計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提,。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢,？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

春季學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃 秋季學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃篇一

緊密結(jié)合學(xué)校的辦學(xué)宗旨,，推進(jìn)素質(zhì)教育。認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》,，實(shí)施《全民健身綱要》,，樹立健康第一的思想,。加強(qiáng)學(xué)校體育工作的建設(shè)和管理,，在改善體育基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備的基礎(chǔ)上,，努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平,，并協(xié)調(diào)各部門組織開展好學(xué)校的各項(xiàng)體育常規(guī)工作,。使學(xué)校體育工作再上新臺(tái)階

二、工作目標(biāo)

1,、以競(jìng)賽活動(dòng)為抓手，增強(qiáng)全校師生強(qiáng)身健體的鍛煉意識(shí),，協(xié)調(diào)好學(xué)校工會(huì)抓好群體工作,，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)我校武術(shù)傳統(tǒng)特色,。

2,、體育學(xué)科要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),、研究,，規(guī)范體育課堂教學(xué),。

3,、抓好各校級(jí)運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練,，在區(qū)級(jí)比賽中能出尖子選手,。

4,、應(yīng)對(duì)場(chǎng)地缺乏狀況,，重視體育課程的功能開發(fā),，增強(qiáng)體育課程的趣味性,，規(guī)范體鍛課活動(dòng),，加強(qiáng)課間游戲設(shè)計(jì)開發(fā),，控制意外傷害事故的發(fā)生。

三,、主要工作

(一)加強(qiáng)體育教研活動(dòng)，規(guī)范體育課堂教學(xué),，提高教學(xué)質(zhì)量

1,、學(xué)校體育教研組要再次組織體育教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》，結(jié)合我校學(xué)生及場(chǎng)地,、器材的實(shí)際狀況,，認(rèn)真制訂好各年級(jí)教學(xué)計(jì)劃,，按體育教學(xué)常規(guī)的要求,，做好教學(xué)六認(rèn)真工作,。

2,、本學(xué)期在學(xué)校場(chǎng)地有限的狀況下,，每位體育老師要依據(jù)學(xué)科特點(diǎn),，采用靈活多樣的方式組織教學(xué)活動(dòng),，克服課堂教學(xué)中的隨意性,，切忌放羊式教學(xué)。在教學(xué)設(shè)計(jì)上,，建立以學(xué)生為“主體”的課堂教學(xué)模式,，淡化“競(jìng)技運(yùn)動(dòng)”的教學(xué)思維,，重視體育課程的功能開發(fā),，研究現(xiàn)有場(chǎng)地的體育課活動(dòng)設(shè)計(jì),，確保體育活動(dòng)的有效性,。

3,、加強(qiáng)科研意識(shí),，在學(xué)科教學(xué)中繼續(xù)滲透學(xué)生好習(xí)慣踐行課題研究的資料,。每位老師要做好資料的搜集和整理,，及時(shí)進(jìn)行總結(jié)和反思,，認(rèn)真撰寫論文,。

4,、牢牢樹立健康第一的指導(dǎo)思想,，以《學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)》為切入口，建立檢查評(píng)估制度,，以切實(shí)提高學(xué)生的鍛煉用心性為目標(biāo)力爭(zhēng)使全校學(xué)生的體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試成績(jī)穩(wěn)步上升。

5,、加強(qiáng)學(xué)科的常規(guī)檢查,，本學(xué)期體育老師在室內(nèi)上課的時(shí)光增多了如何上好室內(nèi)課，課前要充分設(shè)計(jì)好合理有效的教學(xué)資料,，要利用現(xiàn)有的場(chǎng)地互相協(xié)調(diào)好,，確保正常的教學(xué),，同時(shí)還要加強(qiáng)師生課堂安全意識(shí),，防止傷害事故發(fā)生,。

(二)加強(qiáng)學(xué)科建設(shè),，爭(zhēng)創(chuàng)品牌亮點(diǎn)

1,、加強(qiáng)體育學(xué)科組的建設(shè)，目標(biāo)要明確,，措施要到位,。如何爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)科的亮點(diǎn),、建立優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目是本學(xué)期學(xué)科工作的一個(gè)重點(diǎn),。

2,、體育組現(xiàn)有的資源要合理有效的重組整合,，爭(zhēng)取發(fā)揮更有效的作用,。

(三)抓好群體工作,，豐富學(xué)校文體生活

1、加強(qiáng)課間操的日常管理,。繼續(xù)抓好課間操的進(jìn)出場(chǎng)(快,、靜,、齊)及做操質(zhì)量,，護(hù)導(dǎo)老師、班主任,、廣播操檢查評(píng)分員,，體育老師都要準(zhǔn)時(shí)到崗,，并在學(xué)生精神面貌,、出勤人數(shù),、動(dòng)作質(zhì)量等方面做好檢查督促工作,。

2,、組織開展好學(xué)生的體鍛活動(dòng)，任課老師要與體育老師密切配合,，按體鍛活動(dòng)表有組織的進(jìn)行課外活動(dòng),，保證活動(dòng)時(shí)光和活動(dòng)質(zhì)量。

3,、組織開展好每月小型體育競(jìng)賽活動(dòng)(因場(chǎng)地原因,，本學(xué)期組織競(jìng)賽的方式會(huì)做相應(yīng)的調(diào)整，具體見體育組的通知)學(xué)校堅(jiān)持以全面增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),，保證學(xué)生有1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)光為出發(fā)點(diǎn)，在開足體育課程的基礎(chǔ)上,，根據(jù)學(xué)校實(shí)際狀況,，貫徹小型多樣,，單項(xiàng)分散的原則,，按季節(jié)氣候的不一樣，每月安排各種體育競(jìng)賽活動(dòng),?；顒?dòng)要常搞常新,，讓學(xué)生有新鮮感,，激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣,，培養(yǎng)堅(jiān)持鍛煉的好習(xí)慣,，掌握科學(xué)的健身方法。力爭(zhēng)透過各種競(jìng)賽活動(dòng),，活躍學(xué)校文體生活,，在校園內(nèi)構(gòu)成濃厚的鍛煉氛圍,。

4,、抓好日常業(yè)余訓(xùn)練,，體育組要組織安排好校隊(duì)訓(xùn)練工作，學(xué)期初,，認(rèn)真制訂好訓(xùn)練計(jì)劃,，合理安排時(shí)光,，體育老師要協(xié)調(diào)好各部門工作,，經(jīng)常,、用心、主動(dòng)和班主任,、家長(zhǎng)聯(lián)系,，取得他們的支持和幫忙,，并做好運(yùn)動(dòng)員的思想工作,，使運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練時(shí)光得到保證,。訓(xùn)練時(shí)要根據(jù)學(xué)校場(chǎng)地的實(shí)際狀況,，科學(xué)合理的安排訓(xùn)練資料和訓(xùn)練時(shí)光,，確保運(yùn)動(dòng)潛力穩(wěn)步提高。爭(zhēng)取出尖子選手,。

5、實(shí)施全民健身活動(dòng),，學(xué)校工會(huì)要認(rèn)真組織好教工的文體活動(dòng)，抓好每一天教師早操的質(zhì)量,，體育組要協(xié)助工會(huì)開展小型多樣的體育競(jìng)賽活動(dòng),，以豐富教職工的業(yè)余生活,，增強(qiáng)教職工的體質(zhì),。

(四)做好場(chǎng)地器材管理,，體育資料整理工作

1,、體育器材室配備專人負(fù)責(zé)管理,，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)好器材的使用,、保管及器材室的衛(wèi)生工作,，每一天出借的體育器材要執(zhí)行登記歸還制度,。

2,、充分利用現(xiàn)代化信息技術(shù),，做好體育競(jìng)賽活動(dòng)資料的搜集,，以及在12月完成學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試數(shù)據(jù)的輸入上傳工作,。

春季學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃 秋季學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃篇二

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)人事精神,，繼續(xù)以區(qū)教育局人事科精神為指導(dǎo),，貫徹黨的路線,、方針和政策。根據(jù)新形勢(shì),、新任務(wù)、新要求,，理論聯(lián)系實(shí)際,，增強(qiáng)自我培訓(xùn)的實(shí)效性,，從而將本校的人事管理工作在原有水平上完成得更為規(guī)范,。

二,、工作目標(biāo)

(一)加強(qiáng)政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力開創(chuàng)人事工作的新局面

1,、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),，用科學(xué)的理論武裝頭腦,。以深入學(xué)習(xí)黨的--大精神為重點(diǎn),，努力把握其解放思想,、實(shí)事求是,、與時(shí)俱進(jìn)的理論精髓,，以探索規(guī)律,，開拓創(chuàng)新,，增強(qiáng)工作責(zé)任感,，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。

2,、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提升管理水平,，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)人力資源管理的相關(guān)政策,、規(guī)定,，開拓視野,，豐富信息,，全面提高管理水平，建立辦事高效,、規(guī)范的工作管理機(jī)制,。

(二)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，提高教師的整體素質(zhì)

1,、繼續(xù)推進(jìn)用人制度改革,，嚴(yán)格規(guī)范操作程序,，一按核定的教職工編制,，規(guī)范設(shè)崗;二按教師自愿報(bào)名公開競(jìng)聘,，學(xué)?？己?，決定聘用,，簽定聘用合同;三按雙向選擇的原則,，學(xué)校為被聘教職工提出聘任工作;四經(jīng)雙向同意,，與被聘任的教職工簽定聘任合同;五是做好聘后的考核工作,。

2,、加強(qiáng)青年教師“一二三培養(yǎng)工程”的組織實(shí)施工作,。期初制定青年教師成長(zhǎng)的目標(biāo)任務(wù),，要求每一位青年教師制定個(gè)人奮斗目標(biāo)及具體實(shí)施措施，期末對(duì)他們進(jìn)行考核并提出意見和建議,。

(三)規(guī)范檔案管理工作,，使我校的檔案工作科學(xué)化,、規(guī)范化,，為學(xué)校的教育,、教學(xué)及宣傳工作服務(wù),。做好本學(xué)期學(xué)校文書的歸檔工作,，嚴(yán)格按要求保管、借閱檔案;協(xié)助有關(guān)部門做好創(chuàng)建工作中資料的整理,。

(四)搞好職稱評(píng)聘、考核,、管理,，積極推進(jìn)職稱改革

1,、強(qiáng)化崗位意識(shí),，搞好崗位設(shè)置。加強(qiáng)調(diào)研工作,，學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校職改工作的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，推進(jìn)專業(yè)技術(shù)職務(wù)科學(xué)設(shè)崗、按崗聘任,。加強(qiáng)聘后管理考核工作,。通過崗位設(shè)置,，形成專業(yè)技術(shù)隊(duì)伍合理結(jié)構(gòu),，促進(jìn)學(xué)科發(fā)展,。

2,、做好專業(yè)技術(shù)的職稱評(píng)聘工作,，提高工作水平。大力宣傳職稱改革等方面的方

針,、政策，繼續(xù)研究制定切合我校實(shí)際的專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審條件,，正確把握好職稱工作的導(dǎo)向,。把職稱評(píng)聘工作作為學(xué)校人事制度改革的有機(jī)組成部分,，使其成為充分調(diào)動(dòng)廣大專業(yè)技術(shù)人員的工作積極性,、創(chuàng)造性的有效激勵(lì)機(jī)制,。

(五)保質(zhì)保量做好人事日常工作,。

1,、人事調(diào)配、干部晉級(jí),、日?？记凇⒙毠るx退休,、獎(jiǎng)懲,。

2,、工資調(diào)整,、臨時(shí)工管理,、技工培訓(xùn),、勞動(dòng)保護(hù)等,。

3,、教師資格認(rèn)定,、教師職稱培訓(xùn)、教師評(píng)優(yōu)報(bào)獎(jiǎng),。

4、做好人事檔案規(guī)范化,、科學(xué)化,、現(xiàn)代化管理模式工作;

5、完善學(xué)校教職工信息庫(kù)工作,。

春季學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃 秋季學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃篇三

一、指導(dǎo)思想

積極落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的要求,，全面貫徹黨的教育方針,，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校各項(xiàng)管理工作，堅(jiān)持“人文立校,，責(zé)任興校,，名師強(qiáng)校,，特色活?！钡霓k學(xué)理念，不斷提高師生榮辱與共的責(zé)任意識(shí)和敬業(yè)奉獻(xiàn)的創(chuàng)績(jī)精神,，提高辦學(xué)質(zhì)量與學(xué)校的美譽(yù)度,，促進(jìn)學(xué)校教育向內(nèi)涵化和優(yōu)質(zhì)化發(fā)展,。

二,、工作思路

堅(jiān)持以“抓管理,，促規(guī)范,，重落實(shí),，擴(kuò)亮點(diǎn),，豐底蘊(yùn)”的工作思路,，秉承“做有尊嚴(yán)的教師,，辦負(fù)責(zé)任的教育”的理念,，深化教學(xué)改革,，強(qiáng)化德育工作,，構(gòu)建文化特色,，突出辦學(xué)優(yōu)勢(shì),，提高執(zhí)行力度,，把我校建設(shè)成縣內(nèi)有較高教育教學(xué)質(zhì)量和一定影響力的知名學(xué)校,。

三,、具體目標(biāo)

1,、使學(xué)校的管理制度更為成熟,，細(xì)化管理制度,，落實(shí)雷打不動(dòng),，實(shí)現(xiàn)規(guī)范化和人文化的和諧統(tǒng)一。

2,、打造能負(fù)的起責(zé)任的教師團(tuán)隊(duì),，培養(yǎng)教師的自律意識(shí)和正確的榮辱觀,，實(shí)現(xiàn)教師的全員發(fā)展,，擴(kuò)大骨干教師比重,。

