在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

江西中考試題及答案 江西省中考卷子篇一

歷年語文高考真題與答案

推薦度：

歷年英語高考真題與答案

推薦度：

高考語文全國(guó)乙卷真題和答案

推薦度：

新高考i卷英語真題和答案

推薦度：

新高考i卷數(shù)學(xué)真題和答案

推薦度：

相關(guān)推薦

在中考語文的復(fù)習(xí)過程中,，真題一直扮演者十分重要的角色,，以下是百分網(wǎng)小編給你帶來的江西省中考真題，希望能幫到你,。

?

江西省中考語文試題卷

一,、語言知識(shí)及其運(yùn)用(12分)

1.下列字形和加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是( )(2分)

a.拮據(jù)(拍) 收斂 苦心孤詣(一) 人聲頂沸

b.臆測(cè)(m 凋零 義憤填膺(ymg)長(zhǎng)途跋涉

c.軀殼(k6) 地窖 惟妙惟肖( xiao) 深惡痛嫉

d.黝黑(ybu) 狼籍 浩瀚無垠(hdn) 吹毛求疵

2.下列句子加點(diǎn)詞語使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )(2分)

a.富有創(chuàng)造性的人總是孜孜不倦地汲取知識(shí)，使自己學(xué)識(shí)淵博,。

b.大家七嘴八舌地商量著,，眾說紛紜，莫衷一是,。

c.川劇,，顧名思義，就是流行于四川的地方戲,。

d.江西婺源的風(fēng)景獨(dú)特優(yōu)美,，游客來到這里無不閑情逸致。

3.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是()(2分)

a.只有走好人生的每一步,，我們才能真正擁有一個(gè)燦爛的明天,。

b.由于母親對(duì)我的悉心培育，使我從小就養(yǎng)成了勇敢的性格,。

c.綜藝節(jié)目深受歡迎的主要原因是其形式多樣造成的,。

d.誰能否認(rèn)李時(shí)珍沒有對(duì)中國(guó)的醫(yī)學(xué)事業(yè)做出過巨大貢獻(xiàn)呢?

4.下列句子組成語段順序排列正確的一項(xiàng)是()(2分)

①所謂“絢爛之撅趨于平淡”，就是這種境界,。

②作文知道割愛,，才是進(jìn)入第三階段的征象。

③芟除枝蔓之后,，才能顯著整潔而有精神,，清楚而有姿態(tài)，簡(jiǎn)單而有力量,。

④不成熟的思想,，不穩(wěn)妥的意見，不切題的材料,，不扼要的描寫,，不恰當(dāng)?shù)脑~字，統(tǒng)統(tǒng)要大刀闊斧 的加以削刪,。

⑤須知敞帚究竟不值珍視。

a.②④③①⑤ b.②⑤④③① c.④③⑤②① d.④⑤@③②

5.給空缺處選填語句,，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(2分)

云雀猛地從香樟樹上飛起,，____,，往朝霞萬里的高空飛旋。

a.仿佛利箭般離弦 b.如同猛虎般出山

c.像陀螺樣打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn) d.好似炮彈樣出膛

6.對(duì)下面語段概括最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(2分)

成語是祖先留給我們的文化遺產(chǎn),，是漢語詞匯系統(tǒng)中的精華,。我們應(yīng)該善待這份遺產(chǎn)。從較高層次的要求說,，要 積極研究它,，挖掘它的深刻內(nèi)涵，探討如何在新的時(shí)代將它發(fā)揚(yáng)光大,。從較低層次的要求說,，要正確的理解它，使用它,，然而,，我們?cè)S多人連這起碼的要求也做不到。生活中誤用成語的現(xiàn)象十分普遍,。

a.成語是文化遺產(chǎn),，是漢語詞匯系統(tǒng)中的精華。

b.我們應(yīng)該善待成語這份遺產(chǎn),。

c.我們要正確的理解和使用成語,。

d.生活中誤用成語的現(xiàn)象十分普遍。

二,、古詩(shī)文閱讀與積累(22分)

(一)閱讀下面古詞,，完成第7~8題。(4分)

春光好

歐陽炯

天初暖,，日初長(zhǎng),。春光好。萬匯此時(shí)皆得意,，竟芬芳,。

筍迸苔錢嫩綠，花偎雪塢濃香,。誰把金絲裁剪卻,，掛斜陽?

