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民辦職業(yè)培訓學校安全管理制度篇一

為確保師生在校的一切安全,，保證師生身心健康發(fā)展和學校工作的有序進行，特制定以下安全管理制度,。

一,、課堂教學制度

1、每堂課的任課教師是當堂課的安全責任人,。

2,、嚴禁體罰和變相體罰學生，不準把學生趕出教室,。

3,、規(guī)范課堂教學行為，檢查教學設備設施,。

4,、嚴禁遲進課堂或擅自脫離課堂。

5,、教師如發(fā)現(xiàn)學生無故不上課,，應在第一時間內(nèi)通知學生家長。

二、課間管理制度

1,、各部門主任、副主任,、值周教師必須加強課間巡視工作,。

2、教育學生課間不攀高,、不跳臺階,、不追跑，上廁所不擁擠,、不做危險性游戲等,。

三、組織保障制度

1,、建立學校安全工作領(lǐng)導小組,，負責學校安全工作。法人代表是學校安全工作的第一責任人,，學校安全工作由法人代表領(lǐng)導下的安全工作領(lǐng)導小組負責,。（安全工作領(lǐng)導小組含校長、執(zhí)行校長,、副校長,、黨支部書記、教務處主任,、綜治辦主任,、學生處主任）

2、 健全安全工作責任制,，確保安全工作落實到人,，每學期要簽訂各類安全責任書。建立重大事故報告制度,。校內(nèi)學生出現(xiàn)的重大傷亡事故一小時以內(nèi)報告教育局,；學生出走、失蹤要及時報告,；對事故的報告要形成書面報告一式二份,，一份報教育局，一份報公安派出所,，不得隱瞞責任事故,。

3、定期排查不安全隱患,。

四,、突發(fā)災害安全防護工作制度

1、學校應在各類災害發(fā)生前做好信息收集和預測工作，化被動為主動,，實行全員監(jiān)控,。

2、在遭遇不可預見的火災,、地震等災害時,，應有序組織學生緊急疏散和撤離現(xiàn)場，保證學生的生命安全,。

3,、加強對學生進行防災、抗災的教育,，傳授遇災后的自救,、互救辦法，培養(yǎng)學生的自救能力,。

4,、要及時向有關(guān)部門報告，請求有關(guān)部門和社會的援助,，全力保護學生的安全,。

5、未經(jīng)上級有關(guān)部門批準,，不得組織學生參加救火,、救災等。

6,、實行全員參與安全工作制度,，不得回避安全工作責任。

附：因任課教師管理不善導致安全問題的,，免除任課教師參與年終全校優(yōu)秀教師的評選資格,，由任課教師承擔事故主要責任，各部門主任,、副主任承擔連帶責任,；因課間管理不善導致安全問題的，由任課教師,、各部門主任承擔責任,；因校內(nèi)安全排查不過關(guān)導致的安全事故的，由各部門主任,、副主任承擔責任,；部門提出了整改，而學校負責人沒有落實到位,，由學校負責人承擔責任,。篇二：學校安全工作管理制度

為進一步加強學校,、幼兒園安全管理，創(chuàng)造一個和諧安寧的教書育人環(huán)境,，特制定本制度：

1,、牢固樹立“生命至上”的觀念，切實把“安全第一”的思想落到實處,。

2,、建立健全有效的安全責任體制，一把手負總責,，班子成員“誰主管、誰負責”,，中層管理人員分工負責,，基層人員崗位負責。

3,、探索建立穩(wěn)定有序的安全運行機制：

（1）在安排年度工作計劃時,，安全工作與教育、教學工作同步安排,。

（2）在編排校歷,、園歷時，安全工作與教育,、教學工作同步編排,。

（3）在布置每周工作時，安全工作與教育,、教學工作同步布置,。

（4）在檢查每周工作時,，安全工作與教育,、教學工作同步檢查,，同步評價,。 （5）在全年工作考核,、總結(jié)時，安全工作與教育,、教學工作同步考核、同步總結(jié),。

（6）在全年工作表彰,、獎勵時,，安全工作與教育,、教學工作同步表彰,、同等獎勵,。

（7）校內(nèi),、園內(nèi)安全教育與教育、教學內(nèi)容同等重要,，教師、教材,、課時,、課酬等與教育,、教學同等標準,。

（8）校外、園外安全學習培訓與教育,、教學外出學習培訓同樣需要，同等政策,。

4,、堅持預防為主,，堅持警鐘長鳴，堅決落實安全工作“一票否決制”和“責任追究制”,。

校長崗位安全職責：

1,、校長全面負責學校安全工作，是安全管理第一責任人,，對安全管理工作負總責,。

2,、宣傳貫徹落實國家有關(guān)學校安全工作的法律法規(guī)和上級部門的指示精神,。

3,、依法制定學校安全管理制度，建立健全各層級安全崗位責任制,，明確安全責任人。

4,、把安全工作納入學校管理全過程，組織師生員工學習安全制度和規(guī)則,。

5,、建立學生安全保障領(lǐng)導機構(gòu),，并指導和督促其有效運作,。

6,、落實安全經(jīng)費,，改善安全設施，提高物防水平,。

7,、主持召開安全檢查工作會議,，對重大安全措施和事故隱患整改做出決策,，并督促職能部門貫徹落實，及時制止和處理教職工侵犯學生權(quán)益的行為。

8、對學校可能發(fā)生的安全事故積極組織搶險處置，最大限度地降低事故損失，責成有關(guān)人員進行事故調(diào)查、整改和處理。

9,、對學校的財務資產(chǎn)安全承擔責任,，指導分管校長、園長做好財務資產(chǎn)安全管理工作,。

10,、向上級主管部門匯報安全工作,，申請獲得支持,。

分管安全副校長崗位安全職責：

1,、分管安全工作的副校長是校園安全的直接負責人,，協(xié)助校長抓好安全工作,。

2、認真貫徹執(zhí)行國家有關(guān)學校安全工作的法律法規(guī)和上級部門的指示精神。

3、認真執(zhí)行校長決策和行政會議決議，參與學校重大安全問題的討論與決策,。,，協(xié)助校長做好安全工作，對學校的安全管理工作負分

4,、加強學校安全管理制度建設，組織制訂學校安全管理制度,，檢查指導制度落實,，考核評價落實效果,。

5、組織校級安全檢查,，研究制訂隱患整改措施，督促職能部門,、崗位整改落實,。

6、督促有關(guān)人員做好校舍維修與管理,，安全設施的配置、使用和維護,，使之處于完好狀態(tài)。

7,、負責組織應急搶險和事故處理，會同有關(guān)部門或人員調(diào)查原因,，分析責任,，提出整改及處理意見,。

8,、按時選派安全管理人員和特種作業(yè)人員參加業(yè)務培訓，持證上崗,、熟練操作，規(guī)范管理,。

9、加強師生員工安全教育,，經(jīng)常傾聽師生員工的意見反映,，及時解決安全管理中存在的問題,。

10、做好各處室,、崗位之間的協(xié)調(diào)工作，督促,、指導其發(fā)揮職能作用，提高工作效益,，確保各項安全規(guī)章制度的貫徹和落實,。

11、協(xié)助校長做好財務,、資產(chǎn)安全管理工作，建立健全規(guī)章制度,，落實人防、物防,、技防要求，抓好監(jiān)督檢查和整改落實工作,。