3,、教學(xué)模式改革有突破性進(jìn)展，三至六年級(jí)教師在常態(tài)課中,，能較好地運(yùn)用新模式進(jìn)行教學(xué)。

4,、教學(xué)成績(jī)穩(wěn)中有升,，超過對(duì)比學(xué)校成績(jī)的教師達(dá)到80%以上,，無明顯成績(jī)較差的年級(jí)和學(xué)科,，六年級(jí)畢業(yè)成績(jī)居全縣前列。

5,、實(shí)現(xiàn)“六零”目標(biāo),，即教育收費(fèi)零違規(guī),、校園安全零事故,、師德師風(fēng)零投訴,、教師職工零違紀(jì),、青少年學(xué)生零犯罪,、厭學(xué)學(xué)生零輟學(xué),。

6,、優(yōu)化學(xué)校的人際心理環(huán)境,，使教師的心理健康與人際關(guān)系相得益彰,，形成和諧,、寬松,、融洽,、健康的校園生活環(huán)境,。

7、德育管理質(zhì)量保持較高的水平,，實(shí)現(xiàn)德育隊(duì)伍負(fù)責(zé)，德育內(nèi)容豐富,，班集體溫馨，校園環(huán)境靚麗,，學(xué)生舉止文雅的良好氛圍,。

8,、藝術(shù)體育活動(dòng)再創(chuàng)輝煌,，保證優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上出強(qiáng)項(xiàng),、出精品,、出成績(jī)，出人才,，力爭(zhēng)全縣文藝匯演中取得優(yōu)異的成績(jī),。

9,、努力改善辦學(xué)條件,，做好教學(xué)樓的二次改造,，創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境;添置計(jì)算機(jī),，提高學(xué)校信息化水平,，服務(wù)教育教學(xué),。

10、學(xué)習(xí)和研究學(xué)前幼兒課堂的結(jié)構(gòu)與特性,，增強(qiáng)課堂氛圍的生動(dòng)性,、幼兒參與學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,、活動(dòng)內(nèi)容的趣味性,，打造生命課堂、愛心課堂,。

11,、繼續(xù)保持綏德縣窗口學(xué)校的良好形象,，實(shí)現(xiàn)“物美”,、“人美”,、“事美”,，凸顯學(xué)校的教育優(yōu)勢(shì)，推動(dòng)學(xué)校工作的全面優(yōu)化,。

四,、工作內(nèi)容及措施

(一)深化行風(fēng)校風(fēng)建設(shè)，建設(shè)人民滿意的學(xué)校

1,、狠抓“五個(gè)滿意”工程建設(shè)。在全校實(shí)施“做有尊嚴(yán)的教師,、辦負(fù)責(zé)任的教育,、建人民滿意學(xué)?！惫こ?，把我校創(chuàng)建成質(zhì)量更高,、服務(wù)更優(yōu),、校風(fēng)更正,、環(huán)境更美,、社會(huì)滿意度更高,，更能適應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求的學(xué)校;造就一支責(zé)任意識(shí)強(qiáng),、敬業(yè)水平高,、自律能力好的教師隊(duì)伍;達(dá)到“五滿意”,，即人民群眾對(duì)學(xué)校管理滿意,、對(duì)師德師風(fēng)滿意,、對(duì)校園安全滿意,、對(duì)學(xué)校校風(fēng)滿意,、對(duì)學(xué)校質(zhì)量滿意,。

2,、突出“三亂”現(xiàn)象治理,。實(shí)施“三條禁令”,，從嚴(yán)治理亂補(bǔ)課、亂收費(fèi),、亂推薦教輔資料的行為。一是嚴(yán)禁以各種名義收費(fèi)或變相收費(fèi);二是嚴(yán)禁在教輔資料上做文章;三是嚴(yán)禁任何教師在校內(nèi)有償補(bǔ)課和輔導(dǎo)作業(yè)?！叭齺y”行為已經(jīng)嚴(yán)重?fù)p壞了學(xué)校的聲譽(yù)，造成了無法彌補(bǔ)的社會(huì)負(fù)面影響,。學(xué)校在本學(xué)期將下大決心、花大力氣進(jìn)行整治,，對(duì)違反“三條禁令”的教師,，學(xué)校將按上級(jí)指示嚴(yán)查嚴(yán)處,，絕不姑息遷就,。

3,、嚴(yán)肅學(xué)校工作紀(jì)律,。本期,，學(xué)校將以嚴(yán)肅會(huì)風(fēng)會(huì)紀(jì),、加強(qiáng)作息時(shí)間管理,、強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)信息管理為突破口,，整頓師風(fēng),，嚴(yán)肅校紀(jì),。每次會(huì)議都要嚴(yán)格考勤,，繼續(xù)堅(jiān)持隨機(jī)查崗制度,，考勤結(jié)果將納入學(xué)校的《考勤管理制度》及《教師綜合核細(xì)則》進(jìn)行獎(jiǎng)懲,。對(duì)上班及上課期間時(shí)間發(fā)現(xiàn)教師玩游戲,、聊天等行為采取談話誡勉,、通報(bào)批評(píng),、經(jīng)濟(jì)處罰的辦法進(jìn)行制止,。

4,、健全落實(shí)自我監(jiān)控,。一是實(shí)行全員自檢,，落實(shí)好校內(nèi)自檢,、自查,、自我監(jiān)控,，做好教工之間雙向互動(dòng)的評(píng)議工作，提高教職工的自律意識(shí),。二是自覺接受社會(huì)監(jiān)督。通過電話調(diào)查,、召開家長(zhǎng)代表會(huì)等形式，主動(dòng)接受家長(zhǎng)及社會(huì)的建議和評(píng)議,，改進(jìn)我們的工作作風(fēng),，提高社會(huì)滿意度。

(二)補(bǔ)充修訂內(nèi)部管理制度,，形成獎(jiǎng)罰分明的管理細(xì)則。

倡導(dǎo)科學(xué)人文管理,，健全學(xué)校各項(xiàng)制度,，使之人本化,、系列化,，為學(xué)校管理提供保障,，并形成制度執(zhí)行機(jī)制,，達(dá)到基本制度教育人,，激勵(lì)制度鼓舞人,，創(chuàng)新制度培養(yǎng)人,，完善制度發(fā)展人的目的。

1,、繼續(xù)完善《教師學(xué)期考核細(xì)則》,。在體現(xiàn)按勞取酬的原則,，效率優(yōu)先的原則，違紀(jì)懲處的原則,，評(píng)優(yōu)樹模掛鉤的原則進(jìn)行修訂完善,，并給予一定標(biāo)準(zhǔn)的獎(jiǎng)勵(lì),。對(duì)以下三種情況的科任教師不享受此津貼：48周歲以下,，周課時(shí)總量低于12課時(shí)的教師;有“三亂”現(xiàn)象發(fā)生,，引發(fā)糾紛或上級(jí)部門介入的教師;屬學(xué)?！半p落后”的科任教師。(教學(xué)成績(jī)最差,、成績(jī)退步最大，同時(shí)與對(duì)比學(xué)校教學(xué)成績(jī)相比超過10分差距的教師)

2,、統(tǒng)考科目實(shí)行平衡獎(jiǎng)勵(lì),。凡參與縣級(jí)以上考試的科目,，按照教師在本年級(jí)代課的課時(shí)量進(jìn)行均衡獎(jiǎng)勵(lì),。即英語、品德,、科學(xué)教師在本年級(jí)代課周工作總量達(dá)到12課時(shí)以上的(學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo),、48周歲以上教師達(dá)到8課時(shí)),，按照同名次語數(shù)成績(jī)的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行全額獎(jiǎng)勵(lì),。不足以上課時(shí)的按照本人在本年級(jí)代課代課情況進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),，具體獎(jiǎng)勵(lì)不低于50%,。

3,、實(shí)現(xiàn)教學(xué)轉(zhuǎn)差最優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)辦法,。從本學(xué)期開始,，每學(xué)年第二學(xué)期期末與上學(xué)期期末成績(jī)進(jìn)行比較,，對(duì)全校成績(jī)提高最快的科任教師進(jìn)行較高標(biāo)準(zhǔn)的獎(jiǎng)勵(lì)。是原教師的獎(jiǎng)勵(lì)不低于本人所在教研組第三名獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn),，凡新接課的教師獎(jiǎng)勵(lì)不低于本人所在教研組的第二名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。

春季學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃 秋季學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃篇四

一、教育教學(xué)工作的指導(dǎo)思想

本學(xué)期教育教學(xué)工作要全面貫徹《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的精神實(shí)質(zhì),，突出“以增強(qiáng)規(guī)范化精細(xì)化管理為支撐,，以提高教師專業(yè)發(fā)展為重點(diǎn)，以創(chuàng)建‘五園’學(xué)校建設(shè)為抓手,，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為保證，以創(chuàng)造‘詩意化’教育為主題,，以辦讓人民滿意的教育為目標(biāo)”的教育實(shí)踐活動(dòng),，為創(chuàng)建“師生贊同,、家長(zhǎng)贊揚(yáng),、政府贊許,、社會(huì)贊譽(yù)”的名優(yōu)學(xué)校而努力奮斗!

二,、教育教學(xué)工作的奮斗目標(biāo)

1.繼續(xù)創(chuàng)建五個(gè)校園：鞏固“平安”和“文明”校園,，穩(wěn)步推進(jìn)“文化”和“生態(tài)”校園,，努力建成“健康”校園,。

2.努力實(shí)現(xiàn)三個(gè)目標(biāo)：力爭(zhēng)全區(qū)教學(xué)質(zhì)量“優(yōu)秀獎(jiǎng)”，爭(zhēng)創(chuàng)全區(qū)“先進(jìn)學(xué)?！?，爭(zhēng)取榮獲蘭州市中小學(xué)生合唱比賽“金獎(jiǎng)”,。

三、教育教學(xué)工作的月度重點(diǎn)

(八月份)

1.制訂學(xué)校工作計(jì)劃、各處室工作計(jì)劃,、教學(xué)活動(dòng)安排表,、課程表、作息時(shí)間表和校歷表,。

2.制訂少先隊(duì)活動(dòng)活動(dòng)計(jì)劃,、班主任工作計(jì)劃和音體美活動(dòng)計(jì)劃,。

3.組織開學(xué)典禮,，表彰“三好”學(xué)生,、優(yōu)秀學(xué)生干部,、優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀班主任和“文明班級(jí)”,、“和諧教研組”。

4.強(qiáng)化學(xué)籍管理,，做好學(xué)生報(bào)道注冊(cè)工作，安排好一年級(jí)新生分班和插班生就讀工作,，填寫學(xué)生卡片健全電子檔案,，建立班級(jí)家校聯(lián)系簿,，上報(bào)學(xué)校各班學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系電話,，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為。

5.制訂各科教學(xué)計(jì)劃、教研組教研活動(dòng)計(jì)劃,，確定個(gè)人校級(jí)教科研課題，開展課程標(biāo)準(zhǔn)與教材的解讀研修,，撰寫所任學(xué)科教材重難點(diǎn)分析,，參加區(qū)教研室組織的教材培訓(xùn),。

6.加強(qiáng)入學(xué)教育,，制定班級(jí)公約,，落實(shí)衛(wèi)生區(qū)域保潔責(zé)任，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《小學(xué)生養(yǎng)成教育讀本》和樓道文化建設(shè)內(nèi)容,，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣,。

7.做好開學(xué)安全檢查,，落實(shí)值周制度，健全班務(wù)日志,、教務(wù)日志和校務(wù)日志等日常運(yùn)行管理記錄,。排除不安全隱患,，對(duì)師生進(jìn)行安全教育,。

8.安排好《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為主要內(nèi)容的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，組織開展學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng),。

(九月份)

1.簽定學(xué)年目標(biāo)責(zé)任書,，細(xì)化,、量化學(xué)校工作考核,，將教育教學(xué)任務(wù)及目標(biāo)分解落實(shí)到每個(gè)部門和每位教師。

2.更新教師教學(xué)理念,，組織語文、數(shù)學(xué)等學(xué)科教師開展教學(xué)講座,，分學(xué)科開展專題研討和校本培訓(xùn),。

3.加強(qiáng)教育教學(xué)質(zhì)量管理,，傳達(dá)全區(qū)教育質(zhì)量分析會(huì)精神,，落實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量的各項(xiàng)保證措施,，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,，力爭(zhēng)全區(qū)教學(xué)質(zhì)量“優(yōu)秀獎(jiǎng)”。

4.組織教師參加全區(qū)教師節(jié)表彰大會(huì),，舉辦教師節(jié)座談會(huì),，慶祝第26個(gè)教師節(jié),。

5.組建音體美專業(yè)訓(xùn)練隊(duì),，培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng),，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

6.強(qiáng)化校合唱隊(duì)訓(xùn)練,，參加全市中小學(xué)合唱比賽,，爭(zhēng)取榮獲蘭州市中小學(xué)生合唱比賽“金獎(jiǎng)”。

7.編寫秩序冊(cè),，做好學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備工作,，國(guó)慶前召開秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

春季學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃 秋季學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃篇五

一,、全面搭建培訓(xùn)平臺(tái),，切實(shí)提高隊(duì)伍素質(zhì)

強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè),，規(guī)范教育教學(xué)行為。在日常教育管理中,，堅(jiān)持“用愛心去塑造，用真情去感化,，用榜樣去激勵(lì),，用人格去熏陶”的教育原則。鞏固、深化,、維護(hù)和發(fā)展“心齊,、氣順,、勁足”的學(xué)校工作氛圍,，推進(jìn)和諧溫馨校園建設(shè),。

