時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計(jì)劃，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧,！什么樣的計(jì)劃才是有效的呢,？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

開學(xué)談學(xué)校工作計(jì)劃怎么說 學(xué)校工作計(jì)劃前言篇一

本學(xué)期我校教研工作圍繞__鎮(zhèn)中心校教研之精神，堅(jiān)持以教學(xué)常規(guī)為關(guān)鍵,，質(zhì)量為核心,，管理為保證，提高為重點(diǎn),，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)為突破,，使教研成為提高教育教學(xué)質(zhì)量新的生長點(diǎn)，成為提升教師素質(zhì)新的支撐點(diǎn);堅(jiān)持教學(xué)教研一齊抓,，充分發(fā)揮教研工作在教育改革中的靈魂作用,，力爭教學(xué)質(zhì)量再上一個新臺階，大力推進(jìn)我校教育教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展,，全面落實(shí)素質(zhì)教育,。

1,、完善教學(xué)、教研管理制度,，規(guī)范教研活動;

2,、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，著眼教師專業(yè)成長;

3,、依托遠(yuǎn)程教育資源,，提高教研成效;

4、抓實(shí)課堂教學(xué),，構(gòu)建有效教學(xué);

5,、開展小論題研究，豐富課題成果,。

以“理論學(xué)習(xí),、集體研課、主題教研,、反思交流”等活動為基本形式,。圍繞教學(xué)主題，依托課堂,，堅(jiān)持理論指導(dǎo),。通過理論指導(dǎo)確保教育教學(xué)實(shí)踐,，不斷提高教育教學(xué)水平,。通過集體研學(xué)和自學(xué)來解決教學(xué)實(shí)際中遇到的問題或困惑。通過說課,、聽課,、議課，促進(jìn)教師間的對話和反思交流,，注重“以老帶新,、以強(qiáng)帶弱”，鼓勵教師各抒己見,、大膽直言,，使教研活動健康、有效發(fā)展,。

㈠校本培訓(xùn)分層次,、突重點(diǎn)

校本培訓(xùn)工作是提高教師素質(zhì)的重要手段之一，本學(xué)年我校的校本培訓(xùn)工作將遵循“分層次,、突重點(diǎn),、全員參與、整體提高”的原則,。培訓(xùn)形式以充分挖掘校本資源,，以校內(nèi)骨干教師培訓(xùn)為主,，另外積極參與片區(qū)教研、上示范課,、以及派教師外出培訓(xùn)等多種途徑促使教師們更新觀念,，提升理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

1,、教育教學(xué)理論培訓(xùn),。本學(xué)期我們將加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，通過讀,、研,、寫、評,，來豐富教師的教育教學(xué)信息量,，提高他們的業(yè)務(wù)能力。

2,、抓好教學(xué)常規(guī)管理,。重視教師的“常態(tài)課”管理，從開學(xué)的第三周教務(wù)處就組織教師深入課堂,，開展“聽,、評、議”三課活動,，每人至少有10篇以上的聽課記錄,。做好教研筆記和自學(xué)筆記。開展學(xué)生作業(yè)評比活動,，激勵學(xué)生規(guī)范書寫,，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。加強(qiáng)平時的教案備寫和作業(yè)批閱的檢查力度,，規(guī)范教師教學(xué)行為,，督促教師認(rèn)真、負(fù)責(zé),、一門心思的搞教學(xué),，使校本教研真正回歸學(xué)校、回歸教師,、回歸課堂,。

㈡校本教研高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求

學(xué)校的教研活動要突出針對性,、實(shí)效性,，研究的空間要基于校本，用于實(shí)踐，研究的重點(diǎn)要放在教師教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變上,。教研活動的內(nèi)容要以解決學(xué)科教學(xué)中的一些熱點(diǎn),、難點(diǎn)、疑點(diǎn)等問題,，加強(qiáng)專題教研和案例評析,，集中解決課改中出現(xiàn)的新問題，注重資源共享,，關(guān)注共同進(jìn)步,。

㈢加強(qiáng)電化教學(xué)，開展網(wǎng)絡(luò)教研

要充分利用教研的時間,，培訓(xùn)教師掌握制作課件的方法,、技能，使所有教師都能自制較規(guī)范的課件,。鼓勵教師充分利用多媒體教室和農(nóng)遠(yuǎn)教育資源等先進(jìn)教學(xué)設(shè)備進(jìn)行上課,，利用率要占授課數(shù)的80%以上，同時做好記錄,。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺對校本教研的促進(jìn)作用,，鼓勵教師參與各種網(wǎng)絡(luò)研討活動。對上級教育主管部門和學(xué)校開展的網(wǎng)絡(luò)教研活動,，要求全員參與,，由教研組做好活動記錄和統(tǒng)計(jì)工作，作為年度考核量化打分的依據(jù),。

1,、參加上級部門安排的有關(guān)教研活動工作。

2,、管理好遠(yuǎn)程資源的接收,、使用和記錄工作。

3,、做好教研成果的收集、整理,、歸檔工作,。

4、督促教研組做好活動檢查,、統(tǒng)計(jì)和學(xué)分登記工作,。

5、協(xié)助學(xué)校對教師進(jìn)行考核,、評定工作,。

開學(xué)談學(xué)校工作計(jì)劃怎么說 學(xué)校工作計(jì)劃前言篇二

本學(xué)期，我們將在縣教育局和鄉(xiāng)委,、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，以科學(xué)發(fā)展觀為指引,，深入實(shí)施素質(zhì)教育，全面規(guī)范教學(xué)管理,，不斷深化教育改革,，科學(xué)發(fā)展，走質(zhì)量強(qiáng)校,、教研興校之路,，實(shí)施學(xué)校主動發(fā)展戰(zhàn)略，努力實(shí)現(xiàn)辦學(xué)水平的新突破,，開創(chuàng)學(xué)校教育教學(xué)工作新局面,。

1.加強(qiáng)學(xué)校管理，進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度及考評機(jī)制,。

2.繼續(xù)抓好有效課堂教學(xué),，實(shí)施素質(zhì)教育，努力提升教育教學(xué)質(zhì)量,。

3.加強(qiáng)校園文化建設(shè),。開展校園文化建設(shè)和班級文化建設(shè)，創(chuàng)建特色學(xué)校,。

4.創(chuàng)建文明平安和諧校園,，實(shí)現(xiàn)校園內(nèi)無重大安全責(zé)任事故發(fā)生。

(一)進(jìn)一步健全制度,，規(guī)范管理行為,。

1.本學(xué)期初，學(xué)校要進(jìn)一步健全,、完善教師上班,、請假、值班等制度,，使各項(xiàng)工作落到實(shí)處,。

2.落實(shí)績效考核制度，利用新型的量化評價(jià)機(jī)制,，促進(jìn)教師的主體發(fā)展,。認(rèn)真總結(jié)工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，及時總結(jié),、交流,、反饋，以充分發(fā)揮評價(jià)制度的導(dǎo)向,、激勵,、反思等促進(jìn)評價(jià)主客體發(fā)展的功能，使教師能夠及時糾正自己工作中的缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)自身的優(yōu)點(diǎn),，促進(jìn)自身的發(fā)展,，不斷提升職業(yè)道德和專業(yè)水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

