校園生活似一條潺潺流淌的小溪,，它歡快地奔流著,，時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。下面是小編為大家收集整理的關于發(fā)生在教室里的事作文500字左右的相關內容,，供大家參考，一起來看看吧!

發(fā)生在教室里的事作文500字左右篇一

步入校園,，一陣幽香，一切都顯得如此美好,。我們于清朗的早晨誦讀,，在晨風中開始一天緊張的生活,，這里記錄著我們充滿活力的歲月。它,，便是校園故事,。

初三的生活是緊張而充實的，所以就要沉浸濃郁,，含英咀華,。同學們常常圍坐一團，攻克難關,，當困心已久的難題被解開時,，同學們都笑了,，仿佛清風吹走烏云般的爽朗,。有名同學填的《江城子》寫得好：少年自有少年狂，渺昆侖,，笑呂梁,，磨劍數年，今將試鋒芒這樣的豪情壯志,，使我也心潮澎湃,，信心倍增。之乎者也,、加減乘除,、ABCD、力電光聲,，一個個知識點仿佛也充滿活力,，微笑著向我們走來。

中午,，同學們說說笑笑,，教室里一派生機?？赡且惶?，我們流淚了。老師用沙啞的聲音為我們加油,。望著老師那疲憊而又不舍的眼睛,，我們流淚了。不愿讓老師再為我們而擔憂,，為了這份愛,，我們一定盡我們所能,，取得優(yōu)秀的成績回報老師。會的,，一定會!因為我們的活力和愛會創(chuàng)造奇跡!

有一次和一名同學一起去預備年級做報告,，一名男孩問：大姐姐，你怎么看待人生的成與敗,、得與失呢?我們一愣,，過了片刻，我說：追求和向往是人生必須的,，而真正的成功卻是來之不易的,。只希望你們，包括我們自己,，都能走完人生中完整或不完整的旅程,。他們笑了，臉上充滿陽光與稚氣,。我們也笑了,，為自己曾有過這樣純真而快樂的日子。

菁菁校園,，留下我們多少故事,，這些故事是那么精彩，那么活力四射,。這里有筆硯相親,、晨昏相伴的真誠友誼，有比賽場上飛揚著的歡呼與吶喊,，更有落日紅葉,、雨打芭蕉的完美意境;這里有默默伏案的少年、勤勉的園丁,，有三點一線的緊張,，更有青春放歌的朝氣。寫下它,，寫下這充滿活力的歲月,，寫下我們難以忘記的校園故事。

發(fā)生在教室里的事作文500字左右篇二

時間的年輪從未停止轉動,，風兒吹過,，樹葉“沙沙”作響，記憶被悄悄喚起,。

時間擱淺在去年的那一天,，我頂著失利的傷痛，漫步在校園的小路上,。已是深秋,，微風拂過,，掉下了幾片黃葉，任意散落,。不想回到寢室,，怕我這不堪入目的分數會會引來室友的不屑與嘲諷。幽靜小路獨自徘徊,，進亦退?兩難,。走到寢室門口，“貓咪,，你回來啦!”一聲輕柔亦急切的問候在耳邊響起,。“快點咯，等下都要熄燈了呢”你對這次的成績只字不提,。

躺倒床上,，抬頭看著窗外，沉悶的天空中飄散著幾朵黑壓壓的云,，眼淚終于不受控制地流下,，你見了說，“哭吧,、哭了就沒事了,。”

第二天,，天剛蒙蒙亮,，室友都還在睡覺，你起床了,，拉著我的手：“貓咪,，帶你去一個地方吧。”還記得你的手心是溫熱的,，如同嬰兒肌膚那般柔軟,。你將我?guī)У叫@外一大片向日葵的花田中，對我說,，你喜歡這樣為了夢想堅定不移的植物,。

是的，我已經看到了,，柔潤的土壤中，它們的根深深的深深的嵌進去，它們吸收著養(yǎng)分快活地生長,，就像我們,，吸取著知識與歡樂并痛苦的成長著。它們的桿始終是筆直的,，花盤是金燦燦的,，始終向著太陽,。

你轉過身來對我說：“我喜歡向日葵色彩，充滿動感與生命力,，特別是它有那么足的勇氣去追逐陽光,，失敗了不可怕，可怕的是不敢失敗,。”我望著你,，笑了。

“若葵莞之傾葉,，太陽雖不為之回光,，饒有興趣終向之者，城也,。”

我的夢想就是讓所有愛我的人感動,，帶給她們勇氣，讓她們敢于去追尋暴風雨之后的彩虹,。我呆呆的坐在窗口回想著當時你信誓旦旦的說著的夢想,。

向日葵，一朵對著太陽咧嘴傻笑的花,。它執(zhí)著,、堅定的笑著……

發(fā)生在教室里的事作文500字左右篇三

冬月怒風下的斷草飄飄，斜陽下的你我眉眼彎彎,。

同窗三年,，追憶清風飄蕩，相視一笑是救贖我的良藥,。青春就像斷了線的箏,，牽線人望著遠去的風箏，追不到,，哭不得,，只能呆著望已經遠逝的那份記憶。

本來輕松活躍的語文課,，所有人都聚精會神的聽著老師的授課內容,，在語文書上認真的做著記錄，我聽著唰唰的翻書聲,，心頭愈是焦躁,。沒帶書的我因心虛只好把頭深深地埋下去，怕老師看出端倪,。我不知所措,，兩手緊握著，又不時的看著同桌的書,，坐在椅子上的我十分不安穩(wěn),。冬以至,，天初涼，而我卻感覺有無數烈日烘烤著我的臉,，已經紅的灼熱,。“給你書!”輕柔的聲音撥開了我心間萬縷愁悶，緩緩的轉過身子,，她從后面吃力的伸著胳膊,，設法把書放到我手里。我準備伸手去接過語文書,，抬頭看到斜陽下的她眉眼彎彎,，她額前一縷飄落的發(fā)絲，在清風下輕輕飄動,，掃走了我心中所有的不安,。低頭又感覺心間暖暖。

兩人彼此會心一笑,，不需言語,。那雙遞書的柔軟的手，不僅輕輕地搭在了書上,，也輕輕地撫摸了我心頭,。雖已冬至，而心間涌上了暖流,。

即使窗外斷草已經吹落,，而你我那相視一笑解我千萬縷思緒。你我同窗三年時光,，不會隨著斷了線的青春回憶走遠,。你我相識在這個編織夢想的教室,，點點滴滴的故事又點綴了你我的青春,。

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