2.以提高教師整體素質(zhì)為目的，深入開展校本培訓(xùn),。利用校外骨干教師，學(xué)科帶頭人進(jìn)行的示范課,、觀看名師課例等教學(xué)活動(dòng),，提升教師課堂執(zhí)行能力,。

3.進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，落實(shí)班主任崗位職責(zé),，適時(shí)組織班主任進(jìn)行工作匯報(bào),、工作經(jīng)驗(yàn)交流、校外參觀學(xué)習(xí)等活動(dòng),，切實(shí)提高班主任素質(zhì)。

二,、開展德育實(shí)踐活動(dòng),，形成活動(dòng)育人特色,，融入“中國(guó)夢(mèng)”大熔爐

搭建德育工作平臺(tái),。加強(qiáng)德育課程建設(shè),，突出抓好學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成,、文明禮儀,、愛國(guó)主義、公民道德,、中華傳統(tǒng)美德、法制和心理健康等教育,，引導(dǎo)學(xué)生“在學(xué)校做一個(gè)有個(gè)性,、會(huì)學(xué)習(xí),、知榮恥的好學(xué)生,，在家庭做一個(gè)有孝行,、會(huì)自理,、擔(dān)責(zé)任的好孩子,，在社會(huì)做一個(gè)有教養(yǎng),、會(huì)共處,、守公德的好公民”。同時(shí)廣泛開展符合學(xué)生身心健康,、有利于吸引學(xué)生積極參與的校園文化體育活動(dòng)，以活躍校園文化生活,，提高學(xué)生綜合素質(zhì),。

2.開展行為習(xí)慣養(yǎng)成教育誦讀實(shí)踐活動(dòng),。通過誦讀《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《菌柄小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》《弟子規(guī)》等形式，強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練,。

3.開展安全法紀(jì)教育實(shí)踐活動(dòng)。充分利用“主題教育月”活動(dòng),，安全教育課,、班隊(duì)活動(dòng),、國(guó)旗下的演講、學(xué)科教學(xué)滲透等途徑有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育,，以杜絕安全隱患發(fā)生。

4.堅(jiān)持開展“課外訪萬家”德育實(shí)踐活動(dòng),。學(xué)校全體教師參與，開展“報(bào)喜式”家訪,、“指導(dǎo)式”家訪、“送溫暖式”家訪,、“解困惑式”家訪、“探究式”家訪,，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

5.將關(guān)愛學(xué)生落到實(shí)處,。加強(qiáng)對(duì)貧困生,、學(xué)困生,、單親家庭等特殊群體學(xué)生的教育與管理,，開展心理及行為異常學(xué)生心理健康關(guān)愛活動(dòng)。

三,、加強(qiáng)教學(xué)過程管理，提高課堂教學(xué)效率

加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,。認(rèn)真落實(shí)行政人員巡課,、聽課工作,，加強(qiáng)對(duì)教師教學(xué)動(dòng)態(tài)過程的管理以促使全體教師作好教學(xué)日常工作,，全面提高課堂教學(xué)效率。

2.夯實(shí)常規(guī)檢查工作,。做到定期檢查，詳細(xì)記錄,，真實(shí)反饋,。把好教師備課關(guān),、批改作業(yè)關(guān)，確保教師保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù),。

3.優(yōu)化素質(zhì)教育課堂,。加強(qiáng)有效課堂教學(xué)研究,，優(yōu)化教學(xué),、學(xué)習(xí)和評(píng)價(jià)方式，提高學(xué)生自主,、合作,、探究學(xué)習(xí)的能力,，創(chuàng)建具有特色的素質(zhì)教育課堂。

4.開展學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),。組織學(xué)生開展“詩韻飄香”古詩詞吟誦比賽,、講故事比賽,、作文比賽,、寫字比賽,、優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)、書畫作品比賽等賽事,，為全體學(xué)生提供展示自我的舞臺(tái),，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高,。

四,、加強(qiáng)課題研究,，形成校本教研特色

開展常規(guī)教研。做到時(shí)間定,、地點(diǎn)定,、人員定,、內(nèi)容定,。教研組每周都以專題學(xué)習(xí),、集體備課或教學(xué)研討為主題安排教研活動(dòng)。推選教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,，集備中有獨(dú)到見解的教師上課,，以優(yōu)質(zhì)課帶動(dòng)老師的教研積極性,，切實(shí)改進(jìn)自己的教學(xué)行為，形成了良好的校本教研氛圍,。

2.繼續(xù)開展鎮(zhèn)級(jí)數(shù)學(xué)課題《小學(xué)數(shù)學(xué)計(jì)算教學(xué)中多元學(xué)習(xí)方式和有效性的研究 》及校內(nèi)小課題的研究,。首先,，做到有方案,，有階段性總結(jié)。其次,，在日常的教學(xué)教研中不斷滲透課題知識(shí)，把課題理念與教學(xué)教研緊密結(jié)合,。此外,，鼓勵(lì)教師多撰寫經(jīng)驗(yàn)論文,。

3.學(xué)校對(duì)已立項(xiàng)研究的課題,，加強(qiáng)指導(dǎo)，督促按計(jì)劃開展課題研究工作,，保證各項(xiàng)課題研究循序漸進(jìn)，穩(wěn)步推進(jìn),，用課題研究推動(dòng)課堂教學(xué),，促進(jìn)課堂效率的提高,。

春季學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃 秋季學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃篇六

(一)玩轉(zhuǎn)大數(shù)據(jù)

過了這個(gè)學(xué)期,，這一屆的學(xué)生就將面臨文理分班的問題。我們將讓學(xué)生用excel建立自己的成績(jī)追蹤表(收集各次月考,、期中,、期末考試成績(jī)),，利用函數(shù)和圖表來實(shí)時(shí)了解自身學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),。為將來的選文選理提供科學(xué)的分析數(shù)據(jù)。也讓學(xué)生養(yǎng)成記錄分析重要數(shù)據(jù)的習(xí)慣,，在日常學(xué)習(xí)過程中能更好地查缺補(bǔ)漏,。

(二)一封家書

我很喜歡這個(gè)主題,。大部分學(xué)生都很投入,，許多學(xué)生都說出了多年不曾與家人或好友分享的心里話,。之前第一學(xué)期學(xué)習(xí)這個(gè)主題都有不錯(cuò)的效果。這次調(diào)整到第二學(xué)期,，學(xué)生來到學(xué)校的時(shí)間更長(zhǎng)，肯定有的話要與人分享,。期待……

(呵呵!得趕緊修理打印機(jī)和賣郵票、信封啦,。可惜錢是我們自己出新學(xué)期教學(xué)計(jì)劃)

(三)任我游

由于之前沒有接觸到scratch我們正在努力充電中,，希望到時(shí)候能有一個(gè)最有吸引力的栗子,。

(有個(gè)問題請(qǐng)伙伴們幫忙：我們安裝2.0版本的為什么啟動(dòng)后語言每次都默認(rèn)為英文,。害的我每次打開后的第一件事就是改語言新學(xué)期教學(xué)計(jì)劃)

除了課堂這個(gè)主陣地外。這學(xué)期我將嘗試開辟第二戰(zhàn)場(chǎng)——結(jié)合一些課外活動(dòng)競(jìng)賽來提升學(xué)生的創(chuàng)新思維,。本學(xué)期剛好學(xué)校要大力推動(dòng)班級(jí)文化建設(shè)。我想利用這個(gè)機(jī)會(huì)開展兩個(gè)活動(dòng)來促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新思維的發(fā)展,。

(1)班級(jí)名片設(shè)計(jì)活動(dòng),。

學(xué)校準(zhǔn)備為每個(gè)班級(jí)配備一個(gè)班級(jí)名片,。我跟領(lǐng)導(dǎo)商量,，大致框架學(xué)校訂，內(nèi)容設(shè)計(jì)交由各班學(xué)生自主完成,。

(2)班級(jí)多媒體計(jì)算機(jī)主題設(shè)計(jì)活動(dòng),。

班級(jí)多媒體體平臺(tái)的維護(hù)是由我們組來負(fù)責(zé),。在日常的維護(hù)中，我們發(fā)現(xiàn)有很多的班級(jí)的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)界面被隨意改動(dòng)搞得亂七八糟,，讓我們耗費(fèi)很多精力去維護(hù),。希望通過這樣的活動(dòng)能激發(fā)學(xué)生的思維,，同時(shí)也能讓他們自覺地去維護(hù)好教學(xué)平臺(tái)(自己的作品肯定不忍心胡亂改動(dòng),。

春季學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃 秋季學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃篇七

一,、指導(dǎo)思想：

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹合川區(qū)xx年教育工作會(huì)議精神,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，扎實(shí)有效地落實(shí)合川區(qū)教委 “1248”工作思路,，即以“辦人民滿意教育”為宗旨,，以建設(shè)“渝西教育高地、重慶統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育先行區(qū)”為目標(biāo),，積極構(gòu)建“創(chuàng)造教育,、開放教育,、陽光教育,、和諧教育”的“四型教育”,，全面實(shí)施質(zhì)量提升,、素質(zhì)培養(yǎng),、機(jī)制建設(shè)、隊(duì)伍培育,、陽光辦學(xué)、陽光師生,、均衡發(fā)展,、安全穩(wěn)定等八大工程。按照《隆興鎮(zhèn)學(xué)校-xx學(xué)年度綜合目標(biāo)考核辦法》,，進(jìn)一步完善管理體制，強(qiáng)化德育安全工作,，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,，切實(shí)抓好課堂常規(guī)和學(xué)生行為習(xí)慣，狠抓師資隊(duì)伍建設(shè)和校本培訓(xùn),，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，探索特色學(xué)校建設(shè),，不斷提升學(xué)校教育整體實(shí)力,，確保學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展。

二,、工作目標(biāo)：

總體目標(biāo)：圍繞一個(gè)中心(以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心)，落實(shí)兩個(gè)重點(diǎn)(落實(shí)有效課堂與安全管理),，促進(jìn)三個(gè)提升(提升教師隊(duì)伍素質(zhì),，提升學(xué)生文明習(xí)慣,，提升校園文化內(nèi)涵),，探索一個(gè)特色(探索“誦詩習(xí)文”特色校園建設(shè)),，從而促進(jìn)學(xué)校整體辦學(xué)水平的提高(簡(jiǎn)稱“1-2-3-1”工作總目標(biāo)),。

具體目標(biāo)：管理目標(biāo)：走學(xué)校管理制度化、人本化,，協(xié)調(diào)配合,、和諧發(fā)展之路,。完善《教師崗位職責(zé)》、《教職工專業(yè)技術(shù)人員職務(wù)評(píng)聘量化考核意見》,、《教職工出勤及工作紀(jì)律暫行辦法》,、《學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效分配方案》,、《學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理制度》,、《學(xué)校教學(xué)常規(guī)評(píng)價(jià)細(xì)則》,、《教研組長(zhǎng)考核辦法》,、《班主任考核辦法》,、《學(xué)校工勤人員工作職責(zé)與考核辦法》。

2,、德育目標(biāo)：常規(guī)教育繼續(xù)深化，行為規(guī)范力求實(shí)效,。特別要重視學(xué)生的感恩教育,、理想前途教育和堅(jiān)韌不拔的毅力教育,。將德育教育融入教育教學(xué)活動(dòng)及校園文化建設(shè)中,。

3、法制安全目標(biāo)：確保安全零事故,。對(duì)師生進(jìn)行反復(fù)學(xué)習(xí),、教育,，強(qiáng)化校園人、物的排查和及時(shí)處理力度,。

4,、教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)教學(xué)基本要求》,，細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理,，人人達(dá)到有效課堂,。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),。完成xx年教委下達(dá)的普職高送生任務(wù),，確保診斷考試教學(xué)質(zhì)量綜合排名進(jìn)入全區(qū)前19名,。

5,、教研科研目標(biāo)：逐步讓教師擁有較強(qiáng)的教研科研意識(shí),，認(rèn)真開展說課,、上課,、評(píng)課活動(dòng),。推行“1110工程”(每位教師每學(xué)期上一堂有價(jià)值的校級(jí)公開課,，讀一本教育類專著,，寫10篇教育心得),。集全校之力至少申請(qǐng)一個(gè)區(qū)級(jí)科研課題,。在全區(qū)初中教師賽課活動(dòng)中至少有2個(gè)科目在片區(qū)出線進(jìn)入決賽。

6,、隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)：強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè),，確保不出現(xiàn)違反重慶市“15個(gè)不準(zhǔn)”現(xiàn)象,。教師在“三段九步教學(xué)法”的探索上出新成果并形成自己的特色,。加強(qiáng)繼續(xù)教育和校本培訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)科帶頭人,。

7、后勤工會(huì)服務(wù)目標(biāo)：開源節(jié)流,，鞏固學(xué)校經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ);主動(dòng)服務(wù)，保證教育教學(xué)所需,。適當(dāng)開展活動(dòng),，在一張一弛中為師生送溫暖,。完善校園文化建設(shè)和綠化工程建設(shè),。

8、學(xué)校特色目標(biāo)：與龍井小學(xué)聯(lián)合,，探索我校的特色校園建設(shè)，以“弟子規(guī)和經(jīng)典誦讀”為切入點(diǎn),，通過讀,、寫、思,、行,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行倫理道德,、傳統(tǒng)美德,、文明禮儀,、文化知識(shí)等方面的教育,。

三,、工作措施：

(一)加強(qiáng)兩支隊(duì)伍建設(shè),。加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)

采用個(gè)別談心交流,、干部會(huì)等方式，對(duì)管理人員進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn),，著重加強(qiáng)三種意識(shí)：

