演講稿也叫演講詞，是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體,。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解，介紹一些學(xué)習(xí),、工作中的情況,、經(jīng)驗(yàn)，以便互相交流思想和感情,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助,。

消防安全進(jìn)校園演講稿 消防知識(shí)進(jìn)校園發(fā)言稿篇一

早上好！

今天,，我們演講的主題是“為所有人救火,，共享和平”。

本周五,，11月9日,，是“全國(guó)消防宣傳日”。11月9日和火警電話119一模一樣,，而且在這一天左右,，是空氣干燥，火災(zāi)頻發(fā)的季節(jié),。為了增強(qiáng)全民的消防安全意識(shí),，自1992年起，每年的11月9日被指定為全國(guó)“消防宣傳日”,。本周是“消防宣傳周”。

在我們的生活中,，離不開(kāi)火,，比如冬天做飯做飯取暖。但是火在帶給我們光明和溫暖的同時(shí),，也吞噬了無(wú)數(shù)生命,，留下了許多傷痕。所以未成年人是消防宣傳的主要對(duì)象之一,。

消防安全知識(shí)的缺乏,，消防安全意識(shí)的淡薄，總能讓我們看到和聽(tīng)到血腥場(chǎng)面的教訓(xùn),?？催@些奪去無(wú)數(shù)生命的火災(zāi)事故，哪一個(gè)不是消防安全意識(shí)薄弱的結(jié)果,？學(xué)校是人員高度集中的地方,，要在心中敲響消防安全警鐘，提高防火意識(shí)和技能,。要從自己做起,，學(xué)習(xí)生活細(xì)節(jié),，注意消防安全，預(yù)防火災(zāi)事故,。在這里,，我想給大家提一些建議：

1、進(jìn)入校園時(shí)不得攜帶火柴,、打火機(jī)等火種及相關(guān)易燃易爆物品,。

2、自覺(jué)愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的各種消防設(shè)施,。比如教室走廊的消防栓和滅火器,。消防設(shè)施是滅火的重要工具，必須處于“時(shí)刻待命”的狀態(tài),。一旦發(fā)生火災(zāi),，可以立即投入使用。如果發(fā)現(xiàn)消防設(shè)備損壞,，立即停止或向老師報(bào)告,。

3、教室和宿舍做到人來(lái)人往,。放學(xué)后,，老師應(yīng)該以身作則，切斷辦公室飲水機(jī)和教室投影儀的電源,。

4,、電器著火，先切斷電源,，再滅火,。

5、火小的時(shí)候,，

首先,，拿水或滅火器滅火。如果火勢(shì)失控,，學(xué)生應(yīng)在第一時(shí)間撥打“119”報(bào)警,，同時(shí)明確火災(zāi)發(fā)生地點(diǎn)、火災(zāi)對(duì)象,、火災(zāi)情況和報(bào)警人姓名的詳細(xì)地址,。并立即轉(zhuǎn)移到安全區(qū)。

我們學(xué)校每年都有消防疏散演習(xí),，學(xué)生掌握了一定的消防知識(shí),。但也有同學(xué)把疏散演習(xí)當(dāng)游戲，不把它當(dāng)回事,。這是極其錯(cuò)誤的,，是在玩弄自己的生命,。

學(xué)校為每個(gè)班級(jí)都設(shè)置了疏散路線，并張貼在教學(xué)樓兩側(cè)一樓和二樓的樓梯間,。這是為了讓學(xué)生在緊急情況下走自己的路,，而不擁擠。最重要的是確保我們的老師和學(xué)生在緊急疏散的情況下能夠盡快逃到安全的地方,。

根據(jù)學(xué)校的安排,，這次演講結(jié)束后，我們將進(jìn)行今年的火災(zāi)緊急疏散演習(xí),。希望所有同學(xué)認(rèn)真對(duì)待,。在老師的組織下，他們會(huì)悄無(wú)聲息的迅速撤離到田徑場(chǎng)的指定位置,。為了保證演練效果,，安全部門(mén)會(huì)放煙。所有班級(jí)必須等到警報(bào)聲響起后才能開(kāi)始疏散,，不得提前行動(dòng),。學(xué)生按規(guī)定路線撤離，做個(gè)貓腰,。標(biāo)準(zhǔn)逃生動(dòng)作,，用毛巾捂住嘴，撤離到田徑場(chǎng),。

