時(shí)間過得真快,，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩篇,，展開新的旅程,，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢,？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文，我們一起來了解一下吧,。

大班下學(xué)期個(gè)人計(jì)劃 大班下學(xué)期個(gè)人計(jì)劃配班篇一

一、我班幼兒基本情況

通過這幾天和我班幼兒接觸和觀察,，發(fā)現(xiàn)我班的幼兒大多數(shù)聰明,，活潑，學(xué)習(xí)能力強(qiáng),。但是由于我班男女比例不均勻,，自制能力較差，所以需加強(qiáng)常規(guī)方面的訓(xùn)練,，在守紀(jì)律和懂禮貌方面也有待加強(qiáng),，努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂注意力。

二,、教育方面

1,、加強(qiáng)紀(jì)律，安全，禮儀,，衛(wèi)生的教育,。

2、從幼兒興趣入手,，鼓勵(lì)幼兒多積極參與各類游戲和活動(dòng),，培養(yǎng)興趣，多多表揚(yáng),，合理安排組織幼兒的一日活動(dòng),，動(dòng)靜交替，多種方式方法結(jié)合,，提高幼兒興趣,。

3、本學(xué)期主要擔(dān)任邏輯教學(xué),，把數(shù)學(xué)和其他科目結(jié)合,，按計(jì)劃高質(zhì)量地完成各科教育教學(xué)任務(wù)和其他任務(wù)。

三保育方面

1,、三位老師互相配合嚴(yán)格要求幼兒飯前便后勤洗手,，每天勤鍛煉，開展豐富多彩的體育活動(dòng)和游戲,，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),。2、提醒幼兒多喝水,，適當(dāng)增減衣物,。

四、個(gè)人專業(yè)素養(yǎng)方面

教師的一言一行直接影響到孩子,，因此要提高自身的素養(yǎng)才能教育好孩子,。所以在新的一年里，要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),，勤練基本功,，多看多學(xué)多思考，向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)好的管理經(jīng)驗(yàn)和育兒知識(shí),，不斷追求創(chuàng)新意識(shí),。

五、家長(zhǎng)工作方面

父母是孩子的第一任老師,，教育好孩子離不開家長(zhǎng)配合,。所以要努力做好家長(zhǎng)的工作，熱情微笑接待每一位家長(zhǎng),。主動(dòng)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園各方面情況,，了解幼兒在家表現(xiàn),。請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒園所教知識(shí)，及時(shí)督促孩子完成作業(yè),，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。積極與家長(zhǎng)交流幼兒的教育問題，取得家長(zhǎng)們的理解和信任,，拉近家園之間的距離,。

總之，我會(huì)不斷努力做到關(guān)愛每一位幼兒,，笑迎每一位家長(zhǎng),，做好每一件本職工作。做一名快樂的受幼兒和家長(zhǎng)喜愛的教師,，不斷提升自我價(jià)值,。希望在今后的工作中，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，取得好成績(jī)，為幼兒園貢獻(xiàn)一份力量,！

大班下學(xué)期個(gè)人計(jì)劃 大班下學(xué)期個(gè)人計(jì)劃配班篇二

春天來了,，新的學(xué)期又開始了，本學(xué)期我擔(dān)任大二班班主任,，在新的學(xué)期我可能會(huì)面臨很多新的問題,，新的挑戰(zhàn)，為了在以后的工作學(xué)習(xí)中,，更有計(jì)劃,，更有目標(biāo)的去解決這些問題完成好工作，我本學(xué)期的計(jì)劃如下

一,、 增進(jìn)師生關(guān)系

本學(xué)期幼兒都是新生,，我不了解他們的一些學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,，在開學(xué)的第一個(gè)月里,，我將重點(diǎn)了解新生的孩子，用愛心,、耐心,、細(xì)心，去感化他們接納我溶入我們班集體,，

