人生天地之間,，若白駒過隙,，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲，一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧,。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

學(xué)校工作計(jì)劃秋季 學(xué)校工作計(jì)劃春季開學(xué)篇一

繼續(xù)堅(jiān)定不移地以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，在“優(yōu)先發(fā)展，育人為本,，改革創(chuàng)新,，促進(jìn)公平，提高質(zhì)量”工作方針指導(dǎo)下,，以學(xué)校發(fā)展為主題,，以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為抓手，以教學(xué)改革創(chuàng)新為突破口,，全面貫徹黨的教育方針,，全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，深化課堂教學(xué)改革,，規(guī)范辦學(xué)行為,，全面推進(jìn)學(xué)校規(guī)范化工程，努力做到“教師發(fā)展,，學(xué)生發(fā)展,，學(xué)校發(fā)展”和諧同步，繼續(xù)加強(qiáng)行風(fēng)和廉政建設(shè),，提升精氣神,，強(qiáng)化執(zhí)行力，努力辦好人民滿意的學(xué)校,，爭(zhēng)做人民滿意的教師,，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育的'新騰飛。

堅(jiān)持走依法治校,、以德立校,、以質(zhì)量強(qiáng)校之路；完善教學(xué)管理,，提高教學(xué)質(zhì)量,；提升師生素養(yǎng)，豐富校園生活,，辦師生快樂的學(xué)校,，繼續(xù)堅(jiān)持以“質(zhì)量、管理,、特色,、和諧”為發(fā)展主題。

（一）全面推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè),，努力構(gòu)建教師專業(yè)化成長(zhǎng)的平臺(tái)

1,、認(rèn)真扎實(shí)開展好“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，加強(qiáng)組織建設(shè)。貫徹執(zhí)行上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)決定,，組織教師學(xué)習(xí)政治理論,、教育教學(xué)常規(guī)等，繼續(xù)深化科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)與實(shí)踐,。充分發(fā)揮學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用,。形成人人創(chuàng)佳績(jī)，個(gè)個(gè)爭(zhēng)先進(jìn)的良好氛圍,，以優(yōu)異的成績(jī)迎接領(lǐng)導(dǎo)的驗(yàn)收,。

2、切實(shí)加強(qiáng)教師思想道德教育,，建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,。開展政治理論學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高師德修養(yǎng),，增強(qiáng)教師教書育人,、為人師表的自覺性，增強(qiáng)教師的事業(yè)心,、使命感和責(zé)任感,。積極倡導(dǎo)四種精神——對(duì)教育事業(yè)的奉獻(xiàn)精神，對(duì)

學(xué)校工作計(jì)劃秋季 學(xué)校工作計(jì)劃春季開學(xué)篇二

本年級(jí)教師：行動(dòng)快,、運(yùn)作快,。喜歡結(jié)伴郊游、愉快工作,。倡導(dǎo)向優(yōu)秀教師看齊,、發(fā)揚(yáng)自己所長(zhǎng)、干出個(gè)人特色,。同事之間直言不諱,，互相促進(jìn)。感情融洽,。本學(xué)期我們這一屆老師與往屆比有以下幾點(diǎn)不同：

（1）六年級(jí)的語文老師,、英語老師與往屆不同，教學(xué)班級(jí)多了,、課時(shí)量多了,。還有兩個(gè)新來的老師沒有做班主任的經(jīng)驗(yàn)。

（2）以往的六年級(jí)沒有參加“自我發(fā)展課題實(shí)驗(yàn)”,，今年我們也被列入到實(shí)驗(yàn)中去,。

（3）前幾屆的老師基本都是連續(xù)2、3年在本校教畢業(yè)班,，他們多少已經(jīng)摸清了一些眉目,。一些客觀的原因我們組里老師都說不會(huì)影響我們的工作,。我們決定要發(fā)揮我們的主觀作用，發(fā)揚(yáng)組里的團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，順利的完成教育教學(xué)任務(wù),。

本年級(jí)學(xué)生：1班———像一匹匹戰(zhàn)馬，確有“勢(shì)不可擋”之勢(shì),。2班———像一只只小羊,，“勤能補(bǔ)拙”這個(gè)詞最適用于他們。3,、4班一直在不懈的努力,，相信也會(huì)有不俗的.表現(xiàn)。5,、6,、7、8,、班是我們的學(xué)習(xí)上的“領(lǐng)頭羊”,。也是我們完成50%的希望。

德育：“先做人,、后成才”

教學(xué)：“輕負(fù)荷,、高質(zhì)量”

組風(fēng)：“開心、健康,、緊張、具有責(zé)任感”

班風(fēng)：“讓每一個(gè)孩子都生活在愛與被愛之中”

一個(gè)樹立：

為小學(xué)部其他年級(jí)的學(xué)生樹立“六年級(jí)大哥哥,、大姐姐的榜樣作用”,。

二個(gè)完成：

1做好“自我發(fā)展”德育實(shí)驗(yàn)課題的研究工作。提高班主任工作方法,。

2讓孩子們?cè)诰o張而又愉快的生活中完成本學(xué)期的學(xué)習(xí),。

三個(gè)杜絕：

1杜絕體罰、變向體罰,、無故停學(xué)生的課,。

2杜絕作業(yè)量過多，搞題海戰(zhàn)術(shù),。

3杜絕重結(jié)果,、輕過程的簡(jiǎn)單的育人方法。

（一）教育

1配合德育處做好養(yǎng)成教育：

從集會(huì)紀(jì)律,、課室內(nèi)外衛(wèi)生,、值周班檢查、這些方面規(guī)范學(xué)生的行為,。為其他年級(jí)樹立榜樣作用

2注重班級(jí)管理,。做好班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流：使每一個(gè)班都具有一個(gè)良好的精神面貌和學(xué)習(xí)氛圍。營造一個(gè)很有親情的集體氛圍，感受著愛和被愛,。