每個(gè)年齡組到達(dá)后的位置是：小學(xué)面對(duì)講臺(tái)右手邊的前排,，一年級(jí)面對(duì)講臺(tái)右手邊的后排，三年級(jí)面對(duì)講臺(tái)左手邊的前排,，二年級(jí)面對(duì)講臺(tái)左手邊的后排,。班級(jí)順序以各年級(jí)的安排為準(zhǔn),。如果每個(gè)等級(jí)沒(méi)有排列,，通常以每個(gè)等級(jí)的組裝順序?yàn)闇?zhǔn),。

消防知識(shí)很復(fù)雜,。不過(guò),，以上基礎(chǔ)知識(shí)和基本逃生技能都在我們的能力范圍之內(nèi)。此外,，為了保護(hù)青少年的合法權(quán)益,。

因?yàn)閷W(xué)生處于生長(zhǎng)發(fā)育期，沒(méi)有成年人的思維和體力,，普遍缺乏自我保護(hù)的能力和經(jīng)驗(yàn),。在緊急情況下，他們往往處理不當(dāng),，容易造成傷亡,。如果遇到威脅自己的火災(zāi),，最重要的是脫離危險(xiǎn)，盡快離開(kāi)火場(chǎng),。這樣既能保證自身安全,，又能為成年人滅火提供方便，讓他們專心滅火,。從這個(gè)意義上說(shuō),，保護(hù)自己的安全也有助于滅火。

老師和學(xué)生,，一個(gè)安全可靠的環(huán)境是更好的生活和優(yōu)異成績(jī)的前提,。“人人參與消防,，共享安全生活”是我們共同的目標(biāo),。

讓我們攜起手來(lái)，更加關(guān)心生命,，更加關(guān)注安全,，共同努力保護(hù)自己和他人的安寧與幸福。在大家的努力下,，我相信和平永遠(yuǎn)伴隨著每一位老師和學(xué)生,。

我的演講結(jié)束了，謝謝,！

消防安全進(jìn)校園演講稿 消防知識(shí)進(jìn)校園發(fā)言稿篇二

親愛(ài)的老師們,，親愛(ài)的學(xué)生們：

我今天演講的題目是《火災(zāi)無(wú)情，預(yù)防先行》,。

火的利用被人類認(rèn)為是人類發(fā)展史上的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),。歷史考古證明，原始人最初是通過(guò)住在以篝火為中心的山洞里來(lái)改變自然的生活方式的,?；鹗鞘髦圃熘笕祟愖杂芍蒙嫌忠粋€(gè)劃時(shí)代的事件，它開(kāi)啟了人類進(jìn)一步征服自然的新時(shí)代,。

但是,，當(dāng)熊熊烈火肆無(wú)忌憚地吞噬一切，把希望化為灰燼和塵埃的時(shí)候,，我們不禁要問(wèn)自己,，我們真的在用火進(jìn)步的同時(shí)控制住了它嗎？

答案是否定的,，我們無(wú)法控制熊熊大火,，但我們可以在一切都可以挽回的時(shí)候把危險(xiǎn)扼殺在搖籃里。

一次又一次的發(fā)生嚴(yán)重的火災(zāi)事件，一幕幕觸目驚心的畫(huà)面,，生死含淚的離別,。在他們的背后，我們很容易發(fā)現(xiàn),，大部分原因都是人為的疏忽,。

火災(zāi)的原因有很多，首先,，最重要的是電器使用不當(dāng)引起的火災(zāi),，電氣火災(zāi)的預(yù)防包括四個(gè)方面：

一是選擇電器，二是選擇電線,，三是安裝使用,，四是不要擅自使用大功率電器。因使用名牌廠家生產(chǎn)的合格產(chǎn)品,，電器應(yīng)按規(guī)定安裝,。使用功率較大的電器時(shí)，應(yīng)請(qǐng)專業(yè)電工安裝專用線路,，不得與其他電器混用,。平時(shí)不用電時(shí)，應(yīng)切斷電源,。

