確定目標是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計劃開展某項工作的時候,，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案,。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

歷史社團活動方案 籃球社團活動方案篇一

第三周:地面踢腳,、下旁腰組合 第四周:把桿地面劃圈 第五周:地面延伸組合 第六周:頭部及提壓腕組合 第七周:把桿下旁腰 第八周:芭蕾舞的手形組合 第九周:把桿一位擦地

第十周:地面下橫叉,，踢后腿組合 第十一周:把桿小踢腿組合 第十二周:把桿五位擦地 第十三周:地面身韻組合 第十四周:成品舞蹈教學(xué) 第十五周:成品舞蹈教學(xué) 第十六周:成品舞蹈教學(xué)

活 動 方 案

1、輔導(dǎo)教師：周慧敏

2,、輔導(dǎo)時間：每周輔導(dǎo)一次,，每次90分鐘。

3,、輔導(dǎo)內(nèi)容

第1周扶把組合練習(xí)

第2-3周

1．練習(xí)隊形,，站立姿勢。

2．交待舞蹈的常規(guī)要求,。

3．隨音樂協(xié)調(diào)地進行點頭,，聳肩等動作。

4．復(fù)習(xí)手位,，勾繃腳,，點頭，聳肩等活動組合,。

第4-5周 1．手位組合練習(xí),。 2．大眾健身操一級練習(xí)。 3．上學(xué)期兩個成品舞蹈練習(xí),。

第7-8周

1．練習(xí)前壓腿,、旁壓腿的動作。

2．復(fù)習(xí)前踢腿,，旁踢腿,，能隨音樂節(jié)拍做動作。

3．鍋莊舞教學(xué),。

第9-10周

1．練習(xí)壓胯的動作,，根據(jù)音樂協(xié)調(diào)地做壓胯動作。

2．舞蹈練習(xí)

3．學(xué)習(xí)小碎步組合,。

4．學(xué)習(xí)在單一舞蹈動作的基礎(chǔ)上進行隊形變換,，形成完整的

舞蹈形式。

第11-15周

復(fù)習(xí)并排練匯報演出的'舞蹈,。

第16周

1．復(fù)習(xí)以前學(xué)的基本功及舞蹈,。

2．考核總結(jié)

活 動 方 案

舞蹈社團目前有成員35人,，每周四下午開展社團活動，主要通過練習(xí)舞蹈基礎(chǔ)和形體訓(xùn)練,，學(xué)習(xí)舞蹈動作,，來增強身體協(xié)調(diào)能力、訓(xùn)練團員的舞蹈感覺,，以及培養(yǎng)團員的形體氣質(zhì),。舞蹈文化教育，是素質(zhì)教育中的重要方面,，舞蹈社團還通過觀摩一些舞蹈的錄像資料,、舞蹈現(xiàn)場秀，講解各個舞種的淵源與區(qū)別,，來增加同學(xué)們對舞蹈的理解力和鑒賞力,，豐富同學(xué)們對舞蹈藝術(shù)的了解，培養(yǎng)孩子們的個性,，提高她們的藝術(shù)修養(yǎng)。

具體活動安排: 二月:七至八年級學(xué)生自愿報名,，組建舞蹈社團 三月:參觀光明小學(xué)金帆舞蹈團,，觀摩舞蹈隊員基本功訓(xùn)練

四月:編排舞蹈《竹筒聲聲》，欣賞民族舞的資料

五月:編排舞蹈 待定 六月:總結(jié)《在升旗儀式上》

《竹筒聲聲》

歷史社團活動方案 籃球社團活動方案篇二

1,、培養(yǎng)學(xué)生對田徑運動的興趣,，組織和吸引更多的學(xué)生參加田徑活動。

2,、發(fā)展柔韌,、協(xié)調(diào)、靈敏,、速度,、彈跳等運動事故。

3,、學(xué)習(xí)和掌握田徑各項運動所需的基本活動技能,，逐步培養(yǎng)完成各種練習(xí)的正確姿勢，對學(xué)生的特長的培養(yǎng),。

4,、在訓(xùn)練過程中努力培養(yǎng)學(xué)生守紀律、愛集體,、懂禮貌,、愛學(xué)習(xí)、勇于吃苦,、意志頑強的品質(zhì),，使其能夠全面發(fā)展,。

5、引導(dǎo)學(xué)生通過訓(xùn)練獲得一些運動和健康的基礎(chǔ)知識,，初步掌握運動技術(shù)與技能,。

1.速度、靈敏練習(xí)：

(1)高抬腿跑,、小步跑,、后踢腿跑、十字交叉步,，

(2)加速跑30,、60米。

(3)蹲居式起跑,、站立式起跑30-40米,。

(4)各種快速反應(yīng)練習(xí)。 (5)30米,、60米計時跑,。

4、耐力練習(xí)：

12分鐘跑,、變速跑,、走跑交替等。

5,、彈跳力和力量練習(xí)：

(1)各種跳躍練習(xí),。

(2)各種腰、背,、腹肌練習(xí),。

每周訓(xùn)練1次，每次1節(jié)課,。訓(xùn)練時間每周星期五下午最后一節(jié)課,。

1、各專項要求每兩周測一次成績的計時跑,。

2,、學(xué)生按自己的專項每月進行一次考核。

3,、每一個月底進行一次高要求的考核,。

1、學(xué)生訓(xùn)練課的.內(nèi)容,、形式,、節(jié)奏安排等，要求多種變化,，各種練習(xí)手段盡量與游戲活動相結(jié)合,，以激發(fā)學(xué)生對田徑運動的愛好與興趣,。

2、各種練習(xí)中,，要指導(dǎo)學(xué)生進行正確科學(xué)地聯(lián)系方法與技能,。

要把訓(xùn)練和思想教育結(jié)合起來，有意識地在教學(xué)訓(xùn)練過程中,，培養(yǎng)學(xué)生“愛祖國,、愛學(xué)校、懂禮貌,、講文明,、愛吃苦”的品質(zhì)，有計劃地安排優(yōu)秀運動事跡的講解,，加強跟班主任,、家長、校領(lǐng)導(dǎo)的聯(lián)系,，使學(xué)生能安心訓(xùn)練,，無“后固之憂”。

