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加拿大留學(xué)碩士面試篇一

1,、性格興趣

在面試過(guò)程中面試官也會(huì)注意考察學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)和個(gè)人性格。在談話(huà)過(guò)程中引起一些話(huà)題,，了解學(xué)生適合做技術(shù)工作,、性格是內(nèi)向害羞還是外向活潑,。

2,、轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)

加拿大留學(xué)面試中，面試官一定會(huì)問(wèn)到申請(qǐng)人為什么要轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)之類(lèi)的話(huà)題,。這時(shí),，學(xué)生應(yīng)盡量從自己的經(jīng)歷、個(gè)性化的理由入手,，比如某個(gè)學(xué)法律的人給自己的影響,、某個(gè)案件促使自己想維護(hù)社會(huì)公正，等等,。而千萬(wàn)不要說(shuō),，毫無(wú)理由、僅僅因?yàn)榕d趣就想轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)或者因?yàn)榕d趣愛(ài)好之類(lèi)的話(huà)題,。

3,、選擇這個(gè)專(zhuān)業(yè)的目的

面試官最常問(wèn)的問(wèn)題就是選擇這個(gè)專(zhuān)業(yè)的目的或者為什么選擇此專(zhuān)業(yè)等等相似的問(wèn)題。面試官會(huì)以此考察學(xué)生對(duì)專(zhuān)業(yè)的了解,，還會(huì)讓學(xué)生介紹自己曾經(jīng)做過(guò)的相關(guān)研究,。面試官還會(huì)問(wèn)一些關(guān)于學(xué)習(xí)成績(jī)方面的問(wèn)題。

4,、應(yīng)變能力

面試官會(huì)營(yíng)造一種很大壓力的氛圍,，這時(shí)就要考驗(yàn)學(xué)生的觀(guān)察應(yīng)答能力了,。面試官會(huì)問(wèn)一些與學(xué)生所選擇的專(zhuān)業(yè)毫無(wú)關(guān)系的話(huà)題，不過(guò)問(wèn)的問(wèn)題大部分是主觀(guān)題,，不會(huì)有正確答案,，因此學(xué)生只要邏輯嚴(yán)密能夠自圓其說(shuō)即可。

二,、面試技巧

1,、溝通時(shí)務(wù)必做到簡(jiǎn)潔明了，邏輯清晰

溝通能力是加拿大很看重的基本素質(zhì),，這里指的溝通能力不僅僅是英語(yǔ)口語(yǔ)能力,，還包括學(xué)生思考問(wèn)題以及表達(dá)簡(jiǎn)潔性，思維邏輯清晰性等方面,，種種的溝通能力都能側(cè)面反映出一個(gè)學(xué)生的個(gè)人觀(guān)點(diǎn)和價(jià)值觀(guān),，能進(jìn)一步讓面試官了解面試學(xué)生。

相比于文字表達(dá)能力,，“face to face_面對(duì)面”溝通更能夠體現(xiàn)學(xué)生各方面的素質(zhì)和能力,，所以請(qǐng)一定注意表達(dá)的簡(jiǎn)潔明了和邏輯清晰。

2,、提前演練詳述申請(qǐng)材料中那些面試官會(huì)感興趣的細(xì)節(jié)

在錄取過(guò)程中,，錄取委員會(huì)通常會(huì)對(duì)學(xué)生的申請(qǐng)材料進(jìn)行一番審核，然后他們會(huì)對(duì)感興趣的申請(qǐng)者發(fā)放面試通知,，我們給這種面試叫做邀請(qǐng)類(lèi)面試,，邀請(qǐng)類(lèi)面試要比一般面試深入得多。

面試前校方一定已仔細(xì)閱讀和研究過(guò)申請(qǐng)者的材料,，他們往往對(duì)申請(qǐng)材料中的某些細(xì)節(jié)有興趣,，或者對(duì)材料中的某些部分存在疑點(diǎn)需要向申請(qǐng)者核實(shí)，所以申請(qǐng)者需要針對(duì)自己的申請(qǐng)材料進(jìn)行詳述,，平常生活中多進(jìn)行演練,，就不至于慌張出錯(cuò)。

