確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié),。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的方案呢,？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

歷史社團(tuán)活動(dòng)方案 籃球社團(tuán)活動(dòng)方案篇一

第三周:地面踢腳,、下旁腰組合 第四周:把桿地面劃圈 第五周:地面延伸組合 第六周:頭部及提壓腕組合 第七周:把桿下旁腰 第八周:芭蕾舞的手形組合 第九周:把桿一位擦地

第十周:地面下橫叉，踢后腿組合 第十一周:把桿小踢腿組合 第十二周:把桿五位擦地 第十三周:地面身韻組合 第十四周:成品舞蹈教學(xué) 第十五周:成品舞蹈教學(xué) 第十六周:成品舞蹈教學(xué)

活 動(dòng) 方 案

1,、輔導(dǎo)教師：周慧敏

2,、輔導(dǎo)時(shí)間：每周輔導(dǎo)一次，每次90分鐘,。

3,、輔導(dǎo)內(nèi)容

第1周扶把組合練習(xí)

第2-3周

1．練習(xí)隊(duì)形，站立姿勢(shì),。

2．交待舞蹈的常規(guī)要求,。

3．隨音樂協(xié)調(diào)地進(jìn)行點(diǎn)頭，聳肩等動(dòng)作,。

4．復(fù)習(xí)手位,，勾繃腳，點(diǎn)頭,，聳肩等活動(dòng)組合,。

第4-5周 1．手位組合練習(xí)。 2．大眾健身操一級(jí)練習(xí),。 3．上學(xué)期兩個(gè)成品舞蹈練習(xí),。

第7-8周

1．練習(xí)前壓腿、旁壓腿的動(dòng)作,。

2．復(fù)習(xí)前踢腿,，旁踢腿,，能隨音樂節(jié)拍做動(dòng)作。

3．鍋莊舞教學(xué),。

第9-10周

1．練習(xí)壓胯的動(dòng)作,，根據(jù)音樂協(xié)調(diào)地做壓胯動(dòng)作。

2．舞蹈練習(xí)

3．學(xué)習(xí)小碎步組合,。

4．學(xué)習(xí)在單一舞蹈動(dòng)作的基礎(chǔ)上進(jìn)行隊(duì)形變換,，形成完整的

舞蹈形式。

第11-15周

復(fù)習(xí)并排練匯報(bào)演出的'舞蹈,。

第16周

1．復(fù)習(xí)以前學(xué)的基本功及舞蹈,。

2．考核總結(jié)

活 動(dòng) 方 案

舞蹈社團(tuán)目前有成員35人，每周四下午開展社團(tuán)活動(dòng),，主要通過練習(xí)舞蹈基礎(chǔ)和形體訓(xùn)練,，學(xué)習(xí)舞蹈動(dòng)作，來增強(qiáng)身體協(xié)調(diào)能力,、訓(xùn)練團(tuán)員的舞蹈感覺,，以及培養(yǎng)團(tuán)員的形體氣質(zhì)。舞蹈文化教育,，是素質(zhì)教育中的重要方面,，舞蹈社團(tuán)還通過觀摩一些舞蹈的錄像資料、舞蹈現(xiàn)場(chǎng)秀,，講解各個(gè)舞種的淵源與區(qū)別,，來增加同學(xué)們對(duì)舞蹈的理解力和鑒賞力，豐富同學(xué)們對(duì)舞蹈藝術(shù)的了解,，培養(yǎng)孩子們的個(gè)性,，提高她們的藝術(shù)修養(yǎng)。

具體活動(dòng)安排: 二月:七至八年級(jí)學(xué)生自愿報(bào)名,，組建舞蹈社團(tuán) 三月:參觀光明小學(xué)金帆舞蹈團(tuán),，觀摩舞蹈隊(duì)員基本功訓(xùn)練

四月:編排舞蹈《竹筒聲聲》，欣賞民族舞的資料

五月:編排舞蹈 待定 六月:總結(jié)《在升旗儀式上》

《竹筒聲聲》

歷史社團(tuán)活動(dòng)方案 籃球社團(tuán)活動(dòng)方案篇二

1,、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)田徑運(yùn)動(dòng)的興趣,，組織和吸引更多的學(xué)生參加田徑活動(dòng)。

2,、發(fā)展柔韌,、協(xié)調(diào)、靈敏,、速度,、彈跳等運(yùn)動(dòng)事故。

3,、學(xué)習(xí)和掌握田徑各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)所需的基本活動(dòng)技能,，逐步培養(yǎng)完成各種練習(xí)的正確姿勢(shì)，對(duì)學(xué)生的特長(zhǎng)的培養(yǎng),。

4,、在訓(xùn)練過程中努力培養(yǎng)學(xué)生守紀(jì)律、愛集體,、懂禮貌,、愛學(xué)習(xí)、勇于吃苦,、意志頑強(qiáng)的品質(zhì),，使其能夠全面發(fā)展。

5,、引導(dǎo)學(xué)生通過訓(xùn)練獲得一些運(yùn)動(dòng)和健康的基礎(chǔ)知識(shí),，初步掌握運(yùn)動(dòng)技術(shù)與技能。

1.速度,、靈敏練習(xí)：

(1)高抬腿跑,、小步跑、后踢腿跑,、十字交叉步,，

(2)加速跑30、60米,。

(3)蹲居式起跑,、站立式起跑30-40米。

(4)各種快速反應(yīng)練習(xí),。 (5)30米,、60米計(jì)時(shí)跑。

4,、耐力練習(xí)：

12分鐘跑,、變速跑、走跑交替等,。

5,、彈跳力和力量練習(xí)：

(1)各種跳躍練習(xí)。

(2)各種腰,、背,、腹肌練習(xí)。

每周訓(xùn)練1次,，每次1節(jié)課,。訓(xùn)練時(shí)間每周星期五下午最后一節(jié)課。

1,、各專項(xiàng)要求每?jī)芍軠y(cè)一次成績(jī)的計(jì)時(shí)跑,。

2,、學(xué)生按自己的專項(xiàng)每月進(jìn)行一次考核。

3,、每一個(gè)月底進(jìn)行一次高要求的考核,。

1、學(xué)生訓(xùn)練課的.內(nèi)容,、形式,、節(jié)奏安排等，要求多種變化,，各種練習(xí)手段盡量與游戲活動(dòng)相結(jié)合,，以激發(fā)學(xué)生對(duì)田徑運(yùn)動(dòng)的愛好與興趣。

2,、各種練習(xí)中,，要指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行正確科學(xué)地聯(lián)系方法與技能。

要把訓(xùn)練和思想教育結(jié)合起來,，有意識(shí)地在教學(xué)訓(xùn)練過程中,，培養(yǎng)學(xué)生“愛祖國(guó)、愛學(xué)校,、懂禮貌,、講文明、愛吃苦”的品質(zhì),，有計(jì)劃地安排優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)事跡的講解,，加強(qiáng)跟班主任、家長(zhǎng),、校領(lǐng)導(dǎo)的聯(lián)系,，使學(xué)生能安心訓(xùn)練，無“后固之憂”,。