每月一次做好班主任之間的工作方法的交流,，找出自己的不足之處，采取更行之有效的辦法開展創(chuàng)造性的工作,。受益于自己,，更無愧教師這個(gè)光榮的稱號(hào)。

九月蔣國冰做優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)介紹,。

十月哈婉莉講“如何營造班級(jí)良好氛圍”的一些體會(huì),。

十一月集中研討“怎樣才能帶出一個(gè)優(yōu)秀班集體、做一個(gè)合格的班主任,?！?/p>

十二月自查工作中的不足之處。為下一學(xué)期創(chuàng)造性的工作做一鋪墊,。

3精心的為孩子們安排好本學(xué)期的兩次活動(dòng),。使孩子們健康、快樂的生活,、學(xué)習(xí),。

4班主任每周下宿舍一次。與生活老師加強(qiáng)聯(lián)系,?；ハ鄥f(xié)作，及時(shí)掌握孩子們的思想動(dòng)向,。關(guān)心他們的身心發(fā)展,。（每周填寫一表，交與組長(zhǎng)）

學(xué)校工作計(jì)劃秋季 學(xué)校工作計(jì)劃春季開學(xué)篇三

根據(jù)上級(jí)文件精神,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，特制定創(chuàng)建無急感學(xué)校工作計(jì)劃。

一,、工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長(zhǎng)：陳少贊

副組長(zhǎng)：程勁松

辦公室主任：王三九

組 員：各班班主任（心理健康教師）

｛｛二,、工作目標(biāo)

建立政府領(lǐng)導(dǎo)，教育和衛(wèi)生部門配合,，師生,、家長(zhǎng)和社會(huì)廣泛參與的學(xué)校血防健康教育工作機(jī)制，普及衛(wèi)生知識(shí),，幫助學(xué)生提高自我保健和能力,，培養(yǎng)健康的衛(wèi)生行為習(xí)慣和正確的生活方式，有效預(yù)防和控制學(xué)生血吸蟲病的發(fā)生,，保護(hù)學(xué)生的身體健康和生命安全,。

三,、工作措施

（一）加大改善學(xué)校辦學(xué)條件的力度

加大經(jīng)費(fèi)投入，進(jìn)一步完善學(xué)校衛(wèi)生設(shè)施,，改善學(xué)校辦學(xué)條件,，確保師生用水衛(wèi)生、安全,。

（二）提高認(rèn)識(shí),，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善機(jī)構(gòu),，開設(shè)血吸蟲防治健康教育課程

要高度重視血防健康教育工作的重要性,，必須建立校級(jí)血防健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng),；定期開設(shè)血吸蟲病防治健康教育課程,，配備兼職健康教育教師；以《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》為依據(jù),，制定學(xué)校血防健康教育工作方案,，建立健全學(xué)校健康教育工作檔案，做到有計(jì)劃,、有記錄,、有總結(jié)、有檢查,、有評(píng)比,。

（三）加大血防工作宣傳力度，深入開展“四個(gè)一”活動(dòng)

充分利用廣播,、板報(bào),、講座、班隊(duì)活動(dòng),、知識(shí)競(jìng)賽等切實(shí)有效的宣傳陣地和途徑，多形式,、多渠道地對(duì)師生進(jìn)行血防知識(shí)宣傳教育,，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)到血吸蟲病的危害性及防治工作的重要性、艱巨性和反復(fù)性,；同時(shí),，在當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門的指導(dǎo)下，發(fā)揮班級(jí),、少先隊(duì)組織等的組織作用,，走出學(xué)校，做好向社會(huì)宣講的`工作,。

組織開展“四個(gè)一”健康教育活動(dòng)（即上一堂血防知識(shí)課,，看一次血防健康教育錄像或聽一次專題講座,，開展一次與血防知識(shí)有關(guān)的課外活動(dòng)，寫一篇與血防相關(guān)的作文）,。使學(xué)生在愉快的活動(dòng)中潛移默化地接受各種衛(wèi)生保健知識(shí),，提高自我教育效果。

（四）加強(qiáng)師資培訓(xùn),，提高人員素質(zhì)

加強(qiáng)對(duì)健康教育工作人員的師資培訓(xùn)工作,，提高學(xué)校健康教育隊(duì)伍的理論水平和實(shí)際工作能力。

（五）做好學(xué)生健康衛(wèi)生行為和習(xí)慣的培養(yǎng)

教育學(xué)生遵守血防行為規(guī)范,，不接觸疫水,。結(jié)合健康教育課、同伴教育,、知識(shí)講座,、課外活動(dòng)等綜合措施，啟發(fā)學(xué)生養(yǎng)成健康的衛(wèi)生行為,。成立學(xué)校監(jiān)督隊(duì),，做好學(xué)生日常和時(shí)期預(yù)防血吸蟲病管理工作，最大限度地防止感染血吸蟲病,。

（六）落實(shí)學(xué)校衛(wèi)生防疫責(zé)任制

完善學(xué)校公共衛(wèi)生突發(fā)事件處理預(yù)案,。發(fā)現(xiàn)疫情及時(shí)向上級(jí)教育行政部門報(bào)告，積極配合當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門,，做好血吸蟲普查工作和師生血吸蟲病的治療工作,。

