光陰的迅速,，一眨眼就過(guò)去了,，很快就要開(kāi)展新的工作了,，來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃,。怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢,？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢,？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書(shū)范文,，方便大家學(xué)習(xí)。

班級(jí)工作計(jì)劃初中 班級(jí)工作計(jì)劃幼兒園篇一

小二班現(xiàn)目前總?cè)藬?shù)33人,，其中男孩子17人,，女孩子16人(新來(lái)小朋友7人)。由于班上大部分的幼兒是舊生源,，所以對(duì)于班級(jí)的一日常規(guī)活動(dòng)比較了解,，其中7位新來(lái)的小朋友以前有上過(guò)幼兒園,，但是由于幼兒園的規(guī)章制度及一日常規(guī)存在一定的差異，所以對(duì)于目前班級(jí)的常規(guī),，他們還不甚了解,，再加上小班幼兒的年齡偏小，從小接觸的基本上都是粵語(yǔ),，對(duì)于班級(jí)老師的普通話(huà)教育教學(xué),，會(huì)存在一定程度的不適應(yīng)性!

二.班級(jí)工作目標(biāo)

(一)讓小朋友養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣!

不依賴(lài)他人，自己的事情自己做對(duì)于培養(yǎng)小朋友的各種能力都起到相當(dāng)重要的作用,。例如早上回園時(shí)自己的書(shū)包自己放到衣帽間;自己的衣服自己會(huì)穿脫的小朋友盡量自己做···久而久之,，小朋友自然而然做什么事情都不會(huì)去依賴(lài)他人，而是自己親自動(dòng)手!

(二)培養(yǎng)小朋友的自理能力!

在班上,，大部分的小朋友在家中都是獨(dú)生子女,，所以對(duì)于他們，父母親十分的寵愛(ài),，自然,，自理能力就成為了孩子們的弱項(xiàng)。然而走向社會(huì)后,，自理能力是人們賴(lài)以生存最基本的,，所以顯得尤為重要。在平時(shí)的日常生活中,，抓住時(shí)時(shí)刻刻的教育契機(jī)教導(dǎo)小朋友自己能夠解決的事情就自己想辦法解決,，自己實(shí)在解決不了的再求助于老師及其他人。

(三)培養(yǎng)小朋友講文明,，懂禮貌的好品質(zhì)!

中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦的國(guó)家,，從小我們一直強(qiáng)調(diào)要進(jìn)行素質(zhì)教育，在幼兒園尤其如此,。讓小朋友在早上回園時(shí)養(yǎng)成主動(dòng)與老師打招呼的好習(xí)慣;家里來(lái)了客人后,，主動(dòng)跟客人問(wèn)好;在平時(shí)的日常生活中，養(yǎng)成不隨地吐痰,，勤洗手的好習(xí)慣···

(四)學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言表達(dá)自己心中的感受!

在班上，有這樣的小朋友：有時(shí)候尿褲子了以后,，沒(méi)有跟老師講,，直到晚上媽媽來(lái)接的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，才知道是尿了褲子,。這樣很不利于孩子表達(dá)能力的發(fā)展,。像這樣的例子在我們一日生活中是常見(jiàn)的，所以對(duì)于孩子表達(dá)能力的培養(yǎng)就顯得特別的重要!

(五)與家長(zhǎng)進(jìn)行及時(shí)有效的溝通!

沒(méi)有家長(zhǎng)的支持,，我們的工作就無(wú)法順利的開(kāi)展,，所以家長(zhǎng)工作應(yīng)該是我們工作之中的重中之重,。平時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行及時(shí)有效的聯(lián)系，不僅促進(jìn)幼兒身心的健康發(fā)展,，而且與家長(zhǎng)的關(guān)系也會(huì)更加密切,，這樣一來(lái)，我們的工作做起來(lái)就容易多了,。

