時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計(jì)劃,，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢,？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

教育工作計(jì)劃總結(jié) 教育工作計(jì)劃簡(jiǎn)短篇一

以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3—6歲幼兒發(fā)展指南》為指導(dǎo)，以幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃為重點(diǎn),，緊緊圍繞幼兒園的工作要求與目標(biāo),，以幼兒全面發(fā)展為基礎(chǔ)，以發(fā)展個(gè)性為核心,，不斷豐富幼兒活動(dòng),，提高幼兒一日活動(dòng)的質(zhì)量和效益，抓好常規(guī)管理,，加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究,，重視對(duì)新教師的指導(dǎo)與培養(yǎng)，提高保教人員的素質(zhì),，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展,，使我園的保育教育質(zhì)量得到提高，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園教研制度建設(shè),，繼續(xù)推進(jìn)日常的教育工作,，充分激勵(lì)教師開(kāi)展教育科研的積極性，使教學(xué)教研工作成為促進(jìn)教師發(fā)展,、幼兒園發(fā)展的重要?jiǎng)恿?，成為幼兒園發(fā)展戰(zhàn)略中的一個(gè)有機(jī)組成部分。

1）加強(qiáng)教師培訓(xùn)及基本功比賽,，促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng),。

2）認(rèn)真抓好常規(guī)管理,，提高保教質(zhì)量。

3）開(kāi)展多樣教研活動(dòng),，促進(jìn)教科研工作

4）有效開(kāi)展主題活動(dòng),，促進(jìn)師生能力發(fā)展

5）安全工作常抓不懈，確保幼兒健康成長(zhǎng)

6）開(kāi)展家園合作工作,，提高教師形象,。

（一）加強(qiáng)教師培訓(xùn)及基本功比賽，促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng),。

1,、扎實(shí)進(jìn)行教師培訓(xùn)

（1）分級(jí)培訓(xùn)：骨干、青年,、新教師,、保育員配教。進(jìn)行每周二次的集體學(xué)習(xí)與交流,。規(guī)范教師職工言行,、儀容、儀表,，與家長(zhǎng)建立友好的服務(wù)關(guān)系,，與幼兒建立平等的同伴關(guān)系，與領(lǐng)導(dǎo)和同事建立合作伙伴關(guān)系,，營(yíng)造積極健康,、親切和諧的育人環(huán)境。

（2）分內(nèi)容培訓(xùn)：主要包括計(jì)算機(jī),、《指南》,、《教師職業(yè)道德》、教學(xué)技能（講課,、說(shuō)課,、基本功）、基本功（書寫規(guī)范字,、繪畫,、彈唱、舞蹈）等,，要求教師認(rèn)真按照各項(xiàng)培訓(xùn)內(nèi)容，結(jié)合自身實(shí)際制定個(gè)人學(xué)習(xí)提高計(jì)劃,，認(rèn)真做好培訓(xùn)記錄,，利用課余時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐提高，教學(xué)過(guò)程中盡量采用多種教學(xué)手段,，并滲透游戲活動(dòng),，同時(shí)堅(jiān)持保教并重原則,，做到班級(jí)人員互相配合，促進(jìn)班級(jí)各項(xiàng)工作順利開(kāi)展,。

（3）分特長(zhǎng)培訓(xùn)：確定有一技之長(zhǎng)的骨干教師,，定期對(duì)全園教師進(jìn)行特場(chǎng)培訓(xùn)。

2,、積極組織教師各項(xiàng)比賽

（1）基本功比賽：講課,、說(shuō)課、書寫規(guī)范字,、繪畫,、彈唱、舞蹈

（2）繼續(xù)開(kāi)展教師技能考核工作,，保證教師熟悉教材內(nèi)容,，除此之外，要求教師在每周五上交計(jì)劃記錄,，確保日常教學(xué)工作的正常開(kāi)展,。

（3）開(kāi)展角色區(qū)域設(shè)計(jì)大賽，每班按幼兒年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)一個(gè)角色區(qū)域,，可供幼兒輪流游戲,。

（4）制作課件大賽：擬定一個(gè)主題，全園教師進(jìn)行同課題課件制作大賽,。

（5）優(yōu)質(zhì)課比賽：開(kāi)展美術(shù)課,、體育課（戶外活動(dòng)）、示范課,、隨堂課等各項(xiàng)活動(dòng),。提高教師教學(xué)技能，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,。

