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最新二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試卷題可打印匯總

格式:DOC 上傳日期:2023-04-28 15:22:33
最新二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試卷題可打印匯總
時(shí)間:2023-04-28 15:22:33     小編:zdfb

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),,大家都嘗試過(guò)寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧,。

二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試卷題可打印篇一

二年級(jí)語(yǔ)文期末試卷分析

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一,、把詞語(yǔ)寫完整。12%

千( )百( ) ( )( )勃勃 德( )望( )

慢( )斯( ) 不( )不( ) ( )( )不吭

二,、填上合適的詞,。9%

一( )墻 ( )的稻田 ( )地走

一( )馬 ( )的樂(lè)曲 ( )地問(wèn)

一( )秤 ( )的感情 ( )地看

三、選詞填空,。6%

感覺(jué) 發(fā)覺(jué) 察覺(jué)

1.我的心事到底還是被母親( )了,。

2.熟透的楊梅太甜了,吃起來(lái)都( )不到一點(diǎn)酸味了,。

3.掩耳盜鈴的人剛把手觸到門鈴,,就被人( )了。

四,、根據(jù)課文內(nèi)容填空,。7%

1、一個(gè)人無(wú)論( ),,都( ),,要( )。

2,、( )照在( ),,沒(méi)有( ),湖面( ),。

五,、將下列句子按正確的'順序排列。4%

( )許多行人被吸引住了,,都站在細(xì)雨中靜靜地聽(tīng)他拉琴,。

( )有一天,他在河邊練琴,,天上下起了蒙蒙細(xì)雨,。

( )聶耳拉小提琴的時(shí)候常常會(huì)入迷,忘了周圍發(fā)生的事情,。

( )悠揚(yáng)的琴聲飄蕩在林間小路上,,人們久久不愿離去。

六,、讀一讀,,連一連。10%

獨(dú)坐幽篁里 早有蜻蜓立上頭 王維

蓬頭稚子學(xué)垂綸 彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯 胡令能

平明尋白羽 側(cè)坐莓苔草映身 盧綸

月落烏啼霜滿天 沒(méi)在石棱中 張繼

小荷才露尖尖角 江楓漁火對(duì)愁眠 楊萬(wàn)里

七,、閱讀,。29%

小老鼠賞花(14%)

春天到了,,山上開(kāi)滿了wǔ yán liù sè( )的鮮花,小老鼠哼著歌兒去賞花,。

走著,,走著,一不小心,,小老鼠踩著了路旁的一朵蒲公英,。“對(duì)不起!”小老鼠連忙說(shuō),。

蒲公英那長(zhǎng)長(zhǎng)的莖都被踩彎了,,可它還是搖著頭說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我不會(huì)倒下,,我要堅(jiān)持到花開(kāi)的那一天,,讓更多的人來(lái)xīn shǎnɡ( )?!?/p>

小老鼠感動(dòng)了□沖著太陽(yáng)喊道□太陽(yáng)公公□快讓蒲公英開(kāi)花吧□太陽(yáng)聽(tīng)了它的話,,把溫暖的陽(yáng)光灑在蒲公英的身上,蒲公英開(kāi)出了美麗的花兒來(lái),。

1,、拼讀音節(jié),將詞語(yǔ)寫在文中的括號(hào)中,。(2%)

2,、在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞(4%)

急忙( ) 感激( )

保持( ) 暖和( )

3,、在□里填入正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào),。(2%)

4、“著”用部首查字法應(yīng)查( )部,。用音序查字法應(yīng)查( ),。在“小老鼠踩著了路旁的一朵蒲公英”這句話中應(yīng)該讀(zháo zhe),用“√”勾出。它還可以組成詞語(yǔ):( )(4%)

5,、小老鼠為什么而感動(dòng)呢?請(qǐng)用“ ”劃出相關(guān)的句子,。(2%)

鄉(xiāng)間綠陰(15%)

鄉(xiāng)間,是樹(shù)的天地,。公路兩旁,,是高大的(梧 悟)桐樹(shù)。梧桐樹(shù)枝連著枝,,葉蓋著葉,,像綠色的長(zhǎng)廊。小河兩岸是成行的柳樹(shù),。柳條兒細(xì)細(xì)的,,柳葉兒綠綠的,。山坡上松樹(shù)和柏樹(shù)高大挺(撥 拔),枝繁葉茂,。農(nóng)家小院的前后種(植 值)著果樹(shù),,有桃樹(shù),有梨樹(shù),,有杏樹(shù)……春末夏初,,各種果樹(shù)舒枝展葉,郁郁蔥蔥,,一(座座 坐坐)農(nóng)家小院就掩映在濃濃的樹(shù)陰之中,。

1、把括號(hào)里錯(cuò)誤的字劃去,。(4%)

2,、文中描寫植物長(zhǎng)得茂盛的詞語(yǔ)是( ) ( ),

你能再寫兩個(gè)描寫植物的詞語(yǔ)嗎? ( ) ( )。(4%)

3,、用” ”劃出文中的比喻句,。照樣子寫一寫。(2+3%)

,,像 ,。

4、短文中“農(nóng)家小院的前后種植著果樹(shù),,有桃樹(shù),,有梨樹(shù),有杏樹(shù)……”句中省略號(hào)(……) 表示( ),。(2%)

a,、省略了其他的果樹(shù) b、省略了其他的景色 c,、省略了其他的人

八,、看圖寫話18%。 寫字分5%,。

圖上畫了誰(shuí)和誰(shuí)?它們?cè)谑裁吹胤?它們?yōu)槭裁磿?huì)在一起?他們會(huì)怎么做?又會(huì)說(shuō)些什么?先仔細(xì)看圖,,然后把你看到的、想到的都寫下來(lái),,這一定是一個(gè)很精彩的故事,。

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