3,、務(wù)必表達(dá)你對(duì)學(xué)校的認(rèn)識(shí)和喜愛(ài)以及強(qiáng)烈的就讀熱情

大學(xué)每一個(gè)錄取決定,，都有可能會(huì)影響到該學(xué)校的排名，所以很多錄取官在發(fā)出最后決定前都會(huì)試圖向申請(qǐng)者介紹自己的學(xué)校,，并且會(huì)考察學(xué)生對(duì)學(xué)校的認(rèn)識(shí)和喜愛(ài)程度,。因此學(xué)生如果想要進(jìn)入這所學(xué)校，一定不要吝嗇這個(gè)對(duì)學(xué)校表達(dá)喜愛(ài)的機(jī)會(huì),。

加拿大留學(xué)碩士面試篇二

一,、學(xué)術(shù)成就

可以先考察學(xué)校已知的成就，包括在國(guó)際上的排名情況,，學(xué)校發(fā)表的論文,，獲取的研究成果,，以及在社會(huì)上的評(píng)價(jià)，這些都是需要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的積累才能夠擁有的,，是比較可靠的信息,。

二、師生比例

老師和學(xué)生的比例高低,，會(huì)直接影響授課的模式和成果,，一般比例高的情況，會(huì)更有助于老師對(duì)課堂的把控,，也有利于調(diào)動(dòng)起學(xué)生的積極性,，在一個(gè)比較自由輕松的氛圍中學(xué)習(xí)，而且精英化的教育會(huì)對(duì)學(xué)生潛力進(jìn)行發(fā)掘,。

三,、圖書(shū)藏量

能夠直接反映學(xué)校的規(guī)模和成就，因?yàn)槌藢W(xué)校進(jìn)行采購(gòu)之后,，校友捐贈(zèng)也是很重要的圖書(shū)來(lái)源,，而且還需要保證核心刊物的訂閱，這樣學(xué)生在查找資料的時(shí)候會(huì)更方便,，對(duì)學(xué)習(xí)也是有積極的影響的,。

四、出版刊物

學(xué)校內(nèi)的刊物也是學(xué)校實(shí)力的重要展示之一,，雖然大都只對(duì)內(nèi)發(fā)售,，但是文章的來(lái)源也是學(xué)校，能夠直接反映學(xué)校內(nèi)部學(xué)生和老師的學(xué)術(shù)和研究的實(shí)力,，畢竟一篇優(yōu)質(zhì)文章的炮制,，是受到各方面的影響的。

五,、熱門(mén)專(zhuān)業(yè)

即便是綜合大學(xué)，也不能夠保證各學(xué)科全面發(fā)展,，肯定是會(huì)有高有低的,，確認(rèn)一個(gè)專(zhuān)業(yè)是否是熱門(mén)，可以看學(xué)校投入的資源的多少,、專(zhuān)業(yè)的排名和聲譽(yù),，進(jìn)入熱門(mén)的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，大家會(huì)更有優(yōu)勢(shì),。

六,、入學(xué)要求

學(xué)校和專(zhuān)業(yè)的入門(mén)門(mén)檻，也是大家不能夠忽視的地方,，畢竟選擇是雙向的,，大家在考察對(duì)比學(xué)校的時(shí)候,，學(xué)校也會(huì)對(duì)申請(qǐng)者進(jìn)行篩選，只有滿(mǎn)足了基本的要求,，才能夠有資格進(jìn)入學(xué)校開(kāi)始學(xué)習(xí),。

七、軟件服務(wù)

除了各項(xiàng)硬件的考察,，留學(xué)生還需要注意學(xué)校提供的配套服務(wù),，包括醫(yī)療服務(wù)、心理服務(wù)和學(xué)生服務(wù)等方面,，這些會(huì)對(duì)學(xué)生的歸屬感帶來(lái)比較大的影響,。