范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

難忘的游戲節(jié)作文500字篇一

在游戲節(jié)召開的前幾周,，我們六年組迎來了難忘的地地獄般的軍訓(xùn)。有時(shí)候一站,，半個小時(shí)就慢慢地從身邊溜走了,。為了練出來整齊的擺臂，一擺,，一個上午就過去了。假如動,，就要喊“報(bào)告”,，但所有付出都會有回報(bào)。輪到我們上場時(shí),，每個人都精神抖擻，像參加閱兵式一樣,。每排每列都對得非常齊,。在轉(zhuǎn)“風(fēng)車”的時(shí)候,，四個三角鎮(zhèn)像整體一樣,，走過的軌跡都是一樣的,，最后變成“100”，效果很完美!

校長講話結(jié)束后,，我們回到了帳篷,，開始了游戲,。在玩兩人三足時(shí)，我的隊(duì)友非常給力,，讓我感覺到了伙伴的默契。玩“星火燎原”時(shí),，我感受到了集體的力量,。

游戲結(jié)束后,，我們回到教室,，吃過午飯,，就要面對競技項(xiàng)目的挑戰(zhàn)。當(dāng)時(shí)我覺得,，除了運(yùn)動員們，應(yīng)該沒有人緊張吧,。在比賽開始之前,，無論是拔河、跑步,，都在緊張地準(zhǔn)備著，4*100米接力的隊(duì)員們在最后模擬交接棒,，100米賽跑的隊(duì)員在練習(xí)起跑,。檢錄之后,，我的心提到了嗓子眼。最后的比賽,，九個班都派出了最快的選手。與其說是比賽,，不如說是決戰(zhàn),。隨著“砰”一聲槍響,，我像箭一樣沖了出去，如果人會出現(xiàn)光環(huán),，那當(dāng)時(shí)肯定是必勝的顏色。最后,，我們班拿到了第一名,。接力時(shí),，無論是第一棒，還是第四棒,，都在拼命沖，為班級的榮譽(yù)而戰(zhàn),。最后,，我們拿下了男子團(tuán)體總分的第一名,。

拔河比賽的時(shí)候,，每一位隊(duì)員都使著二十分的力氣，其余的同學(xué)大聲吶喊,，為他們加油,。不一會兒,，我們拿下了勝利。

在下過雨的跑道上,，我看見了有的運(yùn)動員跌倒,，但繼續(xù)爬起來;老師們指導(dǎo)著練習(xí),，把嗓子都喊啞了;拔河時(shí)，同學(xué)們的手指被劃破了但繼續(xù)使勁拉,，這種鍥而不舍的精神,，不正是我們要學(xué)習(xí)的嗎?

難忘的游戲節(jié)作文500字篇二

星期五的上午，我們有一節(jié)體育課,。那天陽光明媚，盡管已經(jīng)進(jìn)入了冬天,，但是沒有冷風(fēng),，沒有下雪所以沒有感覺到冷,。開始上課了，老師對我們說：“同學(xué)們,，今天我們玩游戲好嗎,？”我和同學(xué)們都興奮的大喊：“好”。玩游戲可是同學(xué)們最愿意做的事情,。在這緊張的復(fù)習(xí)階段，游戲讓所有同學(xué)熱血沸騰,。

首先,，老師宣布游戲規(guī)則,。一：每個人只能說一個詞語,，不能重復(fù),。二：不能笑別人說的。三：四人一組,，前三人每人說一個詞語,，后一個人連接三個詞語,。游戲開始了，先出場的四位同學(xué)站到了隊(duì)伍前面,。第一個同學(xué)說出了：吃飯。第二個同學(xué)說：張東,。第三個同學(xué)馬上說出：海里,。第四個同學(xué)說了這個詞語連接的結(jié)果：張東在海里吃飯。同學(xué)們聽了都哄堂大笑起來,。笑著看到了老師嚴(yán)肅的臉，想起了老師提前說過的游戲規(guī)則,。我馬上捂住嘴，但是就是忍不住不笑,。