通過田徑興趣小組的開展以及在師生的共同努力下,，希望我校在田徑活動(dòng)方面有所成就！

歷史社團(tuán)活動(dòng)方案 籃球社團(tuán)活動(dòng)方案篇三

為了創(chuàng)設(shè)豐富的語言學(xué)習(xí)環(huán)境,，營(yíng)造良好的英語學(xué)習(xí)氛圍,；為了豐富學(xué)生的校園文化生活，拓寬學(xué)生的國(guó)際視野,；為了進(jìn)一步開發(fā)學(xué)生內(nèi)在的語言潛能,，提升我校學(xué)生的英語素質(zhì)。

1．通過豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),，從小培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語學(xué)習(xí)的濃厚興趣,。

2．通過大量的語言輸入與輸出，為學(xué)生增加廣泛的語言練習(xí)機(jī)會(huì),，提高學(xué)生的英語口語交際能力,。

3．通過資料的積累和整理,，積極為本地區(qū)提供開展小學(xué)英語社團(tuán)活動(dòng)的'有效案例和寶貴經(jīng)驗(yàn)。社團(tuán)設(shè)置：

一年級(jí)頂呱呱英語劇社語音教學(xué)與頂呱呱英語

二年級(jí)頂呱呱英語劇語音教學(xué)與頂呱呱英語

三年級(jí)英語朗誦組語音教學(xué)與朗文英語

四年級(jí)英語朗誦組音標(biāo)教學(xué)與朗文英語

五年級(jí)英語故事社音標(biāo)教學(xué)與朗文英語

六年級(jí)英語故事社音標(biāo)教學(xué)與朗文英語

每個(gè)年級(jí)段開設(shè)兩班,，每班不超過30人,。每個(gè)報(bào)名的學(xué)生都需要通過學(xué)校安排的英語水平測(cè)試，擇優(yōu)錄取,。獲取英語社團(tuán)資格的學(xué)生，學(xué)校將發(fā)放榮譽(yù)資格證書和社團(tuán)出入卡,。

一至六年級(jí)各配備兩位英語教師,，一位新東方的英語教師，主要負(fù)責(zé)各年級(jí)的語音教學(xué)和音標(biāo)教學(xué),；另一位是我校英語教師,，按照各年級(jí)段的教學(xué)內(nèi)容開展英語劇表演、英語朗誦和故事教學(xué)等,。兩位老師每星期輪流交換上課,，從而完成兩個(gè)班同樣的教學(xué)內(nèi)容。

一年級(jí)——新東方周佳鄭奇維

二年級(jí)——新東方勵(lì)芳

三年級(jí)——新東方華盈琦

四年級(jí)——新東方胡盈

五年級(jí)——新東方沈丹娟

六年級(jí)——新東方何杰

其中一,、二年級(jí)每星期二節(jié),，三至六年級(jí)每星期一節(jié)。

具體安排如下：

一年級(jí)星期一下午2：50——3：303：40——4：20

二年級(jí)星期二下午2：50——3：303：40——4：20

三年級(jí)星期三下午3：40——4：30

四年級(jí)星期三下午3：40——4：30

五年級(jí)星期四下午3：40——4：30

六年級(jí)星期五下午3：40——4：30

一,、二,、三年級(jí)到指定的本年級(jí)段的兩個(gè)教室上課；四至六年級(jí)段的上課地點(diǎn)分別是階梯教室和實(shí)驗(yàn)室,。

歷史社團(tuán)活動(dòng)方案 籃球社團(tuán)活動(dòng)方案篇四

模擬招聘會(huì)

提高大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力,，增強(qiáng)大學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)；為大學(xué)生提供進(jìn)入社會(huì)的`一次模擬試題,。

角色扮演,。

xxxxxxx

xxxxxxx

xxxxxxxxx校區(qū)全體學(xué)生

大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)未來社

(可以自己邀請(qǐng)以后自己寫)

1、挑選在課余時(shí)間進(jìn)行模擬訓(xùn)練,。

2,、迎接各組參賽人員。

3,、由多名同學(xué)扮演不同的企業(yè)及招聘單位,，其余同學(xué)則扮演競(jìng)爭(zhēng)者，向（用人單位）陳述自己應(yīng)聘上的理由,，理由要盡量陳述詳細(xì),，同時(shí)由另一位同學(xué)負(fù)責(zé)記錄下活動(dòng)內(nèi)容，應(yīng)該以什么樣的方式,，語速,，及精神狀態(tài),。更能凸顯自身優(yōu)勢(shì)，然后活動(dòng)完之后互相交流分享經(jīng)驗(yàn),。

4,、活動(dòng)結(jié)束，進(jìn)行活動(dòng)總結(jié),。工作人員討論得失,。

宣傳方式：

1、海報(bào)以及展板,，通知會(huì)員及在校師生活動(dòng)內(nèi)容,。

2、聯(lián)系各班宣傳委員,，對(duì)師生發(fā)放宣傳頁,。

3、干事及演員對(duì)班級(jí)內(nèi)部進(jìn)行宣傳

參加方式：提前報(bào)名和現(xiàn)場(chǎng)參與

經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

板報(bào)費(fèi)用5元,，宣傳頁1元,，水若干，活動(dòng)獎(jiǎng)品若干

人員安排：

現(xiàn)場(chǎng)秩序：若干

人員統(tǒng)計(jì)：若干

總負(fù)責(zé)人：待定

主持人：2名,、

攝像：1名,、

歷史社團(tuán)活動(dòng)方案 籃球社團(tuán)活動(dòng)方案篇五

本社團(tuán)面廣量大，牽涉到3個(gè)班的學(xué)生,，約有一百五十人,，紀(jì)律非常難以維持，安全更不能保證,。

全面貫徹黨的教育方針,，在實(shí)施素質(zhì)教育的同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生各個(gè)方面的能力,，提高我校在田徑比賽中的成績(jī),，把學(xué)校的體育工作做的更好。

第一階段:時(shí)間為一周,采用一般的訓(xùn)練強(qiáng)度,進(jìn)行恢復(fù)體力的身體訓(xùn)練,。第二階段:時(shí)間為三周,采用較高強(qiáng)度的訓(xùn)練,加強(qiáng)技術(shù)訓(xùn)練和專項(xiàng)素質(zhì)訓(xùn)練,有意識(shí)地把專項(xiàng)素質(zhì)和技術(shù)結(jié)合起來.加大訓(xùn)練負(fù)荷.在訓(xùn)練中注重技術(shù),、戰(zhàn)術(shù)、作風(fēng)與心理素質(zhì)的培養(yǎng),。

第三階段:時(shí)間為一周,采用中等強(qiáng)度,，調(diào)整運(yùn)動(dòng)量，降低練習(xí)次數(shù),，消除疲勞,，積蓄并超量恢復(fù)，迎接我區(qū)小學(xué)生田徑比賽，同時(shí)加強(qiáng)隊(duì)員戰(zhàn)術(shù)以及心理素質(zhì)的訓(xùn)練,。

第四階段:認(rèn)真總結(jié)在小學(xué)生田徑比賽的得失,，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，改進(jìn)訓(xùn)練方法,。

1,、我們選擇了一些主訓(xùn)項(xiàng)目：短跑、中長(zhǎng)跑,；跳遠(yuǎn),、跳高、跨欄,；鉛球,。

2、學(xué)生訓(xùn)練課的.內(nèi)容,、形式、節(jié)奏等安排,，要求形式多樣,，各種練習(xí)手段盡量與游戲活動(dòng)相結(jié)合，以激發(fā)學(xué)生對(duì)田徑運(yùn)動(dòng)的愛好與興趣,。