二,、教學(xué)方面

通過上學(xué)期的學(xué)習(xí)，各方面能力都有很大的提高,，自理能力強(qiáng),，并且能夠?qū)W會(huì)關(guān)心,，幫助別人，能夠熟練的掌握所學(xué)知識(shí),，但是,，由于我班有幾個(gè)新生，自制力較差,，所以需要加強(qiáng)常規(guī)方面學(xué)習(xí)方面,、寫字方面的訓(xùn)練，努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂注意力,，為小學(xué)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

三、成長(zhǎng)方面

教師的一言一行直接影響到孩子,，因此,，只有提高自身的素質(zhì)才能好孩子，所以,，自己在新的一年里,，要努力學(xué)習(xí)英語知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，提高知識(shí)專業(yè)水平,，勤練多看,，多學(xué)，多念,，多想,，多思考，多問,，不斷的追求創(chuàng)新意識(shí),，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的教育,，

四,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面

為孩子創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境對(duì)孩子的發(fā)展也有至關(guān)重要的作用。因此,，我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質(zhì)環(huán)境,，也要為孩子創(chuàng)造可貴的精神環(huán)境，為孩子提供與主題相關(guān)的資料,，滲透到活動(dòng)區(qū)活動(dòng)和日常生活中,，讓孩子不斷的尋求探索知識(shí)。現(xiàn)在是和諧社會(huì),，培養(yǎng)孩子關(guān)愛他人,，幫助有困難的人，從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,。為孩子創(chuàng)造條件去幫助有困難的'人

五,、家長(zhǎng)工作方面

父母是孩子的第一任老師,，好孩子離不開家長(zhǎng)的配合。要努力做好家長(zhǎng)的工作,， 及時(shí)和家長(zhǎng)溝通,，以電話，網(wǎng)絡(luò),，家園聯(lián)形式與家長(zhǎng)探討,，及時(shí)反映在園情況， 了解在家表現(xiàn),。請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)了解園所教的知識(shí),，配合收集相關(guān)的主題資料，豐富

相關(guān)的知識(shí),，及時(shí)指導(dǎo)督促孩子完成作業(yè),，增進(jìn)親子關(guān)系。培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí) 習(xí)慣和生活習(xí)慣,。

六,、安全工作方面

安全第一，在戶外活動(dòng)時(shí),，我們要時(shí)刻關(guān)注幼兒的一舉一動(dòng),，要做到不讓幼兒離開我們的視線范圍，此外,，我們還要定期給幼兒開展安全教育的工作，給幼兒灌輸安全的理念,，培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí),。

大班下學(xué)期個(gè)人計(jì)劃 大班下學(xué)期個(gè)人計(jì)劃配班篇三

自從20xx年元月參加工作以來已經(jīng)一年多，在這一年的工作和學(xué)習(xí)中,，我不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)步,，從學(xué)生到一名幼教工作者，經(jīng)歷了一次質(zhì)的飛躍,，但要想做一名優(yōu)秀的幼兒教師,，還是有很多的知識(shí)要學(xué)。20xx年2月我很榮幸的加入到眾冠幼兒園這個(gè)團(tuán)隊(duì),，開始了我新的工作歷程,。本學(xué)期我擔(dān)任大一班教師，通過這段時(shí)間讀本班幼兒的觀察,，并結(jié)合本人實(shí)際,，也為了在這個(gè)學(xué)期能更更好的工作，特制訂以下工作計(jì)劃：

通過這段時(shí)間和我班幼兒接觸和觀察,，發(fā)現(xiàn)我班的幼兒大多數(shù)聰明,，活潑,，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。但是由于我班男女比例不均勻,，自制能力較差,，所以需加強(qiáng)常規(guī)方面的訓(xùn)練，在守紀(jì)律和懂禮貌方面也有待加強(qiáng),，努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂注意力,。

