人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文,，僅供參考，大家一起來看看吧。

寫給老師的感謝信精簡版 寫給老師的感謝信短句篇一

您好,！您的教導有方,，是我們學到了好多知識和做人的道理。在此我表示深深的感激,，有您這樣的老師,，我感到十分自豪。

您上課上得有聲有色,，十分生動,，簡直就是在點燃自我的熱情為我們講課。只有一小部分同學是開小差的,。也就是說明您的教育沒有完全成功,。如果一個同學舉手，回答問題,，就說明了那個同學聽課了,。但是要同學主動回答問題就務必要有勇氣，有有信心,。所以有培養(yǎng)那些膽小,、不敢回答問題的同學的勇氣和信心。

因此,，我提出一個推薦,。在活動課上,，專門請那些膽小的同學上講臺去進行自我介紹,，也能夠進行自我批評，并且定下目標,，加以改正,。如果那些同學聲音太小或害羞不說，我們就以掌聲鼓勵而進行賞識教育,。多次進行,，便提高了那些同學的勇氣。這樣一來,，課堂上便有更多的人回答問題,，課堂就顯得十分活躍，您的教育成功了很多,，我們學生也學到了更多的東西,。

就快小學畢業(yè)了，在我離開校園之際,，我的推薦希您能采納,，若有缺點，可加以改正,。

祝您：身體健康,！工作愉快,！

學生：張鑫華

20__年2月22日

寫給老師的感謝信精簡版 寫給老師的感謝信短句篇二

敬愛的戚老師：

您好！

您的身體怎樣樣,？是否和以前一樣健壯呢,？是否依然帶著那慣有的笑容呢？

首先,，我感謝您三年來對我慈母般的教導,，讓我從一個無知的小孩走向成熟。摔倒了,，是您教會我如何爬起來,；失敗了，是您教會我如何吸取教訓,；哭泣時,，是您在我身旁安慰我。這點點滴滴的小事,，回憶起來,，多么讓我快樂。您是怎樣想的呢,？是跟我有同樣的感覺嗎,？

您還記得那年夏天發(fā)生過的事嗎？您也許忘了,，但我可記憶猶新?。∥以谀闹?，一向是一位尖子生,，但總會讓您失望的。您記得那次測試嗎,？高分連連,，而我卻走出了那個分數段，那一刻,，它讓我消沉了,，就像一只大雁遇到了暴風雨的襲擊。但是,，您明白嗎,？是您把我從那痛苦的深淵中解救出來。您利用空余時間教導我,，使我成績逐漸上升,，徹底擺脫了那恐怖的魔掌，讓我重新振作起來，一步步走向成功,。

這只是生活中的極小部分,，您對我的關愛不是一兩句話就能說清楚的，而是一點點累積起來的,。

人們都說,，老師是人類靈魂的工程師，我看這句話一點也沒錯,，是多么恰當的比喻?。∧涯簧木A毫無保留的送給了我們,，讓我們沐浴在知識的海洋中,，而不求半點兒回報。

我愛您,！我的老師,！我們心中的太陽！我再次感謝您對我的教導,，我必須不會讓你失望的,。

在此

我祝您：身體健康，師風永存,！

您的學生：龍藝璟

20__年5月16日

寫給老師的感謝信精簡版 寫給老師的感謝信短句篇三

親愛的__：

您好,。我很高興與您共度了一個完美的學期。為什么我這樣稱呼您呢,，這樣很讓人不解,，會讓您誤認為我是一個不會尊師重道的學生。不,！在這樣一段短暫的時光中,，你給我的生活與學習帶來了快樂,，讓我沒有理由不把您當作我的朋友,。所以這樣稱呼您是有它的特殊含義的。

在這個學期,，我學到了很多知識,，比如關于計算機權限，怎樣將物理系統(tǒng)格式由fat32轉化為ntfs,，word文檔怎樣加密,，物理地址該怎樣查詢，怎樣利用outlook給同學發(fā)送e-mail,，hub與swich的區(qū)別與原理,，網上銀行的運作原理，自建服務器和網絡的程序、條件以及相關費用,，電話營銷,、電子郵件營銷以及直郵營銷的技巧和特點。

我都明白該怎樣去操作,。我為我自我擁有這個潛力并能應用它來幫忙別人而感到驕傲,，我也為我擁有您這樣一個老師而感到自豪。因為您教給我的不僅僅僅是這個技術,，更重要的是教會了我怎樣去正確的理解人生,。

我每節(jié)課都做了一下簡單的記錄，我熱愛您的人生經歷,。因為這些對我是有借鑒價值的,。此刻我經過簡單的匯總，在有用之時,，把它拿出來讓您了解我對此需要有哪些認知與自我改善的地方,。

