在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

找回童年作文600字 找回童年作文開頭篇一

首先，當(dāng)時(shí)農(nóng)村家庭情況都不好,，都很貧窮,，其中我就有好多的老同學(xué)就是因?yàn)榧依锔F提供不了昂貴的學(xué)費(fèi),，而中斷了學(xué)業(yè),，不得不放棄童年時(shí)的那個(gè)夢(mèng)想。我當(dāng)年初中畢業(yè)后其中就有一些同學(xué)由于這個(gè)原因而外出打工去了,。所以他們一開始也就對(duì)我說：我也逼不得已放棄我心中的夢(mèng)想??！我想想真不知該如何說是好了。

其次,，農(nóng)村的教育思想落后,，觀念不夠。很多同學(xué)的家長都認(rèn)為讀大學(xué)沒什么用,，而且還要那么貴的學(xué)費(fèi),，不如早點(diǎn)出去打工賺錢，早點(diǎn)結(jié)婚成家就好了,。得過且過,，已經(jīng)沒有再追求當(dāng)年的理想和夢(mèng)想了，隨著成長的過程夢(mèng)想慢慢都已經(jīng)淡化消失了,。另外還有就是農(nóng)村的封建思想，男女歧視現(xiàn)象普遍,，女孩子家更是不用讀多少書,，早出去打工賺錢然后結(jié)婚嫁了。我有好幾個(gè)同學(xué)都因這樣現(xiàn)在已經(jīng)結(jié)婚嫁了,。

童年時(shí)代的夢(mèng)想在哪里,？這個(gè)問題時(shí)時(shí)在我心中的回蕩

國家現(xiàn)在富裕強(qiáng)大了，對(duì)教育也非常重視了,，從去年就全國范圍內(nèi)義務(wù)教育減免全部學(xué)費(fèi),，而且國家還多方下臺(tái)政策鼓勵(lì)學(xué)生上大學(xué)，絕不會(huì)輕易流失大學(xué)生,。當(dāng)然現(xiàn)在的教育觀念也深入人心,，已完全不同往年。

所以,，最后在這里我想說,，國富民強(qiáng),，政策好，一定讓明天的教育更美好,！終于能夠讓他們重拾夢(mèng)想,！讓我們一起為他們兒女的童年時(shí)代的夢(mèng)想架橋鋪路！

找回童年作文600字 找回童年作文開頭篇二

我的童年,，平靜又單純,，簡單而快樂。在我身上,，沒發(fā)生過驚天動(dòng)地的大事在我心里,，沒有成人世界中的紛繁復(fù)雜。我就是一只小船,，停泊在外婆的臂彎里,，看她滿足的笑如新月，感覺她的銀發(fā)拂面似清風(fēng),。外婆家附近的田野里,，處處都刻著我好奇的足印，遠(yuǎn)處的小河旁,，朵朵野花中都藏著我歡快的笑聲,。

小河里清澈的`水，波瀾不驚地向遠(yuǎn)方流去,，日復(fù)一日,，永不回頭。

突然有一天,，童年的五色氣球被風(fēng)吹走了,。我追啊追，直到筋疲力盡,，卻再也夠不到氣球的線,。我哭著往回走，無奈地讓童年的氣球隨風(fēng)遠(yuǎn)去,。

過了好久,，我才明白，童年的氣球是被時(shí)間吹走了,，它也如清清的河水,，一去不返了。

外婆的臂彎里再也泊不下我的航船了,。我的心中滿是感傷與懷念,，我不甘心讓童年這么溜走，我要找它回來,。我問外婆,，我的童年怎么才能找回來,。

外婆滿頭的銀發(fā)無奈地顫動(dòng)，不能給我答案,。我的心中多了幾分迷茫,，失去了尋找童年的方向。但童年單純美好的快樂,，讓我重新鼓起勇氣,，繼續(xù)尋找。