通過田徑興趣小組的開展以及在師生的共同努力下,，希望我校在田徑活動方面有所成就,！

歷史社團活動方案 籃球社團活動方案篇三

為了創(chuàng)設(shè)豐富的語言學(xué)習(xí)環(huán)境，營造良好的英語學(xué)習(xí)氛圍,；為了豐富學(xué)生的校園文化生活，拓寬學(xué)生的國際視野,；為了進一步開發(fā)學(xué)生內(nèi)在的語言潛能,，提升我校學(xué)生的英語素質(zhì)。

1．通過豐富多彩的社團活動,，從小培養(yǎng)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的濃厚興趣,。

2．通過大量的語言輸入與輸出，為學(xué)生增加廣泛的語言練習(xí)機會,，提高學(xué)生的英語口語交際能力,。

3．通過資料的積累和整理，積極為本地區(qū)提供開展小學(xué)英語社團活動的'有效案例和寶貴經(jīng)驗,。社團設(shè)置：

一年級頂呱呱英語劇社語音教學(xué)與頂呱呱英語

二年級頂呱呱英語劇語音教學(xué)與頂呱呱英語

三年級英語朗誦組語音教學(xué)與朗文英語

四年級英語朗誦組音標教學(xué)與朗文英語

五年級英語故事社音標教學(xué)與朗文英語

六年級英語故事社音標教學(xué)與朗文英語

每個年級段開設(shè)兩班,，每班不超過30人。每個報名的學(xué)生都需要通過學(xué)校安排的英語水平測試,，擇優(yōu)錄取,。獲取英語社團資格的學(xué)生，學(xué)校將發(fā)放榮譽資格證書和社團出入卡,。

一至六年級各配備兩位英語教師,，一位新東方的英語教師,，主要負責各年級的語音教學(xué)和音標教學(xué)；另一位是我校英語教師,，按照各年級段的教學(xué)內(nèi)容開展英語劇表演,、英語朗誦和故事教學(xué)等。兩位老師每星期輪流交換上課,，從而完成兩個班同樣的教學(xué)內(nèi)容,。

一年級——新東方周佳鄭奇維

二年級——新東方勵芳

三年級——新東方華盈琦

四年級——新東方胡盈

五年級——新東方沈丹娟

六年級——新東方何杰

其中一、二年級每星期二節(jié),，三至六年級每星期一節(jié),。

具體安排如下：

一年級星期一下午2：50——3：303：40——4：20

二年級星期二下午2：50——3：303：40——4：20

三年級星期三下午3：40——4：30

四年級星期三下午3：40——4：30

五年級星期四下午3：40——4：30

六年級星期五下午3：40——4：30

一、二,、三年級到指定的本年級段的兩個教室上課,；四至六年級段的上課地點分別是階梯教室和實驗室。

歷史社團活動方案 籃球社團活動方案篇四

模擬招聘會

提高大學(xué)生社會實踐能力,，增強大學(xué)生的競爭意識,；為大學(xué)生提供進入社會的`一次模擬試題。

角色扮演,。

xxxxxxx

xxxxxxx

xxxxxxxxx校區(qū)全體學(xué)生

大學(xué)生社團聯(lián)合會未來社

(可以自己邀請以后自己寫)

1,、挑選在課余時間進行模擬訓(xùn)練。

2,、迎接各組參賽人員,。

3、由多名同學(xué)扮演不同的企業(yè)及招聘單位,，其余同學(xué)則扮演競爭者,，向（用人單位）陳述自己應(yīng)聘上的理由，理由要盡量陳述詳細,，同時由另一位同學(xué)負責記錄下活動內(nèi)容,，應(yīng)該以什么樣的方式，語速,，及精神狀態(tài),。更能凸顯自身優(yōu)勢，然后活動完之后互相交流分享經(jīng)驗,。

4,、活動結(jié)束，進行活動總結(jié),。工作人員討論得失,。

宣傳方式：

1、海報以及展板,，通知會員及在校師生活動內(nèi)容,。

2,、聯(lián)系各班宣傳委員，對師生發(fā)放宣傳頁,。

3,、干事及演員對班級內(nèi)部進行宣傳

參加方式：提前報名和現(xiàn)場參與

經(jīng)費預(yù)算：

板報費用5元，宣傳頁1元,，水若干,，活動獎品若干

人員安排：

現(xiàn)場秩序：若干

人員統(tǒng)計：若干

總負責人：待定

主持人：2名、

攝像：1名,、

歷史社團活動方案 籃球社團活動方案篇五

本社團面廣量大,，牽涉到3個班的學(xué)生，約有一百五十人,，紀律非常難以維持,，安全更不能保證。

全面貫徹黨的教育方針,，在實施素質(zhì)教育的同時,，培養(yǎng)學(xué)生各個方面的能力，提高我校在田徑比賽中的成績,，把學(xué)校的體育工作做的更好,。

第一階段:時間為一周,采用一般的訓(xùn)練強度,進行恢復(fù)體力的身體訓(xùn)練。第二階段:時間為三周,采用較高強度的訓(xùn)練,加強技術(shù)訓(xùn)練和專項素質(zhì)訓(xùn)練,有意識地把專項素質(zhì)和技術(shù)結(jié)合起來.加大訓(xùn)練負荷.在訓(xùn)練中注重技術(shù),、戰(zhàn)術(shù),、作風(fēng)與心理素質(zhì)的培養(yǎng),。

第三階段:時間為一周,采用中等強度,，調(diào)整運動量，降低練習(xí)次數(shù),，消除疲勞,，積蓄并超量恢復(fù)，迎接我區(qū)小學(xué)生田徑比賽,，同時加強隊員戰(zhàn)術(shù)以及心理素質(zhì)的訓(xùn)練,。

第四階段:認真總結(jié)在小學(xué)生田徑比賽的得失，及時查漏補缺,，改進訓(xùn)練方法,。

1、我們選擇了一些主訓(xùn)項目：短跑,、中長跑,；跳遠、跳高,、跨欄,；鉛球,。

2、學(xué)生訓(xùn)練課的.內(nèi)容,、形式,、節(jié)奏等安排，要求形式多樣,，各種練習(xí)手段盡量與游戲活動相結(jié)合,，以激發(fā)學(xué)生對田徑運動的愛好與興趣。