3.強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,。深入貫徹、執(zhí)行《xx鄉(xiāng)中心小學(xué)教學(xué)工作量化管理規(guī)定(試行》,。本學(xué)期,，突出教學(xué)管理中的“四抓”：抓備課、抓上課,，抓作業(yè),、抓輔導(dǎo)。加強(qiáng)對教師教學(xué)常規(guī)的管理與監(jiān)控,，開展經(jīng)常性的教學(xué)常規(guī)工作檢查,。每學(xué)期，至少檢查兩次教師的教學(xué)常規(guī),，并做好詳細(xì)記錄,，及時反饋信息，對教師進(jìn)行測評,。

(二)營造教研氛圍,，深化課程改革，以教研帶動,、搞技能突破,。加強(qiáng)教研力度。以教研為突破口,，帶動教育教學(xué)的發(fā)展和延伸,。

1.以校本教研為主體，立足有效課堂教學(xué),，以教學(xué)研究為主線,，用公開課、研究課等形式,，推動校本教研和校本培訓(xùn)的開展,。利用網(wǎng)絡(luò)媒體教學(xué)，組織教師分組學(xué)習(xí)新理念,，觀看“培訓(xùn)光碟”、教學(xué)實(shí)錄,，及時了解課改信息,，積極撰寫教學(xué)反思和隨筆，交流實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)，使每位教師進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)方法,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

2.積極開展課堂交流研討活動，加強(qiáng)對教師教學(xué)的指導(dǎo)與監(jiān)控,，堅(jiān)持集體備課,、深度備課，聽課,，評課結(jié)合,。本學(xué)期，計(jì)劃語,、數(shù)教研組每周安排一節(jié)公開研討課,，大家共同研究，共同提高,。向四十分鐘要質(zhì)量,，加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差工作，絕不放棄每一個學(xué)生,，加強(qiáng)教師的責(zé)任感,，以促進(jìn)教育教學(xué)的發(fā)展。

3.加強(qiáng)學(xué)校對外交流與合作,，促進(jìn)校本教研和校本培訓(xùn)的深入開展,。采用“走出去、請進(jìn)來”的方式,，通過組織教師到其他學(xué)校參觀學(xué)習(xí),，使教師在參與培訓(xùn)中切實(shí)領(lǐng)會新課程改革的各項(xiàng)要求。鼓勵老師積極參加各類優(yōu)質(zhì)課評選活動,，在競賽中積累經(jīng)驗(yàn),，不斷提高。激勵教師還原教育本色,，走教研強(qiáng)校,、有效課堂之路，強(qiáng)化質(zhì)量管理,。質(zhì)量是學(xué)校的生命,，是學(xué)校發(fā)展之本。要強(qiáng)化全員的質(zhì)量意識,，科學(xué)發(fā)展,，爭創(chuàng)一流教育。

4.注重技能,，發(fā)展特色,。開展特色項(xiàng)目,，創(chuàng)建學(xué)校特色。以同在藍(lán)天下一起幸福成長為主旨,，以我校的“書香校園”活動為契機(jī),，抓師生的讀書活動，提高素質(zhì)教育水平,。

(三)加強(qiáng)校園文化建設(shè),。開展校園文化建設(shè)和班級文化建設(shè)，創(chuàng)建特色學(xué)校,。

校園文化是學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)的靈魂,，是德育培養(yǎng)的根基，是我校特色辦學(xué)的重要內(nèi)容,。本學(xué)期,，繼續(xù)深化班級文化、墻壁文化,、走廊文化,、安全文化建設(shè)，濃厚文化環(huán)境氛圍,，發(fā)揮潤物無聲,、環(huán)境育人的功能，扎實(shí)開展豐富多彩的校園文化活動,。具體措施為：

德育文化活動：

1.常規(guī)教育常規(guī)化,。利用國旗下講話、學(xué)生集會,、班隊(duì)會,、校園廣播等德育教育渠道，堅(jiān)持不懈抓學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育,。加強(qiáng)班隊(duì)干部培訓(xùn),，提高“以生管生”水平，切實(shí)做好每日學(xué)生日常行為規(guī)范檢查,，每周評比,，實(shí)施流動紅旗懸掛制度，調(diào)動班級工作積極性,。嚴(yán)格落實(shí)“健康第一”的方針,，深入開展陽光體育運(yùn)動，組建訓(xùn)練籃球,、乒乓球運(yùn)動隊(duì),，抓好運(yùn)動隊(duì)的訓(xùn)練工作，組織學(xué)生積極參加各級競賽活動,。

2.重視行為養(yǎng)成,，提升學(xué)生綜合素質(zhì),。少先隊(duì)大隊(duì)部全方位地抓好學(xué)生的常規(guī)管理,，特別是抓好學(xué)生的集會,、上操和課間行為規(guī)范等，促進(jìn)學(xué)生良好品質(zhì)的形成,。結(jié)合校園文化建設(shè),，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明生活習(xí)慣。教育學(xué)生自覺遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，有針對性地開展法制教育,，加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育和感恩教育，不斷提高學(xué)生思想道德素質(zhì),、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì),。

校園特色文化活動：

1.深化“傳統(tǒng)經(jīng)典文化進(jìn)校園活動”，并納入課程表,。每天下午第一節(jié)(前10分鐘作為校本課程誦讀,，吟唱經(jīng)典)，有計(jì)劃地讓學(xué)生誦讀《三字經(jīng)》》,、《弟子規(guī)》,、古詩、名篇等,，并結(jié)合開展演講,、經(jīng)典故事比賽、朗誦比賽,。

2.深化“文明禮儀伴我行”活動,。把“禮貌之星”評比活動作為一種常態(tài)化的工作來抓，建立相關(guān)檔案,。實(shí)行每學(xué)期一表彰的制度,。

3.打造快樂大課間活動品牌，盡可能讓所有學(xué)生在活動中獲取自信,，全面發(fā)展,，感受幸福。

校園環(huán)境文化活動：

認(rèn)真落實(shí)上級主管部門優(yōu)美教室,、優(yōu)美校園建設(shè)的精神,，在完成校園維修和外部文化建設(shè)的基礎(chǔ)上，實(shí)施班級文化建設(shè),。

(四)安全為重,，萬無一失，打造和諧平安校園

1.建立健全學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，根據(jù)“誰主管,、誰負(fù)責(zé)”的原則,，落實(shí)責(zé)任(校長為第一責(zé)任人)，建立校長,、班主任,、任課教師、后勤人員為一體的管理體系,，職責(zé)明確,。并層層簽訂責(zé)任狀，齊抓共管,，為師生營造一個安全,、和諧的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。

2.認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)安全管理制度,，做到有制度,、有落實(shí)、有檢查,，使安全工作落到實(shí)處,。本學(xué)期，積極抓好防雷擊,、防火災(zāi),、防中毒、防溺水,、防意外傷害,、防傳染病、道路交通安全,、安全防范等方面的宣傳教育工作,。

3.繼續(xù)加強(qiáng)流感防控和宣傳工作，發(fā)現(xiàn)重大疫情及時上報(bào),。4.做好雙休日,、重大節(jié)假日的安全教育工作，節(jié)假日安排人員值班,。值班人員要堅(jiān)守崗位,，認(rèn)真履行好自己的職責(zé)，加強(qiáng)對學(xué)校重點(diǎn)部位的安全防范工作,。加強(qiáng)門衛(wèi)管理,，嚴(yán)格執(zhí)行外來人員登記、驗(yàn)證制度,，認(rèn)真做好防盜工作和安全保衛(wèi)工作,。