（二）,、認(rèn)真抓好常規(guī)管理，提高保教質(zhì)量,。

1,、以考核細(xì)則規(guī)范教師教育教學(xué)慣例，本學(xué)期將狠抓教育教學(xué)常規(guī)的管理,，組織教師學(xué)習(xí)細(xì)則,，并以此為準(zhǔn)繩指導(dǎo)規(guī)范教學(xué)工作秩序，培養(yǎng)良好的教育行為,，重視檢查督促工作,，并進(jìn)行一月一次的考核評(píng)分，期末作為教師評(píng)優(yōu)的依據(jù)。

2,、加強(qiáng)日?；顒?dòng)管理，進(jìn)一步優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容,，注重活動(dòng)的整體性和系統(tǒng)性,。加強(qiáng)備課管理，針對(duì)教師的實(shí)際教學(xué)水平,，對(duì)備課方式作出要求,，因人而宜、因材施教,，教學(xué)準(zhǔn)備要在課前一天完成,。繼續(xù)規(guī)范班級(jí)計(jì)劃、周計(jì)劃的制訂,，并檢查計(jì)劃在實(shí)施過(guò)程中的落實(shí)情況,，使一日活動(dòng)有序、有效,。在保教結(jié)合原則的基礎(chǔ)上,，提升保育員的`保育水平，協(xié)助教師做好一日生活管理,。

3,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)要與主題教學(xué)相符合，特別是各班的區(qū)域活動(dòng),，按幼兒發(fā)展的需要,，有計(jì)劃、有目的,、有層次地投放材料,。不僅能體現(xiàn)區(qū)域與主題活動(dòng)的結(jié)合性，主題教育的延用性,，而且能體現(xiàn)出教師利用廢舊材料制作教玩具能力及教師在區(qū)域活動(dòng)的引導(dǎo)能力,。

4、抓好班級(jí)管理,，規(guī)范一日活動(dòng),。加強(qiáng)對(duì)班級(jí)常規(guī)，教師常規(guī)的檢查工作,。各班要根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況,，制訂出切實(shí)可行的班級(jí)計(jì)劃，做到有計(jì)劃,，有步驟地開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),，把培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和一日管理作為教師經(jīng)常性的工作,，杜絕各種安全事故的發(fā)生，做到耐心細(xì)致,，常抓不懈，形成良好的班風(fēng)和園風(fēng),。

（三）,、開(kāi)展多樣教研活動(dòng)，促進(jìn)教科研工作

（1）現(xiàn)場(chǎng)會(huì),、研討：針對(duì)一日環(huán)節(jié)中優(yōu)秀管理方法及出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)研討,，進(jìn)行反思與總結(jié)。

（2）開(kāi)發(fā)玩教具的多種玩法：以某一種物品為主題,，組織教師開(kāi)發(fā)不同玩法,。

（3）確定教研時(shí)間，每天上午不帶課教師進(jìn)行一小時(shí)教研活動(dòng),。

（4）教師之間要互相學(xué)習(xí),，共同提高，每學(xué)期聽(tīng)課不少于16節(jié),。

（5）每次公開(kāi)課要求規(guī)范化,。即有教案、聽(tīng)課記錄,、評(píng)議記錄,、教學(xué)反思，并要求有說(shuō)課稿,，做到“人人會(huì)說(shuō)課,，課課有人說(shuō)”。

（6）根據(jù)教師在教學(xué)活動(dòng)中所遇到問(wèn)題作為教研組討論的專題,，并能運(yùn)用集體的智慧解決問(wèn)題,，共同商討。本期我園教研活動(dòng)以《幼兒園建構(gòu)式課程》為主題,，并結(jié)合幼兒園的實(shí)際又加入了特色文明禮儀課程,。以《幼兒園建構(gòu)式課程》為研討主題，文明禮儀課程為輔,。各組教師要提前選好在教研會(huì)上研討的課程,，并認(rèn)真?zhèn)湔n、制定適合本班幼兒年齡特點(diǎn)的目標(biāo),，集中在每周四和周五早上 分組進(jìn)行課題教研活動(dòng),。各組教師應(yīng)做好聽(tīng)課筆記和要發(fā)言的內(nèi)容，及時(shí)的給執(zhí)教教師提出合理的意見(jiàn)或建議,。針對(duì)執(zhí)教老師在授課過(guò)程中存在的問(wèn)題,，表達(dá)自己的想法和看法,，開(kāi)展實(shí)際性的課堂聽(tīng)評(píng)課研討活動(dòng)，從而共同尋求解決的方法和策略,，共同商討適合的課堂模式和學(xué)習(xí)方法,。課后執(zhí)教老師要及時(shí)反思課堂過(guò)程中的不足，反思自己的課堂成功之舉,、課堂敗筆之處,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，上交教研課教案和課后反思資料,。

