在日常學習、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

我的成績作文300字 我的成績作文600字篇一

今天早上7點就起床了，打電話到羅（我們班同學兼我朋友,。男生）家,，他用那種沒睡醒的語氣跟我講話：'喂？如果是顏瑞華,，就說我不在,，在睡覺。'我應他：'你在睡覺??？天啊，7點叻耶,，你還在睡,。'他大吼道：'7點！你瘋了！才7點你就起床,！你不要命啦,，昨天我們一起玩游戲玩到1點多耶，你居然起得了,。'我笑道,，讓他繼續(xù)睡，不要激動,，我吃完早餐再來找他,。他才息怒叻。,。,。。,。,。在肥師傅吃完早餐后，我慢慢的走回去我小區(qū)（羅和我住同一個小區(qū),。）一路上我都邊聽歌邊看著地上走,，走到半路，聽到有人大聲在我耳邊喊：'你在干嘛,！'我狠狠地扔了兩個衛(wèi)生球給他,，一看是羅，我說,，原來他在這里啊,，我還想回去找他呢！他說：'是我要瘋了吧,。打電話去你家4次都沒人接,，我怕你走了就不打叻，在你家樓下等你半天才開始走,，你吃早餐要去別的地方?。?我點點頭,，在那傻笑......

我們看才那么早,，就去鴻翔玩了會，沒想到,，當我們走到鴻翔幼兒園的時候,，他們在跳早操，羅一看,，大聲對我說叻一句話讓我笑到半死：'你看他們跳的操,，好好玩哦,！'接著就跟著他們跳。我看著他,，在想：怎么會有一個這樣的人,，以前經(jīng)常很拽，今天好好笑,。

后來到了學校幫老師時,，羅又在那里搞笑，笑得我和吖張（我最好的朋友兼最好的同學）瞪著他,，超想打他的要蓋章,，語數(shù)英三科如果是良優(yōu)合格的.話，他就會念娘優(yōu)合格,，后來又說：'誒,。這個娘很奇怪耶，她很優(yōu)秀,，可是為是什么又是一個合格的娘呢,？'當時聽到這句話，我忍無可忍,，抄家伙———綠茶罐子扔向他,，他說：'哎呀，那么用力,，會痛的,！'我真的很想扁他，只要老師的辦公室不在我們旁邊,。

當蓋到我的報告書時,，羅故意喊得超大聲：'顏瑞華，語文優(yōu),，99。5分,，數(shù)學優(yōu),，97分，英語,。嗯,。優(yōu)，100分,。三科優(yōu)耶,！好厲害哦！'我高興的跳起來,，啦啦啦啦,，奇跡,，居然三優(yōu)，我高興死了,！

......

后來,，終于搞完了所有活，我們走的時候遇到了昨天的一位'倒霉鬼林老師'（昨天去送花給書記,，解放軍等人,，林老師當司機，到了一個地方的門口時,，林老師要開門給譚老師時,，譚老師先前開了門的，后來不知道,，又關叻,，正好，林老師去開門,，被夾到手,。后來在開門給一位同學時，她下來踩到林老師的腳,。因此,，獲得'倒霉鬼林老師'的稱號。）我說：'林老師,，今天沒有太倒霉吧,？哈哈！'林老師很可憐的說：'誒,，怎么老是看到你們呢,？'我們大笑,！

就這樣,，1月15號就這樣過完了。我很高興,，羅變得搞笑了,，我得叻三優(yōu)。反正就是超高興,，成績優(yōu)秀了,！

我的成績作文300字 我的成績作文600字篇二

爸爸：

您好！

不知為什么,，我總想著寒假中的那次談話,。

那一天，您面對著我的成績單,，說不上嚴厲卻也很嚴肅地問我：“你自己最了解自己,，你覺得怎么樣,？”看得出，您同時也希望我們的談話是平心靜氣的,，您還笑著看了看身邊的媽媽,。

對于成績，我能說什么,？班上第4名,，年級15名。而我以前得過班上第一名,，可從那一次之后連續(xù)兩次后退,。“這已構成一個趨勢,，而不是偶爾一次,。”耳邊是您那富有哲理的話語,。

我能說什么呢,？名次后退，尤其是三門理科成績平平,，這個還算優(yōu)生的名次,，也是靠文科成績拉上來的?？晌沂菍W理的,！

“你有厭學情緒，是嗎,？”您深沉的話語又一次響起,。厭學？不,！我從未把讀書當作苦事,。我還很小時，爸爸就教我讀唐詩,；小學時,，您又教我做趣味數(shù)學題。每當您帶著我體味其中的樂趣時,，我總是從內(nèi)心深處感到無限的快樂。這樣一直到高二分科,。

分科了,，我發(fā)現(xiàn)自己很難做出選擇。從成績上講,，我文理都不錯,；從興趣上講,，我更喜歡文科知識的博大豐富。然而,，最終的選擇是完成你們對“將來”的設想：文科不如理科好考,，而且報考的學校又少?！澳阋粋€女孩子,，到分配時，機會更少,，不如以后去學醫(yī),。”爸爸,，您當時是這樣說的,。

在你們的安排下，我把自己的精力幾乎全部放在了對“實數(shù)虛數(shù)”,、“電場磁場”,、“氧化還原”的學習中。只是,，每當我看到自己的努力換來的成績總是平平之時,，不免感到失望。當然,，人應該有一種蓬勃向上的精神,，但追求應該有明確的志向，而志向到底應該由誰來決定呢,？

如今,，我想的是一個雖說人們不會掛在嘴邊，卻常常要思考的問題：我能為社會做什么,？家庭的耳濡目染,，使得我喜歡學習歷史，學習哲學,。在家中,，您常為我講歷史的人物，講述歷史故事,。魯迅先生曾說過：“歷史上都寫著中國的靈魂,，指示著將來的命運?！薄爸问凡皇菫榱四喙?，而是為了鑒今?！?/p>

讀了這些,，我曾陷入沉思之中：我們的歷史,，我們的文化史的每一處足跡所指示的是一個什么樣的方向呢？

我似乎更愿意思考這一類問題,，希望在這方面做一個對社會發(fā)展有貢獻的人,。

爸爸，您也許會說,，這一切只是我的不切實際的幻想,。

但在這“幻想”里，包含了,、寄托著我的人生追求,。

在文理學習這個抉擇上，從內(nèi)心深處,，我不愿為能找到一個好工作而放棄我的志向,。

就現(xiàn)在的情況，我的學習仍不至于讓你們的愿望落空──考上一所醫(yī)科大學,，找到了一個安定的工作,；但是我想：我們的學習應當是為了自己對人生的追求，而不是為了舒適的生活和崗位,。

爸爸,，此時，我不知道您看到這封信會怎樣想,，但我愿把我的心聲傾訴給您,，我愿您看到您的正在長大的女兒的最真實的一切。

只因為,，您是我的爸爸,，我的父親。

祝您身體健康,，工作順利,！

女兒：曉娟