5.學(xué)校安檢小組要對校圓內(nèi)外進(jìn)行經(jīng)常性的檢查，加強(qiáng)有安全隱患部位的整改與管理,，實(shí)行安全零報(bào)告制度,。排查情況要有記錄,，要有整改意見。一旦發(fā)現(xiàn)不安全的問題,，要及時整改及上報(bào),，消除隱患，防止事故的發(fā)生,。

6.通過各種有效途徑,、采用多種形式、開展一系列安全教育活動,。利用校園廣播、宣傳窗,、黑板報(bào),，舉行專題講座，開展社會實(shí)踐活動,，舉行安全教育活動月活動等形式,，對學(xué)生進(jìn)行交通安全、防火,、防水,、防電、防毒,、飲食衛(wèi)生安全,、校內(nèi)外活動安全及法制知識的教育，大力提高學(xué)生自護(hù)自救能力,。每學(xué)期,，至少開展x次主題安全教育活動，每班每學(xué)期至少召開x次主題安全教育班會,。本學(xué)期,，開展1次防震、防火安全疏散演練活動,，并要有活動方案和活動記錄,。

(五)同步發(fā)展，追求個性,，促進(jìn)學(xué)校整體進(jìn)步

1.開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動

關(guān)心學(xué)校發(fā)展,，在學(xué)校建設(shè)和關(guān)心下一代等工作上作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

2.工會工作

深入開展主題的教育活動,，切實(shí)加強(qiáng)教職工的師德師風(fēng)建設(shè),，樹立現(xiàn)代教育思想，不斷自我學(xué)習(xí)完善,，推進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施,。并積極配合學(xué)校開展好校務(wù)公開工作,，組織召開好教代會，通過并實(shí)施有關(guān)細(xì)則及決議,。關(guān)心退休教師及傷病職工,，加強(qiáng)計(jì)生工作并組織女職工學(xué)習(xí)《工會法》、《婦女權(quán)益保障法》,、《新婚姻法》以及有關(guān)法律法規(guī),，增強(qiáng)他們的自我保護(hù)意識和能力。

3.后勤工作

進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理制度,，不斷健全和完善后勤方面各項(xiàng)規(guī)章制度,，強(qiáng)化各項(xiàng)服務(wù)的過程管理，同時加大檢查力度,，細(xì)化考核標(biāo)準(zhǔn),。積極探索后勤服務(wù)、后勤管理工作的新路子,，不斷提高服務(wù)意識,、服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平。圍繞學(xué)校中心工作,，不斷改善和美化學(xué)校環(huán)境,，積極努力開源節(jié)流，為學(xué)校拓寬發(fā)展空間添磚加瓦,。

開學(xué)談學(xué)校工作計(jì)劃怎么說 學(xué)校工作計(jì)劃前言篇三

一,、迎難而上，圓滿完成省督導(dǎo)評估工作

迎接省督導(dǎo)評估工作,，是這個學(xué)期,，教體局、中心校,、各中小學(xué)工作重中之重,。時間短，任務(wù)中,、資金不足,，對我們新建校來講，困難更大,，一切都從零開始,。樓道文化建設(shè)，專用教室建設(shè)等還是空白,，需要投入大量的人力,，物力，財(cái)力。迎檢工作,，干好了是應(yīng)該的,，干不好是責(zé)任問題，馬虎不得,，不能講一點(diǎn)客觀原因,。

實(shí)施扁平化管理，是我斟酌了很久很久的問題,，__年的這個學(xué)期,，我就拿出了實(shí)施方案，只是為了穩(wěn)妥起見,，沒敢擅自實(shí)施,。因?yàn)椋裎覀冞@么大規(guī)模的小學(xué),，還沒有一個學(xué)校實(shí)施扁平化管理,，再說。小學(xué)實(shí)施扁平化管理,，也沒有現(xiàn)成的經(jīng)驗(yàn)。針對這學(xué)期學(xué)生超過4000人,，教師隊(duì)伍龐大,，領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)眾多的實(shí)際，再進(jìn)行寶塔式管理,，弊病會越來越大,。領(lǐng)導(dǎo)多，分工就不一樣,，發(fā)揮作用就不一樣,，就避免不了會出現(xiàn)，比,、靠,、攀的現(xiàn)象。學(xué)校越大,，指令執(zhí)行就越不到位,，載體越多，信息量流失就越大,。針對這些實(shí)際情況,，促使我下決心，這學(xué)期嘗試扁平化管理,?；灸Ｊ绞牵核臋M、四縱、兩條線,、一個中心,。四橫指學(xué)前、低年級,、中年級,、高年級四個年級部;四縱指語、數(shù),、英,、科四大科;兩條線指德育、教學(xué)兩條線;一個中心是以校委會為中心,。各年級部有重分的自主權(quán)：有組織本部教育教學(xué)活動的權(quán)力,，有考核本部教師的權(quán)力，有批假調(diào)課的權(quán)力,，有組織本部教師,、學(xué)生、家長會的權(quán)力……

二課活動是我校上學(xué)期進(jìn)行的一項(xiàng)重大改革,，雖然好多年前都倡導(dǎo)而課活動,，但沒有一個學(xué)校真正拿出上課時間搞二課活動。我們也是頂著各種壓力,，下決心開展起來的,。下午早放一節(jié)課，領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可嗎?家長認(rèn)可嗎?學(xué)生認(rèn)可嗎?但通過一個學(xué)期活動,，有32個小組,，1069人參加活動，通過展示評比,，效果非常好,。得到了領(lǐng)導(dǎo)及家長的`認(rèn)可。這學(xué)期還要增加象棋小組,，圍棋小組,，戲曲小組。三樓大廳建象棋吧,，四樓大廳建圍棋吧,，走廊也要擺放象棋桌、圍棋桌,，讓學(xué)生隨時活動,。還要進(jìn)一步動員學(xué)生參加二課活動，爭取有一半學(xué)生參加二課活動,。

開展國學(xué)經(jīng)典誦讀兩年來,，已初見成效。我們有教材、有教師,、有教研組,，有研究課題。通過兩次大型的展示活動,，得到了縣局領(lǐng)導(dǎo),、市局領(lǐng)導(dǎo)的高度評價(jià)。這學(xué)期還要進(jìn)一步鞏固加強(qiáng),，準(zhǔn)備裝修一個國學(xué)教育專用教室(孔子學(xué)堂),，古桌、古凳,、古案,，穿長袍大褂上課，營造一個真正的國學(xué)教育氛圍,。

現(xiàn)在兩個開放式圖書閱覽室已初步成型,，二樓是現(xiàn)代性的，小動物,、大樹,、彩虹、火箭,，體現(xiàn)活潑,、童趣，適合低年級學(xué)生閱讀,。三樓是古典式的，亭子,、長城,、古塔，體現(xiàn)古色古香,，適合高年級學(xué)生閱讀,。二樓大廳還要建個開放性的書吧，走廊還有多個圖書角,，為學(xué)生隨時看書學(xué)習(xí)提供方便,。

開學(xué)談學(xué)校工作計(jì)劃怎么說 學(xué)校工作計(jì)劃前言篇四

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以綜合評價(jià)為導(dǎo)向,，以樹立正確的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀為重點(diǎn),，切實(shí)尊重少年兒童的身心發(fā)展規(guī)律,，提高德育工作針對性、實(shí)效性和主動性，構(gòu)建“全員育人,、全程育人,、全方位育人”模式，拓寬德育空間,，創(chuàng)建和諧校園,，創(chuàng)新活動方式，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,，走山區(qū)小學(xué)德育工作的特色之路,。

