光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃,。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。
最新培訓(xùn)學(xué)校培訓(xùn)工作計劃 培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)工作計劃篇一
為每位教師的綜合素質(zhì)提高創(chuàng)立一個良好的平臺,。堅持有利于教師學(xué)習(xí)、有利于教師專業(yè)發(fā)展,、有利于我校教育教學(xué)質(zhì)量提高,、有利于我校骨干教師的成長、有利于繼續(xù)教育工作的開展的工作原則,。組織安排本年度的校本培訓(xùn)工作，推動我校教研課改邁向新臺階，提高我校教師的整體素質(zhì)和教學(xué)水平,。
校本教研以提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，提高教師教研本事為工作目標。經(jīng)過校本培訓(xùn)與教研,，改善和加強教學(xué)研究工作,，加強學(xué)校校本研修制度的建設(shè)。改善我們的教育教學(xué)方式,，轉(zhuǎn)變教師教學(xué)理念,，進一步促進教師的專業(yè)化成長，提高工作成效,。
1,、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)及分工
教務(wù)主任：周瑞仕（指定本校教研活動計劃，并監(jiān)督實施,。）
語文教研組組長：劉漢翠（制定好語文教研組活動計劃,，檢查語文教師日常的備課，作業(yè)批改,，以及語文教研活動的落實）
數(shù)學(xué)教研組組長：李斌（制定好數(shù)學(xué)教研組活動計劃,，檢查數(shù)學(xué)教師日常的備課，作業(yè)批改,，以及數(shù)學(xué)教研活動的落實）
各教師為語數(shù)教研組成員
2,、完善學(xué)校的教師學(xué)習(xí)制度，培養(yǎng)學(xué)習(xí)型的教師隊伍,，以團體培訓(xùn),、組織網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、討論,、教師外出取經(jīng)等多種形式學(xué)習(xí)新課程標準,、課改新理念等理論專題學(xué)習(xí)。轉(zhuǎn)變教師教學(xué)觀念,，更新教學(xué)思想和教學(xué)方法,，樹立起現(xiàn)代教育理念。
3,、進取扎根于課堂,，全員參與，進行常規(guī)課課堂教學(xué)研究等系列活動,，提高教學(xué)效率,，提升教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)年在全體教師中推行開展以下學(xué)習(xí)等活動：平均每位教師每學(xué)期上好三堂公開課（要有教學(xué)設(shè)計和課后反思）,，聽評課每學(xué)期不少于二十節(jié),。撰寫一份教學(xué)心得。
4、加強日常教學(xué)的管理工作,，語數(shù)教研組定期檢查（一周語文,，一周數(shù)學(xué)）教師的備課，作業(yè)批改情景師訓(xùn),、保證日常教學(xué)正常,，有序進行。
5,、自主研修：教師按照本校校本研修學(xué)時認定方案制定好個人研修計劃,，完成校本學(xué)期基本的校本研修工作。
1,、各人研修（上交各人研修計劃并付諸實施）
2,、聽評課座談；
3,、網(wǎng)上研討,；
4、論文寫作,；
5,、團體學(xué)習(xí)與小組分散學(xué)習(xí)相結(jié)合。
1,、按已成立的校本研修領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé),，認真組織，確保校本研修工作順利進行,。
2,、完善制度，加強督查
學(xué)習(xí)制度：每周三為校統(tǒng)一安排學(xué)習(xí),、活動時間,，平時教師抽時間自學(xué)。
考勤制度：凡屬繼續(xù)教育活動,、學(xué)習(xí),，均隨時作好考勤記載。
總之,，學(xué)校校本研修的開發(fā),，充分體現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)特色，在學(xué)校教育教學(xué)工作中不斷地開拓創(chuàng)新,，努力提高學(xué)校辦學(xué)的實效性,。在今后的工作中，學(xué)校將進取帶領(lǐng)學(xué)教職工努力開發(fā)校本教研,，真正找到一條適合我校發(fā)展的新型之路,。