四、具體工作安排

二月份：

1,、制訂計(jì)劃,，建立機(jī)制，完善制度,，成立領(lǐng)導(dǎo)小組,，安排血防健康課程。

2,、向全體學(xué)生發(fā)放《了解血吸蟲病知識(shí),，采取預(yù)防控制措施》的宣傳資料，組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí),。

3,、三至六年級(jí)開展接觸疫水調(diào)查并記錄詳細(xì)。

三月份：

1,、血防知識(shí)培訓(xùn),，聽專題講座。

2,、由班主任老師上血防教育課2節(jié),。

3,、廣播宣傳。

四月份：

1,、組織一,、二年級(jí)學(xué)生觀看有關(guān)了解血吸蟲病知識(shí)，采取預(yù)防控制措施的錄像,；組織三至六年級(jí)學(xué)生開展查螺實(shí)踐活動(dòng),。

2、三至六年級(jí)學(xué)生寫一篇與血防相關(guān)的作文,。

3,、廣播宣傳。

五月份：

1,、每班出專題黑板報(bào),。

2、廣播宣傳,。

3,、血防工作檢查督導(dǎo)。

六月份：

1,、廣播宣傳,。

2、發(fā)放《致家長(zhǎng)的一封信》,，宣傳有關(guān)預(yù)防血吸蟲病的措施,。

3、血防健康教育工作小結(jié),。

九月份：

1,、收集《致家長(zhǎng)的一封信》回執(zhí)。

2,、三至六年級(jí)開展暑期接觸疫水調(diào)查并記錄詳細(xì),。

3、由班主任老師上血防教育課2節(jié),。

4,、每班出專題黑板報(bào)。

十月份：

1,、廣播宣傳。

2,、四至六年級(jí)學(xué)生血防知識(shí)測(cè)試,。

3、血防工作檢查督導(dǎo),。

十一月份:

1,、血防工作總結(jié),，表彰優(yōu)秀。

2,、資料歸檔,，迎接評(píng)估。

學(xué)校工作計(jì)劃秋季 學(xué)校工作計(jì)劃春季開學(xué)篇四

（一）加大投入,，學(xué)校硬件建設(shè)再上新臺(tái)階

以爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)社區(qū)教育示范校為目標(biāo),，積極爭(zhēng)取縣鎮(zhèn)兩級(jí)對(duì)學(xué)校的投入，不斷改善辦學(xué)條件,。圍繞“校園文化提升年”活動(dòng),，通過教室布置、區(qū)角設(shè)計(jì),、環(huán)境利用等途徑,，營造校園環(huán)境文化，突現(xiàn)文化育人氛圍,。

（二）加強(qiáng)研究,，學(xué)校制度建設(shè)再規(guī)范

加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升依法治教,、依法治校能力,。以制度建設(shè)為協(xié)切入點(diǎn)，深入推進(jìn)依法治校,。要進(jìn)一步完善和健全在新常態(tài)下學(xué)校各項(xiàng)制度,，重點(diǎn)在教師法制觀念、學(xué)校日常管理,、學(xué)校財(cái)務(wù)制度和學(xué)校教育教學(xué)組織等方面建章立制,，開展依法治校（教）。

（三）加強(qiáng)培訓(xùn),，師資隊(duì)伍素質(zhì)再提高

繼續(xù)堅(jiān)持每周例會(huì)制度,，通過周一教師例會(huì)，大力開展師德師風(fēng)教育,，全體教師要把握“愛心與責(zé)任心”的核心,，樹立正確的師德觀和正確的人生價(jià)值觀。通過優(yōu)秀傳統(tǒng)教育,、法紀(jì)教育,、典型宣傳教育等形式，提升師德素養(yǎng),，努力營造一支具有“心有所信,、言有所戒、行有所止”的師德水準(zhǔn)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí),、責(zé)任意識(shí),、服務(wù)意識(shí)強(qiáng)的教師隊(duì)伍,。

（一）20xx年政府項(xiàng)目培訓(xùn)目標(biāo)

根據(jù)保量提質(zhì)的要求，在調(diào)研的基礎(chǔ)上,，合理確定20xx年政府項(xiàng)目培訓(xùn)目標(biāo),。

1、新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)：1班

2,、農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)：3-4班

3,、農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)：1-2班

4、轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)班：1-2班

5,、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)：1班

6,、成人雙證制培訓(xùn)班和預(yù)備勞動(dòng)力培訓(xùn)班：各1班

7、農(nóng)廣校中專班：1班

（二）開展政府項(xiàng)目工作的措施

1,、培訓(xùn)調(diào)研,。利用3-4月這二個(gè)月，開展培訓(xùn)的前期調(diào)研工作,。要通過合理分工,，制訂調(diào)研方案和調(diào)研實(shí)施辦法，走村串戶下企業(yè),，集中精力進(jìn)行培訓(xùn)調(diào)研,。

2、培訓(xùn)過程管理,。以規(guī)范過程管理為突破點(diǎn),，著重做好培訓(xùn)計(jì)劃制訂、班主任選聘,、任課教師選聘,、培訓(xùn)方式創(chuàng)新和檔案積累歸檔整理這五個(gè)環(huán)節(jié)。尤其要在任課教師選聘,、培訓(xùn)方式創(chuàng)新要下功夫,，確保項(xiàng)目培訓(xùn)的時(shí)間和質(zhì)量。

3,、加強(qiáng)培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)建設(shè),，完善學(xué)校的服務(wù)功能。一是要充分利用職成社培訓(xùn)合作共同體這一培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò),。學(xué)校繼續(xù)與縣域內(nèi)的職業(yè)學(xué)校,、縣社區(qū)學(xué)院合作，充分利用縣域?qū)W校豐富的教育資源,，或合作開展培訓(xùn)班,，或聘請(qǐng)專業(yè)教師。二是要利用我鎮(zhèn)成人教育和社區(qū)教育組織，構(gòu)建鎮(zhèn)村二級(jí)聯(lián)合培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò),。三是要培育校外實(shí)習(xí)基地，搭建實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)網(wǎng)絡(luò),。