3,、訓(xùn)練必須以學(xué)生身體系統(tǒng)訓(xùn)練為主。注重學(xué)生的專長(zhǎng)發(fā)展,。

4,、要把訓(xùn)練和思想教育結(jié)合起來，有意識(shí)地在教學(xué)訓(xùn)練過程中,，培養(yǎng)學(xué)生“愛祖國(guó),、愛學(xué)校、懂禮貌,、講文明,、肯吃苦”的品質(zhì)，從難,、從嚴(yán),、從實(shí)戰(zhàn)出發(fā)，系統(tǒng)地進(jìn)行嚴(yán)格訓(xùn)練,，加強(qiáng)意志品質(zhì)培養(yǎng),，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。

歷史社團(tuán)活動(dòng)方案 籃球社團(tuán)活動(dòng)方案篇六

本課重在體現(xiàn)“以學(xué)生發(fā)展為本”的教學(xué)理念,，讓學(xué)生感受足球的樂趣,，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)足球的興趣，挖掘?qū)W生的潛能,，發(fā)展特長(zhǎng),，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,。

學(xué)生身心健康，培養(yǎng)學(xué)生愉快,、輕松,、創(chuàng)新的活動(dòng)興趣，使學(xué)生對(duì)足球的基本技術(shù),、基本戰(zhàn)術(shù),、基本規(guī)則有所了解及掌握能自己組隊(duì)參加比賽。

1,、足球社團(tuán)成員必須準(zhǔn)時(shí)到規(guī)定場(chǎng)地,，每次上課點(diǎn)名，檢查出勤情況,，發(fā)現(xiàn)缺席情況及時(shí)向班主任反映,。

2、足球社團(tuán)成員必須嚴(yán)格遵守紀(jì)律,，要求學(xué)生自己自覺參加興趣班的活動(dòng),，注意安全，防止傷害事故,。

3,、在保障安全的前提下認(rèn)真學(xué)習(xí)足球的基本技術(shù)、基本戰(zhàn)術(shù),，初步掌握運(yùn)球,、接控球、傳接球,、擲界外球射門等技術(shù),，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的進(jìn)攻、防守戰(zhàn)術(shù),、技術(shù),，學(xué)會(huì)自己組織足球比賽。

4,、要求學(xué)生愛護(hù)公物,，活動(dòng)結(jié)束，小隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)把球歸還器材室,。

1,、成立社團(tuán)組委會(huì)，設(shè)隊(duì)長(zhǎng)1名,，負(fù)責(zé)社團(tuán)的組織和紀(jì)律管理,；團(tuán)內(nèi)分為2個(gè)分隊(duì)長(zhǎng)，分別負(fù)責(zé)2個(gè)小隊(duì)的'紀(jì)律管理和組織。

2,、每節(jié)課設(shè)最佳球員給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),，以此鼓勵(lì)。

3,、采取輪流值日,，小隊(duì)負(fù)責(zé)制，負(fù)責(zé)器材的借用和歸還,。

1,、活動(dòng)對(duì)象：八年級(jí)學(xué)生

周次

活動(dòng)主要內(nèi)容

1周

宣傳、問卷調(diào)查學(xué)生興趣愛好情況,，確定社團(tuán)名單,，寫好活動(dòng)方案。小組活動(dòng),、

2周

激發(fā)學(xué)生對(duì)足球的興趣,，對(duì)足球形成基本認(rèn)識(shí)。講解足球社團(tuán)的相關(guān)要求和紀(jì)律,，成立足球社團(tuán)團(tuán)委會(huì),。

3周

學(xué)習(xí)顛球技術(shù)和腳內(nèi)側(cè)傳球。

4周

復(fù)習(xí)腳內(nèi)側(cè)傳球,，學(xué)習(xí)運(yùn)控球,。

5周

學(xué)習(xí)長(zhǎng)傳球,。

6周

學(xué)習(xí)?？厍蚝屯髑颉?/p>

7周

學(xué)習(xí)腳背正面踢球,；學(xué)習(xí)射門,。

8周

根據(jù)學(xué)生對(duì)前四周內(nèi)容的掌握情況，進(jìn)行復(fù)習(xí),；學(xué)習(xí)擲界外球,；組織小型比賽。

9周

學(xué)習(xí)頭球技術(shù),；學(xué)習(xí)腳背外運(yùn)球和腳背外側(cè)傳球及腳背外側(cè)接停球,；組織小型比賽。

10周

足球規(guī)則的學(xué)習(xí),，了解基本規(guī)則,。組織比賽。

在教學(xué)過程中,，教師應(yīng)注意年齡和身心不同特點(diǎn),，跟據(jù)不同情況對(duì)學(xué)生提出不同的要求。以感受體驗(yàn)足球和興趣和足球運(yùn)動(dòng)能力培養(yǎng)為主。教學(xué)內(nèi)容中,，多以游戲形式體現(xiàn),，提高趣味性，激發(fā)學(xué)生的興趣,。在練習(xí)活動(dòng)過程中,，教師創(chuàng)造寬松、民主的氛圍,，指導(dǎo)并激勵(lì)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)造性鍛煉,。兒童少年時(shí)期是發(fā)展身體協(xié)調(diào)靈敏、柔韌性的關(guān)鍵時(shí)期,，因此協(xié)調(diào)靈敏,、柔韌性練習(xí)會(huì)滲透到每課中。

教師發(fā)揮教學(xué)的主導(dǎo)作用,，從“引趣——育思——助練——展才”等方面展開過程,，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，從而達(dá)到觀思同行的境界,。

在教學(xué)中以學(xué)生為主體,，充分考慮學(xué)生已有的知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn),，從學(xué)生的需要,、興趣和能力出發(fā)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí),、表現(xiàn)和參與的欲望,，并提供合作學(xué)習(xí)的氛圍．在學(xué)生自學(xué)、自練的基礎(chǔ)上,，組成幾人的學(xué)習(xí)小組,，讓學(xué)生相互觀察、互相糾正,，使學(xué)生在合作學(xué)習(xí)的氛圍中相互幫助,，不斷提高動(dòng)作質(zhì)量。并在互動(dòng)交流中,，發(fā)展社會(huì)交往能力,。

通過比賽形式培養(yǎng)下也是個(gè)不過的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和團(tuán)結(jié)合作精神。

周文濤

每周四下午活動(dòng)課,。

足球場(chǎng)

歷史社團(tuán)活動(dòng)方案 籃球社團(tuán)活動(dòng)方案篇七

以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為根本目的,，以建設(shè)有品位加特色的“書香校園“為落腳點(diǎn)，樹立大閱讀觀,，拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的渠道,，引領(lǐng)學(xué)生閱讀經(jīng)典,、閱讀思想、閱讀文化,、閱讀精神,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和健康發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。結(jié)合我校實(shí)際,，特制定我校課外閱讀活動(dòng)計(jì)劃。

1,、通過活動(dòng)的開展,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

2,、通過讀書活動(dòng),，使學(xué)生學(xué)會(huì)讀書，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),。

