在現(xiàn)實(shí)生活中，我們常常會(huì)面臨各種變化和不確定性,。計(jì)劃可以幫助我們應(yīng)對(duì)這些變化和不確定性,，使我們能夠更好地適應(yīng)環(huán)境和情況的變化。因此,，我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到計(jì)劃的作用,，并在日常生活中加以應(yīng)用。這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

學(xué)校培訓(xùn)工作計(jì)劃表篇一

努力建設(shè)一支師德高尚,、素質(zhì)精良、結(jié)構(gòu)合理,、充滿活力的科研型的.陽光教師隊(duì)伍,，提高學(xué)校教育教學(xué)綜合能力,。具體如下：

1,、更新教育觀念，樹立現(xiàn)代教育思想,。

2,、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，全面提高教師的綜合素質(zhì),。

3,、適應(yīng)教學(xué)改革與課程改革需要，形成良好的“以校為本”的教學(xué)研究機(jī)制,。

4,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與教學(xué)實(shí)踐的聯(lián)系，促進(jìn)每位教師專業(yè)的發(fā)展,。

5,、提升教師的教學(xué)反思能力，使教學(xué)過程成為學(xué)會(huì)教學(xué)的過程,。

為適應(yīng)教師個(gè)人成功需要,、學(xué)校發(fā)展需要和教育改革需要，本學(xué)年主要開展以下幾方面的培訓(xùn)：

本學(xué)年在教師中繼續(xù)開展師德培訓(xùn)系列活動(dòng),，開展“三治”“五剎”整治不良作風(fēng)活動(dòng),，推行“七靜、三品,、四用”的教師狀態(tài),。“七靜”：即靜下心來上好每一節(jié)課,、靜下心來批改好每一本作業(yè),、靜下心來與每一個(gè)學(xué)生對(duì)話、靜下心來研究每一次教學(xué),、靜下心來讀好每一本書,、靜下心來總結(jié)工作規(guī)律、靜下心來反思自己的言行和方式,；“三品”：即品味師生的情誼,、品味工作的樂趣、品味生活的幸福,；“四用”：即用智慧啟迪靈性,、用人格陶冶情操,、用愛心澆灌希望,、用汗水哺育未來,。

繼續(xù)深入學(xué)習(xí)“二五五”課改理論和“六推六讓”教學(xué)策略，以集體備課為主要形式,，實(shí)行研修一體,，促進(jìn)教師不斷更新教育教學(xué)觀念,，轉(zhuǎn)變教與學(xué)的方式，創(chuàng)新發(fā)展性評(píng)價(jià)機(jī)制,，積極探索我校的“一二二”（以學(xué)生發(fā)展為中心,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)、會(huì)學(xué),，打造快樂高效課堂）課堂模式,，構(gòu)建符合我校特色的各學(xué)科“五步教學(xué)法”。本學(xué)年擬安排8次各種形式的新課改培訓(xùn),。并積極參加市區(qū)級(jí)組織的有關(guān)培訓(xùn),，不斷提高自身教育科研素養(yǎng)。

根據(jù)小學(xué)教育教學(xué)的特點(diǎn)和要求,，加強(qiáng)教育學(xué),、心理學(xué)等基礎(chǔ)理論、現(xiàn)代教育理論和學(xué)科發(fā)展前沿理論的培訓(xùn)學(xué)習(xí),。教導(dǎo)處要組織教研組長(zhǎng)經(jīng)常深入課堂聽課,、研究，不斷豐富,、更新和提高教師的教育教學(xué)能力,。

我們將采用“以點(diǎn)帶面”，“以老帶新”,，“以新促老”,，“老青結(jié)對(duì)”等途徑，加強(qiáng)骨干教師培養(yǎng),，竭力在3—5年內(nèi)使我校骨干教師,。

學(xué)校以課題實(shí)驗(yàn)為載體開展教育科研，進(jìn)行基本理論及方法的培訓(xùn),，指導(dǎo)教師有效地開展課題實(shí)驗(yàn),，將實(shí)驗(yàn)工作融入日常的教育教學(xué)工作中，逐步提高教師的科研素質(zhì),。做好新課題的開題工作,，加強(qiáng)課題研究中的實(shí)效推進(jìn)工作，努力向全區(qū)展示課題成果，展示科研型教師形象,。

每位教師除參加市區(qū)集中培訓(xùn)與教研培訓(xùn)外,，主要是通過以學(xué)校為主陣地的校本培訓(xùn)來提高自身，完善自我,，我校的校本培訓(xùn)包括以下幾種形式：

1,、專題講座。邀請(qǐng)區(qū)教研室領(lǐng)導(dǎo)和本校資源（如學(xué)科帶頭人等）,，面向全體教師進(jìn)行專題講座,，介紹當(dāng)前教育改革與發(fā)展情況。

2,、運(yùn)用現(xiàn)代媒體手段,、網(wǎng)絡(luò)技術(shù),、收聽收看專家講學(xué)的錄相和示范課錄及評(píng)點(diǎn),。

3、小規(guī)模,、參與式,、體驗(yàn)式學(xué)習(xí)。圍繞某學(xué)科,、某專題,、研討課等，參與和體驗(yàn)反思自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教育觀念,，在交流和研討中學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處,，提高自己的認(rèn)識(shí)，產(chǎn)生新的思想和理念,，實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展,。

4、采用“集中與分散”培訓(xùn)方式,。堅(jiān)持“集中與自學(xué)相結(jié)合”的原則,，突出培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。

5,、通過開展老,、中、青優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)及“十個(gè)一”評(píng)比活動(dòng)等,，提高教師自身的業(yè)務(wù)水平,。

學(xué)校培訓(xùn)工作計(jì)劃表篇二

全面貫徹黨的教育方針以及國家、省職業(yè)教育工作會(huì)議精神,，堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨,，以能力為本位，以就業(yè)為導(dǎo)向，以質(zhì)量求生存,，以創(chuàng)新求發(fā)展”和“既成人,，又成才”的辦學(xué)思想，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，強(qiáng)化內(nèi)部管理,，改善辦學(xué)條件，提高辦學(xué)水平,，努力創(chuàng)辦人民滿意的職業(yè)教育,。

二、主要工作,。

(一)隊(duì)伍建設(shè)工作,。

落實(shí)縣局《乳源中小學(xué)教師師德建設(shè)指導(dǎo)意見》，積極開展以師德建設(shè)為重點(diǎn)的活動(dòng),，通過各種渠道和形式提高教師思想和業(yè)務(wù)素質(zhì),，尤其要加強(qiáng)專業(yè)教師的技能培訓(xùn)，強(qiáng)化和提高專業(yè)教師的技能水平,逐步建立一支德才兼?zhèn)涞穆毥處熧Y隊(duì)伍,。

