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民辦培訓學校管理制度 民辦培訓學校管理辦法篇一

教師主要職責：

1、教師應堅持四項基本原則,，認真學習馬列主義,、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,，踐行“社會主義核心價值觀”的思想,，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,，努力提高自身的思想政治素質,。

2、教師應忠誠人民的教育事業(yè),，以良好的職業(yè)道德和教學風尚進行教學,，要求教師要愛崗敬業(yè)，有高度的責任心和事業(yè)心,。對學生既要嚴格要求,，又要關心愛護。做到言傳身教,，教書育人,，為人師表。

3,、教師應自覺遵守國家法律和學校各項規(guī)章制度,，要積極參加學校教研室組織的政治、業(yè)務學習和集體活動,，嚴格執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度和各種教學文件,，遵守教學紀律，做到治學嚴謹,，教風端正,。

4、教師應積極參加學校的教學基本建設工作,，特別是專業(yè)建設,、課程建設工作,，并努力在本專業(yè)、本課程的研究或教學上有所創(chuàng)新,。

5,、教師在工作中要服從分配，勇挑重擔,。教學工作是教師的首要工作,，我校教師不僅要把精力放在教學工作上，認真鉆研教材,，認真?zhèn)湔n,、講課，提高教學質量,，在業(yè)余時間應積極提高自己的業(yè)務水平,。

民辦培訓學校管理制度 民辦培訓學校管理辦法篇二

1、時間：公元前6世紀初,；

2,、內(nèi)容：實行財產(chǎn)等級制度（依據(jù)財產(chǎn)多少，劃分四個等級）,；

公民會豎家最高權力機關,，各等級公民均可參加；

建立四百人議事會,，前三等級可以入選,；

建立陪審法庭，廢除債務奴隸制度,；

3,、影響：動搖了舊貴族的特權，保障了公民的民族權利,，為雅典奠定基礎,；

1、時間：公元前6世紀末

2,、內(nèi)容：劃分十個地區(qū)部落,，以部落為單位實行；

設立五百人議事會,；

每一地區(qū)部落選一名將,，組成十將員會；

擴公民會的權利,；

3,、影響：基本鏟除舊貴族的特權，公民參擴，標志雅典的的建立,。

①除十將以外,，各級官職向所有公民開放

②公民會成為國家最高權力機關，每個公民在會上都有發(fā)言權和表決權,；

③陪審法廷是最高

④國家為擔任公職和參加活動的公民發(fā)放津貼。

雅典的對近代西方的形式有著重要的影響,，比如：

1,、陪審法庭制度；

2,、議會制度,，制

3、公民,、平等的意識等等,。

1.了解《十二銅表法》、公民法和萬民法

2.認識羅馬法的作用

1,、時間：公元前5世紀中期,，

2、背景：習慣法遭到平民的對

3,、意義：一定程度上限制了貴族的特權,，保護了平民的利益。

標志著羅馬成文法的誕生,。

1,、公民法：適用范圍主要限于羅馬公民。

2,、萬民法

（1）背景：羅馬向外擴張,；

公民法無法適應統(tǒng)治的需要，導致矛盾激化,。

（2）范圍：羅馬境內(nèi)的各族人民,。

1、羅馬法是羅馬統(tǒng)治的有力支柱,。為國家權力提供法律依據(jù),，穩(wěn)定社會秩序，保護統(tǒng)治階級的和經(jīng)濟利益,。

2,、羅馬法是歐洲歷史上第一部比較系統(tǒng)完備的法律體系，對近代爬立法與司法有重要影響,。

4,、最新民辦職業(yè)技能培訓學校教學管理制度

深入研究多版本教材，著力解決課改中的熱點難點問題，創(chuàng)新化學教學常規(guī),，努力建設優(yōu)質課堂,，不斷提高教學質量，積極研究開發(fā)課程資源,，促進學生學習方式的變革,，構建師生共同發(fā)展的教學評價體系，推進教育現(xiàn)代化進程,。

深入研究課標怎樣在化學教學中完整地體現(xiàn),，課標中對知識的規(guī)定和對能力的規(guī)定之間的聯(lián)系，課標中知識結構怎樣在教學進程中形成網(wǎng)絡,，等等,，都需要有一批高水平的研究成果。