1,、制定切實(shí)可行的讀書計(jì)劃；

2,、營(yíng)造良好的讀書氛圍,。

陳曉靜

圖書室

1、時(shí)間落實(shí),。我校閱讀社團(tuán)于每周二,，周四下午16:00——18:00.周六早上9:00——11:00，開設(shè)社團(tuán)的課外閱讀指導(dǎo)活動(dòng),，保證學(xué)生有足夠的時(shí)間享受閱讀的快樂,。

2、保證閱讀數(shù)量,。要求每個(gè)社團(tuán)成員每月至少讀2本書,。

3,、社團(tuán)分成若干小組,，以小組為單位建立讀書會(huì)的若干個(gè)書友隊(duì)，設(shè)隊(duì)長(zhǎng)一人,，要為書友隊(duì)取個(gè)別致的名字,，想一句讀書口號(hào)。

4,、活動(dòng)落實(shí),。“自信來自鼓勵(lì),，習(xí)慣決定人生,?！蔽覀兌ㄆ陂_展一些

學(xué)生喜愛的活動(dòng)，如舉行讀書故事會(huì),、讀書心得交流會(huì),、優(yōu)美片斷朗誦賽，搶答辯論賽,、 “小博士,，考考你”等活動(dòng)。表揚(yáng)表現(xiàn)好的學(xué)生,，評(píng)出閱讀之星,，滿足學(xué)生的榮譽(yù)感，激發(fā)其閱讀的積極性,。學(xué)生通過大量的閱讀,，會(huì)逐步學(xué)會(huì)自學(xué)，審美,、想象,、思維、表達(dá)等各方面能力也會(huì)得到不同程度的提高,。

5,、教給學(xué)生良好的讀書習(xí)慣。

1）,、快樂積累,。提倡學(xué)生在看書時(shí)養(yǎng)成摘錄好詞佳句的好習(xí)慣。每位學(xué)生準(zhǔn)備一本讀書筆記,，隨時(shí)摘錄好詞,、好句或精彩片段。

2）,、做好學(xué)生的.閱讀方法的指導(dǎo),，對(duì)不同的讀物能采用不同的方法，逐步培養(yǎng)學(xué)生的默讀能力,。加強(qiáng)閱讀,，可以豐富學(xué)生的語文積累，提高口頭語言表達(dá)能力和書面語言表達(dá)能力,，豐富學(xué)生的人文底蘊(yùn),，激發(fā)閱讀興趣，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,，放飛閱讀想象的翅膀,，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和健康發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

六,、每周閱讀課內(nèi)容安排：

周次

第一周閱讀的技巧《十萬個(gè)為什么》推薦

第二周《十萬個(gè)為什么》導(dǎo)讀繼續(xù)閱讀《十萬個(gè)為什么》

第三周《十萬個(gè)為什么》搶答辯論賽《宇宙之謎叢書》推薦

第四周《宇宙之謎叢書》導(dǎo)讀繼續(xù)閱讀《宇宙之謎叢書》

第五周閱讀中疑難問題探討《少兒百科全書》推薦

第六周《少兒百科全書》導(dǎo)讀繼續(xù)閱讀《少兒百科全書》

第七周舉行“小博士,，考考你”活動(dòng)

交流閱讀經(jīng)驗(yàn)初評(píng)閱讀之星

第八周《名人故事》推薦《名人故事》導(dǎo)讀

第九周繼續(xù)閱讀《名人故事》 《名人故事》故事會(huì)

第十周學(xué)生刊物閱讀與交流《安徒生童話》推薦

第十一周：《安徒生童話》導(dǎo)讀繼續(xù)閱讀《安徒生童話》

第十二周：《安徒生童話》經(jīng)典童話介紹

《安徒生童話》優(yōu)美片斷朗誦比賽

第十三周：《紅樓夢(mèng)》推薦第《紅樓夢(mèng)》導(dǎo)讀

十四周：繼續(xù)閱讀《紅樓夢(mèng)》 《紅樓夢(mèng)》疑難解答

第十五周：《父與子》推薦《父與子》導(dǎo)讀

第十六周：繼續(xù)閱讀《父與子》 《父與子》讀后感

第十七周：《魯濱孫漂流記》推薦《魯濱孫漂流記》導(dǎo)讀

第十八周：繼續(xù)閱讀《魯濱孫漂流記》評(píng)出閱讀之星

歷史社團(tuán)活動(dòng)方案 籃球社團(tuán)活動(dòng)方案篇八

和諧文化,，藝術(shù)校園

用藝術(shù)點(diǎn)綴我們的生活，讓文化豐富我們的心靈,。

邁向精彩藝術(shù)人生,，綻放校園文化魅力。

xx年9月25 ——xx年10月31

弘揚(yáng)社團(tuán)文化,，突出社團(tuán)風(fēng)采,，力推精品活動(dòng)

四

1、高度重視,、大力宣傳

各學(xué)生社團(tuán)要重視本次社團(tuán)文化節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)的開展,，認(rèn)識(shí)到學(xué)生社團(tuán)在凝聚社員、教育社員和引導(dǎo)社員中的積極作用,。要按照本方案整體規(guī)劃,，做好大學(xué)生社團(tuán)文化節(jié)的宣傳和組織工作。要充分利用校內(nèi)外各種有效資源,，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行廣泛的宣傳報(bào)道,，吸引學(xué)生關(guān)注，形成校園熱點(diǎn),，有效地促進(jìn)學(xué)生社團(tuán)的建設(shè)工作,。（宣傳方案見附錄）

2、研究探索,，重在建設(shè)

要利用本次大學(xué)生社團(tuán)文化節(jié)舉辦的契機(jī),，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生社團(tuán)工作的探索與研究。各社團(tuán)要加強(qiáng)自身建設(shè),，聽取廣大會(huì)員的心聲,，扎實(shí)有效的搞好各項(xiàng)工作。

3,、精心組織,，注重效果

學(xué)生社團(tuán)要按照活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn),，做好各類活動(dòng)的策劃和設(shè)計(jì),。要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生社團(tuán)成員及大一新生的參與熱情，確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行,。

五

通過相關(guān)資料（照片,、錄相,、影音等材料），匯集各類精品社團(tuán)活動(dòng),，統(tǒng)一向廣大同學(xué)展示我校社團(tuán)的勃勃生機(jī),，并通過社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)臨時(shí)委員會(huì)（文化節(jié)期間臨時(shí)成立評(píng)比工作小組）評(píng)比結(jié)果,，引導(dǎo)社團(tuán)向著良性的方向發(fā)展，推進(jìn)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)的步伐,，對(duì)于在文化節(jié)期間表現(xiàn)良好的社團(tuán)及先進(jìn)個(gè)人給予相應(yīng)的'獎(jiǎng)勵(lì),。

具體獎(jiǎng)項(xiàng)如下：

最佳組織獎(jiǎng) 最佳宣傳獎(jiǎng) 最佳活力獎(jiǎng) 最佳精品活動(dòng) 社團(tuán)之星（10人）

六

閉幕式結(jié)束后，社聯(lián)會(huì)將組織全校社團(tuán)在校園以展板等形式對(duì)文化節(jié)期間的精品活動(dòng)及成果進(jìn)行集中展示,，烘托文化藝術(shù)節(jié)的隆重,。另外，在文化節(jié)進(jìn)行期間,，社聯(lián)將充分利用學(xué)校報(bào)紙,、網(wǎng)站、廣播站等資源對(duì)社團(tuán)活動(dòng)進(jìn)行滾動(dòng)式報(bào)道,，充分彰顯社團(tuán)活力,。