1,、行政做好表率。學(xué)校行政做到“六個(gè)帶頭”,，即帶頭學(xué)習(xí),、帶頭遵規(guī)、帶頭愛生,、帶頭創(chuàng)新,、帶頭執(zhí)行和帶頭勤儉。還要做到“四少四多”,，即少一些怨氣,，多一些互補(bǔ);少一些自負(fù)，多一份虛心;少一些猶豫,，多一份果敢;少一些厭倦,，多一些活力。

2,、加強(qiáng)師德建設(shè),。抓住縣教育局把我校作為“好書漂起來，書香伴我行”教師“書漂”活動(dòng)起飄點(diǎn)這一契機(jī),，開展好教師讀書活動(dòng),。通過讀書活動(dòng)，倡導(dǎo)奉獻(xiàn)精神,，培養(yǎng)愛校,、愛崗、愛生思想，并把這種思想內(nèi)化成自覺行為,，形成高尚的師德,、良好的師風(fēng)。

3,、提高業(yè)務(wù)素質(zhì),。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)等形式進(jìn)一步提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，在教師隊(duì)伍中形成多思,、強(qiáng)能,、精技的氛圍，主動(dòng)積極提高自身的教育教學(xué)能力,。

4,、壯大專業(yè)教師隊(duì)伍。通過招聘,、培訓(xùn),、轉(zhuǎn)崗等形式，不斷增大專業(yè)教師比例,，使之適應(yīng)中職學(xué)校的要求,。

5,、強(qiáng)化內(nèi)部管理,。進(jìn)一步完善各種規(guī)章制度，并落實(shí)到實(shí)處,，規(guī)范教師隊(duì)伍的教育教學(xué)行為,。

(二)德育工作。

工作實(shí)施意見》等,，以落實(shí)《守則》《規(guī)范》為主線,，加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作，針對(duì)學(xué)生實(shí)際,，大力開展賞識(shí)教育,。

1、加強(qiáng)常規(guī)管理,，訓(xùn)練學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。針對(duì)中職學(xué)生特點(diǎn)，抓好學(xué)生日常管理,，通過日常管理,，訓(xùn)練學(xué)生良好的行為習(xí)慣，并逐步內(nèi)化為學(xué)生的自覺行為,，直至養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

2、開展活動(dòng)德育，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品質(zhì),。以傳統(tǒng)節(jié)日為切入點(diǎn),，積極開展豐富多彩的德育活動(dòng)，并寓思想教育于各種活動(dòng)之中,，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德品質(zhì),。

3、開展德育科研,，探究行之有效的德育途徑,。針對(duì)中職學(xué)校的特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)生實(shí)際,，開展德育科研,，探索新時(shí)期中職學(xué)校德育途徑和方法，切實(shí)提高德育的針對(duì)性和實(shí)效性,。例如開展賞識(shí)教育,，使每一個(gè)學(xué)生都得到老師的賞識(shí)，樹立學(xué)生的信心,。

4,、加強(qiáng)學(xué)生進(jìn)出校門管理，為師生打造一個(gè)良好的工作學(xué)習(xí)環(huán)境,。德育處要制定有關(guān)的管理措施,，并確保落實(shí)到位。

5,、加強(qiáng)法制教育和安全教育,，提高學(xué)生的法律和安全意識(shí)。

6,、積極開展心理健康教育,，糾正學(xué)生的一些不良心理，使學(xué)生健康成長(zhǎng),。

7,、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)和大局意識(shí)，堅(jiān)持以生為本,，樹立人人有責(zé),、全員育人的觀念。

堅(jiān)持“合格加專長(zhǎng)”的培養(yǎng)目標(biāo),，抓好常規(guī)教學(xué)和課程改革工作,，尤其要抓好專業(yè)課的教學(xué)和專業(yè)技能訓(xùn)練，提高學(xué)生的實(shí)操能力,。加強(qiáng)專業(yè)建設(shè),，抓好職業(yè)教學(xué)研究,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和能力，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的不斷提高,。

1,、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)實(shí)訓(xùn)質(zhì)量,。大力抓好教學(xué)常規(guī)管理工作,，突出“嚴(yán)、實(shí),、細(xì),、活”，向45分鐘要質(zhì)量,，教務(wù)處,、實(shí)訓(xùn)處要加強(qiáng)督促檢查，確保常規(guī)要求落到實(shí)處,、取得實(shí)效,。

2、大力推進(jìn)課程改革,，突出職業(yè)教育特色,。以機(jī)電電工專業(yè)組為試點(diǎn)進(jìn)行“模塊”式教學(xué)課程改革,，突出職業(yè)教育特色,，提高教學(xué)實(shí)訓(xùn)效率，切實(shí)培養(yǎng)好學(xué)生的專業(yè)技能,。

3、抓好課堂教學(xué)改革,，構(gòu)建學(xué)生滿意的課堂。以“學(xué)生滿意”為目標(biāo)開展課堂教學(xué)改革,，從授課內(nèi)容、授課形式,、語言表達(dá)、練習(xí)設(shè)計(jì)等各個(gè)方面進(jìn)行優(yōu)化組合，力爭(zhēng)使學(xué)生滿意,。

4、抓好新專業(yè)的教學(xué)工作,，確保新專業(yè)開發(fā)順利進(jìn)行,。本學(xué)期,，新開設(shè)數(shù)控技術(shù)應(yīng)用,、汽車運(yùn)用與維修和計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)等三個(gè)專業(yè)，專業(yè)組要認(rèn)真做好相關(guān)準(zhǔn)備工作,，確保三個(gè)新專業(yè)的教學(xué)實(shí)訓(xùn)工作能順利進(jìn)行。

5,、抓好職業(yè)高考和技能競(jìng)賽工作,。教務(wù)處、實(shí)訓(xùn)處要加強(qiáng)督促檢查,，有關(guān)教師要全力以赴做好輔導(dǎo)工作,，確保職業(yè)高考和技能競(jìng)賽取得優(yōu)異的成績(jī)。

6,、進(jìn)一步做好農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)工作,，為實(shí)現(xiàn)“雙轉(zhuǎn)移”目標(biāo)提供有利條件,。7、積極開展第二課堂活動(dòng)，豐富學(xué)生的校園生活，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),，為學(xué)生提供一個(gè)展示個(gè)人才能的平臺(tái),。