7.下列對(duì)詞的內(nèi)容理解有誤的一項(xiàng)是( )(2分)

a.全詞皆寫春光，上片寫特定環(huán)境的春景,，下片寫對(duì)春天總的印象,。

b.“萬匯此時(shí)皆得意，竟芬芳”寫出了萬物在春風(fēng)的吹拂下爭(zhēng)奇斗艷的景象,。

c.“筍迸苔錢嫩綠”的意思是春雨之后新筍從點(diǎn)點(diǎn)如錢的綠苔地中迸發(fā)出來,。

d.詞的下片后兩句描繪了早春園林夕照 的美景。

8.下列對(duì)詞賞析不正確的一項(xiàng)是( )(2分)

a.這首詞寫景狀物色彩鮮明,，花團(tuán)錦簇,，柳絲夕陽,，構(gòu)成了一幅幅天然的畫卷。

b.詞的上片“得意”和“競(jìng)”等詞語通過擬人手法濃墨重彩地表現(xiàn)出了熱鬧的春意,。

c.“花偎雪塢濃香”與“筍迸苔錢嫩綠”對(duì)仗,，景致互相映襯，香色盡現(xiàn),。

d.這首詞托物言志,，表現(xiàn)了詞人的遠(yuǎn)大抱負(fù)，表 達(dá)了對(duì)春天 的贊美之情,。

(二)閱讀下面文言文,，完成第9 n12題。(10分)

《精騎集》序

秦觀

予少時(shí)讀書,，一見輒能誦,，暗疏之，亦不甚失,。然負(fù)此自放,，喜從滑稽①飲者游，旬朔之間②,，把卷無幾日,。故雖有強(qiáng)記之力，而常廢于不勤,。

比數(shù)年來,，頗發(fā)憤自懲艾③，悔前所為;而聰明衰耗,，殆不如曩④時(shí)十一二,。每閱一事，必尋繹數(shù)終⑤,，掩卷茫然,，輒復(fù)不省.故雖有勤勞之苦，而常廢于善忘,。

嗟夫!敗吾業(yè)者,，常此二物也。比讀《齊史》,，見孫搴⑥答邢詞曰：“我精騎三千,，足敵君羸卒數(shù)萬?！毙纳破湔f,，因取“經(jīng)”“傳”“子”“史”之可為文用者，得若干條,，勒⑦為若干卷,，題曰《精騎集》云,。

噫!少而不勤，無知之何矣,。長(zhǎng)而善忘，庶幾以此補(bǔ)之,。

【注釋】①滑稽：詼諧戲謔的意思,。②旬朔之間：指十天一月之內(nèi)。③懲艾：懲戒,。④曩：從前,。⑤尋繹數(shù)終：從頭到尾翻尋幾次。⑥搴：讀qiān,。⑦勒：編,。

9.對(duì)下面句子朗讀節(jié)奏的劃分正確的一項(xiàng)是( )(2分)

殆不如曩時(shí)十一二

a.殆/不如曩時(shí)十一二

b.殆不如/曩時(shí)十一二

c.殆不如曩/時(shí)十一二

d.殆不如曩時(shí)/十一二

10.解釋文中加點(diǎn)詞的意思。

(1)輒( ) (2)比( )

11.翻譯文中畫線句子,。(2分)

我精騎三千,，足敵君羸卒數(shù)萬。

12.秦觀在少時(shí)讀書和后來治學(xué)道路上分別遇到了什么問題?(2分)

13.秦觀的經(jīng)歷給了你哪些啟示?(2分)

(三)古詩(shī)文積累,。(8分)

14.填補(bǔ)下列名句的空缺處或按要求填空,。(每空1分)

(1)子日：“ ，見不賢而內(nèi)自省也,?！?/p>

(2)塞下秋來風(fēng)景異， ,。

(3) ,，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。

(4) ,，提攜玉龍為君死,。

(5)杜甫在《茅屋為秋風(fēng)所破歌》一詩(shī)中，發(fā)出了“ ,， ”的吶喊,，表現(xiàn)了詩(shī)人崇高的理想和濟(jì)世情懷。

(6)諸葛亮在《出師表》一文中,，表明自己無意功名,、淡泊名利的句子是 ，

三,、現(xiàn)代文閱讀(30分)

(一)閱讀下文,，完成第14～17題。(17分)

木瓜樹的選擇

林清玄

路過市場(chǎng),，偶然看到一棵木瓜樹苗,，長(zhǎng)在水溝里,，依靠水溝底部一點(diǎn)點(diǎn)爛泥生活。

這使我感到驚奇,，一點(diǎn)點(diǎn)爛泥如何能讓木瓜樹苗長(zhǎng)到腰部的高度呢?木瓜是淺根的植物,，又怎么能在水溝里不被沖走呢?

