做任何工作都應改有個計劃,，以明確目的，避免盲目性,，使工作循序漸進,，有條不紊。寫計劃的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？這里給大家分享一些最新的計劃書范文，方便大家學習,。

初中德育工作計劃表篇一

四,、工作思路:

(一) 加強德育隊伍建設，使德育工作系列化,、主題化,、科學化。

1,、每月舉行1-2次班主任沙龍,，學習理論，總結經(jīng)驗,，交流教育教學心得,，不斷提高班主任的工作水平;特別加強年輕班主任的自培和他培工作;繼續(xù)開展撰寫教育故事活動,。

2、落實班級常規(guī)工作,，如班團隊活動課,、班級日記評閱、“特長生”培養(yǎng),、 “問題學生”轉化等,。①主題班會做到有計劃、有教案,、有主題,、有實效。要求精心設計一兩次對學生影響較大,、質量較高的主題班會,，并做好班會記錄;②規(guī)范日記的評閱，充分發(fā)揮日記教育的特殊功效,。③有的放矢地建立“特長生”,、“問題學生”的分類檔案，加大優(yōu)力度,，使優(yōu)者更優(yōu);對“問題學生”有針對性地采取及時有效措施,，跟蹤教育，進行幫教工作,，減少違紀現(xiàn)象,，保證零犯罪率。④加強班級民主管理建設,，強化學生組織作用,，定期檢查班委會議記錄。

3,、加強督促檢查,，進一步提高德育工作的實效性，樹立全程全方位的德育觀,。通過評比考核制度,，構建學校——年級組長——班主任(科任)——學生的逐級管理體系,，層層落實,，在競爭環(huán)境中實行動態(tài)管理,，以促進文明行為習慣的養(yǎng)成,。

4、努力進行德育科研探索,，鼓勵班主任積極撰寫教育教學隨筆,，教育案例或德育論文,，要求班主任每學期至少交德育文章一篇。

(二)加強學生養(yǎng)成教育和法制安全教育,，營造積極向上的校園文化和班級文化,。

1、落實《中學生日常行為規(guī)范》和《支顯宗中學學生一日常規(guī)》,，使學生做到①監(jiān)督②自查③自律④自愛,，深入持久地抓好“建設文明校園，告別不文明行為”的活動,。以爭創(chuàng)“文明班級”,、“文明宿舍”、“校園之星”,、“班級之星”評比為載體，激發(fā)學生自我教育。

2、抓反復，反復抓，加強各項評比的檢查,、督促,，約束極少數(shù)同學的不文明行為,，凈化,、美化校園環(huán)境,。在抓的過程中使學生形成良好的做人、學習和生活習慣,。

3、深化每月主題教育活動,，使德育工作系列化,、主題化,。本學期要充分結合主題教育活動,，努力營造學校德育工作的良好氛圍，把德育教育貫穿到各項活動之中,，做到在活動中育人,。

4、加強學生道德教育和愛心教育,，主要是引導學生誠實,、守信,、正義,，勿偷竊,、勿抄襲，多為他人著想,，努力替他人排憂解難等，提高學生道德自律意識和奉獻愛心意識。幫助學生樹立“讓人們因我的存在而感到幸?！钡挠^念,。

4、充分發(fā)揮團委作用,，吸納優(yōu)秀學生干部，發(fā)揚學生當家作主精神,，增強他們工作責任感,，使他們成為學校管理的得力助手。

5,、注重校園文化,、班級文化建設。本學期除了繼續(xù)發(fā)揮宣傳櫥窗,、黑板報的宣傳作用外,，準備在學校主頁上開辟心理專欄,，注重學生心理健康教育，培養(yǎng)學生健康向上的心理素質,，破解學生心理難題,。各班要加強班級物質文化、制度文化,、精神文化的建設，開展“班級是我美麗家園”、“班級之星”評比活動，使每個學生都能體會到自身存在的價值,。

6,、注重對住宿生的管理，培養(yǎng)學生的獨立自理的生活能力,。