班級(jí)工作計(jì)劃初中 班級(jí)工作計(jì)劃幼兒園篇二

經(jīng)過(guò)兩年的班級(jí)管理,，發(fā)現(xiàn)本班學(xué)生普遍品行良好，學(xué)習(xí)目的明確,，態(tài)度端正,，學(xué)習(xí)也很勤奮。絕大部分學(xué)生班級(jí)集體榮譽(yù)感強(qiáng),，有一定的自我管理能力和自我控制能力,。

但也存在極少數(shù)學(xué)生不求上進(jìn)，作風(fēng)散漫,，缺乏自律,。總體上來(lái)說(shuō)可以大致分為以下三大類(lèi),。

此類(lèi)學(xué)生大多在班上學(xué)習(xí)成績(jī)比較好,，自覺(jué)性高，有很強(qiáng)的自我控制和自我管理的能力,。學(xué)習(xí)目的非常明確,，求知欲望強(qiáng)烈，刻苦務(wù)實(shí),。

為人講文明,，有禮貌。有較強(qiáng)的是非分辨能力,，是其他學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模,。

此類(lèi)學(xué)生在班里占大部分，他們的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)雖然不如第一類(lèi)學(xué)生好,，但是他們的上進(jìn)心極為強(qiáng)烈,，學(xué)習(xí)態(tài)度很端正，學(xué)習(xí)目的也非常明確,。

具有比較強(qiáng)的自覺(jué)性,，能夠嚴(yán)格要求自己，各方面表現(xiàn)良好,，學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步比較明顯,。

此類(lèi)學(xué)生為班上極少數(shù)。他們或因?yàn)榛A(chǔ)太差而對(duì)學(xué)習(xí)失去信心,，或因?yàn)閺男○B(yǎng)成一些惡習(xí)而深陷其中,，無(wú)法自撥,。

其共同特點(diǎn)是作風(fēng)散漫，自我約束能力差,，視違反紀(jì)律為家常便飯,。對(duì)班級(jí)的形象和其他學(xué)生有較大的不良影響。

以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo),，通過(guò)教育教學(xué)管理,，全面提高學(xué)生德、智,、體,、美、勞等各方面的素質(zhì)

使學(xué)生形成健康的心理和生活作風(fēng),，提升其個(gè)人素養(yǎng)和道德情操,，發(fā)展學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)其科學(xué)探究的精神和創(chuàng)造性思維的能力,。

通過(guò)本學(xué)期的教育教學(xué)管理,，實(shí)現(xiàn)以下兩個(gè)目標(biāo)：

1、期末檢測(cè)：①優(yōu)秀率達(dá)到25% ②合格率達(dá)到75%

2,、班級(jí)評(píng)比：一等獎(jiǎng),。

班級(jí)工作計(jì)劃初中 班級(jí)工作計(jì)劃幼兒園篇三

從熱鬧的假期踏入新學(xué)期，學(xué)生的心神松散,，為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,，再次適應(yīng)學(xué)校緊張而又豐富多彩的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育.因此,，我決定從以下幾點(diǎn)入手。

1,、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。如：見(jiàn)師長(zhǎng)熱情問(wèn)好，上下樓梯學(xué)會(huì)禮讓,。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀,。

2、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人,，有集體.比如:可以利用文明班的評(píng)比活動(dòng),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想行為教育.另外,，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,。

一個(gè)班級(jí),，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行.因而,，我從以下幾點(diǎn)入手,。

1、課堂紀(jì),。

首先利用班隊(duì)課師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法.這樣學(xué)生既感到有努力目標(biāo)，又有約束力,，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律.由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是"說(shuō)到做到,，言行一致,。

2、課間紀(jì),。

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛.然而，豐富多彩的課間活動(dòng),，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶.我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，開(kāi)展"跳繩，做游,。"等活動(dòng),，使學(xué)生既健體又受教育，同時(shí),，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意文明活動(dòng),，寓教于樂(lè)。

3,、路隊(duì)紀(jì),。

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活,，要求學(xué)生做到不僅做到快,，齊，靜,，而且能夠進(jìn)行自主管理.做到高高興興來(lái)上學(xué),，平平安安回家去。