第二組開始了,，同學(xué)們有了上次的教訓(xùn),，這次有些小心翼翼了。第一個同學(xué)說出了：魚,。第二個同學(xué)想了一會說出了：陸地。第三個同學(xué)說：行走,。第四個同學(xué)的連接成了：魚在陸地上行走,。又惹的同學(xué)們一個個捂著嘴不停的笑,。

終于輪到我們組了。我第一個出場,。我說了個簡單的詞語：人們,。第二個同學(xué)說出了：喝水。第三個同學(xué)說出了：坑里,。連接起來是：人們在坑里喝水。哎,！我們還商量著不許說出讓同學(xué)們笑話我們的詞語連接,，結(jié)果還是沒能跳出,。同學(xué)們再次笑了起來。我偷偷的看老師,，老師在那里還是一張嚴(yán)肅的臉,，但是我知道老師也在心理笑呢,。

一節(jié)體育課在我們的歡笑聲中很快的過去了。當(dāng)下課的鈴聲響起時(shí),，同學(xué)們都說：“這節(jié)課為什么這么快呀！”

現(xiàn)在想想老師的用心真的是良苦,，一邊讓我們放松情緒，一邊讓我們學(xué)會規(guī)則的作用,。既然是規(guī)則就要服從,，不然就會被淘汰出局。

難忘的游戲節(jié)作文500字篇三

一節(jié)游戲課,？是什么游戲呢,？這個游戲就是人人皆知的擊鼓傳“花”游戲。

規(guī)則是這樣的,，選一個擊鼓手，準(zhǔn)備一朵花,，第一個同學(xué)把花傳給后面的同學(xué),，當(dāng)鼓聲停止時(shí)，拿著花的那個“倒霉蛋”就得上臺給大家表演節(jié)目,。

游戲即將開始,，大家的心都緊張得怦怦直跳,，心里也在嘀咕著：不要傳到我，不要傳到我,！伴隨著“咚咚咚咚”的鼓聲,，游戲緊接著就開始了。

老師迅速地把花傳給第一位同學(xué),，而第一位同學(xué)又猛地一下子傳給了下一位同學(xué)，突然鼓聲好像馬上就要停止了,，花在一個個小手中不斷地飛舞著，當(dāng)鼓聲停了下來時(shí),，花剛好落到了不知所措的a同學(xué)手中,，a同學(xué)快速地跑上講臺，朗誦了一首《嫦娥》,。

第二輪游戲開始了，鼓聲有節(jié)奏地響著,，花兒像芝麻開花似的向右邊傳去,，只聽見“咚咚——”，聲音好像要停止了,，花越傳越快，每個人都緊張得渾身僵硬,，手心都出汗了,。然而這時(shí)鼓聲突然又快速地響了起來，當(dāng)敲聲正急促,，鼓聲毫無征兆地停了，花正好落在了b同學(xué)手中,，b同學(xué)眼疾手快,，一下子把花扔了出去，可是用力過猛扔到了地上,，原本想讓別人當(dāng)替罪羊的，這次算盤打空了,，還得上臺表演,。于是她用婉轉(zhuǎn)的聲音誦讀了一首《詠鵝》，得到了熱烈的掌聲。

第三輪開始了,，鼓聲飛快地響著,，花飛快地傳著，突然鼓聲慢了下來,，我的同桌將花傳給我,，說時(shí)遲那時(shí)快,，我一下子把花扔到了后面,，霎時(shí)鼓聲停了下來,，好險(xiǎn)啊,！c同學(xué)上臺給我們唱了一首《歌唱祖國》,，唱完之后，得到了大家熱烈的掌聲,。

這個游戲,，不僅讓我們收獲了一個美好的童年時(shí)光,，還讓我們走上講臺上大放光彩，真想再來一次,！