最新培訓(xùn)學(xué)校培訓(xùn)工作計劃 培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)工作計劃篇二
一,。主要工作目標和任務(wù)
1、堅持以人為本,。
牢固樹立“一切為了學(xué)生,，為了一切學(xué)生”的教育理念，確立“服務(wù)樹形象,，質(zhì)量求生存，特色打品牌,?！钡乃枷搿?/p>
2,、抓好學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展,，爭取把班級的留生率保持在90%以上。
3,、在辦的基礎(chǔ)上擴大辦學(xué)規(guī)模,，擴大招生人數(shù)，盡自己的能力去吸引更多的學(xué)生來學(xué)億教育學(xué)習(xí),。
4,、努力學(xué)習(xí)理論知識，在教學(xué)實踐中提高自己的教學(xué)質(zhì)量,，讓學(xué)生喜歡課堂,，并在課堂中獲得的收獲。
二,。具體工作和措施
1,、教學(xué)常規(guī)管理
教學(xué)質(zhì)量的好壞直接影響學(xué)校的生存，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，是學(xué)校的工作重點,。課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，充分利用好課堂,，我們內(nèi)部老師要起到一個監(jiān)督,，督促的作用。充分發(fā)揮以教師為主導(dǎo),，學(xué)生為主題的教學(xué)活動,，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生的能力,，學(xué)生成績的提高才是我們學(xué)校的宣傳,。任課教師必須將學(xué)生的作業(yè)批改，按時發(fā)放,，讓家長能夠看到學(xué)生在我們這里學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)成果,。
2,、加強教師隊伍建設(shè)
(1)老師一定要做到：尊重學(xué)生、信任學(xué)生,、了解學(xué)生,、研究學(xué)生、幫助學(xué)生,、關(guān)心學(xué)生,、正確評價學(xué)生;
(2)關(guān)心和幫助新老師。對他們的工作給以指導(dǎo)和幫助,。安排新老師聽課,，試講，幫助他們糾正工作中的錯誤,，并且多給新老師鍛煉的機會,，讓他們快速成長起來，能夠為學(xué)校的發(fā)展做出貢獻,。
3,、強化日常
(1)按時交工作周計劃，學(xué)期個人工作總結(jié)等,。
(2)認真檢查晚托日志并做好統(tǒng)計工作,，提高留生率。
最新培訓(xùn)學(xué)校培訓(xùn)工作計劃 培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)工作計劃篇三
以國家的教育方針和上級關(guān)于師訓(xùn)工作的文件,、政策精神為指導(dǎo),，以建設(shè)一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良,、教學(xué)技能全面,、教學(xué)基本功過硬、具有一定教科研能力
適應(yīng)新課程改革需求的教師隊伍為目標,，以“評好課”為師訓(xùn)工作的重點,，以教師的可持續(xù)發(fā)展為本
努力開創(chuàng)我校教師培訓(xùn)工作新格局，造就一支適應(yīng)現(xiàn)代化教育要求的創(chuàng)新型,、學(xué)習(xí)型,、研究型、高素質(zhì)的新型教師隊伍,。
1,、加強師德建設(shè)，加強行風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)一支愛崗敬業(yè),，樂于奉獻的教師隊伍。
2,、努力打造學(xué)科帶頭人,、骨干教師,、教壇新星、教學(xué)能手等優(yōu)秀教師群體,。
3,、建設(shè)教師、家長,、學(xué)生一體化的“新課標高效課堂”,。
1、理清工作思路,，避免工作盲目性,。認真組織教師學(xué)習(xí)國家、省,、縣教師繼續(xù)教育的有關(guān)文件并深刻領(lǐng)會精神，明確工作任務(wù)和要求,。