3,、訓(xùn)練必須以學(xué)生身體系統(tǒng)訓(xùn)練為主,。注重學(xué)生的專長發(fā)展。

4,、要把訓(xùn)練和思想教育結(jié)合起來,，有意識地在教學(xué)訓(xùn)練過程中，培養(yǎng)學(xué)生“愛祖國,、愛學(xué)校,、懂禮貌、講文明,、肯吃苦”的品質(zhì),，從難、從嚴,、從實戰(zhàn)出發(fā),，系統(tǒng)地進行嚴格訓(xùn)練，加強意志品質(zhì)培養(yǎng),，爭創(chuàng)佳績,。

歷史社團活動方案 籃球社團活動方案篇六

本課重在體現(xiàn)“以學(xué)生發(fā)展為本”的教學(xué)理念，讓學(xué)生感受足球的樂趣,，培養(yǎng)學(xué)生對足球的興趣,，挖掘?qū)W生的潛能，發(fā)展特長,，促進學(xué)生身心健康發(fā)展,。

學(xué)生身心健康，培養(yǎng)學(xué)生愉快,、輕松,、創(chuàng)新的活動興趣，使學(xué)生對足球的基本技術(shù),、基本戰(zhàn)術(shù),、基本規(guī)則有所了解及掌握能自己組隊參加比賽。

1、足球社團成員必須準時到規(guī)定場地,，每次上課點名,，檢查出勤情況，發(fā)現(xiàn)缺席情況及時向班主任反映,。

2,、足球社團成員必須嚴格遵守紀律，要求學(xué)生自己自覺參加興趣班的活動,，注意安全,，防止傷害事故。

3,、在保障安全的前提下認真學(xué)習(xí)足球的基本技術(shù),、基本戰(zhàn)術(shù)，初步掌握運球,、接控球,、傳接球、擲界外球射門等技術(shù),，學(xué)會簡單的進攻,、防守戰(zhàn)術(shù)、技術(shù),，學(xué)會自己組織足球比賽,。

4、要求學(xué)生愛護公物,，活動結(jié)束,，小隊長負責把球歸還器材室。

1,、成立社團組委會,，設(shè)隊長1名，負責社團的組織和紀律管理,；團內(nèi)分為2個分隊長,，分別負責2個小隊的'紀律管理和組織。

2,、每節(jié)課設(shè)最佳球員給予適當?shù)莫剟?，以此鼓勵?/p>

3、采取輪流值日,，小隊負責制，負責器材的借用和歸還,。

1,、活動對象：八年級學(xué)生

周次

活動主要內(nèi)容

1周

宣傳、問卷調(diào)查學(xué)生興趣愛好情況，確定社團名單,，寫好活動方案,。小組活動、

2周

激發(fā)學(xué)生對足球的興趣,，對足球形成基本認識,。講解足球社團的相關(guān)要求和紀律，成立足球社團團委會,。

3周

學(xué)習(xí)顛球技術(shù)和腳內(nèi)側(cè)傳球,。

4周

復(fù)習(xí)腳內(nèi)側(cè)傳球，學(xué)習(xí)運控球,。

5周

學(xué)習(xí)長傳球,。

6周

學(xué)習(xí)停控球和停傳球,。

7周

學(xué)習(xí)腳背正面踢球,；學(xué)習(xí)射門。

8周

根據(jù)學(xué)生對前四周內(nèi)容的掌握情況,，進行復(fù)習(xí),；學(xué)習(xí)擲界外球；組織小型比賽,。

9周

學(xué)習(xí)頭球技術(shù),；學(xué)習(xí)腳背外運球和腳背外側(cè)傳球及腳背外側(cè)接停球；組織小型比賽,。

10周

足球規(guī)則的學(xué)習(xí),，了解基本規(guī)則。組織比賽,。

在教學(xué)過程中,，教師應(yīng)注意年齡和身心不同特點，跟據(jù)不同情況對學(xué)生提出不同的要求,。以感受體驗足球和興趣和足球運動能力培養(yǎng)為主,。教學(xué)內(nèi)容中，多以游戲形式體現(xiàn),，提高趣味性,，激發(fā)學(xué)生的興趣。在練習(xí)活動過程中,，教師創(chuàng)造寬松,、民主的氛圍，指導(dǎo)并激勵學(xué)生進行創(chuàng)造性鍛煉,。兒童少年時期是發(fā)展身體協(xié)調(diào)靈敏,、柔韌性的關(guān)鍵時期，因此協(xié)調(diào)靈敏、柔韌性練習(xí)會滲透到每課中,。

教師發(fā)揮教學(xué)的主導(dǎo)作用,，從“引趣——育思——助練——展才”等方面展開過程，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,，從而達到觀思同行的境界,。

在教學(xué)中以學(xué)生為主體，充分考慮學(xué)生已有的知識,、技能和經(jīng)驗,，從學(xué)生的需要、興趣和能力出發(fā),，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí),、表現(xiàn)和參與的欲望，并提供合作學(xué)習(xí)的氛圍．在學(xué)生自學(xué),、自練的基礎(chǔ)上,，組成幾人的學(xué)習(xí)小組，讓學(xué)生相互觀察,、互相糾正,，使學(xué)生在合作學(xué)習(xí)的氛圍中相互幫助，不斷提高動作質(zhì)量,。并在互動交流中,，發(fā)展社會交往能力。

通過比賽形式培養(yǎng)下也是個不過的競爭意識和團結(jié)合作精神,。

周文濤

每周四下午活動課,。

足球場

歷史社團活動方案 籃球社團活動方案篇七

以全面推進素質(zhì)教育為根本目的，以建設(shè)有品位加特色的“書香校園“為落腳點,，樹立大閱讀觀,，拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)知識的渠道，引領(lǐng)學(xué)生閱讀經(jīng)典,、閱讀思想,、閱讀文化、閱讀精神,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力,，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和健康發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。結(jié)合我校實際,，特制定我校課外閱讀活動計劃,。

