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道德高尚的作文 高尚的作文結(jié)尾篇一

當(dāng)回到家門口時(shí),，一個(gè)短頭發(fā),，大眼睛，高鼻梁的中年男人進(jìn)入了我的視線,，仔細(xì)一看,，原來是候車的李師傅，他很愛裝扮,，像變色龍一樣,，一時(shí)認(rèn)不清他到底是誰！

他看見我拉著車回家,，一臉疑惑地看著我,，問：

“你怎到拉著車回來了，不是說要去姥姥家嗎,？”

“車都?jí)牧?，那修理工說需要1.5元換一條鏈,，我錢不夠?！蔽覒袘械恼f,；

“讓我看看！”他認(rèn)真地說著,；

“好吧,！”

經(jīng)過他的一番檢查，證明是因螺絲松了而不能行駛,。他幫我換上了新的,，車子又重新地恢復(fù)了原樣。我皆大歡喜地騎著車到姥姥家樂不可支的和表弟玩著,。

這就是高尚的人,，我看見了他十分鐘的工作；那專注的眼神,，那嫻熟的動(dòng)作,，那不求回報(bào)的品質(zhì)。朋

友,，你看見過這樣的修理工嗎,？他的品質(zhì)是多么高尚啊,！

簡(jiǎn)評(píng)：行文簡(jiǎn)潔,，但就這樣一件普通的事情卻道出在每個(gè)人的身邊都有“高尚的人”；留意生活,，觀察生活,，體會(huì)生活，讓我們每個(gè)人的都是“高尚的人”,。

道德高尚的作文 高尚的作文結(jié)尾篇二

“老師”是一個(gè)圣潔,、高尚的字眼。是老師教給了我們知識(shí),，教給了我們做人的道理,，是老師在我們成長(zhǎng)的道路上，跌倒一次又一次將我們扶起,。是老師用春的雨露的尋情感動(dòng)著我們,。這個(gè)特點(diǎn)，平凡的稱謂在我們?nèi)松牡缆飞弦龑?dǎo)我們健康成長(zhǎng),。

這天陽光明媚,，晴空萬里。蔚藍(lán)天空中沒有一點(diǎn)雜色，我的心情格外開朗,，放學(xué)后我興奮的背著書包跑到家城,。但是由于今天的考試，也不知道成績(jī)?cè)趺礃?，所以心里還是有點(diǎn)忐忑不安,，心想：糟了，回家一定又要聽媽媽的嘮叨了,，準(zhǔn)備放下書包就腳上抹油——溜之大吉,。

這時(shí)媽媽叫住了我：“兒子，你知道嗎,？今天你們數(shù)學(xué)老師在閱卷室看到了一個(gè)99分的成績(jī),，她很高興，以為是你的,，但是她又不敢確定,，就叫語文老師來看字跡，核對(duì)一下是不是你的成績(jī),。當(dāng)時(shí)陳老師正在吃飯，聽說你得了99分,，就很高興地跑到閱卷室對(duì)比字跡,。但是，陳老師看了后,，臉一下就由晴轉(zhuǎn)陰,，無奈地說，這張?jiān)嚲聿皇撬?。隨后,，他悻悻地離開了閱卷室?！眿寢層纸又f：“孩子,，你看，老師多么關(guān)心自己的學(xué)生呀,?！?/p>

想到老師們平時(shí)付出的辛勞，流出的汗水,，和時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)心,。對(duì)比我的表現(xiàn)，我感到十分慚愧,，心里流淌著感動(dòng)的淚水,。

是啊！老師就像父母,，希望自己的學(xué)生都能出人頭地,。

老師，你們的精神感動(dòng)著我,，你們?cè)谄椒驳膷徫簧献龀隽瞬黄椒驳氖?，我不能辜?fù)你們對(duì)我的希望，我定將更加努力,，奮發(fā)圖強(qiáng),，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