我用更多的時(shí)間陪著弟弟妹妹們玩,。無憂無慮還是他們的專利,，我摻在其中只是愈加感到了不合時(shí)宜。童年的游戲,，沒有讓我找回童年,。

我去找童年時(shí)的好朋友，我們依舊在一起快樂地說笑,，但談話的內(nèi)容卻終究不是過去的話題,。童年的朋友，沒有讓我找回童年,。

我翻開童年的相片,，回憶著美好的往昔，但回憶卻更讓我惆悵,，讓我感到童年的距離,。童年的回憶，也沒讓我找回童年,。

我有些泄氣了,，難道我真的找不回童年嗎？

一天,，又回到了外婆家,，又是那片熟悉的田野和流淌的小河。我坐在河岸上,，看河水靜靜遠(yuǎn)去，藍(lán)天無語,，默默包容了我所有的心情,。我站起身，走向一片草地,。

這時(shí),，一只五彩斑斕的蝴蝶闖入我的視線，它真美,，讓我迫不及待地想得到它,。

我飛跑著去追,，在我們都疲憊時(shí)終于抓住了它。我累了,，捏著蝴蝶,，不顧一切地躺在草地上，心中盡是滿足的欣喜,。枕著溫柔的流水,，聽著時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的鳥鳴，呼吸著最純潔自然的空氣,，我突然想起,，小時(shí)候，哥哥也曾這樣給我捉蝴蝶,。一時(shí)間,，所有童年的美好記憶一齊涌上心頭，卻還像此時(shí)的蝴蝶,，安安靜靜躺在我掌心,，讓我細(xì)細(xì)把玩品味。

我認(rèn)真地翻閱腦海中的童年回憶冊(cè),，心中充滿了孩童時(shí)的那種單純美好的快樂,。我這才恍然大悟，原來,，我的童年沒有走遠(yuǎn),，它是一道最美的風(fēng)景，就藏在我的心底,。

只要我能用兒時(shí)那天真,、好奇的眼光重新打量這個(gè)世界，我就能找得到我的童年,，和童年時(shí)那獨(dú)一無二的快樂心情,。

我的世界豁然開朗。我的目光不再停留在昨天,，而是堅(jiān)定地注視著未來,。我確定，我已經(jīng)找回了真正的童年,。

找回童年作文600字 找回童年作文開頭篇三

開門進(jìn)屋,迎面撞上個(gè)人,，抬頭一看，原來是媽媽,，當(dāng)時(shí)她的表情我還清楚的記得,，卻又那么難以言表，是驚慌？是無助,？是絕望,？那堵塞了眼眶的淚，來源何處,？呵,！這些只是事后的回想，當(dāng)時(shí)的我,，要是略微有點(diǎn)不安,，追隨媽媽出去，也許……

不知何時(shí)開始,，我變了,，變得那么冷漠，不對(duì)任何事物感興趣,，沒有一個(gè)青少年應(yīng)有的喜怒哀,，就連聽到外公噩耗的剎那，也沒有絲毫感傷,，甚至于對(duì)于時(shí)沉浸在失親之痛中的媽媽,，也沒有給予任何安慰。

之后整理外公遺物時(shí),，看著那一本本破舊的古書,，一件件老舊的古玩，厭惡油然而生,，不屑地把它們丟入垃圾袋中,。也許是偶然，又或許是必然,，當(dāng)古書在半空中劃出一道拋物線時(shí),，書中滑落出一個(gè)信封。我無奈地嘆了口氣,，欲伸手撿起的時(shí)候,，看到了信封上三個(gè)漂亮的鋼筆字，那是……我的名字,。我拆開我信封,，是一張照片，照片上,，一個(gè)滿臉蕩漾著歡樂的老人背著一個(gè)五六歲的小女孩,，小女孩手握棒棒糖趴在老人背上，小口微開,，似乎在哼著什么曲調(diào)，兩人都笑著，夕陽將他們的身影勾勒在地面上,，多么和諧溫馨的畫面……

無聲的淚悄然滑落,，這不是我過六歲生日的時(shí)候，外公背著我去買糖的場景么,？小時(shí)候,，我總喜歡黏著外公，聽他講古文中有趣的故事,，聽他一件一件地介紹古玩的久遠(yuǎn)意義,，纏著他給我買甜甜的糖，裝腿酸讓他背我回家……

