在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來看一看吧,。
溫暖的初中作文600字篇一
最近的天氣多變無常,,早晨出門看到艷艷高照,,誰會想到下午就要下一場大暴雨呢?我,,就是沒想到的那個人,!于是,沒想到會下雨的我,,沒有帶傘,。導(dǎo)致正在上課的我卻不專心的看著窗外想著怎么回家。
終于,,不認真聽課的我,,被老師看見并且點名批評。我只好乖乖的聽講,不再想其他的事情,。
終于挨到了放學(xué),,但卻沒有如同我預(yù)想的那樣。雨一直在下著,,不僅沒有要停的意思,,似乎還越來越大了。
“你怎么了,?不會是沒帶傘吧?”一個同學(xué)看著我一臉不高興的樣子,,問了出聲。我對她笑笑:“對啊,,不知道怎么回家?。∥野謰層譀]時間來接我,。哎,!”那位同學(xué)卻大笑著拍拍我的肩膀:“要不要我送你啊,?”
“真噠,?”我頓時精神起來??呻S即,,我又想到她騎電動車也不好送我啊,而且就算她有雨衣,,我也沒有,,照樣淋一身雨。她卻似乎知道我是怎么想的:”我的電動車雨衣可是雙人的哦,,超級大,,不怕罩不住你?!蔽蚁?,有這么好的同學(xué),我真是太幸運了,。
一路上,,雨一直沒停,雨衣罩住了身體罩不住臉,,大風(fēng)大雨吹在臉上十分的難受,。但我的心里十分的溫暖,她不斷的問我,,是不是騎太快了,,風(fēng)太大了,。要不要躲進雨衣里不露出頭來。我的心中暖暖的,,我靠近她的耳邊,,和她說,不要管我了,,專心開車吧。
分別的時候,,她對我說路上小心,,我看著她被雨水打濕的臉,脫口而出:“你也要小心啊,,我再走幾步就到家了,,不用擔(dān)心?!蔽覀兿嘁曇恍?。
我覺得我會一直記得她這的朋友,這個同學(xué),,這個總是給人帶來溫暖的小棉襖,。謝謝你!
溫暖的初中作文600字篇二
陽光是沙漠中的一汪清泉,,給干渴的人帶來水的清涼;陽光是夏日中的一陣清風(fēng),,給煩躁的人帶走余熱;陽光是黑暗中的一盞明燈,給惶恐的人們帶來希望;陽光是,。那一件讓我永久不能忘懷的事,,正如溫暖的陽光,照耀我的心田,。
已值秋冬季節(jié),,天氣漸漸涼了起來,陽光也不會像夏天那樣奢侈了,,一陣寒風(fēng)匆匆而過,,坐在教室的我,不禁打了個寒顫,,啊,,真冷啊,心中這樣想到,,快臨近放學(xué)了,,真希望現(xiàn)在就在家中。
放學(xué)了,,走在路上,,刺骨的寒風(fēng)如同刀割一般,,樹上的葉子也在嘩嘩唱歌。
媽媽下班回來了,,我看到她手里拿了一個袋子,,里面好像是毛線又好像什么圓形東西,算了,,不要瞎猜了,,還是會房間寫作業(yè)吧。