其次,，吸煙引起的火災(zāi)，雖然煙頭小,，但危害極大,。它的表面溫度在200到300之間，中心溫度在700到800之間,。因此,，容易點(diǎn)燃一般可燃物。因此,，吸煙后,，煙蒂應(yīng)被“掐死”，放在煙灰缸或金屬,、玻璃等不易燃的器具中,。不要隨意扔，更不要在非吸煙場(chǎng)所吸煙,。

第三，思想上的懈怠也是起火的原因之一,。平時(shí)要樹(shù)立防火意識(shí),，比如在家的時(shí)候，要主動(dòng)熟悉住的樓層的逃生路線，提前和家人模擬火災(zāi)發(fā)生時(shí)的逃生路線,，了解住的樓層的消防器材及其使用方法,。

火是無(wú)情的，人是多情的,，為了減少離別親友的痛苦,。要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，保護(hù)別人,，防火,，從我做起。

消防安全進(jìn)校園演講稿 消防知識(shí)進(jìn)校園發(fā)言稿篇三

親愛(ài)的老師們,，親愛(ài)的學(xué)生們：

大家早上好,！

我們今天演講的題目是“防火減災(zāi)人人有責(zé)”。

現(xiàn)在是秋天,，氣候干燥,，氣溫低，生產(chǎn)生活用水用電用氣明顯增加,。夜間照明時(shí)間增加,，容易著火。一旦發(fā)生火災(zāi),，火災(zāi)率高,，容易造成大面積火災(zāi)?；鸾o人帶來(lái)光明,；火給人溫暖；但大火也吞噬了無(wú)數(shù)生命,，留下了許多傷痕,。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，全球每天約有1萬(wàn)起火災(zāi),，造成2000多人死亡,，3000-4000人受傷，直接損失超過(guò)10億元,。給國(guó)家和人民的生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失,。幾乎每起火災(zāi)事故都有可以避免的人為因素。重大火災(zāi)事故敲響了消防安全警鐘,。每個(gè)人都應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),，在日常生活中采取預(yù)防措施，讓警鐘長(zhǎng)鳴,。

無(wú)論何時(shí)何地,，我們都應(yīng)該對(duì)火災(zāi)保持高度警惕,，樹(shù)立消防安全意識(shí)。我國(guó)已將11月9日定為全國(guó)“消防宣傳日”,。那么防火應(yīng)該注意什么呢,？

1.別玩火。不要隨意燒廢紙,。

2.了解并熟悉消防設(shè)施,，自覺(jué)愛(ài)護(hù)消防栓、滅火器等消防設(shè)施,。

3.當(dāng)電器用完或人離開(kāi)時(shí),，及時(shí)關(guān)閉電源，防止電器過(guò)熱造成危險(xiǎn),。

4.未經(jīng)允許,，不要接線。

萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi),，我們?nèi)绾巫跃龋?/p>

1.如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi),，可以撥打119直接報(bào)警。

2.水是最常用的滅火劑,，在火勢(shì)不大時(shí)可以直接用水撲滅,。用泥土、沙子,、浸濕的被子等迅速覆蓋著火的地方,。也能有效滅火。如果衣服著火了,，要迅速脫下衣服,，或者就地打滾，用身體壓力滅火,，不要在著火的衣服里跑,。

3.萬(wàn)一大樓發(fā)生火災(zāi)，

首先是靜下心來(lái)分析,，不要盲目行動(dòng),。回憶樓梯和樓梯門(mén)的位置和方向,；分析周?chē)馂?zāi),，不要瞎跑，跳樓,，造成不必要的傷亡,。還是那句話，要選擇逃避的方式,，不要慌,。如果要從煙花里沖出大樓,，用濕毛巾、衣服等衣物包裹頭部,，尤其是口鼻，彎腰行走,，疏散到消防樓層以下,。如果各種逃生路線被大火切斷，應(yīng)撤退到室內(nèi),，關(guān)閉門(mén)窗,，有條件地給門(mén)窗澆水，以延緩火勢(shì)蔓延,。