1、通過活動的開展,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,。

2,、通過讀書活動，使學(xué)生學(xué)會讀書,，學(xué)會學(xué)習(xí)。

1,、制定切實可行的讀書計劃,；

2、營造良好的讀書氛圍,。

陳曉靜

圖書室

1,、時間落實。我校閱讀社團于每周二,，周四下午16:00——18:00.周六早上9:00——11:00,，開設(shè)社團的課外閱讀指導(dǎo)活動，保證學(xué)生有足夠的時間享受閱讀的快樂,。

2,、保證閱讀數(shù)量。要求每個社團成員每月至少讀2本書,。

3,、社團分成若干小組，以小組為單位建立讀書會的若干個書友隊,，設(shè)隊長一人,，要為書友隊取個別致的名字，想一句讀書口號,。

4,、活動落實?！白孕艁碜怨膭?，習(xí)慣決定人生?！蔽覀兌ㄆ陂_展一些

學(xué)生喜愛的活動,，如舉行讀書故事會、讀書心得交流會,、優(yōu)美片斷朗誦賽,，搶答辯論賽、 “小博士,，考考你”等活動,。表揚表現(xiàn)好的學(xué)生，評出閱讀之星,，滿足學(xué)生的榮譽感,，激發(fā)其閱讀的積極性,。學(xué)生通過大量的閱讀，會逐步學(xué)會自學(xué),，審美,、想象、思維,、表達等各方面能力也會得到不同程度的提高,。

5、教給學(xué)生良好的讀書習(xí)慣,。

1）,、快樂積累。提倡學(xué)生在看書時養(yǎng)成摘錄好詞佳句的好習(xí)慣,。每位學(xué)生準備一本讀書筆記,，隨時摘錄好詞、好句或精彩片段,。

2）,、做好學(xué)生的.閱讀方法的指導(dǎo)，對不同的讀物能采用不同的方法,，逐步培養(yǎng)學(xué)生的默讀能力,。加強閱讀，可以豐富學(xué)生的語文積累,，提高口頭語言表達能力和書面語言表達能力,，豐富學(xué)生的人文底蘊，激發(fā)閱讀興趣,，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,，放飛閱讀想象的翅膀，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和健康發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ),。

六,、每周閱讀課內(nèi)容安排：

周次

第一周閱讀的技巧《十萬個為什么》推薦

第二周《十萬個為什么》導(dǎo)讀繼續(xù)閱讀《十萬個為什么》

第三周《十萬個為什么》搶答辯論賽《宇宙之謎叢書》推薦

第四周《宇宙之謎叢書》導(dǎo)讀繼續(xù)閱讀《宇宙之謎叢書》

第五周閱讀中疑難問題探討《少兒百科全書》推薦

第六周《少兒百科全書》導(dǎo)讀繼續(xù)閱讀《少兒百科全書》

第七周舉行“小博士，考考你”活動

交流閱讀經(jīng)驗初評閱讀之星

第八周《名人故事》推薦《名人故事》導(dǎo)讀

第九周繼續(xù)閱讀《名人故事》 《名人故事》故事會

第十周學(xué)生刊物閱讀與交流《安徒生童話》推薦

第十一周：《安徒生童話》導(dǎo)讀繼續(xù)閱讀《安徒生童話》

第十二周：《安徒生童話》經(jīng)典童話介紹

《安徒生童話》優(yōu)美片斷朗誦比賽

第十三周：《紅樓夢》推薦第《紅樓夢》導(dǎo)讀

十四周：繼續(xù)閱讀《紅樓夢》 《紅樓夢》疑難解答

第十五周：《父與子》推薦《父與子》導(dǎo)讀

第十六周：繼續(xù)閱讀《父與子》 《父與子》讀后感

第十七周：《魯濱孫漂流記》推薦《魯濱孫漂流記》導(dǎo)讀

第十八周：繼續(xù)閱讀《魯濱孫漂流記》評出閱讀之星

歷史社團活動方案 籃球社團活動方案篇八

和諧文化,，藝術(shù)校園

用藝術(shù)點綴我們的生活,，讓文化豐富我們的心靈。

邁向精彩藝術(shù)人生,，綻放校園文化魅力,。

xx年9月25 ——xx年10月31

弘揚社團文化，突出社團風(fēng)采,，力推精品活動

四

1,、高度重視、大力宣傳

各學(xué)生社團要重視本次社團文化節(jié)各項活動的開展,，認識到學(xué)生社團在凝聚社員,、教育社員和引導(dǎo)社員中的積極作用,。要按照本方案整體規(guī)劃，做好大學(xué)生社團文化節(jié)的宣傳和組織工作,。要充分利用校內(nèi)外各種有效資源,，對活動進行廣泛的宣傳報道，吸引學(xué)生關(guān)注,，形成校園熱點,，有效地促進學(xué)生社團的建設(shè)工作。（宣傳方案見附錄）

2,、研究探索，重在建設(shè)

要利用本次大學(xué)生社團文化節(jié)舉辦的契機,，進一步加強對大學(xué)生社團工作的探索與研究,。各社團要加強自身建設(shè)，聽取廣大會員的心聲,，扎實有效的搞好各項工作,。

3、精心組織,，注重效果

學(xué)生社團要按照活動的時間,、地點，做好各類活動的策劃和設(shè)計,。要充分調(diào)動學(xué)生社團成員及大一新生的參與熱情,，確保活動的順利進行,。

五

通過相關(guān)資料（照片,、錄相、影音等材料）,，匯集各類精品社團活動,，統(tǒng)一向廣大同學(xué)展示我校社團的勃勃生機，并通過社團文化藝術(shù)節(jié)臨時委員會（文化節(jié)期間臨時成立評比工作小組）評比結(jié)果,，引導(dǎo)社團向著良性的方向發(fā)展,，推進學(xué)生社團建設(shè)的步伐，對于在文化節(jié)期間表現(xiàn)良好的社團及先進個人給予相應(yīng)的'獎勵,。