(1)強(qiáng)化角色意識(shí)。一是進(jìn)一步引導(dǎo)干部要找準(zhǔn)角色,。不要靠邊站(邊緣化),，不當(dāng)傳話筒,。二是進(jìn)一步要求干部進(jìn)入角色,。根據(jù)角色定位,，做到思路清晰(該做什么,、怎么做,、做到什么程度),，積極主動(dòng)(自己的事情主動(dòng)做,，安排的工作積極做)。從本學(xué)期期,，各處室必須做到開學(xué)有計(jì)劃,、期末有總結(jié),，每周有安排,，做到工作周周明,，期期清，增強(qiáng)工作的目的性,、針對(duì)性和實(shí)效性,。

(2)強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),。我校的管理干部要樹立“干不好工作睡不好覺,，完不成任務(wù)對(duì)不起師生的責(zé)任意識(shí)”,。要在制度化,、規(guī)范化,、精細(xì)化上下功夫,，靜下心來積極謀劃工作思路,，躬下身來狠抓管理落實(shí),，抬起頭來真真敢說敢干，回過頭來認(rèn)真總結(jié)反思,。抓出實(shí)效,，抓出特色,。

(3)強(qiáng)化大局意識(shí),。一是心中有全局,、言行重整體。二是時(shí)時(shí)處處,、一言一行示范引領(lǐng),。帶頭履行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，并維護(hù)規(guī)章制度的嚴(yán)肅性。三是在服從學(xué)校大局的前提下積極主動(dòng)地開展工作,，處室之間,、聯(lián)系的各年級(jí)之間要相互溝通,、理解,、支持,、配合，確保協(xié)調(diào)一致,。

2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

(1)強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè),。一是教職工的政治學(xué)習(xí)落到實(shí)處。做到時(shí)間上的固定性,，即每?jī)芍芤淮?利用周前會(huì))學(xué)習(xí);內(nèi)容上的針對(duì)性,，既要加強(qiáng)校內(nèi)外熱點(diǎn),、焦點(diǎn)問題的正面引導(dǎo),，又要注重學(xué)習(xí)內(nèi)容的層遞性,，先進(jìn)引領(lǐng)，榜樣帶動(dòng),，入腦入心;組織上的規(guī)范性，每次學(xué)習(xí)有主講人并準(zhǔn)備充分,，有備課稿,，有實(shí)效性。二是規(guī)范教職工的行為習(xí)慣,。做到為人師表,，率先垂范。若出現(xiàn)師德敗壞,、亂訂資料,、亂收費(fèi),、違規(guī)補(bǔ)課,、行課期間賭博等行為,，將及時(shí)通報(bào)并計(jì)入教職工業(yè)務(wù)檔案進(jìn)行考核,，嚴(yán)重的交上級(jí)部門處理,。

春季學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃 秋季學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃篇八

一、指導(dǎo)思想

以群眾路線實(shí)踐教育活動(dòng)為指針,，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，牢固樹立以提高質(zhì)量為核心的職業(yè)教育發(fā)展觀,，秉持“以德立校,，質(zhì)量強(qiáng)校,、文化潤(rùn)?！钡霓k學(xué)思路,，以服務(wù)為宗旨，以技能為本位,，以“二次創(chuàng)業(yè)年”為動(dòng)力,，緊緊依靠全體教職工,，凝神聚智謀發(fā)展，強(qiáng)基固本提內(nèi)涵,，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校事業(yè)又好又快發(fā)展,。

二,、總體目標(biāo)

堅(jiān)持學(xué)歷教育為主體,，開放教育,、培訓(xùn)教育為支撐,，注重六個(gè)關(guān)注點(diǎn)：師資隊(duì)伍建設(shè);信息化基礎(chǔ)能力建設(shè);質(zhì)量評(píng)估體系建設(shè);服務(wù)經(jīng)濟(jì)能力建設(shè);專業(yè)(群)建設(shè);校園文化建設(shè),。

三、重點(diǎn)目標(biāo)

1.加強(qiáng)思想政治工作,。以開展黨的群眾路線實(shí)踐教育活動(dòng)為抓手,，以黨員干部為重點(diǎn),，全面加強(qiáng)思想政治建設(shè),，提升推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)力。

2.落實(shí)“三項(xiàng)規(guī)范”管理,。加強(qiáng)教學(xué)、學(xué)生,、后勤督導(dǎo)檢查,，扎實(shí)提升學(xué)校綜合管理水平,，同時(shí)注重重點(diǎn)，攻克薄弱環(huán)節(jié),，真正做到規(guī)范管理、科學(xué)管理,。

3.搶抓教學(xué)常規(guī)管理,。進(jìn)一步深化課程改革,，全力推進(jìn)專業(yè)課理實(shí)一體化教學(xué),，堅(jiān)持以“做”為中心，提高課堂教學(xué)效率;提高技能教學(xué)水平,，全力做好xx級(jí)學(xué)生技能水平抽測(cè)的準(zhǔn)備工作,，力爭(zhēng)測(cè)試成績(jī)?cè)谌⊥悓W(xué)校中名列前茅,。技能考核中級(jí)工獲證率90%以上，高級(jí)工60%以上;加強(qiáng)綜合高中管理工作,，采取切實(shí)舉措,，確保綜合高中教學(xué)的優(yōu)勢(shì)突破,。

4.加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),。組織教師積極參加創(chuàng)新大賽、技能大賽,、狀元大賽,，促進(jìn)教師本領(lǐng)提升;支持教師外出培訓(xùn),，下企鍛煉,，鼓勵(lì)青年教師在職研修,，攻讀研究生學(xué)歷。加強(qiáng)教科研工作,，鼓勵(lì)教師參加課題研究,，撰寫論文,，要求發(fā)表或獲獎(jiǎng)市級(jí)論文100篇以上,，已申報(bào)省,、市級(jí)課題形成階段成果。

5.完善人才培養(yǎng)模式。充分調(diào)研市場(chǎng)專業(yè)發(fā)展方向,，全面實(shí)施“4.5+0.5”,、“2.5+0.5”人才培養(yǎng)方案,。與企業(yè)深層次合作，實(shí)施工學(xué)交替,、訂單培養(yǎng)，確保每個(gè)學(xué)生至少有一次到企業(yè)鍛煉的機(jī)會(huì),。

6.建立大賽長(zhǎng)效訓(xùn)練機(jī)制,。以技能大賽、狀元大賽引領(lǐng)技能教學(xué),。組建各工種技能興趣小組,，舉辦全校師生技能大比武,，力爭(zhēng)市技能大賽“一等獎(jiǎng)總量、獎(jiǎng)牌總量,、省參賽資格總量”均有突破,。

7.積極拓展培訓(xùn)渠道,。充分發(fā)揮實(shí)訓(xùn)基地功能,，大力開展社會(huì)培訓(xùn)工作，確保學(xué)期培訓(xùn)2500人次以上,。

8.加強(qiáng)校園資產(chǎn)管理,。開展厲行節(jié)約活動(dòng),，倡導(dǎo)勤儉節(jié)約良好風(fēng)尚,，通過責(zé)任管理，制度規(guī)范,，增收節(jié)支,，建設(shè)節(jié)約型,、低碳型,、綠色校園,。

四,、主要措施

(一)強(qiáng)基固本，提高教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)工作是學(xué)?；A(chǔ)性工作,，要強(qiáng)夯根基,、探索高效課堂有效途徑,，采取切實(shí)可行的措施，提升教學(xué)質(zhì)量,，推動(dòng)學(xué)校事業(yè)平穩(wěn)發(fā)展。新學(xué)期學(xué)校將進(jìn)一步完善各項(xiàng)管理制度，規(guī)范教研活動(dòng);立足質(zhì)量督查體制，優(yōu)化過程管理;依托聯(lián)盟共享資源，提高單招實(shí)績(jī)。

1.固化教學(xué)模式,。專業(yè)課程全面實(shí)施任務(wù)單導(dǎo)學(xué)法,，文化基礎(chǔ)課提倡“一點(diǎn)通”任務(wù)驅(qū)動(dòng)法,，實(shí)習(xí)課程注重“演練—互動(dòng)”教學(xué)法,，堅(jiān)持以“做”為中心，邊做邊教,，邊學(xué)邊做;優(yōu)化教學(xué)手段,，推廣多媒體教學(xué),，運(yùn)用信息資源,，實(shí)現(xiàn)教學(xué)手段的改革創(chuàng)新,。

2.強(qiáng)化教研活動(dòng)。加強(qiáng)教研組建設(shè),，教研組長(zhǎng)切實(shí)負(fù)起責(zé)任,，帶領(lǐng)教師通過開展一系列的教學(xué)研討,、交流、反思活動(dòng),自覺探索課堂教學(xué)規(guī)律,，重視研究教材,、研究教法,，在研究和反思中提高教學(xué)實(shí)踐能力,?；罨萄谢顒?dòng)形式,，堅(jiān)持形式多樣化，通過競(jìng)賽,、交流,、課堂觀摩等活動(dòng),，防止教研活動(dòng)走過場(chǎng)。教研活動(dòng)要注重專題性,，要在一定階段內(nèi)通過專題研究,，真正解決教學(xué)實(shí)踐中的問題,。

3.優(yōu)化過程管理,。一是建立由督導(dǎo)室,、教務(wù)處、系部,、專業(yè)負(fù)責(zé)人組成的專業(yè)教學(xué)質(zhì)量督察網(wǎng)絡(luò)，著重對(duì)省“三項(xiàng)管理規(guī)范”中突出問題(人才培養(yǎng)方案的修訂,、課程標(biāo)準(zhǔn)的完善,、授課計(jì)劃的制定、學(xué)生成績(jī)?cè)u(píng)定等)的督查和指導(dǎo),。二是牢固樹立質(zhì)量意識(shí),。學(xué)校各項(xiàng)工作都有質(zhì)量要求,，全體員工都要牢固樹立質(zhì)量意識(shí),，做到思想上位，行動(dòng)跟進(jìn),，全力做好xx級(jí)學(xué)生技能水平抽測(cè)的準(zhǔn)備工作,，及早努力,，提前進(jìn)入迎戰(zhàn)狀態(tài),，力爭(zhēng)測(cè)試成績(jī)?cè)谌⊥悓W(xué)校中名列前茅。

4.嚴(yán)抓單招工作,。一是鼓氣打勁激發(fā)斗志,。讓學(xué)生認(rèn)識(shí)xx年對(duì)口單招新形勢(shì),，從政策支持中看到希望,，從學(xué)長(zhǎng)的輝煌成績(jī)中積聚更強(qiáng)信心，從父母的期望中積累更足力量,。二是全力打造高效課堂,。堅(jiān)持“重點(diǎn)突破、全面提升”的復(fù)習(xí)思路,，以明確的目標(biāo),、科學(xué)的過程,、足量的練習(xí),、及時(shí)的改評(píng),，全力創(chuàng)建高效復(fù)習(xí)課堂。三是全面實(shí)施動(dòng)態(tài)管理,。進(jìn)一步加強(qiáng)督促考核,，量化對(duì)口單招各項(xiàng)指標(biāo),，并把各項(xiàng)指標(biāo)、責(zé)任落實(shí)到班級(jí)和個(gè)人,，把準(zhǔn)備過程量化到階段和節(jié)點(diǎn),，借助聯(lián)盟、聯(lián)考考核檢測(cè),，找出不足，制定預(yù)案,。

春季學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃 秋季學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃篇九

一,、指導(dǎo)思想

以黨的xx大精神為指導(dǎo),，落實(shí)“把立德樹人作為教育根本任務(wù)”的要求,，堅(jiān)持“每個(gè)孩子都是一朵花”的辦學(xué)理念，踐行“禮儀四方,、藝圓人生”的校訓(xùn),，堅(jiān)持“團(tuán)結(jié),、堅(jiān)毅、專業(yè),、出眾”的校風(fēng),、“修身,、習(xí)藝,、敬業(yè),、有為“的教風(fēng),、“明志、學(xué)禮,、奮發(fā),、上進(jìn)”的校風(fēng)。以學(xué)?！墩鲁獭返闹贫ㄅc落實(shí)為契機(jī),，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校管理精細(xì)化，課堂教學(xué)實(shí)效化,，責(zé)任落實(shí)明確化,。努力構(gòu)建“學(xué)生有特長(zhǎng)、教師有新招,、學(xué)校有發(fā)展”的藝高發(fā)展新常態(tài),。

二、工作目標(biāo)與任務(wù)

以學(xué)校章程的制定和落實(shí)為契機(jī),，進(jìn)一步明晰管理體制,，落實(shí)責(zé)任主體,，確保學(xué)校精細(xì)化管理水平邁上新臺(tái)階;

(責(zé)任部門：校長(zhǎng)室,、辦公室、工會(huì))

2.以強(qiáng)化黨員隊(duì)伍建設(shè)為突破口,，整合和優(yōu)化干部隊(duì)伍,，加強(qiáng)對(duì)教職工的培訓(xùn)、考核和考評(píng),，努力打造一支“重師德,、講奉獻(xiàn)、業(yè)務(wù)強(qiáng),、形象正”的教師隊(duì)伍;

(責(zé)任部門：辦公室,、教研處、工會(huì))

3.構(gòu)筑德育工作新陣地,，強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，突出學(xué)生心理健康教育和安全教育,，構(gòu)建書香校園、和諧校園,、法治校園,、平安校園;

(責(zé)任部門：政教處、團(tuán)委,、關(guān)工委)

4.推進(jìn)“三大課程體系”建設(shè),，重點(diǎn)突出藝術(shù)課程體系建設(shè)，借助“三四三”課堂教學(xué)策略開展課堂教學(xué)改革,，采用“看起點(diǎn),，比進(jìn)步”的方法，開展教學(xué)督導(dǎo)工作,。確保各學(xué)科在聯(lián)考中取得新突破;

(責(zé)任部門：教務(wù)處,、督導(dǎo)室)