劃分小組及負責章節(jié)--集體討論,，得出統(tǒng)一觀點--教學中實施,，及時饋--總結整理

（1）劃分小組，及負責章節(jié)

根據(jù)老師的教學經(jīng)驗水平,，將老師分為幾個小組,，每個小組由3-4名老師組成，發(fā)揮有經(jīng)驗老師的帶動作用,，小組可以根據(jù)實際情況,，實行一段時間之后重新劃分。

針對化學課本中的某一章節(jié),，老師聯(lián)系高考實際,，以及考試綱，找出各個版本教材互補的地方,，對教材進行有選擇的吸收,，運用。

（2）集體討論,，得出統(tǒng)一觀點

組內(nèi)集體備課的時候,，小組將自己的觀點提出并講解，與組內(nèi)其余的老師進行交流,，家集體討論之后,，達成統(tǒng)一的意見。

（3）教學中實施,，及時饋

經(jīng)過家一致的討論,，按照結論，指導備課,，在教學中觀察學生接收掌握的情況,，課后作業(yè)做得情況,。看學生掌握的是否明白清楚,。關注教學質量,。

關注師生互動，突出知識的形成過程,，重視教學情境的創(chuàng)設,，密切聯(lián)系實際。

關注學生的進步和發(fā)展,。教師目中有“人”,，教學有對象意識，能因材施教,；有“全人”概念，教學旨在努力促進學生科學素養(yǎng)的提高,。

關注教師的問題意識和思品質教師在教學過程中持續(xù)追問“什么內(nèi)容是學生素養(yǎng)形成最基礎的因素”,、“什么樣的教學是最優(yōu)質的教學”、“同一教學內(nèi)容的處理在眾多的選擇中是否有最佳路徑”對新課程背景下的地域教學形成基本的準備,、實施,、評價策略。

總之,，力求高中化學優(yōu)質教學,，要求高中化學教學行為能夠體現(xiàn)正確的學科價值取向和明確的教學目標，力求在教學上培養(yǎng)和發(fā)展學生的自主,、合作和探究的學習品質,，促進學生科學素養(yǎng)的發(fā)展。

民辦培訓學校管理制度 民辦培訓學校管理辦法篇三

為了進一步規(guī)范我校財務行為,，加強財務管理,，提高資金使用效益，促進我校事業(yè)發(fā)展,，根據(jù)我校具體情況制定本制度,。

1、財務管理的基本原則是：貫徹執(zhí)行國家有關法規(guī),、法律和財務規(guī)章制度,，堅持勤儉辦學的方針，正圈理事業(yè)發(fā)展需要和資金供給的關系,，國家,、集體和個人三者利益的關系。

2,、財務管理的主要任務是：合理編制學校預算,，并對預算過程進行控制和管理；合理配置學校資源，努力節(jié)約開支,，加強核算,，提高資金使用效益，加強資產(chǎn)管理,，防止國有資產(chǎn)流失,；建立健全學校內(nèi)部管理制度；如實映學校財務狀況,。對學校經(jīng)濟活動的合法性,、合理性進行監(jiān)督。

1,、學校財務管理體制是：“統(tǒng)一領導,，集中管理”，財務工作實行校長負責制,。

2,、學校總務處為學校的單一的財務機構,，在校長領導下,，統(tǒng)一管理學校的各項財務工作，不得在學校之外設置同級機構,。

3,、學校總務處應根據(jù)會計業(yè)務的需要,，制定會計人員崗位職責,。財會主管人員的任免應當經(jīng)過學校行政同意，不得任意調(diào)動和撤換,。

1,、學校預算的'依據(jù)是事業(yè)發(fā)展計劃和任務編制的年度財務收入計劃。學校會計室應在每年的十二月前按有關規(guī)定編制好下一年度的財務預算,。

2,、編制預算必須堅持“量入為出，收支平衡”的原則,。收入預算堅持積極穩(wěn)妥原則,，支出預算堅持統(tǒng)籌兼顧，保證重點,，勤儉節(jié)約的原則,。