（一）完善鎮(zhèn)村兩級(jí)社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò),，構(gòu)建終身學(xué)習(xí)平臺(tái)

加大對(duì)社區(qū)教育的宣傳，繼續(xù)完善鎮(zhèn)村兩級(jí)社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò),。

1,、鎮(zhèn)社區(qū)教育中心要以爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)社區(qū)教育示范校為目標(biāo)，強(qiáng)化基地建設(shè),，充分發(fā)揮引領(lǐng)作用,，要加強(qiáng)村社區(qū)教育點(diǎn)的指導(dǎo)，加大對(duì)村社區(qū)教育點(diǎn)的`扶持力度,。

2,、村級(jí)社區(qū)教育點(diǎn)要充分利用村級(jí)文化禮堂這一資源，挖掘村域范圍內(nèi)各種教育資源,，提高村級(jí)開展社區(qū)教育的基礎(chǔ)條件,。

（二）加強(qiáng)協(xié)調(diào)溝通，社區(qū)教育資源共建共享

1,、加強(qiáng)協(xié)調(diào)和溝通,，實(shí)現(xiàn)鎮(zhèn)域內(nèi)各類社區(qū)教育資源共建共享。充分要加強(qiáng)與鎮(zhèn)文化站,、鎮(zhèn)黨校,、鎮(zhèn)計(jì)生辦、鎮(zhèn)婦聯(lián),、鎮(zhèn)老齡委,、鎮(zhèn)司法所等部門的聯(lián)系和合作，教育資源共建共享,，形成合力,，共同開展黨員教育、人口教育,、計(jì)生政策宣傳,、法制教育、老年教育等各類社區(qū)教育,。

2,、依托縣級(jí)社區(qū)教育資源，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享,。要依托縣電大學(xué)院,，開展“一村一”農(nóng)民大學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃。要依托縣社區(qū)教育學(xué)院和縣職成教培訓(xùn)中心，開展社區(qū)教育培訓(xùn),。

（三）拓展培訓(xùn)領(lǐng)域,，創(chuàng)新社區(qū)教育特色

1、掃盲教育,，堅(jiān)持規(guī)范有序

（1）掃盲工作目標(biāo)：摸清底數(shù),、有序規(guī)劃、建好臺(tái)賬,。

（2）掃盲工作措施,。一是整理檔案，摸清文盲底數(shù),。要及時(shí)更新縣掃盲軟件數(shù)據(jù),，整理各類掃盲對(duì)象名單，建立臺(tái)賬資料,，做到賬賬相符,，建立20xx年鎮(zhèn)文盲名冊(cè)。二是科學(xué)規(guī)劃,，適度超前,。根據(jù)20xx年文盲名冊(cè)和縣教育局提出的掃盲目標(biāo)要求，堅(jiān)持適度超前的工作思路,，科學(xué)規(guī)劃20xx年掃盲工作任務(wù),。三是幫教有力，測(cè)試規(guī)范,。通過“小手幫教”,、集中辦班等多種形式，扎實(shí)開展脫盲幫教,。堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一,，靈活多樣的原則，組織脫盲測(cè)試,。四是資料完整,，詳實(shí)可信。做到專人負(fù)責(zé),，檔案資料完整,。

2、開展項(xiàng)目實(shí)驗(yàn),，創(chuàng)新社區(qū)教育新亮點(diǎn)

農(nóng)家女是新農(nóng)村建設(shè)的主力軍,，是我們農(nóng)村社區(qū)教育培訓(xùn)的主要對(duì)象，20xx年,，學(xué)校將開設(shè)“農(nóng)家女課堂”,，“農(nóng)家女課堂”緊緊圍繞農(nóng)家女健康保健,、農(nóng)家女法律與維權(quán)、農(nóng)家女創(chuàng)業(yè)就業(yè),、農(nóng)家女生活禮儀與女性形象等內(nèi)容,，向農(nóng)家女傳播新觀念、新知識(shí),、新政策,、新技巧，并探索“農(nóng)家女課堂”培訓(xùn)模式,，打造農(nóng)村社區(qū)教育新亮點(diǎn)。

學(xué)校工作計(jì)劃秋季 學(xué)校工作計(jì)劃春季開學(xué)篇五

學(xué)校教育,、社會(huì)教育,、家庭教育的有機(jī)結(jié)合是造就一代新人的必要條件。學(xué)校教育是主體,，社會(huì)教育是家庭教育,、學(xué)校教育的外部環(huán)境、補(bǔ)充和擴(kuò)展,，而家庭教育則是學(xué)校教育,、社會(huì)教育的基礎(chǔ)。************中央關(guān)于改革和加強(qiáng)中,、小學(xué)德育工作的通知中強(qiáng)調(diào)指出,，”當(dāng)前，在改革學(xué)校教育工作的同時(shí),，必須充分發(fā)揮學(xué)校指導(dǎo)家長(zhǎng)教育的作用,，使家庭教育和學(xué)校教育相互配合、協(xié)調(diào)一致,，起到強(qiáng)有力的輔助作用,。 具體做法如下：