作業(yè)寫好時,,已經(jīng)9點多了,,可是媽媽房間的燈還在值班,不對啊,,媽媽平時很早就休息了,,今天怎么,我懷著好奇的心理,,輕輕走到媽媽門前,,露出一小條縫隙,而心中緊張的像小兔子到處跑,,可能是媽媽太專注手中的事沒在意我,,看她專心致志地表情,心中不免有些感動,,看著毛線針在媽媽的手中飛舞就像輕盈的蝴蝶飛來飛去,,過了一會,正打算走時,,無意間聽到媽媽說;明天就可以給甜甜穿了,,這樣她可以更暖和些,我的心,,顫動了,,以前小時,媽媽給我的毛衣,,原來是她一針一線織的,,而我卻不愛惜,記憶里全是媽媽的片段,,雨中送傘,,生病時陪著我的,傷心是鼓勵我……媽媽,,對不起,,我以前總是任性為了一點小事與你鬧矛盾,那是竟感覺不到你對我的愛,,媽媽,,對不起,,對不起,心里滿是愧疚,,兩行熱淚不知不覺滑過臉龐,,媽媽,謝謝您,。
陽光正如冰冷的洞窟中人們的希望,,陽光正如午后船前的那一束溫暖,陽光正如逆境中的奇跡,,陽光正如,,溫暖的陽光正如媽媽的愛照耀我的心田。
溫暖的初中作文600字篇三
親情,,從我懂事時,她就陪伴著我,,無數(shù)的日月,。歲月星辰,漸漸流逝,,而她卻依然帶著無盡的溫暖,,守侯在我身邊。
力量的源泉來自于親情,,信心和勇氣從親情中尋覓,。多少次的黃昏與日落,我凝望天際,,感受那熟悉的溫暖與牽掛,,我陶醉了,沉浸在玫瑰色的涌流中,。期望的放飛,,總就是親情那雙翅膀,支撐著我沖上藍天,,遨游蒼穹,,幸福不言而喻。帶著懵懂,,帶著憧憬,,我總帶著理想去旅行。飛躍河流,,跨過高山,,帶著勇氣攀上勝利的頂峰,這都就是親情,,給予我自信,。無數(shù)次的失敗,,總能勇敢應(yīng)對,無數(shù)次的困難,,總能戰(zhàn)勝,,心靈上的慰籍,就是除了親情無法給予的,。生命中,,因為有了親情才變得溫暖。
爸爸,,媽媽,,就是我最親的親人,成長掠影,,就是他們用心血創(chuàng)就了這天的我,。聽著他們講的故事,我慢慢長大,,學(xué)會了明辨就是非,,然而疾惡如仇;學(xué)會了寬厚待人,自信勇敢,。生活中的點點滴滴無不參透這人間至愛,,每一次成功,無不包含這默默的支持,。親情,,萬物的源泉,就是期望與勇氣的化身,,然而,,卻帶著溫暖,帶著關(guān)心,,滋潤每一個人的心田,。
當(dāng)我彷徨,當(dāng)我無奈,,親情總就是使我重新振作,。親情,不在語言表,,只在于默默地去意會和理解,。心靈中的那一方凈土,總讓親情填滿,。
歷史的鐘聲敲醒了沉睡的心靈,,親情能夠改變一切。我無數(shù)次感到她那神奇的力量,,期望與歌聲一同飛翔,,親情的氣球帶著多少人的夢飛向蘭天,。
我就是幸福的,因為有親情的呵護,。我的生命之船已經(jīng)起航,,駛向大海。我不怕風(fēng)暴,,因為親情的風(fēng)帆不會被破壞,,我堅信,我會帶著成功到達彼岸,,去迎接風(fēng)雨之后的彩虹,,新的太陽!
感受親情,我得了心靈的溫暖,,我要帶著夢想去放飛,,因為親情與我同在。
溫暖的初中作文600字篇四
我有過開心的課堂,、難過的課堂,、有趣的課堂等等。但最令我記憶猶新的還是那溫暖的課堂,。
一年冬天,下著鵝毛大雪,,風(fēng)呼呼地吹著,。這寒冷的天氣,讓人看著就覺得冷,。出門去,,看看地上的腳印,你就知道雪下得有多大了,,地上的積雪有多厚了,。
人人都不想出門,可這是還并沒有開始放寒假,,所以還是得風(fēng)雨無阻的去上學(xué)呀,!