以愛國主義為主線，以師德教育為保證,，以養(yǎng)成教育為重點(diǎn),，以少先隊(duì)活動為載體，學(xué)校,、家庭,、社會教育相結(jié)合，加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育,，深化少先隊(duì)活動,，以活動促發(fā)展，在活動中培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì);加強(qiáng)德育常規(guī)管理和德育隊(duì)伍建設(shè),，調(diào)動校內(nèi)育人積極性,，全員育人、全程育人,，全面推進(jìn)德育工作,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

(一)狠抓隊(duì)伍建設(shè),，強(qiáng)化德育意識,。

1、加強(qiáng)師德規(guī)范教育,。師德是教師素質(zhì)的靈魂,，要逐步健全完善制度，不斷充實(shí)師德教育內(nèi)容,，通過教育引導(dǎo),、學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考核獎懲等形式，加強(qiáng)師德建設(shè),，讓每一位教師做到關(guān)愛學(xué)生,、理解學(xué)生、尊重學(xué)生,，時時為師,，處處為表,，積極引導(dǎo)教師確立“嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)、敬業(yè)愛崗,、樂業(yè)愛生,、甘于奉獻(xiàn)、廉潔從教”的優(yōu)良作風(fēng),。

2,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。開展優(yōu)秀班主任及優(yōu)秀班集體評比表彰活動,，采取理論學(xué)習(xí),、現(xiàn)場觀摩、工作交流,、專題講座等形式,，提高班主任的德育工作水平和能力。

3,、重視少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),。建立輔導(dǎo)員工作績效考評制度，評選“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”,，充分發(fā)揮輔導(dǎo)員在班集體建設(shè)中的重要作用,。加強(qiáng)對輔導(dǎo)員工作的指導(dǎo)、培訓(xùn),，提高中隊(duì)輔導(dǎo)員的工作水平,，使中隊(duì)工作開展得扎實(shí)有效。

(二)加強(qiáng)基礎(chǔ)教育,，培養(yǎng)文明學(xué)生,。

1、強(qiáng)化養(yǎng)成教育,。以《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，注重對寄宿制學(xué)生進(jìn)行健康習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和生活自理能力等方面的養(yǎng)成教育,，繼續(xù)推行教師值周,、紅領(lǐng)巾禮儀崗、監(jiān)督崗制度,，加大檢查力度,，及時公布情況，保持校園良好的秩序和風(fēng)氣,。

2,、大力開展法制和安全教育,。各校點(diǎn)要繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅(jiān)持的重點(diǎn)。各班隊(duì)要把安全教育,、法制教育貫穿整個學(xué)期,，常抓不懈。要通過專題講座,、主題班隊(duì)會,、宣傳欄、黑板報(bào),、安全演練等形式,，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和自我保護(hù)意識。

(三)豐富活動形式,，完善育人機(jī)制,。

1、開展好少先隊(duì)常規(guī)活動,。各校點(diǎn)少先隊(duì)大隊(duì)委員會及各班中隊(duì)委員會要認(rèn)真組織班隊(duì)活動,，讓少先隊(duì)員在踐行、體驗(yàn)中提升自己的道德素養(yǎng),。

2,、開展好節(jié)假日活動。利用清明節(jié),、五,、四青年節(jié)、六,、一兒童節(jié)等重要節(jié)日,，開展集中體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)的主題班(隊(duì))會，結(jié)合學(xué)校實(shí)際演講,、征文,、手抄報(bào)比賽等主題活動，讓學(xué)生理解傳統(tǒng)美德的內(nèi)容,。

3,、開展好校園文化活動。把德育教育融入陽光體育活動,、音,、體、美興趣小組活動中,，努力把德育過程還給學(xué)生,，使學(xué)生自我教育，讓他們快樂成長,。

4,、充分利用大課間活動對學(xué)生加強(qiáng)教育,。組織好每天的大課間活動，推選的游戲在全校進(jìn)行推廣讓孩子們享受童年的快樂,，體驗(yàn)生活的進(jìn)步與發(fā)展,，讓每一名學(xué)生在動手動腦中，能力得到提高和鍛煉,。

5,、結(jié)合實(shí)際開展德育主題實(shí)踐活動，引領(lǐng)學(xué)生健康成長,。在各種主題實(shí)踐活動中形成德育意識,，使學(xué)生的德育修養(yǎng)在不斷豐富和深化的實(shí)踐活動中得到完善和提高。

(四)加強(qiáng)陣地建設(shè),，優(yōu)化育人環(huán)境,。

1、優(yōu)化升旗儀式,。堅(jiān)持每周一次的升旗儀式和國旗下講話,，要求內(nèi)容豐富，在保留傳統(tǒng)的愛國,、勵志等內(nèi)容的基礎(chǔ)上力求同社會生活,、時事政治和學(xué)校實(shí)際緊密聯(lián)系，力求同學(xué)生的思想實(shí)際緊密結(jié)合,。

2,、辦好紅領(lǐng)巾廣播站。紅領(lǐng)巾廣播要求內(nèi)容安排豐富多彩,，形式多樣,，要貼近學(xué)生的校園生活。在內(nèi)容的選擇,、組織上,，要盡可能發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓紅領(lǐng)巾廣播成為學(xué)生了解天下大事,、校園新聞,，進(jìn)行愛國主義教育和陶冶情操的重要途徑。

3,、充分利用好學(xué)校宣傳欄,、班級黑板報(bào)等德育陣地，充分展示學(xué)生風(fēng)采,，樹立學(xué)習(xí)榜樣，促進(jìn)競爭與合作,。

(五)重視班集體建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)生完整人格,。

1、創(chuàng)建符合新課程要求的班級管理制度,，建立和完善適應(yīng)學(xué)生發(fā)展的班級管理機(jī)制,。如：實(shí)行崗位輪換，培養(yǎng),、鍛煉學(xué)生的自我教育和適應(yīng)未來社會生活的能力,，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感;實(shí)行班級公約，在班主任引導(dǎo)下,，由班級學(xué)生共同來制定,，培養(yǎng)學(xué)生的民主意識等。

2,、豐富班級文化內(nèi)涵,，以班級文化建設(shè)為載體，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體為目標(biāo),，豐富班級文化內(nèi)涵,，營造班級、校園的德育特色,。鼓勵班主任根據(jù)自己的個人特長和班級特點(diǎn),，運(yùn)用團(tuán)隊(duì)力量和學(xué)生主體教育原理開展特色班級活動，讓學(xué)生在集體中受到熏陶,、感染和啟迪,。

3、選拔,、培養(yǎng)好優(yōu)秀的班干部,。班主任在選好才用好才的同時，要定期召開班干部培訓(xùn)會,，提高小助手的工作水平和能力,，并讓他們在大膽的實(shí)踐中增長見識和膽識，增強(qiáng)工作的自覺性和主動性,。

4,、科任教師要積極協(xié)助班主任實(shí)施班級管理，充分利用學(xué)科特點(diǎn),，滲透德育教育的內(nèi)容,。

5、繼續(xù)抓好班級操行評定,，以校點(diǎn)為單位組織評比“先進(jìn)班集體”,，頒發(fā)流動紅旗，以提高班主任,、學(xué)生的積極性,。

(六)聯(lián)系社會,、家庭，發(fā)揮整合優(yōu)勢,。

1,、完善家長委員會制度，建立家校聯(lián)系制度,，通過家長委員會,、家長會、家?；ピL等形式對家庭教育的內(nèi)容,、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo),，切實(shí)提高家長的教育水平和家教質(zhì)量,。要特別重視單親家庭、離異家庭,、貧困家庭,、留守兒童等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育。