5.以研促教，大力濃郁學(xué)校教研氛圍,，本學(xué)期,，將重點(diǎn)突出教研制度的落實(shí)與考核，以打造教科研新陣地為目標(biāo),，讓每一位教職工都能從教研上獲得成長(zhǎng)與進(jìn)步;

(責(zé)任部門：教研處)

6.堅(jiān)持安全為先的原則,，不斷強(qiáng)化后勤管理工作，高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)硬件設(shè)施建設(shè),，濃郁校園文化,。建立優(yōu)質(zhì)高效，財(cái)務(wù)規(guī)范的后勤管理體系,。

(責(zé)任部門：總務(wù)處,、會(huì)計(jì)室、政教處)

三,、具體工作

(一)精細(xì)化管理：各司其職,，各負(fù)其責(zé)

學(xué)校是一部大機(jī)器，這部“機(jī)器”的快速運(yùn)行全靠各部門協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn),，任何一個(gè)“零件”的不協(xié)調(diào)運(yùn)行都會(huì)使“機(jī)器”運(yùn)轉(zhuǎn)產(chǎn)生問題,， 因而，學(xué)校精細(xì)化的管理要做到分層,、分塊,，橫向到底，縱向到邊,。工作中嚴(yán)格執(zhí)行“誰分管的誰負(fù)責(zé)”,、“誰的崗位誰負(fù)責(zé)”、“誰的班級(jí)誰負(fù)責(zé)”,、“誰的課堂誰負(fù)責(zé)”,、“ 誰的活動(dòng)誰負(fù)責(zé)”的崗位責(zé)任制,，提高教職工的責(zé)任心和使命感。變一人操心為大家操心,，將管理責(zé)任具體化,、明確化，要求每一個(gè)人都要到位,、盡職,，第一次就把工作做到位，對(duì)工作負(fù)責(zé),，對(duì)崗位負(fù)責(zé),，人人都管理，處處有管理,，事事見管理,。

精細(xì)化管理必須有制作作為保障，“有一套好制度才有一所好學(xué)?！?，制度不僅可以促使標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)現(xiàn)，能促進(jìn)效率和業(yè)績(jī)的提升,，近期,，學(xué)校將著手制定章程，讓學(xué)校的各項(xiàng)工作有章可循,。

本學(xué)期,，學(xué)校管理將進(jìn)一步扁平化，賦予年級(jí)部主任的自主權(quán)和話語權(quán),。年級(jí)部負(fù)責(zé)貫徹落實(shí)校長(zhǎng)室的指示,、決議和工作要求，負(fù)責(zé)年級(jí)的日常教育,、教學(xué),、教研和德育管理工作，組織好師生的各項(xiàng)日?；顒?dòng),。

(二)隊(duì)伍建設(shè)：師德為先，德才兼?zhèn)?/p>

本學(xué)期,，學(xué)校將加強(qiáng)黨員、干部隊(duì)伍建設(shè),，充分發(fā)揮黨員干部的戰(zhàn)斗堡壘作用,，通過每月20號(hào)的黨員活動(dòng)日活動(dòng)，交流思想,、工作,，達(dá)到促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的目的,。中層干部隊(duì)伍是學(xué)校發(fā)展中的中堅(jiān)力量，學(xué)校將整合和優(yōu)化干部隊(duì)伍,，按照市教育局《關(guān)于規(guī)范市直學(xué)校中層機(jī)構(gòu)設(shè)置和中層干部管理的意見》,，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)中層干部的管理、考核,。

教師隊(duì)伍建設(shè)上,，著力建設(shè)一支“重師德、講奉獻(xiàn),、業(yè)務(wù)強(qiáng),、形象正”的師資隊(duì)伍。學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，打造教師學(xué)習(xí)共同體,，構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織，為教師學(xué)習(xí)交流搭建平臺(tái),，并努力為教師的成長(zhǎng)創(chuàng)造機(jī)遇,，爭(zhēng)取培養(yǎng)一批市級(jí)骨干教師，推優(yōu)出一批師德修養(yǎng)好,，教學(xué)理念先進(jìn),，教學(xué)基本功扎實(shí)，課堂教學(xué)特色明顯的教師,。本學(xué)期,，學(xué)校將進(jìn)一步加大教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的投入，培訓(xùn)項(xiàng)目上,，在兼顧全面的基礎(chǔ)上突出重點(diǎn),，適當(dāng)向優(yōu)秀的青年教師傾斜。

(三)德育工作：立德樹人,，注重體驗(yàn)

xx大報(bào)告提出“要把立德樹人作為教育的根本任務(wù)”,，應(yīng)該說這樣的認(rèn)識(shí)我們都有，但這樣的實(shí)踐我們未必到位,。要實(shí)踐到位,，在認(rèn)識(shí)上還要重視兩點(diǎn)：一是以德量人而非唯分論人，我們不是放棄分?jǐn)?shù)只論德育,，而是多元評(píng)價(jià),，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展;二是全員德育。全體教職工包括非教學(xué)線人員,，都要有參與德育的意識(shí)和實(shí)施德育的責(zé)任,，德育不全是政教線班主任之事，校園之內(nèi)人人有責(zé)，班主任和政教線人員要在德育專業(yè)化方面發(fā)揮作用,。

本學(xué)期,，學(xué)校將考慮整合德育活動(dòng)，形成系列化,，做大做強(qiáng)做成影響,，形成特色。社團(tuán)建設(shè)一直是我校的薄弱環(huán)節(jié),，學(xué)校將鼓勵(lì)教師參與指導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)建設(shè),，通過社團(tuán)凝聚一批優(yōu)秀學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生管理骨干,，既促進(jìn)其自身綜合發(fā)展又可以協(xié)助學(xué)校管理,，以點(diǎn)帶面形成示范。談心齋要繼續(xù)發(fā)揮心理輔導(dǎo),、思想引領(lǐng),、目標(biāo)鼓勵(lì)等教育作用，同時(shí),，要開展學(xué)生生涯規(guī)劃教育,。發(fā)揮品牌優(yōu)勢(shì)，擴(kuò)大影響力,。

在德育實(shí)踐上,，要在學(xué)生文明禮儀、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)風(fēng)建設(shè),、生活習(xí)慣等方面體現(xiàn)教育效果。政教處,、團(tuán)委和關(guān)工委要積極利用重要紀(jì)念日或主題日,，開展切合學(xué)生身心特點(diǎn)、符合學(xué)生審美情趣的傳統(tǒng)教育或主題教育,，力求由外到內(nèi)地,，走進(jìn)學(xué)生心理進(jìn)而生發(fā)影響?；顒?dòng)要有形式,、有內(nèi)容、有實(shí)效,，形式營(yíng)造氛圍,，引起重視;內(nèi)容提高載體，取得實(shí)效,，活動(dòng)要最大可能地觸動(dòng)學(xué)生心靈,。

春季學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃 秋季學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃篇十

一、指導(dǎo)思想

以鄧--理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)攬學(xué)校發(fā)展全局,，堅(jiān)持“三階段發(fā)展目標(biāo)”不動(dòng)搖，堅(jiān)持育人為本,、德育為先,，依法治校，創(chuàng)新管理機(jī)制,，堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展,，狠抓常規(guī)管理，強(qiáng)化教學(xué)研究工作,，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的和諧科學(xué)發(fā)展，辦好人民滿意的學(xué)校,。

一,、隊(duì)伍建設(shè)

努力塑造團(tuán)結(jié)勤奮的領(lǐng)導(dǎo)班子形象，愛崗勤懇的職工服務(wù)形象,，敬業(yè)勤勉的師表形象,，進(jìn)而達(dá)到管理育人，教書育人,，服務(wù)育人的目的,。

(一)干部隊(duì)伍建設(shè)

1、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè),，堅(jiān)持校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制下的集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工相結(jié)合的領(lǐng)導(dǎo)工作體制,。

2、形成團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí),、公正廉潔,、民主親和、開拓創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)

3,、堅(jiān)持群策群力,，上下通氣，大事共同商量,，難事共同處理,，化解矛盾，打造和諧的工作環(huán)境,。

4,、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，保持清醒頭腦,，提高政策水平,，改進(jìn)工作作風(fēng)，提升工作能力。

(二)教師隊(duì)伍建設(shè)

師德師風(fēng)建設(shè),，塑造教師隊(duì)伍良好的集體形象,，努力提升教師的業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)的品位，充分發(fā)揮骨干教師的示范作用,，加強(qiáng)新教師的培養(yǎng),，建設(shè)一支素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精,、能吃苦,、善協(xié)作的師資隊(duì)伍。

1,、提倡發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,，獎(jiǎng)勵(lì)勤奮苦干有業(yè)績(jī)的教師，樹立敬業(yè)愛崗為人師表的典型,，堅(jiān)決杜絕歧視,、體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。開展好家長(zhǎng)評(píng)教,、學(xué)生評(píng)教和社會(huì)評(píng)教活動(dòng),，定期召開學(xué)生會(huì)、家長(zhǎng)會(huì),，聽取他們的意見,，做到依法治教、廉潔從教,、文明施教,。提倡愛教育，愛學(xué)生,，愛自己,，兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻(xiàn)的高尚品德,。

2,、調(diào)動(dòng)廣大教師教書育人的積極性。通過各種形式,，互通信息,，聽取教師的意見和建議，了解教師所想所需,，加強(qiáng)交流溝通,，增強(qiáng)理解，努力營(yíng)造寬松和諧的工作環(huán)境與氛圍,。逐步改善教職工的工作和生活條件,，保護(hù)教師的合法權(quán)益,。充分調(diào)動(dòng)教職工民主理校的積極性，增強(qiáng)主人翁意識(shí),、責(zé)任意識(shí)和質(zhì)量意識(shí),。

3、逐步推行學(xué)校內(nèi)部管理體制的改革,，打破干多干少一個(gè)樣,，干好干壞一個(gè)樣的傳統(tǒng)觀念,。

4,、進(jìn)一步搞好對(duì)教師的評(píng)價(jià)與考核，建立,、健全教師業(yè)務(wù)成長(zhǎng)檔案,，完善教師定量考核評(píng)價(jià)機(jī)制，公正,、全面地評(píng)價(jià)教師,。

二、德育工作

學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)仍然定位在“文明的沈陽人,、高尚的中國(guó)人,、創(chuàng)新的現(xiàn)代人、發(fā)展的未來人”,，堅(jiān)持德育為首,，培養(yǎng)學(xué)生的常規(guī)教育和養(yǎng)成教育為主，提高德育工作實(shí)效性,，充分發(fā)揮學(xué)校,、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育的作用,，進(jìn)一步優(yōu)化校風(fēng)和學(xué)風(fēng),，形成學(xué)生群體的優(yōu)良作風(fēng)，努力提高學(xué)生個(gè)體的思想道德素質(zhì),。

1,、加強(qiáng)德育工作的領(lǐng)導(dǎo)。充分發(fā)揮黨支部,、德育處,、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的作用,，進(jìn)一步完善學(xué)校德育工作體制,，使學(xué)校德育工作制度化、具體化,、系列化,。

2,、進(jìn)一步豐富德育工作的內(nèi)容，注重德育教育內(nèi)容的實(shí)效性,。政教處要有具體可行的德育工作計(jì)劃,，督促各班主任制定出學(xué)期工作計(jì)劃，開好周會(huì)和主題班會(huì),。要以“感恩教育”為突破口,，通過多種形式的德育教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的理想,、信念,、人生觀和價(jià)值觀。真正做到從文明向文雅過渡,。

3,、德育處要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)班主任工作的指導(dǎo)、檢查,、督促,，切實(shí)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，努力提高班主任工作水平和質(zhì)量,。完善班主任考核機(jī)制,，科學(xué)的評(píng)價(jià)班主任工作。

春季學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃 秋季學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃篇十一

一,、 指導(dǎo)思想

本學(xué)期,，學(xué)校將繼續(xù)在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹黨的方針和政策,，貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)開學(xué)工作要求,，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校全局工作，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為主題,，以德育為先導(dǎo),，以教學(xué)為中心，以發(fā)展為抓手,，以習(xí)慣養(yǎng)成為基礎(chǔ),，全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，務(wù)實(shí),、創(chuàng)新地做好學(xué)校各項(xiàng)工作,。進(jìn)一步提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量，確保學(xué)校各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn),、安全運(yùn)行和可持續(xù)發(fā)展,。

二、 工作目標(biāo)

教師發(fā)展目標(biāo)：規(guī)范師德師風(fēng)建設(shè),，提升教師專業(yè)技能,，建立一支師德優(yōu)秀,、師風(fēng)端正、技能過硬的教師隊(duì)伍,。

學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生能力,，發(fā)展學(xué)生興趣，完善學(xué)生素質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,。

學(xué)校管理目標(biāo)：加強(qiáng)班子建設(shè)，培養(yǎng)后備力量,，完善管理機(jī)制,，形成一個(gè)團(tuán)結(jié)有活力、勤勉能辦事的管理團(tuán)隊(duì),。

校園建設(shè)目標(biāo)：完善學(xué)校硬件設(shè)施,，落實(shí)幼兒園配套設(shè)施建設(shè)，打造校園文化景觀,，建立校園網(wǎng)絡(luò)。

三,、 具體措施

(一),、德育為先，加強(qiáng)思想道德建設(shè)

1,、領(lǐng)導(dǎo)干部要強(qiáng)化自身建設(shè),，提升自己工作管理能力，爭(zhēng)取使自己在學(xué)習(xí),、工作和生活方面成為學(xué)校老師,、學(xué)生的榜樣;要把學(xué)校的發(fā)展、教師的發(fā)展和學(xué)生的發(fā)展放在首位,，始終堅(jiān)持為教職工謀利益,，想著提高學(xué)校整體競(jìng)爭(zhēng)能力;要團(tuán)結(jié)廣大教職員工，心往一處想,，勁往一處使,，為學(xué)校全面發(fā)展恪敬職守、無私奉獻(xiàn),。