（四）、有效開(kāi)展主題活動(dòng),，促進(jìn)師生能力發(fā)展,。

1、充分挖掘教育資源,，豐富幼兒主題活動(dòng),，扎實(shí)開(kāi)展幼兒一日活動(dòng)，結(jié)合主題,、周計(jì)劃組織實(shí)施一日活動(dòng),。

2、利用主題活動(dòng),，促進(jìn)家園聯(lián)系,，讓家長(zhǎng)參與的教育幼兒的工作中來(lái)。共同培養(yǎng)幼兒的各種能力,。

3,、做好主題活動(dòng)的材料整理與匯總，主題活動(dòng)與區(qū)域游戲有效結(jié)合,，充分利用主題墻飾,，進(jìn)行玩教具收集，及時(shí)投放到各個(gè)區(qū)域,。

（五）,、安全工作常抓不懈，確保幼兒健康成長(zhǎng),。

1,、全園人人講安全，人人懂安全,，把安全工作落實(shí)到實(shí)處,。成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開(kāi)會(huì)議,，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)消除和報(bào)告 ,，定期檢查,、維護(hù)各種家電用具和運(yùn)動(dòng)器械，排除一切不安全的因素,。針對(duì)教師,、幼兒、家長(zhǎng),，加強(qiáng)不同年齡段的宣傳教育工作,，提高幼兒自我保護(hù)能力，避免意外事故的發(fā)生,，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。

2,、堅(jiān)持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康安全教育,，提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)。堅(jiān)持做好幼兒每日戶外兩小時(shí)活動(dòng)的充足時(shí)間,。每月對(duì)教師進(jìn)行安全工作考核,，使幼兒園形成良好的安全工作局面。

3,、加強(qiáng)安全教育,，積極向幼兒、教師,、家長(zhǎng)宣傳安全常識(shí),。

（六）、開(kāi)展家園合作工作,，提高教師形象,。

1、認(rèn)真做好家長(zhǎng)工作,，本著合作互助的原則,，做好家園合作工作，提升家長(zhǎng)的教養(yǎng)觀念,，促進(jìn)幼兒發(fā)展,。

2、重視個(gè)別幼兒的輔導(dǎo),，密切家園聯(lián)系,，本學(xué)期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)助教活動(dòng),，聽(tīng)取家長(zhǎng)的各種意見(jiàn),，及時(shí)了解家長(zhǎng)對(duì)幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)的意見(jiàn)和建議。

3,、認(rèn)真做好《家園聯(lián)系欄》,，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的學(xué)習(xí)內(nèi)容及一些科學(xué)育兒知識(shí),。

4、積極做好家長(zhǎng)工作,，充分利用家長(zhǎng)資源,，開(kāi)展親子活動(dòng)、實(shí)踐活動(dòng),、家長(zhǎng)當(dāng)教師的活動(dòng),。

八月份：

1、落實(shí)分班工作,，穩(wěn)定幼兒情緒,，培養(yǎng)班級(jí)常規(guī)

2、各班開(kāi)展“我升班了”主題活動(dòng)

3,、各班班級(jí)主題環(huán)境,、區(qū)角環(huán)境、游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)

4,、學(xué)習(xí)幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度

5,、進(jìn)行課程教材（文明禮儀、幼兒園建構(gòu)式課程）的培訓(xùn)

九月份：

1,、召開(kāi)各班幼兒家長(zhǎng)會(huì)

2,、檢查各班常規(guī)工作、教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展情況

3,、開(kāi)展園本各組教研活動(dòng)

4,、各班開(kāi)展喜迎“教師節(jié)”活動(dòng)

5、各年級(jí)組教師制定各類計(jì)劃

6,、教師,、幼兒練習(xí)新操展示比賽

7、教師基本功比賽（舞蹈）

8,、月末工作總結(jié) （填寫家園聯(lián)系冊(cè)）,、收集各種資料

十月份：

1、各班開(kāi)展“我愛(ài)我的祖國(guó)”主題活動(dòng)

2,、各年級(jí)教師半日活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)跟蹤活動(dòng)

3,、開(kāi)展各組園本教研活動(dòng)