(四)招生工作,。

全力以赴做好招生工作，要樹立生源意識(shí),，積極爭(zhēng)取有限的生源,，穩(wěn)定進(jìn)而擴(kuò)大學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模。

1,、加強(qiáng)宣傳工作,，樹立學(xué)校良好形象。通過各種渠道開展宣傳工作,，反映學(xué)校的辦學(xué)情況,，展示學(xué)校的辦學(xué)成果。逐步消除一些人對(duì)職業(yè)教育的誤解與偏見,，在全縣廣大干部群眾面前樹立起學(xué)校良好的形象,。

2、大力做好招生工作,。鞏固第一期春季招生工作成果,，適時(shí)開展第二期春季招生,，全力做好秋季招生準(zhǔn)備工作。

3,、做好防輟控輟工作,，鞏固招生成果。開展職業(yè)素養(yǎng)教育,，幫助學(xué)生明確就讀中職學(xué)校的目的意義,，培養(yǎng)學(xué)生濃厚的專業(yè)興趣，激發(fā)學(xué)生努力學(xué)好專業(yè)技能的積極性,。

4,、做好新生入學(xué)教育，幫助學(xué)生重塑形象,、重樹信心,。針對(duì)學(xué)生學(xué)生在初級(jí)中學(xué)文化課成績(jī)比較差，自卑心理比較嚴(yán)重的現(xiàn)實(shí),，切實(shí)做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作,，幫助學(xué)生樹立信心，鼓起勇氣,。

(五)就業(yè)工作,。

以“學(xué)生滿意，家長(zhǎng)放心”為目標(biāo)做好推薦就業(yè)工作,，不僅要讓學(xué)生百分之百就業(yè)率,，還要逐步向?qū)I(yè)對(duì)口和培訓(xùn)技術(shù)骨干方面努力。

1,、加強(qiáng)與有關(guān)企業(yè)的聯(lián)系,，穩(wěn)定就業(yè)市場(chǎng)，提高學(xué)生的就業(yè)質(zhì)量,。實(shí)訓(xùn)處要緊密結(jié)合就業(yè)形勢(shì)加強(qiáng)與有關(guān)企業(yè)的聯(lián)系,，不斷拓寬就業(yè)門路，在確保高就業(yè)率的同時(shí),，要不斷追求較高的就業(yè)質(zhì)量,。

2、做好08級(jí)秋季學(xué)生的推薦就業(yè)工作,，確保每一名學(xué)生都能順利走上工作崗位,。3、做好學(xué)生就業(yè)教育工作,，幫助樹立正確的職業(yè)觀,、就業(yè)觀和擇業(yè)觀。

以創(chuàng)建省“五四紅旗團(tuán)委”為目標(biāo)做好團(tuán)工作,，發(fā)展壯大團(tuán)組織,，培養(yǎng)團(tuán)員青年良好的思想道德素養(yǎng)，鍛煉團(tuán)員青年服務(wù)社會(huì)的能力,。

1,、做好團(tuán)組織建設(shè)工作。做好新生團(tuán)關(guān)系轉(zhuǎn)接工作,，努力發(fā)展新團(tuán)員,，加強(qiáng)團(tuán)員的思想建設(shè)工作，使團(tuán)組織隊(duì)伍不斷擴(kuò)大,，思想覺悟不斷提高,，戰(zhàn)斗力不斷增強(qiáng)。

2,、加強(qiáng)青年志愿者隊(duì)伍建設(shè),。不斷發(fā)展壯大志愿者隊(duì)伍，積極開展志愿活動(dòng),，提高志愿者的服務(wù)能力,。

3、開展好相關(guān)的活動(dòng),。以“清明節(jié)”,、“青年節(jié)”等節(jié)日為契機(jī)積極開展活動(dòng)，在活動(dòng)教育和培養(yǎng)青年,，提高青年的思想覺悟和工作能力,。

4、做好扶貧助困工作,。積極做好貧困對(duì)象的調(diào)查摸底工作以及牽線搭橋工作,，幫助貧困學(xué)生爭(zhēng)取社會(huì)各界的資助，幫助他們完成學(xué)業(yè),。

(七)后勤工作,。

以“為教育教學(xué)服務(wù)”為目標(biāo)，大力搞好后勤保障工作,，確保學(xué)校各項(xiàng)工作順利,、有序地開展。

1,、加強(qiáng)校園建設(shè)與管理,，做好凈化、綠化,、美化工作,，創(chuàng)建省安全文明校園。2、加強(qiáng)內(nèi)宿生管理工作,，提高管理水平,，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)溫馨的住宿環(huán)境，讓學(xué)生住得安心,。

3,、加強(qiáng)學(xué)生食堂管理工作，創(chuàng)建安全,、衛(wèi)生,、文明的飯?zhí)茫寣W(xué)生吃得放心,。4,、加強(qiáng)水電管理工作，為師生的生活和教育教學(xué)工作提供可靠保障,。

(八)其他工作,。

1、籌備并召開教代會(huì),，討論通過學(xué)校的有關(guān)管理制度,。2、做好新生軍訓(xùn)工作,，培養(yǎng)新生良好的行為習(xí)慣,。3、籌辦學(xué)生技能展示周,，展示職業(yè)技能訓(xùn)練成果,。

學(xué)校培訓(xùn)工作計(jì)劃表篇三

以國家的教育方針和上級(jí)關(guān)于師訓(xùn)工作的文件、政策精神為指導(dǎo),，以建設(shè)一支師德修養(yǎng)高,、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學(xué)技能全面,、教學(xué)基本功過硬,、具有一定教科研能力。

適應(yīng)新課程改革需求的教師隊(duì)伍為目標(biāo),，以“評(píng)好課”為師訓(xùn)工作的重點(diǎn),，以教師的可持續(xù)發(fā)展為本。

努力開創(chuàng)我校教師培訓(xùn)工作新格局,，造就一支適應(yīng)現(xiàn)代化教育要求的創(chuàng)新型,、學(xué)習(xí)型、研究型,、高素質(zhì)的新型教師隊(duì)伍,。

1,、加強(qiáng)師德建設(shè)，加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)一支愛崗敬業(yè),，樂于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。

2,、努力打造學(xué)科帶頭人,、骨干教師、教壇新星,、教學(xué)能手等優(yōu)秀教師群體。

3,、建設(shè)教師,、家長(zhǎng)、學(xué)生一體化的“新課標(biāo)高效課堂”,。

1,、理清工作思路，避免工作盲目性,。認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)國家,、省、縣教師繼續(xù)教育的有關(guān)文件并深刻領(lǐng)會(huì)精神,，明確工作任務(wù)和要求,。