(一)組織落實(shí)。

建立家長(zhǎng)學(xué)校委員會(huì),，聘請(qǐng)資深領(lǐng)導(dǎo)作顧問,，還有校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表,、家長(zhǎng)代表參與其中,，同時(shí)特聘家長(zhǎng)學(xué)校教師，成立講師團(tuán),，一起研究當(dāng)前家庭教育,、學(xué)校教育、社會(huì)教育的動(dòng)態(tài),，商討如何來辦好本屆”,。家長(zhǎng)委員們應(yīng)該密切聯(lián)系本校,、本班的`家長(zhǎng)，及時(shí)反饋家教的信息，收集并反映家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的建議和意見,，協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理,。

（二）時(shí)間落實(shí)。

”的學(xué)習(xí)時(shí)間是從七年級(jí)新生入學(xué)開始到九年級(jí)畢業(yè),。每學(xué)期舉辦１－２次。每次課前,，學(xué)校為家長(zhǎng)準(zhǔn)備家教資料,；課后，安排班主任及任課老師與家長(zhǎng)們見面,，相互交流教育子女的信息,，使學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào)。

（三）教員落實(shí),。

聘請(qǐng)教育,、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，并熱心鉆研教育科學(xué)人士擔(dān)任教學(xué)任務(wù),，上課內(nèi)容確保有針對(duì)性和實(shí)效性,。

（四）學(xué)員落實(shí)。

每期上課提前三到五天發(fā)出通知,，并附上信息反饋,。家長(zhǎng)收到后，可根據(jù)實(shí)際情況,，進(jìn)行調(diào)休,、調(diào)班、請(qǐng)假等,，保證家長(zhǎng)能出席,，并加強(qiáng)考勤工作。

１,、制訂教學(xué)計(jì)劃,，做到有序?qū)嵤?/p>

２、按計(jì)劃要求,，結(jié)合本校的實(shí)際情況進(jìn)行系列講座,。每講一課，除必要的理論知識(shí)外,，穿插大量的學(xué)校家教典型事例,，深入淺出，增強(qiáng)感染力,。

１,、召開形式多樣的家長(zhǎng)會(huì),，邀請(qǐng)講師團(tuán)成員為家長(zhǎng)授課，請(qǐng)有豐富家教經(jīng)驗(yàn),、并熱心于家教研究的家長(zhǎng)介紹運(yùn)用科學(xué)的方法教育子女的經(jīng)驗(yàn),。

２、開展咨詢服務(wù),。每學(xué)期向家長(zhǎng)作出服務(wù)承諾,，確定家校聯(lián)系電話和家長(zhǎng)接待日時(shí)間，對(duì)家長(zhǎng)提出的家庭教育實(shí)踐中遇到的疑難問題,，給予解答或共同研討,。

３、定期發(fā)放家教輔導(dǎo)資料,，組織家長(zhǎng)學(xué)習(xí)有關(guān)心理學(xué)的知識(shí),， 采取集體講座與自學(xué)輔導(dǎo)材料相結(jié)合的方法，提高家教水平,。

４、每學(xué)期開展家庭親情教育周活動(dòng),，組織學(xué)生了解家庭和父母親,，參與家務(wù)勞動(dòng)，來促進(jìn)家長(zhǎng)與子女間的相互交流和理解,，提高學(xué)生的品德修養(yǎng),。

5、學(xué)校根據(jù)家長(zhǎng)教育現(xiàn)狀,，提供家庭教育處方,。

6、開展家教征文活動(dòng),，將優(yōu)秀家長(zhǎng)征文與學(xué)生作品刊登在?？洞汗S》上。

7,、千名家長(zhǎng)評(píng)議學(xué)?；顒?dòng)。

8,、開展半日公開（面向家長(zhǎng)開放）教學(xué)活動(dòng),。

學(xué)校工作計(jì)劃秋季 學(xué)校工作計(jì)劃春季開學(xué)篇六

為了全面貫徹國家的教育方針，切實(shí)提高學(xué)生體質(zhì)健康水平和藝術(shù)素質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生良好的審美情趣和初步的藝術(shù)修養(yǎng),，提升育人質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生健康和諧發(fā)展,，使體,、藝教育在我校有效開展,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，為進(jìn)一步提升學(xué)校辦學(xué)水平,，努力創(chuàng)建藝術(shù)體育特色品牌學(xué)校,，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，特制定本實(shí)施方案,。

基于素質(zhì)教育的基本理念以及學(xué)校課程改革的目標(biāo),，我校的藝體特色建設(shè)的辦學(xué)理念為：以“以藝體特色健體、以藝體特色陶情,、以藝體特色啟智,、以藝體特色怡心”為核心，提出“全面發(fā)展,，學(xué)有特長(zhǎng)”的素質(zhì)教育育人方略,，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，提高學(xué)生運(yùn)動(dòng)素質(zhì)的同時(shí),。以學(xué)生“快樂學(xué)習(xí),，健康成長(zhǎng)”為宗旨，以落實(shí)素質(zhì)教育和“健康第一”的思想為指導(dǎo),，以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),、提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)和能力、激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)和藝術(shù)興趣為目的,，以掌握運(yùn)動(dòng)方法和藝術(shù)技能為根本,，發(fā)揮教育的基礎(chǔ)性作用和學(xué)校的資源優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)體育,、藝術(shù)課程改革,，通過努力，將我校打造成參與面廣,、水平較高,、設(shè)施完備的體育、藝術(shù)特色學(xué)校,，為學(xué)生終生發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。努力打造校園藝體教育品牌，不斷提升特色育人水平,，全面提高學(xué)生整體素質(zhì),。

1、加強(qiáng)特色育人工作,，重視藝體教育教學(xué)工作,，培養(yǎng)學(xué)生審美意識(shí)，陶冶學(xué)生藝術(shù),、體育情操,，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展,。