2,、以實施新課程教材為契機，深入學(xué)習(xí)新課標,，更新教師教學(xué)理念,，把“主動學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)”作為課堂教學(xué)模式的突破口,，倡導(dǎo)
自主,、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,，體現(xiàn)教學(xué)民主,，鼓勵多元化的教學(xué)方式，建立“尊重,、關(guān)愛,、民主”的新型師生關(guān)系，倡導(dǎo)教學(xué)創(chuàng)新,，挖掘,、推廣創(chuàng)新教育的典型。
3,、要求教師做終身學(xué)習(xí)的模范,，努力提高學(xué)歷水平，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用知識,。指導(dǎo)教師處理好“學(xué)歷,、能力、努力”之間的關(guān)系
將研究型,、終身學(xué)習(xí),、自主發(fā)展的師資素質(zhì)作為努力方向,。
4、繼續(xù)實施教師“自主培訓(xùn)”計劃,，加強培訓(xùn)的自主性和層次性,，營造適合教師成長的學(xué)習(xí)氛圍，發(fā)揮教師的主動性和創(chuàng)造性
努力提高教師現(xiàn)代信息技術(shù)手段的應(yīng)用,、心理輔導(dǎo)能力,。
5、全面了解每位教師的教學(xué)情況,，對新入編的教師加強跟蹤聽課,、評課和交流，不斷提高每位教師的課堂教學(xué)水平,。
1,、加強校本培訓(xùn)的管理。
把師資培訓(xùn)工作放在學(xué)校工作的重要地位,，以此項工作為突破口,，切實提高教師的整體素質(zhì)和培訓(xùn)水平。
2,、以課堂教學(xué)為主陣地,，以新課程師資培訓(xùn)為重點，把“評好課”作為本學(xué)期校本培訓(xùn)的核心工作來抓,。
3,、內(nèi)部挖潛，擇本校之能人,，訓(xùn)本校之教師,。要積極開展“師徒結(jié)對”活動，明確師徒雙方職責(zé),。
啟用校內(nèi)外實踐經(jīng)驗豐富,、理論水平較高的骨干教師作為校本培訓(xùn)的師資力量，發(fā)揮其輻射和示范作用
讓他們承擔校本培訓(xùn)任務(wù),，既可開展講座傳授評課經(jīng)驗,，也可通過示范課展示評課技能，切實讓全體教師從中受益,。
4,、為教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)提供有力保障，讓教師能根據(jù)自身的需要參加個性化培訓(xùn),。
5,、抓好“一人學(xué)習(xí)，眾人受益”式培訓(xùn),。中心初中將選派骨干教師或教壇新星外出學(xué)習(xí),、培訓(xùn)考察,，回校歸來撰寫學(xué)習(xí)匯報材料
并利用校本培訓(xùn)時間對全員教師進行培訓(xùn)，傳達學(xué)習(xí)精神,。培訓(xùn)可采用作專題講座,、經(jīng)驗交流、上匯報課等多種形式,，產(chǎn)生一人學(xué)習(xí),，多人受益的效應(yīng)。
6,、根據(jù)上級規(guī)定的培訓(xùn)內(nèi)容同時結(jié)合本校教師實際選擇培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)方式,，繼續(xù)開展信息技術(shù)培訓(xùn)、新課程培訓(xùn),、學(xué)科科研培訓(xùn)等,。
7、不斷總結(jié)師訓(xùn)工作經(jīng)驗,，對培訓(xùn)中積累的材料認真整理,、分類，形成規(guī)范的師訓(xùn)工作檔案,。各校要按要求做好檔案管理工作。
最新培訓(xùn)學(xué)校培訓(xùn)工作計劃 培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)工作計劃篇四
培訓(xùn)目標：以新一輪區(qū)域課堂變革,、學(xué)校課程改革,、教師專業(yè)發(fā)展工作為重點，提升質(zhì)量為核心,，圍繞“解題,、說題、命題”探究為重點,，借助結(jié)對校教學(xué)平臺,，提升教師個人裝也素養(yǎng)，提高課堂教學(xué)效益,，突出教科研工作的先導(dǎo)性,，強化教研活動的針對性，提高教學(xué)質(zhì)量,。
培訓(xùn)重點：
1.強化校本教研常規(guī)工作,。加強教研組、備課組建設(shè),，規(guī)范教研組,、備課組的活動，尤其加大教師常規(guī)工作的督導(dǎo)和檢查力度,，切實提高集體教學(xué)研究工作,，改進課堂教學(xué),。