1、最底層負擔最為承重,，因為它要承擔上面的負重,，要努力做到上層。

我想過很多,，認為這句話頗為經典,。有點像韓國三星集團總裁李健熙在記者問起關于競爭對手時所說的：我們只有兩個競爭對手(美國的ge，日本的索尼),。我看到的不是這句美麗的辭藻,，而是人性的魅力。人需要的是向上看的精神,，老往下面看和比較并且不知廉恥慶幸的人向來是沒有什么建樹的,。

努力爭做上層，能夠讓我去不斷進步,。

2,、在電子商務不會做的時候，你能夠透過點擊"幫忙"選項或在電腦上搜索或查閱書籍或問你身邊的人,，為什么不去呢,？

人與人的差距不在于智力，而在于對身邊事物的利用程度,。此刻的媒體技術很發(fā)達,，很多信息能夠透過不一樣的手段來獲得。即使大家都處在這樣一個信息共享的社會,，怎樣還會讓我與別人的潛力變得有差距,？這是我要反省的,。

我想我就應改變的是要善于利用身邊的資源。無論是人,，無論是信息,，還是資金，我都就應好好的去利用,。并且我還得樹立一個觀念：我想的到的,，我必須要想盡一切辦法，透過一切手段去獲得,。不達目的誓不罷休,。

3、電子商務這個課程因為我們學校沒有齊全的教學設備,，我期望大家下去要做,。

此刻的大學生，包括我本人,，主要的優(yōu)點是口才高超,，但最主要的缺點也是口才高超。我的意思是只會夸夸其談,，到了真正去處理一些事情時,。總是像個繡花枕頭,。

老師您給我傳輸了的一個重要的做人原則：實力不是說出來的,，而是做出來的。很多事情不是我們覺得簡單就行了,，我真正需要的是執(zhí)行力,。做任何事不在于口號有多么響亮，那不是一個人的人格魅力,，也不是什么特有文化,。執(zhí)行力就是文化，就是人的潛力

4,、學習電子商務,，至少在談論時，你也懂,。與別人有共同話題,。讓人覺得你有實力，受過教育,。

走向社會，與不一樣的社會階層接觸,，是早晚的事,。

如果真的到了那一天,，與我接觸的人，談論這個我不明白,，談論那個我不曉得,。別人或多或少會認為我的大學是虛度年華，空有其名,。沒有一點真正值得交際的資本,。作為一個大學生，我會覺得臉紅,，丟大學生的臉,。

我此刻學習，不是為別人而學,，而是為自我將來而學,。我在為以后能夠立足社會增加資本。為與別人更好的接觸增加談論的實力,。

5,、整個社會都在急功近利，包括我們的每一位同學,。

這句話對我感觸很深,，它讓我想起了我過去的學習，并讓我對自我的人生態(tài)度產生了反思,。我記得剛來大學的時候,，我是抱這一種“學習實際的，能直接運用的知識,?！睉B(tài)度去學習。此刻想起當時的想法,，我認為自我當時很傻,。難道必須要這樣嗎？有用的我就去學,，沒有用的我就不去學,。主修課去認真，選修課就不認真,。何必呢,？那我還不如直接退出本科，上?？聘鼮閷嶋H,。

做人不也一樣嗎？干什么事,，不管它對自我重不重要,，都得去認真對待,。做人求的不是什么高起點，而是真正的腳踏實地,，認認真真的打好基礎,。來不得半點投機與小聰明。

6,、明白怎樣買房嗎,？如果是我，我就會分別在早上,、中午,、晚上看看它是什么樣貌，我還要會分別在晴天,、陰天,、雨天看看它的樣貌。

ab型血的人,，這種人容易走極端,，不能從多個角度全面的認識問題。這是科學家經過對人的調查總結出來的,。我就是這類血型的人,，他們說的的確有道理。根據我的一些人生經歷,，我很單面化,。總是有一個想法,，從一個角度思維,，然后總是會沖動的干下去，結果做事總是錯的不沾邊,。

做人不要沖動,，需要深思熟慮，言警慎行,，思考全面了再去做,，這是很必要的。

7,、了解政府的建制是必要的,，今后如果你需要辦什么事，你連找誰都不明白,，還提什么有所成就,。

作為一個營銷專業(yè)的人，有必要去了解政府,。此刻的經濟很發(fā)達,，隨之而來的經濟糾紛也多,。如果出了問題,，找政府是必然的,。自我要明白該找哪個部門，哪個官員,，怎樣找,？是我們要熟知的。

謝謝您的教誨,，我會一向的去努力,。走在人生路上，我也會因為以前的你而變得更加自信,！

祝您笑口顏開,，永遠的幸福安康！