2、培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)藝術(shù),、體育的意識(shí),，養(yǎng)成從事體育鍛煉和對(duì)藝術(shù)不斷追求的良好習(xí)慣，學(xué)會(huì)藝術(shù),、體育等方面的基本知識(shí),，掌握基本的技能，加強(qiáng)學(xué)生藝術(shù),、體育素養(yǎng)修煉,，完善人格，提高能力,，增強(qiáng)體質(zhì),。

3、尊重差異與教師有效指導(dǎo)相結(jié)合,，整合學(xué)校,、家庭等教育資源，讓每一個(gè)學(xué)生都能選擇與自己興趣,、愛好相適宜符合自身素質(zhì)特點(diǎn)的藝體活動(dòng)項(xiàng)目,，因地制宜地開展各種活動(dòng)。做到人人參與一項(xiàng)藝體活動(dòng),、班班擁有藝體特長(zhǎng)方面的團(tuán)隊(duì)、年年舉行藝體活動(dòng)競(jìng)賽周和藝體活動(dòng)文化周,。

4,、切實(shí)上好音、體,、美課,，利用活動(dòng)課時(shí)間專門輔導(dǎo)，以興趣小組帶動(dòng)其他學(xué)生進(jìn)步,。

積極開展藝體特色教育的科研實(shí)踐活動(dòng),，辦出自己學(xué)校的特色，走出一條具有我校特色的'藝體教育新路,；立足藝體特色,，推進(jìn)素質(zhì)教育。通過藝體特色的創(chuàng)建,，以藝體特色育德,、以藝體特色益智、以藝體特色強(qiáng)體,、以藝體特色興校,，豐富特色內(nèi)涵,、提升辦學(xué)品位。努力打造“藝體教育”品牌,。

1,、因地制宜原則。根據(jù)本校的現(xiàn)有資源和學(xué)生狀況,，發(fā)揮傳統(tǒng)項(xiàng)目?jī)?yōu)勢(shì)開展創(chuàng)建活動(dòng),。

2、適應(yīng)性原則,。開展的體育,、藝術(shù)活動(dòng)必須適應(yīng)學(xué)生身體和心理發(fā)育特點(diǎn)，有利于增強(qiáng)體質(zhì),，有利于提高審美能力和文化素養(yǎng),。

3、普及性的原則,。廣泛開展課內(nèi)外體育教育和藝術(shù)教育活動(dòng),，讓每個(gè)學(xué)生都能較好地掌握一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能和一項(xiàng)藝術(shù)技能。

4,、全面性原則,。擺正體育、藝術(shù)課堂教學(xué)與創(chuàng)建體育,、藝術(shù)特色學(xué)校的關(guān)系,，堅(jiān)持課堂教學(xué)內(nèi)容的豐富性，促進(jìn)學(xué)生身體協(xié)調(diào)發(fā)展,，防止為創(chuàng)建體育,、藝術(shù)特色學(xué)校而造成體育、藝術(shù)課堂教學(xué)的單一化,。

5,、以人為本原則。開展體育,、藝術(shù)特色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng),，堅(jiān)持以育人為主，以學(xué)生的發(fā)展為本,，在開展創(chuàng)建活動(dòng)中注意加強(qiáng)相關(guān)體育,、藝術(shù)知識(shí)和體育、藝術(shù)文化建設(shè),，營造良好的體育,、藝術(shù)文化氛圍。

本著以學(xué)生為本，從實(shí)際出發(fā)的原則,，結(jié)合學(xué)生自身素質(zhì)特點(diǎn)和學(xué)校教育資源優(yōu)勢(shì),，廣泛開展各種興趣小組活動(dòng)，讓學(xué)生自主選擇項(xiàng)目和內(nèi)容,。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員

1,、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，分工協(xié)作,，制定計(jì)劃,，確定專人進(jìn)行指導(dǎo)并組織實(shí)施，有組織,、有目的,、有指導(dǎo)性地開展各項(xiàng)活動(dòng)。

2,、通過班會(huì),、校會(huì)、廣播,、黑板報(bào)等形式,，廣泛宣傳，營造師生全員參與的氛圍,。鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己興趣愛好,，自主選擇活動(dòng)項(xiàng)目。

3,、按照課程標(biāo)準(zhǔn),，開足開齊藝、體等學(xué)科課程,。認(rèn)真制定“藝術(shù),、體育”教學(xué)計(jì)劃，要求做到目標(biāo)任務(wù)到位,，落實(shí)安排到位，方法措施到位,，嚴(yán)格規(guī)范實(shí)施,。充分挖掘并發(fā)揮學(xué)校藝體教育優(yōu)勢(shì)，積極開發(fā)校本課程,，充分運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源和現(xiàn)有的電教設(shè)備,，切實(shí)上好藝、體課程,，做到專時(shí)專用,，講究實(shí)效。注重把審美教育滲透于其它各學(xué)科教學(xué)之中。

4,、各班成立音樂,、美術(shù)、體育等各種興趣小組,，因地制宜積極開展豐富多彩的藝體活動(dòng),，組織學(xué)生自主選擇活動(dòng)項(xiàng)目，利用課余時(shí)間專門輔導(dǎo),，保證活動(dòng)時(shí)間,。每天堅(jiān)持一小時(shí)課外活動(dòng)，每周利用一下午為中心興趣活動(dòng)課,，分項(xiàng)進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練：集中指導(dǎo),，分組訓(xùn)練，個(gè)別輔導(dǎo),，重點(diǎn)培養(yǎng),。