2,、教師隊(duì)伍要樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，學(xué)習(xí)教育法律法規(guī),，學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，學(xué)習(xí)《永定區(qū)八不行為準(zhǔn)則》，用法律法規(guī)來規(guī)范自己的言行,，努力做到依法執(zhí)教,。不打罵學(xué)生,，不諷刺挖苦學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生,，保護(hù)學(xué)生的人格尊嚴(yán),，公平、公正,、民主,、平等地對(duì)待每一位學(xué)生，理解并信任每一位學(xué)生,。

3,、繼續(xù)突出加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育和愛國(guó)愛家鄉(xiāng)教育，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的思(轉(zhuǎn)自實(shí)用工作文檔頻道)想道德行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,。充分利用校園廣播站和升旗儀式，利用國(guó)旗下的講話和開展少先隊(duì)干部執(zhí)勤等常規(guī)活動(dòng),，加強(qiáng)少先隊(duì)的建設(shè);開展安全,、法制、衛(wèi)生教育,，強(qiáng)化學(xué)生安全法制衛(wèi)生意識(shí),。

4、鞏固現(xiàn)有傳統(tǒng)文化教育取得的成果,，繼續(xù)推行傳統(tǒng)美德教育,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師,、學(xué)生都是傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)對(duì)象,，而且校長(zhǎng)、教師要身體力行做好表率,，學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,，學(xué)習(xí)中華孝道，學(xué)會(huì)尊師,，學(xué)會(huì)感恩,。通過開展一系列學(xué)生看得見有實(shí)效的活動(dòng)，告訴學(xué)生要先學(xué)會(huì)做人再學(xué)會(huì)做事,，告訴學(xué)生學(xué)習(xí)傳統(tǒng)美德要重在實(shí)踐,，要從自己做起，從身邊做起,，從細(xì)處著眼,，從小處著手。

(二),、教育為主,，全面提升教學(xué)質(zhì)量

5,、深抓教學(xué)常規(guī)，加強(qiáng)過程管理,。要繼續(xù)落實(shí)開展教學(xué)常規(guī)檢查制度,，對(duì)教學(xué)常規(guī)工作要求從高從嚴(yán)把關(guān)，做到“備課要深,上課要實(shí),作業(yè)要精,教學(xué)要活,手段要多,輔導(dǎo)要細(xì),要求要嚴(yán),質(zhì)量要高”;要加強(qiáng)過程管理,、環(huán)節(jié)管理,，完善聽課制度，強(qiáng)調(diào)教師要根據(jù)課堂情況,，切實(shí)做好培優(yōu),、補(bǔ)差工作，切實(shí)關(guān)注全體學(xué)生推行素質(zhì)教育,，全面提升教學(xué)質(zhì)量,，爭(zhēng)取天門小學(xué)教學(xué)質(zhì)量躋身永定區(qū)區(qū)直小學(xué)一流行列。

6,、求真務(wù)實(shí),，攻堅(jiān)克難，扎實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)改革,。正確認(rèn)識(shí)課堂教學(xué)改革,，改變教師教的方式，改變學(xué)生學(xué)的方式,，改變?cè)u(píng)價(jià)方式。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加大行政推動(dòng)力度,，開展“走出去,，請(qǐng)進(jìn)來”活動(dòng)，邀請(qǐng)專家來校指導(dǎo)教改,，派學(xué)校教師到課改先進(jìn)單位學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn);一線教師端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，學(xué)習(xí)課改新舉措并落實(shí)到課堂教學(xué)中去。

7,、整治學(xué)生書包,，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。禁止要求學(xué)生亂訂學(xué)輔資料,，強(qiáng)化作業(yè)設(shè)計(jì),，培養(yǎng)學(xué)生“自查、自清,、自省”的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

8、開展校本研修,，促進(jìn)教研再上新臺(tái)階,。建立校長(zhǎng)╠╠教研組╠╠教師逐級(jí)負(fù)責(zé)機(jī)制,，完善校本研修制度，實(shí)施教育科研課題研究工作,，爭(zhēng)取既有課題順利結(jié)題并籌劃開展新的課題,。利用學(xué)校教師交流平臺(tái)，積極組織教師參加課改經(jīng)驗(yàn)交流,，開展優(yōu)秀論文,、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、教案的評(píng)選工作,。

9,、重視藝、體,、衛(wèi)工作,，建立興趣小組，發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng),，不允許任何教師以任何理由占學(xué)生的藝體課,，讓學(xué)生快樂地學(xué)習(xí)，健康地成長(zhǎng),。

10,、繼續(xù)開展深耕閱讀工作，打造書香氣質(zhì)校園,。

(三),、后勤保障，加強(qiáng)財(cái)務(wù)后勤安全管理

11,、完善學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)工作，確保學(xué)校幼兒園及師生食堂后續(xù)工程順利完工,，完善相關(guān)配套設(shè)施,。

12、加強(qiáng)后勤財(cái)務(wù)管理,，做到收有憑證支有收據(jù),。

13、繼續(xù)做好學(xué)生開餐管理工作,，做好食堂及操作間的食品安全保障工作,。

14、加強(qiáng)門衛(wèi)管理,，做好來客來訪人員的登記工作,。杜絕上班期間無關(guān)人員隨意進(jìn)出學(xué)校。

春季學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃 秋季學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃篇十二

一、提升學(xué)習(xí)力,，增強(qiáng)管理育人水平,。

1、加強(qiáng)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育,。大隊(duì)輔導(dǎo)員借助《輔導(dǎo)員》,、隊(duì)報(bào)等專刊鼓勵(lì)中隊(duì)輔導(dǎo)員,、隊(duì)干認(rèn)真學(xué)習(xí),，找方法、提能力,。本學(xué)期少先隊(duì)還要堅(jiān)持把學(xué)生的養(yǎng)成教育作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作重點(diǎn)予以落實(shí),。一是抓制度，重考核,。健全養(yǎng)成教育工作管理制度,，重點(diǎn)抓好一日常規(guī)管理，借助少先隊(duì)一日百分比檢查,，發(fā)揮少先隊(duì)隊(duì)干的管理力量,，健全、完善養(yǎng)成教育工作考核評(píng)比機(jī)制,。二是抓弱點(diǎn),，促內(nèi)化。針對(duì)我校學(xué)生行為習(xí)慣的現(xiàn)狀,，針對(duì)習(xí)慣薄弱點(diǎn),，抓準(zhǔn)重點(diǎn)。三是以教育為先導(dǎo),，以制度為保證,，以檢查督促為抓手，以行為訓(xùn)練為基礎(chǔ),，以習(xí)慣的內(nèi)化與養(yǎng)成為目標(biāo)，從小事抓起,，強(qiáng)化訓(xùn)練,，引導(dǎo)學(xué)生行為習(xí)慣由他律向自覺自律過渡，從而提高每位學(xué)生的良好行為習(xí)慣,。

2,、加強(qiáng)德育管理隊(duì)伍建設(shè)。一是加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，不斷提高輔導(dǎo)員隊(duì)伍素質(zhì),。有教導(dǎo)處、大隊(duì)輔導(dǎo)員定期組織輔導(dǎo)員的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，建立有效機(jī)制,，保證全體教師深入領(lǐng)會(huì)《八項(xiàng)規(guī)定》《六條禁令》《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》等一些列規(guī)定和要求的精髓,。二是建立大隊(duì)、中隊(duì)輔導(dǎo)員考核機(jī)制,，以評(píng)選鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)員為契機(jī),，大力加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮輔導(dǎo)員的特殊作用,。三是每月28日以前開展師德個(gè)人先進(jìn)事跡演講,，并評(píng)選出校級(jí)和鎮(zhèn)級(jí)師德先進(jìn)個(gè)人各1人，并將教師師德考核與年度考評(píng),、評(píng)優(yōu)掛鉤,。

3、加強(qiáng)少先隊(duì)基層組織建設(shè),，重視發(fā)揮學(xué)校少先隊(duì)主陣地作用,。一是強(qiáng)化德育工作，提升德育實(shí)效,。結(jié)合重大節(jié)日,，積極組織學(xué)校開展好豐富多彩的德育教育主題活動(dòng)，確保德育工作落到實(shí)處,。讓學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn),，在實(shí)踐中成長(zhǎng)。二是深化“認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)”等活動(dòng),，鞏固‘翰墨書香’小社團(tuán)活動(dòng)陣地,，增強(qiáng)少先隊(duì)工作的活力。本年度總結(jié)上學(xué)期經(jīng)驗(yàn),，努力成為“鄭州市四星級(jí)紅領(lǐng)巾師范學(xué)?！薄?/p>

二,、提升“六名工程”建設(shè)水平,，打造劉小區(qū)域特色。

“六名工程”建設(shè),，人人有任務(wù),，人人有目標(biāo)，全體教師一致努力,，不辱使命，力爭(zhēng)為馬寨教育爭(zhēng)得一席之地,。

1,、持續(xù)打造優(yōu)良隊(duì)伍。劉子科局長(zhǎng)提出：“內(nèi)涵發(fā)展需要深入貫徹落實(shí)黨的xx大精神，以‘三強(qiáng)一創(chuàng)’為抓手,，鍛煉一支靠得住,、拉得出,、打得贏的干部隊(duì)伍和教師隊(duì)伍,。”一要強(qiáng)化學(xué)習(xí),。在新教師成長(zhǎng)方面成立傳幫帶模式,，制定幫帶計(jì)劃,，頒發(fā)師帶徒證書，制定綁定考核機(jī)制,，期末表彰若干師徒幫帶優(yōu)秀的老師,，全面促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高,，進(jìn)一步增強(qiáng)干事創(chuàng)業(yè)的信心,，提升做好工作的理性和能力。二要強(qiáng)化意識(shí),。要增強(qiáng)憂患意識(shí),、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)、責(zé)任意識(shí),，時(shí)時(shí)警醒,，步步警惕，事事警覺,，要建立牢固的思想防線,，任何時(shí)候不忘記自己的責(zé)任與使命，圍繞“照鏡子,、正衣冠,、洗洗澡、治治病”的總要求,，積極開展教育實(shí)踐活動(dòng)，以嚴(yán)肅認(rèn)真的精神在批評(píng)和自我批評(píng)上好好下一番功夫,，“自我凈化,、自我完善,、自我革新,、自我提高”,，堅(jiān)定必勝的信念，積極開拓進(jìn)取,，著力解決“多彩教育”發(fā)展過程中的矛盾和問題，有效防范各種潛在風(fēng)險(xiǎn)，努力促進(jìn)“六名工程”計(jì)劃的順利實(shí)施,，維護(hù)大局穩(wěn)定，全面做好各項(xiàng)工作,。三要強(qiáng)化自律,。在充分認(rèn)識(shí)到“打鐵還需自身硬”的基礎(chǔ)上，要以實(shí)際行動(dòng)嚴(yán)于律己,。做讓黨放心,、讓人民滿意的好干部、好教師,。

2,、持續(xù)提高教育質(zhì)量。黨的xx大明確提出：“要著力提高教育質(zhì)量,?！敝挥懈哔|(zhì)量，才能夠鑄就名品牌,，提供優(yōu)服務(wù),，我們要抓實(shí)、抓牢這一生命線,，保持過去學(xué)校在中心校教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)中名列前茅的好成績(jī),，爭(zhēng)取有所突破，再創(chuàng)佳績(jī),。

一抓好規(guī)劃管理,。我校要實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”,，我們會(huì)結(jié)合過去,、現(xiàn)在、未來的角度整體規(guī)劃學(xué)校發(fā)展,，完善提煉辦學(xué)理念,，并將其滲透到學(xué)校教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校管理,，以管理的科學(xué)化,、規(guī)范化、精細(xì)化促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升,。

二抓好是“三課”建設(shè),，構(gòu)建“高效課堂”和“名學(xué)科”建設(shè),。以國(guó)家課程的校本化實(shí)施和書法校本課程的個(gè)性化開發(fā)為抓手，構(gòu)建完善“多彩教育”課程體系;依托“六名工程”建設(shè),，構(gòu)建完善“多彩教育”發(fā)展評(píng)價(jià)體系;要深挖“多彩教育”核心內(nèi)涵,，構(gòu)建完善“多彩教育”區(qū)域教育文化體系。要進(jìn)一步強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),，深入推進(jìn)素質(zhì)教育,，持續(xù)推動(dòng)高效課堂“五步三查”模式的推廣和運(yùn)用，持續(xù)推動(dòng)義務(wù)教育學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)改革實(shí)驗(yàn),，利用科學(xué)先進(jìn)的評(píng)價(jià)方法,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，大力促進(jìn)學(xué)生主體地位的進(jìn)一步提升,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，實(shí)現(xiàn)“立德樹人”的目標(biāo)。

三抓好“文化”提升,，豐富校園文化建設(shè),。在獲得“名學(xué)校”,、“美麗校園”稱號(hào)的基礎(chǔ)上,，把促進(jìn)學(xué)生健康快樂成長(zhǎng)、全面推進(jìn)素質(zhì)教育作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),，把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校一切工作的核心,，繼續(xù)加大校園文化建設(shè)力度,，構(gòu)建獨(dú)具校本特色的班級(jí)文化,、教師文化和學(xué)生文化等，豐富,、提升學(xué)校文化內(nèi)涵,，辦有文化品位的學(xué)校。