1加強(qiáng)紀(jì)律，安全,，禮儀,，衛(wèi)生的教育。2從幼兒興趣入手,，鼓勵(lì)幼兒多積極參與各類游戲和活動(dòng),，培養(yǎng)興趣，多多表揚(yáng),，合理安排

組織幼兒的一日活動(dòng),，動(dòng)靜交替，多種方式方法結(jié)合,，提高幼兒興趣,。3本學(xué)期主要擔(dān)任蒙氏數(shù)學(xué)的教學(xué)，要著重培養(yǎng)幼兒的蒙氏常規(guī),，從而促進(jìn)蒙數(shù)的學(xué)習(xí),。同事把蒙數(shù)和其他科目結(jié)合，按計(jì)劃高質(zhì)量地完成各科教育教學(xué)任務(wù)和其他任務(wù),。

1,。三位老師互相配合嚴(yán)格要求幼兒飯前便后勤洗手，每天勤鍛煉,，開展豐富多彩的體育活動(dòng)和游戲,，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。2,。提醒幼兒多喝水,，適當(dāng)增減衣物。

教師的一言一行直接影響到孩子,，因此要提高自身的素養(yǎng)才能教育好孩子,。所以在新的一年里，要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),，勤練基本功,，多看多學(xué)多思考，向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)好的管理經(jīng)驗(yàn)和育兒知識(shí),，不斷追求創(chuàng)新意識(shí),。

父母是孩子的第一任老師,，教育好孩子離不開家長(zhǎng)配合。所以要努力做好家長(zhǎng)的工作,，熱情微笑接待每一位家長(zhǎng),。主動(dòng)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園各方面情況，了解幼兒在家表現(xiàn),。請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒園所教知識(shí),，及時(shí)督促孩子完成作業(yè)，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。積極與家長(zhǎng)交流幼兒的教育問題,，取得家長(zhǎng)們的理解和信任，拉近家園之間的距離,。

總之,，我會(huì)不斷努力做到關(guān)愛每一位幼兒，笑迎每一位家長(zhǎng),，做好每一件本職工作,。做一名快樂的受幼兒和家長(zhǎng)喜愛的教師，不斷提升自我價(jià)值,。希望在今后的工作中,，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，取得好成績(jī),，為幼兒園貢獻(xiàn)一份力量,！

大班下學(xué)期個(gè)人計(jì)劃 大班下學(xué)期個(gè)人計(jì)劃配班篇四

自從來本園工作以來已經(jīng)以來，在那里的工作和學(xué)習(xí)中,，從學(xué)生到一名幼教工作者,，但要想做一名優(yōu)秀的幼兒教師，還是有很多的知識(shí)要學(xué),。20xx年3月我很榮幸的加入到xx幼教這個(gè)團(tuán)隊(duì)，開始了我新的工作歷程,。本學(xué)期我擔(dān)任大一班教師,，透過這段時(shí)間讀本班幼兒的觀察，并結(jié)合本人實(shí)際,，也為了在這個(gè)學(xué)期能更好的配合x老師的工作,，特制訂以下工作計(jì)劃：

一我班幼兒基本狀況

透過這幾天和我班幼兒接觸和觀察，發(fā)現(xiàn)我班的幼兒大多數(shù)聰明,，活潑,，學(xué)習(xí)潛力強(qiáng)。但是由于我班男女比例不均勻,，自制潛力較差,，所以需加強(qiáng)常規(guī)方面的訓(xùn)練,，在守紀(jì)律和懂禮貌方面也有待加強(qiáng)，努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂注意力,。

二教育方面

1加強(qiáng)紀(jì)律,，安全，禮儀,，衛(wèi)生的教育,。

2從幼兒興趣入手，鼓勵(lì)幼兒多用心參與各類游戲和活動(dòng),，培養(yǎng)興趣,，多多表揚(yáng)，合理安排組織幼兒的一日活動(dòng),，動(dòng)靜交替,，多種方式方法結(jié)合，提高幼兒興趣,。