12、協(xié)調(diào),、協(xié)助轄區(qū)公安等職能部門的工作，齊抓共管,、綜合治理,。

13,、發(fā)生突發(fā)事件時,，要及時趕到現(xiàn)場,，服從校長的指揮，沉著冷靜,，組織力量積極穩(wěn)妥地作好師生員工的撤離工作,，穩(wěn)妥處理善后工作。

1,、按照“誰主管、誰負責”的原則,，抓好分管領(lǐng)域的安全工作,，對分管領(lǐng)域發(fā)生的安全事故視具體情況承擔相應責任。

2,、布置工作時同時布置安全，指導工作時同時指導安全,，檢查工作時同時檢查安全,，評價工作時同時評價安全,。

3、督促分管領(lǐng)域按要求落實安全管理規(guī)章制度,，建立健全基礎(chǔ)資料，做好本領(lǐng)域安全基礎(chǔ)工作,。

4、嚴格要求分管領(lǐng)域落實安全工作的月檢,、周檢、日檢制度,，及時整改隱患，健全資料臺帳,。

5,、隨時與校長和分管安全的副校長溝通安全工作,，提出意見建議，形成管理合力,。

6、支持分管安全工作副校長的工作,，協(xié)調(diào)落實分管領(lǐng)域的細節(jié)安排，把安全隱患消除在萌芽狀態(tài),。

7,、學習安全法律、法規(guī),，參加安全培訓，具有明確的安全意識和基本的安全技能,。

8、遇突發(fā)事件發(fā)生時,，要及時趕到現(xiàn)場，服從校長的指揮,，協(xié)助做好分管工作。

1,、認真貫徹“安全第一,，預防為主”的基本方針,，及時傳達上級有關(guān)安全工作的政策、文件,、規(guī)定和事故通報。

2,、熟悉學校安全管理方面的各項規(guī)章制度,，定期對本室人員進行安全教育和培訓。

3,、管理好人事、文書,、檔案室檔案及各類文件、職改材料,、畢業(yè)生高三年政審材料,、各類印章,、印信,，防止丟失,、損壞,、遺漏,，外借材料應及時歸檔,。

4,、加強本部門保密管理，有關(guān)保密性質(zhì)內(nèi)容的文件材料要嚴防泄密,，督促有關(guān)人員及時上繳有時限的文件,。

5、加強防火,、防盜工作,，熟練使用滅火器；及時清理廢棄紙張,，下班時應關(guān)掉電源,，鎖好門窗。

6,、檢查落實本處室人事,、文書、檔案的安全責任管理,。

7、建立健全部門安全檢查臺帳,。篇三：職業(yè)培訓學校管理制度[1] 泰和縣樂泰職業(yè)培訓學校管理制度 目錄

第一章 辦學宗旨,，辦學理念,，校訓,，培養(yǎng)目標

第二章

1、教工管理：

一,、中專教師職業(yè)道德規(guī)范

二、校長職責

三,、辦公室主任職責

四、教務主任職責

五,、總務主任職責

六,、招生就業(yè)安置辦工作職責

七,、班主任工作職責

八、教學管理制度

九,、財務制度

十、學籍管理制度

十一,、泰和縣樂泰職業(yè)培訓學校學生安全工作責任狀第一章 辦學宗旨，辦學理念,，校訓，培養(yǎng)目標 辦學宗旨：立德樹人,、強技樂業(yè)。

2、 辦學理念：以就業(yè)為導向,、以質(zhì)量求生存、以特色謀發(fā)展,、以愛心促和諧,。

3,、 校訓：志存高遠,、自強不息、德才修身,、心系邦興。

4、 培養(yǎng)目標：以培養(yǎng)“創(chuàng)新,、創(chuàng)造,、創(chuàng)業(yè)型人才”為目標。

開辦多種特色專業(yè),，開展長短并舉，專兼合一,，一專多

能，訂單就業(yè)的培養(yǎng)模式,。教學上理論與實踐緊密結(jié)合，突出專業(yè)技能的培養(yǎng)與提高,，強化實際動手能力和崗位的適應性,。我校師資雄厚,，設備齊全,，學生可以獲得全國通用的資格證、等級證,、畢（結(jié)）業(yè)證，合格學員學校負責100%推薦就業(yè),。

第二章教工管理

一,、中專教師職業(yè)道德規(guī)范

1,、依法執(zhí)教

學習和宣傳馬列主義,、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,，擁護黨的基本路線，全面貫徹國家教育方針,，自覺遵守《教師法》等法律法規(guī)，在教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致,，不得有違背黨和國家方針政策的言行。

2,、愛崗敬業(yè)

熱愛教育、熱愛學校,、盡職盡責,、教書育人,、注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德，認真?zhèn)湔n上課,，認真批改作業(yè)，不敷衍塞責,，不傳播有害學生身心健康的思想。

3,、熱愛學生

關(guān)心愛護全體學生,，尊重學生的人格,，平等,、公正對待學生,，對學生嚴格要求,，耐心指導，不諷刺,、挖苦,、歧視學生,，不體罰或變相體罰學生,，保護學生合法權(quán)益,，促進學生全面,、主動、健康發(fā)展,。

4,、嚴謹治學

樹立優(yōu)良學風,，刻苦鉆研業(yè)務，不斷學習新知識,，探索教育教學規(guī)律,，改進教育教學方法，提高教育,、教學和科研水平,。

5,、團結(jié)協(xié)作

謙虛謹慎,、尊重同志,，相互學習,，相互幫助，維護其他教師在學生中的威信,，關(guān)心集體,，維護學校榮譽，共創(chuàng)文明校風,。

6,、尊重家長

主動與學生家長聯(lián)系,，認真聽取意見和建議，取得支持與配合,，積極宣傳科學的教育思想和方法,，不訓斥、指責學生家長,。

7,、廉潔從教

堅守高尚情操,，發(fā)揚奉獻精神,，自覺抵制社會不良風氣影響；不利用職務之便謀取私利,。

8、為人師表

模范遵守社會公德,，衣著整潔得體,，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌,，嚴于律己,，作風正派,，以身作責,，注重身教,。

二,、校長職責

認真學習馬列主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論,，“三個代表”重要思想，并將其作為自己的言行準則,。