3,、持續(xù)推進(jìn)品牌建設(shè),。

第一、以打造書法品牌學(xué)校為契機(jī),，加大書法特色學(xué)校建設(shè)力度。按照教體局考評(píng)方案：有項(xiàng)目學(xué)校,、特色學(xué)校,、品牌學(xué)校三個(gè)梯次制定不同的攻堅(jiān)目標(biāo)，我校一是要加快品牌定型,，努力實(shí)現(xiàn)特色與辦學(xué)思想的高度契合。二是要加大品牌與特色的推介步伐,，通過各種途徑實(shí)現(xiàn)辦學(xué)與宣傳的雙豐收,。三是要對(duì)照標(biāo)準(zhǔn),，找準(zhǔn)差距,，積極整改。努力實(shí)現(xiàn)學(xué)?！材珪銜ā厣放苹?。

春季學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃 秋季學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃篇十三

指導(dǎo)思想

國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(-20xx)》和學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃精神，圍繞“還學(xué)生一個(gè)快樂的童年”為主題,，開展“童味教育”探索,，培養(yǎng)“快樂學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng),、全面發(fā)展”的一代新人,，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，打造富有童味的幸福學(xué)校,，把學(xué)校建設(shè)成為師生向往和留戀的精神家園和幸福樂園，迎接黨的xx大勝利召開,。

基本思路

精細(xì)管理,，務(wù)實(shí)求真彰顯人文關(guān)懷;鑄造師魂，依法執(zhí)教展現(xiàn)師德高尚;

狠抓成績(jī),，教研結(jié)合再創(chuàng)教學(xué)佳績(jī);立下行規(guī),，規(guī)范行為培育文明學(xué)子;

保障安全，保駕護(hù)航構(gòu)建平安校園;細(xì)做服務(wù),，立足全局樹立服務(wù)意識(shí),。

總體目標(biāo)

1.探索學(xué)校增值管理，培養(yǎng)學(xué)校文化軟實(shí)力,，以績(jī)效管理為重點(diǎn),，強(qiáng)化部門職責(zé)，加強(qiáng)部門溝通,，形成合力,，共促提高，把學(xué)校進(jìn)一步做大,、做強(qiáng),、做優(yōu),，實(shí)現(xiàn)學(xué)校最優(yōu)化發(fā)展。

2.通過繼續(xù)教育促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)和可持續(xù)發(fā)展,，通力打造名師工程,。

3.以團(tuán)隊(duì)合作為風(fēng)格，以教育科研為方法,，以教學(xué)質(zhì)量為軸心,，致力于教育教學(xué)質(zhì)量提升，特別是畢業(yè)班教學(xué)成績(jī)有大幅提升,。

4.促進(jìn)思路,，開拓思維，多方聯(lián)動(dòng),，積極推動(dòng)學(xué)校二期工程的啟動(dòng),。

工作重點(diǎn)

本學(xué)期工作重點(diǎn)是探索“童味教育”模式，打造“童味教育”學(xué)校,。

“童味教育”學(xué)校的內(nèi)涵是“五生五好”,，即：以學(xué)生個(gè)體發(fā)展為本，力求個(gè)個(gè)都有好老師;以學(xué)生增長(zhǎng)智慧為綱,，力求家家都有好希望;以學(xué)生心理和諧為基,，力求天天都有好心情;以學(xué)生身體健康為重，力求人人都有好身體;以學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境為先,，力求處處都有好環(huán)境,。“五生五好”分別從前提條件,、成長(zhǎng)基礎(chǔ),、主觀感受和內(nèi)在保障等方面，形成了“童味教育”的基本內(nèi)涵,。其中,，“五生”是理性的，是學(xué)校的追求;“五好”是感性的,，是學(xué)生和家長(zhǎng)的期盼,。“五生五好”把學(xué)校的追求與學(xué)生及家長(zhǎng)的期盼有機(jī)聯(lián)系在一起,，成為學(xué)校雙方共同的理想追求,。

“童味教育”的四大支柱是：校園文化兒童化;課程設(shè)置兒童化;學(xué)習(xí)方式兒童化;教師心態(tài)兒童化。

工作措施

一,、教師隊(duì)伍建設(shè)：以學(xué)生個(gè)體發(fā)展為本,，力求個(gè)個(gè)都有好老師

1.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，規(guī)范教師從教行為,，倡導(dǎo)“學(xué)高為師,，德高為范”的教師職業(yè)道德,，努力做到“三像”標(biāo)準(zhǔn)：“像關(guān)愛自己的孩子一樣關(guān)愛自己的學(xué)生，像愛護(hù)自己的眼睛一樣愛護(hù)學(xué)校的聲譽(yù),，像珍惜自己的生命一樣珍惜自己的事業(yè)”,，以高尚的道德情操和人格修養(yǎng)，自覺成為廉潔從教的參與者,、塑造者和維護(hù)者,。

2.創(chuàng)建“童心教師”團(tuán)隊(duì)，讓教師心態(tài)兒童化,。教師要有一顆童心，站在兒童的立場(chǎng),，洞察兒童的心理,，換位思考，以兒童的心態(tài)和視角去關(guān)注生活,，蹲下身子靠近兒童,，理解兒童，走進(jìn)兒童,，與兒童結(jié)伴成長(zhǎng),，教學(xué)相長(zhǎng)，最終成為兒童成長(zhǎng)的引路者,。

3.打造“名師工程”,。在構(gòu)建學(xué)校教師隊(duì)伍梯隊(duì)的基礎(chǔ)上，對(duì)有潛質(zhì),、有意愿的骨干教師,，采取有針對(duì)性、計(jì)劃性地加強(qiáng)培養(yǎng),，成為學(xué)校的名師,。

4.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與班主任隊(duì)伍建設(shè)，與時(shí)俱進(jìn),，提升教師專業(yè)素養(yǎng),，建立“學(xué)習(xí)型”教師隊(duì)伍。完善教師專業(yè)成長(zhǎng)評(píng)價(jià)體系,，建立教師“成長(zhǎng)檔案袋”,。

5.扎實(shí)開展好“青藍(lán)攜手，教學(xué)相長(zhǎng)”的青藍(lán)結(jié)對(duì)工程,，努力發(fā)揮互幫互帶,、教學(xué)相長(zhǎng)的作用，提高指導(dǎo)老師的指導(dǎo)能力,，促進(jìn)新教師快速成長(zhǎng),。

二,、支部工作：加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，發(fā)揮黨員先鋒模范作用

按照“圍繞中心,、服務(wù)大局,、夯實(shí)基礎(chǔ)、提升隊(duì)伍”的工作思路,，著力加強(qiáng)黨的思想建設(shè),、組織建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè),、精神文明建設(shè)和反腐倡廉建設(shè),，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，全面提高黨員,、干部,、教師職業(yè)道德素質(zhì)，樹立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校穩(wěn)步、有序,、和諧發(fā)展,。

1.抓好政治理論學(xué)習(xí)，強(qiáng)化黨員隊(duì)伍建設(shè),。通過深化學(xué)習(xí)內(nèi)容,，豐富學(xué)習(xí)形式、明確學(xué)習(xí)要求,，宣傳黨的路線方針政策,，努力提高黨員干部思想素質(zhì)和政治理論水平。

2.加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),，推進(jìn)黨內(nèi)民主建設(shè),，狠抓“三會(huì)一課”制度建設(shè)，強(qiáng)化管理和考評(píng),，提高黨員道德修養(yǎng),，維護(hù)黨員形象，發(fā)揮黨員先鋒模范作用,。

3.加強(qiáng)和改進(jìn)黨對(duì)工會(huì),、共青團(tuán)等群眾組織的領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揮工會(huì)組織參與學(xué)校民主管理,、維護(hù)教職工合法權(quán)益,、提升教職工素質(zhì)等方面的積極作用。

4.強(qiáng)化為民服務(wù)思想，做好群眾工作,，理順關(guān)系,，破解難題，化解矛盾,，把凝聚人心,、增加合力作為重點(diǎn)工作，營(yíng)造和諧的教師群體和校園氛圍,。

5.利用思想教育的方式吸引德才兼?zhèn)涞慕處熛螯h組織靠攏,，培養(yǎng)和發(fā)展新黨員，增添新鮮血液,，壯大黨的隊(duì)伍和力量,。

春季學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃 秋季學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃篇十四

一、指導(dǎo)思想:

根據(jù)教育和科學(xué)技術(shù)局20xx秋季年開學(xué)工作會(huì)議精神,、壇廠小學(xué)20xx年秋季學(xué)校工作安排,，xx小學(xué)20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃為指導(dǎo)，教務(wù)處圍繞學(xué)校的工作目標(biāo)和要求,，樹立以提高教學(xué)質(zhì)量為第一的目標(biāo)意識(shí)，立足我校教育發(fā)展的實(shí)際,，不斷更新教學(xué)觀念,，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，提出新舉措,，開創(chuàng)新局面，力爭(zhēng)新突破,，特制定教務(wù)處計(jì)劃,。

二、工作目標(biāo)

(一)全面貫徹教育方針,、全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，認(rèn)真執(zhí)行仁教字[20xx]231號(hào)文件精神，嚴(yán)格按《xx市義務(wù)教育課程計(jì)劃》開齊課程,，開足課時(shí),，加強(qiáng)教學(xué)過程管理，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),，樹立進(jìn)取觀念,，確保壇廠小學(xué)教學(xué)質(zhì)量與全市相比，有較大的進(jìn)步,，上一個(gè)臺(tái)階,。

(二)加強(qiáng)教學(xué)研究，提高教學(xué)質(zhì)量

1、完善上學(xué)年度教師教育教學(xué)評(píng)價(jià)工作,，兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲,。認(rèn)真安排好教育教學(xué)各項(xiàng)工作，加強(qiáng)內(nèi)部管理,，保證正常的教學(xué)秩序,。

2、根據(jù)市教科局“教學(xué)六認(rèn)真”要求,，修改《壇廠鎮(zhèn)教學(xué)常規(guī)管理辦法》,。嚴(yán)格按照xx市教育教學(xué)考核方案，并根據(jù)課程計(jì)劃開足開齊課時(shí),，按照備課,、上課、作業(yè),、輔導(dǎo),、檢測(cè)、評(píng)價(jià)等教學(xué)環(huán)節(jié),，制定“教學(xué)常規(guī)檢查制度”,。

3、嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理,，完善各種管理制度,，以管理制度規(guī)范教師的教學(xué)行為，力爭(zhēng)使教學(xué)常規(guī)要求內(nèi)化為教師的自覺行為,。

4,、進(jìn)行課堂教學(xué)有效性研究，優(yōu)化教學(xué)過程,，加強(qiáng)過程監(jiān)督,，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

5,、按計(jì)劃開展競(jìng)賽活動(dòng)和課外活動(dòng),，做到計(jì)劃、人員,、內(nèi)容,、時(shí)間和組織五落實(shí)。

6,、做好小學(xué)六年級(jí)教育教學(xué)工作的管理,，做好期末學(xué)生素質(zhì)檢測(cè)工作和教師教育教學(xué)評(píng)價(jià)工作。

7,、抓好家長(zhǎng)會(huì)的召開,，為學(xué)生醞造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。選派骨干教師參加省、市,、xx市的各種培訓(xùn)活動(dòng)或聽課活動(dòng),。

8、根據(jù)新課標(biāo)的要求,，上足,、上齊、上好體育課,，注重體育與健康相結(jié)合,，建立完善的衛(wèi)生體育應(yīng)急機(jī)制，促使學(xué)生身心健康發(fā)展,。要保證學(xué)生每天1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間,，養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣。

9,、開展優(yōu)秀作業(yè)評(píng)比,，優(yōu)秀教案評(píng)比等活動(dòng)，做好“學(xué)科教學(xué)滲透法制教育”工作,，上好《開學(xué)第一課》,，建立壇廠小學(xué)校級(jí)課題。

10,、抓好“兩室”管理,、“繼續(xù)教育”工作。

三,、主要措施

(一)堅(jiān)持規(guī)范管理為基礎(chǔ)，提高教學(xué)管理精細(xì)化水平,。

1,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開齊上足各門課程,，堅(jiān)決制止課程設(shè)置的隨意性和違規(guī)行為,。上好各類必修課和綜合活動(dòng)實(shí)踐課，杜絕擠占,、挪用課程現(xiàn)象,。

2、加強(qiáng)規(guī)章制度執(zhí)行力度,，重點(diǎn)規(guī)范教師課堂教學(xué)行為,。堅(jiān)持“制度第一，人文關(guān)懷第二”的現(xiàn)代管理思想,，在進(jìn)一步建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度的基礎(chǔ)上,，加大各項(xiàng)制度的執(zhí)行力度，重點(diǎn)放在規(guī)范教師課堂教學(xué)行為上。第一組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《壇廠小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則》,，進(jìn)一步明確教師課堂教學(xué)常規(guī)要求;第二加強(qiáng)課堂的督查力度,，深入推行“日常巡課制度”、“推門聽課制度”,，杜絕亂堂,、空堂等不正常現(xiàn)象發(fā)生,。第三強(qiáng)化崗位責(zé)任意識(shí),，教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，認(rèn)真上課是教師的基本要求,，必須加強(qiáng)各級(jí)管理,，做到層層把關(guān)，處處落實(shí),、環(huán)環(huán)相扣,，即“誰的班級(jí)誰負(fù)責(zé)”、“誰的課堂誰負(fù)責(zé)”,。

3,、規(guī)范學(xué)籍管理，實(shí)行電子學(xué)籍管理,。全面落實(shí)義務(wù)教育有關(guān)規(guī)定,，嚴(yán)格控制輟學(xué)率，確保在校生鞏固率達(dá)到100%,。規(guī)范學(xué)生的學(xué)籍變更管理,，實(shí)行專人管理。做好電子學(xué)籍管理登記工作,，建立學(xué)生學(xué)籍信息電子化管理系統(tǒng),，使學(xué)籍管理信息化、科學(xué)化,、規(guī)范化,。