2,、發(fā)揮法制副校長,、德育基地和村委會的作用,，密切聯(lián)系，共商教育對策，結(jié)合實(shí)際情況請法制副校長到校舉行法制教育講座,。

開學(xué)談學(xué)校工作計(jì)劃怎么說 學(xué)校工作計(jì)劃前言篇五

本學(xué)期,，我校的教研工作將圍繞“有效研訓(xùn)”推進(jìn)高效課堂,，“有效評價(jià)”提升育人質(zhì)量,，以全面實(shí)施素質(zhì)教育為核心，以深入推進(jìn)課程改革為重點(diǎn),，通過校本教研,，通過開展各項(xiàng)教研活動，提高教研工作實(shí)效,，為我校教育教學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展作出新的貢獻(xiàn),。

1、各教研組長組織好新課程學(xué)科教材培訓(xùn)和教研活動,，制定切實(shí)可行的教研計(jì)劃,，結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)、教師特點(diǎn),，創(chuàng)造性地制定任務(wù)目標(biāo),、方法措施。使教師在新學(xué)期伊始就能較正確理解課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)會教材編寫意圖,，把握教學(xué)要求,。各教研組長要具體負(fù)責(zé)每周一次準(zhǔn)時開展教研活動，每次活動要組織本組教師根據(jù)方案認(rèn)真研討,，做好活動記錄，并保證教研效果,。

2,、學(xué)校行政應(yīng)深入課堂，親臨一線,，著力培育各學(xué)科的骨干和典型,，使青年教師能盡快成為骨干教師或名教師。繼續(xù)以班級文化建設(shè)為陣地,，進(jìn)一步優(yōu)化班主任隊(duì)伍的專業(yè)化水平;期初,、期中、期末分三次召開學(xué)校班主任工作交流會,，交流各班的學(xué)期目標(biāo),，提高班主任班級管理工作能力和水平。

3,、結(jié)合教育辦培養(yǎng)班的工作,，充分發(fā)揮學(xué)校班成員的助推作用、打造各學(xué)科不同特長的教師隊(duì)伍,，強(qiáng)化認(rèn)識帶動戰(zhàn)略,，完善培養(yǎng)模式。新學(xué)期我們將嚴(yán)格按《_市名教師年度考核管理細(xì)則》的要求,，督促_這7名_市骨干教師與_市骨干教師,，按要求嚴(yán)格要求自己，充分發(fā)揮骨干教師在師德和育人,、教學(xué)工作,、教育科研等方面的輻射作用，不斷完善名教師培養(yǎng)的運(yùn)行機(jī)制,，促進(jìn)名教師隊(duì)伍發(fā)展,。

4、繼續(xù)按計(jì)劃保質(zhì)保量完成“小荷工程”工作,，按照教育辦的要求召開“師徒結(jié)對”拜師會,，要求新教師每周要聽2節(jié)以上的課，指導(dǎo)老師每周至少叫一節(jié)新教師的課,，師徒一起制訂好見習(xí)期老師教師培訓(xùn)計(jì)劃,。做好新調(diào)入和新分配教師隨機(jī)聽課工作，指定_市名教師與教育辦班成員擔(dān)任新教師的指導(dǎo)老師，師徒共同制定培養(yǎng)計(jì)劃,，逐步建立穩(wěn)固的培養(yǎng)幫扶關(guān)系,，促進(jìn)青年教師盡快成長起來。做好教育辦藝術(shù)學(xué)科教師教學(xué)技能比賽的準(zhǔn)備與選拔工作,，通過比賽促進(jìn)教師業(yè)務(wù)的提高,。

5、建立“教研組―學(xué)校―教育辦―聯(lián)手單位”四級聯(lián)動教研平臺,，繼續(xù)加強(qiáng)校園周邊環(huán)境的綜合治理,，充分發(fā)揮法制副校長、關(guān)工委,、家長學(xué)校,、校外輔導(dǎo)員的作用，積極組織教師走出校門到各個學(xué)校參加相應(yīng)學(xué)科的教育教學(xué)觀摩和研討活動,。使我校教師有機(jī)會學(xué)習(xí)他校的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，取長補(bǔ)短，不斷提高教師的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平,。

1,、繼續(xù)推行“周四聽課日”和“每聽必評”兩項(xiàng)制度，數(shù)學(xué)學(xué)科單周周四舉行公開課研討,，語文學(xué)科雙周周四舉行公開研討課,，技能科也相應(yīng)對公開課做出了安排，形成教師之間相互聽課,、評課的良好氛圍,，要求每位老師每學(xué)期聽課不少于15節(jié)，行政每學(xué)期聽課不少于20節(jié),，使教研活動真正落到實(shí)處,，使教師教研能力得到提升。

2,、鼓勵教師參加高層次進(jìn)修,，建立教師博客，積極參與網(wǎng)上教研,。多創(chuàng)造讓教師外出聽課,、學(xué)習(xí)的機(jī)會，有針對性地選派教師外出,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，多渠道提高教師的課堂教學(xué)水平。外派學(xué)習(xí)的老師回來后第二周之內(nèi)開展二級培訓(xùn)或傳達(dá),，代訓(xùn)內(nèi)容要有本次學(xué)習(xí)的主要精神和精華及自己的收獲或啟示,。通過選送,、推薦各級人員參加各級各類培訓(xùn)活動，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)及課堂教學(xué)有效性,。

開學(xué)談學(xué)校工作計(jì)劃怎么說 學(xué)校工作計(jì)劃前言篇六

本學(xué)年,，我校將認(rèn)真學(xué)習(xí)新學(xué)年教育工作會議精神，深入貫徹踐行教育工作思路,，始終把握“全面育人,、育全面人、多元育人”的教育理念,，緊緊圍繞“規(guī)范辦學(xué)”,，辦好人民滿意的教育，立足學(xué)校和區(qū)域教育實(shí)際,，乘借教育改革的東風(fēng)，進(jìn)一步解放思想,，繼承創(chuàng)新,，務(wù)實(shí)求是，規(guī)范施教,，不斷深化“習(xí)慣涵養(yǎng)美德,，活動彰顯智慧”的辦學(xué)理念，以行為習(xí)慣養(yǎng)成和教育質(zhì)量提高做為重點(diǎn),，規(guī)范教學(xué)過程,，提高育人質(zhì)量，積極開展社團(tuán)活動,，努力打造學(xué)校特色,，進(jìn)一步推動師生“在學(xué)會參與中自主發(fā)展，在自主發(fā)展中主動參與”,，促進(jìn)教師發(fā)展,、學(xué)生發(fā)展、學(xué)校發(fā)展,，做的自己,。

我們始終高度重視教師干部隊(duì)伍建設(shè)，一所學(xué)校教師干部隊(duì)伍的綜合素質(zhì),，決定著學(xué)校發(fā)展的質(zhì)量和速度,。本學(xué)年，我們將在往年工作的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)積極探索適合我校的校內(nèi)培訓(xùn)和校際交流,，塑師德，提師能,，倡師廉,，力促教師發(fā)展，努力打造中心小學(xué)積極向上的教師干部隊(duì)伍，使每一位教師干部明責(zé)任,、增愛心,，強(qiáng)素質(zhì)、提水平,，敢擔(dān)當(dāng),、善作為，遵紀(jì)守法,，專于業(yè)務(wù),，在緊張繁忙的教書育人過程中，始終自我加壓,、規(guī)范辦學(xué),，努力成長為有品質(zhì)、有氣質(zhì),、有素質(zhì),、德能兼?zhèn)涞暮美蠋煟蔀閷W(xué)生,、家長喜歡的好老師,。