5、對(duì)幼兒,、教師各項(xiàng)課程學(xué)習(xí)及文明禮儀情況進(jìn)行抽查

6,、教師基本功比賽（彈唱）

7、月末工作總結(jié)（填寫家園聯(lián)系冊(cè)）,、收集資料

8,、幼兒生活技能比賽

十一月份：

1、組織教師進(jìn)行優(yōu)質(zhì)課聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)

2,、各班開(kāi)展“美麗的秋天 ”主題活動(dòng)

3,、各班元旦 節(jié)目的選材工作

4,、教師基本功比賽活動(dòng)（課件制作）

5、家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)

6,、組織各班幼兒戶外游戲比賽（拍球）

7,、月末工作總結(jié)（填寫家園聯(lián)系冊(cè)）、收集各種資料

十二月份：

1,、各組開(kāi)展園本教研活動(dòng)

2,、各班準(zhǔn)備“慶元旦”節(jié)目排練

3、各班對(duì)幼兒進(jìn)行學(xué)期綜合知識(shí)測(cè)試

4,、月末工作總結(jié)（填寫家園聯(lián)系冊(cè)）,、收集各種資料

一月份：

1、班級(jí)完成各種總結(jié)材料

2,、各班做好班級(jí)財(cái)務(wù)清理工作

3,、各班對(duì)幼兒假期生活進(jìn)行安全教育

4、認(rèn)真填寫幼兒家園聯(lián)系手冊(cè)

5,、對(duì)教師各項(xiàng)工作進(jìn)行評(píng)估

教育工作計(jì)劃總結(jié) 教育工作計(jì)劃簡(jiǎn)短篇二

以全面提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)為宗旨，以數(shù)學(xué)教育教學(xué)理論為教學(xué)策略指導(dǎo),，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

質(zhì)量目標(biāo)：在新的學(xué)期里努力教學(xué)，力爭(zhēng)使三年級(jí)數(shù)學(xué)合格率,、優(yōu)秀率名次得均到列周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)前矛,。

育人目標(biāo)：在教師的鼓勵(lì)和指導(dǎo)下，能積極地參加觀察,、操作,、探索、交流等數(shù)學(xué)活動(dòng),，對(duì)與數(shù)學(xué)有關(guān)的身邊的某些事物有好奇心,，對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)活動(dòng)感興趣，有學(xué)好數(shù)學(xué)的愿望,。

在教師和同學(xué)的鼓勵(lì)幫助下同,，能克服數(shù)學(xué)活動(dòng)中遇到的困難，初步獲得成功的體驗(yàn),，進(jìn)一步培養(yǎng)好數(shù)學(xué)的信心,。

在教師的指導(dǎo)和幫助下，能夠認(rèn)識(shí)到自己的數(shù)學(xué)活動(dòng)過(guò)程和結(jié)果的正確與錯(cuò)誤之處,，并作出認(rèn)定和修正,，初步感受數(shù)學(xué)思考的合理性，初步培養(yǎng)實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度,。

安全目標(biāo)：在一學(xué)期的`教學(xué)中,，采取一切措施做到數(shù)學(xué)課堂教學(xué)和課外探究實(shí)踐安全無(wú)事故,，并為學(xué)校的整體安全時(shí)刻盡好自己的責(zé)任。

1,、首先認(rèn)真學(xué)習(xí)課標(biāo),，明確教材教學(xué)要求，做到胸有成竹,。

2,、學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，用最新最科學(xué)的理念來(lái)武裝頭腦,，指導(dǎo)日常的教育教學(xué)工作,，做到恰到好處。具體從以下幾方面著手：

（一）重視創(chuàng)設(shè)生動(dòng)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情境（二）重視學(xué)生獨(dú)立思考與合作交流能力的培養(yǎng),；（三）積極提倡解決問(wèn)題策略的多樣化,；（四）重視培養(yǎng)學(xué)生初步的應(yīng)用意識(shí)和解決問(wèn)題的能力；（五）關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異,。

3,、認(rèn)真鉆研教材，研究學(xué)生明確編排意圖,，科學(xué)處理教材,，備好每一節(jié)課，做到深入淺出效果好,。

4,、開(kāi)足課時(shí)，認(rèn)真上好每一節(jié)課,，并及時(shí)反思改進(jìn),，做到聯(lián)校領(lǐng)導(dǎo)要求的每天十問(wèn)。以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo),。把課堂教學(xué)真正落實(shí)到提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)的軌道上來(lái)，把課堂教學(xué)既搞活又做實(shí),。虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),，經(jīng)常積極主動(dòng)聽(tīng)課教研，切實(shí)提高自己的教學(xué)水平,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