七

時(shí)間：待定

地點(diǎn)：學(xué)院南區(qū)

形式：以座談會(huì)的形式宣布本次社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)的結(jié)束?？偨Y(jié)并頒發(fā)相關(guān)獎(jiǎng)項(xiàng),。

各社團(tuán)紛紛有序地開展各具特色的主題活動(dòng)

八

主席團(tuán)：協(xié)助校團(tuán)委老師作好社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)的前期準(zhǔn)備工作，負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)各方面力量,，保證各項(xiàng)活動(dòng)有序開展,，抓好本屆藝術(shù)節(jié)的全盤工作。

辦公室：管理好社團(tuán)的物品,，整理收集社聯(lián)會(huì)各部門及各社團(tuán)的活動(dòng)申報(bào)表,、活動(dòng)報(bào)道和活動(dòng)總結(jié)。

新聞部：負(fù)責(zé)拍攝收集活動(dòng)圖片,，及時(shí)報(bào)道各個(gè)社團(tuán)的活動(dòng),，及時(shí)反饋新生對(duì)活動(dòng)的意見和建議。

宣傳部：管理海報(bào)張貼,、橫幅懸掛是否符合要求,，是否完好。

外聯(lián)部：為活動(dòng)籌集資金,，以一定比率適當(dāng)?shù)膶?duì)舉辦活動(dòng)的社團(tuán)進(jìn)行資金補(bǔ)貼,。同時(shí)加強(qiáng)與校學(xué)生會(huì)的聯(lián)系與宣傳，為社團(tuán)開展活動(dòng)提供良好的平臺(tái),。

網(wǎng)絡(luò)部：負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)宣傳和社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)的電子文檔整理,，及時(shí)掛出相關(guān)社團(tuán)活動(dòng)的報(bào)道。

歷史社團(tuán)活動(dòng)方案 籃球社團(tuán)活動(dòng)方案篇九

作為當(dāng)代大學(xué)生有必要提高自身的人文素養(yǎng)和藝術(shù)鑒賞力,，宣傳書畫藝術(shù)是不可或缺的途徑,。豐富學(xué)生課余活動(dòng)，培養(yǎng)同學(xué)書畫藝術(shù)特長(zhǎng),，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍,，激發(fā)廣大同學(xué)對(duì)書畫藝術(shù)的.興趣,，提高同學(xué)們的藝術(shù)修養(yǎng)，書畫社團(tuán)將舉辦書畫比賽,?；顒?dòng)策劃承辦單位：書畫社團(tuán)

xxxx年x月xx日

活動(dòng)地點(diǎn)：

一教c11

書畫墨香，五彩溢校園

促進(jìn)同學(xué)們的藝術(shù)交流,，激發(fā)同學(xué)們藝術(shù)創(chuàng)作的積極性,，陶冶同學(xué)們高尚的情操，

豐富大家的課余生活,，展現(xiàn)大學(xué)生藝術(shù)才華,，為學(xué)院、系選拔優(yōu)秀宣傳人才,。

第一部分：初賽

初賽形式為收集各選手參賽作品,，初賽作品分?jǐn)?shù)占比賽總分30%。第二部分：決賽

進(jìn)入決賽的選手在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作作品,，現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)

作作品分?jǐn)?shù)占比賽總分70%，書法類創(chuàng)作時(shí)間20分鐘,。書畫所需紙張及工具由選手自備

注：書法,、繪畫所有自帶紙張，必須經(jīng)主辦方,，才能作為比賽用紙

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：書法類作品紙面整潔,、規(guī)范正確、結(jié)構(gòu)緊湊,、筆畫生動(dòng),、字跡清晰、字體端正,、排列整齊,、章法合適、落款恰當(dāng),。

負(fù)責(zé)人：xxx

歷史社團(tuán)活動(dòng)方案 籃球社團(tuán)活動(dòng)方案篇十

從第十周起的`體活課

六,、七、八年級(jí)各班足球隊(duì)

學(xué)校操場(chǎng)

1,、同年級(jí)各班級(jí)足球隊(duì)進(jìn)行4人制(無守門員)比賽,。

2、上下半場(chǎng)各15分鐘,，中場(chǎng)休息5分鐘,。

3、同年級(jí)六個(gè)班分兩組，進(jìn)行循環(huán)賽;前兩名進(jìn)半決賽;勝者進(jìn)決賽,。

1,、4月8日-19日,，各班完成組隊(duì),，每隊(duì)人數(shù)不少于7人，不超過12人,，各班足球隊(duì)由班主任任領(lǐng)隊(duì),，并推薦一名隊(duì)長(zhǎng)。

2,、4月19日中午,，各班足球隊(duì)長(zhǎng)到學(xué)校會(huì)議室進(jìn)行抽簽分組。由體育組制定賽程,。

3,、比賽期間每隊(duì)換人人數(shù)不限，在換人時(shí),，由各班領(lǐng)隊(duì)向在場(chǎng)裁判老師提出換人申請(qǐng),。只有在裁判同意，并在死球狀態(tài)下方可換人,。未經(jīng)裁判老師允許,，任何替補(bǔ)隊(duì)員，工作人員和觀眾都不得上場(chǎng),。

4,、比賽球員須穿平底或軟釘球鞋，嚴(yán)禁使用硬釘鞋或皮鞋比賽,，不得佩帶玻璃眼鏡,，手表或有銳角的裝飾品。

5,、根據(jù)賽程安排,，參加比賽各隊(duì)須提前5分鐘到場(chǎng)，做好熱身活動(dòng),。遲到的班級(jí),，裁判應(yīng)視情況給予教育或判罰。

6,、在比賽中,，注意動(dòng)作幅度，不準(zhǔn)鏟球,，不準(zhǔn)有惡意傷人動(dòng)作,，預(yù)防運(yùn)動(dòng)傷害，做到保護(hù)別人和自己。

7,、每場(chǎng)比賽均由體育組安排兩位體育老師擔(dān)任裁判,，一名主裁，一名副裁,。

8,、比賽過程中，帶隊(duì)老師,、場(chǎng)上裁判應(yīng)注意學(xué)生安全,，發(fā)生偶發(fā)事件，及時(shí)處理,，并上報(bào)政教處,。

各年級(jí)決出前三名，分別獎(jiǎng)勵(lì)：第一名100元,，第二名70元,，第三名50元,，其余班級(jí)為參與獎(jiǎng)30元,。

歷史社團(tuán)活動(dòng)方案 籃球社團(tuán)活動(dòng)方案篇十一

1,、中國(guó)書法歷史悠久，博大精深,，不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實(shí)用性,，而且自身還蘊(yùn)藏著豐富的德育因素。