1、堅決貫徹黨的教育方針,，明確中專教育任務，端正辦學思想,。

2,、加強教職工思想、政治工作的領(lǐng)導,，堅持又紅又專方向。

3,、領(lǐng)導教學工作，努力提高教育,、教學質(zhì)量。

4,、加強體育衛(wèi)生工作，努力提高師生身體素質(zhì)和體育技能,。

5、充分認識教師地位和作用,，最大限度地調(diào)動教師積極性，充分發(fā)揮教師在教育當中的主導地

位,，不斷提高教師的政治水平和業(yè)務水平。

6,、加強各科室管理，充分發(fā)揮各中層機構(gòu)的作用,，調(diào)動一切積極因素為教育服務,。

7,、加強計劃性，制訂學校工作計劃,，做好工作總結(jié),。

8、加強學校檔案管理和學校資產(chǎn)財務管理,。

9、加強社會橫向聯(lián)系,，開辟社會調(diào)查實習場地搞好招生工作和畢業(yè),、就業(yè)安置工作。

10,、 負責學校其他的行政事宜,。

三,、辦公室主任職責

1、協(xié)助校長制定學校學期,、學年工作計劃做好學期,、學年總結(jié)工作。

2,、協(xié)助校長召集,、主持各種會議,，認真做好會議記錄,。

3,、做好上,、下聯(lián)系工作,，做到上情下達,，下情上報,，協(xié)調(diào),、處理好各部門之間的關(guān)系,。

4、做好文件的收發(fā),、簽發(fā)和學校的檔案管理工作。

5,、督促、檢查各部門的工作,。

6,、做好教職工的招聘工作,。

7,、與有關(guān)部門一起協(xié)商處理學校日常事務及偶發(fā)事件。

8,、做好接待工作。

9,、做好校領(lǐng)導交待的其他事宜,。

四、教務主任職責

1,、根據(jù)上級下達的各專業(yè)各學科的教學計劃及各學科的發(fā)展情況結(jié)合本校師資設備等實際,，制訂每學年（或?qū)W期）的班級課程設置計劃，交校長審定,。

2,、根據(jù)課程設置計劃及各班人數(shù)及時提出課本的訂購計劃,，交校長審定后由總務處負責訂購,。

3,、根據(jù)校長確定的師資,、安排好各班課程表,，做好臨時調(diào)課工作,。

4,、組織各學科的教研活動,，檢查教案及作業(yè),，深入課堂聽課,，確保教學任務按時按質(zhì)順利完成,。

5、組織好各種考試,，積累和整理教學資料并存檔備查,，及時上報成績,。

6、參與教師的選定及聘請,，搞好教師上課考勤登記，并每月及時上報,。

五、總務主任職責

1,、制訂總務工作計劃,，完善后勤各項管理制度，參加各類會議,，寫好工作總結(jié)。

2,、加強總務后勤部門的政治思想工作，不斷提高職工的工作積極性,。

3、貫徹勤儉辦學的方針,，加強對公共財物的管理,，合理添置教學設施。

4,、管好食堂，讓師生吃好,、吃省,。

5、加強水,、電管理，既滿足師生對水（特別是熱水）,、電的需求又教育師生節(jié)約用水、用電,。

6,、美化,、綠化和凈化校園,，為教學和生活提供安靜、舒適的環(huán)境,。

7,、關(guān)心師生的生活，逐步改善師生學習工作,、生活條件。

8,、配合學生科做好學校的安全保衛(wèi)與環(huán)境衛(wèi)生工作。

六,、招生就業(yè)安置辦工作職責

1,、完成學校布置的招生任務和就業(yè)任務，做好領(lǐng)導交辦的各項工作,。

2,、制訂并落實每年的招生計劃和就業(yè)計劃,，制訂各類獎懲制度及有關(guān)規(guī)定、提議,、籌備、主持各類招生會議和就業(yè)會議,。

3、培訓各類招生人員,，具體指導各班、各招生點及教工的招生工作,。

4,、完成自身的招生任務。

5,、建立并指導好各地所高就業(yè)安置辦的工作,。

6,、及時掌握市場信息,，廣泛聯(lián)系各地招聘單位,，分類排比就業(yè)廠家,，根據(jù)學生實際給學生安排滿意的工作。

7,、組織好學生就業(yè)前的培訓工作,。

8,、經(jīng)常了解學生就業(yè)實習情況，及時做出具體的必要的指導,。

七,、班主任工作職責

1、了解本班全體同學在思想,、學習、生活和紀律等方面情況及個人的興趣和愛好,。

2、對學生進行思想教育工作,，使他們樹立正確的學習觀念，端正學習態(tài)度,，培養(yǎng)他們具有高度的組織性、紀律性,。

3、經(jīng)常檢查學生的出勤,。

4、注意學生完成課外作業(yè)的情況及平時成績,，研究學生成績不良的原因,。

民辦職業(yè)培訓學校安全管理制度篇二

創(chuàng)新職業(yè)培訓學校管理制度匯編

教師是履行教育教學職責的專業(yè)人員，承擔教書育人,，培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設者和接班人、提高民族素質(zhì)的使命,。為了加強師資隊伍建設,，增強教師的工作責任心，穩(wěn)定教學秩序,，提高教學質(zhì)量,，以培養(yǎng)更多的合格人才。為此,，我校以《中華人民共和國教師法》、《職業(yè)教育法》和《民辦教育促進法》為依據(jù),，特制定本制度,。 教師主要職責

1、教師應堅持四項基本原則,，認真學習馬列主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，樹立正確的世界觀,、人生觀和價值觀,，努力提高自身的思想政治素質(zhì),。

2,、教師應忠誠人民的教育事業(yè),，以良好的職業(yè)道德和教學風尚進行教學,，要求教師要愛崗敬業(yè),，有高度的責任心和事業(yè)心,。對學生既要嚴格要求，又要關(guān)心愛護,。做到言傳身教,，教書育人,，為人師表,。

3,、教師應自覺遵守國家法律和學校各項規(guī)章制度,，要積極參加學校組織的政治、業(yè)務學習和集體活動,，嚴格執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度和各種教學文件，遵守教學紀律,，做到治學嚴謹,，教風端正,。

4、教師應積極參加學校的教學基本建設工作，特別是專業(yè)建設,、課程建設工作，并努力在本專業(yè),、本課程的研究或教學上有所創(chuàng)新。

5,、教師在工作中要服從分配，勇挑重擔,。教學工作是教師的首要工作，我校教師不僅要把精力放在教學工作上,，認真鉆研教材，認真?zhèn)湔n,、講課,，提高教學質(zhì)量,，在業(yè)余時間應積極提高自己的業(yè)務水平。在此基礎(chǔ)上努力搞好科學研究和學?；竟芾砉ぷ?。

6,、教師應負責課堂教學和維持課堂紀律，保證正常的教學秩序,。教師應主動與所屬教研室的負責人,、輔導員,、教務助理等交流教學信息，共同解決教學中的有關(guān)問題,。

7,、教師須認真履行與自己相應的職責,，并按照學校關(guān)規(guī)定接受學校工作安排,、工作考核與教學評價。

學校領(lǐng)導管理制度

為了提高學校管理工作的效率,，科學合理地安排好日常教育教學工作，特制定以下工作制度,。

一、學校領(lǐng)導在執(zhí)行集體決定或日常工作中,，要認真履行各自的職責，工作不越權(quán),、不推倭，敢于負責,，團結(jié)協(xié)作,，廉潔奉公。