3本學(xué)期主要擔(dān)任邏輯教學(xué),，把數(shù)學(xué)和其他科目結(jié)合，按計(jì)劃高質(zhì)量地完成各科教育教學(xué)任務(wù)和其他任務(wù),。

三保育方面

1.三位老師互相配合嚴(yán)格要求幼兒飯前便后勤洗手,，每一天勤鍛煉，開展豐富多彩的體育活動(dòng)和游戲,，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),。2.提醒幼兒多喝水，適當(dāng)增減衣物,。

四個(gè)人專業(yè)素養(yǎng)方面

教師的一言一行直接影響到孩子,，因此要提高自身的素養(yǎng)才能教育好孩子。所以在新的一年里,，要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),，勤練基本功，多看多學(xué)多思考,，向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)好的管理經(jīng)驗(yàn)和育兒知識(shí),，不斷追求創(chuàng)新意識(shí)。

五家長(zhǎng)工作方面

父母是孩子的第一任老師,，教育好孩子離不開家長(zhǎng)配合,。所以要努力做好家長(zhǎng)的工作，熱情微笑接待每一位家長(zhǎng),。主動(dòng)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園各方面狀況,，了解幼兒在家表現(xiàn)。請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒園所教知識(shí)，及時(shí)督促孩子完成作業(yè),，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。用心與家長(zhǎng)交流幼兒的教育問題，取得家長(zhǎng)們的理解和信任,，拉近家園之間的距離,。

總之，我會(huì)不斷努力做到關(guān)愛每一位幼兒,，笑迎每一位家長(zhǎng),，做好每一件本職工作。做一名快樂的受幼兒和家長(zhǎng)喜愛的教師,，不斷提升自我價(jià)值,。期望在今后的工作中，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，取得好成績(jī),，為幼兒園貢獻(xiàn)一份力量!

大班下學(xué)期個(gè)人計(jì)劃 大班下學(xué)期個(gè)人計(jì)劃配班篇五

“一年之際在于春”，當(dāng)春天緩緩向我們走來的時(shí)候,，我們和孩子們一齊又迎來了新的學(xué)期,。這是孩子們?cè)趫@的最后一個(gè)學(xué)期，也是入小學(xué)前最關(guān)鍵的一學(xué)期,。經(jīng)過大班上學(xué)期的學(xué)習(xí),，總的來看：幼兒在生活自理潛力、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面都有了較大進(jìn)步,，個(gè)性是在體能,、語言表達(dá)、社會(huì)交往,、邏輯思維潛力等方面表現(xiàn)較為突出,。身體發(fā)展方面：在家長(zhǎng)的配合下，幼兒能遵守幼兒園的常規(guī),，個(gè)別常遲到的幼兒已能按時(shí)入園;明白一些簡(jiǎn)單的自護(hù)和自救方法,，自我服務(wù)潛力進(jìn)一步增強(qiáng);語言發(fā)展方面：幼兒傾聽習(xí)慣已增強(qiáng)，大部分幼兒能大方,、大膽地當(dāng)眾表達(dá)自己的想法;科學(xué)方面：幼兒有強(qiáng)烈的求知欲,，對(duì)10以加減法掌握的較好，但是由于幼兒的潛力發(fā)展不平衡和家庭環(huán)境不同,，還普遍存在一些問題：(1)個(gè)別幼兒動(dòng)作發(fā)展不協(xié)調(diào),，有部分的幼兒對(duì)體育基本動(dòng)作還未能完全掌握;(2)幼兒傾聽習(xí)慣較差,，個(gè)性是幼兒語言的完整性,、邏輯性、連貫性還需加強(qiáng);(3)幼兒大膽創(chuàng)造想象的潛力有待進(jìn)一步提高。針對(duì)本年段幼兒實(shí)際狀況及部分幼兒存在的不足之處,，本學(xué)期我們將繼續(xù)注重幼兒良好的行為習(xí)慣,、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，現(xiàn)將本學(xué)期年段工作制定如下：