講究衛(wèi)生很重要.俗話(huà)說(shuō),，病從口入.收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1,、個(gè)人衛(wèi)生工作計(jì)劃:要求衣著整潔，常剪指甲,，飯前便后洗手,。

2、班級(jí)衛(wèi)生工作計(jì)劃:每天兩次分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進(jìn)行檢查與監(jiān)督.對(duì)于主動(dòng)，及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì).同時(shí)進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育,。

班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手.這學(xué)期我仍將培養(yǎng)做事認(rèn)真有責(zé)任性的人,，使他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理,。齊心協(xié)力搞好工作,，建立一個(gè)積極向上，朝氣蓬勃的班集體,。

班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展.因此,，在班級(jí)繼續(xù)開(kāi)展各種活動(dòng).如:文明小標(biāo)兵評(píng)選,，小書(shū)法家，小發(fā)明家,，小作家,，數(shù)學(xué)小博士等各種評(píng)比活動(dòng).在這些活動(dòng)中，大力推出新人,，新作,，讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我，充分鍛煉自己,，提高學(xué)生的自信心.另外,，充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地，加強(qiáng)管理,。

還給孩子們一個(gè)金色的童年.這學(xué)期,，我仍將會(huì)用心去和學(xué)生交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn).我相信，只要關(guān)愛(ài)孩子,，尊重孩子,，寬容孩子，我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙.上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算,，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn).若有不足之處,，發(fā)現(xiàn)后會(huì)及時(shí)糾正,。

班級(jí)工作計(jì)劃初中 班級(jí)工作計(jì)劃幼兒園篇四

一

我班是一個(gè)從原小四班升上來(lái)的班級(jí)，孩子的能力發(fā)展較好,，本學(xué)期我班插班新生20名,，幼兒年齡差距為1歲1個(gè)月。依據(jù)家訪(fǎng)了解到的幼兒情況是：本班基本為獨(dú)生子女,，父母學(xué)歷較高,，老生家長(zhǎng)希望孩子能力及各方面能有所提高；新生需要早點(diǎn)融入環(huán)境,，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。我們老師本著兩手抓的原則，以縮小幼兒之間的差距,，培養(yǎng)良好生活和學(xué)習(xí)常規(guī),，促進(jìn)幼兒共同發(fā)展為本學(xué)期的教養(yǎng)的中心工作。

認(rèn)真貫徹《綱要》精神,，結(jié)合園部工作計(jì)劃,，以穩(wěn)定新生幼兒入園情緒，同時(shí)也不放松老生有習(xí)慣的培養(yǎng)為我們工作的中心,，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的及時(shí)溝通引導(dǎo),，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

1,、優(yōu)化班級(jí)環(huán)境,，創(chuàng)設(shè)活動(dòng)區(qū)，突出語(yǔ)言教育的特色,。

2,、樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，加強(qiáng)家長(zhǎng)工作,，拓展多種聯(lián)系渠道,。

3、注重幼兒身體狀況及幼兒心理健康變化,，做好保教并重,，建立幼兒良好的一日生活常規(guī)。

4、加強(qiáng)班級(jí)管理,，實(shí)力團(tuán)隊(duì)合作精神,，建立和諧的班集體

一）教養(yǎng)工作

健康：1、逐漸適應(yīng)幼兒園的生活,，情緒穩(wěn)定,，不哭鬧，愿意來(lái)幼兒園

2,、學(xué)會(huì)正確使用小勺,，獨(dú)立進(jìn)餐，養(yǎng)成飯前洗手,，飯后擦嘴,、擦碗、擦桌與漱口以及經(jīng)常喝水的習(xí)慣,。