二,、堅持調(diào)查研究制度,。學校領(lǐng)導要不斷改進工作作風,，擺脫繁瑣事務,，加強調(diào)查研究,，了解情況，指導工作,。在對某項工作作出重大決策前，必須深入調(diào)查研究,，充分聽取職能部門、教師及群眾意見,，做到?jīng)Q策的民主化,。

三、提倡少說空話,，多辦實事的作風,，密切聯(lián)系群眾,。

四,、堅持聽課制度。要全面了解和掌握學校的教育教學情況和師生員工的思想動態(tài),，為進一步改進學校工作提供依據(jù)。

五,、學校領(lǐng)導要定期聽取工作匯報并指導工作,，充分發(fā)揮他們聯(lián)系廣大師生的橋梁和紐帶作用,。

六,、學校領(lǐng)導要正確處理好自己的業(yè)務與管理工作之間的關(guān)系，把主要精力放在學校的管理工作上,。

八,、學校領(lǐng)導出差（出訪）,，實行請假制度,。

教師職業(yè)道德規(guī)范教職工禮儀規(guī)范

穿戴整潔，發(fā)式適合,，端莊大方,，上班不化濃妝,，佩帶首飾適度,，女教師不穿時裝和短裙：

（一）基本要求

1,、加強自身修養(yǎng),，注意職業(yè)道德，講究儀表禮儀,，處處為人師表,。 2,、男教師不穿背心和短褲，符合職業(yè)身份,。

3,、按時上,、下班,，遵守坐班制度，有特殊情況需要臨時外出,，因事或因病不能到校上班,，須把工作安排好，必須按學校請假程序辦理請假手續(xù),。 4、使用禮貌用語,，講普通話,，使用職業(yè)語言，說話注意身份,，注意場合,，切忌用粗言惡語傷害他人,。

5,、參加政治學習、聽課,、講座活動時,，應講究禮儀，不遲到,、不早退,，不交頭接耳,，不隨意進出會場，不看與會議無關(guān)的書報,，做好會議記錄。 6,、愛護學校公物,，精心保護電教器材、教具,、書籍,。注意保持辦公室,、電教室、計算機室,、閱覽室等公共場所的衛(wèi)生,。

7,、下班前,，“一周校長”要檢查辦公室,，督促關(guān)好門窗,、電燈、空調(diào),、電扇等,。

8,、在上班時間內(nèi)絕對禁止在辦公室打牌,、下象棋、談論股票等,；不允許帶手機進課堂；不允許上班時間串辦公室閑談,；不允許談論與學校無關(guān)的其它事情。

（二）基本修養(yǎng)

1,、熱愛學生，尊重學生,，不諷刺學生,。

2,、與學生談話要用熱情的語調(diào),，鼓勵的眼神,。既嚴格要求,，又避免簡單粗暴,，不訓斥學生，不傷害學生的自尊心,。

3,、保持良好的心境,，善于控制調(diào)節(jié)自己的情緒,，不得向?qū)W生發(fā)泄怨氣而影響工作,，損害自己的形象,。

4,、教態(tài)親切,，聲情并茂,，形成良好的教育教學風度,。

5、堅持正面教育,，不準以罰代教（罰站、罰勞動,、罰不準進教室上課等）,。 6,、保持校園和辦公室的安靜,，輕聲說話，輕步走路,，不打擾他人,、工作,、學習。不聚在一起閑談,，無事不隨便出入他人辦公室,。

7、尊重他人,，團結(jié)同事，誠懇待人，禮貌相處,，不議論、不傳播別人隱私,，不誹謗中傷同事,，不互相拆臺,，教師之間，不允許言行粗魯和爭吵行為,，團結(jié)協(xié)作,，奮發(fā)向上,。

8,、接待家長和來賓,，要熱情有禮,，起立送迎,。

9,、不接受家長饋贈，不得向家長索取物品,，不得在任何節(jié)假日暗示學生送禮,。不得對學生有親疏遠近的表示,，不勉強家長為自己辦私事,。

教學常規(guī)管理制度

教學常規(guī)包括備課,、上課,、作業(yè)批改,、課外輔導,、考試測評,、試卷分析等幾個方面,，是學校管理的重要內(nèi)容,，特作如下規(guī)定,，希遵照執(zhí)行,。

一,、備課基本要求

1,、備好課是上好課的基礎(chǔ),，是提高課堂教學質(zhì)量的關(guān)鍵,。每個教師必須充分認識備好課的重要性，認真鉆研教材,，認真,、深入,、充分地備好每一堂課,。

2,、備課必須以教學大綱為依據(jù)，以教材為本,，從宏觀上明確本科的性質(zhì)、目的和任務,，教學內(nèi)容的編排體系，知識結(jié)構(gòu),，基本技能訓練的要求；微觀上必須明確每一課時的目的要求,、任務和具體內(nèi)容,。

3、備課要深入鉆研教材,，正確地掌握和處理好教材的重點,、難點,，明確每一課時應傳授的知識和應掌握的技能。

4,、備課既要備教材，更要備教法和學法,。要從本班學生的實際出發(fā),，科學地安排教學步驟,，選擇適當?shù)慕虒W方法，充分體現(xiàn)“以教師為主導,，以學生為主體，以訓練為主線,，以發(fā)展為主旨”的教學原則，激勵學生當好學習的主人,。

5,、認真寫好教案,。教案要整潔,，條理清楚,，能指導上課，不搞形式主義,。教案以課時為單位編寫,。教案的內(nèi)容包括教學目的要求,、重點,、難點,、課時安排,，有教學過程（包括設計的問題）,，有板書設計,，有練習設計。教學目的,，要包括“思想教育”,、“雙基要求”,、“能力培養(yǎng)”三部分,。無教案不得上課。

6,、提倡寫教學后記,，不斷總結(jié)正反兩個方面的經(jīng)驗,。

二,、上課基本要求

1,、課堂教學是實施素質(zhì)教育的主渠道,、主形式，每個教師必須認真上好每一堂課,。

2、教師上課必須準備充分，情緒穩(wěn)定,，精神飽滿，教態(tài)親切自然，儀表端莊得體,。

3、上課前應指導學員進行必要的預習,，培養(yǎng)學員的自學能力，提高課堂教學效果,。

4、教學目的要明確,，講課時要圍繞中心內(nèi)容,，突出重點，突破難點,，層次分明,，協(xié)調(diào)緊湊。教學時要面向全體學生,，使各類學生都學有所得，特別要照顧后進生,，力求使他們能掌握本課的基本知識和技能。

5、要積極改革課堂教學方法，貫徹啟發(fā)性原則,，盡量采用電化教學手段，引導學生勤動腦,，勤動口，勤動手,，充分調(diào)動學生思維的積極性，使學員學得生動活潑,，能舉一反三，靈活運用,。