3、學校收費實行一費制,。

1,、支出是根據(jù)學校為開展教學,、科研及其它活動發(fā)生的各項耗費和損失。

2,、學校支出包括：

⑴事業(yè)支出,。事業(yè)支出的主要內(nèi)容包括：基本工資、補助工資,、其它工資,、職工福利費、社會保障費,、助學金,、公務費、業(yè)務費,、設備購置費,、修繕費和其它費用。

⑵專項資金支出,。學校從有關部門取得的有指定項目和用途的專項資金,，必須按項目使用，不得挪作他用,。項目完成后并接受有關部門的`檢查和驗收,。

3,、學校支出應當嚴格執(zhí)行國家有關財務規(guī)定的開支范圍及開支標準,。國家沒有統(tǒng)一規(guī)定的由辦公室結合學校情況制定有關規(guī)定和開支標準，并報學校行政組審批,。

1,、資產(chǎn)是學校占有或者使用的能以貨幣計量的經(jīng)濟資源，包括流動資產(chǎn),、固定資產(chǎn),、無形資產(chǎn)和對外投資等。

2,、流動資產(chǎn)是指可以在一年以內(nèi)變現(xiàn)或者耗用的資產(chǎn),。包括現(xiàn)金、各種存款,、應收及暫付款,、借出款、存貨等,。存貨是指學校在開展教學,、科研及其它活動過程中耗用而存儲的資產(chǎn)，包括各類材料,、消耗性物資,、低值易耗品等,。

3、固定資產(chǎn)是指一般設備單位價值在500元以上,，專用設備單位價值在800元以上并在使用過程中基本保持原有物質形態(tài)的資產(chǎn),。單位價值雖未達到規(guī)定標準，但耐用時間在一年以上的批同類物質,，作為固定資產(chǎn)管理,。

4、固定資產(chǎn)分類：學校固定資產(chǎn)一般分為六類：房屋和建筑物,、專用設備,、一般設備、文物和陳列品,、圖書,、其它固定資產(chǎn)。

5,、學?？倓仗帒浜嫌嘘P部門，結合學校具體情況,，制定存貨,、固定資產(chǎn)管理制度。

1,、財務監(jiān)督梳徹國家財經(jīng)法規(guī)以及財務規(guī)章制度,，維護財經(jīng)紀律的保證。對違財經(jīng)法規(guī)的支出財務部門有權拒絕,，同時報告領導處理,。

2、財務監(jiān)督包括事前監(jiān)督,、事中監(jiān)督和事后監(jiān)督三種形式,。總務處對不同的經(jīng)濟活動實行不同的監(jiān)督形式,。

3,、學校總務處有權對學校的會計工作進行審計,。

4,、學校總務處應接受上級有關部門的財務監(jiān)督和審計,。

1,、財務報告是指映學校一定時期財務狀況和事業(yè)發(fā)展成果的總結性書面文件。會計室應定期向有關部門和財政部門提供財務報告,。

2,、會計室要定期編制財務分析報告,。財務分析的主要內(nèi)容包括學校事業(yè)發(fā)展和預算執(zhí)行、資產(chǎn)使用管理,、收入,、支出及財務管理情況、存在的主要問題和改進措施等,。

民辦培訓學校管理制度 民辦培訓學校管理辦法篇四

第一條根據(jù)《教育法》,、《民辦教育促進法》、《民辦教育促進法實施條例》,、《民辦非企業(yè)單位登記暫行條例》和有關法律,、法規(guī)，制定本章程,。

第二條學校名稱：學校

第三條學校性質：自愿舉辦,，從事非營利性社會服務活動的社會組織。

第四條辦學宗旨：遵守法律法規(guī),，貫徹國家的教育方針,，和諧育人，打好基礎,，培養(yǎng)能力,，發(fā)展學生個性和特長。

第五條學校自愿接受教育局,、民政局的業(yè)務指導和監(jiān)督管理,。

第六條學校地址：

第七條辦學規(guī)模：學校占地面積m2;建筑面積m2。

第八條辦學層次：九年一貫制學校,。

第九條辦學形式：招生對象為小學適齡兒童和初中學生,，小學生的學習期限為六年,，初中學生的學習期限為三年,。

第十條學校設立董事會，董事會每屆三年,，董事會是學校的決策機構,。

第十一條學校董事會成員人：由組成，其中均從事教育10年以上,。

第十二條董事會成員熱心教育事業(yè),，品行良好，具有權利和完全民事行為能力,。

第十三條首屆董事,、董事長由舉辦者推選產(chǎn)生;董事長的更換由董事會投票，全體董事半數(shù)通過,。更換董事由董事長提名,，經(jīng)三分之二以上董事會組員同意通過,。