2,、提高寫字教學(xué)質(zhì)量,，完善學(xué)生的藝術(shù)個(gè)性。隨著新課標(biāo)準(zhǔn)改革實(shí)驗(yàn)的不斷深入,，隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的不斷普及,，人們對(duì)寫字教學(xué)的要求也越來也高。寫字教學(xué)有利于引導(dǎo)絕大多數(shù)學(xué)生對(duì)寫字,、書法的興趣：有利于形成正確的寫字姿勢(shì)和具有基本規(guī)范的寫字技能,；有利于促進(jìn)其他學(xué)科質(zhì)量的提高。對(duì)于低年級(jí)的學(xué)生來說教師特別關(guān)注認(rèn)真書寫態(tài)度和良好寫字習(xí)慣的培養(yǎng),，注意學(xué)生對(duì)基本筆畫,、漢字基本結(jié)構(gòu)的把握，重視書寫的正確,、端正,、整潔;對(duì)高年級(jí)的書寫評(píng)價(jià)，既要關(guān)注其書寫規(guī)范和流利程度,，也要尊重他們的個(gè)性化審美情趣,。

3、引導(dǎo)學(xué)生初步了解漢字的歷史和文化價(jià)值，能激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和愛國(guó)主義激情,，“寫字的意義已超過寫字本身,，完全可以上升到對(duì)民族文化的感情、認(rèn)知上去,?！蓖ㄟ^對(duì)傳統(tǒng)書法的全面了解和學(xué)習(xí)，可以使學(xué)生了解中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),，建立起具體的概念和深厚的感情,，愛國(guó)主義成為學(xué)生心靈的“自然產(chǎn)物”,。所以說,，“書法教育的過程，就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育的過程,?！惫糯S多著名書家往往又是文學(xué)史上重要的人物，學(xué)生大量接觸旨在歌頌祖國(guó),、歌頌人民,、弘揚(yáng)優(yōu)秀文化傳統(tǒng)、積極向上的經(jīng)典詩詞,、名人名言,、智人睿語，使學(xué)生在履踐躬行中汲取有益的營(yíng)養(yǎng),，陶冶高尚的情操,。了解中國(guó)歷史上頂天立地、堅(jiān)貞不屈,、英勇頑強(qiáng),、勇于抗?fàn)幫馊瑁矣跒槊裾?qǐng)命,、解困,，且書法上有一定造詣的英雄人物、著名政治家,、知名學(xué)者,，如顏真卿、岳飛等的故事,，激發(fā)學(xué)生崇高的民族氣節(jié)和培養(yǎng)正確的人生觀,、是非觀，形成良好的思想品德,。書法藝術(shù)是高雅的超越表象而直指心性的藝術(shù)

中學(xué)書法藝術(shù)課程不同于中學(xué)寫字課程,，它強(qiáng)調(diào)發(fā)揮書法的實(shí)用性和藝術(shù)性，不僅要求學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，具備熟練的技能,，而且注重培養(yǎng)學(xué)生的審美能力,，增強(qiáng)對(duì)祖國(guó)語言文字的熱愛和文化的理解，繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化,，提高學(xué)生的人文素養(yǎng),。發(fā)揮書法實(shí)用性和藝術(shù)性兩種功能，加強(qiáng)美育的寫字技巧訓(xùn)練,，要求所有的中學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,，掌握基本的寫字技能，要求把字寫得正確,、端正,、清楚，為在校學(xué)習(xí)和今后工作,、生活打下扎實(shí)的基礎(chǔ),。改變當(dāng)前中學(xué)寫字教學(xué)中只重書寫技能訓(xùn)練的弊端，開展美的書法藝術(shù)學(xué)習(xí),，努力挖掘書法藝術(shù)的外在形態(tài)美,、內(nèi)在精神美及文字創(chuàng)造、書體演變的發(fā)展史等的教育因素,，發(fā)揮書法教育的傳統(tǒng)文化教育功能,、德育教化功能、益智功能和審美功能,，培養(yǎng)學(xué)生在思想認(rèn)識(shí)上,、行為實(shí)踐上對(duì)書法藝術(shù)的興趣、熱愛及向往,，提高對(duì)書法藝術(shù)美的感悟能力,，發(fā)展審美素質(zhì)，激發(fā)學(xué)生的'民族自信心與民族自豪感,，培養(yǎng)一批書法新苗,，構(gòu)建書法教育質(zhì)量保障體系，促進(jìn)科學(xué),、系統(tǒng)化的現(xiàn)代中學(xué)書法藝術(shù)教育體系的形成,。

硬筆書法社團(tuán)的成員大約20人，參加社團(tuán)的學(xué)生除了自愿以為還是有一定書寫特長(zhǎng)的學(xué)生,?；顒?dòng)時(shí)間固定,，除特殊情況外,，不能輕易暫停,。制定詳細(xì)的社團(tuán)活動(dòng)制度，嚴(yán)格執(zhí)行,。精心計(jì)劃,、精心備課、精心上課,，保證社團(tuán)活動(dòng)的深度,、廣度和力度。

1,、上好每周一節(jié)的寫字課,，從指導(dǎo)筆畫筆順入手、字的間架結(jié)構(gòu)細(xì)處入手,，做好寫字指導(dǎo),。

2、鼓勵(lì)學(xué)有余力在自愿的基礎(chǔ)上購(gòu)買一本隨堂鋼筆字帖,，利用寫字課以及課余時(shí)間進(jìn)行描寫練習(xí),。

3,、利用《寫字》書本,，強(qiáng)化仿寫練習(xí)。

4,、采取自主和協(xié)調(diào)的方法,，建立寫字活動(dòng)中組，有計(jì)劃,、有落實(shí),，完成寫字活動(dòng)的具體目標(biāo)。

5,、在組與組之間,，開展每月一次的書法比賽，對(duì)做的好的中組給予表彰獎(jiǎng)勵(lì),，對(duì)做的差的中組提出改進(jìn)意見,，教師跟蹤指導(dǎo)評(píng)價(jià)。

6,、利用放星期時(shí)段,，將學(xué)生的優(yōu)作張貼展覽，讓他們擁有成就感,，激發(fā)學(xué)生寫字練字的積極性,。

7、指導(dǎo)教師做好活動(dòng)總結(jié),，將活動(dòng)的過程進(jìn)行記錄,、整理,，完善活動(dòng)的文本資料檔案管理。

8,、活動(dòng)成果以手抄報(bào),，優(yōu)秀習(xí)作，硬筆書法形式在藝術(shù)節(jié)中展出,。

二,、三下午放學(xué)

書法比賽可以有效的提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。讓學(xué)生舉行硬筆書法比賽,，通過訓(xùn)練比賽,，可以，可以使學(xué)生產(chǎn)生更大的熱情,，從而積極認(rèn)真的去學(xué)習(xí),。計(jì)劃：在下學(xué)期初舉行一次硬筆書法比賽。推薦一些優(yōu)秀作品參加一些比賽,。對(duì)于獲獎(jiǎng)學(xué)生給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),。

制定詳細(xì)的活動(dòng)方案和活動(dòng)計(jì)劃，精心的準(zhǔn)備活動(dòng)內(nèi)容,，關(guān)注學(xué)生的自主能力和個(gè)性發(fā)展,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣和積極性，才能使社團(tuán)持續(xù)健康地發(fā)展,。