6,、堅持用普通話教學,。講課聲音清晰，響亮,，表達意思明白，語言生動有趣,，板書講究藝術(shù),，要求正確,，清楚、端正，富于啟發(fā)性,。

7,、嚴格上課紀律,，做到上課時不遲到,，不會客，不接電話（特殊情況例外），不抽煙,，不坐教,，不拖堂,。

8、結(jié)合本校課程實際,，靈活調(diào)整短期插班學生課程，合理安排上課時間,。

三、作業(yè)布置與批改要求

1,、課內(nèi)外作業(yè)的設計要遵循“精,、活”的原則,，既加強“雙基”的訓練,，又要注重能力的培養(yǎng),。要注意作業(yè)的層次性與發(fā)展性，發(fā)展學生思維,，提高實效,。

2,、作業(yè)要求嚴格,，對作業(yè)要統(tǒng)一規(guī)范。要求學生做到按質(zhì)按量按時完成作業(yè),。注意培養(yǎng)和訓練學員養(yǎng)成細心審題,，書寫工整,，格式規(guī)范的良好習慣，要注明作業(yè)時間,。還要培養(yǎng)學生改錯訂正作業(yè)的好習慣。

3,、作業(yè)批改要認真,、及時,，要注明批閱日期。字體端正明了,，作業(yè)錯誤要更正,，批語要多鼓勵學生,，指導學生自行改正。在電腦上批改的,，可在作業(yè)后面寫上批改結(jié)果。

4,、要做好批改記錄,，要重視作業(yè)的及時講評,，要對學生的作業(yè)了解全面，掌握典型,，分析綜合,。

5,、建立優(yōu)秀學員表揚獎勵制度,，培訓結(jié)束，要對表現(xiàn)較好的同學給予表揚獎勵,，以激勵學生的學習積極性,，培養(yǎng)學生嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,。

學員管理制度

每期開學第一節(jié)課，任課教師必須把上課時間及學校制度向?qū)W員說明,，讓其遵守。

一,、校規(guī)

1、嚴格遵守作息時間,，不遲到、早退,，不曠課,。

2,、衣裝整潔、樸素,、美觀大方,，不允許穿奇裝異服。

3,、嚴禁在學校內(nèi)吸煙、喝酒,，禁止隨地吐痰,。

4、在教學樓內(nèi)不大聲喧嘩,、追逐打鬧。

5,、愛護學校內(nèi)一切公共設施和物品,，凡損壞丟失學校公物一律照價賠償。

6,、對品學兼優(yōu)、學以致用的學員,，或為學校爭得榮譽的學員，學校給予表揚或獎勵,。

7,、對學生的獎勵,、處分由繼續(xù)教務處記入本人學習檔案。

8,、學員學完教學計劃規(guī)定的全部課程,，經(jīng)考核成績合格,，發(fā)給其相應的證書,。

二、學員道德規(guī)范

1,、明確學習目的，端正學習態(tài)度,，樹立遠大理想,。

2,、刻苦學習，不畏困難,，勤于思考，虛心請教,，努力掌握科學文化專業(yè)知識和技能，爭取成為德,、智,、體全面發(fā)展的合格人才。

3,、尊重教師，上課認真聽講,，按時完成作業(yè),，積極支持和配合教師完成教學活動,，熱情幫助教師改進教學方法，提高教學質(zhì)量,。

4、熱愛集體,，團結(jié)友愛,，培養(yǎng)集體主義精神和榮譽感,，積極參加集體活動。

5,、遵紀守法，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,，維護正常的教學秩序，勇于向不良言行作斗爭,。

三、學員守則

1,、堅持四項基本原則,，努力為振興中華，為中國逢勃發(fā)展而學習,。

2、刻苦學習,，認真聽講,，按時完成作業(yè)，努力掌握基礎(chǔ)知識和專業(yè)理論知識,，樹立理論聯(lián)系實際的學風,，提高分析問題和解決問題的能力,，掌握實際生產(chǎn)技能。

3,、關(guān)心集體，愛護公物,，尊重師長,，團結(jié)同學,。

4、遵守,、維護學校的各項規(guī)章制度,，國家的法律,、法規(guī)和社會公德。

四,、課堂守則

1、按時上課,，遲到者需經(jīng)老師同意才能進教室就坐,。

2,、遵守課堂紀律，聽從教師和班主任的指揮,，上課時要定位就座，衣著整齊,，不得敞胸露懷、穿短褲、背心,、拖鞋。未經(jīng)老師,，不得隨便離座或進出教室,。

3,、上課時要認真聽講，記好筆記,，不準隨便說話，不得吃東西,、不做與上課無關(guān)的事情。需向老師詢問或回答老師提問時,，要先舉手示意,，允許后起立問答,。上課時間關(guān)掉移動電話。

4,、保持教室衛(wèi)生，禁止亂扔紙屑,、果皮和廢棄物,，禁止隨地吐痰,，禁止在教室內(nèi)吸煙。

5,、愛護教室內(nèi)一切教學設備、儀器,、和設施，未經(jīng)老師或班主任允許,，不得擅自動用教學儀器和設備,。

6,、每天上課前,，做好擦黑板等工作。放學前認真做好值日,。值日生負責關(guān)好門窗、電燈,、電扇等,。

五,、學員考勤和請假制度

1、考勤由班主任負責記錄,，每日填寫，月底匯總,，報給教務管理人員。教學班的考勤表是教學檔案歸檔內(nèi)容之一,，由教務存檔保留。

2,、上課時間,、統(tǒng)一組織的輔導時間和自習時間，一般不準請假,。學員所在單位需要學員回去辦事，應由單位與學校教務聯(lián)系,，由學校酌定,。凡是單位直接找學員本人聯(lián)系或招回的,，學校一律不予承認,，并按考勤規(guī)定記考。

3,、學員請事假,、病假、公假，必須事先履行請假手續(xù)和交驗病假條,。假滿后及時銷假。請假手續(xù)是：先向班主任請假,，按批準權(quán)限批準后，方可生效,。

4、對遲到,、早退和曠課的學員，應予以批評教育,。經(jīng)教育不改者要給予處分并通知單位。

六,、評選優(yōu)秀學員的條件

為了調(diào)動學員學習的積極性，將學員培養(yǎng)成供事業(yè)的合格人才,，在各個專業(yè)培訓班，開展評優(yōu)創(chuàng)先活動,。評選優(yōu)秀學員的條件是：

1,、擁護黨的領(lǐng)導,，堅持四項基本原則，在思想上,、政治上與黨中央保持一致,。自覺維護社會公德,，模范遵守國家法律和學校制定的各項規(guī)章制度和要求。

2,、學習目的明確，學習態(tài)度端正,，認真完成好各個教學環(huán)節(jié),。正確處理學習與工作、家庭的關(guān)系,，保證出滿勤,，學習成績優(yōu)良。各科平均成績在85分以上（包括專業(yè)課和基礎(chǔ)課）,，其中任何課的單科成績不低于80分,。

