經常制訂工作計劃，可以使人的生活,、工作和學習比較有規(guī)律性,，養(yǎng)成良好的習慣,，習慣了制訂工作計劃，讓人變得不拖拉,、不懶惰、不推諉、不依賴,，養(yǎng)成一種做事成功必須具備的習慣。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇學校體育教育教學工作計劃-初一體育教育教學工作計劃,，希望對同學們有所幫助,，僅供參考。

初一體育教育教學工作計劃1

新的學期已經開始了，面對新的教育教學形式,，面對新的教育教學工作任務,，體育教學顯得更為重要，為了更好的完成本學期的各項體育工作,，現結合我校的實際制定本學期體育工作計劃

一,、指導思想

認真貫徹落實黨的教育方針，以_區(qū)文教局_年教育工作會議精神為指導,，全面實施素質教育,，牢固樹立"健康第一"的指導思想，貫徹落實《學校體育工作條例》,，執(zhí)行《學生體質健康評定》標準,，在全面完成體育教學任務的基礎上，培養(yǎng)學生特長,，發(fā)展學生的能力,，培養(yǎng)學生逐步養(yǎng)成"終身體育"的意識。

二,、奮斗目標

1,、按照國家課程計劃要求開齊、開全體育課與活動課,，開課率達100%,。

2、認真學習新教材,，執(zhí)行課程標準,，完成規(guī)定的教學任務。

3,、結合體育教材向學生進行思想品德教育,，培養(yǎng)學生良好的體育道德風尚，陶冶美的情操,。

4,、學校體育活動開展率達到100%。

5,、堅持體育訓練,，加強我校的優(yōu)勢項目(跳繩)的提高訓練。

6,、學生體育合格率力爭達到98%以上,。

7、大課間操活動堅持經常,、靈活,。為學生提供有效的體育活動時間,。

8、積極參加教育局舉辦的各項文體活動,，競賽活動,，參與與提高并重，不斷提高運動水平,。

三,、具體措施

(一)加強體育教學管理，提高規(guī)范化課堂教學模式的構建,。

1,、確定本學期體育及教學工作的重點，規(guī)范教學工作要求,，把主要精力投入到規(guī)范化體育課堂的構建模式上,。

2,、學習新課標,，新教材，執(zhí)行《學校體育工作條例》,，落實體育課程標準的實踐,，開齊、開全體育課,，要求教師按規(guī)定的課時和課程計劃認真授課,。

3、提高授課質量,，提高教師的自身素質,，大力加強現有的設備的使用，充分發(fā)展與提高學生的素質,。

4,、在全面完成體育教學工作任務的同時，加強體育教學研究工作,，確定出本學年的體育教研專題,，并在時間中逐步實施，定期組織體育教研活動,，推動教學研究工作的深入開展,。

5、在體育教學中,，充分發(fā)揮學科特點,，向學生進行愛國主義，集體主義,，道德品質,，行為習慣,，安全教育，心理健康教育,，陶冶學生美的情操,。

(二)發(fā)揮體育活動對于學生能力培養(yǎng)的優(yōu)勢，加強兩操活動的組織管理,。

1,、體育活動開展率力爭達到100%，形式要靈活多樣,，以培養(yǎng)學生興趣,，發(fā)展學生的身體素質，以培養(yǎng)學生能力為主要出發(fā)點,。

2,、本學期著重組織學生開展跳繩比賽，拔河比賽,，棋類比賽等活動,，并積極組織學生參加新興區(qū)文教局及市田徑運動大會，并努力獲得優(yōu)異的成績,。

2,、以同年組配合，協作開展活動為原則,，以學?；顒佑媱潪橹黧w方向，班級活動為基本內容開展活動和活動課,，并達到要有活動記錄,、結果。

3,、抓好兩操活動,，使之堅持經常，開展率達98%以上,，加強隊列隊形,、廣播體操的教學，并要求動作達到規(guī)范,，在同年組間進行評比活動,，達到以優(yōu)帶劣，以效促質,，使兩操活動的開展達到上級要求,，并逐漸提高。

4,、學校方面做到常抓,、常管,、常落實，尤其注重日常工作的質量,，傾向于基礎工作,，培養(yǎng)學生能力，發(fā)展素質,，激發(fā)學生的參與學習的積極性和興趣的逐步養(yǎng)成,。

