范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

舉辦教師節(jié)活動策劃篇一

濃濃尊師意,，款款愛生情

在第xx個教師節(jié)來臨之際，在校園中營造節(jié)日氣氛,，讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過實(shí)際行動表達(dá)對老師的敬意,，體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受,。號召全體教師在第xx個教師節(jié)明確愛心與責(zé)任，在感受到學(xué)生的敬愛之情的同時,，思考教師的愛心與責(zé)任,。

1、國旗下講話,，號召全校同學(xué),，以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。

2,。各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報(bào),。

3、開展一次以“濃濃尊師意款款愛生情”為主題的主題隊(duì)會,。

4,、在學(xué)生中開展敬師愛師“五個一”活動：一句真誠的祝福、一個標(biāo)準(zhǔn)的敬禮,，一張自制的敬師卡,，一份整潔干凈的作業(yè)，一切文明守紀(jì)的行為,。積極在學(xué)生中倡導(dǎo)用自己力所能及的方式為老師慶祝節(jié)日,，開展“爭做文明教師，拒收節(jié)日饋贈”xx“致學(xué)生家長的一封信”活動,。意在向家長宣傳,，理解并監(jiān)督教師過綠色教師節(jié)，正確引導(dǎo)學(xué)生用健康的方式表達(dá)對教師的祝福,。

5,、老師們明確我們在歡度節(jié)日的同時，更應(yīng)自省自勵,，奮發(fā)進(jìn)取,。用愛心澆灌花朵，用雙手播種希望，用智慧創(chuàng)造未來,。相信每個學(xué)生的巨大潛能,，相信每個學(xué)生都具備積極向上的強(qiáng)烈愿望和力量，相信每孩子在我們手中都能成才,，真誠的關(guān)心愛護(hù)每個學(xué)生,，真誠的嚴(yán)格要求每個學(xué)生，為每個學(xué)生的健康成才創(chuàng)造條件,。用愛心教會同學(xué)責(zé)任,，讓他們的責(zé)任喚起我們的愛心，用我們的愛心責(zé)任心托起明天的太陽用智慧創(chuàng)造出我們和學(xué)生共同的美好明天,。

舉辦教師節(jié)活動策劃篇二

金秋九月是收獲的季節(jié),，農(nóng)場里農(nóng)民在收獲金燦燦的糧食，果園里果農(nóng)在收獲香噴噴的水果,，身為園丁的教師也在收獲,，收獲著桃李滿天下的喜悅，收獲著來自學(xué)生發(fā)自肺腑的一聲謝謝,，收獲著來自社會各界最真摯的贊美和認(rèn)可!鮮花和贊美獻(xiàn)給您,，辛勤的園丁，愿園中的花更艷,，更香,，愿幸福和快樂與你常隨!現(xiàn)將教師節(jié)慶祝活動安排如下：

組長：xxx

副組長：xx

成員：xx

張張賀卡傳真情,，句句祝福暖師心

進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新,，推動學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展,。慶祝活動要本著“隆重,、熱烈,、務(wù)實(shí)、簡樸“的原則,，開展系列活動;變單純的慶?；顒訛橐欢螘r間的主題活動，使活動內(nèi)容更為豐富;力求活動形式創(chuàng)新,，更好的突出活動主題和內(nèi)容,，增強(qiáng)活動的感染力和影響力。

教師節(jié)前一周

活動準(zhǔn)備1：(9月5日)周一在升旗儀式的時間，由大隊(duì)部向全校同學(xué)發(fā)出慶祝教師節(jié)的祝?；顒映h,。(六1班負(fù)責(zé))

活動準(zhǔn)備2：1——3年級學(xué)生為老師準(zhǔn)備一張自制的賀卡。4——6年級同學(xué)們以“老師,，我想對您說…”為題進(jìn)行50字以內(nèi)的小征文評比活動,，由語文老師選出優(yōu)秀的賀卡和小征文，上交大隊(duì)部廣播室,。(語文老師負(fù)責(zé)負(fù)責(zé))

活動準(zhǔn)備3：紅領(lǐng)巾廣播站錄播一期特別節(jié)目,，主題為“園丁頌”，在7——9日中午2:00,，循環(huán)廣播,。(xx負(fù)責(zé))

活動準(zhǔn)備4：周二班隊(duì)課舉行“謝師恩”主題班會。(各班主任負(fù)責(zé))

活動準(zhǔn)備6：培訓(xùn)主持人兩名,。(汪負(fù)責(zé))

1、清晨,，校園插上彩旗,。

2、課間操時間,，全體師生集合操場,，廣播播放《每當(dāng)我走過老師窗前》學(xué)生大合唱。小主持人上臺主持,，全體學(xué)生唱歌,。

3、請學(xué)生把賀卡和征文送給老師,。(各位老師在收到的祝福小征文中挑選出最感人,，最真摯的征文送到大隊(duì)部進(jìn)行“優(yōu)秀祝福小征文評選”)

5、上午由大隊(duì)部組織在“三幼畢業(yè)”的一年級部分新生,，到母校感恩教師,，獻(xiàn)上鮮花祝福，對幼年啟蒙教師辛勤的培育表示感謝,。

1,、活動總負(fù)責(zé)：xx

2、活動宣傳報(bào)道：xx

3,、活動攝像,、拍照：xxx

4、帶領(lǐng)學(xué)生到三幼：xxx

5,、記者聯(lián)系,、電視臺聯(lián)系(待定)：xxx

6、紅領(lǐng)巾廣播站特別節(jié)目錄制：xxx

舉辦教師節(jié)活動策劃篇三

今年的教師節(jié)是我國第xx個教師節(jié)，同時,，今年我校建立新校區(qū),，在這個背景下，我校決定以“教師節(jié)--我們的愛生節(jié)”為主題,，本著“隆重?zé)崃?、?wù)實(shí)簡樸”的原則慶祝教師節(jié)，充分激發(fā)教師愛教樂教,，教書育人的熱情,，營造尊重知識、尊重人才,、尊重教師和關(guān)心教育,、理解教育、支持教育的良好氛圍,，推動學(xué)校教育改革和發(fā)展,。