3,、關(guān)心集體，尊重師長,，團結(jié)同學,，愛護公物,，積極參加學校和教學班組織的各項活動。

4,、綜合評定以上內(nèi)容，評選優(yōu)秀學生給予獎勵,。

民辦職業(yè)培訓學校安全管理制度篇三

職業(yè)培訓學校管理制度

在日新月異的現(xiàn)代社會中,，制度使用的情況越來越多,，制度一經(jīng)制定頒布，就對某一崗位上的或從事某一項工作的人員有約束作用,，是他們行動的準則和依據(jù)。那么制度的格式,，你掌握了嗎？以下是小編精心整理的職業(yè)培訓學校管理制度,，希望對大家有所幫助。

為了提高學校管理工作的效率,，科學合理地安排好日常教育教學工作,，特制定以下工作制度。

一,、學校領(lǐng)導在執(zhí)行集體決定或日常工作中，要認真履行各自的職責,，工作不越權(quán)、不推倭,，敢于負責，團結(jié)協(xié)作,，廉潔奉公,。

二,、堅持調(diào)查研究制度。學校領(lǐng)導要不斷改進工作作風,，擺脫繁瑣事務，注意深入基層,，加強調(diào)查研究，了解情況,，指導工作。在對某項工作作出重大決策前,，必須深入調(diào)查研究,，充分聽取職能部門,、教師及群眾意見，做到?jīng)Q策的民主化,。

三,、提倡少說空話,，多辦實事的作風，密切聯(lián)系群眾,。學校領(lǐng)導每學期至少到基層校集體辦公一次,，現(xiàn)場幫助解決實際問題。

四,、堅持聽課制度。要全面了解和掌握學校的教育教學情況和師生員工的思想動態(tài),，為進一步改進學校工作提供依據(jù)。

五,、學校領(lǐng)導必須堅持每周星期二上午校長接待日制度，接待群眾來訪,，重視他們提出的意見和建議,，認真答復他們提出的問題,，幫助排除他們思想中的障礙,。對于他們提出的應當解決和可能解決的問題要抓緊辦理，暫不能解決的要向群眾解釋清楚,。

六,、學校領(lǐng)導要定期聽取工作匯報并指導工作，充分發(fā)揮他們聯(lián)系廣大師生的橋梁和紐帶作用,。

七、學校領(lǐng)導要正確處理好自己的業(yè)務與管理工作之間的關(guān)系,，把主要精力放在學校的管理工作上。

八,、學校領(lǐng)導出差（出訪），實行請假制度,。

教師管理制度

一,、備課

2、教師要認真安排學期教學進度并填寫教學進度表,。

3、教師要認真進行備課試講,，做到：一備教材,、二備學生,。

4、及時按教學進度提前兩周寫好教案,，沒有教案教師不得進入課堂,。

5,、教師課前要進行復備，明確教學目的,，完善教學設計,，補充課堂習題,。

6、做好課后的教學回顧,，反思課堂教學效果，積累經(jīng)驗,，查找不足，不斷完善教學方案,。

二,、上課

2,、教師課上要組織好教學，要組織好每一個教學環(huán)節(jié),，精心安排有條不紊，創(chuàng)造出融洽和諧的教學環(huán)境,。

3,、保持良好的課堂秩序,，要求學生發(fā)言先舉手,，發(fā)言聲音要亮，要耐心聽取學生的發(fā)言,，不輕易打斷,、否定學生的發(fā)言,。對于個別違反紀律的學生，要耐心進行教育,，不得把學生攆出課堂。

4,、教師上課要做到教學目的明確,，知識準確,，重,、難點突出,，并結(jié)合教材進行思想教育。

5,、教師的課堂教學必須體現(xiàn)“以教師為主導，以學生為主體”,。

6、課堂教學各環(huán)節(jié)聯(lián)系緊密,，時間分配合理,。

7,、課堂習題配備適當，有梯度,，使不同層次的`學生都能得到訓練。

8,、教師板書工整,，設計合理,，教師語言要富有啟發(fā)性和趣味性，不說與教學無關(guān)的話,。

9、教師要及時寫出教學小結(jié),，不斷改進教學方法，有計劃,、有目的地不斷提高本學科的教學質(zhì)量,。

三,、作業(yè)

2、布置作業(yè)要適量,。

3,、要注意培養(yǎng)學生嚴謹,、認真、良好的學習習慣和態(tài)度,。優(yōu)秀作業(yè)定期進行展覽。

4,、要求學生獨立完成作業(yè),，對不按要求做的學生,，應及時批評教育并嚴格要求補做或重做。

5,、作業(yè)批改要認真、及時,、正確,，批改符號要規(guī)范,，要給出作業(yè)等級,。批語要恰如其分,，提倡面批,，個別指導。

6,、加強作業(yè)講評,，每個教師要有作業(yè)批改記錄,，認真記載作業(yè)中的典型錯誤及典型解法，幫助學生總結(jié)教訓。

四,、輔導

2,、教師要加強對學困生的個別輔導,，加強對他們學習方法的指導。

3,、對自控能力差的學生，要嚴加督促,，培養(yǎng)他們良好的學習習慣

五,、教研活動

2、活動前每位教師要做好充分的準備工作,，討論要充分,，發(fā)言要精當,。

3、教研活動力圖形式新穎,，講求實效,。

4,、做好活動記錄，填寫活動自評表,。

xx職業(yè)教育培訓學校

20xx年x月x日

民辦職業(yè)培訓學校安全管理制度篇四

大有職業(yè)培訓學校 學校管理制度

目 錄

第一章 辦學宗旨，辦學理念,，校訓,，培養(yǎng)目標

第二章 教職工管理：

一,、培訓班招生制度

二、培訓班學員管理制度

三,、學校教師管理制度

四,、校長工作職責

五,、辦公室工作職責

1、學籍管理制度

2,、檔案管理

六、培訓學校工作職責

七,、學校財務管理制度

第一章

辦學宗旨

辦學理念

校訓

培養(yǎng)目標

1、辦學宗旨：立德樹人,、強技樂業(yè),。

2,、辦學理念：以就業(yè)為導向、以質(zhì)量求生存,、以特色謀發(fā)展、以愛心促和諧,。

3、校

訓：志存高遠,、自強不息,、德才修身,、心系邦興。

4,、培養(yǎng)目標：以培養(yǎng)“創(chuàng)新,、創(chuàng)造、創(chuàng)業(yè)型人才”為目標。

開辦多種特色專業(yè),，開展長短并舉，專兼合一,，一專多能，訂單就業(yè)的培養(yǎng)模式,。教學上理論與實踐緊密結(jié)合,，突出專業(yè)技能的培養(yǎng)與提高,，強化實際動手能力和崗位的適應性。我校師資雄厚,，設備齊全，學生可以獲得全國通用的資格證,、等級證,、畢（結(jié)）業(yè)證,，合格學員學校負責100%推薦就業(yè)。

