每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

雨后天晴的景色作文350字篇一

一個半小時后,，雨停了,，太陽也出來了。這雨后天晴的景色真美??！

小蝸牛出來了，在樹葉上爬來爬去,。草地也更綠了,，小兔子在草地上歡快地吃著草。草地上的小花也開了，五顏六色,，嬌艷可愛,，有的小花臉上還留著晶瑩的露珠，可愛極了,！

天空上的云彩很白很白,，像一個個棉花糖。小鳥在天空中飛來飛去,，像一個個孩子在自由地玩耍,。天空也很藍很藍，像一大塊藍寶石,，真是美麗誘人?。?/p>

小河四周真美??！小樹的樹干又粗又壯，小樹的葉子又多又綠,，綠得都閃你的眼,。小野花開滿了小樹的四周，像給小樹穿上了繡花鞋,。小蝴蝶在花叢中飛來飛去,，好像一個個小仙子。

小水池里的荷花上的小水珠好像一顆顆珍珠,。荷葉上的小水珠也很多,，水珠在荷葉上調皮地滾動，荷葉像是它們的滑滑梯,。青蛙在荷葉上唱歌,，荷葉也像是青蛙的歌唱臺。

我喜歡雨后天晴的大自然,，更喜歡和朋友一起分享雨后天晴的美景,，讓他們知道雨后的大自然有多美！

雨后天晴的景色作文350字篇二

雨后的天晴是美好的開始,，經歷挫折后的陽光,。

風輕輕吹拂，兒童的嬉戲,，歡笑,，入我耳中是那么悲哀。在這刻我無比心傷,，一切都煙消云散,，最后一絲希望因他的話而泯滅，陷入無盡的黑暗。同學打電話來開心地告訴我,，被泉州實驗中學錄取了。我在為他開心,，同時在為自己焦急,。當他問我，有沒有被錄?。啃闹型蝗徊话?，匆匆忙忙地結束了通話,，連忙打電話給父親問他,，我激動地說：“泉州實驗中學有打電話給你嗎？”一所好學校,，每個學生都重視,，一所向往的學校，每個學生更重視,，我多么希望父親說聲有,，可惜事與愿違。我無力地說：“拜拜,?！?/p>

面對初中學校的.選擇，我向往著泉州實驗中學,。姐姐在那里讀書,，成績也不錯,，自己十分努力，回家就開始讀書,，很自覺,。我十分想要去那,，因為從姐姐身上我感受到那里的學習氣氛應該很不錯，而且我想要獨立,，對泉州實驗中學的喜愛,，姐姐起了很大的重要性，我非常重視自己是否能錄取,。

從幼稚走到成熟，從小學走到初中,，每個人都在為自己的未來奮斗努力,。我滿懷希望來到泉州實驗中學報名,，填寫一個個格子，看著這張紙,，我的命運不知如何,。父親把表格拿去交,，正當要走時，一位老師叫住了我,，帶我去談話,，面對著陌生的面龐,，有些緊張。問我,，為什么要來這讀書,。我回答道,，十分喜歡這里。在談話中,，我逐漸放松,，我覺得他是個慈祥的長者,，有像位朋友，很開心地交談（我內心真正的感受,，不編造），因為對那位老師的好印象,，我深深地喜歡上這學校,，渴望能錄取,。

夢的破碎，人的悲傷,，一切都不可避免，從那一秒,，結局或許早已注定,，悲嘆，哀傷……七月六日,，滿懷期望來到學校面試，經過一系列的面試,，我覺得好輕松,，隨后感到緊張，關鍵的時刻到了,，成敗在此一舉,。晚上,，我，姐姐,，弟弟妹妹還有姑姑一起到德輝廣場散步，弟弟妹妹放著風箏,，一下,，兩下，終于飛起來了,，風箏像喝醉酒的醉漢搖搖晃晃地落下，倆人滿頭大汗,，我都笑了起來,。一個電話,，打破我的夢，讓我心情無比糟糕,。同學的詢問,，父親的否定，我想自己一定沒錄取,，一片烏云籠罩，自己開始煩惱,，傷心,，漸漸地我想明白了。

夢的破碎,，無法挽回，把煩惱拋去把,，不再憂傷,，因為深知無法改變,。自己沒辦法錄取，很無奈．那算了,，不要再傷心,，這只是人生的一個挫折,，用雨后天晴的心態(tài)來面對，美好一定會出現(xiàn),。因為對錄取的重視,，我傷心許久才想明白,，都沒辦法了,，開心點把,，笑一笑,。說實話，其實還有點不開心,，當寫下這文章時，我有想明白了,，心也變得舒坦,。