20xx年9月10日

(一)教師走進(jìn)學(xué)生生活中

學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及老師們帶著準(zhǔn)備的節(jié)日禮物，走訪部分同學(xué)的家庭,，與部分學(xué)生親切交談,，主動幫助和關(guān)心這些同學(xué)的學(xué)習(xí)與生活。

(二)學(xué)生自主表達(dá)感恩情

學(xué)校的學(xué)生們用自己各具特色的.方式表達(dá)對老師的節(jié)日祝福與感恩之情,。

1.早晨校門口禮儀隊(duì)迎接,、祝福每位教師。

2.課堂上,，各班同學(xué)向老師問好,、送出祝福，為老師們送上自制禮物,。

3.中午午休期間,，參加學(xué)校“老師,，我想對您說”的校園留言活動,。之后，組織感恩隊(duì)會,。

4.各班同學(xué)提前通過網(wǎng)絡(luò)給老師們送上三個“一”：一段節(jié)日祝福;一份特色作業(yè);一條教學(xué)建議,。

(三)教師節(jié)主題慶祝活動實(shí)際開展情況簡介

上午7點(diǎn)30分,，伴著廣播室播放的優(yōu)美的教師贊歌,，禮儀隊(duì)同學(xué)早早地站到了校門口，他們不僅主動用中英文雙語的形式向老師們問好,，還迎送一支代表感恩之情的康乃馨,。讓老師們一進(jìn)校就感受到撲面而來的快樂與幸福,。

課堂上，各班同學(xué)自發(fā)地向老師問好并送出祝福,，有的班級為老師們送上了精心制作的環(huán)?；ǎ械陌嗉壗o老師們送上了自制的祝?？?，這一天的課上課下，師生的配合更是非常默契,。

中午午休期間,，各班積極參加了學(xué)校“老師,，我想對您說”的校園留言活動,，將自己對老師的感激之情寫在形狀不同的小卡片上，貼在學(xué)校的宣傳板上,。之后,，又分別組織了形式不一的感恩隊(duì)會。同學(xué)們還提前通過網(wǎng)絡(luò)給老師們送上三個“一”：一段節(jié)日祝福;一份特色作業(yè);一條教學(xué)建議,。讓老師們驚喜連連,，深受感動。

我校全體教師表示,，家長把孩子交給了老師，就是對教師的一種信任;社會給予了教師充分的尊重,，就是對教師工作的支持,。這些都應(yīng)該成為教師關(guān)愛學(xué)生的動力，只有全身心地愛護(hù)每一位學(xué)生,，才是最好的過節(jié)方式,。

在關(guān)愛每一位學(xué)生的同時，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及老師們還帶著自己精心準(zhǔn)備的節(jié)日禮物,，走訪了部分同學(xué)的家庭,，與部分學(xué)生親切交談，主動幫助和關(guān)心這些同學(xué)的學(xué)習(xí)與生活,。

舉辦教師節(jié)活動策劃篇四

第一項(xiàng)活動：“師恩難忘”家長論壇,、教師之家、中小學(xué)教育三版教師節(jié)大型征文活動,，把所有的情懷都在這里釋放,，讓我們一起懷念，一起感謝,，一起關(guān)注,，一起祝福!為自己崇敬的他們表達(dá)我們想要表達(dá)的敬意……老師,，您辛苦了!

第二項(xiàng)活動：9999個祝福送給您，老師!請?jiān)谶@里留下你對老師的祝福吧,，祝福我們的教師身體健康,，萬事如意，桃李滿天下!!

第三項(xiàng)活動：真情瞬間征圖活動,。教育觀察論壇與現(xiàn)代教育報(bào)聯(lián)合舉辦“真情瞬間”征圖活動,，記錄師生生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，體現(xiàn)師生間的真情瞬間,，在教師節(jié)來臨之際,，向廣大教師說聲：“老師，謝謝您!”

第四項(xiàng)活動：“夜話教師節(jié)”在線大型采訪,。9月10日晚八點(diǎn),，家長論壇，教育區(qū)記者站將現(xiàn)場采訪社區(qū)的教師,、家長,、學(xué)生朋友，和他們一起交流心聲,、探討教師,、教育的現(xiàn)在與未來。嘉賓邀請：如果你在生活中是老師,、學(xué)生和家長,，愿意一起用文字來表達(dá)這個特定節(jié)日的特別心情，請跟帖報(bào)名,。屆時記者站會以社區(qū)留言的方式通知您,。歡迎大家現(xiàn)場積極參與，嘉賓,、觀眾都將有神秘禮物奉送,。

第五項(xiàng)活動：主題專刊,。將由教育區(qū)編輯部精心打造“師恩難忘”教師節(jié)主題?？故驹谙盗谢顒又械纳钋樽８?、精彩征文,、美妙瞬間和在線采訪中的妙語連珠。

“師恩難忘”教師節(jié)活動連連,，無限精彩等您來創(chuàng)造!教育區(qū)恭候您的到來!