5,、四過硬：

素質(zhì)過硬,，意識過硬,，技能過硬，理論過硬,。

第二章

教職工管理

一、培訓制度

1,、培訓對象為年齡在18—45周歲的下崗失業(yè)人員,、農(nóng)村剩余勞動力,、大中專畢業(yè)生。

2,、培訓時間10天,，課時按上級規(guī)定時間。

3,、學員持戶口本和身份證到我校報名培訓。

4,、我校需按實際情況登記造冊,，分班,、分專業(yè)進行培訓。

5,、培訓通過技能鑒定的,，由勞動部門頒發(fā)《國家職業(yè)資格證書》,。

6、培訓結(jié)束后,，成績突出的學員可以推薦就業(yè)。

二,、 培訓班學員管理

1,、所有學員必須按時報到,，逾期不到者取消培訓資格。

2,、學員著裝要做到整齊大方,、得體，統(tǒng)一佩戴胸牌,。

3、培訓實行全脫產(chǎn)封閉式管理,，未經(jīng)允許任何人不得私自外出,。

4,、培訓期間任何人不得請假，特殊情況確實不能繼續(xù)學習者,，按自動退訓處理,。

5,、課余時間必須外出者須寫請假條,，由教務處批準后方可離開，返回時要到教務處銷假,。

6,、學員要嚴格遵守作息時間,，不得遲到早退。

7,、尊重老師的勞動,、服從老師的指揮,，有問題時要先舉手示意，經(jīng)批準后再回答

8,、上課期間要認真聽講,，不得有影響課堂秩序的行為和舉動,。（手機應關(guān)機或者調(diào)為震動，在教室內(nèi)嚴禁抽煙）

三,、教師管理制度

1、教師要遵守學校的各項制度,，熱愛教育培訓工作,，做好繼續(xù)教育和各項組織,、實施工作。

2,、教師要熟悉教學計劃,、課程安排,、課時分配及班級學生情況,，編排教學進度，按培訓班教學計劃授課,。

3,、教師要按教學要求備好課，精心講授,，講究教學方法，并注意培訓學生的思維能力和應用能力,。

4、教師要關(guān)心學員學習動態(tài),，改進教學工作,。

5,、教務處根據(jù)教學培訓計劃，做好各類培訓班學員的報名登記,、住宿和教學管理。

6,、教務處根據(jù)教學培訓要求，做好兼職教師聘選,、編寫教材,、做好教學場地的維護和教學設備的管理,。

7、教師因病,、事,、公假不能上課,，必須提前申請和出示相關(guān)書面證明并報校長，因病不能親自辦理,，應提前通知,，經(jīng)校長批準后,，方可請假，事后要補辦手續(xù),。

四,、校長工作職責

1、全面貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針,、政策法規(guī)，堅持社會主義辦學方向,，按教育規(guī)律辦學,，領(lǐng)導和主持學校的全面工作,，積極進行教育研究和教育改革，不斷提高教育質(zhì)量,，管理水平和辦學效益,。

2、從學校實際出發(fā),，主持制訂學校的發(fā)展規(guī)劃，學工作計劃,，并認真組織實施,。

3,、加強師資隊伍建設，組織教師認真學習政治,，鉆研業(yè)務，不斷提高教職工的政治思想,、職業(yè)道德,、文化業(yè)務水平及教育教學能力,。培養(yǎng)和建設一支高素質(zhì)的教師隊伍。

4,、審定各類工作計劃,，領(lǐng)導教師開展正常工作,，充分發(fā)揮其職能作用。

5,、加強教學設施,，生活設施的建設，努力改善辦學條件,，主動關(guān)心師生員工的生活,，努力創(chuàng)造條件改善他們的工作,、學習和生活狀況。

6,、發(fā)揮學校教育的主導作用,，為想創(chuàng)業(yè)和已創(chuàng)業(yè)的人提供更好學習管理知識的平臺,。

7、根據(jù)學校規(guī)模,，設置學校管理的組織機構(gòu),。搞好聘任教師工作,，安排好教職工的工作崗位。

8,、民主管理學校,，經(jīng)常傾聽教職工的意見,，發(fā)揮教職工大會作用，關(guān)心教職工的工作,、學習和生活,，努力改善福利待遇。建立,、健全各項規(guī)章制度和崗位責任制，全面負責教職工的考核和獎懲,。

9,、嚴于律己，廉潔奉公,，虛心接受群眾監(jiān)督，起表率作用。

五,、辦公室工作職責

1,、協(xié)助學校領(lǐng)導和辦公室主任做好日常校務工作,。

2、負責起草全校性的工作總結(jié),、規(guī)劃,、決策等文件,、做好文字綜合和處理工作，把好文字關(guān)和政策關(guān),。 ,、負責發(fā)布有關(guān)會議和學習活動通知、學員考核匯總工作,。 4 ,、做好各類文件的收發(fā)、傳遞,、歸檔、登記和保管工作,、記錄整理學校資料。 ,、根據(jù)校領(lǐng)導批示,、做到上情下達,、下情上達。

6,、 配合學校，做好學校歸檔工作,。 ,、做好學校開班及其他組織工作和會議專場的布置工作。

8,、 做好校領(lǐng)導臨時交辦的其他任務。

9,、 負責培訓學員進行學習,、紀律,、生活等方面的管理。

（一）學籍管理

1,、對參加培訓的人員實行實名制管理。定點培訓機構(gòu)要建立培訓臺帳,，詳細記錄受訓者的姓名,、性別,、身份證號碼、家庭住址,、聯(lián)系電話,、文化程度,、培訓專業(yè)（職業(yè)、工種）,、培訓時間、考試考核成績,、收費和申領(lǐng)培訓補貼情況,、培訓后就業(yè)單位、就業(yè)崗位,、勞動合同簽定或企業(yè)用工證明以及用工單位的聯(lián)系方式等。

2,、建立學員學籍管理制度,。對每個參加培訓的學員實行電子注冊，建立學員學籍檔案,，完整記錄學員在培訓學習期間的學習成績,、實訓實操技能水平、行為表現(xiàn)以及參加職業(yè)技能鑒定等個人信息,，將每個學員的基本情況記錄在案,。

3,、建立學員考勤登記制度。對學員參加培訓上課和實訓實操進行考勤登記,，每次上課都要求學員簽到,，記錄學員每次學習的時間和內(nèi)容,。學員的考勤登記表作為申請培訓補貼的依據(jù)之一。

（二）檔案管理

加強培訓資料和培訓人員檔案管理,，每期培訓鑒定結(jié)束后,，以班為單位收集,、整理培訓資料和培訓人員的相關(guān)資料歸檔，做好跟蹤服務工作,。歸檔資料包括以下內(nèi)容：

1,、參訓人員的基本情況：包括學員姓名,、性別,、年齡、身份證號碼,、家庭地址,、聯(lián)系電話,、文化程度、培訓訓專業(yè)（職業(yè),、工種）、培訓訓時間,、培訓獲證編號等,。