3,、對(duì)體育活動(dòng)有興趣，愿意參加體育活動(dòng),。

4,、能手腳協(xié)調(diào)地鉆、爬,、滾,、攀。

5,、學(xué)習(xí)前腳掌蹬地跳躍并輕輕落地,，學(xué)習(xí)向前、向上,、自?huà)?、自接?/p>

語(yǔ)言：1、喜歡用語(yǔ)言與別人交往,，喜歡應(yīng)答,。

2、能夠注意傾聽(tīng)他人講話(huà),。

3,、能聽(tīng)懂日常用語(yǔ)，并能做出相應(yīng)反應(yīng),，回用簡(jiǎn)單句,，問(wèn)句，回答問(wèn)題,。

4,、喜歡聽(tīng)故事，兒歌，理解其大意,，愿意跟讀兒歌并能復(fù)述較短的故事,。

5、能在教師引導(dǎo)下安靜獨(dú)立的`看懂單副畫(huà)面圖書(shū),。

社會(huì)：1,、幼兒能情緒穩(wěn)定，愉快喜歡上幼兒園,。

2,、認(rèn)識(shí)自己，敢于在同伴面前介紹自己的姓名,、年齡、性別,、家庭住址,，能用語(yǔ)言表達(dá)自己需要和情感。

3,、認(rèn)識(shí)經(jīng)常接觸的成人,，學(xué)會(huì)稱(chēng)呼他們并使用簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ)與他們

打招呼。

4,、能大膽與同伴交往,，知道小朋友的名字，愿意和小朋友一起游戲

學(xué)會(huì)分享玩具與圖書(shū),，感受與同伴在一起的快樂(lè),。

5、能遵守游戲和日常生活中規(guī)則,，學(xué)會(huì)等待,，輪流等。

科學(xué)：1,、能積極運(yùn)用多種感官,、感知、探索周?chē)挛铩?/p>

2,、能手口一致點(diǎn)數(shù)10以?xún)?nèi),，背數(shù)50以?xún)?nèi)數(shù)字。

3,、喜歡,、愛(ài)護(hù)小動(dòng)物、植物澆水并獲得相關(guān)與此相關(guān)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),。

4,、知道四季最明顯特征。

5初步感知物體軟、硬,、大小,、冷熱、光滑等特征,。

藝術(shù) ：1,、喜歡參與音樂(lè)活動(dòng)的愿望。

2,、通過(guò)學(xué)唱六度范圍內(nèi)五聲調(diào)的歌曲,，能大膽的表現(xiàn)自己所學(xué)的歌曲。

3,、在生活,、游戲中能隨音樂(lè)做簡(jiǎn)單律動(dòng)，進(jìn)行自我表現(xiàn),，并初步體驗(yàn)與他人溝通,、交往的快樂(lè)。

4,、喜歡參加美術(shù)活動(dòng)在老師指導(dǎo)下學(xué)習(xí)正確的涂色,，用線(xiàn)條來(lái)構(gòu)圖。

5,、能運(yùn)用手指,、手腕的活動(dòng)進(jìn)行剪、折,、疊,、粘貼、拼搭,、搓泥等操作性活動(dòng),。

1、新生入園前做好家訪(fǎng)并做好記載,。

2,、建立班級(jí)通訊錄通訊，辦好班級(jí)博客,。

3,、引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的育兒觀(guān)念，定期組織家長(zhǎng)交流育兒心得,。

4,、注重日常家長(zhǎng)的工作，按時(shí)認(rèn)真填寫(xiě)并發(fā)放《家園聯(lián)系》本,。

5,、辦好家園互動(dòng)欄并定期更換,。

6、做好親子運(yùn)動(dòng)會(huì)及秋游工作,。

7,、評(píng)選出新的家委會(huì)的代表。充分發(fā)揮家長(zhǎng)代表的作用,。

友情提醒：,！

1、統(tǒng)一思想,、實(shí)行分工負(fù)制,，同心同德共同完成本班的各項(xiàng)工作。

2,、營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)班風(fēng),，做好傳幫帶工作，幫助本班青年教師快速成長(zhǎng),。

3,、創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧、健康,、快樂(lè)、向上的班級(jí)氛圍,，用積極的工作態(tài)度去迎接每天的工作,。

4、定期召開(kāi)班級(jí)會(huì)議,，及時(shí)進(jìn)行階段性的小結(jié)與講評(píng)

