無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧,。
美國留學(xué)個人陳述 美國留學(xué)個人陳述數(shù)學(xué)類篇一
我：報告大學(xué)，我才不是思想的巨人,，行動的矮子呢,！我可腳踏實地啦,！
大學(xué)：那就證明一波唄。每年辣么多人申請,，我干嘛非要招你,？
我：那當(dāng)然是因為——學(xué)術(shù)篇：上學(xué)期間你是如何儲備相關(guān)知識的=你選擇的a-level（alevel）科目對你理解這個科目有什么作用？
課余你是如何儲備相關(guān)知識的=讀過的書,、看過的電影,、聽過的講座、follow過的節(jié)目,？
平常有沒有多看書多讀報,？
近期你申請科目的領(lǐng)域里有沒有發(fā)生什么大事件？你是否讀過相關(guān)的報道分析,？這些事件如何啟發(fā)了你,？
經(jīng)歷篇：（在你到目前的所有經(jīng)歷里找和報的科系關(guān)聯(lián)度最高噠！）你是否參加過任何活動或競賽,？這些活動與你申請的學(xué)科有無直接關(guān)系,？如有，你收獲了什么,？如無,，這個活動對你有什么特殊意義/對你起到了怎樣的幫助值得你寫進(jìn)文書？
你是否有過任何工作或社會活動經(jīng)驗（包括班干部,、學(xué)校圖書管理員啥的）,？是有償或志愿？如有償,，你工作的目的與對這個科目的興趣有關(guān)嗎,？如無償，你認(rèn)為自己從中獲得最大的收獲是什么,？是否有任何個人興趣愛好或特殊才能,？這些特長對自己/未來對大學(xué)有什么幫助？
國際生：你認(rèn)為自己有足夠的英語水平應(yīng)對美國的大學(xué)課程嗎,？你過去有完成過任何純英教學(xué)的課程嗎,？有無任何證據(jù)能顯示你具備良好的適應(yīng)與交流能力（在美國高中參加辯論隊會是個炒雞好的例子！）,？
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