2、教學情況：包括培訓課程安排,、學時安排、任課教師,、教材,、教學大綱和教師教案等。

3,、學員學習情況：包括考勤登記、作業(yè)完成結(jié)論,、作品完成結(jié)論,、學習評語結(jié)論,、理論課和實訓實操課考試考核成績等。

4,、開學、結(jié)業(yè)相關(guān)資料：包括人力資源社會保障部門批準的培訓計劃和辦班批復,；開班和結(jié)業(yè)典禮的領(lǐng)導講話,；報送的信息,、圖片及相關(guān)資料等,。

5,、學員就業(yè)創(chuàng)業(yè)情況：包括學員姓名、性別,、身份證號碼,、文化程度、培訓專業(yè),、培訓時間、家庭詳細地址和聯(lián)系電話,，以及上崗就業(yè)的單位,，培訓機構(gòu)與用人單位所簽定的用工合同及用人單位的聯(lián)系方式等。如是成功創(chuàng)業(yè)的,，主要包括學員姓名、性別,、身份證號碼、文化程度,、培訓專業(yè),、培訓時間、家庭詳細地址和聯(lián)系電話,，創(chuàng)業(yè)地點、營業(yè)執(zhí)照等,。

六,、培訓學校工作職責

1,、認真貫徹執(zhí)行國家職業(yè)培訓和就業(yè)政策，熱心為接受培訓的對象服務,，不斷提高就業(yè)培訓合格率以及培訓的針對性,、有效性,。

2、配備固定的培訓場地,，有較高的師資隊伍和有實際工作經(jīng)驗的實訓師傅,。有完善的教學管理制度,，有針對性、實用性,、有效性的教學大綱,、教學計劃,、實訓計劃。培訓設備,、設施、教材符合國家職

業(yè)技能培訓要求,。同時提供辦學資質(zhì)證明,，培訓項目教學大綱,、教學計劃、教學設備,、教學設施,、教師簡介等資料。

3,、實施培訓時,，必須提前向縣人社局提交開班申請、教學大綱,、教學計劃、課程安排表,、培訓人員花名冊,，經(jīng)人社局審核批準后,，方可開班。

4,、按教學計劃進行培訓，接受人社局,、財政局、勞動服務中心指導監(jiān)督,。

5,、自覺遵守《晉城市就業(yè)再就業(yè)培訓管理辦法》,。

6、培訓課時按《晉城市人力資源和社會保障局關(guān)于規(guī)范和加強就業(yè)專項資金使用管理的通知》規(guī)定執(zhí)行,。

7,、按要求將教學檔案材料分期分班裝訂成冊備查,，指導、收集和整理申報培訓補貼資料,。

8,、加強與就業(yè)服務機構(gòu)和用工企業(yè)的溝通聯(lián)系。做好參訓學員就業(yè)推薦和跟蹤管理服務工作,；

（一）教學管理

1、培訓教材,。各定點培訓機構(gòu)必須要統(tǒng)一使用國家正規(guī)出版社出版的教材，如使用自編教材的,，必須要報人力資源社會保障行政部門審核備案,。

2、培訓時間,。職業(yè)技能培訓：根據(jù)各職業(yè)（工種）的培訓要求，各定點培訓機構(gòu)必須要嚴格按規(guī)定的課時組織培訓,，其中：a類職業(yè)（工種）培訓時間在120個標準學時以上,；b類職業(yè)（工種）培訓時間在240個標準學時之間,；c類職業(yè)（工種）培訓時間在360個標準學時之間。每天按7個標準學時計算,。

3,、課堂教學和實習實訓。各培訓機構(gòu)必須要嚴格按規(guī)定要求開設理論課程和實訓實操課程,，不得隨意減少課時和實訓實操時間。

4,、考核考試,。每期培訓結(jié)束前,，必須要統(tǒng)一組織考試考核，并將考試考核試卷和學員考試考核成績一并歸檔備查,。

（二）考試考核管理

在培訓期間,，所有學習上課的內(nèi)容每一門課程結(jié)束時都要組織考試考核。在培訓班結(jié)束前10天,，定點培訓機構(gòu)要向人局提出職業(yè)技能鑒定的書面申請，由人力資源社會保障部門統(tǒng)一安排鑒定時間和地點,。

（三） 監(jiān)督檢查

1,、指導和督導。人社局是各定點培訓機構(gòu)的業(yè)務主管部門,，各定點培訓機構(gòu)接受人社局的指導和監(jiān)督,。人社局對定點培訓機構(gòu)進行定期考核評估，將培訓合格率,、培訓后就業(yè)（創(chuàng)業(yè)）率以及學員滿意度作為考核評估的主要指標,。人社局對定點培訓機構(gòu)實行動態(tài)管理,，凡出現(xiàn)違規(guī)違紀行為的，取消定點培訓機構(gòu)資格,。

2,、定期檢查,。人社局每年至少要組織人員對定點培訓機構(gòu)進行一次全面的檢查。在每期培訓班辦班過程中,，人社局要對定點培訓機構(gòu)進行必要的培訓檢查,。

七,、培訓學校財務制度

為規(guī)范學校的財務會計行為，加強學校的財務管理,，提高學校資金的使用效率,，促進學校的發(fā)展,，特制定本制度。

1,、學校財務管理的基本原則是：貫徹國家有關(guān)法律法規(guī)和財務規(guī)章制度，堅持勤儉辦學的方針和量入為出的原則,，努力保證學校發(fā)展和教育教學工作的需要,。

2,、實行統(tǒng)一領(lǐng)導，集中管理,，獨立核算的財務管理體制,。財務工作實行校長負責制,。

3、嚴格按照國家有關(guān)政策規(guī)定使用合法票據(jù),；各項收入全部納入學校預算，統(tǒng)一管理；票據(jù)的購買,、使用,、保管,、核銷由會計負責依照有關(guān)規(guī)定辦理,。

4、一切財務開支,，嚴格執(zhí)行并從嚴掌握。會計對開支的票據(jù)要

認真審核,，及時記帳,；發(fā)現(xiàn)問題要及時請示報告；憑證要按規(guī)定匯總裝訂,，妥善保管。

5,、財會人員要每個月對帳一次，進行結(jié)帳和報表工作,，并按要求報告財務主管及校長,。

6,、一切計劃內(nèi)開支，如：工資,、福利費,、酬金,、教學費、辦公費,、管理費及其他必需的開支款項,，必須由財務主管批準支付。

7,、財務人員自覺遵守財務制度和財經(jīng)紀律，堅持審批制度和有關(guān)手續(xù)。違反財務管理制度的任何開支,，財務人員有權(quán)拒絕報銷。財務人員不遵守財務制度,，隨意報銷，將被追究責任,。

8,、學校領(lǐng)導,，特別是財務主管，必須以身作則,，嚴格執(zhí)行國家和學校的各項財務制度。如有違反制度和失職行為,，也要追究責任并從嚴處罰,。

9,、學校接受有關(guān)部門的財務監(jiān)督，并建立嚴密的內(nèi)部監(jiān)督制度,。建立健全崗位責任制,、財務人員離任審計制,。財務管理要充分發(fā)揮群眾監(jiān)督作用，實行民主理財,，財務公開,。要主動征求群眾意見,，積極采納合理化建議。