每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來看一看吧。
托福口語技巧 托??谡Z如何拿高分篇一
托福口語既要不斷的練習(xí)與積累,,也有一定的技巧,為了幫助考生們更加有效的備考托福,,以下是yjbys網(wǎng)小編整理的關(guān)于2016托??谡Z提分技巧,,供大家備考。
美國人和美國人交談80%是想告訴對方這個事物是什么,。我們的課本盡管詞匯難度不斷加深,,但思維邏輯結(jié)構(gòu)卻只停留在一個水平上。中國人常說where is the book (這本書在哪兒)?很少有人說what is a book (書是什么)?
而美國的小學(xué)生就開始問:what is thebook?這種where is the book 只是思維的描述階段,。但是我們想連大學(xué)生也很難回答what is a book?因為中國傳統(tǒng)英語教學(xué)模式?jīng)]有教會學(xué)生表達思想的技巧,。
how to explain things in different ways(用不同的方式解釋同一事物)。一種表達式對方不懂,,美國人會尋找另一種表達式最終讓對方明白,。因為事物就一個,但表達它的語言符號可能會很多,。這就要多做替換練習(xí),。傳統(tǒng)的教學(xué)方法也做替換練習(xí),但這種替換不是真替換,,只是語言層面的替換,,而不是思維層面的替換。
比如,, i love you(我愛你),。按我們教學(xué)的替換方法就把you 換成her,,my mother 等,這種替換和小學(xué)生練描紅沒有什么區(qū)別,。這種替換沒有對智力構(gòu)成挑戰(zhàn),,沒有啟動思維。這種替換句子的基本結(jié)構(gòu)沒變,,我們聽不懂i love you,,肯定也聽不懂i love her。如果替換為i want to kiss you i want to hug you, i will show my heart to you 等,,或者給對方講電影《泰坦尼克》,,告訴對方那就是愛,這樣一來對方可能就明白了,。這才叫真正的替換,。也就是說用一種不同的方式表達同一個意思,或者一個表達式對方聽不清楚,,舉一個簡單易懂的例子來表達,,直到對方明白。了解一些關(guān)于托??谡Z評分標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)信息,,是對大家的備考有很大的幫助的。
從描述上來講,,由于中美的文化不同會產(chǎn)生很大的差異,。我們描述東西無外乎把它放在時間和空間兩個坐標(biāo)上去描述。美國人對空間的描述總是由內(nèi)及外,,由里及表,。而中國人正好相反。
從時間上來說,,中國人是按自然的時間順序來描述,。我們描述一個東西突然停住時,往往最后說的那個地方是最重要的,。美國人在時間的描述上先把最重要的東西說出來,,然后再說陪襯的東西。只有發(fā)生悲劇性的事件,,美國人才在前面加上鋪墊,。
這就是中國人和美國人在時間描述上的巨大差別。
托??谡Z中最不容易學(xué),、易造成理解困惑的東西就是“習(xí)語”。比如北京人說蓋了帽兒了,,外國人很難理解,,這就是習(xí)語,。所以和美國人交流時,能適當(dāng)?shù)剡\用美國習(xí)語,,他馬上就會覺得很親切,,也很愛和你交流。那么什么是習(xí)語?就是每個單詞你都認(rèn)識,,但把它我們組合在一起,,你就不知道是什么意思了。
這是衡量托??谡Z水平的一個最重要標(biāo)準(zhǔn),。因為英語不是我們的母語,我們天生就有自己的母語,。很多人都認(rèn)為學(xué)好外語必須丟掉自己的母語,,這是不對的。
為什么美國人和美國人,、中國人和中國人之間交流很少產(chǎn)生歧義?就是因為他我們之間能 “猜測”,。我們的教學(xué)不提倡“猜測”。但我們覺得猜測對學(xué)好美國口語很重要,。在交流中,,有一個詞你沒有聽懂,你不可能馬上去查字典,,這時候就需要猜測來架起一座橋梁來彌補這個缺口,,否則交流就會中斷。
對于任何一門考試,,我們都應(yīng)該事先了解這些,,以備有針對性地備考。新托??谡Z的答案準(zhǔn)備時間是15-30秒,答題時間是45-60秒,。需要考生在考試中,,迅速構(gòu)思,完整展現(xiàn)答案,。平時的備考訓(xùn)練,,我們就應(yīng)該加強這方面的練習(xí)。
針對獨立部分,,我們要概覽歷年考試中的熱門話題,,并嘗試針對這些話題,在規(guī)定的時間內(nèi)給出自己的答案,,最后檢驗自己的表現(xiàn),,并看哪些方面還能完善,。 做好話題的積累。針對綜合部分,,我們平時用到的英文教材就是一個不錯的素材,。對每一章的思考題試著給出自己的答案,練習(xí)提煉要點,、總結(jié)概括的能力,。也可以 自己選擇一些長度適中的'文章來進行練習(xí)。主要鍛煉以下能力:口頭提煉和總結(jié),,口頭表述重要的信息,,解釋相互之間的關(guān)聯(lián),針對某個觀點進行闡述;對提出的某 個問題,,闡述一種解決問題的方案,,并給出相對應(yīng)的理由。
對于如何練托??谡Z,,海知音小編提醒大家,最好的方法就是要開口說,,但是在我們的日常生活中,,并不說英語。那么大家可以參加托福培訓(xùn),,都會有專業(yè)的老師進行一對一口語交流,,相信會對大家有很大的幫助。
在口語考試中,,不少同學(xué)會出現(xiàn)緊張的情況,。造成說話聲音小,磕磕巴巴等情況,,勢必會影響到得分,。所以我們在平時訓(xùn)練時,就應(yīng)該加強考試場景訓(xùn)練,,在規(guī)定的時間內(nèi)完成試題,,給自己一種緊迫感和壓力感,久而久之,,慢慢適應(yīng)考試時的壓力,,做到應(yīng)對自如。
在考試中,,如果緊張,,要學(xué)會適時調(diào)節(jié)。深呼吸,,然后集中精力到做題上,,不給緊張留下時間,。
盡管考試本身對這點要求不高,但好的語音語調(diào)勢必會給考官留下好的印象,。所以在平時的訓(xùn)練中,,我們也要注意這方面。盡量標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音,,語調(diào)要有起伏,,語音要流利。每天堅持大聲,、清晰,、準(zhǔn)確地朗讀一段英文段子,聽到好的發(fā)音有意去模仿,。
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