黃岡外國(guó)語學(xué)校

20xx.3書法社

歷史社團(tuán)活動(dòng)方案 籃球社團(tuán)活動(dòng)方案篇十二

棋類活動(dòng)是一項(xiàng)集益智,、娛樂、德育為一體的綜合性競(jìng)技活動(dòng),，他對(duì)學(xué)生的思想品質(zhì),、心理品質(zhì)、智力發(fā)展和身體素質(zhì)的影響是顯而易見的,。同時(shí),，棋類活動(dòng)還具有娛樂性，有助于寓教于樂,，減輕學(xué)生的過重心理負(fù)擔(dān),。所以，我們積極開展棋類社團(tuán)活動(dòng),，努力提高學(xué)生的整體素質(zhì),。我校棋類活動(dòng)以象棋活動(dòng)為主，并根據(jù)學(xué)生的興趣開設(shè)五子棋,、跳棋和軍棋等棋類活動(dòng),。

豐富學(xué)生的課余生活，發(fā)展學(xué)生的.思維,，培養(yǎng)他們良好的創(chuàng)新意識(shí),。

本學(xué)期開設(shè)的棋類興趣活動(dòng)為一部分有這方面特長(zhǎng)愛好的學(xué)生提供一個(gè)展示個(gè)性才藝的機(jī)會(huì)和空間,，使他們的一技之長(zhǎng)得到充分的發(fā)揮和展示，以點(diǎn)帶面,，促進(jìn)我校的科技發(fā)展,。

1、利用興趣小組活動(dòng)和課余時(shí)間挖掘一批有潛力的選手,，并通過不斷地競(jìng)爭(zhēng),，使一批最優(yōu)秀的棋手脫穎而出。

2,、開展豐富多彩的活動(dòng),，以便更好地吸引學(xué)生，使他們覺得學(xué)中有樂,。

3,、不定期地在社團(tuán)內(nèi)舉行一系列的比賽，加強(qiáng)社團(tuán)內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，激發(fā)社團(tuán)成員的興趣,，在校內(nèi)形成良好的藝術(shù)氛圍。

歷史社團(tuán)活動(dòng)方案 籃球社團(tuán)活動(dòng)方案篇十三

按照《關(guān)于促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展特色發(fā)展的實(shí)施意見》（嶧教發(fā)【20xx】14號(hào)）要求,，為保證我校學(xué)生社團(tuán)建設(shè)和社團(tuán)活動(dòng)的順利開展,，搭建學(xué)生才能展示的平臺(tái)，促進(jìn)全體學(xué)生全面發(fā)展特色發(fā)展,，特制定此本方案,。

認(rèn)真貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育發(fā)展規(guī)劃綱要》精神，圍繞“讓全體學(xué)生都受到關(guān)注,、受到尊重、都有自信,、都向往學(xué)?！钡慕逃砟睿o密結(jié)合我校教育實(shí)際,，將社團(tuán)活動(dòng)作為深化素質(zhì)教育改革和積極探索多元化評(píng)價(jià)的重要載體,。通過社團(tuán)活動(dòng)，滿足學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,，有利于學(xué)生開闊視野,、增長(zhǎng)知識(shí)、培養(yǎng)能力,、陶冶情操,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展特色發(fā)展。

建立起學(xué)生能選擇,、學(xué)校能服務(wù),、社會(huì)能參與,、區(qū)局能調(diào)控的`社團(tuán)活動(dòng)體系，廣泛開展活動(dòng),，用3-5年的時(shí)間,，培育一批具有較大影響力的學(xué)生社團(tuán)，形成我校有特色,、學(xué)生人人參與,、人人發(fā)展的良好局面。

每周三下午課外活動(dòng)時(shí)間,。

1,、學(xué)生可根據(jù)自己的愛好，選擇參加社團(tuán)活動(dòng),，每學(xué)期初,，由班主任協(xié)助組織報(bào)名。學(xué)校設(shè)跆拳道,、刺繡,、舞蹈、論語誦讀,、快樂作文,、繪畫等實(shí)行分別管理。

2 ,、每位輔導(dǎo)員統(tǒng)一制訂“社團(tuán)活動(dòng)安排表”,，做到定人、定時(shí),、定點(diǎn),，有計(jì)劃地開展活動(dòng)。

3 ,、每一位教師參與指導(dǎo)一個(gè)社團(tuán)活動(dòng),，并認(rèn)真制定計(jì)劃、認(rèn)真?zhèn)湔n,、認(rèn)真輔導(dǎo),、認(rèn)真考核，每次活動(dòng)要提前到場(chǎng),，堅(jiān)持點(diǎn)名制度,。

4 、開展“評(píng),、比,、展”活動(dòng)，讓學(xué)生充分展示自己的才華和能力,，讓學(xué)生獲得成功的喜悅和滿足,。

5,、加強(qiáng)家校聯(lián)系，做好家長(zhǎng)的思想工作,，支持學(xué)生參與社團(tuán)活動(dòng),。

6、期末,，組織各種形式的成果匯報(bào)活動(dòng),，并對(duì)社團(tuán)進(jìn)行合理的評(píng)價(jià)，期間注意收集,、保存圖片,。

7、學(xué)校不定期對(duì)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)進(jìn)行檢查,，把檢查成績(jī)計(jì)入教師學(xué)期量化,。

歷史社團(tuán)活動(dòng)方案 籃球社團(tuán)活動(dòng)方案篇十四

20xx年4月23日—20xx年10月30日

書香社區(qū) 閱讀悅生活

開卷有益 書香社區(qū)

與書香作伴 與文明同行

為切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保全民閱讀活動(dòng)落到實(shí)處,，成立全民閱讀活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，小組辦公室設(shè)在黨委辦公室。

組 長(zhǎng)：***

副組長(zhǎng)：***

成 員：***,、***,、***、

1. 4月23日,，以“世界讀書日”為契機(jī),，舉行第一屆“開展全民閱讀，深化社區(qū)教育” 社區(qū)全民讀書活動(dòng)啟動(dòng)儀式,，宣讀活動(dòng)倡

議書,，并組織廣大居民和全體工作人員開展愛心捐贈(zèng)圖書公益活動(dòng)。(黨委辦,、社區(qū))

2. 5月4日,，結(jié)合“五四青年節(jié)”，組織社區(qū)全體干部職工開展“品讀經(jīng)典 人人讀一本好書”活動(dòng),，發(fā)放《閱讀書目一覽表》，并定期定書目(從一覽表中選)組織干部職工開展讀書心得體會(huì)交流活動(dòng),。(黨委辦)

3. 5月上旬,，開展“書香送安康”老年人讀書活動(dòng)：為社區(qū)老年讀者上門辦理借閱證;組織舉辦一次“夕陽紅座談會(huì)”，讓各位老年讀者暢所欲言,，交流讀書心得,。(社區(qū)、敬老院,、黨委辦)

4. 5月至9月,，舉辦以“閱讀悅生活”為主題的讀書征文活動(dòng),，征文內(nèi)容為讀一本書的點(diǎn)滴體會(huì)，或?qū)σ槐緯纳鷦?dòng)解讀,，或與一本書的不解之緣以及一本書對(duì)自己成長(zhǎng)成才的影響等,。征文面向社區(qū)全體居民，征文要求主題鮮明,、積極向上,、格調(diào)高雅、有真情實(shí)感,、言之有物,、可讀性強(qiáng)。題材不限,，文章篇幅不超過20xx字,。活動(dòng)將評(píng)選出優(yōu)秀文章,，在報(bào)紙和網(wǎng)站上刊登,。(黨委辦)