：桃李滿天下,，恩情似海深——一珍教師節(jié)主題聯(lián)誼會(或茶話會、座談會)

(1)企業(yè)形象塑造,，提升企業(yè)形象,，推動顧客升級,。

(2)借助節(jié)日機(jī)會，把握合理主題,，促進(jìn)銷量,，聯(lián)絡(luò)感情;

(1)會場條幅配合。

(2)顧客就座的桌子上放小食品,、水果,、紅酒;

(1)主持人詩歌朗誦《贊恩師》;

(2)員工代表老師的學(xué)生獻(xiàn)禮：舞蹈《感恩的心》;

(3)凡教師憑教師證在現(xiàn)場購貨可享受x折優(yōu)惠政策。

(4)教師顧客發(fā)言,，員工獻(xiàn)花;

(1)到會的每位顧客贈送精美的小禮品一份;

(2)在原開會條幅的基礎(chǔ)上,，會場懸掛教師節(jié)條幅

“老師，祝您健康!老師,，您辛苦了!”

“尊師重教是中華民族和一珍公司的優(yōu)良傳統(tǒng)!”

(1)工作人員統(tǒng)一工裝,。

(2)會議期間，員工不得隨意出入會場及在會場內(nèi)不得隨意走動,。

(3)會議期間,，不得在會場內(nèi)接、打電話和收,、發(fā)短信,。

(4)會議過程，有空位置員工穿插就座,，其余人員整齊站立會場兩側(cè),，積極鼓掌。

(5)帶掌由各店長和各地區(qū)經(jīng)理負(fù)責(zé),。

舉辦教師節(jié)活動策劃篇五

為慶祝我國第37個教師節(jié),，激發(fā)廣大教師愛崗敬業(yè)、改革創(chuàng)新和無私奉獻(xiàn)的光榮感和使命感,，推進(jìn)我校師德建設(shè),，營造尊師重教的`良好社會風(fēng)氣,，學(xué)校決定開展以“忠誠黨的教育事業(yè),，爭當(dāng)教書育人模范”為主題的慶祝教師節(jié)系列活動。

一,、青年教師座談會（請老教師講座）負(fù)責(zé)人：吳莉莉

活動時間,、地點(diǎn)：9月9日下午16時學(xué)校三樓會議室

二、教師書畫展負(fù)責(zé)人：薛峰

三,、敬師卡負(fù)責(zé)人：顧明

“老師,，我想對您說”戧牌展示負(fù)責(zé)人：陳萬梅

四、國旗下講話：慶祝第37個教師節(jié)（布置慶?；顒討昱?、彩旗,、顯屏）負(fù)責(zé)人：劉勝

五、慶祝第37個教師節(jié)暨表彰大會

（一）時間,、地點(diǎn)：9月10日下午16時學(xué)校二樓會議室

（二）活動過程：

1,、全體起立齊唱國歌音響、投影：馬恩泉

2,、表彰先進(jìn)

（1）宣讀20xx——20xx學(xué)年考核優(yōu)秀教師名單宣讀人：楊建華

（2）少先隊(duì)員向優(yōu)秀教師獻(xiàn)花

向教齡達(dá)37周年的教師獻(xiàn)花,、頒發(fā)榮譽(yù)證書負(fù)責(zé)人：李卉劉美玲

（3）學(xué)生表演節(jié)目負(fù)責(zé)人：李卉王茂梅徐敏錢巧萍

（三）代表發(fā)言

1、教師代表發(fā)言：胡曉琴王軍爾

2,、校長講話

（四）師德倡議與承諾

1,、代表宣讀師德承諾書宣讀人：向忠秋

2、全校教師簽訂師德承諾書發(fā)放,、收集：汪云春

（五）全校教師慶祝第37個教師節(jié)合影負(fù)責(zé)人：馬恩泉

舉辦教師節(jié)活動策劃篇六

今年9月10日是我國的教師節(jié),，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，開展主題為“學(xué)會感恩師生同樂”系列活動,。同時通過這次活動加強(qiáng)師生交流,，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系,。

1.依托節(jié)日慶祝,，對教師進(jìn)行職業(yè)教育，感受做為教師的快樂和幸福

2.結(jié)合教師品牌建設(shè),，外塑形象,、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，增強(qiáng)教師的使命感,，打造二幼教師品牌形象,。

3.結(jié)合雁陣團(tuán)隊(duì)的打造，激勵教師自主發(fā)展,，自我超越,，為實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育品牌而努力。

20xx年x月x日至x日

全體學(xué)校學(xué)生以及各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還有各位任課老師

1,、慶祝表彰,。x月xx日在中心學(xué)校召開有全片教工參加的教職工大會，熱烈慶祝教師節(jié),，表彰獎勵若干名優(yōu)秀教育工作者,、師德標(biāo)兵、優(yōu)秀教師,。

2,、濃厚氛圍,。全片各校在醒目位置張貼一幅宣傳標(biāo)語，在校內(nèi)出好一期?？?，積極宣傳、慶祝全國第27個教師節(jié),。

3,、歌頌師恩。各班在教師節(jié)前召開一次“難忘師恩”的主題班會,，布置一個祝福角,，引導(dǎo)學(xué)生表達(dá)對教師的感謝和敬意。要求設(shè)計(jì)新穎別致,，內(nèi)容貼切充實(shí),，情感質(zhì)樸真切。中心學(xué)校組織開展一次“難忘師恩”為主題的征文比賽,，專欄登發(fā)獲獎作品,。

4、辦好實(shí)事,。教師節(jié)前,，中心學(xué)校校務(wù)會對各村小進(jìn)行一次節(jié)日專訪慰問，關(guān)心和了解教師的.實(shí)際情況,，幫助解決實(shí)際問題,。近期，中心學(xué)校還將組織全片教職工進(jìn)行一次體檢,，并為教師購買一份人身平安險(xiǎn),，切實(shí)為教師辦好實(shí)事。

