在日常學習,、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。
小學語文知識要點歸納篇一
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1,、聲母、韻母,、整體認讀,、字母。
2,、u上兩點省略的規(guī)則,。(遇到j q x,，要摘掉帽子)
1,、基本筆畫,、筆順規(guī)則、偏旁部首,、間架結構,。
2、查字典：能夠熟練地運用音序查字法和部首查字法,。
3,、 同音字、多音字和形近字,。(能夠準確認識小學生階段所要求掌握的生字詞,，以及多音字的各個注音和組詞，以及形近字的辨別,。)
1,、成語、歇后語,。
2,、量詞和“的、地,、得”的用法,。能夠準確填出數(shù)詞與名詞之間所適合的量詞的、地,、得用法：
①詞前面的修飾成分,，用“”字銜接，作名詞的定語,；
②動詞前面的修飾成分,，用“”字銜接，作動詞的'狀語,；
③動詞或形容詞后面的補充,、說明成分，用“”字連接,，作動詞或形容詞的補語,。
“地”后面跟動詞，比如大聲地唱,；“的”后面跟名詞,，比如我的鋼筆；“得”后面跟形容詞,，比如跑得快,。
3、近義詞,、反義詞的詞語歸類,。 能夠熟練填出詞語的近義詞,、反義詞。
4,、詞語的仿寫,。 仿照所給例子，能寫出相同形式的詞語,。如：aabb式(高高興興),、abb式(綠油油)、abcc式(神采奕奕),、aabc式(津津有味),、abab式(商量商量) 5、常用的八種關聯(lián)詞,。
1,、擴句、縮句,、整理句子順序,。
2、句子中所運用的修辭手法,。(常用修辭手法有：比喻,、擬人,、反問,、設問、反復,、排比,、夸張、對比,。能準確說出句子中所運用的修辭手法,，并簡要說出其作用。)
3,、四種句式的互換：a陳述句,、把字句、被字句;b肯定句與否定句;c陳述句與反問句;d直接敘述與間接敘述的互換,。
4,、八種病句的類型：a、成份殘缺,；b,、詞序顛倒；c,、用詞不當,；d,、前后矛盾；e,、搭配不當,；f、意思重復,；g,、分類不當；h,、指代不明,。
5、格言,、經(jīng)典詩句以及小升初必備古詩80首的背誦及默寫,。
11種標點符號：句號、逗號,、問號,、嘆號、冒號,、引號,、頓號、書名號,、省略號,、破折號、分號,。(能正確填出句子中所缺少的標點符號,，并能夠說出省略號、破折號在句中的作用)
1,、朗讀,、默讀和背誦。
2,、聯(lián)系上下文理解文中詞語的意思,。
3、分辨實寫與聯(lián)想的語句,。了解聯(lián)想與比喻的異同點,。
4、概括主要內容和中心思想,。
5,、體會文章詳略的方法及作用。
6,、體會文章的表達方式：敘述,、描寫,、說明、抒情,、議論,。
7、人物描寫的外貌描寫中的肖像描寫,、語言描寫,、動作描寫、神態(tài)描寫,、心理描寫五種描寫方法,。
(一)應用文請假條(借條、收條和領條),、日記 ,、留言條、通知,、啟事,、信件(書信、感謝信),、寫板報稿,。 (二)大作文。
1,、側重敘事的記敘文,。
①六要素：人物、時間,、地點,、事情起因,、經(jīng)過,、結果。
②記敘的順敘：順敘,、倒敘,、插敘、補敘,、記敘五種,。順敘：事情發(fā)展順序、時間順序,、地點轉換,。
2、側重記人的記敘文,。
①選擇自己最熟悉,、最了解,、最有感情的人來寫。
②抓住最能反映他(她)的好思想好品德的典型事例來寫,。
3,、寫景、狀物的記敘文
①抓住特征,，準確描述,。
②空間順序：從遠到近，從上到下,，從大到小,，從里到外，從外到里等
4,、提供材料的作文
材料作文：擴寫,、續(xù)寫、改寫,、縮寫,、看圖作文等。
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