我隨即想到夏季即將來臨，屆時(shí)會(huì)有許多的臺(tái)風(fēng)與豪雨,，木瓜樹會(huì)被沖入河里,，流到海上，就必死無疑了,。

我看到木瓜樹苗并不擔(dān)心這些,，它依靠爛泥和市場(chǎng)中排放的污水，依然長(zhǎng)得翠綠而挺拔,。

生起了惻隱之心,，我想到了頂樓的花園里，還有一個(gè)空間,，那是一個(gè)向陽的角落,，又有著來自陽明山的有機(jī)土，如果把木瓜樹苗移植到那里,，一定會(huì)比長(zhǎng)在水溝更好,，木瓜樹有知，也會(huì)歡喜吧!

向市場(chǎng)攤販要了塑膠袋,，把木瓜和爛泥一起放在 袋里,，回家種植，看到有茶花與杜鵑為伴的木瓜樹,，心里感到美好,，并想到日后果實(shí)累累的情景。

萬萬想不到的是,，木瓜樹沒有預(yù)期中生長(zhǎng)得好,，反而一天比一天垂頭喪氣，兩個(gè)星期之后,，終于完全地枯萎了,。

把木瓜苗從花園拔除的時(shí)候，我的內(nèi)心感到無比悵然,，對(duì)于生長(zhǎng)在農(nóng)家的我,，每一株植物的枯萎都會(huì)使我悵然，只是這木瓜樹更不同,，如果我不將它移植,，它依然在市場(chǎng)邊，挺拔而翠綠。

在夕陽照拂的院子,，我喝著野生苦瓜泡的萘,，看著滿園繁盛的花木，心里不禁感到疑惑：為什么木 瓜苗寧愿生于污泥里,，也不愿存活在美麗的花園呢?是不是當(dāng)污濁成為生命的習(xí)慣之后,，美麗的陽光、松軟的泥土,、澄清的飲水,，反而成為生命的負(fù)荷呢?

就像有幾次，在繁華街市的暗巷里,，我不小心遇到一些吸毒者。他們弓 曲在陰暗的角落,，全身的細(xì)胞都散發(fā)出頹廢,，用攀辜而失去焦點(diǎn)的眼睛看著世界。

我總會(huì)有一種沖動(dòng),，想跑過去拍拍他們的肩膀,，告訴他們：“這世界有燦爛的陽光，這世界有美麗的花園,，這世界有值得追尋的愛,，這世界有可以為之奮斗,、為之奉獻(xiàn)的事物,。”

隨即,，我就看到自己的荒謬了,，因?yàn)閷?duì)一個(gè)吸毒者,，污濁已成為生命的習(xí)慣，頹廢已成為生活的姿態(tài),，幾乎不可能改變,。不要說是吸毒者，像在日本的大都市,，有無數(shù)自棄于人生,、寧可流浪于街頭的“浮浪者”，當(dāng)他們完全地自棄時(shí),，生命就再也不可能挽回了,。

“浮浪者”不是“吸毒者”，卻具有相同的部分,，吸毒者p雀-有形的毒品,，受毒品所宰制;浮浪者吸食無形的毒品，受頹廢所宰制，他們放棄了心靈之路,，正如一棵以血水,、污水維生的木瓜苗，忘記了這世界有美麗的花園,。

恐懼墮落與恐懼提升雖然都是恐懼,，卻帶來了不同的選擇，恐懼墮落的人心里會(huì)- -個(gè)祝愿,，希望自己有一天能抵達(dá)繁花盛開的花園,，住在那花園里的人都有著陽光的品質(zhì)，有很深刻的愛,、很清明的心靈,，懂得溫柔而善于感動(dòng)，欣賞一切美好的事物,。