第十四條董事每屆任期為三年。董事期屆滿后可連任,。

第十五條董事會行使下列職權：

(一)聘任和解聘學校校長;

(二)修改學校章程和制定學校的規(guī)章制度;

(三)制定學校發(fā)展規(guī)劃,，批準年度工作計劃;

(四)籌集辦學經(jīng)費，審核預算,、結算;

(五)決定教職工編制定額和工資標準,。

(六)決定學校分立、合并,、終止,。

第十六條董事會每年至少召開一次會議，有下列情況之一的召開臨時會議,。

(一)董事長認為有必要時;

(二)經(jīng)三分之一以上董事組員提議時,。

第十七條董事會設董事長1名，;副董事長2名,，分別是

第十八條副董事長協(xié)助董事長工作,，董事長不能行使職權時，由董事長副董事長代其行使權利,。

第十九條董事長行使下列權利：

(一)召集和主持董事會議;

(二)落實檢查董事會決議的實施情況;

(三)代表學校簽署有關文件;

(四)法律,、法規(guī)和學校章程規(guī)定的有關權利。

第二十條董事會實行一人一票制和按出席人數(shù),，少數(shù)服從多數(shù);當贊成票和對票相等時,，由董事長作出最后決定。但討論以下重事項,，應當經(jīng)三分之二以上組成成員同意方可通過,。

(一)聘任、解聘校長;

(二)修改學校章程;

(三)制定發(fā)展規(guī)劃;

(四)審核預算,、決算;

(五)決定學校的分立,、合并、終止等其他重要變更事項,。

第二十一條召開董事會議,，董事長或者指定人員于會議召開十日前通知全體董事，并將會議時間,、地點,、內(nèi)容等一并告之董事。董事因故不能出席會議,，可書面托其他董事代為出席董事會議,。托書必須指明授權范圍。

第二十二條出席董事會的人數(shù)須為全體董事人數(shù)的二分之一以上,，不夠二分之一時,，通過的決議無效,。如經(jīng)缺席的董事追認的人數(shù)超過二分之一時。其決議有效,。

第二十三條董事會會議對所議事項作會議記錄,，出席會議的董事須在會議記錄上簽名。董事對董事會議的決議承擔責任,。董事會會議記錄由董事長指定的人員存檔保管,。

第二十四條學校設校長一名，校長由董事會聘任或解聘,。

第二十五條校長對董事會負責,，并行使以下職權：

(一)執(zhí)行學校董事會的決定;

(二)實施發(fā)展規(guī)劃，擬訂年度工作計劃,、財務預算和學校規(guī)章制度;

(三)聘任和解聘學校工作人員,，實施獎懲;

(四)組織教育教學、科學研究活動,，保證教育教學質量;

(五)負責學校的日常工作,。

第二十六條校長在行使職權時，不得變更董事會的決議和超越授權范圍,。

第二十七條為學校的法定代表人,。

第二十八條學校的法定代表人必須具備下列條件：

(一)堅持黨的路線、方針,、政策,，素質好。

(二)身體健康,，能堅持正常工作,。

(三)未受過刑事處罰。

(四)具有完全民事行為能力,。

第二十九條學校資產(chǎn)來源：舉辦者出資,。學校出資情況如下：

1、出資人民幣元,，以形式出資;

2,、出資人民幣元,，以形式出資;

3,、出資人民幣元，以形式出資;

以上資金均已全部到位,。

第三十條學校的辦學資金主要用于學校的校園校舍建設,、教育教學設備購置，教職員工工資,、福利,、繳納社會保險費,，教師培訓，教育教研活動,，招生宣傳,，備用流動資金等。任何單位和個人不得侵占,、私分或挪用學校的資產(chǎn),。

