兒的聲音,。
本次活動(dòng)開展的還是比較成功的,，成功的關(guān)鍵是引起了小朋友們對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的興趣,，愛因斯坦有句名言：“興趣是的老師,。”它能帶動(dòng)小朋友自覺的去探索問題,，找出答案,。古人亦云：“知之者不如好之者，好知者不如樂之者,?！迸d趣對(duì)學(xué)習(xí)有著神奇的內(nèi)驅(qū)動(dòng)作用，能變無效為有效,，化低效為高效,。所以在學(xué)習(xí)的過程中，老師引起幼兒的學(xué)習(xí)興趣至關(guān)重要,，它是一個(gè)活動(dòng)成功與否的一個(gè)關(guān)鍵因素,。
班級(jí)線上活動(dòng)方案創(chuàng)意篇七
以“慶祝新年親子游園”為主題，讓幼兒在自由歡樂的氛圍下,，家長(zhǎng)和孩子共同參與各項(xiàng)游園活動(dòng),，體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日帶來的快樂,。本次游園活動(dòng),，為幼兒和家長(zhǎng)帶給了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動(dòng)的機(jī)會(huì)。
1,、通過活動(dòng),，讓幼兒和家長(zhǎng)感受節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂,。
2,、讓幼兒在游戲中表現(xiàn)自我，體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂,。
3,、通過游園活動(dòng)，感受幼兒園大家庭的溫暖,，加深家園情,、師生情、親子情,。
活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：xx
活動(dòng)具體負(fù)責(zé)人：xx
照相報(bào)道：xx
音響設(shè)備負(fù)責(zé)人：xx
車輛擺放：保衛(wèi)科及家長(zhǎng)委員會(huì)成員
2月31日上午9：00開始入園參與游園活動(dòng)10：30活動(dòng)結(jié)束,。
大操場(chǎng)、各班
全體幼兒（每位幼兒要有一名家長(zhǎng)陪同來園參與親子游園活動(dòng)）
1,、每個(gè)班級(jí)設(shè)一個(gè)活動(dòng)區(qū)均向家長(zhǎng)和幼兒開放,，全園分成14個(gè)公共活動(dòng)區(qū)域，
2、每名幼兒在家長(zhǎng)的陪伴下能夠跨越樓層和班級(jí)進(jìn)入任何一個(gè)教室活動(dòng)區(qū)游戲,，獲勝者可直接在班級(jí)兌獎(jiǎng)
對(duì)幼兒要求：（與幼兒及家長(zhǎng)討論制定）
1,、參加活動(dòng)注意安全，不擁擠,，要排隊(duì),。
2、活動(dòng)時(shí),，不大聲喧嘩,，不亂丟垃圾。
3,、中大班幼兒在游戲中能夠謙讓小班小朋友,。
對(duì)教師要求：
1、班長(zhǎng)統(tǒng)籌安排本班活動(dòng),，做好相應(yīng)的活動(dòng)安排及分工,。要求：每班晨檢室設(shè)定一個(gè)排隊(duì)等候區(qū)，三位老師具體分工,，有一名教師負(fù)責(zé)組織游戲活動(dòng),，一名教師維持活動(dòng)區(qū)秩序，一名教師負(fù)責(zé)兌獎(jiǎng),。
2,、活動(dòng)區(qū)游戲的名稱與規(guī)則及家長(zhǎng)須知海報(bào)于12月30日日傍晚張貼在本班級(jí)門口。
3,、各班教師提前做好環(huán)境布置和活動(dòng)準(zhǔn)備工作,，確保本班財(cái)產(chǎn)不受損壞。在活動(dòng)期間為幼兒做好各項(xiàng)活動(dòng)的服務(wù)工作,，維持活動(dòng)區(qū)秩序,。