到了學(xué)校,有的學(xué)生小手被凍的通紅,,還有幾個學(xué)生臉上被凍傷,,凍爛。
在上第二節(jié)課時,,我們班有一位同學(xué)吐了,,同學(xué)們一聞見吐的味道,就都捂著鼻子,,不愿意接近那位同學(xué),。而我們班的一位同學(xué),,小昊卻挺身而出。他遞出紙給吐的同學(xué),,隨后又倒了杯熱茶給他,。接著,小昊又跑出去,,鏟了一些沙回來清理衛(wèi)生,。
小昊是我們班學(xué)習(xí)最差的一位同學(xué),我們一般都不愛跟他玩,??稍谶@件事中,從他所做的行為中,,讓我們覺得他多么高大,,多么好。也讓我們打心底里敬佩他,。
經(jīng)過這件事,,老師又告訴我們:“如果你們自己吐了的話,這個時候同學(xué)們都不幫助你,,還都說你很惡心人,,那么你的`心里是什么滋味?難道能是開心的嗎,?所以說同學(xué)之間要互相幫助,,和睦相處。我們都應(yīng)該向小昊同學(xué)學(xué)習(xí),,主動,,熱心的幫助別人。這樣,,才能成為一個美好的大家庭,。”聽完老師的話我們都熱烈地為小昊同學(xué)鼓掌,。
外面,,雪下著,風(fēng)吹著,。而小小的教室里卻充滿了溫暖,。
溫暖的初中作文600字篇五
三月的春風(fēng)輕柔的吹過臉龐,枝頭的綠意日漸飽滿,,窗臺上那幾盆蘭花,,像剛剛適應(yīng)季節(jié)流轉(zhuǎn),越發(fā)的雅致,讓人頓生愛憐,,人生,,一眼回眸便是一個風(fēng)景,,一個轉(zhuǎn)身便是一段旅程,,心痕過
處,風(fēng)景依然,,這盎然的春意如那本青春的詩集,,會讓我想起那時的花開,那時的相遇,,那段青蔥的歲月,。
生命中總有些記憶停留在心底,聽一首歌會想起一個人,,看一段故事會勾起一段過往,,誰曾在誰的青春里走過,,留下了淺淺的笑魘;誰曾在誰的花季里停留,,溫暖了想念;誰曾在誰的紅塵中
駐足,,忘了歸期,,年輕時我們不懂愛情,,卻邂逅了心底的永遠,刻骨銘心的愛,,早已成了擦肩而過的緣,,只有那些純純的愛戀在如歌的歲月中書寫著如夢的詩行,明媚著曾經(jīng)的過往,。
時光荏苒,如今的你是否還記得陽光下我們燦爛的笑臉?如今的你是否還記得那個扎著馬尾頭戴梔子花的女孩?如今的你是否還記得那個曾一起哭過一起笑過的同桌的你?如今的你是否還會
唱起那首梔子花開?如今的你為誰做了嫁衣?花染涼意,,滄桑了誰的容顏?寂寞流年,,你曾為誰染指悲傷?美好總是短暫的,如天上流星,,轉(zhuǎn)瞬即逝,,但那些遺落在風(fēng)中的愛與痛,會在時光
中沉淀成淡淡的花香,芬芳一生,。
回眸歲月,,不是所有的相遇都會相知,也不是所有的相知都會永恒,。人生悲歡離合都是情,,聚聚散散都是緣,徐志摩說“一生至少該有一次,,為了某個人而忘了自己,,不求有結(jié)果,不求
曾經(jīng)擁有,,甚至不求你愛我,,只求在我最美的年華里遇到你?!蹦敲慈缛粲鲆?,別問是緣是劫,珍惜了便是永遠,,多年以后,,在陽光下想起,嘴角會微微上揚,,念起,,便是溫暖。
溫暖的初中作文600字篇六
在別人遇到困難時,,我們都會毫不猶豫的向你伸出援助之手,,當(dāng)我遇到困難時,別人也選擇向你伸出雙手,。每當(dāng)我想起鄰居阿姨熱心的神情,,我心中總會暖意融融。這就是溫暖,。
我的鄰居阿姨很年輕,,長著一雙葡萄般的眼睛,炯炯有神,,好看極了,。
阿姨不僅漂亮,而且人也很好喔,!那是一個寒冷的冬天,。我放學(xué)回家,看門緊緊的鎖著,,就知道爸爸媽媽還在加班,。這可怎么辦才好呢?我急得像熱鍋上的螞蟻?!鞍Α蔽覈@了口氣,,只好一人孤零零地坐在門前冰冷的石板上,。
天漸漸暗了下來,,萬物都披上了睡衣,植物悄悄地合上了葉片,,靜靜地睡了,??墒前职謰寢屢廊粵]有回來,我有點慌了,,周圍靜悄悄的,,北風(fēng)吹得我直打冷顫,渾身不舒服,。
