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美麗的天鵝湖小學作文 美麗的天鵝小學作文三年級篇一

天鵝湖是一個散發(fā)著迷人芬芳的湖,，四周綠樹成蔭，站在樹蔭下陣陣微風吹來,，就像夏姑娘用嘴在輕輕吹拂著自己的身體,，這感覺可真爽！

天鵝湖中,，一只只鴨子成群結隊地游來游去,，好像在高興的告訴人們“你們都來這里游玩吧！這里的風光無限好,?！?/p>

天鵝湖中有一根又粗又長的亭子，像是一個亭亭玉立的小姑娘,，站在湖中央,。湖水清澈見底，水中的小魚歡快的游來游去,，遠處大片的荷花也在向游人招手致意,，簡直就是一幅美麗的天然圖畫,。我不禁贊嘆大自然這個畫家的本領可真大呀！

我多想變成一條小魚,，到湖中游一游,，游到荷葉下邊。荷葉會告訴我昨夜做的好夢,，而邊上飛舞的蜻蜓也熱情的向我打招呼,，叫不出名字的水鳥，也會飛過來告訴我飛行的'快樂,。

下午火紅的余暉照耀著大地,，仿佛正在告訴人們，迷人的夜晚要來臨了,，歡迎大家都來乘涼,。

我愛我的家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的天鵝湖,！

美麗的天鵝湖小學作文 美麗的天鵝小學作文三年級篇二

在碧波蕩漾的天鵝湖上,，停著幾艘游船，靜靜地等待人們去乘坐,。湖旁的草地上有幾個老年人在悠閑地下棋,、抖空竹、打花棍,、唱京劇，還有幾個年青人在湖邊專心致志的釣魚,，盡情享受著湖光水色,。

我們順著彎彎曲曲的小道來到了公園一角。

這里的游人稀少,，顯得很寧靜,。走在漢白玉雕砌的小橋上，隨著一陣清脆的鵝叫聲,，我尋聲望去,，幾只白天鵝、黑天鵝,、野鴨在漢白玉雕砌的小橋下,，悠閑地游來游去。

走下漢白玉雕砌的小橋,，映入眼簾地是倚湖而建的天鵝湖生態(tài)園,。進入大門，順著石鋪的小路就可以到達生態(tài)園的游覽區(qū),，內設野生動物科普教育館,，在這里我們可以學到很多野生動物書本上學不到的知識,。

這里小路兩旁種植有珍稀的花草和樹木，園中央還有荷花觀賞區(qū),，幾只野鴨,、天鵝在水中嬉戲。夏天時,，我想這里一定是荷花滿塘,、鳥語花香。

園內養(yǎng)殖有東北虎,、狼,、鹿、禰猴等野生珍稀野獸,；鷹,、雕、白鸛,、銀雛等飛禽,。園西北角養(yǎng)殖有矮馬、駱駝,、牦牛等,，中原少有的動物。園西南角養(yǎng)殖有藍馬鳥,、貴婦人鳥,、十姐妹鳥、黃牡丹鳥等各種珍稀鳥類,。

天鵝湖生態(tài)園實屬一處荷花滿塘,、珍禽飛翔、百獸嬉園,、環(huán)境幽雅的休閑圣地,。

美麗的天鵝湖小學作文 美麗的天鵝小學作文三年級篇三

有什么不能說的呢？只是一場普普通通的遇見,，兩人單純地戀愛而已,。畫面，音樂,，都很好,。臺詞也到位。雖然不是什么驚世駭俗的奇作,，也是一部“好”電影,。

散場的時候，聽到一個高傲的男生道：“什么嘛,，那么丑的一個人,，還什么初戀,。”然后是一個細細的女聲,，聽不真切,，然而我突然覺得難過，是比起電影中的三個隱隱的悲劇更清晰的痛苦,。

我能想像,，那一定是一個長相精致帥氣的男孩，身邊依著他可人的女友,，這場電影是他們年輕的生命中一個小小的綴飾,，無關痛癢。但我是一個很傻氣的人,，我?guī)缀蹩梢詳嘌运麄兘窈鬀]有誰能幸福,，或者要經歷漫長的苦難才能幸福。

高中就開始談戀愛沒什么,，我理解,。但是能在剛看完電影時就能放出這樣的話來，就不是什么浮躁無聊的原由了,。小雨和小倫的快樂和痛苦,，遠遠地置身事外，是過于事故而忘了感動,，還是過于天真還打不翻五味瓶,？

我記得舊琴房里的老鋼琴的最后一個音，在生死間的間隔響起的時候,，閃過去過去的時光,，使我有一種大腦麻痹的幻覺。如果快樂的話,，如果相知的話，如果還不想忘卻……

即使我這么麻木的人,，即使我是個從不為傷心流淚的冷血動物,，我還是感覺得到啊，“對面叮叮當當?shù)男腋,！?，為什么你們…?/p>