第三十一條學校嚴格按照國家有關規(guī)定向學生收取各項費用，收取的費用用于教育教學活動和改善辦學條件,。

第三十二條學校配備具有專業(yè)資格的會計人員,，會計人員不得兼任出納，會計人員進行會計核算,，實行會計監(jiān)督,。會計人員調(diào)動工作或離職時，必須與接管人員辦清交接手續(xù),。

第三十三條學校建立嚴格的財務管理制度,，保證會計資料合法、真實,、準確,、完整，并依法執(zhí)行國家稅收政策;每個會計年度結束后,，將財務會計報告交審批機關備案,。

第三十四條學校的.管理必須執(zhí)行國家規(guī)定的財務管理制度，接受政府財稅部門的監(jiān)督,，接受法定審計機構的年度審計,。

第三十五條學校有辦學結余的情況下，出資人要求取得合理回報,。

第三十六條辦學結余是指學?？鄢k學成本等形式的年度凈收益，扣除社會捐助,、國家資助的資產(chǎn),，并依法從年度凈收益中按不低于25%比例預留發(fā)展資金以及按照國家有關規(guī)定提取其他必須費用后的余額。

第三十七條取得合理回報的時間在每個會計年度結束時,。

第三十八條學校提取的發(fā)展基金,，用于學校的建設、維護和教學設備的添置,、更新等,。

第三十九條出資人取得合理回報的比例由董事會依法決定，經(jīng)三分之二以上董事會組員同意方可通過。在確定取得合理回報比例決定作出之日15日內(nèi),，將該決定和向社會公布的與其辦學水平,、教育質量有關的資料、財務狀況報審批機關備案,。

第四十條學校完成宗旨要求,，自行終止，或者由于分立,、合并等原因需要注銷的,，由舉辦者提出終止提議，經(jīng)辦學董事會同意并報請審批機關批準,。

第四十一條在終止前,，須在審批機關及其他政府有關部門指導下成立清算小組，清理債權債務,，處理善后事宜,。清算期間，不得開展清算以外的活動,。

第四十二條學校處理所有善后事宜后,，向審批機關申請注銷登記。審批機關同意后,，到登架理機關辦理注銷登記,。

第四十三條學校被吊銷辦學許可證或資不低債無法繼續(xù)辦學的，按照有關的法律,、法規(guī)的規(guī)定進行清算,。

第四十四條學校終止后，學校的財產(chǎn)按下列順序清償：

(一)退還學生的學費,、雜費和其他費用;

(二)發(fā)放教職工的工資及應交納的社會保險費用;

(三)償還其他債務,。

學校清償上述債務后的剩余，按照有關法律,、法規(guī)的規(guī)定處理,。

第四十五條章程的修改，須經(jīng)董事會表決通過,。修改后章程,，經(jīng)審批機關同意于30日內(nèi)報登架理機關核準后生效。

第四十六條本章程的解釋權屬福民學校董事會,。

第四十七條本章程與國家法律法規(guī)相抵觸的,，以國家法律、法規(guī)為準,。

第四十八條本章程自審批,、登架理機關核準之日起生效,。

民辦培訓學校管理制度 民辦培訓學校管理辦法篇五

學生課堂作業(yè)既是用來對學生掌握知識,、提升能力等情況的信息饋,，也是教師用來自己檢驗課堂教學情況的手段，批改作業(yè)時教師能思教和學的效果,，是進一步提高教學質量的有效途徑之一,。因此，老師們要按照“常規(guī)要求”及“細則”來規(guī)范自己的批改,，教導處也將對教師執(zhí)行常規(guī)的情況認真檢查,，特制定作業(yè)常規(guī)檢查制度如下。

分管語文,、數(shù)學,、英語、美術的校長,、主任,、教研組組長、備課組組長,。

依據(jù)信州區(qū)小學語文,、數(shù)學、英語,、美術常規(guī)對作業(yè)的`要求及《石人鄉(xiāng)小學對各科作業(yè)批改要求》

1.每次作業(yè)常規(guī)檢查實行查后及時饋,、通報、整改,、考核這一流程,。

2.學生作業(yè)每兩周在備課組互查一次，檢查結果要記錄在教研活動記錄本上,。

3.學校每學期普查2～3次,，每次根據(jù)實際各有側重。期中,、期末兩次要求把抽檢的作業(yè)全部交到多媒體待檢,。（老師自己交，自己領回,，以免丟失）

4.所有參加檢查的人員,，分別從各班所有作業(yè)中隨機抽查，每種至少5本,。檢查后分別填寫檢查表,。

5.要求所有參加檢查的領導及組長，一起匯總情況,，共同填寫整改通知（沒有接到整改通知的教師,，視為合格）,，一式兩份，檢查當天交到教導處蓋章,。（負責人：領導及組長）