5、科學(xué)作好班級(jí)管理,。指導(dǎo)學(xué)生小組高效合作學(xué)習(xí),，全面提高教學(xué)質(zhì)量。培養(yǎng)提高學(xué)生的合作學(xué)習(xí)能力，小組長(zhǎng)的組織管理能力,，同學(xué)之間的互助互學(xué)精神,，積極主動(dòng)的認(rèn)知態(tài)度，是非常重要的,。因此,，在教學(xué)中做到“三個(gè)一”即：選好和培養(yǎng)一個(gè)好組長(zhǎng)，搭配好一個(gè)好小組培,，養(yǎng)一個(gè)好學(xué)風(fēng)來(lái)建立起一個(gè)個(gè)互學(xué)能力強(qiáng)的學(xué)習(xí)小組,，來(lái)鑄優(yōu)撫差，大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

6,、合理安排時(shí)間，做好全冊(cè)教學(xué)內(nèi)容和時(shí)間安排,。站在單元內(nèi)容的高度,，結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗(yàn)實(shí)情，科學(xué)整合教材,。做到胸有成竹,，重點(diǎn)突出，張弛有度,。

教育工作計(jì)劃總結(jié) 教育工作計(jì)劃簡(jiǎn)短篇三

為了最大限度地發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備的作用和資源優(yōu)勢(shì),，努力縮短城市農(nóng)村教育發(fā)展不平衡現(xiàn)狀，消除教育鴻溝,。為了進(jìn)一步提高學(xué)校衛(wèi)星收視教室的利用率,，加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)和衛(wèi)星教學(xué)的研究和推廣,，讓我校師生能更加充分享受到更好,、更優(yōu)的教育，使我校的教育,、教學(xué)成績(jī)有更大的提高,，特制定本計(jì)劃。

按照省,、市,、縣遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目辦的工作要求，以各級(jí)教育主管部門有關(guān)教育技術(shù),、遠(yuǎn)程教育精神為工作指導(dǎo),。以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ)，以衛(wèi)星收視教學(xué)為主體,，做好遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星收視資源二次開(kāi)發(fā)的.研究和推廣,。拓展“為農(nóng)服務(wù)”和“黨員教育”工作。常規(guī)電教和現(xiàn)代技術(shù)多媒體教學(xué)齊頭并進(jìn),，推進(jìn)我校教育教學(xué)工作的全面現(xiàn)代化,。

以現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)為主,，常規(guī)電教手段為輔，充分利用遠(yuǎn)程教育資源,，用現(xiàn)代教育手段促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高,。

1、做好衛(wèi)星接收機(jī)的遠(yuǎn)程教育資源下載和軟件裝入監(jiān)管工作,。對(duì)衛(wèi)星接收機(jī)設(shè)置密碼,，保證除管理員外任何人不可以開(kāi)啟動(dòng)用衛(wèi)星接收機(jī)。

2,、按照有關(guān)遠(yuǎn)程教育接收,、下載的要求，及時(shí),、準(zhǔn)確,、完整下載遠(yuǎn)程教育資源，并及時(shí)將資源發(fā)布到網(wǎng)站中,，提供給任課教師使用,。

3、根據(jù)教育教學(xué)和黨員干部遠(yuǎn)程教育工作的需要做好遠(yuǎn)程教育資源接收,、下載,、處理、刻錄,。并將資源按學(xué)科分類,、編制目錄，做好資源庫(kù)的管理,。

4,、提前一周發(fā)布提供衛(wèi)星電視節(jié)目節(jié)目預(yù)告。

5,、及時(shí)開(kāi)放衛(wèi)星收視教室,，安排教師、學(xué)生進(jìn)入衛(wèi)星收視教室上課或收看衛(wèi)星電視及流媒體節(jié)目,。

6,、繼續(xù)做好“黨員教育”、“為農(nóng)服務(wù)”的信息提供工作,，確?！包h員教育”、“為農(nóng)服務(wù)”的工作順利開(kāi)展,。

7,、繼續(xù)開(kāi)展衛(wèi)星收視設(shè)備的培訓(xùn)工作，做好衛(wèi)星收視設(shè)備的保養(yǎng)、維修,、維護(hù)工作,。