一粒木瓜的種子,，偶然掉落在市場(chǎng)的水溝邊,，那是不可預(yù)測(cè)的因緣,，可是從水溝到花園乏路，如果有選擇,，就有美好的可能,。

一個(gè)人，偶然投生塵世,，也是不可預(yù)測(cè)的因緣,，我們或者有不夠好的身世，或者有貧窮的童年,，或者有艱目的生活,，或者陷落于情愛的折磨……像是在水溝爛泥中的木瓜樹，但我們只要知

道,，這世界有美麗的花園,，我們的心就會(huì)有很堅(jiān)強(qiáng)很真切的愿望：我是為了抵達(dá)那善美的花因而投生此世。

萬一,，我們終其一生都無法抵達(dá)那終極的夢(mèng)土,，我們是不是可以一直保持對(duì)藍(lán)天、陽光與繁花的仰望呢? (選自<林清玄散文自選集>)

15.從水溝到花園,，木瓜樹的生存環(huán)境和命運(yùn)發(fā)生了怎樣的變化?作者對(duì)木瓜樹的態(tài)度又發(fā)生了怎樣的變化?請(qǐng)概括,。(6分)

木瓜樹生存環(huán)境的變化：

木瓜樹命運(yùn)的變化：

作者對(duì)木瓜樹態(tài)度的變化：

16.分析下面句子，說說加點(diǎn)詞是如何刻畫出吸毒者的生存狀態(tài)的?(4分)

他們弓曲在陰暗的角落,，全身的細(xì)胞都散發(fā)出頹廢,，用迷離而失去焦點(diǎn)的眼睛看著世界,。

17.文中寫道：“恐懼墮落與恐懼提升雖然都是恐懼，卻帶來了不同的選擇”,，你認(rèn)為恐懼提升的人會(huì)作出怎樣的選擇?(3分)

18.結(jié)合文章最后兩個(gè)自然段,，談?wù)勀銓?duì)文章主旨的理解。(4分)

(二)閱讀下文,，完成第18～ 21題,。(13分)

扇子

黎戈

《東周列國(guó)志》里，看到過這樣的插圖：兩個(gè)梳雙髻的宮女,，手執(zhí)長(zhǎng)柄大扇,，立在對(duì)坐暢談國(guó)

事的公侯身后，這樣的扇子多半是由奴仆執(zhí)掌,，象征性大于使用目的,，它是表白強(qiáng)權(quán)的道具。準(zhǔn)確地說,，它是禮儀扇,。

漢代的扇子，則是用竹篾編成,，其形制類似于現(xiàn)在的大號(hào)菜刀，扇柄附于一側(cè)而不是居中,，且開始落入尋常百姓家,。在古畫中，常見一奴仆蹲踞扇火,，大力使著一把扇子,，扇子地位大跌,。漢末有一些原理簡(jiǎn)單的機(jī)械扇,，諸葛亮同學(xué)發(fā)明過諸葛扇,，懸掛屋內(nèi),，手拉使之轉(zhuǎn)動(dòng)生風(fēng),。穿過千年時(shí)光隧道,，在關(guān)于老上海的電影里,，仍然可以看見理發(fā)店里有這種手拉的風(fēng)扇,?！綼】小伙計(jì)拉著一根繩,，扇子左右緩移，時(shí)間也被拉長(zhǎng)了,，太太小姐們一邊做頭發(fā)：一邊瘸一搭沒一搭地扛呱家常。春日遲遲,，欲睡昏昏,。反正閑婦們有的是時(shí)間要打發(fā)，降那一.最點(diǎn)心火,，微風(fēng)徐來的排扇也夠了,。

魏晉南北朝的扇子是羽扇，不用說是仿生原理的樸素運(yùn)用,，羽扇有十羽和八羽之分，后來進(jìn)化成比翼扇,，即以竹木為骨架上糊以絹綢，只在末端象征性地飾以羽毛,。羽扇是男人的物什，恪顯名士做派的'道具,，羽扇名人有“羽扇綸巾”的公瑾侯及其政敵諸葛先生,。真不能想象,，諸葛先生要是丟了他的三件 套 —一羽扇、綸巾,、四輪車,，會(huì)不會(huì)風(fēng)采全無呢?