1,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),。主動爭取鎮(zhèn)黨委、政府的重視和支持,，認(rèn)真開展好教師節(jié)慶?；顒印１局奥≈?、熱烈,、簡樸,、和諧”的原則,，突出時代性、社會性和廣泛性,，統(tǒng)籌安排,，精心組織,，確保活動取得預(yù)期效果,。

2,、積極參與。全片教工要按照方案精神,，依據(jù)慶?；顒拥闹黝}性、教育性,、群眾性,，積極參與到慶祝活動中來,，真正取得慶?；顒拥膶?shí)際效果。

3,、及時總結(jié),。中心學(xué)校教務(wù)處要重視做好慶祝活動的宣傳報(bào)道和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)工作,，及時向教育網(wǎng)報(bào)送活動信息,，不斷增強(qiáng)慶祝活動的影響力和活動效果,。

舉辦教師節(jié)活動策劃篇七

為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大精神,，主動響應(yīng)閔行區(qū)教育局關(guān)于開展教師節(jié)活動的號召，推進(jìn)我校教育和諧發(fā)展,，充分展示我校教職工的風(fēng)采,，豐富廣大教職工的文化生活，進(jìn)一步增強(qiáng)教師的責(zé)任感和使命感,，凝聚一種健康向上,、主動樂觀的正能量，激勵廣大教師樹立崇高職業(yè)理想,，提高教書育人本領(lǐng),，以便今后能全身心的投入來滬務(wù)工隨遷子女的教育事業(yè)中，大膽暢想教育夢,，我校黨政領(lǐng)導(dǎo)決定于20xx年教師節(jié)期間牽頭組織開展慶祝教師節(jié)系列活動,。

凝聚正能量，暢想中國夢

活動時間：20xx年8月20xx--9月20xx

工會：

1,、征集全體教工意見,，投票評選出xxx學(xué)校優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教室領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀科研教師,、優(yōu)秀組室,、優(yōu)秀教研組等教師個人及團(tuán)體獎，在慶祝教師節(jié)匯演中進(jìn)行表彰,，激發(fā)教師正能量;

2、以教研組及組室為單位,，申報(bào)節(jié)目,，節(jié)目內(nèi)容要充分反映廣大教職工熱愛本職工作、教書育人,、不求回報(bào)的奉獻(xiàn)的高尚情操和動人事跡,。大力倡導(dǎo)高雅藝術(shù)，弘揚(yáng)民族文化,，鼓勵自編,、自演，排演出思想性強(qiáng),、題材新穎,、形式多樣、格調(diào)清新,、活潑健康的藝術(shù)精品,，入選的節(jié)目在教師節(jié)當(dāng)天匯演。本次活動設(shè)最佳組織獎(評選范圍：教研組,、組室),、最佳創(chuàng)意獎(評選范圍：組室、教研組或個人),、最佳表演獎(個人)若干,。申報(bào)截止時間：8月30日。

教工團(tuán)支部：

1,、組織青年團(tuán)員教師以“我的老師”為主題舉行征文活動,，撰寫自己成長經(jīng)歷中老師的引導(dǎo)和幫助，或是傷害與心結(jié),，對自己教育工作的啟發(fā),，并寫出自己的體會與感想?；蚴且浴澳壅芰?、暢想xxx夢”為主題，談一下自己的想法,。1000字左右,，本次評選一等獎1名,、二等獎2名、三等獎3名,，請有代表經(jīng)歷的教師在教師節(jié)晚會中誦讀。征文截止時間：8月30日,。

德育,、少先隊(duì)：

1、開展“師恩情深,，感謝有您!”教師節(jié)感恩系列活動,。如：開展“愛要說出來”、“老師,，我想對您說”,、“祝福送恩師”、校園廣播站感恩教師聯(lián)播活動,、開展“感恩主題班會課”活動,、給老師提一條建議活動、給學(xué)生和教師一個倡議活動等等,。

2,、本次活動倡議學(xué)生用樸素的行動、自由多樣的.形式表達(dá)對老師的真情和感謝,，發(fā)揚(yáng)尊師重教光榮傳統(tǒng),，使學(xué)生學(xué)會向師長感恩，感恩老師的愛心,，感恩老師的勞動,，感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強(qiáng)師生交流,，增進(jìn)師生感情,，構(gòu)建更為和諧的師生關(guān)系，從而使學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),、熱愛生活,，做個敢于擁有夢想的新時代好少年。

1,、開展“凝聚正能量,、暢想xxx夢”為主題的教師文藝匯演和表彰大會。

(9月6日周五下午,，黨政,、工、團(tuán)聯(lián)合主辦,。)

2,、根據(jù)主題，教室自主策劃形式多樣的教師節(jié)活動。

(9月10日,，德育,、少先隊(duì)主辦。)

1,、以第31個教師節(jié)為契機(jī),，激勵廣大教師樹立崇高職業(yè)理想，提高教書育人本領(lǐng),，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師的光榮感,、責(zé)任感和使命感，激發(fā)教師愛教樂教,、教書育人的熱度;從而使xxx每個教育工作者也都有自己的教師夢,。

2、發(fā)揚(yáng)尊師重教光榮傳統(tǒng),，激發(fā)教育學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),、熱愛生活，擁有xxx美麗少年夢,。