初一體育教育教學工作計劃2

一、指導思想

根據新課標精神,，根據我校工作計劃,，制定體育組工作計劃。嚴格按照中學體育教學常規(guī)實施細則;以課程改革為指導,，解放思想,、轉變觀念，努力提高教師教育教學水平,，注重學生創(chuàng)新意識,、自學能力與實踐能力的培養(yǎng)。開展教學研討,，從而不斷促進教師自身業(yè)務素質,，樹立正確的學校體育教學觀,，提高教學質量,。

二、主要工作思路與目的

1,、強化常規(guī)教學管理,，做好體育常規(guī)教學安排

(1)加強備課管理

要求體育教師全面深入地研究把握教材，根據《新課程標準》和學生的實際情況,，認真寫好每一節(jié)課的教案,，教案的書寫要符合學校要求，并提前一周備出課堂教學設計,。

(2)要認真制定學期教學計劃

要根據總課時數,、學習的重點、難點和學生的實際水平制定合理的學期教學計劃,、單元教學計劃和課時計劃,。并積極做好體育檔案的整理和管理工作。

(3)上好每一堂課,，切實提高教學質量

要用新課程的理念指導體育教學,，以教師為主導，以學生為主體,，注重對學生的個性,、創(chuàng)造性和實踐能力的培養(yǎng),。使學生在學習中學會求知，學會做人,，學會共處,，學會發(fā)展，更好地貫徹“健康第一”的指導思想,，推進課程改革的不斷深入,。

(4)加大體育教學檢查力度，完善教學測評制度

要進一步完善教學檢查制度,，嚴格規(guī)范教學行為,。每周檢查備課情況、和上周教學反思,，以促進體育教師相互之間的學習和共同提高,。

2、開展好教研活動

(1)根據課程改革精神,，認真組織體育教師學習,，全面了解，領悟課改精神,，實行新課程標準,，組織上好體育課。

(2)積極的向學生宣傳學校體育活動的重要性,，并有計劃有組織的開展學校課外體育活動,，讓學生和教師在課外活動時間里都能動起來達到體育鍛煉的效果。使學生和老師都能處在有張有弛的學習與工作狀態(tài)中,。

(3)組織研討學校運動隊的組建與訓練,，促進校運動隊制度的完善與訓練的高效性。

(4)繼續(xù)抓好校廣播操的質量,。嚴抓進退場隊列隊形,，加強全校師生對廣播操的認識態(tài)度。

(5)繼續(xù)抓好體育課堂常規(guī)教學工作,。培養(yǎng)學生的運動興趣,，增強學生對體育運動習慣對自身發(fā)展重要性的認識。

(6)組織教師開展優(yōu)質課達標活動及聽課評課活動,。

(7)充分做好各項運動隊工作,，制定訓練計劃，抓好訓練,，作好比賽前的訓練工作,。

三、開展好業(yè)務學習

本學期體育組業(yè)務學習以“新,、老教師攜手成長,，共同進步”為目標,，在專業(yè)性學習、主題性學習,、研討性學習三個方面著手學習,。

四、具體工作安排

九月份

1,、制定學科教學計劃

2,、20_年游泳補考

3、組織與開展學生課間操及課外活動

4,、新教師公開課交流

十月份

1,、<國家學生體質健康標準>測試

2、20_年區(qū)中小學生田徑運動會

3,、校體育節(jié)報名與組織工作

十一月份

1,、<國家學生體質健康標準>學生課外訓練與補考

2、學校第_屆運動會

3,、學校廣播操質量評比

4,、體育組備課情況檢查

十二月份

1、<國家學生體質健康標準>測試結果上報

2,、學校冬季長跑運動開展

3,、學校拔河比賽

4、新教師公開課交流

一月份

1,、學生體育成績綜合測評

2,、學期工作總結

3、體育檔案匯總與整理

初一體育教育教學工作計劃3

在《體育與健康課程標準》中,，明確地規(guī)定了中學體育的目的：“通過體育教學,，向學生進行體育衛(wèi)生保健教育,，增進學生健康,，增進體質，促進德,、智,、體全面發(fā)展，為提高全民族的的素質奠定基礎,。”