隋唐時(shí)流行紈扇，又稱團(tuán)扇,，早唐時(shí)盛行腰圓紈扇,，中晚唐為滿月式樣，紈扇近于現(xiàn)代的絹扇,，以竹木為骨,，承風(fēng)面大,，手感輕盈，它的使用者轉(zhuǎn)向深閨,?！拜p羅小扇撲流螢”,，隋唐女子都是腴美人，如果是骨重身寬的羽扇,，用來?yè)涞麚淞魑?，?dòng)作的幅度太大,，就失了嬌羞勁兒,。

宋元后期開始使用的折扇，輕便,，價(jià)廉,，易攜帶,，袖藏即可,。市民圖耐用,，多用油紙扇，文藝青年大多使用素紙扇,，圖它可以揮毫潑翰,，題詩(shī)作畫,。

扇子還是藝術(shù)作品中高頻出現(xiàn)的道具。

言情小說中,，扇子可煽情,，比如李香君血濺桃花扇;可定情，比如西施贈(zèng)扇給范蠡;可抒情,，<桃花扇》就是靠一把扇子來抒情,，并且貫穿情節(jié)起落的;可絕情，《珍珠令》里,，女主角贈(zèng)男主角折扇一把,，即可以示絕交，扇同“散”,，和傘一樣,，是很不祥的贈(zèng)物。

武俠小說里,，儒化的博雅俠客,，手持一把小扇，以顯其書生性情,。江南七怪里那個(gè)執(zhí)扇的妙手書生,，還在扇子里面藏暗器、毒針什么的,。有的扇子本身就是兵器,，比如玉扇真人那把。

西方藝術(shù)作品里也?？匆娚茸拥纳碛?。【b】電影里的名媛貴婦手捏一把小折扇,，一手牽裙角,，蓮步輕移，旖旎而行,。歌劇中的淑女用一種很有趣的面具扇，上面開了兩只眼睛一樣的小洞,，把自己的面孔藏起來,，以示畏怯。

選自《私語書》,，有刪改)

a

19.這篇文章從扇子的發(fā)展史和____兩個(gè)方面介紹了扇子,。(2分)

20.根據(jù)文章內(nèi)容，完成下列表格,。(4分)

朝代 扇子的特點(diǎn)和功用

東周 ①

漢代 ②

魏晉南北朝 ③

隋唐 ④

宋元后期 折扇輕便,，價(jià)廉,，易攜帶，耐用,，可題詩(shī)作畫,。

21.文章運(yùn)用了分類別的說明方法介紹扇子，有什么作用?請(qǐng)從文章最后四個(gè)自然段中舉一例 分析,。(3分)

22.這篇文章在語言上有什么特點(diǎn)?請(qǐng)任選文中一處畫線句作具體分析,。(4分)

四、綜合性學(xué)習(xí)與寫作(56分)

23.綜合性學(xué)習(xí)(6分)

閱讀所提供材料,，結(jié)合你對(duì)辛棄疾的了解,，參照示例，為辛棄疾寫一段80字左右的推薦詞,。

【材料】

①辛棄疾生于金宋亂世,，21歲就統(tǒng)帥數(shù)千人馬與金軍激戰(zhàn)。歸宋后,，他在危難之際率 五十騎直闡五萬人的叛軍大營(yíng),，生檎叛將張安國(guó)。任湖南安撫使期間,，辛棄痰親自組建了一支飛虎軍,，三十年內(nèi)一直是南宋國(guó)防軍的一支勁旅。

②辛棄疾所寫的治國(guó)方略《美芹十論》,，在政治軍事上極具價(jià)值,。辛棄疾后因主戰(zhàn)被彈劾罷免，曾有長(zhǎng)速八年的閑居生活,，期間創(chuàng)作了大量愛國(guó)文學(xué)作品,，表達(dá)了憂國(guó)憂民的情懷和收復(fù)失地統(tǒng)一國(guó)家的理想。

【示例】 李白推薦詞——他自由,，豪爽,， 不受名利與富貴的羈絆;他逍遙，自在,，四處行走,，仿佛世間的種種紛爭(zhēng)都和他無關(guān);他只關(guān)心他的朋友，他的詩(shī),，他的酒,。他就是他，獨(dú)一無二的詩(shī)仙,。

24.寫作(50分)

人生旅途中,，難免遭遇困境，有時(shí)我們要義無反顧,，勇往直前;有時(shí)我們又要沉著冷靜,，

學(xué)會(huì)等待……請(qǐng)從下列兩道作文題中任選一題,，寫一篇文章。

(1)勇往直前

(2)學(xué)會(huì)等待

要求：①文體自選(詩(shī)歌除外);