道德高尚的作文 高尚的作文結(jié)尾篇三

這篇文章主要講了克洛西——一只胳膊已殘廢的孩子,，受到班里的四個(gè)同學(xué)的欺負(fù),。他生氣極了，想用墨水瓶扔他們,，但是,，墨水瓶卻打在了老師身上，當(dāng)老師詢問時(shí),，卡隆勇敢地站起來想為克洛西頂罪的事情,。

當(dāng)讀到“他們用尺子俑他，拿恧子殼擲他的臉,，學(xué)他用一只手掛在脖子上的樣子,，把他比劃成殘廢的怪物”和“忽然那個(gè)一臉無賴相的弗蘭諦跳到凳子上扮起克洛西的母親挑菜但的樣子來?！睍r(shí),。

我不禁為克洛西被同學(xué)這樣地侮辱和欺負(fù)他而感到憤憤不平?？寺逦鞅臼且粋€(gè)健康的孩子,，他的一只胳膊殘廢了，本來就是很可憐的了,。但是,，他的同學(xué)不僅不幫助他，而且還這樣侮辱他和欺負(fù)他,，使他的身心受創(chuàng),。

那四個(gè)同學(xué)的行為是多么的可恥，使人多么的憤怒,?？寺逦鞯哪赣H是賣菜的又怎樣啦！人家就算是賣菜的你也不能瞧不起她,！

克洛西需要的不是人們的侮辱和欺負(fù),，他真正需要的是人們的關(guān)心和關(guān)愛啊！可人們卻為什么偏偏不給克洛西他需要的東西呢,？

至今,，這種欺負(fù)弱小，欺負(fù)殘疾人的風(fēng)氣依然存在,。

比如：去逛街時(shí),，看見了一群青年人在欺負(fù)一個(gè)殘疾老人，并把他乞討回來的錢全都拿走了,；公交車上,，人們看見殘疾人不讓座，還把殘疾人專用的座位霸了,。

我們應(yīng)該像卡隆一樣,，尊重殘疾人，關(guān)愛殘疾人,，關(guān)心殘疾人,，保護(hù)殘疾人的合法權(quán)益。這種欺負(fù)弱小,，欺負(fù)殘疾人的風(fēng)氣我們應(yīng)該把它徹底地消滅,！并把敬老助殘這種中華人民的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大啊,！

道德高尚的作文 高尚的作文結(jié)尾篇四

“高尚”,，這種品德在科學(xué)家、軍事家,、鋼琴家……眼中是多么普遍啊,！你也許認(rèn)為“”高尚在我們這些普通人身上是多么遙不可及的呀,！那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。

就在今天,，我去趕公交車,。我站在車站不停的張望，看車何時(shí)才能來,。不就之后,，一輛公交車揚(yáng)著塵土飛馳而來。我快速上車前,，可不料身后一位穿金戴銀的大媽,，一手把我拉到身后，自己上車搶座去了,。

我上車時(shí),，已經(jīng)沒有空位了。我站在那，抓著扶手汗流浹背的,，也許是因?yàn)閯偛彭斨柕溶嚨木壒拾?。一位年輕的小伙，看見了這一幕,，把座讓給了我,。我當(dāng)時(shí)也沒有想什么，直接坐了下去,。

到站了,，大家伙陸陸續(xù)續(xù)的下車。我下車以后,，只聽上車時(shí)那位穿金戴銀的大媽喊到：“抓小偷,！”隨后，只見年輕小伙飛奔著追向小偷,。

我們這一群人也就跟了過去湊熱鬧,。

到了一個(gè)僻靜的地方，年輕小伙追上小偷,，并生擒了小偷,。隨后，小偷被送到了公安局接受處分,。緊接著,，那個(gè)大媽也來了，拿著一疊百元大鈔說：“抓住小偷的人是你吧,？那真是多謝了,！”說完，把一疊百元大鈔遞了過去,。小伙并沒有收下,，只是婉轉(zhuǎn)的拒絕了。

“高尚”并不是只有那些偉人能夠擁有,，“高尚”對(duì)待人是平等的,，你能高尚，我能高尚,，他也能高尚,，讓我們?nèi)巳藸?zhēng)做高尚者。