每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

爬山初中作文600字 爬山初中作文篇一

劉老師分完組后,，重點強調(diào)了：友誼第一，比賽第二,。只有全班同學都上去了,，才能算第一?？晌覀冊缫训炔患傲?，聽也聽不進去，都怪劉老師說話太累贅,，害得我們這么久也沒有爬山,。

先是一年級的小同學比，只見他們抓著樹枝,，蹣跚的向前爬去,，我們見了都為他們著急,，使勁喊著“加油！”在我們的鼓勵下,，他們終于到了山頂,。

好不容易輪到我們了，我懷著激動的心情,，心想：這么矮的山,，我不用吹灰之力就能第一個登上山頂，我對自己充滿著信心,。同學們都摩拳擦掌的做著各種準備運動：踢踢腿,、彎彎腰……

劉老師一吹哨，我們就像一只只剛出籠的小兔子一樣,，爭先恐后的向山頂飛快的跑去,。我們?yōu)榱藸幍谝唬械陌褎傇缘男涿缯蹟嗔?；有的同學把別人推倒了,；還有的同學跌倒了馬上爬起來，向山頂奮力爬去,。

我超過了一個又一個同學,，眼看要到山頂了，突然,，不知是誰,，拉了一下我的衣服，使我落后了,。我可氣憤了,，真想把他推下山?？墒莿⒗蠋煵皇钦f過友誼第一,，比賽第二嗎？咳,，管它三七二十一呢,，只要我能爬到第一就行了。于是我拔腿跑了起來,，奮力向上爬,。

終于爬到了山頂，可我已經(jīng)累的氣喘吁吁,。見這兒的天空是那么晴朗,，樹木是那么的綠，仿佛是一個個昂首挺胸的哨兵，小鳥唧唧的叫著,，時不時地落在樹上歇歇腳,，唱出一曲曲動聽的歌兒。這美麗的大自然景色,，使我心曠神怡,，早把爬山的疲勞丟到九霄云外。

我回過頭來,，望著還在向上爬的同學,，心里暗暗喊著：“四〈1〉班,，加油?。　边@時,，有的同學摔了跤,，別人把他扶起來，而我,，為了爭得第一,，只顧自己向上爬，卻不顧別人……想到這,，我心里一陣慚愧,。

比賽結(jié)束了，我們雖然沒拿到第一,，可我真正領略到了：只有團結(jié),，才能勝利！

爬山初中作文600字 爬山初中作文篇二

爬山,，有什么好稀奇的,。可是……

我爬的山不是那些名山,，而是我家后面的那座小山,。

我和我的朋友一起爬的那座小山。

那座小山很奇怪,。遠看那座小山,，就是一個梯形，如果離譜些,，就是外星人的飛船,。

山前是一塊平坦的黃土地，還有一些裂開的小口,。我的朋友開玩笑說：“這是外星人的運動場,，那座山是外星飛船，裂開的小口是起跑線，其他東西就是運動員,！”我故意把嘴巴張大,，說：“你啥時候成考古學家了？”朋友笑了笑,，說：“我本來就是,！”我像大人似的摸了摸她的頭，道：“哦,！請問高貴的考古學家,，我想要古代一個公主的畫像，能不能幫我挖出來,？”朋友知道自己沒那個本事,，就急忙轉(zhuǎn)開話題：“呵呵~~不是說要游覽‘外星飛船’么~快去，小心飛船‘飛’了,！”說完就“呼”地跑了,。

我們慢慢的走著，生怕被樹枝刺到,、劃到,，因為這里的樹枝上都有刺?？墒?，不幸還是發(fā)生了，我的手掌上突然有一道血跡,，血紅血紅的,。但是，我并沒有發(fā)出聲,，因為不是很疼,，還有就是怕她笑我。

但是,，還是被她看見了,，我想著被她笑話的樣子。大豆般的汗珠從我臉上滑過,，她拿出衛(wèi)生紙給我擦汗,，然后，再幫我擦掉血,，對我說：“疼不疼?。吭趺床桓艺f??？真不夠朋友！不爬了，回家去,?！蔽乙惑@，勉強地笑了笑：“還以為……你會笑我呢,，才不跟你說的,，呵呵?！彪m然臉上在笑,，但是，卻想哭,。