2．加強教師隊伍建設(shè)，關(guān)注教齡滿三年新教師課堂教學(xué),，推進青藍結(jié)對工程,，促使骨干教師發(fā)揮領(lǐng)雁作用，年青教師盡快成長,。
3.建立健全我校校本培訓(xùn)平臺,，使該平臺成為我校教師專業(yè)發(fā)展的有效平臺。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視校本培訓(xùn)工作,，成立了校長任組長的校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,，加強對校本培訓(xùn)工作的指導(dǎo)，把校本培訓(xùn)作為加強教師隊伍建設(shè)的重要手段,，通過開展校本培訓(xùn),，大力提高教師專業(yè)化水平。
學(xué)校加強了對校本培訓(xùn)過程的跟蹤和管理,，做到了培訓(xùn)時間,、內(nèi)容、人員,、考評“四落實”,，做到了輔導(dǎo)教師上課有講稿和課件，聽課教師有筆記,，有反思,，學(xué)校有考勤記錄和信息反饋記載。通過多種形式反饋工作進展情況,，對教師產(chǎn)生激勵作用,。
預(yù)期效果：實現(xiàn)校本教研常規(guī)工作的提升與創(chuàng)新，實現(xiàn)課堂教學(xué)改革的突破與創(chuàng)新,。
月份（周次）主要內(nèi)容基本形式主講者（資質(zhì)）備注
九月份先進教師經(jīng)驗交流讀書交流活動講座教研組研討先進教師
十月份特色培訓(xùn)講座
十一月份心理健康專題培訓(xùn)講座
十二月份特色培訓(xùn)講座
一月份學(xué)期總結(jié)
最新培訓(xùn)學(xué)校培訓(xùn)工作計劃 培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)工作計劃篇五
教師為人師表,，其道德品質(zhì)高低直接關(guān)系到下一代道德素養(yǎng)的高低，關(guān)系到社會的和諧穩(wěn)定,，因此學(xué)校要進行師風(fēng)師德培訓(xùn)工作,，一份合理的培訓(xùn)計劃對學(xué)校的工作開展是很重要的。
全面貫徹重要思想為指導(dǎo),，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,，以《中華人民共和國義務(wù)教育法》《教師法》、《未成年人保護法》等法律和《xx在第xx個教師節(jié)大會上的講話》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《新世紀教師道德教育論》、《新時期教師職業(yè)道德修養(yǎng)》為依據(jù)，聯(lián)系我校教育教學(xué)實際,，開展以提高教師思想政治素質(zhì)和教師道德修養(yǎng)為主的全員培訓(xùn)工作,。
1、通過師德培訓(xùn),，深刻領(lǐng)會新時期教師職業(yè)道德的內(nèi)涵,、外延、特征及其要求等,，掌握教師職業(yè)生成的基本情況,，包括教師職業(yè)的產(chǎn)生與發(fā)展、教師專業(yè)化,、教師的地位權(quán)利和義務(wù)等,。
2、通過師德培訓(xùn),，使教師進一步樹立正確的世界觀,、人生觀和價值觀，愛崗敬業(yè),，樂于奉獻,，鑄就良好的師德師風(fēng)，提高依法治教能力,。
3,、通過師德培訓(xùn)，更新教師教育觀念,，不斷掌握現(xiàn)代教育思想,，提升履行崗位職責(zé)和實施新課程素質(zhì)教育的能力和水平，不斷提高教育質(zhì)量,，形成嶄新的教育風(fēng)貌,。
4,、通過師德培訓(xùn),，激勵廣大教師弘揚高尚師德，做讓學(xué)生愛戴,、家長放心,、社會滿意的人民教師。
全體在職教師
師德培訓(xùn)以《xx大報告》和《新時期教師職業(yè)道德修養(yǎng)》,、《新世紀教師道德教育論》為主要內(nèi)容,，結(jié)合“時代”與本校教育的實際情況，學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)德規(guī)范》,、《義務(wù)教育法》,、《教師法》、《未成年人保護法》、《xx在第xx個教師節(jié)大會上的重要講話》和優(yōu)秀教師的事跡等內(nèi)容,。