1、干部隊(duì)伍建設(shè)：關(guān)鍵在干部專業(yè)成長和師德提升上,。我校教師相對較少,，很多校干在做好自己分工的同時，還兼任著不同的學(xué)科教學(xué),，擔(dān)任著班主任,，這對我們干部的德能提出了更高的要求，同志們也在不同的崗位上身先士卒,，做到兩不誤：既把學(xué)校崗位工作做的井井有條,，又把學(xué)科教學(xué)做到全鎮(zhèn)乃至全區(qū)前列。我們將探索實(shí)行“分工協(xié)作,、層級管理”的模式,，權(quán)放責(zé)明，各司其職,，各盡其能,，協(xié)調(diào)共進(jìn)。

2,、班主任隊(duì)伍建設(shè)：班主任是學(xué)校工作的主要承擔(dān)者,、執(zhí)行者，班級管理水平的高低直接關(guān)系著優(yōu)秀班集體的形成和學(xué)生的健康成長,。我們將在外出培訓(xùn),、評先樹優(yōu)等各個方面給予班主任最寬松的政策,，支持各班形成富有個體特色的班級文化，形成彰顯各自優(yōu)勢的班集體,。

3,、教師隊(duì)伍(骨干教師培養(yǎng))建設(shè)：加強(qiáng)業(yè)務(wù)交流，努力培植各科教學(xué)骨干,，建設(shè)“名師引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展,、名生帶動學(xué)生全面成長、名師名生促進(jìn)學(xué)校綜合提升”的良好教育環(huán)境,。要加強(qiáng)專業(yè)教師的培養(yǎng)和引進(jìn),，多種形式搞聯(lián)合，在主體辦學(xué)政策許可范圍內(nèi),，多方補(bǔ)充學(xué)校專業(yè)師資的不足,。本學(xué)年，我們將開展多次校際交流,，努力建設(shè)全面合作的友好聯(lián)盟學(xué)校,，請進(jìn)來，走出去,，就學(xué)校管理和學(xué)科教學(xué)開展教研活動，相互學(xué)習(xí),，相互借鑒,。加強(qiáng)教師師德和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，周x下午繼續(xù)開展校本培訓(xùn),，其一,，組織“xx講壇”，其二,，請各級各類專家團(tuán)隊(duì)入校進(jìn)行多主題,、菜單式培訓(xùn)，其三,，努力承擔(dān)區(qū)級公開課承辦,，并積極參加各種活動。

4,、探討建立完善教師評價(jià)制度,。以“引導(dǎo)、發(fā)現(xiàn),、診斷,、改進(jìn)”為宗旨，完善學(xué)校教育教學(xué)評價(jià)機(jī)制,，強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量意識,，加強(qiáng)對各科教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)測,，把觀測要素與評分點(diǎn)聚焦學(xué)生的習(xí)慣、學(xué)習(xí)能力與學(xué)習(xí)成果,，聚焦學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)的培育與個性發(fā)展,，聚焦學(xué)生校園生態(tài)與課業(yè)負(fù)擔(dān)。結(jié)合區(qū)教研室視導(dǎo)反饋意見,，依據(jù)《xxx區(qū)中小學(xué)教育管理與質(zhì)量提升差異性評價(jià)細(xì)則》,、《xxx區(qū)義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測與綜合評價(jià)方案》，改進(jìn)完善本?？己丝颇刻貏e是音體美學(xué)科的評價(jià)辦法,。高度重視、全程抓好學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)監(jiān)控和教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測兩個方面,，追求輕負(fù)高質(zhì),，集聚經(jīng)驗(yàn)成果，引領(lǐng)自查自評,，用評價(jià)促進(jìn)反思與整改,。

5、完善健全教職工大會及校委會制度,，以工會為核心,，以校委會為代表，以教師大會為基礎(chǔ),，繼續(xù)全面實(shí)行依法治校,，規(guī)范辦學(xué)，公開辦學(xué),，推進(jìn)學(xué)校民主管理,。

1、繼續(xù)大力加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，依據(jù)教研室教育教學(xué)常規(guī)和各科高效課堂評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),，結(jié)合本校實(shí)際，優(yōu)化教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié),，借助各級骨干教師,，輻射帶動各個學(xué)科的優(yōu)質(zhì)教學(xué)，探索適合本校特點(diǎn)和學(xué)科特點(diǎn)的“導(dǎo),、究,、檢、拓”四段式高效課堂教學(xué)模式,。

2,、強(qiáng)化質(zhì)量意識，狠抓課堂教學(xué),，深入了解學(xué)生學(xué)情,，設(shè)計(jì)更加優(yōu)化實(shí)用的教學(xué)過程,，做好章節(jié)質(zhì)量反饋，及時補(bǔ)齊短板,。優(yōu)化各教學(xué)環(huán)節(jié),，精心設(shè)計(jì)、分層布置作業(yè),，重視作業(yè)的批改與問題的解決,，重視學(xué)習(xí)困難學(xué)生的知識突破與提高，做好學(xué)生的輔導(dǎo),，取得家長課余時間對學(xué)生學(xué)習(xí)輔導(dǎo)的積極支持,，扎實(shí)做好基礎(chǔ)知識和基本能力的傳授和培養(yǎng)，做好單元測驗(yàn)和期中期末檢測,，尤其做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化,、輔導(dǎo)工作，這是大幅提高教育質(zhì)量的瓶頸,。

3,、課程開發(fā)與管理。積極探索農(nóng)村城鎮(zhèn)中心小學(xué)的學(xué)校課程,，優(yōu)化三級課程的結(jié)構(gòu),，嘗試積累學(xué)期教學(xué)過程中學(xué)生拓展的知識體系，期末匯總成冊,，構(gòu)建學(xué)校校本課程,。基本分為：知識系列,、生活系列、健康系列,、安全系列,、技能系列?？梢越Y(jié)合德育,、班會、隊(duì)會,、各類主體活動的材料,，以年級為單位收集成冊，形成本年級本學(xué)期的校本課程,。

4,、學(xué)校社團(tuán)活動。學(xué)?；顒拥拈_展,，要兼顧學(xué)生身心健康和知識學(xué)習(xí),，著眼于學(xué)生全面發(fā)展，通過開展豐富多彩的社團(tuán)活動,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，通過高質(zhì)量的知識體系，提高學(xué)生活動的水平和檔次,。積極與社團(tuán)開辦經(jīng)驗(yàn)豐富的學(xué)校開展聯(lián)誼活動,，倡導(dǎo)大家積極籌建、參與社團(tuán),，補(bǔ)充,、發(fā)展、豐富我校的社團(tuán),，在活動開展過程中,，積累經(jīng)驗(yàn)，凝練特色,，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展和學(xué)生成長,。

5、衛(wèi)生體育藝術(shù)工作,。借助春(秋)運(yùn)會,、現(xiàn)場會、籃球賽,、原創(chuàng)歌曲舞蹈大賽,、藝術(shù)節(jié)等加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生體育藝術(shù)工作，科學(xué)訓(xùn)練,，安全訓(xùn)練,，發(fā)展能力和爭創(chuàng)佳績并進(jìn)，結(jié)合社團(tuán)活動和市鎮(zhèn)校各類專項(xiàng)比賽,，積極促進(jìn)學(xué)校特長學(xué)生的挖掘和培養(yǎng),，促進(jìn)學(xué)生的強(qiáng)勢發(fā)展。