5,、做好班級(jí)各項(xiàng)資料的積累、歸檔與上交的工作,。

8月份

1,、布置教室，做好教室清潔,、做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備,。

2、新生家訪(fǎng),，做好記錄及反思,。

3、布置家園聯(lián)系欄及增加內(nèi)容,。

9月份

1,、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，選出新的家委會(huì)的代表,。

2,、實(shí)施主題活動(dòng)《可愛(ài)的寶貝》并布置主題墻飾,。更換家園聯(lián)系欄的內(nèi)容。

3,、做好環(huán)境迎檢活動(dòng),。

4、組織幼兒國(guó)慶和中秋節(jié)慶?；顒?dòng),。

5、實(shí)施早期閱讀活動(dòng)計(jì)劃,。

6,、組織本班幼兒參與大型游戲《軍營(yíng)里的孩子》。

7,、完成本班家園通訊錄的建立,。

10月份

1、實(shí)施主題活動(dòng)《玩具真好玩》并布置主題墻

2,、更換家園聯(lián)系欄,，并添加內(nèi)容。

3,、增加語(yǔ)言活動(dòng)區(qū)認(rèn)字及圖片的材料,。

4、布置早期閱讀的環(huán)境

5,、組織幼兒秋游,。

6、開(kāi)展早期閱讀活動(dòng),。

7,、組織好評(píng)選本班書(shū)香家庭的活動(dòng)

11月份

班級(jí)工作計(jì)劃初中 班級(jí)工作計(jì)劃幼兒園篇五

為能形成“團(tuán)結(jié)、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn),、求學(xué)”的中隊(duì)，本學(xué)期繼續(xù)以素質(zhì)教育為核心,，以學(xué)校德育工作計(jì)劃和少先隊(duì)大隊(duì)工作計(jì)劃為依據(jù),，以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、衛(wèi)生等方面的良好行為習(xí)慣為目標(biāo),，以班隊(duì)會(huì)和課堂教學(xué)為主要渠道，對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育,，發(fā)揮隊(duì)干部的作用,。結(jié)合本班實(shí)際，全面貫徹黨的教育方針,，努力做好本學(xué)期的中隊(duì)工作,。

我班共有學(xué)生48人,，其有20名同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真，各方面表現(xiàn)比較突出,，有7—8個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)方法不夠靈活,，成績(jī)良好，還有5——6個(gè)同學(xué)自制力較差,，缺乏學(xué)習(xí)自覺(jué)性,，學(xué)習(xí)成績(jī)比較差。

1,、向?qū)W生進(jìn)行思想品德和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，使學(xué)生成為有禮貌、講文明,、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生的好少年。

2,、狠抓后進(jìn)生工作,，使其端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣,，能主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)績(jī),。

3,、加強(qiáng)學(xué)生辨是非的能力培養(yǎng)，由“他律”逐漸向“自律”過(guò)渡,。

4、積級(jí)參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,。

5、健全班委會(huì),，明確分工,，提高學(xué)生的管理能力。

1,、利用各種有利的時(shí)間和活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育,。

2、形成競(jìng)爭(zhēng)氛圍,，互相幫,、趕、超,，努力形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,，形成互幫,、互學(xué)、互比的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),。

3、與家長(zhǎng)聯(lián)系,，做好家長(zhǎng)的工作樹(shù)立信心,，共同確定幫助他們的辦法；多談心,，了解他們的想法,，對(duì)癥下藥，以達(dá)到期良好效果,。

4,、定期召開(kāi)班干部會(huì)，指導(dǎo)他們的工作方法,，提高他們工作的能力,，同時(shí)讓他們獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，共同建設(shè)班級(jí),。

5,、協(xié)調(diào)好與其他任科老師的關(guān)系，共同對(duì)學(xué)生施加教育,。

（一）九月：

1,、了解學(xué)生假期活動(dòng)情況。編排座位,，選定班干,。

2、學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,?！凹o(jì)律教育周：”全面學(xué)習(xí)陽(yáng)光教育基本要求。