6.教導處將整改通知書蓋章后于檢查第二天及時交給分管校長,。（負責人：教導處負責常規(guī)工作的主任）

7.分管校長接整改通知書當天及時下發(fā)教師本人并督促簽字、整改,。（負責人：分管校長）

8.教師收整改通知5日內(nèi)整改完畢,，由本組組長及組組長負責檢查并簽字，一份交還教導處存檔,，一份留給教師本人,。（負責人：組組長）

9.對檢查中發(fā)現(xiàn)不符合規(guī)范的，要每周五跟蹤檢查,，直到能符合規(guī)范要求為止,。（負責人：分管校長、主任及組組長）

10.對期末試卷或其它統(tǒng)考試卷,，統(tǒng)分后試卷要上交教導處,，由分管領導從各年級試卷中各抽查一本，以了解改卷評分情況,。發(fā)現(xiàn)違規(guī)操作的,，由當事人負全責。

11.常規(guī)檢查實行檢查人負責制,，檢查中及檢查后哪個環(huán)節(jié)出問題,，就由負責人承擔一切責任。對拒絕整改的教師,，由校會研究作出處分,。

民辦培訓學校管理制度 民辦培訓學校管理辦法篇六

東莞xx燈培訓學校依據(jù)公平，公正原則,，盡最努力體現(xiàn)多勞多得,，能者多得，調(diào)動教師員工的工作積極性,，更好的促進學校,，教師員工共同發(fā)展，特制定以下工資制度標準,。教師工資總額由基本工資,，崗位工資，課時工資,，獎金四部分組成,。

基本工資的核定以學歷，教齡和現(xiàn)實的教學能力為依據(jù)由校長考核確定

1,、實習或試用期的基本工資1300元,。

2,、專及以上學歷1300元1500元。

3,、基本工資按10%逐年遞增（做滿一年以上開始計發(fā)）,。

4、每月固定500元的住房伙食補貼,，（已經(jīng)提供食宿的不在此列）,。

1,、招生負責人崗位工資5001000元/月,，每學期招生計劃完成任務可享受全額，如未完成預定任務按一定比例發(fā)放崗位工資,。

2,、教學負責人崗位工資5001000元/月，每學期教學計劃完成各項任務可享受全額,，如未完成預定任務按一定比例發(fā)放一學期崗位工資,，教學出現(xiàn)失誤或其他嚴重問題，扣發(fā)崗位工資,。

3,、任教師崗位工資200元/月。如日?？己藷o遲到早退,，缺曠課等情形，可拿全額崗位工資,，如出現(xiàn)違教師管理制度,，根據(jù)相關制度扣罰崗位工資。

小班課時費：3人以上為小班,，每課時按15元計算,，每超一個學生按1.5元課時計算。

小升初課時費：3人以上為小班,，每課時按15元計算,，每超一個學生按2元課時計算。

一對一課時費：小學15元每課時,，小升初17元每課時,，初中20元每課時，初三22元每課時,。

如果出現(xiàn)學生中途無故流失現(xiàn)象按每生1.5課時扣發(fā)課時費,，小升初按2元課時扣發(fā)課時費。（一對一收費標準小學60,，小升初80,，初中100,，初三120）晚輔：按實收每月總金額的20%發(fā)放給科任老師。

1,、招生獎勵：按學生繳費總數(shù)金額的3%提取作為老師的獎金,。獎金計發(fā)時間跟每月工資一起發(fā)放。獎金發(fā)放標準見附件一,。

2,、續(xù)班獎勵：下期每續(xù)班一人按實收金額3%獎勵。續(xù)班人數(shù)超過80%的按實收金額5%獎勵,。