1,、本次活動要以創(chuàng)建“和諧校園”為主導(dǎo)思想，突出“凝聚正能量,，暢想xxx夢”的活動主題,，組織廣大教職工和學(xué)生主動參與，充分發(fā)揮全校師生的主動性,、主動性和創(chuàng)造性,，比貢獻(xiàn)、比技能,，激發(fā)正能量,，開啟xxx師生逐夢之旅。

2,、邀請產(chǎn)假在家的教師共度教師節(jié),，慰問家境困難、病假在家教師和離退休教師,，特別關(guān)心他們的思想,、學(xué)習(xí)和生活，使全校教職員工能安心從教,，樂于從教,。

3、活動要精心設(shè)計(jì),，使慶祝,、表彰與學(xué)習(xí)教育相結(jié)合,，不遺余力的宣傳尊師重教和優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，增強(qiáng)全體教師的光榮感,、責(zé)任感和使命感,。

舉辦教師節(jié)活動策劃篇八

慶祝第xx個教師節(jié)，發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng),，結(jié)合學(xué)校德育課題“感恩”,，使學(xué)生學(xué)會向師長感恩：感恩老師的愛心，感恩老師的勞動,，感恩老師的教誨,，加強(qiáng)師生交流,，增進(jìn)師生感情,。同時結(jié)合上級有關(guān)師德師風(fēng)建設(shè)的工作要求，特舉行本次活動,。

感恩老師難忘師恩,。

感恩周：9月9日—9月13日

1.9月9日早上，“發(fā)起感恩倡議”：周一升旗儀式上,，德育處和少先隊(duì)大隊(duì)部向全校學(xué)生發(fā)出感恩倡議,，提出具體要求。

2.9月9日早上,，布置“親親我的好老師”柱(班主任,、美術(shù)科負(fù)責(zé))。9月5日起發(fā)動學(xué)校同學(xué)制作“親親我的好老師”感恩笑臉卡,，9月9日上午11：50分前，各班選出最少五幅作品(多則不限)到美術(shù)老師辦公室,，9月9日下午美術(shù)科將選出優(yōu)秀作品布展,。

備注：根據(jù)各班上交情況評選出“優(yōu)秀組織獎”。

3.9月10日早上工作安排

(1)x校長致辭,。

(2)學(xué)生詩朗誦,。(xx老師負(fù)責(zé))

(3)為三十年教齡的老師頒獎。(禮儀生：四個,，xx老師負(fù)責(zé)),。

(4)全體教師宣讀“xx區(qū)師德師風(fēng)建設(shè)宣誓誓詞”，誓詞如下：

我宣誓：“我是光榮的人民教師,，忠誠人民教育事業(yè),，全面實(shí)施素質(zhì)教育，依法履行教師職責(zé),，為人師表,，敬業(yè)愛生;嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，修身立德，啟智求真,，因材施教;終身學(xué)習(xí),，創(chuàng)新發(fā)展;用每一天平凡但決不平庸的工作,，引領(lǐng)學(xué)生健康成長,，追求教師職業(yè)幸福，肩負(fù)教育重任,，不負(fù)神圣使命!”

(5)儀式結(jié)束。

4.“感恩征文活動”：9月9日起,，紅領(lǐng)巾廣播站開設(shè)“師愛伴我行”欄目,，各班自愿選送富有真實(shí)情感和感人事例的征文到廣播站，征文優(yōu)秀者將由校園廣播站播出,，且在文明班級的`評比中加分;活動其間，紅領(lǐng)巾廣播站將循環(huán)播放《我愛米蘭》,、《每當(dāng)我走過老師窗前》等尊師感恩歌曲,。

本次活動全校學(xué)生積極參與，發(fā)揮出自己豐富的和動手能力(美術(shù)老師要充分利用課堂有目地的進(jìn)行指導(dǎo)),，將對老師的真情實(shí)感透過自己的筆尖流露到感恩卡的設(shè)計(jì)上,，充分表達(dá)對老師的理解，關(guān)心和尊重,，向“教師節(jié)”獻(xiàn)上少先隊(duì)員的一片真心,。

舉辦教師節(jié)活動策劃篇九

名字：教師節(jié)（9月10號）

主要元素：老師的含義、教室相關(guān)事物,、老師的口頭禪,、所學(xué)科目

感情：回憶、感恩,、吐槽

老師的角度：表達(dá)出老師想說的話

學(xué)生的角度：對老師的情感,，或感恩或贊美再或者吐槽都是可以的

老師朋友家人角度：想想對老師的情感、或者老師以外的另一面

學(xué)生的家人朋友：表達(dá)感恩,、祝愿,、贊美；贊美方面可以從詮釋老師的含義,、用比喻來形容老師等

其他：一般是指離開了校園的人,，可以回憶老師言行舉止,、感恩、贊美等,。

咱可以把教師節(jié)分成以下部分來分析

對老師的贊美：評價,、比喻；

對老師的回憶：教室相關(guān)事物,、言行舉止,；

對老師的感恩：感恩、科目,；

對老師的贊美

對老師的贊美是教師節(jié)最核心的主題,，咱可以大概分成：

1、詮釋老師的定義,，附上積極的定義,，給他們的工作一個積極的評價；

2,、用比喻贊美老師,，一般會比喻為蜜蜂,、園丁,、明燈、蠟燭,、大樹,、春蠶、大海等,。

教室相關(guān)事物包括：黑板,、粉筆、文具,、講臺,、課桌、試卷等,。

1,、黑板上可以畫圖畫，所以能用在圖畫設(shè)計(jì)上,；

2,、粉筆是長條形設(shè)計(jì)，適合這種形狀的產(chǎn)品,；

3,、至于講臺、課桌可以用在家具上,；

4,、試卷方面可以用試卷的模板出題,，參考高考的分析，同時也可以用批改作業(yè)的方式呈現(xiàn),。

老師的口頭禪是作為學(xué)生經(jīng)常聽到的話,，對學(xué)生來說非常熟悉。方式上適用于系列海報(bào),，在文案撰寫上實(shí)際上化用老師的口頭禪,，將它們與品牌特性結(jié)合起來，達(dá)到傳遞商品信息的效果,。