以后,，我就沒跟她一起爬山了，傷也好了,。但是,，我卻一直記著這件事,，還傻傻的希望,，手再被樹枝劃傷……

爬山初中作文600字 爬山初中作文篇三

靜靜地，坐在書桌前,，耳畔響起了陣陣蟬鳴聲,。窗外，爬山虎肆無忌憚地長著,。微風拂來,，倒成為了一片綠色的海洋……

柔柔地微風輕輕的吹著，好似母親的手溫暖的撫摸著面頰,，那一片片爬山虎的葉子隨風搖曳,，如輕歌曼舞的仙女，似活潑可愛的精靈,，像無憂無慮的天使,，在微風下慢悠悠地整理著墨綠的裙擺。走近了,，嗅一嗅那是一股爬山虎特有的氣味,。它，雖沒有玫瑰濃郁的氣味,，沒有杜鵑的華麗,，卻令人心曠神怡，清爽而又平凡,。不知怎的.,，耳畔邊蟬鳴聲漸漸消失，就沒那樣呆呆的佇足欣賞……驟然發(fā)現(xiàn)，在墨綠的葉子下,，殘留著被折斷的爬山虎的腳,，它的

腳很小，外面被白色的東西包住,，我開始拔它,，此時此刻的爬山虎那柔情似水的一面早已不復存在，而是像一根堅固的釘子,。太陽仿佛也不再那么柔和,，而是熾熱，耳畔變得蟬鳴聲也越來越響,，仿佛是在不斷的嘲笑,，此時頭上早已不慢細密的汗珠，衣服早已濕透了,，貼在身上,，風，涼颼颼的,，不僅打了個冷顫,，而那爬山虎卻紋絲不動。那爬山虎為什么會如此堅固,？我仔細的思索著,，陣陣的蟬鳴聲將我思忖的世界里拉了出來，我查閱了資料,，頓時,，恍然大悟。

爬山虎的腳之所以那么堅固是它防御外害的一種表現(xiàn),，那么在我們的生活中不也正需要這樣的精神么,？遇到困難而不是去退縮而是去面對，不管對手有多強,，也要勇敢的堅持下去,，不是嗎？

“平靜的湖水練不出精悍的水手,；安逸的生活造不出時代的偉人,。”爬山虎它無論環(huán)境有多么艱苦,，只要有一顆種子,，一顆不管向上進取，不畏困難堅持到底的種子,，它就能不斷長出綠葉吸收陽光雨露,，一步一個腳印兒,，茁壯成長！

每每微風拂來,，那爬山虎隨風搖曳,，展現(xiàn)著它頑強的生命力，給人生命的綠色,，給大地燦爛的陽光,！這時，你就會發(fā)現(xiàn)爬山虎邊站著一個遲遲不肯離開的我,，那是在欣賞著爬山虎獨特的美,。眺望遠方，我邁出了更加堅定的腳步,。

爬山初中作文600字 爬山初中作文篇四

當今社會,，知識是唯一可以改變你命運的途徑。知識是沿途的風景,，只要你細細欣賞,，總會發(fā)現(xiàn)其中奧秘；知識是泌人心脾的綠茶,，只要你細細品嘗,，就會感受到其中的甘美；知識是一座山峰,，只要你勇于攀登,，就會看無限的風光,。

很多同學都把學習視為一種痛苦,，那是因為你沒有找到好的學習方法，沒有養(yǎng)成良好的學習習慣,，沒有從學習中找到樂趣,。

進入初中的我們，應該改變一些小學的學習方法,，跟上老師的步伐,，一步一個臺階，走的踏踏實實,。

一,、在課堂上要集中注意力，認真聽講,，有不會的問題要當堂解決,。

二、家庭作業(yè)要認真仔細的完成,，并且自己進行檢查,，對出錯的地方或不熟悉的地方進行鞏固訓練。

三、在講完新課之后,，要及時復習,，并且進行鞏固訓練，要把知識掌握牢固,。

四,、在講新授課之前，我們要提前預習,，對即將要講的知識,，有一個大致的了解。

五,、俗話說的好：“好記性不如爛筆頭,。”我們要學會在課堂上做筆記,，但在做筆記時,，要盡量用簡單的字或符號……以免耽誤聽課。

六,、準備一個錯題積累本,，把出錯的題目積累下來，抽時間再進行復習,。

七,、多讀一些課外書，有利于開闊我們的視野,，提高我們的閱讀能力和作文水平,。

八、要合理安排時間,，善于利用零星時間,。

九、要注意勞逸結(jié)合,，適當?shù)陌才艎蕵泛托菹屛覀兩眢w和大腦得到休息和調(diào)劑,，有利于提高我們的學習效率。一張一弛,，會讓我們輕松愉快,、精神煥發(fā)達到事倍功半的效果。

學習就像爬山一樣,，如果你腳踏實地,，一步一個腳印，就一定會成功登頂,；學習又好比一場馬拉松比賽,，只要誰堅持到最后,，誰就會取得最終的勝利。讓我們在以后的日子里一起拼搏,，一起奮斗吧,！