具體獎項如下：

最佳組織獎 最佳宣傳獎 最佳活力獎 最佳精品活動 社團之星（10人）

六

閉幕式結(jié)束后,，社聯(lián)會將組織全校社團在校園以展板等形式對文化節(jié)期間的精品活動及成果進行集中展示，烘托文化藝術(shù)節(jié)的隆重,。另外,，在文化節(jié)進行期間，社聯(lián)將充分利用學(xué)校報紙,、網(wǎng)站,、廣播站等資源對社團活動進行滾動式報道,，充分彰顯社團活力。

七

時間：待定

地點：學(xué)院南區(qū)

形式：以座談會的形式宣布本次社團文化藝術(shù)節(jié)的結(jié)束,?？偨Y(jié)并頒發(fā)相關(guān)獎項。

各社團紛紛有序地開展各具特色的主題活動

八

主席團：協(xié)助校團委老師作好社團文化藝術(shù)節(jié)的前期準備工作,，負責組織協(xié)調(diào)各方面力量,，保證各項活動有序開展，抓好本屆藝術(shù)節(jié)的全盤工作,。

辦公室：管理好社團的物品,，整理收集社聯(lián)會各部門及各社團的活動申報表、活動報道和活動總結(jié),。

新聞部：負責拍攝收集活動圖片,，及時報道各個社團的活動，及時反饋新生對活動的意見和建議,。

宣傳部：管理海報張貼,、橫幅懸掛是否符合要求，是否完好,。

外聯(lián)部：為活動籌集資金,，以一定比率適當?shù)膶εe辦活動的社團進行資金補貼。同時加強與校學(xué)生會的聯(lián)系與宣傳,，為社團開展活動提供良好的平臺,。

網(wǎng)絡(luò)部：負責網(wǎng)絡(luò)宣傳和社團活動總結(jié)的電子文檔整理，及時掛出相關(guān)社團活動的報道,。

歷史社團活動方案 籃球社團活動方案篇九

作為當代大學(xué)生有必要提高自身的人文素養(yǎng)和藝術(shù)鑒賞力,，宣傳書畫藝術(shù)是不可或缺的途徑。豐富學(xué)生課余活動,，培養(yǎng)同學(xué)書畫藝術(shù)特長,，營造濃厚的校園文化氛圍，激發(fā)廣大同學(xué)對書畫藝術(shù)的.興趣,，提高同學(xué)們的藝術(shù)修養(yǎng),，書畫社團將舉辦書畫比賽?；顒硬邉澇修k單位：書畫社團

xxxx年x月xx日

活動地點：

一教c11

書畫墨香,，五彩溢校園

促進同學(xué)們的藝術(shù)交流，激發(fā)同學(xué)們藝術(shù)創(chuàng)作的積極性,，陶冶同學(xué)們高尚的情操,，

豐富大家的課余生活，展現(xiàn)大學(xué)生藝術(shù)才華，為學(xué)院,、系選拔優(yōu)秀宣傳人才,。

第一部分：初賽

初賽形式為收集各選手參賽作品，初賽作品分數(shù)占比賽總分30%,。第二部分：決賽

進入決賽的選手在規(guī)定的時間內(nèi),，進行現(xiàn)場創(chuàng)作作品，現(xiàn)場創(chuàng)

作作品分數(shù)占比賽總分70%,，書法類創(chuàng)作時間20分鐘,。書畫所需紙張及工具由選手自備

注：書法、繪畫所有自帶紙張,，必須經(jīng)主辦方,，才能作為比賽用紙

評分標準：書法類作品紙面整潔、規(guī)范正確,、結(jié)構(gòu)緊湊,、筆畫生動、字跡清晰,、字體端正、排列整齊,、章法合適,、落款恰當。

負責人：xxx

歷史社團活動方案 籃球社團活動方案篇十

從第十周起的`體活課

六,、七,、八年級各班足球隊

學(xué)校操場

1、同年級各班級足球隊進行4人制(無守門員)比賽,。

2,、上下半場各15分鐘，中場休息5分鐘,。

3,、同年級六個班分兩組，進行循環(huán)賽;前兩名進半決賽;勝者進決賽,。

1,、4月8日-19日，各班完成組隊,，每隊人數(shù)不少于7人,，不超過12人，各班足球隊由班主任任領(lǐng)隊,，并推薦一名隊長,。

2、4月19日中午,，各班足球隊長到學(xué)校會議室進行抽簽分組,。由體育組制定賽程,。

3、比賽期間每隊換人人數(shù)不限,，在換人時,，由各班領(lǐng)隊向在場裁判老師提出換人申請。只有在裁判同意,，并在死球狀態(tài)下方可換人,。未經(jīng)裁判老師允許，任何替補隊員,，工作人員和觀眾都不得上場,。

4、比賽球員須穿平底或軟釘球鞋,，嚴禁使用硬釘鞋或皮鞋比賽,，不得佩帶玻璃眼鏡，手表或有銳角的裝飾品,。

5,、根據(jù)賽程安排，參加比賽各隊須提前5分鐘到場,，做好熱身活動,。遲到的班級，裁判應(yīng)視情況給予教育或判罰,。

6,、在比賽中，注意動作幅度,，不準鏟球,，不準有惡意傷人動作，預(yù)防運動傷害,，做到保護別人和自己,。

7、每場比賽均由體育組安排兩位體育老師擔任裁判,，一名主裁,，一名副裁。

8,、比賽過程中,，帶隊老師、場上裁判應(yīng)注意學(xué)生安全,，發(fā)生偶發(fā)事件,，及時處理，并上報政教處。

各年級決出前三名,，分別獎勵：第一名100元,，第二名70元，第三名50元,，其余班級為參與獎30元,。

歷史社團活動方案 籃球社團活動方案篇十一

1、中國書法歷史悠久,，博大精深,，不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實用性，而且自身還蘊藏著豐富的德育因素,。