常見的老師口頭禪有這些：

你們是我?guī)н^最差的一屆,！

看我干什么，看黑板,！

又是一道送分題,！

我再講兩分鐘。

沒人舉手我就點(diǎn)名了,。

上大學(xué)你們的輕松自由了,。

全層最吵就是你們班，我在辦公室就聽到你們的聲音,！

老師的行為,，包括喜歡在門后偷偷觀察學(xué)生、收手機(jī),、上課收零食,、收課外書、批改作業(yè),、寫評語,、檢查儀容儀表。

因?yàn)樾袨槭且环N情景,，因此可以通過情景構(gòu)建將它們與品牌特性結(jié)合起來,，達(dá)到傳遞商品信息的效果。

既然是屬于對老師的回憶的一部分,，感恩一般都是回憶老師某個場景或言行,，然后抒發(fā)出感恩之情。比如老師晚上批改作業(yè)——老師辛苦了,；您的教導(dǎo)讓我學(xué)會了……老師謝謝您等等,。

實(shí)際上是對老師的感恩中衍生而來，主要是根據(jù)老師負(fù)責(zé)的科目來表達(dá)感恩,，形式上適合用在系列海報(bào)上,，根據(jù)品牌選擇科目中相關(guān)的素材來撰寫文案：

語文：古詩的使用，那么多詩句,，總有一個能用的,；

數(shù)學(xué)：什么函數(shù),、公式、幾何都是可以的,；

英語：常用語法,、單詞的拆分運(yùn)用；

歷史：孔子,、孟子等等典故及一些其他的故事,；

政治：這個注意一點(diǎn)要“正規(guī)i”；

物理：聲學(xué)光學(xué)力學(xué)的運(yùn)用,；

化學(xué)：現(xiàn)今大多數(shù)的產(chǎn)品都是化學(xué)造物,，看情況即可；

生物：動植物的一切知識都能用,，除此以外還有一些口訣,；

體育：體育比賽的一切相關(guān)都能用；

美術(shù)：審美,、色彩搭配,、線條等都可以用；

音樂：兒歌相關(guān)的都可以用,。

舉辦教師節(jié)活動策劃篇十

本酒店的顧客主要是周邊小區(qū)住戶及企事業(yè)單位,，其中企事業(yè)單位以學(xué)校規(guī)模，正直新學(xué)期伊始,，教師節(jié)期間定有師生同慶,、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷,、新生家長與老師拉近關(guān)系等宴請活動,。

1、飯菜基本上可以保持原來的定價,，但要考慮和教師節(jié)相關(guān)的一些飯菜的價格,，可采用打折(建議使用這種辦法)或者直接降低價格的辦法。

2,、針對價格高的飯菜,，建議采用減量和減價想結(jié)合的辦法。

3,、教師節(jié)特色宴席,，可主推中低檔標(biāo)準(zhǔn)桌餐，引導(dǎo)客人包場訂餐,，鼓勵客人訂餐娛樂一條龍組合消費(fèi),。

4、教師節(jié)的套餐的價格不要偏高,，人均消費(fèi)控制在20-30元(不含酒水),。

5,、其他的酒水價格和其它服務(wù)的價格可根據(jù)酒店的實(shí)際情況靈活變動，在教師節(jié)的前后達(dá)到(但要針對酒店的純利潤來制定),。

1,、制定專門針對教師節(jié)的特色餐，如：謝師宴,、感恩宴,、團(tuán)體同慶宴。團(tuán)體包場(包場費(fèi)用可暫定1500至2500元/5小時)可每人贈送十元茶水一杯,，免費(fèi)布置音響,，自助ktv。四桌以上餐標(biāo)在588元/每桌以上可免包場費(fèi),，茶水費(fèi)用自理,。

2、推出教師節(jié)感恩特價房,，憑教師證住房128元/間.夜(限定為大單和標(biāo)雙房間每日限量十間左右),，以教師身份入住的客房均贈送感恩果盤(以桃李為主)一份。

3,、制作專門針對教師節(jié)的套餐,，可以根據(jù)實(shí)際的情況分實(shí)惠、中,、高三等,，有二人餐、三人餐等類型,，主題要體現(xiàn)謝師恩(價格不需要太高),。

4、如果手機(jī)號碼尾號是815,、910,，可憑借相關(guān)證明(個人名片或號碼現(xiàn)測)，在酒店聚餐可享受7-9折,，住房享受128元/間一夜(根據(jù)酒店的實(shí)際決定)的優(yōu)惠并獲贈水果拼盤一份,。

5、在客人離店時贈送一些和教師節(jié)相關(guān)的小禮物(上面要印上酒店的名稱,、電話,、地址)。

6,、活動的時間定于20xx年xx月xx日,。

1、在酒店周邊小區(qū)、學(xué)校,、金沙車站,、企事業(yè)單位人員地毯式的發(fā)放傳單。

2,、可以嘗試一下手機(jī)短信廣告,，群發(fā)的.重點(diǎn)是原來飯店的老顧客，注意要使用適當(dāng)?shù)恼Z言,，主要介紹酒店的最新活動,。