一,、日常保教工作

本學(xué)期是大班幼兒在園的最后一個(gè)學(xué)期，也是入小學(xué)前最關(guān)鍵的一學(xué)期,，我們將以幼小銜接作為本學(xué)期的保教工作重點(diǎn),，繼續(xù)全面提高保教質(zhì)量，合理地安排幼兒一日活動(dòng),，讓幼兒在快樂中學(xué)習(xí),，在快樂中發(fā)展，從而使幼兒順利地完成由幼兒園到小學(xué)的過渡,，適應(yīng)小學(xué)生活,，真正的做到保教并重。

1,、能主動(dòng)用心地傾聽別人談話,，用普通話與同伴交流，態(tài)度自然大方,，會(huì)用輪流的方式交談;有必須的前閱讀潛力,。

(1)繼續(xù)為幼兒帶給普通話的語言交往環(huán)境，在日常生活中繼續(xù)為幼兒帶給自由交流,、表述的機(jī)會(huì)和條件,。首先開展搞笑的聽說游戲活動(dòng)，讓幼兒在游戲中按照必須的規(guī)則練習(xí)口頭語言,，在活動(dòng)時(shí)教師將注重幼兒傾聽潛力的培養(yǎng),，要求幼兒在同伴間交談要安靜傾聽，不隨便打斷別人的談話;其次改善看圖講述,、情境講述等講述活動(dòng)的教學(xué)形式,。從原先的群眾集中，適當(dāng)安排小組集中,，讓幼兒更大膽放開地說出自己的見解,，又使幼兒在交往中培養(yǎng)必須的傾聽潛力;最后充分利用家長(zhǎng)資源，讓家長(zhǎng)了解家庭是孩子學(xué)習(xí)語言的重要場(chǎng)所,，從而充分利用家庭教育的有利因素,，不斷強(qiáng)化家庭中語言教育，如：在家里利用飯前飯后,、入睡前后,，與幼兒傾聽、欣賞一些優(yōu)美的散文、故事等文學(xué)作品,，在幼兒欣賞時(shí)提一些問題,，供幼兒在傾聽時(shí)思考，幫忙他們理解作品資料,。

(2)幼兒立刻就要入小學(xué)了,，具備必須的前閱讀潛力是十分必要的，我們將利用圖書,、繪畫為幼兒創(chuàng)設(shè)書面語言學(xué)習(xí)情景,，多鼓勵(lì)幼兒經(jīng)常將自己喜歡的書帶到幼兒園與其他幼兒分享，在幼兒閱讀過程中,，結(jié)合《字寶寶》課程,，引導(dǎo)幼兒認(rèn)讀一些簡(jiǎn)單的漢字，逐步幫忙幼兒養(yǎng)成喜歡閱讀的良好習(xí)慣,。

2,、(1)學(xué)習(xí)20以內(nèi)的數(shù)及加減，認(rèn)識(shí)空間和時(shí)間

為幼兒帶給必須的活動(dòng)空間,，帶給豐富的,，具有適宜結(jié)構(gòu)的可操作性的材料，支持幼兒的操作活動(dòng),。以群眾,、小組的活動(dòng)形式讓幼兒進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng)。在群眾學(xué)習(xí)活動(dòng)中,，對(duì)于有些的數(shù)學(xué)知識(shí),、技能，教師應(yīng)直接教給幼兒,，而有些數(shù)學(xué)關(guān)系幼兒難以獨(dú)自發(fā)現(xiàn)和感知,，我們將設(shè)計(jì)必須的情景，引導(dǎo)幼兒觀察,，提出問題讓幼兒思考,，從而啟發(fā)幼兒運(yùn)用已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，去解決問題,，獲得新的知識(shí);在小組活動(dòng)中,，我們將注重?cái)?shù)學(xué)區(qū)角活動(dòng)，如在區(qū)角活動(dòng)中帶給給幼兒充足的時(shí)間,，讓幼兒在擺弄,、操作的過程中充分的感知、體驗(yàn),、探索,，鼓勵(lì)幼兒與同伴展開交流,、相互討論，學(xué)習(xí)同伴解決問題的策略,，糾正錯(cuò)誤，共同游戲;同時(shí),，讓家長(zhǎng)利用日常生活活動(dòng)的情景和一些偶發(fā)事件,，如散步，外出游玩中的情景,、事情,，引導(dǎo)幼兒注意和關(guān)心周圍環(huán)境中物體的數(shù)量和形狀，物體在空間的位置,、時(shí)間的長(zhǎng)短和更替等,，引發(fā)和激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)“數(shù)學(xué)”的興趣。