2,、提高寫字教學(xué)質(zhì)量，完善學(xué)生的藝術(shù)個性,。隨著新課標準改革實驗的不斷深入,，隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的不斷普及，人們對寫字教學(xué)的要求也越來也高,。寫字教學(xué)有利于引導(dǎo)絕大多數(shù)學(xué)生對寫字,、書法的興趣：有利于形成正確的寫字姿勢和具有基本規(guī)范的寫字技能；有利于促進其他學(xué)科質(zhì)量的提高,。對于低年級的學(xué)生來說教師特別關(guān)注認真書寫態(tài)度和良好寫字習(xí)慣的培養(yǎng),，注意學(xué)生對基本筆畫、漢字基本結(jié)構(gòu)的把握,，重視書寫的正確,、端正,、整潔;對高年級的書寫評價,，既要關(guān)注其書寫規(guī)范和流利程度，也要尊重他們的個性化審美情趣,。

3,、引導(dǎo)學(xué)生初步了解漢字的歷史和文化價值，能激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和愛國主義激情,，“寫字的意義已超過寫字本身,，完全可以上升到對民族文化的感情、認知上去,?！蓖ㄟ^對傳統(tǒng)書法的全面了解和學(xué)習(xí)，可以使學(xué)生了解中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),，建立起具體的概念和深厚的感情,，愛國主義成為學(xué)生心靈的“自然產(chǎn)物”。所以說，“書法教育的過程,，就是對學(xué)生進行愛國主義教育的過程,。”古代許多著名書家往往又是文學(xué)史上重要的人物,，學(xué)生大量接觸旨在歌頌祖國,、歌頌人民、弘揚優(yōu)秀文化傳統(tǒng),、積極向上的經(jīng)典詩詞,、名人名言、智人睿語,，使學(xué)生在履踐躬行中汲取有益的營養(yǎng),，陶冶高尚的情操。了解中國歷史上頂天立地,、堅貞不屈,、英勇頑強、勇于抗爭外辱,，敢于為民請命,、解困，且書法上有一定造詣的英雄人物,、著名政治家,、知名學(xué)者，如顏真卿,、岳飛等的故事,，激發(fā)學(xué)生崇高的民族氣節(jié)和培養(yǎng)正確的人生觀、是非觀,，形成良好的思想品德,。書法藝術(shù)是高雅的超越表象而直指心性的藝術(shù)

中學(xué)書法藝術(shù)課程不同于中學(xué)寫字課程，它強調(diào)發(fā)揮書法的實用性和藝術(shù)性,，不僅要求學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,，具備熟練的技能，而且注重培養(yǎng)學(xué)生的審美能力,，增強對祖國語言文字的熱愛和文化的理解,，繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀文化，提高學(xué)生的人文素養(yǎng),。發(fā)揮書法實用性和藝術(shù)性兩種功能,，加強美育的寫字技巧訓(xùn)練，要求所有的中學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,，掌握基本的寫字技能,，要求把字寫得正確,、端正、清楚,，為在校學(xué)習(xí)和今后工作,、生活打下扎實的基礎(chǔ)。改變當前中學(xué)寫字教學(xué)中只重書寫技能訓(xùn)練的弊端,，開展美的書法藝術(shù)學(xué)習(xí),，努力挖掘書法藝術(shù)的外在形態(tài)美、內(nèi)在精神美及文字創(chuàng)造,、書體演變的發(fā)展史等的教育因素,，發(fā)揮書法教育的傳統(tǒng)文化教育功能、德育教化功能,、益智功能和審美功能,，培養(yǎng)學(xué)生在思想認識上、行為實踐上對書法藝術(shù)的興趣,、熱愛及向往,，提高對書法藝術(shù)美的感悟能力，發(fā)展審美素質(zhì),，激發(fā)學(xué)生的'民族自信心與民族自豪感,，培養(yǎng)一批書法新苗，構(gòu)建書法教育質(zhì)量保障體系,，促進科學(xué),、系統(tǒng)化的現(xiàn)代中學(xué)書法藝術(shù)教育體系的形成。

硬筆書法社團的成員大約20人,，參加社團的學(xué)生除了自愿以為還是有一定書寫特長的學(xué)生,。活動時間固定,，除特殊情況外,，不能輕易暫停。制定詳細的社團活動制度,，嚴格執(zhí)行,。精心計劃,、精心備課,、精心上課，保證社團活動的深度,、廣度和力度,。

1、上好每周一節(jié)的寫字課,，從指導(dǎo)筆畫筆順入手,、字的間架結(jié)構(gòu)細處入手,，做好寫字指導(dǎo)。

2,、鼓勵學(xué)有余力在自愿的基礎(chǔ)上購買一本隨堂鋼筆字帖,，利用寫字課以及課余時間進行描寫練習(xí)。

3,、利用《寫字》書本,，強化仿寫練習(xí)。

4,、采取自主和協(xié)調(diào)的方法,，建立寫字活動中組，有計劃,、有落實,，完成寫字活動的具體目標。

5,、在組與組之間,，開展每月一次的書法比賽，對做的好的中組給予表彰獎勵,，對做的差的中組提出改進意見,，教師跟蹤指導(dǎo)評價。

6,、利用放星期時段,，將學(xué)生的優(yōu)作張貼展覽，讓他們擁有成就感,，激發(fā)學(xué)生寫字練字的積極性,。

7、指導(dǎo)教師做好活動總結(jié),，將活動的過程進行記錄,、整理，完善活動的文本資料檔案管理,。

8,、活動成果以手抄報，優(yōu)秀習(xí)作,，硬筆書法形式在藝術(shù)節(jié)中展出,。

二、三下午放學(xué)

書法比賽可以有效的提高學(xué)生的素質(zhì)和能力,。讓學(xué)生舉行硬筆書法比賽,，通過訓(xùn)練比賽，可以,，可以使學(xué)生產(chǎn)生更大的熱情,，從而積極認真的去學(xué)習(xí),。計劃：在下學(xué)期初舉行一次硬筆書法比賽。推薦一些優(yōu)秀作品參加一些比賽,。對于獲獎學(xué)生給予一定的物質(zhì)獎勵,。

制定詳細的活動方案和活動計劃，精心的準備活動內(nèi)容,，關(guān)注學(xué)生的自主能力和個性發(fā)展,，調(diào)動學(xué)生的興趣和積極性，才能使社團持續(xù)健康地發(fā)展,。