自主、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式,，體現(xiàn)教學(xué)民主，鼓勵(lì)多元化的教學(xué)方式,，建立“尊重,、關(guān)愛、民主”的新型師生關(guān)系,，倡導(dǎo)教學(xué)創(chuàng)新,，挖掘、推廣創(chuàng)新教育的典型,。

將研究型,、終身學(xué)習(xí)、自主發(fā)展的師資素質(zhì)作為努力方向,。

努力提高教師現(xiàn)代信息技術(shù)手段的應(yīng)用,、心理輔導(dǎo)能力。

5,、全面了解每位教師的教學(xué)情況,，對(duì)新入編的教師加強(qiáng)跟蹤聽課,、評(píng)課和交流，不斷提高每位教師的課堂教學(xué)水平,。

把師資培訓(xùn)工作放在學(xué)校工作的重要地位,，以此項(xiàng)工作為突破口，切實(shí)提高教師的整體素質(zhì)和培訓(xùn)水平,。

2,、以課堂教學(xué)為主陣地，以新課程師資培訓(xùn)為重點(diǎn),，把“評(píng)好課”作為本學(xué)期校本培訓(xùn)的核心工作來抓,。

3、內(nèi)部挖潛,，擇本校之能人,，訓(xùn)本校之教師。要積極開展“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng),，明確師徒雙方職責(zé),。

讓他們承擔(dān)校本培訓(xùn)任務(wù)，既可開展講座傳授評(píng)課經(jīng)驗(yàn),，也可通過示范課展示評(píng)課技能,，切實(shí)讓全體教師從中受益。

4,、為教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)提供有力保障,，讓教師能根據(jù)自身的需要參加個(gè)性化培訓(xùn)。

并利用校本培訓(xùn)時(shí)間對(duì)全員教師進(jìn)行培訓(xùn),，傳達(dá)學(xué)習(xí)精神,。培訓(xùn)可采用作專題講座、經(jīng)驗(yàn)交流,、上匯報(bào)課等多種形式,，產(chǎn)生一人學(xué)習(xí)，多人受益的效應(yīng),。

6,、根據(jù)上級(jí)規(guī)定的培訓(xùn)內(nèi)容同時(shí)結(jié)合本校教師實(shí)際選擇培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)方式，繼續(xù)開展信息技術(shù)培訓(xùn),、新課程培訓(xùn),、學(xué)科科研培訓(xùn)等。

7,、不斷總結(jié)師訓(xùn)工作經(jīng)驗(yàn),，對(duì)培訓(xùn)中積累的材料認(rèn)真整理、分類,，形成規(guī)范的師訓(xùn)工作檔案,。各校要按要求做好檔案管理工作,。

學(xué)校培訓(xùn)工作計(jì)劃表篇四

舞蹈是人體的動(dòng)態(tài)藝術(shù)，是以人體的動(dòng)作為表現(xiàn)來形象的表達(dá)人們的思想感情的藝術(shù),。人們通過學(xué)習(xí)舞蹈,，可以使肢體在力量、速度,、耐力等方面受到鍛煉,，提高身體的協(xié)調(diào)性、敏捷性,、靈活性;使同學(xué)們的形體,、氣質(zhì)得到訓(xùn)練。

二,、具體實(shí)施方案,。

(一)、培訓(xùn)目的：

1,、豐富大學(xué)生的業(yè)余生活，幫助大學(xué)生更好的發(fā)掘自己的舞蹈才能,，讓大學(xué)生的生活更加精彩,。

2、在大學(xué)生中造成良好的反響,，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)之余能夠體驗(yàn)舞蹈的樂趣,，在舞蹈中激發(fā)對(duì)生活的熱情，讓他們?cè)谖璧钢蟹潘勺约?，鍛煉自己?/p>

3,、新學(xué)期開始了，以后系里和院里會(huì)多次舉行各種文藝比賽和晚會(huì),，這樣就需要我們提前為培養(yǎng)下一批會(huì)舞蹈的大學(xué)生做準(zhǔn)備,，更好的為學(xué)校服務(wù)。

(三),、教授內(nèi)容：芭蕾,，爵士，肚皮,，民族舞,，拉丁舞等等。

(四),、教授課表：每周活動(dòng)一次,，每學(xué)期16課時(shí)，于每周周末和星期二下午學(xué)校舞蹈教室,。

(五),、所需資源：5個(gè)舞蹈老師,，需要燈光或者音響設(shè)備，場(chǎng)地,。

(六),、資費(fèi)問題：學(xué)費(fèi)320元/人，上交學(xué)校15%的學(xué)費(fèi),。

(七),、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

1,、解決基本功腿部,、腰部和胯部的軟開度，達(dá)到教學(xué)要求,。

2,、動(dòng)作協(xié)調(diào)、節(jié)奏準(zhǔn)確的完成舞蹈等級(jí)考試教學(xué)內(nèi)容,。

(八),、教學(xué)方法：

教師示范為主，根據(jù)學(xué)員不同程度由單一到局部的分解動(dòng)作授課,，使學(xué)員能夠邊唱邊跳,，獨(dú)立完成組合。

1,、舞蹈基本功訓(xùn)練：完成舞蹈手位,，腳位，蹲,，擦地練習(xí),。

2、舞蹈基本功訓(xùn)練：前抬腿,，前扳腿,，旁抬腿，旁扳腿,，后抬腿,，前旁大吸腿，平轉(zhuǎn),，踏步翻身,。

3、舞蹈等級(jí)考試教材：波浪,，壓胯,，前踢腿，后踢腿,，單手位,，雙手位,，碎步，勾繃腳,，東北秧歌,，二拍舞步，三拍舞步,，半蹲,，掂腳走蹦跳步，踏點(diǎn)步,，彎腰,，吸伸腿，手眼動(dòng)作,，小跳(一),，小跳(二)，點(diǎn)步轉(zhuǎn),，結(jié)束動(dòng)作,。

(十)、活動(dòng)流程：各參與成員需要按時(shí)到達(dá)指定教室,，并且服從安排,。練習(xí)開始后大家先進(jìn)行二十分鐘左右的熱身運(yùn)動(dòng)如壓腿、踢腿等,，以及對(duì)先前學(xué)習(xí)的舞蹈的復(fù)習(xí)。在每次學(xué)習(xí)時(shí)都應(yīng)感受音樂的節(jié)奏,。然后由每次安排的負(fù)責(zé)指導(dǎo)教舞成員教大家舞蹈,。每次舞蹈培訓(xùn)時(shí)間到點(diǎn)后各成員應(yīng)該清理場(chǎng)所衛(wèi)生后離開。