②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名,、校名,、地名;

③不少于600字。

江西省中考語文試題卷及答案

一,、語言知識(shí)及其運(yùn)用(12分)

1.b 2.d 3.a 4.b 5.c 6.b

二,、古詩(shī)文閱讀與積累(22分)

(一)

7.a 8.d

(二)

9.b

10.(1)立即，就,，便 (2)等到

11.我用三千精銳的騎兵,，足以對(duì)抗你眾多疲弱的士兵。(把“三千”和“數(shù)萬”翻譯為“少量”和“眾多”也可,。)

12.少時(shí)讀書：“故雖有強(qiáng)記之力,，而常廢于不勤”或“少而不勤”。后來治學(xué)：“故雖有勤勞之苦,，而常廢于善忘”或“長(zhǎng)而善忘”,。

13.(1)不能倚仗自己天資聰穎就不愿用功學(xué)習(xí)。(2)要注重后天的努力,，勤于學(xué)習(xí)和總結(jié),，善于吸收前人智慧來提升自我。(3)學(xué)習(xí)中遇到問題時(shí)要主動(dòng)想辦法解決,。(該題答出兩點(diǎn)即可,。)

(三)(8分)

14.(1)見賢思齊焉 (2)衡陽雁去無留意 (3)大漠孤煙直 (4)報(bào)君黃金臺(tái)上意 (5)安得廣廈千萬間 大庇天下寒士俱歡顏 (6)茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯

三,、現(xiàn)代文閱讀

15.木瓜樹生存環(huán)境的變化：在水溝里,，木瓜樹依靠爛泥和污水生活;在花園里，木瓜樹擁有向陽的角落和營(yíng)業(yè)處陽明山的有機(jī)土,，與茶花和杜鵑花為伴,。(2分)

木瓜樹的命運(yùn)的變化：在水溝里，木瓜樹長(zhǎng)得翠綠而挺拔;在花園里,，木瓜樹去完全地枯萎了,。(2分)

作者對(duì)木瓜樹態(tài)度的變化：驚奇→同情→悵然→疑惑。(2分)

16.“弓曲”一詞通過描寫吸毒者的形態(tài),，形象生動(dòng)地刻畫出了他們頹廢的生活狀態(tài),。(2分)“迷離”一詞通過描寫吸毒者的眼神，刻畫出了他們行尸走肉般的生活和沒有理想,，沒有目標(biāo)的精神狀態(tài),。(2分)

17.恐懼提升的人心中沒有目標(biāo),，擺脫不了各種物質(zhì)的誘惑和惡習(xí)的困擾,，精神甘于墮落,，放棄了心靈之路，不期待光明的未來,。(2分)

18.要點(diǎn)：(1)要對(duì)立美好的理想,，追求真善美的生活，相信自己有一天一定可以實(shí)現(xiàn)理想,。(2)萬一理想實(shí)現(xiàn)不了,，至少要保持一顆追求上進(jìn)的心，不能自暴自棄,。

(二)(13分)

19.扇子在藝術(shù)作品中的功用,。(答到“房子還是藝術(shù)作品中高頻出現(xiàn)的道具”也可)(2分)

20.(1)長(zhǎng)柄大扇，由奴仆執(zhí)掌,，表白強(qiáng)權(quán),，是禮儀扇。(1分)(2)用竹篾編成,，扇柄附于一側(cè),，落入尋常百姓家;機(jī)械扇，手拉使之轉(zhuǎn)動(dòng)生風(fēng),。(1分)(3)羽扇(比翼扇)只用羽毛或以竹木為骨架上糊以絹綢飾以羽毛,，屬顯名士做派。(1分)(4)團(tuán)扇呈圓形,，竹木為骨,，承風(fēng)面大，手感輕盈,，使用者轉(zhuǎn)向深閨,，展現(xiàn)女子的嬌養(yǎng)美麗。(1分)

21.文章運(yùn)用了分類別的說明方法將扇子在藝術(shù)作品中的功用介紹得全面且層次分明,，讓讀者一目了然,。(1分)