一,、指導思想

學校遵循“健康第一”的教育指導思想和“育人第一”的宗旨，積極推進素質教育,，加強體育課改教研活動,，努力施行新課程標準，用新的理念來強化教育教學活動,，從學生的興趣出發(fā),，培養(yǎng)學生勤于鍛煉的良好習慣,，使學生得到身心健康和協調發(fā)展。

二,、本學期教學目標

1,、使學生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法，學會一些體育,、衛(wèi)生保健的安全常識,，培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度。

2,、學習田徑,、體操、小球類,、民族傳統(tǒng)體育,、韻律活動和舞蹈等項目的基本技術，掌握簡單的運動技能,，進一步發(fā)展身體素質,，提高身體基本活動能力。

3,、培養(yǎng)學習各項基本技術的興趣和積極性,，以及勇敢，頑強,，勝不驕,、敗不餒，自覺遵守規(guī)則,，團結協作等優(yōu)良品質,。

(1)教師方面：

1、認真?zhèn)湔n,，精心寫好教案,，不備課，無教案不準上課,。

2,、認真學習和貫徹教學大綱，鉆研教材,，明確教材目的與任務,，掌握教材重點、難點明確本課的教學任務,、幾為完成任務而采取的教學原則,、教學方法，組織措施等。

3,、根據教學任務,，提前準備和布置好場地、器材,、及教學用具,、教師不準曠課、丟課的因故不能上課,，必須經學校領導同意,，并做好妥善安排。

4,、在教學中,，加強與重視“三基教學”同時要注意對學生能力的培養(yǎng)，努力完成體育三個方面的任務,。

5,、教學原則、教學方法的運用,，要從增強學生體質出發(fā),，根據青少年的心理生理特點及學生的實際情況，科學地安排好,、密度和運動量,。

6、教師要注意儀表整潔,，舉止大方,，教態(tài)嚴肅、自然,、注意精神文明的建設,，并在課前三分鐘前換好服裝。在上課現場等候上課,。

7,、認真做好學生的學期、學年體育成績的考核和評定,，重視資料的積累和保管,，并且定期進行科學的分析和歸納，指導和改進教學工作,，不斷提高教學質量。

8,、教學中要充分發(fā)揮體育委員,，小組長及積極分子的作用并且經常做好對他們的培養(yǎng)和訓練工作，使他們真正起到教師助手作用,。

9,、教學中要有嚴密的組織紀律,，嚴格的安全保護措施與要求，嚴防傷害事故的發(fā)生一旦發(fā)生傷害事故要及時向領導匯報并作好妥善處理,。

(2)學生方面：

1,、學習目的明確，積極自覺的上好體育課,。注意聽講,，積極學習掌握必要的體育基本知識技能與科學鍛煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣,。

2,、上體育課，著裝要輕便,，整齊,，做到穿輕便運動鞋上課，不帶鋼筆,，小刀等提前按教師要求,，在指定地點等候上課。站隊時要做到快,、靜,、齊。

3,、不得無故缺課,，不遲到、不早退,，服從領導,，聽從指揮，遵守課堂各項規(guī)定,。

4,、在課堂上嚴格執(zhí)行教師的各項要求，不經允許不得隨意移動器材教具要嚴格執(zhí)行教師規(guī)定的各項保護措施,。

5,、要愛護體育器材，不得有意損害各種體育設備和用品,，課后要按教師的要求如數送還各種器材,。

三、工作要求

初一體育教育教學工作計劃4

時間過得真快,，新的一學期又開始了,。本學期，我將按照"健康第一"的指導思想，努力探索新課程標準,，積極改進自己的授課方式,，提高自己的授課水平。在教學中嚴格貫徹以學生為主體,，以教師為主導的教學思想,，努力使每一位學生都能積極的上好體育課，學好體育知識,，增強體質,。為更好的開展好自己分擔的各項工作，特制定本學期體育教學計劃,。

一,、學生情況分析

本學期七年級共三個班，學生人數為126人,，每個班人數在40人左右,，經過一個學期的學習與鍛煉，學生的身體素質有很大的提高,，但在上一學期測試的結果來看,，部分學生身體素質還比較薄弱，初一的男生在上肢力量比較差,，女生的速度和爆發(fā)力不夠好,，在耐力方面，有一小部分學生部能達標,。在學習興趣方面,，學生的積極性都很高。