1,、學(xué)校利用x月、x月每周五政治學(xué)習(xí)時間集中培訓(xùn)xx學(xué)時,，內(nèi)容為《新時期教師職業(yè)道德修養(yǎng)》中的專題一,、專題二、專題三,、學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實施綱要》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》,、《教育法》和縣教育局制定的“十要十不準”,，組織觀看由教育部錄制的《師德啟示錄》和《教師禮儀》，《創(chuàng)新型教師的標準》,。
2,、教師個體利用x月x月、x月x月自訓(xùn)自練共x學(xué)時,，主要內(nèi)容為：《新世紀教師道德教育論》中的第一,、二章。
3,、x月份舉行東郊中學(xué)師德報告會,，選先進教師代表以自己的親身體驗講述自己、他（她）人或集體在平凡的工作崗位上做出的不平凡事跡,。通過這些身邊的普通教師事跡來開展師德教育活動,，更有說服力，便于學(xué)習(xí),。通過活動,，教育大家把自己的全部精力投身到教育工作中去，用自己的愛溫暖著學(xué)生,，讓學(xué)生信服,，讓家長放心，讓社會滿意,。
采用集中校本培訓(xùn),、教師分散自訓(xùn)相結(jié)合。
1,、每位教師要認真參加學(xué)校的集中培訓(xùn),，認真做好培訓(xùn)筆記，嚴格考勤制度,，因故不能參加培訓(xùn)的教師應(yīng)補上培訓(xùn)筆記,。
2,、輔導(dǎo)員要認真研讀輔導(dǎo)內(nèi)容，突出培訓(xùn)重點,，注重培訓(xùn)實效,。
3、活躍培訓(xùn)形式,，注重教師的參與,、合作、反思,，努力使教師培訓(xùn)過程成為教師人力資源開發(fā)的過程,，成為教師專業(yè)發(fā)展的過程。
4.整合優(yōu)質(zhì)資源,，創(chuàng)新培訓(xùn)體系,。積極整合、優(yōu)化教師教育資源配置,，充分利用校,、內(nèi)外的優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源,，提高培訓(xùn)質(zhì)量,。
5、及時做好培訓(xùn)檔案存檔及整理工作,。
培訓(xùn)結(jié)束后,，對每位參訓(xùn)教師實行過程考核和書面考核相結(jié)合的辦法,。過程考核成績占xx%記入總分，學(xué)習(xí)筆記,、學(xué)習(xí)心得體會,、學(xué)習(xí)反思20xx字占xx%記入總分，平時工作遵守師德規(guī)范,，無違紀,、
違法的占xx%三項成績之和為教師培訓(xùn)實際成績記入考核。
1,、過程考核,。以受訓(xùn)教師實際的集中培訓(xùn)和自訓(xùn)自練為基礎(chǔ)，主要通過對其平時學(xué)習(xí)的表現(xiàn),、學(xué)習(xí)態(tài)度,、出勤情況等的觀察記錄,，給出恰當?shù)呐嘤?xùn)過程評價積分,。
2、書面考核,。主要檢查受訓(xùn)教師掌握《新時期教師職業(yè)道德修養(yǎng)》的基本理論知識,、理念、教師職業(yè)道德的基本規(guī)范、禮儀,、行為習(xí)慣,、教育藝術(shù)、技巧等筆記,、體會,、反思撰寫情況給予評價積分。
最新培訓(xùn)學(xué)校培訓(xùn)工作計劃 培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)工作計劃篇六
我市教師培訓(xùn)工作,，以全國和省教育工作會議精神為指針,，以落實國家和省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要為主線，以提高教師實施素質(zhì)教育,、提高教學(xué)質(zhì)量的能力和水平為重點,，以“新理念、新課程,、新技術(shù)”及師德教育為主要內(nèi)容,，堅持“面向全體、突出骨干,、傾斜農(nóng)村”的方針,，全面實施新一輪教師全員培訓(xùn)，為促進全市教育科學(xué)發(fā)展,、均衡發(fā)展,，提供有力的師資保障。
我市新一年的教師培訓(xùn)工作,，緊緊圍繞“一個中心”——提高教育教學(xué)質(zhì)量,；服務(wù)“兩個發(fā)展”——教育干部隊伍的專業(yè)發(fā)展、教師隊伍的專業(yè)發(fā)展,；突出“三個重點”——薄弱學(xué)科教師培訓(xùn),、富余教師新技能培訓(xùn)、學(xué)前教育師資培訓(xùn),；立足“四種形式”——校本培訓(xùn),、縣級基地培訓(xùn)、“國培計劃”送培,、網(wǎng)絡(luò)遠程培訓(xùn),，不斷創(chuàng)新工作機制，打造基地特色,，實現(xiàn)高效培訓(xùn),。