生命只有一次,。來(lái)到這個(gè)世界，你是幸運(yùn)的,，但同時(shí),，你也開(kāi)始了一段沒(méi)有回頭的旅程，因?yàn)槿松豢赡苤貋?lái),！生命對(duì)每個(gè)人都是寶貴的,。只有珍惜生命，我們的生活才會(huì)幸福,。

"防火減災(zāi)人人有責(zé)."同學(xué)們,，安全就是幸福，生命就是財(cái)富,。有生命才有幸福,。讓我們珍惜生命，用全部的愛(ài)去擁抱美好的明天,。

消防安全進(jìn)校園演講稿 消防知識(shí)進(jìn)校園發(fā)言稿篇四

親愛(ài)的老師們,，親愛(ài)的學(xué)生們：

大家早上好！

我是本的,。我們國(guó)家今天演講的題目是：在消防的心中,，安全永遠(yuǎn)伴隨著。

每年冬天,，氣候變得非常干燥,。在干燥環(huán)境的影響下，這個(gè)季節(jié)容易引起火災(zāi),。因此,，為了提高人們的消防安全意識(shí)，公安部于1992年發(fā)起將11月9日定為全國(guó)消防日,，11月9日的月數(shù)和日數(shù)與消防報(bào)警電話號(hào)碼119完全相同,，這不僅是對(duì)消防工作的警告,，也是對(duì)消防報(bào)警電話的宣傳。

說(shuō)到消防,，學(xué)生自然會(huì)想到“毛骨悚然的火”這個(gè)詞,。火給人們帶來(lái)了光明和溫暖,，但它也奪去了無(wú)數(shù)人的生命,，留下了無(wú)數(shù)傷疤。伴隨著血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價(jià),，火災(zāi)已經(jīng)為我們身邊的人敲響了警鐘,，警示我們火災(zāi)是威脅日常學(xué)習(xí)和生活安全的重要因素。在擁擠的校園里,，我們應(yīng)該長(zhǎng)期敲響腦海中的“119”警鐘,，提高防火意識(shí)和技能。為了自己的生命安全,，平時(shí)要積極參加學(xué)校舉行的消防疏散演習(xí),。每一次演習(xí)都要積極參與，以快速,、真實(shí),、緊張的狀態(tài)參與每一次演習(xí)。

當(dāng)人們面臨突發(fā)火災(zāi)時(shí),，往往會(huì)驚慌失措,，做出一些不理智的行為，從而失去逃生的機(jī)會(huì),，造成不必要的傷亡,。俗話說(shuō)：每一天都有自己的不幸。我們應(yīng)該做好面對(duì)災(zāi)難的準(zhǔn)備,，增強(qiáng)自我防范意識(shí),，提高防火意識(shí)和技能。在正常情況下,，您應(yīng)該執(zhí)行以下操作：

1.未經(jīng)允許不要玩火,，不要隨便拆裝帶電電氣設(shè)備。

2.不要亂接亂拉電線,。

3.易燃物品不得放在爐子旁邊,。

4.不放煙花。

5.離家或睡覺(jué)前,，檢查電器是否切斷,，氣閥是否關(guān)閉，明火是否熄滅,。

6.冬季宿舍內(nèi)嚴(yán)禁使用電爐,、快熱,、電熱毯等，以防火災(zāi),。

7.出宿舍檢查有無(wú)停電,，出宿舍仔細(xì)檢查。

8.教室宿舍不能私自使用大功率電器,。

發(fā)生火災(zāi)時(shí),，學(xué)生應(yīng)遠(yuǎn)離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，撥打119,。離開(kāi)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