5. 10月上旬，在社區(qū)廣大干部職工中開展“創(chuàng)學(xué)習(xí)型組織,，做學(xué)習(xí)型人才”活動(dòng),，通過在前幾項(xiàng)活動(dòng)中的.綜合表現(xiàn)，評(píng)選出6-10名學(xué)習(xí)型人才,，通過報(bào)紙和網(wǎng)站進(jìn)行宣傳推廣,，營(yíng)造“全員學(xué)習(xí)、主動(dòng)閱讀,、快樂工作”的良好氛圍,。(黨委辦、社區(qū),、辦公室)(這項(xiàng)評(píng)選活動(dòng)可與“書香家庭”,、“優(yōu)秀青年”評(píng)洗活動(dòng)一起組織)

1.建立黨支部或部門的閱讀活動(dòng)方案或個(gè)人讀書計(jì)劃

2.參加活動(dòng)次數(shù)和質(zhì)量

3.參加活動(dòng)效果及總結(jié)

1.按是否建立支部或部門的閱讀活動(dòng)方案或個(gè)人讀書計(jì)劃,及方案或計(jì)劃執(zhí)行情況分為4個(gè)評(píng)分區(qū)間，詳見《則爾莊社區(qū)第一屆全民閱讀活動(dòng)考核表》;

2.考核是否積極參加各項(xiàng)讀書或?qū)W習(xí)活動(dòng),，必讀書目和可選閱讀書目的閱讀數(shù)量和質(zhì)量,，交流活動(dòng)的參加和發(fā)言情況，是否有請(qǐng)假,、無故不參加活動(dòng)情況等,。

3.考核是否按規(guī)定或計(jì)劃做讀書筆記或讀書心得體會(huì)，是否在征文比賽中獲獎(jiǎng),，對(duì)閱讀活動(dòng)工作或成效進(jìn)行總結(jié)等,。

1.考核按總分劃分為優(yōu)秀、良好、合格,、不合格四個(gè)等次,，其中總分在85以上的為優(yōu)秀;71-84分的為良好;60-70分的為合格;59分以下的為不合格。

2.根據(jù)考核結(jié)果排名,，評(píng)選本年度的“讀書明星”等先進(jìn),，并將考核結(jié)果納入年終評(píng)優(yōu)樹先考評(píng)中。

全民讀書活動(dòng)是為了推進(jìn)社區(qū)文化建設(shè),，提升居民文化素質(zhì)而開展的一項(xiàng)社會(huì)性,、群眾性很強(qiáng)的活動(dòng)，需要廣大干部群眾的積極參與,。

1.各支部和廣大黨員干部要高度重視全民讀書活動(dòng),，把這項(xiàng)活動(dòng)作為當(dāng)前的一項(xiàng)重要政治任務(wù)，精心組織,，周密安排,，抓好落實(shí)。

2.通過懸掛標(biāo)語及報(bào)紙,、宣傳欄,、網(wǎng)站等平臺(tái)發(fā)起倡導(dǎo)，激發(fā)廣大干部群眾的讀書熱情,，引導(dǎo)干部群眾多讀書,、讀好書。

3.充分利用圖書館,，在活動(dòng)中,，社區(qū)圖書室、閱覽室都要全天對(duì)社區(qū)居民開放,，形成多形式,、多層次的讀書活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)。

4.領(lǐng)導(dǎo)帶頭,，發(fā)揮好表率作用,。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，要身體力行,，率先垂范,，自覺做到帶頭學(xué)習(xí)、帶頭做讀書筆記,、帶頭寫學(xué)習(xí)心得,、帶頭作交流發(fā)言，帶領(lǐng)黨員干部職工積極投入到學(xué)習(xí)活動(dòng)中來,，促進(jìn)機(jī)關(guān)讀書活動(dòng)的有效開展。

歷史社團(tuán)活動(dòng)方案 籃球社團(tuán)活動(dòng)方案篇十五

興趣是一個(gè)人走進(jìn)成功大門的鑰匙！發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學(xué)生的興趣是非常重要的,，激發(fā)學(xué)生的興趣愛好可以發(fā)展學(xué)生的潛能,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。因此,，手工社團(tuán)的成立是基于興趣的基礎(chǔ)上,，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)手工的興趣、愛好,、增長(zhǎng)知識(shí),、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活,，為今后培養(yǎng)手工人才起著積極推動(dòng)的作用,。為了給愛好手工的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，現(xiàn)將本學(xué)期手工社團(tuán)的`活動(dòng)安排制定如下：

通過手工社團(tuán)小組活動(dòng),，了解手工的基本知識(shí),，讓學(xué)生感知到手工制作的創(chuàng)新性，有強(qiáng)烈的創(chuàng)作欲望,，從而使學(xué)生的手工特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展,，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展。

1,、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng),，并保持室內(nèi)清潔。

2,、周三下午放學(xué)后后進(jìn)行活動(dòng),，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)。

3,、小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,，不準(zhǔn)在室大聲喧嘩，不準(zhǔn)做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事,。

4,、每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成,。

5,、愛護(hù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。

手工制作小組現(xiàn)有25名學(xué)生,，主要是四五六年級(jí)學(xué)生,，他們的動(dòng)手能力，自控能力,，接受能力較好,，因此本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容以創(chuàng)新為主,，在了解手工常識(shí)知識(shí)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行一些較難的手工制作,。

1,、在實(shí)踐的過程中，針對(duì)學(xué)生的進(jìn)步不斷鼓勵(lì)：你真棒,！從而堤高兒童的自信心,。并通過動(dòng)手實(shí)踐操作，使學(xué)生深刻意識(shí)到“我真棒”,！

2,、啟發(fā)式教學(xué)：“看一看”首先讓學(xué)生自己提前自學(xué)手工內(nèi)容?！跋胍幌搿痹谧詫W(xué)的基礎(chǔ)上對(duì)遇到的困難多思考,。“說一說”說出自己制作的方法,，并做到條理,。“做一做”通過動(dòng)手實(shí)踐,，讓每位學(xué)生都學(xué)會(huì)制作,。“樂一樂”在制作過程中使每位學(xué)生都懷有快樂的心情,。

3,、要加強(qiáng)學(xué)習(xí)與交流，積極自學(xué)與手工制作相關(guān)的專業(yè)理論知識(shí)和實(shí)際操作能力,，提高自身素質(zhì),。

4、做好組織工作,，輔導(dǎo)學(xué)生時(shí)要精心指導(dǎo),。

5、要充分利用家長(zhǎng)資源,，鼓勵(lì)多出家庭手工作品,。

6、注意階段性材料,、總結(jié)性材料的積累,，注意及時(shí)總結(jié)回顧與反思，過程材料要?dú)w檔,。

7,、學(xué)期末舉辦作品展覽，在過程教育中要注意搜集留存作品,。

通過動(dòng)手引發(fā)動(dòng)腦的習(xí)慣,，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力,。并借助學(xué)生對(duì)手工制作濃厚的興趣和成就，引發(fā)學(xué)生自信,，激發(fā)學(xué)習(xí)主動(dòng)性,，促進(jìn)文化課的學(xué)習(xí)。