保安必須要保證酒店的安全;對服務(wù)員和相關(guān)的工作人員采指定一些激勵政策，調(diào)動她們工作的積極性(以后可以細(xì)化這個內(nèi)容);在大廳里放一些品位高的音樂;上菜的速度必須要快;大廳的布置上不需要太豪華,，但要美觀大方,，表現(xiàn)出中秋節(jié)的味道。

如果推廣和相關(guān)的服務(wù)到位,，收入最少是平時收入的1.5倍以上,。

舉辦教師節(jié)活動策劃篇十一

花滿校園語成蹊

20xx年的9月10日，我們迎來了第xx個教師節(jié),。今年的9月10日是全國教育工作會議召開教育規(guī)劃綱要發(fā)布以后的第x個教師節(jié),，組織好今年教師節(jié)的活動對于學(xué)習(xí)貫徹全國教育工作會議的精神，貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要,，推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有十分重要的意義,。這個教師節(jié)也是xx幼兒園創(chuàng)園后迎來的第x個教師節(jié)，有著特殊的意義,。今年教師節(jié)的主題是：貫徹全國教育工作會議,，推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展?；顒颖局珗@師生家長共同參與的原則,，營造一個溫馨、感恩,、細(xì)膩的活動氛圍,，更好的突出活動主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動的感染力和影響力,。

1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日,。

2,、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切,。

3,、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。

9月x日——9月xx日

xx幼兒園

1,、第一階段（9月x日--9月x日）：以小班年級組為主要承辦體,，設(shè)計(jì)教師節(jié)活動內(nèi)容，設(shè)計(jì)教師節(jié)主題墻飾,，安排各年級段主要活動內(nèi)容,。

2、第二階段（9月x日）：各年級段安排教學(xué)活動,，托班與教師留影紀(jì)念,，小班與家長合作制作愛心卡，中班制作教師節(jié)禮物,，大班繪畫活動《我心目的老師》,，布置主題墻飾板塊。

3,、第三階段（9月xx日--9月xx日）：教師節(jié)主題展牌展示,，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心,。

4,、x月x日班隊(duì)課舉行“謝師恩”主題班會。

5,、培訓(xùn)主持人兩名,。

1、清晨,，校園插上彩旗,。

2、課間操時間,，全體師生集合操場,，廣播播放《每當(dāng)我走過老師窗前》學(xué)生大合唱。小主持人上臺主持,，全體學(xué)生唱歌,。

3、請學(xué)生把賀卡和征文送給老師,。

4,、上午由大隊(duì)部組織在“xx畢業(yè)”的一年級部分新生，到母校感恩教師,，獻(xiàn)上鮮花祝福,，對幼年啟蒙教師辛勤的培育表示感謝。

1,、活動總負(fù)責(zé)：xxx,。

2,、活動宣傳報(bào)道：xxx。

3,、活動攝像,、拍照：xxx。

4,、帶領(lǐng)學(xué)生到xx：xxx,。

5、紅領(lǐng)巾廣播站特別節(jié)目錄制：xxx,。

舉辦教師節(jié)活動策劃篇十二

感念師恩

在一年一度的教師節(jié)即將來臨之際,，號召學(xué)生寫下最美的文字獻(xiàn)給最敬愛的

老師，讓每個學(xué)生由衷的寫下對老師的`感恩之情,，并在本次活動中區(qū)感受教師默默耕耘,，無私奉獻(xiàn)的精神，由衷地向老師表示敬意,，感謝老師的辛勤工作,，并通過實(shí)際行動表達(dá)對老師的敬意。使整個檢驗(yàn)技術(shù)學(xué)院處處洋溢著溫馨的氣氛,。

學(xué)院所有老師及在校學(xué)生

20xx年9月6日至9月9日為教師節(jié)感恩周,。

1、賀卡簽字：由文體部購買材料,、自制賀卡并簽名贈寫祝福

2,、祝福傳遞：讓同學(xué)們把祝福的話語、思念之道,、感激之情寫在不同顏色的卡片上,，并送給老師。

3,、團(tuán)總支全體成員送給輔導(dǎo)老師一個小盆栽,，表達(dá)全體團(tuán)總支成員對老師的感激之情。

4,、宣傳號召：

a,、號召各班同學(xué)自己制作賀卡，把問候和祝福的話語獻(xiàn)給每位老師,。

b,、要求各班學(xué)生見到老師時送上一聲親切的問候，在上課之前對老師說一聲：“老師好,！”,，下課時能說一句：“老師，您辛苦了,。” c、以全班同學(xué)的名義,，為老師獻(xiàn)上一份禮物5,、安排各班團(tuán)支書在辦公室值日，打掃衛(wèi)生,。

9月4日,，團(tuán)總支擬定“感念師恩”主題活動的工作部署。由團(tuán)總支文體部負(fù)責(zé)活動所需要的物資,；組織部負(fù)責(zé)整理,、書寫及校對相關(guān)材料工作。

9月5日至9月9日,，團(tuán)總支宣傳部推出“歡慶教師節(jié)”的大型海報(bào),，其海報(bào)內(nèi)容豐富多彩，能良好地起到宣傳作用,。

此外,，由文體部組織攝影記者，全面記錄教師節(jié)的活動情況,，并且有部分成員與教師合影留念,。

1、自制祝福賀卡

2,、折紙花

3,、各班送上一份心意

由文體部對此活動進(jìn)行書面總結(jié)，寫出相關(guān)報(bào)道并將總結(jié)報(bào)告提交學(xué)院網(wǎng)站,。

舉辦教師節(jié)活動策劃篇十三

x月x日是我國教師節(jié),，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會感恩老師的愛心,，感恩老師的勞動,，感恩老師的教誨。同時通過活動加強(qiáng)師生交流,，增進(jìn)師生感情,，改善師生關(guān)系。在教師節(jié)來臨之際,，開展慶祝教師節(jié)系列活動,。