3,、慶祝教師節(jié),。

4、班隊(duì)主題會(huì)：推廣普通話(huà)并以此為主題出版第一期板報(bào),。

（二）十月：

1,、加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范教育。

2,、開(kāi)展“我驕傲,，我是中國(guó)人”主題活動(dòng)。

3,、紀(jì)念少先隊(duì)建隊(duì)六十周年,，舉行一系列慶?；顒?dòng)。

4,、開(kāi)展“共享綠色中秋”回收月餅盒活動(dòng),。

（三）十一月：

1、11月9日消防宣傳日,，中隊(duì)出一期墻報(bào),。進(jìn)行安全教育，了解和掌握生存自救的本領(lǐng),。

2,、開(kāi)展衛(wèi)生、環(huán)保教育活動(dòng),。

3,、主題班會(huì)和主題墻報(bào)： “文明”。

4,、進(jìn)行班級(jí)書(shū)寫(xiě)比賽,。

（四）十二月：

1、舉行一年一度的體育藝術(shù)節(jié),。

2,、計(jì)算能力及應(yīng)用題比賽。

3,、主題的墻報(bào)： “慶元旦,，迎新年”。

（五）一月：

1,、做好期末復(fù)習(xí)動(dòng)員工作,。

2、召開(kāi)“珍愛(ài)生命,，安全第一”主題班會(huì),。

班級(jí)工作計(jì)劃初中 班級(jí)工作計(jì)劃幼兒園篇六

我參加工作已有十余年，親身的教學(xué)工作實(shí)踐,，使我深深地感到：班主任工作是一種甜蜜的苦差使，工作辛苦,，責(zé)任重大,。一個(gè)班級(jí)的工作是否能夠搞好，學(xué)生的成績(jī)是否能夠提高,，班主任起著關(guān)鍵作用,。可以說(shuō)有一個(gè)好的班主任,，就會(huì)有一個(gè)好的班級(jí),。

怎樣才能當(dāng)好班主任呢?作為一個(gè)班主任,，要帶好一個(gè)班，必須具有一定的班級(jí)工作藝術(shù),，尤其是班主任德育工作最為重要,。一個(gè)學(xué)生如果沒(méi)有良好的道德品質(zhì)，就不能成為社會(huì)的有用之人,。作為一個(gè)班主任就要首先抓好德育工作,，培養(yǎng)學(xué)生的高尚品德，教育學(xué)生愛(ài)祖國(guó),，愛(ài)人民,，愛(ài)勞動(dòng)，樹(shù)立為人民服務(wù)的思想,，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約,、尊師愛(ài)生的良好習(xí)慣，做一個(gè)誠(chéng)實(shí),、勇敢的孩子,。要鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)好知識(shí)，立志成才,。我做班級(jí)工作,，平時(shí)就注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育，積累了一些點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn),，現(xiàn)介紹給各位同友,，與大家互相交流。

當(dāng)我接任七年級(jí)班主任時(shí),，班里接連不斷地丟東西,，但每次總是找不著，學(xué)生議論紛紛,，影響了學(xué)生學(xué)習(xí)情緒,。怎么辦?為此事我明查暗訪(fǎng)，仍不起作用,。為了避免這類(lèi)事情不再發(fā)生,，我讓每個(gè)學(xué)生留心觀(guān)察，互相監(jiān)督,。一天上體育課時(shí),，小青向我報(bào)告說(shuō)，她發(fā)現(xiàn)前幾天自己丟失的鋼筆在小飛的文具盒里,。我聽(tīng)后大吃一驚,，有點(diǎn)疑惑。小飛平時(shí)表現(xiàn)不錯(cuò)，怎么會(huì)拿你的鋼筆?為了弄個(gè)清楚,，我和小青來(lái)到教室,，查明證實(shí)后，我沒(méi)有當(dāng)面批評(píng)小飛,，而是冷靜思考：如何教育他改正錯(cuò)誤呢?在課堂上,，我這樣說(shuō)：“前幾天，小青由于不慎丟失了鋼筆,，至今她很著急,，如有人拾到或借用請(qǐng)還給她，她一定會(huì)感謝你的,?！遍_(kāi)學(xué)時(shí)，小飛物歸原主,，又主動(dòng)向我坦白地承認(rèn)了錯(cuò)誤,。我仍然沒(méi)有批評(píng)他，而是耐心地開(kāi)導(dǎo)他,，教育他怎樣做人,。從此以后，這個(gè)同學(xué)仿佛變了一個(gè)人似的,，拾到東西主動(dòng)歸還失主,。學(xué)習(xí)很刻苦，成績(jī)不斷進(jìn)步,。