(十一),、注意事項(xiàng)：

1,、大家應(yīng)該愛惜教室內(nèi)東西，不準(zhǔn)損壞財(cái)物,。

2,、所有參與學(xué)習(xí)者來時(shí)需要穿寬松的褲子和舒適的鞋子。

3,、學(xué)舞成員應(yīng)該注意安全,，避免拉傷韌帶。

4,、大家應(yīng)該認(rèn)真練習(xí),，服從指導(dǎo)老師的安排，私下應(yīng)該練習(xí),。

5,、成員必需清理衛(wèi)生后離開,。

學(xué)校培訓(xùn)工作計(jì)劃表篇五

教師為人師表，其道德品質(zhì)高低直接關(guān)系到下一代道德素養(yǎng)的高低,，關(guān)系到社會(huì)的和諧穩(wěn)定,，因此學(xué)校要進(jìn)行師風(fēng)師德培訓(xùn)工作，一份合理的培訓(xùn)計(jì)劃對(duì)學(xué)校的工作開展是很重要的,。

深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，以《中華人民共和國義務(wù)教育法》《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等法律和《xx在第xx個(gè)教師節(jié)大會(huì)上的講話》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《新世紀(jì)教師道德教育論》、《新時(shí)期教師職業(yè)道德修養(yǎng)》為依據(jù),，聯(lián)系我校教育教學(xué)實(shí)際,，開展以提高教師思想政治素質(zhì)和教師道德修養(yǎng)為主的全員培訓(xùn)工作。

1,、通過師德培訓(xùn),，深刻領(lǐng)會(huì)新時(shí)期教師職業(yè)道德的內(nèi)涵、外延,、特征及其要求等,，掌握教師職業(yè)生成的基本情況，包括教師職業(yè)的產(chǎn)生與發(fā)展,、教師專業(yè)化,、教師的地位權(quán)利和義務(wù)等。

2,、通過師德培訓(xùn),，使教師進(jìn)一步樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,，愛崗敬業(yè),，樂于奉獻(xiàn)，鑄就良好的師德師風(fēng),，提高依法治教能力,。

3、通過師德培訓(xùn),，更新教師教育觀念,，不斷掌握現(xiàn)代教育思想，提升履行崗位職責(zé)和實(shí)施新課程素質(zhì)教育的.能力和水平,，不斷提高教育質(zhì)量,，形成嶄新的教育風(fēng)貌。

4、通過師德培訓(xùn),，激勵(lì)廣大教師弘揚(yáng)高尚師德,，做讓學(xué)生愛戴,、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意的人民教師,。

全體在職教師。

師德培訓(xùn)以《新時(shí)期教師職業(yè)道德修養(yǎng)》,、《新世紀(jì)教師道德教育論》為主要內(nèi)容，結(jié)合“時(shí)代”與本校教育的實(shí)際情況,，學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)德規(guī)范》、《義務(wù)教育法》,、《教師法》,、《未成年人保護(hù)法》、《xx在第xx個(gè)教師節(jié)大會(huì)上的重要講話》和優(yōu)秀教師的事跡等內(nèi)容,。

1,、學(xué)校利用x月、x月每周五政治學(xué)習(xí)時(shí)間集中培訓(xùn)xx學(xué)時(shí),，內(nèi)容為《新時(shí)期教師職業(yè)道德修養(yǎng)》中的專題一、專題二,、專題三、學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《教師法》、《教育法》和縣教育局制定的“十要十不準(zhǔn)”,，組織觀看由教育部錄制的《師德啟示錄》和《教師禮儀》,，《創(chuàng)新型教師的標(biāo)準(zhǔn)》,。

2,、教師個(gè)體利用x月x月,、x月x月自訓(xùn)自練共x學(xué)時(shí)，主要內(nèi)容為：《新世紀(jì)教師道德教育論》中的第一,、二章。

3,、x月份舉行東郊中學(xué)師德報(bào)告會(huì)，選先進(jìn)教師代表以自己的親身體驗(yàn)講述自己,、他（她）人或集體在平凡的工作崗位上做出的不平凡事跡。通過這些身邊的普通教師事跡來開展師德教育活動(dòng),，更有說服力，便于學(xué)習(xí),。通過活動(dòng)，教育大家把自己的全部精力投身到教育工作中去,，用自己的愛溫暖著學(xué)生,，讓學(xué)生信服,，讓家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)滿意,。

采用集中校本培訓(xùn)、教師分散自訓(xùn)相結(jié)合,。

1,、每位教師要認(rèn)真參加學(xué)校的集中培訓(xùn),，認(rèn)真做好培訓(xùn)筆記，嚴(yán)格考勤制度,，因故不能參加培訓(xùn)的教師應(yīng)補(bǔ)上培訓(xùn)筆記。

2,、輔導(dǎo)員要認(rèn)真研讀輔導(dǎo)內(nèi)容，突出培訓(xùn)重點(diǎn),，注重培訓(xùn)實(shí)效。

3,、活躍培訓(xùn)形式，注重教師的參與,、合作、反思,，努力使教師培訓(xùn)過程成為教師人力資源開發(fā)的過程，成為教師專業(yè)發(fā)展的過程,。

4.整合優(yōu)質(zhì)資源，創(chuàng)新培訓(xùn)體系,。積極整合、優(yōu)化教師教育資源配置,，充分利用校、內(nèi)外的優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源,，提高培訓(xùn)質(zhì)量。

違法的占xx%三項(xiàng)成績(jī)之和為教師培訓(xùn)實(shí)際成績(jī)記入考核,。

1、過程考核,。以受訓(xùn)教師實(shí)際的集中培訓(xùn)和自訓(xùn)自練為基礎(chǔ)，主要通過對(duì)其平時(shí)學(xué)習(xí)的表現(xiàn),、學(xué)習(xí)態(tài)度,、出勤情況等的觀察記錄，給出恰當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)過程評(píng)價(jià)積分,。

2,、書面考核,。主要檢查受訓(xùn)教師掌握《新時(shí)期教師職業(yè)道德修養(yǎng)》的基本理論知識(shí)、理念,、教師職業(yè)道德的基本規(guī)范、禮儀,、行為習(xí)慣、教育藝術(shù),、技巧等筆記、體會(huì),、反思撰寫情況給予評(píng)價(jià)積分。