(2)引導(dǎo)幼兒用心探索周圍生活中常見的自然現(xiàn)象,，能自己發(fā)現(xiàn)問題,、提出問題、尋求答案,。

為幼兒創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的心理環(huán)境,，帶給豐富的科學(xué)探索類的玩具和材料，讓幼兒在玩中體會(huì)科學(xué)現(xiàn)象,。在一日活動(dòng)中開展科學(xué)游戲活動(dòng),、角落科學(xué)活動(dòng)、種植飼養(yǎng)活動(dòng)等科學(xué)活動(dòng),，如：科學(xué)游戲活動(dòng),，帶給一些材料或玩具，讓幼兒透過參與必須規(guī)則,、搞笑的玩耍和操作活動(dòng),，獲取有關(guān)的科學(xué)經(jīng)驗(yàn);又如：種植飼養(yǎng)活動(dòng)，利用年段自然角開展一些小小的種植,、飼養(yǎng)活動(dòng),，引導(dǎo)幼兒透過反復(fù)的觀察、探索,、獲取有關(guān)大自然的豐富經(jīng)驗(yàn),。同時(shí)，利用家長(zhǎng)資源,，鼓勵(lì)家長(zhǎng)多帶幼兒走向大自然,，利用外出散步，參觀,、游覽的機(jī)會(huì)讓幼兒在簡(jiǎn)單,、愉快的氣氛中生動(dòng)的了解一些科學(xué)知識(shí),。

3、喜歡參與各種藝術(shù)活動(dòng),，大膽表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn),。

為幼兒帶給寬松、自由與近期教育資料相適宜的環(huán)境,。以群眾,、小組、個(gè)別的活動(dòng)形式鼓勵(lì)幼兒用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng),，如指導(dǎo)幼兒自主選取身邊的物品或廢舊材料制作玩具,、手工藝品等;同時(shí)尊重每個(gè)幼兒的想法和創(chuàng)造，肯定和接納他們獨(dú)特的審美感受和表現(xiàn)形式,，放手讓幼兒去想象和創(chuàng)造;最后利用社區(qū)資源,，讓家長(zhǎng)多帶領(lǐng)幼兒參加有特色的民間藝術(shù)活動(dòng)，讓幼兒在欣賞中不斷地提高,。

4,、持續(xù)個(gè)人衛(wèi)生，并能注意到周圍環(huán)境的衛(wèi)生,，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和生活自理潛力,。

創(chuàng)設(shè)“自理”的條件和環(huán)境，在日常生活環(huán)節(jié)中滲透教育,，教育幼兒學(xué)會(huì)自己的事情自己做：整理衣服,，持續(xù)儀表整潔;手臟、臉臟后能及時(shí)清洗;會(huì)做餐后,、午睡活動(dòng)后的簡(jiǎn)單整理工作;有獨(dú)立生活潛力,，并將根據(jù)日常生活環(huán)節(jié)反復(fù)地對(duì)幼兒加以提醒，讓幼兒進(jìn)一步地養(yǎng)成良好生活衛(wèi)生習(xí)慣和生活自理潛力,，同時(shí),，要求家長(zhǎng)在家庭中有目的的讓孩子自己整理東西。收拾自己的教具,、學(xué)具,，整理書包等;此外，可讓孩子做一些簡(jiǎn)單的家務(wù)事,，如：拖地,、擦桌子、擇菜等,，鍛煉孩子的動(dòng)手潛力,，這樣幼兒在老師和家長(zhǎng)的共同努力下，在入學(xué)以前就會(huì)做很多事,，自理潛力有所增強(qiáng),，孩子在入小學(xué)后也就能很快適應(yīng)小學(xué)的群眾生活,。