學(xué)生犯了錯(cuò)誤,，班主任就要想辦法幫助學(xué)生改正錯(cuò)誤。,，我班有個(gè)學(xué)生叫李兵,，愛(ài)說(shuō)好動(dòng)，脾氣暴躁,，常惹事生非,。在一次考完數(shù)學(xué)后，因成績(jī)不理想,，競(jìng)一氣之下砸碎了窗玻璃,。事后，這個(gè)學(xué)生主動(dòng)找我認(rèn)錯(cuò),，并按班規(guī)交了賠款,。為了教育他改正錯(cuò)誤，我讓李兵親自去量玻璃的尺寸,，到玻璃店買(mǎi)回玻璃，叫他自己動(dòng)手安裝。有了如此的“體驗(yàn)”,，他對(duì)班里的公物倍加愛(ài)惜,，自己的怪脾氣也改了許多。

班里有一些同學(xué)平時(shí)愛(ài)吃零食,，教室里瓜子皮滿(mǎn)地,，吃不完的饅頭到處亂扔。針對(duì)這個(gè)情況,，如果抓住狠批不放,，不但沒(méi)有效果，而且會(huì)適得其反,。于是,，我進(jìn)行摸底調(diào)查，找出吃零食的原因后,，給學(xué)生講吃零食的危害,，，我告訴同學(xué)們,，隨便吃零食,，不符合《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，既污染了班級(jí)環(huán)境,，影響了班級(jí)衛(wèi)生狀況,，又耽誤了自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，危害了自己的身體健康,，浪費(fèi)了家里的錢(qián)糧,。我又將班內(nèi)不吃零食的同學(xué)樹(shù)為榜樣，號(hào)召同學(xué)們向他們學(xué)習(xí),，發(fā)揚(yáng)艱苦樸素的精神,，保持勤儉節(jié)約的行為，不做小饞鬼,，爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生,。從此，班里再也沒(méi)人吃零食了,。個(gè)個(gè)打掃衛(wèi)生很積極,，甚至有的學(xué)生不是他的值周，他都爭(zhēng)著去干活,。

我非常重視情境教育,，給學(xué)生提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。例如：我在教室的墻壁上張貼了許多英雄人物的畫(huà)像,，以及條幅和標(biāo)語(yǔ),，鼓勵(lì)學(xué)生勤奮讀書(shū)，努力學(xué)習(xí)。還把校園黑板勾畫(huà)一新,，讓學(xué)生定期出板報(bào),，辦手抄報(bào)，開(kāi)展豐富多彩的第二課堂活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),。

開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)，能為學(xué)生提供展示自己表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),。比如,，我組織“我為班級(jí)添光彩”討論會(huì)，“向?yàn)?zāi)區(qū)小朋友獻(xiàn)愛(ài)心”的主題班會(huì),，以及書(shū)畫(huà)展覽,、歌詠比賽、故事演講等活動(dòng),。通過(guò)這些活動(dòng),。，培養(yǎng)了學(xué)生熱愛(ài)集體,、熱愛(ài)祖國(guó)的高尚品質(zhì),。

總之，班主任要把德育工作放在首位,，認(rèn)真做好班級(jí)工作,。既教書(shū)，又育人,，不斷提高學(xué)生的素質(zhì)水平,，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德品質(zhì)，使學(xué)生德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,，成為祖國(guó)的合格人才。