什么時(shí)候,，我把這些回憶丟了,？什么時(shí)候，我開始對(duì)外公退化的聽力感到厭煩,？也許,，是漸漸成長接觸新事物后丟了純真、善良,，誤拾了冷漠,、孤傲，我把照片放回信封里,，將丟棄的古書古玩放回原處,。

夜深了，我輕輕推開媽媽的房門,，走到熟睡的她的面前,，替她撥開臉上的發(fā)絲，用最輕的聲音對(duì)她說“媽媽,，對(duì)不起,，我知道錯(cuò)了……失去的‘童年’，我找回來了,?！?/p>

找回童年作文600字 找回童年作文開頭篇四

記得小時(shí)候，有一次,，母親帶我去超市的路上遇到不太熟識(shí)的阿姨,，頃刻間她們便聊得熟稔，但是我聽到媽媽在介紹我們家情況時(shí)大多說了假話,。我忍不住更正了媽媽的錯(cuò)誤,。我忘記了當(dāng)時(shí)我是怎樣被媽媽拖回家的，只記得媽媽隨手拿了很大的鐵衣架來打我,，衣架都被打彎了,。

十幾年過去了，這件事情仍歷歷在目。到現(xiàn)在,，我終于弄明白了當(dāng)年媽媽為什么那么生氣地教訓(xùn)我了,，因?yàn)楝F(xiàn)在的我也學(xué)會(huì)戴面具與別人交往。有時(shí)候,，一個(gè)人安靜下來,，反省自身，才覺得童年是多么美好,，而擁有一顆童心又是多么難能可貴?。?/p>

童心簡單明朗,、純粹健康,。毋庸置疑，兒童在守規(guī)則,、講公德和對(duì)善惡是非的判斷上,，時(shí)常要比成人純正精準(zhǔn)，兒童信任他人,?？粗刈饑?yán)，講究平等,，不懂得妥協(xié),。

陶行知曾深情地對(duì)師范生說：“未來的師范生們，忘了你們的年紀(jì),，變成個(gè)十足的小孩子,，加入到小孩子的隊(duì)伍里去吧！”要變成小孩子,，關(guān)鍵是要擁有一顆像孩子般簡單透明,、勇敢活潑、天生好奇,、容易滿足的童心,。

倘若擁有童心，當(dāng)一個(gè)個(gè)問題接踵而至?xí)r,，你絕不會(huì)無動(dòng)于衷,，相反，你會(huì)從心底萌發(fā)探究的激情,，持續(xù)關(guān)注,，反復(fù)詰問，猶如一個(gè)在沙灘上撿貝殼的孩子,，始終興趣盎然,。孩童的好奇心,，宛如一眼永不枯涸的溫泉，滋潤著日益枯竭的靈魂,。

李鎮(zhèn)西老師在《童心是師愛的源泉》一文中,，舉了一個(gè)例子談到童心的問題。一個(gè)低年級(jí)小學(xué)生家住三樓,，家里水管壞了，她看到爸爸媽媽常到一樓提水,，并很注意節(jié)約用水,。有一天她學(xué)完了刷鍋洗碗后，又坐在小板凳上在鍋里洗起腳來,，她的爸爸媽媽一見都驚呼起來：“你怎么能夠在鍋里洗腳,？”小女孩答：“我洗完了碗，發(fā)現(xiàn)鍋里的水還很清,，倒掉多可惜啊,，就洗了腳?！贝笕说氖澜缋镉幸淮蠖褩l條框框限制了我們,，小女孩的做法在我們看來很不可思議，可是她的想法是沒有錯(cuò)的,，我們?yōu)槭裁匆?zé)備她呢,？童心是善良的，雖然孩子們有時(shí)會(huì)弄巧成拙,，但是我們?yōu)槭裁床煌瑯右砸活w童心來看待童心呢,？

我們?yōu)槭裁匆魃铣扇说拿婢吣兀窟@樣虛假,、道貌岸然的面具難道不是我們給自己戴上的嗎,？放下塵世的浮華，找回自己的童年,，擁有一顆童心,，世界也會(huì)像那顆心一樣美好吧！