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學(xué)校培訓(xùn)工作計(jì)劃表篇六

一、現(xiàn)狀分析：

學(xué)?，F(xiàn)有在職教職工126人，區(qū)學(xué)科帶頭人1人,，區(qū)骨干教師9人。教職工隊(duì)伍穩(wěn)定,，人心思進(jìn),。但同時(shí),，存在著學(xué)科結(jié)構(gòu)不合理,，青年骨干教師支撐點(diǎn)少,，尤其是教改科研意識(shí)較弱等問題,。

二、培養(yǎng)目標(biāo)：

通過2—3年的努力,，培養(yǎng)一支由區(qū)學(xué)科帶頭人為龍頭，區(qū)骨干教師,、及各類優(yōu)秀骨干教師組成的青年骨干教師隊(duì)伍,。

三、主要舉措：

1,、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，更新觀念,，不斷提高自身理論水平。

人的意識(shí),、觀念的更新比行為更重要。對(duì)青年教師的培養(yǎng)著重學(xué)習(xí),，尤其是教育、教學(xué)理念,，相關(guān)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，及時(shí)把握教育發(fā)展的時(shí)代脈搏,，從而增強(qiáng)教師認(rèn)識(shí)問題、分析問題,、解決問題的能力,。為此，要求青年骨干教師每月交一份讀書心得體會(huì),，每學(xué)期精讀一本教育專著,，積極參加各類專家講座、學(xué)習(xí),，多角度吸收營養(yǎng)。

2,、加強(qiáng)校內(nèi)“傳,、幫,、帶”活動(dòng)，以課堂為載體,，切實(shí)提高青年教師專業(yè)水平。

骨干教師不能等,、靠,、要,，教師的成長(zhǎng)主陣地在校內(nèi)。為此,，在校內(nèi)堅(jiān)持“一幫一”“一幫二”的“結(jié)對(duì)子”活動(dòng)，從思想交流,、課前的學(xué)情分析、教材分析到教學(xué)過程設(shè)計(jì),、課后反思均進(jìn)行隨時(shí)對(duì)話、“跟蹤聽課”,、重點(diǎn)強(qiáng)化“示范課”“隨堂課”“診斷課”，讓青年教師先定格,，再入格，直至跳出“模式”逐步形成自身教學(xué)特色和風(fēng)格,。為集體體現(xiàn)校內(nèi)“幫扶”成果，每學(xué)年舉行一次青年教師賽課活動(dòng),，提供更多展示平臺(tái),。

3,、“壓擔(dān)子”促使青年教師更穩(wěn)定、持續(xù)發(fā)展,。

青年教師的穩(wěn)定、持續(xù)發(fā)展,，自我成長(zhǎng)的需要是內(nèi)因,，是主要?jiǎng)恿?，外部環(huán)境起著巨大的推動(dòng)作用。為此,，在學(xué)校工作中，對(duì)青年教師適時(shí)加壓工作擔(dān)子,，如年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng),、教科室主任、團(tuán)總支書記等,，讓他們充分感受到成長(zhǎng)的體驗(yàn)和賞識(shí)的愉悅，進(jìn)一步激發(fā)青年教師自我成長(zhǎng)的需要,。并進(jìn)一步適時(shí)提出新的工作要求,，促使其沿著優(yōu)秀青年教師,、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人,、名教師的軌跡發(fā)展。

教師隊(duì)伍建設(shè),，尤其是青年教師的培養(yǎng)直接制約和影響著學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,，我校將堅(jiān)持以青年骨干教師的培養(yǎng)為龍頭,，扎實(shí)抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，爭(zhēng)創(chuàng)人民滿意的教育，辦家長(zhǎng)滿意的學(xué)校,，做學(xué)生滿意的教師，讓光福的孩子快樂成長(zhǎng)起來,。

四、骨干教師培養(yǎng),。

1、凡被評(píng)為本年度的骨干教師,，實(shí)行公開,。

2,、學(xué)校、個(gè)人制定本年度培養(yǎng)計(jì)劃,，并認(rèn)真落實(shí)。

3,、學(xué)校創(chuàng)造條件為骨干教師提供教育教學(xué)服務(wù)。

4,、要求骨干教師每人自訂一份報(bào)刊雜志。

5,、每學(xué)期學(xué)校提出骨干教師到校外先進(jìn)校學(xué)習(xí)、交流2—3天,。

6,、每學(xué)年骨干教師組織公開課一節(jié)，每學(xué)年骨干教師撰寫有價(jià)值的論文一篇，并在區(qū)級(jí)以上獲獎(jiǎng),。

7,、適時(shí)組織骨干教師參加市,、區(qū)教育教學(xué)培訓(xùn),，提高理論水平,。

8,、學(xué)校每年對(duì)骨干教師進(jìn)行考核，不合格者不能作為年度骨干教師,。

9、學(xué)校對(duì)骨干教師實(shí)行年度獎(jiǎng)勵(lì),，并在評(píng)優(yōu),、晉級(jí)等方面優(yōu)先考慮,。

學(xué)校培訓(xùn)工作計(jì)劃表篇七

把師資培訓(xùn)工作放在學(xué)校工作的'重要地位，以此項(xiàng)工作為突破口,，切實(shí)提高教師的整體素質(zhì)。校本培訓(xùn)要加強(qiáng)層級(jí)管理,，一是校級(jí)決策層，校長(zhǎng)是第一責(zé)任人,，把握校本培訓(xùn)的方向；二是培訓(xùn)執(zhí)行層,，即教務(wù)處,，其主要職責(zé)是：在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,，組織和開展校本培訓(xùn)活動(dòng),，并通過管理擴(kuò)大參與面，提高培訓(xùn)水平,。

2,、以課堂教學(xué)為主陣地，以新課程師資培訓(xùn)為重點(diǎn),，把新理念,、新教材,、新教法的培訓(xùn)繼續(xù)作為本學(xué)期校本培訓(xùn)的核心工作來抓。組織全體教師完成好培訓(xùn)任務(wù)：完成練習(xí)題；摘錄有關(guān)理論,；點(diǎn)評(píng)一個(gè)案例；撰寫一個(gè)案例,；設(shè)計(jì)實(shí)踐一堂教研課,。