黃岡外國語學(xué)校

20xx.3書法社

歷史社團活動方案 籃球社團活動方案篇十二

棋類活動是一項集益智,、娛樂、德育為一體的綜合性競技活動,，他對學(xué)生的思想品質(zhì),、心理品質(zhì)、智力發(fā)展和身體素質(zhì)的影響是顯而易見的,。同時,，棋類活動還具有娛樂性，有助于寓教于樂,，減輕學(xué)生的過重心理負擔,。所以，我們積極開展棋類社團活動,，努力提高學(xué)生的整體素質(zhì),。我校棋類活動以象棋活動為主，并根據(jù)學(xué)生的興趣開設(shè)五子棋,、跳棋和軍棋等棋類活動,。

豐富學(xué)生的課余生活，發(fā)展學(xué)生的.思維,，培養(yǎng)他們良好的創(chuàng)新意識,。

本學(xué)期開設(shè)的棋類興趣活動為一部分有這方面特長愛好的學(xué)生提供一個展示個性才藝的機會和空間，使他們的一技之長得到充分的發(fā)揮和展示,，以點帶面,，促進我校的科技發(fā)展。

1,、利用興趣小組活動和課余時間挖掘一批有潛力的選手,，并通過不斷地競爭，使一批最優(yōu)秀的棋手脫穎而出,。

2,、開展豐富多彩的活動,，以便更好地吸引學(xué)生,，使他們覺得學(xué)中有樂,。

3、不定期地在社團內(nèi)舉行一系列的比賽,，加強社團內(nèi)競爭意識,，激發(fā)社團成員的興趣，在校內(nèi)形成良好的藝術(shù)氛圍,。

歷史社團活動方案 籃球社團活動方案篇十三

按照《關(guān)于促進學(xué)生全面發(fā)展特色發(fā)展的實施意見》（嶧教發(fā)【20xx】14號）要求,，為保證我校學(xué)生社團建設(shè)和社團活動的順利開展，搭建學(xué)生才能展示的平臺,，促進全體學(xué)生全面發(fā)展特色發(fā)展,，特制定此本方案。

認真貫徹落實《國家中長期教育發(fā)展規(guī)劃綱要》精神,，圍繞“讓全體學(xué)生都受到關(guān)注,、受到尊重、都有自信,、都向往學(xué)?！钡慕逃砟睿o密結(jié)合我校教育實際,，將社團活動作為深化素質(zhì)教育改革和積極探索多元化評價的重要載體,。通過社團活動，滿足學(xué)生的個性發(fā)展,，有利于學(xué)生開闊視野,、增長知識、培養(yǎng)能力,、陶冶情操,，促進學(xué)生全面發(fā)展特色發(fā)展。

建立起學(xué)生能選擇,、學(xué)校能服務(wù),、社會能參與、區(qū)局能調(diào)控的`社團活動體系,，廣泛開展活動,，用3-5年的時間，培育一批具有較大影響力的學(xué)生社團,，形成我校有特色,、學(xué)生人人參與、人人發(fā)展的良好局面,。

每周三下午課外活動時間,。

1、學(xué)生可根據(jù)自己的愛好,，選擇參加社團活動,，每學(xué)期初,，由班主任協(xié)助組織報名。學(xué)校設(shè)跆拳道,、刺繡,、舞蹈、論語誦讀,、快樂作文,、繪畫等實行分別管理。

2 ,、每位輔導(dǎo)員統(tǒng)一制訂“社團活動安排表”,，做到定人、定時,、定點,，有計劃地開展活動。

3 ,、每一位教師參與指導(dǎo)一個社團活動,，并認真制定計劃、認真?zhèn)湔n,、認真輔導(dǎo),、認真考核，每次活動要提前到場,，堅持點名制度,。

4 、開展“評,、比,、展”活動，讓學(xué)生充分展示自己的才華和能力,，讓學(xué)生獲得成功的喜悅和滿足,。

5、加強家校聯(lián)系,，做好家長的思想工作,，支持學(xué)生參與社團活動。

6,、期末,，組織各種形式的成果匯報活動，并對社團進行合理的評價,，期間注意收集,、保存圖片。

7、學(xué)校不定期對學(xué)生社團活動進行檢查,，把檢查成績計入教師學(xué)期量化,。

歷史社團活動方案 籃球社團活動方案篇十四

20xx年4月23日—20xx年10月30日

書香社區(qū) 閱讀悅生活

開卷有益 書香社區(qū)

與書香作伴 與文明同行

為切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，確保全民閱讀活動落到實處,，成立全民閱讀活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，小組辦公室設(shè)在黨委辦公室,。

組 長：***

副組長：***

成 員：***,、***、***,、

1. 4月23日,，以“世界讀書日”為契機，舉行第一屆“開展全民閱讀,，深化社區(qū)教育” 社區(qū)全民讀書活動啟動儀式,，宣讀活動倡

議書，并組織廣大居民和全體工作人員開展愛心捐贈圖書公益活動,。(黨委辦,、社區(qū))

2. 5月4日，結(jié)合“五四青年節(jié)”,，組織社區(qū)全體干部職工開展“品讀經(jīng)典 人人讀一本好書”活動,，發(fā)放《閱讀書目一覽表》，并定期定書目(從一覽表中選)組織干部職工開展讀書心得體會交流活動,。(黨委辦)

3. 5月上旬,，開展“書香送安康”老年人讀書活動：為社區(qū)老年讀者上門辦理借閱證;組織舉辦一次“夕陽紅座談會”，讓各位老年讀者暢所欲言,，交流讀書心得,。(社區(qū)、敬老院,、黨委辦)

4. 5月至9月,，舉辦以“閱讀悅生活”為主題的讀書征文活動，征文內(nèi)容為讀一本書的點滴體會,，或?qū)σ槐緯纳鷦咏庾x,，或與一本書的不解之緣以及一本書對自己成長成才的影響等。征文面向社區(qū)全體居民,，征文要求主題鮮明,、積極向上、格調(diào)高雅,、有真情實感,、言之有物、可讀性強。題材不限,，文章篇幅不超過20xx字,。活動將評選出優(yōu)秀文章,，在報紙和網(wǎng)站上刊登,。(黨委辦)