（一）扎實開展教師繼續(xù)教育工作
1、進一步加強師德教育,，不斷規(guī)范教師職業(yè)道德,。以一年一度的師德教育月活動為契機,，認真貫徹落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，倡導(dǎo)“學(xué)為人師,、行為世范”的職業(yè)操守,。繼續(xù)堅持在各種教師培訓(xùn)中，上好師德培訓(xùn)第一課的原則,。
2,、扎實開展暑期薄弱學(xué)科教師培訓(xùn)。暑期薄弱學(xué)科教師培訓(xùn),，是我市多年來教師培訓(xùn)的著力點,。我們將繼續(xù)深入開展調(diào)研，就暑期教師培訓(xùn)對象,、培訓(xùn)形式,、培訓(xùn)內(nèi)容等方面，廣泛征求意見,，弄清學(xué)校,、教師的培訓(xùn)需求，制訂出切實可行的暑期薄弱學(xué)科教師培訓(xùn)方案,，增強培訓(xùn)工作的針對性,、實效性。
3,、加強對幼兒園教師的培訓(xùn),。根據(jù)教育局“積極發(fā)展學(xué)前教育，積極扶持民辦幼兒園發(fā)展”的工作要求,，積極開展以教師進修學(xué)校為依托,、以示范園為引領(lǐng)的幼兒教師全員培訓(xùn)，注重園本培訓(xùn)的指導(dǎo)與管理,。為逐步規(guī)范學(xué)前教育,、提高保教質(zhì)量，提供有力的師資保障,。
4,、認真實施教育部“國培計劃”項目。抓好“學(xué)校安全”和“教師心理健康”等遠程專題培訓(xùn),。
5,、有計劃選派部分中小學(xué)優(yōu)秀教師和近三年資教生，參加省“農(nóng)村義務(wù)教育教師素質(zhì)提高工程”培訓(xùn),。
6,、配合省、宜昌市繼教中心,，抓好學(xué)科帶頭人及骨干教師的培訓(xùn)工作,。
7、繼續(xù)組織好普通高中教師新課程通識培訓(xùn),，完成高中課改最后一輪培訓(xùn)任務(wù),。
8、努力探討中小學(xué)教師富余人員轉(zhuǎn)型培訓(xùn)的模式,，積極開展中小學(xué)教師富余人員的新技能培訓(xùn),。
（二）穩(wěn)步推進教育干部培訓(xùn)工作
1、根據(jù)上級教育行政部門“十二五”教育干部培訓(xùn)規(guī)劃,，認真做好全市中小學(xué)教育干部的送陪工作,。
2、以打造“高效課堂”為主題,，舉辦一期中小學(xué)校長論壇活動,。不斷推動我市全面創(chuàng)建“高效課堂”的步伐，總結(jié)推廣全市中小學(xué)“高效課堂”的經(jīng)驗和特色,。
3,、為加強幼兒園園長隊伍建設(shè)，舉辦一期幼兒園園長提高培訓(xùn),。努力提高幼兒園園長科學(xué)治園的能力,，并能積極組織開展園本培訓(xùn)，有效提高幼兒教師保教保育的整體水平,。
４,、以“校本培訓(xùn)”為主要內(nèi)容，舉辦一期中小學(xué)師訓(xùn)干部培訓(xùn)班,。探討研究“校本培訓(xùn)”的有效模式及策略,，提高管理隊伍的專業(yè)素質(zhì)，促進教師專業(yè)化發(fā)展,。
（三）認真抓好學(xué)歷培訓(xùn)工作
1,、認真做好學(xué)歷培訓(xùn)的各項管理工作。包括級新生注冊,、畢業(yè)生的辦證,、三峽大學(xué)函授站點有關(guān)檔案的收集和整理等工作，迎接評估驗收,。
2,、扎實抓好函授教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量,。
3,、拓寬招生渠道，抓好遠程教育本科和函授?？频恼猩ぷ?。研究探討成人高考備考補習(xí)班的有關(guān)事宜,，努力提高成人高考的上線率。
（四）保障措施
建立健全教師繼續(xù)教育強有力的保障機制,。一是組織保障,。全市中小學(xué)要成立教師繼續(xù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全培訓(xùn)工作激勵,、監(jiān)督機制,，完善各項管理制度，加強培訓(xùn)的組織和管理,。二是制度保障,。嚴格實行國家的教師培訓(xùn)證書制度，強化教師繼續(xù)教育學(xué)分認可的權(quán)威性和嚴肅性,，將教師繼續(xù)教育學(xué)分,，作為教師職務(wù)晉升、聘任以及年度考核的重要依據(jù)之一,。三是經(jīng)費保障,。要積極爭取各級領(lǐng)導(dǎo)重視支持，落實繼續(xù)教育有關(guān)經(jīng)費政策,。全市集中培訓(xùn)實行財政預(yù)算,，做到逐年增長；校本培訓(xùn)的經(jīng)費,，學(xué)校要優(yōu)先保證,。