6,、師生心理健康教育工作,。邀請市進(jìn)修學(xué)校的心理輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)經(jīng)常性的入校進(jìn)行師生心理健康教育，先期干預(yù),，普遍問題和個性問題兼顧,。開好學(xué)校心理健康教育課，組織相關(guān)教師參加心理輔導(dǎo)師的培訓(xùn),，拓展學(xué)校心理健康教育和輔導(dǎo)的專家團(tuán)隊(duì)及路徑,。減緩教師心理負(fù)壓，適度增強(qiáng)學(xué)生抗挫力,，轉(zhuǎn)化師生消極因素,，促進(jìn)師生身心健康發(fā)展,，努力營造師生健康發(fā)展的家園樂園。

7,、教育科研,。教育問題無時不在、無處不在,。教育問題的解決即教育科研的進(jìn)行,。作為基層學(xué)校，我們的視野和研究水準(zhǔn)并不專業(yè),，但我們直接接觸學(xué)校教育的最基層,，直接面對方方面面的教育問題。本學(xué)期努力申報(bào)區(qū)級教育科研課題,。

8,、功能室管理。建是為了用,，要真用,、真使，要繼續(xù)加強(qiáng)功能室規(guī)范管理,，規(guī)范各室的各類記錄,，留存入檔。

學(xué)校德育工作,，涉及面廣,、參與人數(shù)多，各個年級段都有不同的教育形式,，各校也有不同的德育特色,。我校要加強(qiáng)未成年人教育，繼續(xù)抓好少先隊(duì),、德育活動,、少年宮等，弘揚(yáng)“做的自己”,。

學(xué)校少先隊(duì)是小學(xué)階段重要的組織機(jī)構(gòu),，發(fā)揮少先隊(duì)德育主陣地的作用,，要重視少先隊(duì)的建設(shè)：

1,、完善隊(duì)組織建構(gòu)，學(xué)校大隊(duì),、各個中隊(duì)都要按照上級要求規(guī)范的建立,、配齊各個職位，及時進(jìn)行各級換屆,，在組織上形成完整的建構(gòu),，領(lǐng)導(dǎo)和開展好各級少先隊(duì)活動,。

2、開展活動,，凸顯特色,。結(jié)合xxx區(qū)少工委的要求，積極設(shè)計(jì),、開展學(xué)校各項(xiàng)少先隊(duì)活動,，充分發(fā)揮少先隊(duì)的陣地作用，“紅領(lǐng)巾廣播站”,、“少先隊(duì)愛心銀行”,、“我是向善向上好隊(duì)員”等特有活動形式要培植榜樣，宣揚(yáng)正能量,，緊緊配合學(xué)校各項(xiàng)活動教育引導(dǎo)全體學(xué)生向善,、向上、向好,，要抓住升旗儀式,、重要傳統(tǒng)節(jié)日、重大活動等及時組織少先隊(duì)活動,，對學(xué)生進(jìn)行正面教育和引導(dǎo),，積極滲透愛國教育和民族自尊，把思想政治工作全面貫穿學(xué)生教育,，要注意及時提煉總結(jié)活動的特有意義,，及時宣傳發(fā)布，及時整理存檔,。要及時與上級隊(duì)組織,、團(tuán)組織取得聯(lián)系，獲得有效指導(dǎo),，努力打造我校少先隊(duì)工作的品牌,。

3、校外特聘輔導(dǎo)員,。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，聘請校外優(yōu)秀的教育志愿者入校進(jìn)行輔導(dǎo)，發(fā)揮好校外教育資源,，將從不同的側(cè)面進(jìn)行學(xué)生輔導(dǎo),，少先隊(duì)組織要積極參與各項(xiàng)活動，在活動中獲取發(fā)展,。

4,、學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成及評價(jià)。這是立德樹人的重要措施，結(jié)合日常行為,，加強(qiáng)教育引導(dǎo),，促進(jìn)良好行為習(xí)慣的形成和固化。良好行為習(xí)慣關(guān)乎學(xué)生一生,，“養(yǎng)君子之風(fēng),，塑淑女形象”是我們對學(xué)生整體的要求，各班,、各中隊(duì),、每一位學(xué)校教育的參與者，都要高度關(guān)注學(xué)生的細(xì)微習(xí)慣,，走路,、吃飯、學(xué)習(xí),、交往,、游戲、衛(wèi)生等等不一,，師者加強(qiáng)榜樣引導(dǎo)和正面教育,，生者要自覺習(xí)練，勵志成長,。教導(dǎo)處,、少先隊(duì)要加強(qiáng)對學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的推進(jìn)、監(jiān)督和評價(jià),，立德樹人,，以德育人，品德高于一切,，這是我校教育的根本,。學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成關(guān)鍵在堅(jiān)持，各班,、各中隊(duì)都要撰寫彰顯本班德育特點(diǎn)的相關(guān)計(jì)劃,、推進(jìn)德育措施和評價(jià)機(jī)制。緊緊抓住學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，要明確是非,，及時教育引導(dǎo)，利用各種活動,、板報(bào),、班會、隊(duì)會,、品生品社及各科教學(xué)貫穿學(xué)生德育和習(xí)慣養(yǎng)成,，學(xué)習(xí)的習(xí)慣、生活的習(xí)慣,、社交的習(xí)慣都要提出明確要求,。

5、班級德育活動開展,。班級是學(xué)校德育的具體實(shí)踐單位,，班級德育活動計(jì)劃要符合本班特點(diǎn)，具體到學(xué)生,，尤其“問題”學(xué)生,，對學(xué)生的管理常態(tài)化，班主任要及時跟進(jìn),，所有科任教師要滲透德育,，班級德育活動開展要鮮明，體現(xiàn)個例性,、階段性,、全員性。

6,、學(xué)校德育大講堂,。認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會,、貫徹上級教育工作精神,，扎實(shí)落實(shí)各項(xiàng)教育工作，大力弘揚(yáng)正能量,，培養(yǎng),、倡樹師德高尚、傾心教育的優(yōu)秀教師,，結(jié)合每周五下午的師德校內(nèi)培訓(xùn),，依托“清揚(yáng)講壇”這一平臺，開展好學(xué)校德育工作,。

學(xué)校一切工作基于學(xué)校的安全運(yùn)轉(zhuǎn),，沒有安全保障，一切工作等于零,。我校學(xué)生多,，年齡差距大，更易發(fā)生各類安全事故,，要高度重視,，安全先行，徹底杜絕各類隱患和事故發(fā)生,，保障師生安全和學(xué)校安全,。本學(xué)年總體設(shè)想是在區(qū)教體局和學(xué)區(qū)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，依托以往安全工作的良好基礎(chǔ)，繼續(xù)強(qiáng)化安全和責(zé)任意識,，加強(qiáng)預(yù)防,，完善預(yù)案，內(nèi)在(實(shí)際工作)與外在(形式檔案)并舉,，爭創(chuàng)區(qū)級安全工作先進(jìn)學(xué)校,。

1、校內(nèi)安全教育及活動方案,。加強(qiáng)師生校內(nèi)安全教育,，利用實(shí)例，教育引導(dǎo)師生遵守秩序,，遵守規(guī)則,，要把安全教育常態(tài)化，教育落地落實(shí),，班級安全教育主題班會開實(shí)開好,，安全教育不拘泥于形式，要有實(shí)效,，留好資料,。