5. 10月上旬，在社區(qū)廣大干部職工中開展“創(chuàng)學(xué)習(xí)型組織,，做學(xué)習(xí)型人才”活動,，通過在前幾項活動中的.綜合表現(xiàn)，評選出6-10名學(xué)習(xí)型人才,，通過報紙和網(wǎng)站進行宣傳推廣,，營造“全員學(xué)習(xí)、主動閱讀,、快樂工作”的良好氛圍,。(黨委辦、社區(qū),、辦公室)(這項評選活動可與“書香家庭”,、“優(yōu)秀青年”評洗活動一起組織)

1.建立黨支部或部門的閱讀活動方案或個人讀書計劃

2.參加活動次數(shù)和質(zhì)量

3.參加活動效果及總結(jié)

1.按是否建立支部或部門的閱讀活動方案或個人讀書計劃,及方案或計劃執(zhí)行情況分為4個評分區(qū)間，詳見《則爾莊社區(qū)第一屆全民閱讀活動考核表》;

2.考核是否積極參加各項讀書或?qū)W習(xí)活動,，必讀書目和可選閱讀書目的閱讀數(shù)量和質(zhì)量,，交流活動的參加和發(fā)言情況，是否有請假,、無故不參加活動情況等,。

3.考核是否按規(guī)定或計劃做讀書筆記或讀書心得體會，是否在征文比賽中獲獎,，對閱讀活動工作或成效進行總結(jié)等,。

1.考核按總分劃分為優(yōu)秀、良好,、合格,、不合格四個等次，其中總分在85以上的為優(yōu)秀;71-84分的為良好;60-70分的為合格;59分以下的為不合格,。

2.根據(jù)考核結(jié)果排名,，評選本年度的“讀書明星”等先進，并將考核結(jié)果納入年終評優(yōu)樹先考評中,。

全民讀書活動是為了推進社區(qū)文化建設(shè),，提升居民文化素質(zhì)而開展的一項社會性、群眾性很強的活動,，需要廣大干部群眾的積極參與,。

1.各支部和廣大黨員干部要高度重視全民讀書活動，把這項活動作為當前的一項重要政治任務(wù)，精心組織,，周密安排,，抓好落實。

2.通過懸掛標語及報紙,、宣傳欄,、網(wǎng)站等平臺發(fā)起倡導(dǎo)，激發(fā)廣大干部群眾的讀書熱情,，引導(dǎo)干部群眾多讀書,、讀好書。

3.充分利用圖書館,，在活動中,，社區(qū)圖書室,、閱覽室都要全天對社區(qū)居民開放,，形成多形式、多層次的讀書活動網(wǎng)絡(luò),。

4.領(lǐng)導(dǎo)帶頭,，發(fā)揮好表率作用。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,，要身體力行,，率先垂范，自覺做到帶頭學(xué)習(xí),、帶頭做讀書筆記,、帶頭寫學(xué)習(xí)心得、帶頭作交流發(fā)言,，帶領(lǐng)黨員干部職工積極投入到學(xué)習(xí)活動中來,，促進機關(guān)讀書活動的有效開展。

歷史社團活動方案 籃球社團活動方案篇十五

興趣是一個人走進成功大門的鑰匙,！發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學(xué)生的興趣是非常重要的,，激發(fā)學(xué)生的興趣愛好可以發(fā)展學(xué)生的潛能，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。因此,，手工社團的成立是基于興趣的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生對手工的興趣,、愛好,、增長知識、提高技能,、豐富學(xué)生的課余文化生活,，為今后培養(yǎng)手工人才起著積極推動的作用。為了給愛好手工的同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，現(xiàn)將本學(xué)期手工社團的`活動安排制定如下：

通過手工社團小組活動,，了解手工的基本知識,，讓學(xué)生感知到手工制作的創(chuàng)新性，有強烈的創(chuàng)作欲望,，從而使學(xué)生的手工特長得到更好的發(fā)展,，促進學(xué)生個性化發(fā)展。

1,、組織學(xué)生按時參加活動,，并保持室內(nèi)清潔。

2,、周三下午放學(xué)后后進行活動,，小組成員必須準時到達。

3,、小組成員應(yīng)嚴格遵守紀律,，不準在室大聲喧嘩，不準做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事,。

4,、每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時完成,。

5,、愛護教室內(nèi)的設(shè)施和用品。

手工制作小組現(xiàn)有25名學(xué)生,，主要是四五六年級學(xué)生,，他們的動手能力，自控能力,，接受能力較好,，因此本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容以創(chuàng)新為主，在了解手工常識知識的基礎(chǔ)上,，進行一些較難的手工制作,。

1、在實踐的過程中,，針對學(xué)生的進步不斷鼓勵：你真棒,！從而堤高兒童的自信心。并通過動手實踐操作,，使學(xué)生深刻意識到“我真棒”,！

2、啟發(fā)式教學(xué)：“看一看”首先讓學(xué)生自己提前自學(xué)手工內(nèi)容,?！跋胍幌搿痹谧詫W(xué)的基礎(chǔ)上對遇到的困難多思考,。“說一說”說出自己制作的方法,，并做到條理,。“做一做”通過動手實踐,，讓每位學(xué)生都學(xué)會制作,。“樂一樂”在制作過程中使每位學(xué)生都懷有快樂的心情,。

3,、要加強學(xué)習(xí)與交流，積極自學(xué)與手工制作相關(guān)的專業(yè)理論知識和實際操作能力,，提高自身素質(zhì),。

4、做好組織工作,，輔導(dǎo)學(xué)生時要精心指導(dǎo),。

5、要充分利用家長資源,，鼓勵多出家庭手工作品,。

6,、注意階段性材料,、總結(jié)性材料的積累，注意及時總結(jié)回顧與反思,，過程材料要歸檔,。

7、學(xué)期末舉辦作品展覽,，在過程教育中要注意搜集留存作品,。

通過動手引發(fā)動腦的習(xí)慣，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力,。并借助學(xué)生對手工制作濃厚的興趣和成就,，引發(fā)學(xué)生自信，激發(fā)學(xué)習(xí)主動性,，促進文化課的學(xué)習(xí),。