示例1：文章從言情小說、武俠小說,、西方藝術(shù)作品三個(gè)方面介紹了扇子在藝術(shù)作品中的功用,。

示例2：文章從可煽情、可定情,、可抒情,、可絕情四個(gè)方面介紹了扇子在言情小說中的功用。

示例3：文章從電影和歌劇兩個(gè)方面介紹了扇子在西方藝術(shù)作品中的功用,。

(該題舉例部分答出一個(gè)方面即可,。)

22.這篇文章言辭優(yōu)美、生動(dòng)形象、詼諧幽默,，富有生活氣息,。(2分)

(分析示例)(2分)

a處畫線句：“春日遲遲”、“欲睡昏昏”等語 句富有詩(shī)意,，文化氣息濃郁,。“閑婦們”,、“太太小姐們”等風(fēng)趣幽默,，生活氣息濃厚?！坝幸淮顩]一搭”,、“拉呱”“打發(fā)”等詞傳神地寫出了太太小 姐們的悠閑生活。

b處畫線句：“捏”,、“牽”,、“蓮步輕移”、“旖旎而行”等詞句準(zhǔn)確生動(dòng),，形象細(xì)膩地表現(xiàn)出名媛貴婦高貴優(yōu)雅的動(dòng)作以及掩飾嬌羞的動(dòng)人姿態(tài),。

四、綜合性學(xué)習(xí)與寫作(56分)

23.示例：他生于亂世,，戎馬一生,，用滿腔熱血，譜寫了一曲愛國(guó)贊歌,。他文武雙全,，雖命運(yùn)坎坷，卻從未忘懷家國(guó)天下,?！睹狼凼摗罚聪ぜ妬y政局,。豪放詩(shī)詞,，光耀千古文壇。他就是他,，一代英才辛棄疾!(6分)

(能從辛棄疾的軍事才能,、政治才能、文學(xué)成就三方面概括,，文句通順的,，能4分;文辭較優(yōu)美的，給5分;文辭優(yōu)美的,，給6分,。)

24.(50分)

評(píng)分等級(jí)：

(一)基礎(chǔ)等級(jí)(40分)

1.一類卷(34-40分)：符合題意,，感情真摯，思想健康,，中心明確,，內(nèi)容充實(shí)，語言流暢,，條理清楚，書寫規(guī)范整潔,，標(biāo)點(diǎn)正確,。

2.二類卷(28-33分)：符合題意，感情真摯,，思想健康,，中心明確，內(nèi)容較充實(shí),，語言較流暢,，結(jié)構(gòu)完整，書寫整潔,。

3.三類卷(21-27分)：基本符合題意,，中心較明確，內(nèi)容較充實(shí),，語句較通順,，層次較清楚，書寫較整潔,。

4.四類卷(20分以下)：中心不夠明確,，內(nèi)容貧乏，語句零亂,，結(jié)構(gòu)松散,，卷面混亂。

(二)發(fā)展等級(jí)(10分)

1.深刻(透 過現(xiàn)象深入本質(zhì),，觀點(diǎn)具有啟發(fā)作用)

2.豐富(材料豐富,，形象豐滿)

3.有文采(詞語生動(dòng)，句式靈活,，善于運(yùn)用修辭手法,，文句有意蘊(yùn))

4.創(chuàng) 新(見解新穎，材料新鮮,，構(gòu)思精巧,，想像奇特，有個(gè)性)

說明：(1)評(píng)卷時(shí)從基礎(chǔ)等級(jí)和發(fā)展等級(jí)兩個(gè)方面給分,。發(fā)展等級(jí)選取四點(diǎn)中最突出的一點(diǎn)評(píng)分,，該給多少分就給多少分,，直至滿分10分。(2)要考慮考場(chǎng)作文的實(shí)際,，優(yōu)秀的可給滿分,。(3)同一作文，由三人完成評(píng)閱工作,。三人給分差距超過5分的作文,，要重新評(píng)閱給分，如還達(dá)不到要求,，應(yīng)交學(xué)科評(píng)卷小組裁定,。

文

【江西省中考真題及答案】相關(guān)文章：

中考語文真題及答案

07-26

江西省南昌市中考語文真題

08-21

貴州中考語文真題試卷及答案

12-11

中考真題數(shù)學(xué)試卷答案

06-21

江西省中考語文押題試卷含答案

12-20

中考物理真題練習(xí)及答案之內(nèi)能

06-23

柳州市中考語文真題及答案

11-07

濟(jì)寧市中考語文真題及答案

11-07

安順市中考語文真題及答案

11-07