5、能主動(dòng)地與同伴進(jìn)行有效的交往,、合作與分享,，能解決交往和合作過程中出現(xiàn)的問題。

幼兒入學(xué)后,，即將進(jìn)入新的“大家庭”,，重新建立新的人際關(guān)系，理解新老師,，結(jié)交新朋友，而能否很快融入新群眾與老師同學(xué)和睦相處,，則有賴于必須的與人交往的潛力,。本學(xué)期，我們將繼續(xù)創(chuàng)設(shè)寬松,、和諧的交往環(huán)境,，為幼兒帶給人際間相互交流和共同活動(dòng)的機(jī)會(huì)和條件，并加以指導(dǎo),，培養(yǎng)幼兒交往的技能,，并給幼兒帶給自由活動(dòng)的機(jī)會(huì)，支持幼兒自主地選取,、計(jì)劃活動(dòng),，引導(dǎo)、鼓勵(lì)幼兒從多方面和多角度解決問題,，幫忙幼兒積累成功的經(jīng)驗(yàn);并請(qǐng)家長(zhǎng)配合在家庭生活中引導(dǎo)幼兒從小事做起,，如：教孩子學(xué)會(huì)謙虛、有禮貌,，不與小朋友搶玩具,，不大聲喧嘩，不與小伙伴搶玩具等等,。這些事情看起來很小,，但卻有利于創(chuàng)造出友好合作的氛圍，有利于增強(qiáng)幼兒的交往潛力,。

二,、家長(zhǎng)、社區(qū)工作

1,、期初對(duì)幼兒進(jìn)行全面家訪,，與家長(zhǎng)交流幼兒在家，在園的學(xué)習(xí)生活狀況,，同時(shí)了解家長(zhǎng)的教育觀,、需求,。

2、根據(jù)家訪狀況召開年段家長(zhǎng)會(huì),，向家長(zhǎng)介紹本學(xué)期的教學(xué)重點(diǎn)“如何做好幼小銜接”工作,，并針對(duì)年段幼兒具體狀況向家長(zhǎng)交換意見和推薦，使家園教育步調(diào)一致,。

3,、繼續(xù)辦好“家長(zhǎng)學(xué)校”,，每月透過“家園聯(lián)系冊(cè)”向家長(zhǎng)反饋幼兒的表現(xiàn)狀況,，并提出需要家長(zhǎng)配合的事項(xiàng)和要求，其次利用各班級(jí)家園聯(lián)系欄上向家長(zhǎng)帶給最新幼教資訊及主題進(jìn)展?fàn)顩r,，不斷地提高家長(zhǎng)家庭教育意識(shí)和質(zhì)量,，再次以豐富多彩“親子活動(dòng)”、“家長(zhǎng)開放日”等活動(dòng)促進(jìn)家園溝通,，從而提高家長(zhǎng)教養(yǎng)水平,。