忽然,,鄰居阿姨從窗戶探出頭來,關(guān)心地問:“欣兒,,你爸爸媽媽還沒回來嗎,?到我家坐會兒吧,外面怪冷的,?!蔽倚邼膿u了搖頭,阿姨見我不敢進去,,無奈聳了聳肩,,關(guān)了窗。不一會兒,,她打開門,,懇切地說:“欣兒,你還是進來吧,?!薄班拧蔽也缓迷倬芙^了,就點頭答應(yīng)了,。
我邁進了一個陌生的家人,。阿姨熱情地端來了溫水和點心,,我還是有點拘束,,一聲不響地站在一邊。阿姨叫我坐下并打開電視給我隨便看,。
我高興地坐下,,心里流淌著一股暖流。我想要是爸爸媽媽在家那該多好啊,這樣,,我就可以告訴他們,,我們有一位熱心助人的好鄰居。
溫暖的初中作文600字篇七
溫暖可能只是我為了讓自己快樂而發(fā)明的一個理由,。當(dāng)我看到陽光,,就像昨天的毛毛雨掛在窗戶上,淋濕了我的心,,從畫在玻璃上的小路上落下,,但我沒有進來,但我有這樣的感覺,。我想看到溫暖的濕,,我不知道是雨還是陽光,或只是看著情緒和看失去或快樂的人在另一邊,。
我沒有看到太陽,。當(dāng)我早上飛行的時候,有一股風(fēng)讓我說你好,。雖然天氣突然變冷了,,但我沒有做好一切準備。衣服還是和以前一樣,。我只是把襯衫的扣子往上一扣就扣好了,。我的大衣敞開著,在風(fēng)中飄動,,就像有人說我走路的姿勢在全世界都在搖晃,,我的大衣跟著我,
雖然我想盡力去糾正它,,把它緊緊地包起來,,但我不知道是不是因為一些小原因。如果我不習(xí)慣這種束縛,,我會讓風(fēng)鉆進去,。我想它還可以藏在我身體的那個部位,
但我想讓它住在閣樓的肩膀上,,沿著脖子,,因為它有點冷,能看到,,聽到,,說話和有這樣的表情。
當(dāng)我在紅色或綠色中等待休息時,,我可能會停一會兒,。也許這是故意的,,因為我只是想看到有人從承諾的那一刻走出來。也許它沒有出現(xiàn),,但我還是在不知不覺中等待,,因為她可能會出現(xiàn),
只是我到得早,,或者我走得快,。雖然我現(xiàn)在還沒有見過她,但她很快就會來了,。在那之前或之后,,我想我已經(jīng)去過了,但一切都還沒有相遇,。
時間的秋天,,眼睛里只剩下一種最單調(diào)的冷冷的顏色,但心底還是有一種暖暖的感覺,,只因昨天你走過了這個時候,。
溫暖的初中作文600字篇八
人們總是在冬天才想到帶給人類溫暖,讓大地蘇醒,,讓自然充滿生機的太陽,;人們總是在失去親人后才知道他們曾經(jīng)帶給我們的溫暖是不可代替的;人們總是在失去真心朋友后才知道她們給我們的鼓勵和安慰是生活中不可缺少的調(diào)味品,。
或許在夏天的時候,,太陽是真的很讓人討厭??墒侨绻麤]有太陽,,世界將沉淪在一片黑暗,靜寂之中,,沒有一點生機,,死氣沉沉,也許世界上就不會出現(xiàn)生命,,更不會有人類的存在,。如果沒有夏天的炎熱,人們又怎么會想到冰淇淋,,雪糕,,冰棍這樣好吃的食物呢?
或許當(dāng)你的親人在你身邊時,,你會對他很厭煩,,討厭他管著自己,討厭他的嘮叨,,討厭他每次在你上學(xué)前在你耳邊的喋喋不休,,可是當(dāng)你失去他的時候,只會是滿心的不舍和悲傷,,曾經(jīng)你最討厭的嘮叨聲,,現(xiàn)在卻成為你最想念的東西,其實愛總在無形中,,溫暖也會隨之而來,。人就是這樣,總在失去了才想要去珍惜,,可當(dāng)你后悔時,,一切都回不去了。
或許不管是多好的朋友也會吵架,,好朋友不是一輩子不吵架,,而是吵架了還能一輩子?;蛟S在平時的生活中,,朋友之間會發(fā)生各種摩擦,但是在你遇到困難時,,是朋友給你帶來溫暖,,給你安慰和鼓勵,是朋友的陪伴融化了內(nèi)心冰冷的堅冰,,讓人不再感到孤獨,,有朋友在我們的生命之樹上做點綴,我們的生命之旅不再孤單,。
或許同學(xué)之間總會發(fā)生不合,,可是大家是自己堅強的后盾,是一個集體,,是一個大家庭,,大家庭中誰都不可缺少,每一次鼓勵,,每一次扶持,,都是我們前進的動力,生活在這個大家庭中,,總讓人感到溫暖,。
其實只要用心感受,使人感到溫暖的事情有很多,。這里有大家,,這里擁有溫暖。