2、社會安全教育及活動方案,。小學(xué)校,，大社會。學(xué)校的安全知識普及會滲透到社會,，關(guān)乎每一個師生,。強(qiáng)化安全意識，掌握必要安全防范措施,，學(xué)校的安全教育要聯(lián)系社會,、家庭，用社會安全案例加強(qiáng)師生安全教育,。

一是更加合理的預(yù)算,，預(yù)留市場漲跌空間，建立好臺賬,，做好有校委會成員參加的經(jīng)常性詢價(jià)制度,。設(shè)計(jì)飯菜式樣，保證飯菜質(zhì)量,。環(huán)境安全,、食材安全、操作流程安全,、留樣,、檔案,、索票等都要嚴(yán)格執(zhí)行食藥局及其他專業(yè)部門的相關(guān)規(guī)定。二是加強(qiáng)從業(yè)人員的健康,、操作知識等的及時教育,、檢查、培訓(xùn)等,。三是嚴(yán)格餐廳賬務(wù)，要清,、準(zhǔn),、真，實(shí)行由校委會成員簽字的月公開制度,。四是隨時抓好各類設(shè)備設(shè)施和電路電線的日常維護(hù)和安全使用,。

要高度重視學(xué)校體育衛(wèi)生工作的扎實(shí)開展，借助體育課,、大課間,、陽光體育活動、各類體育比賽等加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康和掌握衛(wèi)生知識,，組織體育教師認(rèn)真研讀好體育教學(xué),，組織好各類活動，開展好體育社團(tuán),，做好學(xué)生接種和各類傳染病的預(yù)防,，抓好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，保障師生健康,，在活動中使學(xué)生逐步掌握相關(guān)的衛(wèi)生知識,。

總務(wù)后勤是學(xué)校工作的保障，要加強(qiáng)學(xué)?？倓?wù)后勤工作的實(shí)效性,，科學(xué)預(yù)算，合理支出,，提高資金利用率,，嚴(yán)格遵循各項(xiàng)財(cái)務(wù)規(guī)定，嚴(yán)格報(bào)批手續(xù),，嚴(yán)格資金申請項(xiàng)目,，加強(qiáng)財(cái)務(wù)預(yù)算決算，加強(qiáng)各項(xiàng)支出的效益前期預(yù)估,，杜絕重復(fù)浪費(fèi),，要確保資金安全，保障學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn),、保障逐年清償債務(wù),、保障資金留有發(fā)展余地,。及時準(zhǔn)確的預(yù)定各項(xiàng)學(xué)校必備物品，先前操作,，保證使用,。按要求及時完成各類上報(bào)。

校園文化建設(shè)是學(xué)校建設(shè)和管理的永恒話題,。我校校園文化建設(shè)重在三個方面：校園物質(zhì)文化建設(shè),、校園精神文化建設(shè)、校園制度文化建設(shè),。物質(zhì)文化建設(shè)要考慮到新建學(xué)校的實(shí)際,，爭取到20xx年建設(shè)調(diào)整形成穩(wěn)固的學(xué)校外顯的物質(zhì)品牌，彰顯學(xué)校獨(dú)有特色,。本學(xué)年,，補(bǔ)植校園綠化，種植部分大冠綠植,。若條件允許,，可以引進(jìn)xxx省校園文化建設(shè)研究機(jī)構(gòu)提升學(xué)校品位。精神文化建設(shè)將是我校近幾年來校園文化建設(shè)的重點(diǎn),，要在人文品質(zhì)和精神風(fēng)貌上努力鑄就普集中心小學(xué)“愛心,、責(zé)任、使命”的師資隊(duì)伍和“君子之氣,、淑女形象”的學(xué)生團(tuán)隊(duì),，要在師生言行兩個方面不斷引領(lǐng)，要通過各種實(shí)質(zhì)物件和各類活動不斷推進(jìn)“做的自己”,，要加強(qiáng)“兩通過,、兩提高”，提升師生文化品位和藝術(shù)素養(yǎng),，讓身心健康伴隨師生幸福成長,。要加強(qiáng)樓道文化的設(shè)計(jì)布置，設(shè)置平臺展示師生特長,，并使之相互影響,，師生共長。班級文化要結(jié)合各中隊(duì)建設(shè),，展示本班學(xué)生的特質(zhì),，逐步凝練富有班級特色的班級精神，引領(lǐng)全體學(xué)生積極向上,，健康發(fā)展,。多方入手，創(chuàng)建“文明校園”,。

重視學(xué)校宣傳工作,，及時更新學(xué)校網(wǎng)站內(nèi)容,，積極向各級各類教育報(bào)刊雜志及網(wǎng)站投送學(xué)校教育教學(xué)活動動態(tài)新聞，利用學(xué)校公眾號做好校園活動宣傳,，大力加強(qiáng)少先隊(duì)活動報(bào)道推送工作,。

學(xué)校教育不是萬能的，需要社會各個層面的共同努力,。學(xué)校家長委員會,、家長學(xué)校、校外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),、校外輔導(dǎo)員,、校外教育基地都是學(xué)校教育的必要補(bǔ)充，我們高度重視這些機(jī)構(gòu)和組織的建設(shè)和作用,。本學(xué)期將繼續(xù)開辟新的基地,，建設(shè)適合學(xué)生成長的多層次大教育體系,，溝通社會,，讓學(xué)校真正走入社會視野，獲得社會認(rèn)同和大力支持,，努力建成“尊重教育,、教育優(yōu)先”的社會教育氛圍。社會發(fā)展是多元的,，大教育體系的建設(shè),，學(xué)校在社會上正能量的發(fā)揮更顯重要。我們學(xué)校要明確發(fā)展方向,，適應(yīng)學(xué)生發(fā)展,、教師需求、家長期待,、社會愿景,，教師要本著愛與責(zé)任、視生如子的情懷,，因人而異,、因材施教，全面育人,、多面育人,、因才育人，扎扎實(shí)實(shí)的抓好學(xué)生的行為習(xí)慣,、心理健康,、情智發(fā)展，為學(xué)生一生幸福奠基,。及時組織全體家長會,、家委會和學(xué)校開放日活動,，組織消防逃生演練、專題心理輔導(dǎo)等,，同時針對即時問題,，安排組織相關(guān)的專題輔導(dǎo)。

開學(xué)談學(xué)校工作計(jì)劃怎么說 學(xué)校工作計(jì)劃前言篇七

20xx～20xx學(xué)年度第一學(xué)期

第1周（9月1日～9月5日）學(xué)校工作安排

項(xiàng)目工作要點(diǎn)責(zé)任人中心工作1.規(guī)范教育教學(xué)行為,，正常教學(xué)秩序,；

2.加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育。全體具

體

工

作1.采集新生信息,，上報(bào)新生學(xué)籍,；

2.參加區(qū)教學(xué)會議（周三）

3.組織部分教師參加蘇州市新初一學(xué)生調(diào)研工作（周五）

4.組織開展語文集體備課活動（周三）

5.各學(xué)科制訂教學(xué)計(jì)劃。教導(dǎo)處參加教科室主任會議（周四）教科室1.組織開學(xué)典禮,；

2.開展班主任讀書活動,；

3.組織各班布置教室。德育處

少先隊(duì)做好學(xué)生e卡通信息采集工作教技室1.明確各班衛(wèi)生包干區(qū),，布置任務(wù),，加強(qiáng)督促；

2.做好簿冊發(fā)放工作和校服征訂工作,?？倓?wù)處工團(tuán)其他相關(guān)

處室