5、鼓勵(lì)學(xué)生人人參與,，引導(dǎo)學(xué)生開展互幫互學(xué),，相互合作，相互促進(jìn),，共同提高,，共同發(fā)展。堅(jiān)持面向全體,，兼顧個(gè)體差異,，分層分類輔導(dǎo)，力求學(xué)生人人會(huì)做簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目動(dòng)作,，人人具備所選項(xiàng)目的簡(jiǎn)單技能,，讓每個(gè)學(xué)生都有所發(fā)展，讓學(xué)生的特長(zhǎng)更長(zhǎng),，讓每個(gè)學(xué)生在活動(dòng)中充滿快樂,。

6、積極開展藝體競(jìng)賽活動(dòng),，為學(xué)生特長(zhǎng)的發(fā)揮,，為學(xué)生展示才藝本領(lǐng)搭建平臺(tái)。利用小組,、班級(jí),、學(xué)校等各種比賽活動(dòng)，引領(lǐng)學(xué)生邊學(xué)邊練,，以練促賽,，以賽促練。通過體育游戲、競(jìng)賽,，發(fā)展學(xué)生的綜合身體素質(zhì),，通過藝術(shù)項(xiàng)目參賽參評(píng)，培養(yǎng)學(xué)生審美和創(chuàng)新能力,。

7,、平時(shí)，通過作品展示展覽,、音樂舞蹈,、體育表演等多種形式，讓學(xué)生全面參與,，在活動(dòng)中樂于展示自我,，大顯身手。優(yōu)秀生,、特長(zhǎng)生代表學(xué)校參加各級(jí)各類競(jìng)賽,。

8、抓好目標(biāo)分層管理,，分工協(xié)作,，各司其職，分類指導(dǎo),，強(qiáng)化養(yǎng)成訓(xùn)練,。注重目標(biāo)達(dá)成檢測(cè)，以評(píng)促學(xué),。加強(qiáng)督導(dǎo),、檢查與考核。重視藝體教研,，分析問題,，不斷改進(jìn)工作措施。

學(xué)校工作計(jì)劃秋季 學(xué)校工作計(jì)劃春季開學(xué)篇七

心理健康教育是學(xué)校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,，是學(xué)校德育工作的重要方面,。對(duì)全體學(xué)生開展心理健康教育，使學(xué)生不斷正確認(rèn)識(shí)自我,，悅納自我,，增強(qiáng)調(diào)控自我，承受挫折,，適應(yīng)環(huán)境的能力；培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì),。對(duì)少數(shù)有心理困擾或的學(xué)生,，給予科學(xué)有效的心理咨詢和輔導(dǎo)，使他們盡快擺脫障礙，調(diào)節(jié)自我提高心理健康水平,，增強(qiáng)發(fā)展自我的能力,。讓心理健康教育貫徹在教師教育教學(xué)的全過程，貫徹在學(xué)校工作的方方面面,。

根據(jù)高中生生理,、心理發(fā)展特點(diǎn)，運(yùn)用有關(guān)心理教育方法和手段,，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧發(fā)展和素質(zhì)全面提高。特別要注重提高其正確認(rèn)識(shí)自我,、自我調(diào)控,、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力,，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì),，并助其充分認(rèn)識(shí)和發(fā)展心理潛能。并關(guān)注少數(shù)有心理疾患的學(xué)生,，重視對(duì)其進(jìn)行心理疏導(dǎo)和矯治,。

1、學(xué)校心理咨詢室的內(nèi)部設(shè)施進(jìn)一步完善,，配備相應(yīng)的適合高中生年齡特點(diǎn)的書籍,、報(bào)刊、活動(dòng)器材等,。

2,、建立好學(xué)生心理檔案。

3,、完善咨詢工作制度,。從不同年級(jí)、學(xué)生開展好心理健康教育,。

4,、建立學(xué)校、家庭,、社會(huì)心理健康教育的溝通渠道,，優(yōu)化育人環(huán)境。

5,、出好心理小報(bào),。使其成為溝通學(xué)生、老師,、家長(zhǎng)的橋梁,。

（一）領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng)：陳國旺（校長(zhǎng)） 副組長(zhǎng)：黃向輝（副校長(zhǎng)）

（二）心理輔導(dǎo)教師： 陳維義 商冬潔 孫陽

（一） 面向高一年級(jí)的心理輔導(dǎo)課：以預(yù)防和促進(jìn)發(fā)展為目標(biāo),，對(duì)全體學(xué)生開展心理健康教育，幫助他們形成正確的.自我意識(shí),，良好的人際關(guān)系,，情緒的識(shí)別和控制，以及應(yīng)付挫折和解決問題的能力,，從而提高他們的社會(huì)適應(yīng)能力,。

（二）心理健康知識(shí)宣傳：主要目的在于加強(qiáng)全體學(xué)生和家長(zhǎng)以及老師對(duì)于心理健康重要性的關(guān)注，特別是學(xué)生,。主要采取心理講座,、心理版報(bào)、心理征文,、心理電影,、心理信箱等的推廣形式，強(qiáng)調(diào)趣味性和實(shí)用性,。

（三）學(xué)生心理咨詢方面：

１,、心理咨詢室的改造：為每位來訪者營造舒適、安全,、自由的咨詢氛圍,。

２、 心理咨詢的科學(xué)化,、規(guī)范化,、專業(yè)化：包括咨詢預(yù)約，咨詢室座位安排,，一次咨詢時(shí)間的控制,，咨詢記錄的保存歸檔，咨詢內(nèi)容與過程的保密性,，診斷評(píng)估的謹(jǐn)慎性以及與來訪者關(guān)系各個(gè)階段的把握等,。