“濃濃師生情滿滿都是愛”

x月x日————x月x日

（一）國旗下講話

學(xué)生代表作一次國旗下講話，向全體教職工送祝福,，感謝師恩,。

（二）主題班會

各班開展一次以“濃濃師生情滿滿都是愛”為主題的班會。各班級可采取座談,、演講,、表演等多種方式開展本次主題班會活動,。要求主題突出、形式新穎,。以達(dá)到培育學(xué)生尊敬教師,、熱愛教師的思想感情，增進(jìn)師生之間的友情,，表達(dá)學(xué)生對教師的感恩之情,。（各班x月x日下班前交班會設(shè)計(jì)要點(diǎn)，交給劉帥老師）

（三）廣播站送祝福,。校園廣播在x月x日起播出慶祝教師節(jié)特別節(jié)目,，設(shè)立點(diǎn)歌臺，歡迎全院學(xué)生為老師點(diǎn)播歌曲,，送上祝福,。

①專設(shè)慶祝教師節(jié)專題廣播。

②內(nèi)容：感人事跡,、歌頌老師的歌曲,、學(xué)生及家長的祝賀、老師寄語等,。

③x月x日開播至x月x日止,。

（四）一聲問候

一樓電子屏幕滾動播放各班級對教師祝福語，熱烈慶祝第xx個教師節(jié),！”“感恩老師,，祝福老師！”,、“祝老師們節(jié)日快樂,！”“老師，您辛苦了,！”大屏幕滾動時間：x月x日——x日,。

（五）一張手抄報(bào)

各班以“慶祝教師節(jié)”為主題制作慶祝教師節(jié)手抄報(bào)一張，x月x日放學(xué)前上交至學(xué)生會,，x月x日開始展出,。

（六）真情瞬間征圖活動。

請同學(xué)利用課余時間用照相機(jī)記錄師生生活的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，將最能體現(xiàn)師生間的真情瞬間記錄下來,，在教師節(jié)來臨之際，向廣大教師致以最崇高的問候,。中學(xué)要求各班上交一份攝影作品于x月x日下午上課前交至學(xué)工部老師處,，屆時將制作展板展出。

（七）征文：

主題：獻(xiàn)給老師的祝福

要求：參賽作品題目自擬,，文體不限,，要求文章內(nèi)容積極,、立意深刻，主題鮮明,，能充分體現(xiàn)對老師的感恩之情,。所有作品用紅格稿紙手寫,。x月x日下班前交給學(xué)工部xx老師,。

（八）一句留言

學(xué)生會制作以“老師，我想對您說……”為主題的展板若干,，一份自制賀卡,，表達(dá)對教師諄諄教導(dǎo)的感激之情,，表達(dá)全班同學(xué)的對班主任的感恩祝福之情。同學(xué)們可以將自制賀卡在主題展板上給自己喜愛的老師留言,、送祝福。

1,、各班要認(rèn)真組織發(fā)動,，積極準(zhǔn)備，保證活動效果,。

2,、手抄報(bào)內(nèi)容要以“濃濃師生情滿滿都是愛”為主題，自擬標(biāo)題,，板塊新穎,、書寫端正。

3,、對征文及照片進(jìn)行評比及表彰,。獎項(xiàng)設(shè)立：一等獎2名，二等獎4名,，三等獎6名,。

4、x月x日向?qū)W工部遞交教師節(jié)活動小結(jié)（電子版）,。

舉辦教師節(jié)活動策劃篇十四

9月8日——9月10日

xxx

1,、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日。

2,、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖老師的親切,。

3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛心花環(huán)以表示對老師的尊敬,。

活動一：兒歌《幼兒園像我家》

要點(diǎn)：幼兒在通過背誦兒歌的同時,，再次感受到老師媽媽對他們的關(guān)愛，萌發(fā)喜愛老師的意愿,。

活動二：歌曲《老師,，老師,，我愛您》

要點(diǎn)：幼兒在感受3/4拍的音樂的同時用自然的聲音演唱歌曲，并在歌曲中變現(xiàn)出對老師的敬愛之情,。

活動三：《美麗花環(huán)送“媽媽”》

要點(diǎn)：幼兒用涂色繪畫小花的形式,，表現(xiàn)出對老師媽媽的`喜愛及尊敬。知道在幼兒園里應(yīng)該聽班里老師的話,，每天應(yīng)該主動和老師們打招呼,。

1、讓孩子知道9月10日是教師節(jié),。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德,。

2、幼兒通過自己動手畫畫,制作手工的形式,向老師表達(dá)節(jié)日的祝福,，

3,、發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達(dá)能力和發(fā)展動手操作能力,。

一,、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中,以“教師節(jié)”為主題,展開談話活動。

二,、各個年級組活動參考,。

(一)幼幼班。

1,、兒歌《老師本領(lǐng)大》

老師本領(lǐng)大

老師老師本領(lǐng)大,

會折紙,會畫畫,

唱歌跳舞頂刮刮,

我們大家都愛她,。

我們大家都愛她。

2,、可以與教師留影紀(jì)念,。

(二)低幼班。

1,、與家長合作制作-愛心卡,。

2、兒歌《幼兒園像我家》

要點(diǎn)：幼兒在通過背誦兒歌的同時,，再次感受到老師媽媽對他們的關(guān)愛,，萌發(fā)喜愛老師的意愿。