最新培訓(xùn)學(xué)校培訓(xùn)工作計劃 培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)工作計劃篇七
為每位教師的綜合素質(zhì)提高創(chuàng)立一個良好的平臺。堅持有利于教師學(xué)習(xí),、有利于教師專業(yè)發(fā)展,、有利于我校教育教學(xué)質(zhì)量提高、有利于我校骨干教師的成長,、有利于繼續(xù)教育工作的開展的工作原則,。組織安排本年度的校本培訓(xùn)工作，推動我校教研課改邁向新臺階,，提高我校教師的整體素質(zhì)和教學(xué)水平,。
校本教研以提高課堂教學(xué)質(zhì)量，提高教師教研本事為工作目標,。經(jīng)過校本培訓(xùn)與教研,，改善和加強教學(xué)研究工作，加強學(xué)校校本研修制度的建設(shè),。改善我們的教育教學(xué)方式,，轉(zhuǎn)變教師教學(xué)理念，進一步促進教師的專業(yè)化成長，提高工作成效,。
1,、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)及分工
教務(wù)主任：周瑞仕（指定本校教研活動計劃，并監(jiān)督實施,。）
語文教研組組長：劉漢翠（制定好語文教研組活動計劃,，檢查語文教師日常的備課，作業(yè)批改,，以及語文教研活動的落實）
數(shù)學(xué)教研組組長：李斌（制定好數(shù)學(xué)教研組活動計劃,，檢查數(shù)學(xué)教師日常的備課,，作業(yè)批改,，以及數(shù)學(xué)教研活動的落實）
各教師為語數(shù)教研組成員
2、完善學(xué)校的教師學(xué)習(xí)制度,，培養(yǎng)學(xué)習(xí)型的教師隊伍,，以團體培訓(xùn)、組織網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),、討論,、教師外出取經(jīng)等多種形式學(xué)習(xí)新課程標準、課改新理念等理論專題學(xué)習(xí),。轉(zhuǎn)變教師教學(xué)觀念,，更新教學(xué)思想和教學(xué)方法，樹立起現(xiàn)代教育理念,。
3,、進取扎根于課堂，全員參與,，進行常規(guī)課課堂教學(xué)研究等系列活動,，提高教學(xué)效率，提升教學(xué)質(zhì)量,。本學(xué)年在全體教師中推行開展以下學(xué)習(xí)等活動：平均每位教師每學(xué)期上好三堂公開課（要有教學(xué)設(shè)計和課后反思）,，聽評課每學(xué)期不少于二十節(jié)。撰寫一份教學(xué)心得,。
4,、加強日常教學(xué)的管理工作，語數(shù)教研組定期檢查（一周語文,，一周數(shù)學(xué)）教師的備課,，作業(yè)批改情景師訓(xùn)、保證日常教學(xué)正常,，有序進行,。
5、自主研修：教師按照本校校本研修學(xué)時認定方案制定好個人研修計劃,，完成校本學(xué)期基本的校本研修工作,。
1,、各人研修（上交各人研修計劃并付諸實施）
2、聽評課座談,；
3,、網(wǎng)上研討；
4,、論文寫作,；
5、團體學(xué)習(xí)與小組分散學(xué)習(xí)相結(jié)合,。
1,、按已成立的校本研修領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)，認真組織,，確保校本研修工作順利進行,。
2、完善制度,，加強督查
學(xué)習(xí)制度：每周三為校統(tǒng)一安排學(xué)習(xí),、活動時間，平時教師抽時間自學(xué),。
考勤制度：凡屬繼續(xù)教育活動,、學(xué)習(xí)，均隨時作好考勤記載,。
總之,，學(xué)校校本研修的開發(fā)，充分體現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)特色,，在學(xué)校教育教學(xué)工作中不斷地開拓創(chuàng)新,，努力提高學(xué)校辦學(xué)的實效性。在今后的工作中,，學(xué)校將進取帶領(lǐng)學(xué)教職工努力開發(fā)校本教研,，真正找到一條適合我校發(fā)展的新型之路。