8、管理員做好與任課教師之間的交接工作,，并輔助任課教師填寫好設(shè)備使用記錄,。

教育工作計(jì)劃總結(jié) 教育工作計(jì)劃簡(jiǎn)短篇四

1、已形成一支固定的指導(dǎo)教師隊(duì)伍,，經(jīng)過(guò)多年的探索與積累,，我們已有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能針對(duì)0—3歲各年齡段孩子的特點(diǎn)設(shè)計(jì)活動(dòng),、指導(dǎo)家長(zhǎng),。

2、對(duì)親子會(huì)員的管理日趨完善,，除登記造冊(cè)之外,，還進(jìn)行出勤考核。

3,、經(jīng)驗(yàn)在區(qū)托幼干部早教培訓(xùn)中交流,。

4、獲市優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校,。

5,、成為區(qū)早教中心。

1,、師資力量有待進(jìn)一步充實(shí)擴(kuò)大,，并組織指導(dǎo)老師進(jìn)行深入的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。

2,、服務(wù)形式有待進(jìn)一步開(kāi)拓,，變服務(wù)對(duì)象上門接受服務(wù)為指導(dǎo)者隊(duì)伍下點(diǎn)服務(wù)。變單一的集體活動(dòng)為個(gè)別化指導(dǎo),。3,、服務(wù)內(nèi)容有待進(jìn)一步充實(shí),，努力增進(jìn)與家庭之間的`雙向交流,，從而調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的參與能力，提高家庭指導(dǎo)能力,。

在探索與實(shí)踐的過(guò)程中,，努力一套適合農(nóng)村嬰幼兒及其家長(zhǎng)特點(diǎn)和切身需要的早期教育指導(dǎo)模式。以提供系統(tǒng)化的管理教育服務(wù)為原則,，以課題研究為切入口,，切實(shí)提高早教指導(dǎo)效用，更好地為幼兒及家長(zhǎng)服務(wù)。

1,、繼續(xù)優(yōu)化0~3歲托幼一體化管理網(wǎng)絡(luò),，實(shí)行按年齡層次分段管理組織的模式開(kāi)展活動(dòng)。

2,、加強(qiáng)被服務(wù)對(duì)象的家庭教育工作的宣傳,、發(fā)動(dòng)工作，包括主動(dòng)家訪,、主動(dòng)提供教育服務(wù)等,。

3、不斷拓寬0~3歲家庭教育指導(dǎo)途徑和服務(wù)形式,。

4,、繼續(xù)做好《親親寶寶》小報(bào)專欄，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解市內(nèi),、區(qū)內(nèi)親子教育動(dòng)態(tài),，親子教育策略、方法等,。

托班階段每月每班提供1則以上關(guān)于家長(zhǎng)在家庭教育方面的資料信息,，如家長(zhǎng)來(lái)信、家長(zhǎng)困惑,、家長(zhǎng)感言等等,，以及幼兒的童言稚語(yǔ)等，宣傳,、吸引家長(zhǎng)參與到小報(bào)中來(lái),，拓寬雙向交流渠道。

5,、以課題研究為切入口引領(lǐng)早教工作的深入開(kāi)展,，不斷提高該階段幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力、生活自理能力以及良好心理的發(fā)展,。

6,、充分利用我們自身的教育優(yōu)勢(shì)，不斷挖掘和豐富具有郊區(qū)特色的家庭教育內(nèi)容和形式,，通過(guò)各種形式的家長(zhǎng)集中輔導(dǎo)培訓(xùn),、個(gè)別交流、送教上門等形式,，進(jìn)行服務(wù),。年內(nèi)：

7、對(duì)有特殊需要的服務(wù)對(duì)象可采取跟蹤,、有針對(duì)性地指導(dǎo)服務(wù),，注意收集資料,，作備案。

8,、組織年輕家長(zhǎng)到園觀摩托班教學(xué)活動(dòng),，了解2—3歲幼兒的教養(yǎng)情況。

9,、定期組織家長(zhǎng)座談交流,，暢談教育心得體會(huì)，及時(shí)解決問(wèn)題,。

10,、專職教師負(fù)責(zé)家長(zhǎng)講座。

11,、進(jìn)一步抓好親子俱樂(lè)部的管理工作,，特別是對(duì)指導(dǎo)教師的培養(yǎng)和提高，組織相關(guān)培訓(xùn)一次,，尋找機(jī)會(huì)外出觀摩學(xué)習(xí),，汲取和積累最新、更豐富的指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)來(lái)充實(shí)我們的指導(dǎo)和管理效用,，并逐漸形成自己的指導(dǎo)風(fēng)格,。