4、配合園部辦好“家園報(bào)”,，使家長(zhǎng)更加了解園部工作,，爭(zhēng)取得到每個(gè)家長(zhǎng)的理解和認(rèn)可。

5,、充分利用家長(zhǎng)資源,，收集各種廢舊材料，豐富幼兒游戲材料,。

大班下學(xué)期個(gè)人計(jì)劃 大班下學(xué)期個(gè)人計(jì)劃配班篇六

新學(xué)期來了,，忙碌而充實(shí)、疲憊卻喜悅……是啊,，這幫孩子跟這我已經(jīng)是第三個(gè)年頭了,，在這過去的風(fēng)風(fēng)雨雨的兩年里，我和我們的孩子一齊成長(zhǎng),，一齊歡笑,，他們雖然跳過皮，搗過蛋,，但是他們?cè)缫殉蔀榱宋疑钪兄匾囊徊糠?。立刻孩子們就要進(jìn)入了大班了，為了讓孩子們平穩(wěn)過渡順利進(jìn)入大班,，我將結(jié)合本班的實(shí)際狀況,，從以下幾個(gè)方面開展工作：

一、教學(xué)方面

讓幼兒在簡(jiǎn)單,、愉悅的環(huán)境氛圍下學(xué)習(xí),，沒有壓力地“玩”著學(xué),，激發(fā)他們學(xué)學(xué)習(xí)的用心性，應(yīng)對(duì)幼兒的注意力不易集中,，容易分散,，因此我們將運(yùn)用多種方法吸引孩子的注意力，貫徹更多游戲,、歌曲,、故事等形式，讓幼兒融入其中,，進(jìn)而啟發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,。不斷愛護(hù)和培養(yǎng)孩子的好奇心、求知欲,，保護(hù)孩子的探索精神,、創(chuàng)新思維，為孩子們帶給更廣闊的自主探究空間,。多開展智力游戲,，發(fā)展幼兒的觀察力和思維潛力,。鼓勵(lì)幼兒多觀察季節(jié)變化及周圍人,、事、物等,。透過觀察,，使幼兒加深對(duì)日常事物的認(rèn)識(shí)。充分地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)用心性,，引導(dǎo)幼兒在老師的啟發(fā)下進(jìn)行一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng),，自覺的用腦、用耳,、動(dòng)口,、動(dòng)手去完成老師所設(shè)計(jì)的各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)。盡量為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的氣氛,，注重培養(yǎng)養(yǎng)成幼兒井然有序的課堂常規(guī);使他們?cè)诤?jiǎn)單愉快,、歡樂活潑的狀態(tài)下進(jìn)行用心地學(xué)習(xí)。

二保育方面

三位老師共同維護(hù)班級(jí)衛(wèi)生,，給幼兒創(chuàng)造一個(gè)良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,。創(chuàng)設(shè)安全舒適的幼兒活動(dòng)環(huán)境。隨時(shí)隨地檢查教室內(nèi)外的活動(dòng)場(chǎng)地的安全狀況,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,。繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)教育，透過晨間談話,，回家前談話等,，向幼兒講清常規(guī),、要求，并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,，逐步培養(yǎng)幼兒能遵守各項(xiàng)規(guī)則,。加強(qiáng)對(duì)游戲的指導(dǎo)，在游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友愛精神,。

三,、用心做好家長(zhǎng)工作

熱情接待家長(zhǎng)，不定期地與家長(zhǎng)聯(lián)系,，共同育兒商討經(jīng)驗(yàn),。運(yùn)用各種方式向家長(zhǎng)了解幼兒在家的狀況，同時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的生活學(xué)習(xí)狀況,，促進(jìn)幼兒之間及家園之間的交往與交流,。同時(shí)認(rèn)真收集家長(zhǎng)反饋意見，虛心采納合理推薦,。用心邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與教學(xué)活動(dòng)及各類大型活動(dòng),。如遇特殊狀況及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)或持續(xù)電話聯(lián)系，如有生病未返園的幼兒,，堅(jiān)持電話追蹤問候,。

幼兒園的工作雖然很瑣碎，但我們堅(jiān)信,，只要我們努力,，只要我們真誠付出，我們必須能夠出色地完成任務(wù),，我們的孩子必須會(huì)在我們的陪伴下快樂健康的成長(zhǎng)!