３、個(gè)別嚴(yán)重案例的分析與研究： 針對(duì)個(gè)別癥狀較嚴(yán)重,、情況較不穩(wěn)定的來訪者,，根據(jù)其癥狀特點(diǎn)設(shè)計(jì)長(zhǎng)期有效的治療方案，并定期進(jìn)行隨訪復(fù)查,。 ４,、健全學(xué)生心理檔案：在心理教育與心理咨詢的積累基礎(chǔ)上，進(jìn)一步為每位來訪的學(xué)生建立完整的心理檔案,。

（四）學(xué)校心理學(xué)與教育心理學(xué)方向的科研：主要針對(duì)學(xué)生日常生活學(xué)習(xí)中存在的問題,，以及日常心理課教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題，選擇性地進(jìn)行立項(xiàng),；同時(shí),，積極與周邊高中校建立長(zhǎng)期穩(wěn)定的合作關(guān)系,，共同為學(xué)生心理健康教學(xué)事業(yè)的發(fā)展以及學(xué)生心理的研究而努力。

（五）積極配合德育處各項(xiàng)工作,，加強(qiáng)與各位班主任的交流與溝通等。

學(xué)校工作計(jì)劃秋季 學(xué)校工作計(jì)劃春季開學(xué)篇八

本屆高二文科選修共有五個(gè)班,每班45人左右,學(xué)生基礎(chǔ)相對(duì)較弱,學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,。高二年級(jí)歷史備課組共有教師3人,。

二、教學(xué)目標(biāo)在教學(xué)中,全面貫徹素質(zhì)教育的指導(dǎo)方針,落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神,使學(xué)生“從歷史的角度去認(rèn)識(shí)人與人,、人與社會(huì),、人與自然的關(guān)系,從歷史中汲取智慧,提高人文素養(yǎng),形成正確的人生觀和價(jià)值觀?！迸囵B(yǎng)學(xué)生的歷史思維能力是高二一年的'教學(xué)重點(diǎn),。

三、主要教學(xué)措施

1,、全組老師學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念,更新教育思想,認(rèn)真研究課標(biāo),、教材、教法,、學(xué)法,努力提高教學(xué)效度,。

2、總的教學(xué)要求:配合各班班主任,狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè),管理好自己的課堂,加強(qiáng)方法指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;以高三第一輪復(fù)習(xí)的要求來進(jìn)行高二歷史教學(xué);真正做到常規(guī)教學(xué)落到實(shí)處,。

3,、關(guān)于考試:按照年級(jí)組的統(tǒng)一要求,認(rèn)真組織好每一次階段考試,做到精心命題,細(xì)心閱卷,認(rèn)真講評(píng)。

4,、關(guān)于作業(yè):要求學(xué)生按進(jìn)度及時(shí)按質(zhì),、按量完成好所訂同步訓(xùn)練資料(優(yōu)化設(shè)計(jì));教師平時(shí)加強(qiáng)監(jiān)督,按時(shí)、按要求批改好作業(yè),。

5,、關(guān)于集體備課:

(1)安排

中心發(fā)言人內(nèi)容胡雪飛第一、二章

華建明第三章張敏霞第四,、五章

(2)方式及內(nèi)容

備課中心發(fā)言人提出每一節(jié)的教學(xué)目標(biāo),、重點(diǎn)、難點(diǎn),、疑點(diǎn),、教法、學(xué)法,。其他老師補(bǔ)充,、討論,做到備課組基本統(tǒng)一。

(3)時(shí)間:周三下午

(4)地點(diǎn):4號(hào)樓四樓大辦公室四,、教學(xué)內(nèi)容與進(jìn)度安排本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容主要是《世界近代現(xiàn)代史》上冊(cè),。本學(xué)期每周四課時(shí),。

學(xué)校工作計(jì)劃秋季 學(xué)校工作計(jì)劃春季開學(xué)篇九

為確保創(chuàng)建“綠色學(xué)校”活動(dòng)順利展開,，現(xiàn)將本學(xué)期工作任務(wù)分解如下：

1,、宣傳工作：通過標(biāo)語、櫥窗,、黑板報(bào),、廣播、晨會(huì)等進(jìn)行,，具體由謝副校長(zhǎng),、大隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)。

專用場(chǎng)所類生物園建設(shè)由總務(wù)處和生物教師商量完成,；地理園由趙芙強(qiáng)老師負(fù)責(zé)籌備,；環(huán)境專用教室由總務(wù)處蔡定文負(fù)責(zé)籌備。

1,、生物小組由學(xué)校團(tuán)委負(fù)責(zé)人與生物教師共建,；

2、地理小組由少先隊(duì)負(fù)責(zé)人與地理教師共建,；

3,、環(huán)境小組由總務(wù)處蔡副主任負(fù)責(zé)。

1,、由教務(wù)處定時(shí)間及人員,；

2、語文組要求學(xué)生寫一篇與“綠色學(xué)?！毕嚓P(guān)的作文

3,、生物、地理,、物理,、化學(xué)教師要求各上一節(jié)環(huán)保課，要求有課時(shí)和教案,；

4,、美術(shù)教師要求學(xué)生畫一幅與“綠色學(xué)校”相關(guān)的作品,。

1,、環(huán)境保護(hù)是我國的.一項(xiàng)基本國策

2、保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé)

3,、人類只有一個(gè)地球

4、誰污染誰治理,，誰開發(fā)誰保護(hù)

5,、保護(hù)環(huán)境,，需要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛

6、一切單位和個(gè)人都有保護(hù)環(huán)境的義務(wù)

7,、《環(huán)境保護(hù)法》是保護(hù)環(huán)境的基本法8,、桂林，國際旅游明珠9,、漓江是我們的母親河10,、藍(lán)天白云，青山綠水,，我們共同的向往1