3,、內(nèi)部挖潛,，擇本校之能人，訓(xùn)本校之教師,。開展“師徒掛鉤”活動(dòng)，明確師徒雙方職責(zé),。啟用校內(nèi)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、理論水平較高的骨干教師作為校本培訓(xùn)的師資力量，發(fā)揮其輻射和示范作用,，讓他們承擔(dān)校本培訓(xùn)任務(wù)，既可以開展講座傳授課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，也可以通過示范課展示教學(xué)技能，切實(shí)讓全體教師從中受益,。

4、為教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)提供有力保障,，讓教師能夠根據(jù)自身的需要參加個(gè)性化培訓(xùn),。

5,、抓好“一人學(xué)習(xí)，眾人受益”式培訓(xùn),。學(xué)校選派骨干教師或教學(xué)新秀外出學(xué)習(xí),、培訓(xùn)考察,，回校歸來要求他們寫學(xué)習(xí)匯報(bào)材料,，并利用校本培訓(xùn)時(shí)間對(duì)全員教師進(jìn)行培訓(xùn),，傳達(dá)學(xué)習(xí)精神,。培訓(xùn)可以采用作專題講座,、經(jīng)驗(yàn)交流、上匯報(bào)課等多種形式,，產(chǎn)生一人學(xué)習(xí)，多人受益的效應(yīng),。

6、圍繞新課程改革,，開展好“教學(xué)策略落實(shí)”經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),。利用校本培訓(xùn),，交流自己在新課改教學(xué)實(shí)踐中成功的做法或有益的嘗試，相互切磋,，取長(zhǎng)補(bǔ)短；開展教師讀書活動(dòng),，制定教師讀書計(jì)劃及推薦書目,，寫好一篇教學(xué)反思筆記或課改精神學(xué)習(xí)心得,；開展專題研討及讀書活動(dòng),。安排新課改專題報(bào)告、教育（學(xué)）論壇等活動(dòng),。

7,、根據(jù)上級(jí)規(guī)定的培訓(xùn)內(nèi)容同時(shí)結(jié)合本校教師實(shí)際選擇培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)方式，繼續(xù)開展信息技術(shù)培訓(xùn),、新課程培訓(xùn)、學(xué)科科研培訓(xùn)等,。

8、不斷總結(jié)師訓(xùn)工作經(jīng)驗(yàn),，對(duì)培訓(xùn)中積累的材料認(rèn)真整理,、分類,，形成規(guī)范的師訓(xùn)工作檔案,。各校要按要求做好檔案管理工作,。

學(xué)校培訓(xùn)工作計(jì)劃表篇八

以新課程教育理論為指導(dǎo),，以“提高教師素質(zhì),，樹立良好師德形象,，關(guān)注教師需求,，促進(jìn)教師進(jìn)步，推進(jìn)學(xué)校發(fā)展”為目標(biāo),，以學(xué)校教育教學(xué)工作的實(shí)際為依據(jù)和解決教育教學(xué)中的實(shí)際問題為突破口，牢固樹立“問題即課題,，教學(xué)即教研”的觀點(diǎn),。以提高全體教師實(shí)施新課程能力為重點(diǎn),，努力建設(shè)一支能夠適應(yīng)教育教學(xué)改革,、滿足學(xué)校教育需要的教師隊(duì)伍,。

二,、培訓(xùn)目標(biāo),。

1,、緊緊圍繞基礎(chǔ)教育課程改革,，通過校本培訓(xùn),，使廣大教師轉(zhuǎn)變教育觀念，提高教育教學(xué)能力,、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力，全面提升教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,，適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展需要,，為提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。

2,、提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)素養(yǎng),，提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用水平,，提高教師獲取、處理和利用教育信息的能力,，逐步養(yǎng)成上網(wǎng)查找教育資料的習(xí)慣，具有應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)開展課堂教學(xué)的能力,。

3,、解決教師教學(xué)實(shí)際中的困難和問題,，總結(jié)和推廣教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，探索教學(xué)規(guī)律,，提升教師的教學(xué)反思能力,，使教學(xué)過程成為學(xué)會(huì)教學(xué)的過程,。

三,、培訓(xùn)內(nèi)容及措施,。

1,、教師職業(yè)道德,、有關(guān)法律法規(guī),、學(xué)校規(guī)章制度培訓(xùn)；以學(xué)校集體學(xué)習(xí)和教師自學(xué)為主要學(xué)習(xí)形式,，以時(shí)事政治,、教師職業(yè)道德、有關(guān)法律法規(guī),、學(xué)校規(guī)章制度等為主要內(nèi)容，通過學(xué)習(xí)活動(dòng),，使教師樹立正確的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀和教師職業(yè)觀,，建立新型的師生關(guān)系，塑造良好的師德形象,。

3、教育教學(xué)能力培訓(xùn),；以教師上研討課、觀摩課,、聽課、評(píng)課和集體學(xué)習(xí),、自學(xué)為主要形式,，以教師的教學(xué)基本功和教學(xué)基本技能為主要內(nèi)容，通過培訓(xùn),，提高教師的'教學(xué)技能，過好教學(xué)能力關(guān),。把教學(xué)理念內(nèi)化為教學(xué)行為,。

4,、教育科研能力培訓(xùn),；以申報(bào)立項(xiàng)課題,、撰寫教學(xué)反思,、教學(xué)設(shè)計(jì),、教學(xué)心得,、教學(xué)論文等為主要形式,，以解決教育教學(xué)工作中存在的亟待解決的問題為主要內(nèi)容,，樹立教科研意識(shí),，普及教科研方法。

5,、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)；以“在學(xué)習(xí)中用,，在使用中學(xué)”學(xué)用結(jié)合為基本組織形式，輔以專題培訓(xùn),，以網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù)，課件制作技術(shù)為主要內(nèi)容,，通過培訓(xùn),，提高教師運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行輔助教學(xué)和從網(wǎng)上獲取教育信息和資料的能力。

6,、自我總結(jié),、自我反思：通過學(xué)習(xí),，使教師在先進(jìn)的教育理論指導(dǎo)下,，對(duì)自己的教育教學(xué)行為進(jìn)行診斷與評(píng)價(jià)、研究與分析的自我反思,。一是反思教育教學(xué)理念,；二是反思教育教學(xué)行為；三是反思教育教學(xué)方法,、途徑；四是反思教育教學(xué)科研,；、五是反思德育工作的途徑和實(shí)效,；六是反思師德形象,。從而實(shí)現(xiàn)認(rèn)識(shí)上的升華與飛躍,，為開展教育實(shí)踐創(chuàng)新奠定基礎(chǔ),。每人每月按學(xué)校規(guī)定要求必須有一篇或論文,、或心得,、或反思,、或教學(xué)設(shè)計(jì)等上交并與大家交流,。