二,、教學內容分析

本學期的教學內容以教材為主,，主要涵蓋了體育與健康的理論知識以及田徑中的走、跑,、跳,、投，體操中的技巧,，籃球,、排球、足球,、乒乓球,、羽毛球等。在這些教學內容中,，有的學生比較陌生,，如體操技巧,、足球等,，在學的過程中會有點難度,。

三、教學目標

1,、加強學生的體育與健康理論知識學習,，培養(yǎng)學生終生體育意識。

2,、促進學生身體健康發(fā)展,，掌握基本的體育技能與鍛煉的方法。

3,、激發(fā)學生的學習興趣,，陶冶情操，讓學生全面發(fā)展,。

四,、教學方法和措施

1、適時了解,、分析學生的學習信息,。

2、營造符合學生年齡特征的,、有利于學生學習的運動環(huán)境,。

3、根據學生年齡特征,，采用興趣化和多樣化的教法和手段,，充分發(fā)揮游戲、競賽的能動作用,，讓學生在自主游戲中練習,，充分體現學生的主體地位。

4,、根據學生實際,，不斷變化練習方式，不斷激發(fā)學生的練習興趣,。

5,、發(fā)展學生個性，培養(yǎng)勇敢,、頑強,、朝氣勃勃和進取向上的精神，啟迪思維,，培養(yǎng)學生的主動性,、創(chuàng)造性,。

五、考核項目及辦法

本學期將對學生進行體育健康知識,、專業(yè)技能,、身體素質方面的測試，測試以筆試和達標測試為主,。

初一體育教育教學工作計劃5

一,、基本情況分析

1、學生情況初一年級學生身體健康活潑,，無運動技能障礙,。

2、技能情況初一年級女學生喜歡跑,、跳,、追逐等大肌肉活動，但動作顯的僵硬呆板,，需在今后的體育活動中進一步鍛煉,。

二、指導思想

1,、堅持“健康第一”的指導思想,，促進學生健康成長。

2,、激發(fā)學生的運動興趣,，培養(yǎng)學生的終身體育意識與健康行為。

3,、重視學生主體地位,，以學生身心健康發(fā)展為中心，充分發(fā)揮學生的積極性和學習潛能,，提高學生的體育學習能力,。

4、充分關注學生的個體差異與不同需求,，確保每個學生都受益,。

三、教學目標

1,、知道合理安排鍛煉時間及其意義,，積極參與《體育與健康》課的學習，形成積極的態(tài)度和行為,。

2,、完成和基本掌握本年級選擇項目中的知識與簡單戰(zhàn)術，結合游戲等多種形式獲得應用技能,，區(qū)分安全和不安全的運動行為,，發(fā)展自學自練和自我保健能力,。

3、在小學《體育與健康》課的學習的基礎上,，通過各種練習手段,，發(fā)展速度與靈敏、有氧耐力,。引導學生關注自己的身體,，懂得不良行為對健康的影響,，理解體育鍛煉對身體形態(tài)和機能發(fā)展的益處,。

4、掌握運動技能的同時使學生了解心理狀態(tài)對身體健康的影響,，在體育活動中初步建立自尊與自信,，積極進取，培養(yǎng)堅強意志,。

5,、建立個人與群體的和諧關系，在體育游戲和比賽中能與同伴合理分配角色,，協調配合,，共同完成任務。

6,、評說比賽和表演,。

四、運動參與

1,、積極參加課外體育活動,，懂得體育的鍛煉方法。

2,、用安全方法進行運動,，發(fā)展體育的廣泛興趣、愛好,。提高自學自練和自我保健能力,。

3、根據自己的生理發(fā)育特點,，了解體育活動中應注意的'事項,。

五、教學內容

1,、體育課常規(guī)(隊形變換,、跑操)。

2,、田徑：跑(50米,、耐力跑800米1000米),、跳(立定跳遠)、擲(投實心球),。運動技能教學重點：以各項目技術為載體,，發(fā)展跑的能力和有氧耐力、彈跳力,、肌肉力量,，提高生活能力和抗疲勞的能力。

3,、籃球(行進間單手肩上投籃),、排球(墊球)。教學重點：以籃球的基本技術為載體,，發(fā)展學生的身體素質,，提高心肺功能，培養(yǎng)運動興趣,。

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