1.受到火災(zāi)威脅時(shí),，要當(dāng)機(jī)立斷穿上浸濕的衣服,、被褥等?？禳c(diǎn)離開(kāi),。

2.當(dāng)通過(guò)濃煙逃離時(shí)，盡量讓身體緊貼地面,，并用濕毛巾捂住口鼻,。

3.如果著火了，不要跑,，而是就地打滾或者用厚衣服滅火,。

4.發(fā)生火災(zāi)時(shí)不要乘坐電梯，向消防出口方向逃生,。

同學(xué)們,，牢記防火，安全永遠(yuǎn)伴隨,。只要懂得消防知識(shí)和一些自救知識(shí)和措施,，就能正確冷靜地面對(duì)火災(zāi)，遠(yuǎn)離火災(zāi)的危險(xiǎn),。

謝謝,，我的演講結(jié)束了。

消防安全進(jìn)校園演講稿 消防知識(shí)進(jìn)校園發(fā)言稿篇五

親愛(ài)的老師們,，親愛(ài)的學(xué)生們：

大家好,，我今天演講的題目是《增強(qiáng)防火意識(shí)，普及消防安全》,。

火在我們的日常生活中是不可缺少的.,。它在我們眼里是可愛(ài)的，因?yàn)樗o我們帶來(lái)了光明,?；鹨彩强珊薜?，因?yàn)樗鼕Z走了許多人的生命和財(cái)產(chǎn)。如果我們不知道如何利用好火,，它會(huì)摧毀我們的家園,，甚至危及我們的生命。

為了提高全民的消防安全意識(shí),，公安部于1992年發(fā)起,，并將每年的11月9日定為全國(guó)消防日，11月9日,。

晝夜數(shù)與火警電話119一模一樣,，既是對(duì)滅火工作的警示，也是對(duì)火警電話的宣傳,。

每年冬天,，氣候變得非常干燥，受干燥環(huán)境的影響,，這個(gè)季節(jié)很容易引起火災(zāi),，如果預(yù)防措施不當(dāng)，很容易發(fā)生火災(zāi)事故,。俄羅斯發(fā)生了一場(chǎng)森林大火,，造成數(shù)十人死亡，數(shù)千居民被燒毀,。直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)150億美元,。缺乏消防安全知識(shí)，消防安全意識(shí)薄弱,，總能讓我們看到血淋淋的場(chǎng)面,。

在火災(zāi)事故中，我們可以知道大多數(shù)火災(zāi)的原因是因?yàn)槿藗兊姆阑鹨庾R(shí)薄弱,，以至于我們不能學(xué)會(huì)保護(hù)自己,。既然知道是這樣，就要學(xué)會(huì)增強(qiáng)防火意識(shí),。如何增強(qiáng)我們的防火意識(shí),？我們可以多聽(tīng)一些防火意識(shí)的講座，或者閱讀一些生活中的防火基礎(chǔ)知識(shí),。

當(dāng)然,，除了增強(qiáng)防火意識(shí)外，還要加強(qiáng)防火技能的培訓(xùn),。學(xué)習(xí)防火技能,，其實(shí)也是一種自救能力。擁有這種能力，就相當(dāng)于給自己加了一層保護(hù),。所以要掌握防火知識(shí),，學(xué)會(huì)在火災(zāi)中自救，但正確的知識(shí)是什么,？

這時(shí),，每個(gè)人都必須學(xué)會(huì)“四會(huì)”:

1.會(huì)報(bào)警(1)呼救報(bào)警；(2)手動(dòng)報(bào)警設(shè)備報(bào)警,；(3)撥打“119”火警,，向當(dāng)?shù)毓蚕罊C(jī)構(gòu)報(bào)告；

2.可以使用消防設(shè)備,。

3.會(huì)救初火,，打初火一定要跟著；先控制后淘汰,，先救人,，先聚焦后通用的原則。

4.會(huì)逃跑自救,。(1)根據(jù)疏散計(jì)劃組織疏散；(2)酌情通報(bào)情況,，防止混亂,；(3)小組實(shí)施指導(dǎo)。

雖然火是無(wú)情的,，但面對(duì)它我們無(wú)能為力,。要增強(qiáng)防火意識(shí)，從你我做起,。