四,、培訓(xùn)方式。

專題講座,、教學(xué)反思、觀摩學(xué)習(xí),、課堂研討,、經(jīng)驗(yàn)交流,、教學(xué)論壇,、課題研究,、教研組學(xué)習(xí)等方式,，培訓(xùn)中教師要詳實(shí)記錄筆記,。多媒體信息技術(shù)學(xué)習(xí),，主要進(jìn)行實(shí)踐操作,。

五、校本培訓(xùn)的組織管理,。

1,、學(xué)校建立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的校本培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌管理校本培訓(xùn)工作,。包括制定校本培訓(xùn)計(jì)劃，建立健全校本培訓(xùn)制度,，提高培訓(xùn)的整體質(zhì)量。

2,、加強(qiáng)培訓(xùn)的考核與管理。校本培訓(xùn)實(shí)行考勤,、考核制度，教師參加校本培訓(xùn)的成績(jī),，作為績(jī)效工資考核及教師評(píng)選先進(jìn),、優(yōu)秀,、職務(wù)評(píng)聘的必要條件之一,。

更多,。

學(xué)校培訓(xùn)工作計(jì)劃表篇九

根據(jù)局,、廠團(tuán)委文件指示精神,，結(jié)合培訓(xùn)學(xué)校共青團(tuán)工作實(shí)際,，圍繞教育教學(xué)這一中心，制定xx年共青團(tuán)工作思路是：在廠團(tuán)委和校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，認(rèn)真貫徹局,、廠團(tuán)委精神，以服務(wù)青年,、服務(wù)生產(chǎn)為工作宗旨,，以奪油上產(chǎn)和創(chuàng)新創(chuàng)效為中心,，大力加強(qiáng)青年人才培養(yǎng)力度,，強(qiáng)化基層團(tuán)組織建設(shè)，促進(jìn)共青團(tuán)各項(xiàng)工作的落實(shí),，為采油廠的原油上產(chǎn)和改革發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

在規(guī)范團(tuán)的工作制度的基礎(chǔ)上，按照“四好”團(tuán)支部的標(biāo)準(zhǔn),，認(rèn)真抓好共青團(tuán)基層建設(shè)“達(dá)標(biāo),、創(chuàng)優(yōu)、奪旗”工作,。作為一個(gè)直屬團(tuán)支部,，我們將要高度重視,，制定自己的“爭(zhēng)四好,、創(chuàng)特色,、奪紅旗”目標(biāo),，從團(tuán)支部班子、基礎(chǔ)資料,、基礎(chǔ)工作抓起,，強(qiáng)化對(duì)團(tuán)員的管理教育。同時(shí)深入開展共青團(tuán)工作創(chuàng)新創(chuàng)意活動(dòng),，打造自己的特色品牌,。開展諸如評(píng)選青年崗位明星活動(dòng),，提高青年的綜合素質(zhì)，評(píng)選結(jié)果列入獎(jiǎng)金考核,，以此充分調(diào)動(dòng)團(tuán)員青年參與各項(xiàng)活動(dòng)的積極性,，增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力。抓好選典樹優(yōu)工作及“雙推”工作,，大力推進(jìn)青年人才培養(yǎng)力度,，為優(yōu)秀青年成長(zhǎng)鋪路搭橋,。培校團(tuán)支部要結(jié)合崗位明星的評(píng)比活動(dòng)，選樹一批品質(zhì)優(yōu)秀，富有創(chuàng)新精神和發(fā)展?jié)摿Φ膬?yōu)秀青年作為典型,，成立各級(jí)青年人才庫，并擇優(yōu)向上級(jí)黨組織推薦,，將“雙推”工作落到實(shí)處,。同時(shí)對(duì)做出突出貢獻(xiàn)的集體和個(gè)人，團(tuán)支部將報(bào)請(qǐng)校黨委給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì),。

首先,，要抓好青年思想教育,。隨著油田的改革不斷深入,，青年思想多元化,。在實(shí)際工作中,，我們會(huì)遇到許多新知識(shí),、新情況、新問題,。為此，我們要不斷改進(jìn)工作方法,，通過靈活多樣的方式，向團(tuán)員青年宣傳油田面臨的形勢(shì)任務(wù),，引導(dǎo)青年立足崗位，積極成才,。其次,，要抓好崗位職工業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)工作,。20xx年團(tuán)支部將以崗位知識(shí)為重點(diǎn)內(nèi)容，把提高職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)作為一項(xiàng)日常工作長(zhǎng)抓不懈,，進(jìn)一步強(qiáng)化青年的業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),。團(tuán)支部將與學(xué)校勞資等有關(guān)職能部門結(jié)合,，定期開展授課比賽等,，并評(píng)選出“優(yōu)秀授課教師”，促進(jìn)培訓(xùn)工作的開展,。

在做好青年的思想教育和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)工作的同時(shí)，團(tuán)支部將在全校團(tuán)員青年中開展讀書,、讀報(bào)活動(dòng),，以此為有效載體,，豐富青年的業(yè)余文化生活，提高青年的綜合素質(zhì),。團(tuán)支部要以實(shí)現(xiàn)建立學(xué)習(xí)型團(tuán)組織為目標(biāo),，深入開展青年讀好書,、記讀書筆記的崗位讀書活動(dòng)。適時(shí)開展讀書筆記評(píng)比,、征文比賽、演講比賽等活動(dòng),，促進(jìn)讀書活動(dòng)的開展,。

今年在五小創(chuàng)新創(chuàng)效活動(dòng)方面,，我們團(tuán)支部將按照《臨盤采油廠“五小”活動(dòng)運(yùn)行辦法》的要求,，抓好成果的立項(xiàng)、實(shí)施,、申報(bào)等基礎(chǔ)工作,，成立相應(yīng)的課題小組，掀起提合理化建議,，技術(shù)革新熱潮,。以改變教育教學(xué)中的授課形式為主要活動(dòng)方式,，進(jìn)一步拓寬“五小”活動(dòng)的領(lǐng)域，在科技創(chuàng)新,、生產(chǎn)管理,、思想政治工作等各方面充實(shí)“五小”活動(dòng)的內(nèi)容，我們將結(jié)合學(xué)校實(shí)際分階段收集五小成果,，并擇優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì),，以利于充分發(fā)揮青年人才的聰明才智,，創(chuàng)造更大的經(jīng)濟(jì)效益。