4、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成,。語文學(xué)科重點(diǎn)抓好學(xué)生課前認(rèn)真預(yù)習(xí)、課中專心聽講,、課后及時(shí)復(fù)習(xí),、課外廣泛閱讀及做好讀書筆記等習(xí)慣;數(shù)學(xué)學(xué)科重點(diǎn)抓好學(xué)生使用草稿本、錯(cuò)題訂正本的好習(xí)慣;英語學(xué)科重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生的聽力訓(xùn)練,。

5,、規(guī)范教學(xué)資料管理,。

教學(xué)資料要分門別類進(jìn)行整理，要能清楚,、真實(shí)地顯現(xiàn)教學(xué)狀況和管理過程,。記錄格式要規(guī)范。要寫清楚活動(dòng)時(shí)間,、地點(diǎn),、參加人員、主持人,、記錄人,、主要內(nèi)容，過程記錄要詳實(shí),。

(二)圍繞有效教學(xué)主題,，提升教育教學(xué)質(zhì)量水平。

1,、圍繞有效教學(xué)主題,，落實(shí)三個(gè)重點(diǎn)環(huán)節(jié)。

一突出有效備課研究,。在抓好教案規(guī)范化管理的基礎(chǔ)上,，積極探索變“學(xué)案”的研究，明確教學(xué)目標(biāo),，把握知識(shí)的重難點(diǎn),，設(shè)計(jì)問題，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)的能力,，通過練習(xí)及時(shí)自查,，鞏固學(xué)習(xí)效果。

二突出有效課堂研究,。引導(dǎo)教師努力改進(jìn)教學(xué)方法,，本學(xué)期將在舉行“同課異構(gòu)”的課堂探究，讓老師們?cè)谡n堂教學(xué)的樸素,、簡(jiǎn)單、精細(xì)上下功夫,，使學(xué)生學(xué)得主動(dòng),、學(xué)得活潑、學(xué)得有效,。

三突出有效訓(xùn)練研究,。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生作業(yè)與單元過關(guān)訓(xùn)練的有效性的研究，對(duì)學(xué)生作業(yè)與單元過關(guān)訓(xùn)練的批改,、反饋和評(píng)價(jià),，做到“五有五必”,，即有練必選、有發(fā)必收,、有收必改,、有錯(cuò)必糾、有練必評(píng),。教師布置和批改作業(yè)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校規(guī)定,，學(xué)科單元測(cè)試有明確的操作要求和監(jiān)管措施，語文,、數(shù)學(xué)學(xué)科根據(jù)教研組進(jìn)度安排,，確定好單元過關(guān)測(cè)試時(shí)間。

在抓好教學(xué)管理,、教學(xué)研究的同時(shí),，教務(wù)處采每月調(diào)研手段加強(qiáng)對(duì)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控;繼續(xù)強(qiáng)化培優(yōu)輔差工作，開學(xué)初各班根據(jù)學(xué)生實(shí)際確定培優(yōu)輔差名單,，制定好“培優(yōu)輔差轉(zhuǎn)化”計(jì)劃,。

2、強(qiáng)化隨堂聽課,，以常態(tài)課來提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

教務(wù)處實(shí)行推門隨堂聽課活動(dòng)，以強(qiáng)化常態(tài)課管理來提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。,。聽課過程中，我們將采用聽,、看,、查、問等形式進(jìn)行,?！奥牎奔绰犽S堂課，“看”即看教師課堂新課程理念的落實(shí),、學(xué)生主體參與課堂學(xué)習(xí)的興趣;“查”即查教師的備課,、作業(yè)批改;“問”即對(duì)學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查，詢問本節(jié)課學(xué)生知識(shí)掌握情況,、問學(xué)生對(duì)教師,、對(duì)自己的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)。教務(wù)處認(rèn)真總結(jié)分析每一次調(diào)研情況并及時(shí)反饋給教師,，與學(xué)科教師共同探討教學(xué)中存在的一些問題,，提出一些建設(shè)性意見和建議。

3,、做好教學(xué)質(zhì)量檢測(cè),，強(qiáng)化教育教學(xué)質(zhì)量意識(shí),。

各年級(jí)各學(xué)科均要把好質(zhì)量關(guān)，扎扎實(shí)實(shí)完成學(xué)科教學(xué)任務(wù),。結(jié)合上學(xué)期考試情況,，教務(wù)處要跟蹤分析，對(duì)薄弱環(huán)節(jié)(年級(jí)學(xué)科)要跟蹤調(diào)查指導(dǎo),。

本學(xué)年將繼續(xù)對(duì)語文,、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科進(jìn)行統(tǒng)一時(shí)間,、統(tǒng)一內(nèi)容的階段性質(zhì)量檢測(cè),，并認(rèn)真進(jìn)行質(zhì)量分析，找出教學(xué)中存在的優(yōu)缺點(diǎn),，并提出今后改進(jìn)的措施,。

(三)堅(jiān)持特色強(qiáng)校策略，推進(jìn)學(xué)校教育品牌建設(shè),。

1,、打造書香校園，營(yíng)造閱讀氛圍,。堅(jiān)決貫徹“讓讀書成為習(xí)慣,、讓書香陪伴人生”的讀書理念，努力打造“以讀書促習(xí)慣”的閱讀特色,，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)內(nèi)化,，營(yíng)造校園書香氛圍。堅(jiān)持開展讀書活動(dòng),，三至六年級(jí)學(xué)生每周有40分鐘時(shí)間到學(xué)校圖館閱讀;同時(shí)強(qiáng)化語文教師指導(dǎo)功能,，完善班級(jí)圖書流動(dòng)機(jī)制，規(guī)定各年級(jí)學(xué)生必讀書目,，將課外閱讀落到實(shí)處,。

2、加強(qiáng)寫字教學(xué)管理,。本學(xué)期我們要規(guī)范漢字寫字教學(xué)管理,，各教師要把寫字當(dāng)作一種必備技能來要求，教師提高自我寫字水平,，注重對(duì)學(xué)生寫字過程指導(dǎo),，保證寫字教學(xué)的實(shí)效性。在學(xué)生層面,，要讓學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,，寫得規(guī)范,，寫出美感;對(duì)學(xué)生的作業(yè)要實(shí)施兩項(xiàng)評(píng)價(jià),，一項(xiàng)是針對(duì)作業(yè)正確情況的評(píng)價(jià),，一項(xiàng)是針對(duì)卷面書寫的評(píng)價(jià)。在學(xué)校層面,，我們要求全體教師牢牢樹立“提筆即是示范時(shí)”和全體學(xué)生“提筆即是練字時(shí)”的意識(shí),。學(xué)校將結(jié)合“規(guī)范漢字書寫周”舉行寫字競(jìng)賽，將“練”與“用”有機(jī)融合,，通過不同形式檢驗(yàn)教學(xué)效果,，提高師生寫字積極性。

春季學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃 秋季學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃篇十五

一,、指導(dǎo)思想

以群眾路線實(shí)踐教育活動(dòng)為指針,，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，牢固樹立以提高質(zhì)量為核心的職業(yè)教育發(fā)展觀,，秉持“以德立校,，質(zhì)量強(qiáng)校、文化潤(rùn)?！钡霓k學(xué)思路,，以服務(wù)為宗旨，以技能為本位,，以“二次創(chuàng)業(yè)年”為動(dòng)力,，緊緊依靠全體教職工，凝神聚智謀發(fā)展,，強(qiáng)基固本提內(nèi)涵,，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校事業(yè)又好又快發(fā)展。

二,、總體目標(biāo)

堅(jiān)持學(xué)歷教育為主體,，開放教育、培訓(xùn)教育為支撐,，注重六個(gè)關(guān)注點(diǎn)：師資隊(duì)伍建設(shè);信息化基礎(chǔ)能力建設(shè);質(zhì)量評(píng)估體系建設(shè);服務(wù)經(jīng)濟(jì)能力建設(shè);專業(yè)(群)建設(shè);校園文化建設(shè),。

三、重點(diǎn)目標(biāo)

加強(qiáng)思想政治工作,。以開展黨的群眾路線實(shí)踐教育活動(dòng)為抓手,，以黨員干部為重點(diǎn)，全面加強(qiáng)思想政治建設(shè),，提升推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)力,。

2.落實(shí)“三項(xiàng)規(guī)范”管理。加強(qiáng)教學(xué),、學(xué)生,、后勤督導(dǎo)檢查，扎實(shí)提升學(xué)校綜合管理水平,，同時(shí)注重重點(diǎn),，攻克薄弱環(huán)節(jié),，真正做到規(guī)范管理、科學(xué)管理,。

3.搶抓教學(xué)常規(guī)管理,。進(jìn)一步深化課程改革，全力推進(jìn)專業(yè)課理實(shí)一體化教學(xué),，堅(jiān)持以“做”為中心,，提高課堂教學(xué)效率;提高技能教學(xué)水平，全力做好20xx級(jí)學(xué)生技能水平抽測(cè)的準(zhǔn)備工作,，力爭(zhēng)測(cè)試成績(jī)?cè)谌⊥悓W(xué)校中名列前茅,。技能考核中級(jí)工獲證率90%以上，高級(jí)工60%以上;加強(qiáng)綜合高中管理工作,，采取切實(shí)舉措,，確保綜合高中教學(xué)的優(yōu)勢(shì)突破。

4.加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),。組織教師積極參加創(chuàng)新大賽,、技能大賽、狀元大賽,，促進(jìn)教師本領(lǐng)提升;支持教師外出培訓(xùn),，下企鍛煉，鼓勵(lì)青年教師在職研修,，攻讀研究生學(xué)歷,。加強(qiáng)教科研工作，鼓勵(lì)教師參加課題研究,，撰寫論文,，要求發(fā)表或獲獎(jiǎng)市級(jí)論文100篇以上，已申報(bào)省,、市級(jí)課題形成階段成果,。

5.完善人才培養(yǎng)模式。充分調(diào)研市場(chǎng)專業(yè)發(fā)展方向,，全面實(shí)施“4.5+0.5”,、“2.5+0.5”人才培養(yǎng)方案。與企業(yè)深層次合作,，實(shí)施工學(xué)交替,、訂單培養(yǎng)，確保每個(gè)學(xué)生至少有一次到企業(yè)鍛煉的機(jī)會(huì),。

6.建立大賽長(zhǎng)效訓(xùn)練機(jī)制,。以技能大賽、狀元大賽引領(lǐng)技能教學(xué)。組建各工種技能興趣小組,，舉辦全校師生技能大比武,，力爭(zhēng)市技能大賽“一等獎(jiǎng)總量、獎(jiǎng)牌總量,、省參賽資格總量”均有突破。

7.積極拓展培訓(xùn)渠道,。充分發(fā)揮實(shí)訓(xùn)基地功能,，大力開展社會(huì)培訓(xùn)工作，確保學(xué)期培訓(xùn)2500人次以上,。

8.加強(qiáng)校園資產(chǎn)管理,。開展厲行節(jié)約活動(dòng)，倡導(dǎo)勤儉節(jié)約良好風(fēng)尚,，通過責(zé)任管理,，制度規(guī)范，增收節(jié)支,，建設(shè)節(jié)約型,、低碳型、綠色校園,。

四,、主要措施

(一)強(qiáng)基固本，提高教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)工作是學(xué)?；A(chǔ)性工作,，要強(qiáng)夯根基、探索高效課堂有效途徑,，采取切實(shí)可行的措施,，提升教學(xué)質(zhì)量，推動(dòng)學(xué)校事業(yè)平穩(wěn)發(fā)展,。新學(xué)期學(xué)校將進(jìn)一步完善各項(xiàng)管理制度,，規(guī)范教研活動(dòng);立足質(zhì)量督查體制，優(yōu)化過程管理;依托聯(lián)盟共享資源,，提高單招實(shí)績(jī),。

固化教學(xué)模式。專業(yè)課程全面實(shí)施任務(wù)單導(dǎo)學(xué)法,，文化基礎(chǔ)課提倡“一點(diǎn)通”任務(wù)驅(qū)動(dòng)法,，實(shí)習(xí)課程注重“演練—互動(dòng)”教學(xué)法，堅(jiān)持以“做”為中心,，邊做邊教,，邊學(xué)邊做;優(yōu)化教學(xué)手段，推廣多媒體教學(xué)，運(yùn)用信息資源,，實(shí)現(xiàn)教學(xué)手段的改革創(chuàng)新,。

2.強(qiáng)化教研活動(dòng)。加強(qiáng)教研組建設(shè),，教研組長(zhǎng)切實(shí)負(fù)起責(zé)任,，帶領(lǐng)教師通過開展一系列的教學(xué)研討、交流,、反思活動(dòng),自覺探索課堂教學(xué)規(guī)律,，重視研究教材、研究教法,，在研究和反思中提高教學(xué)實(shí)踐能力,。活化教研活動(dòng)形式,，堅(jiān)持形式多樣化,，通過競(jìng)賽、交流,、課堂觀摩等活動(dòng),，防止教研活動(dòng)走過場(chǎng)。教研活動(dòng)要注重專題性,，要在一定階段內(nèi)通過專題研究,，真正解決教學(xué)實(shí)踐中的問題。

3.優(yōu)化過程管理,。一是建立由督導(dǎo)室,、教務(wù)處、系部,、專業(yè)負(fù)責(zé)人組成的專業(yè)教學(xué)質(zhì)量督察網(wǎng)絡(luò),，著重對(duì)省“三項(xiàng)管理規(guī)范”中突出問題(人才培養(yǎng)方案的修訂、課程標(biāo)準(zhǔn)的完善,、授課計(jì)劃的制定,、學(xué)生成績(jī)?cè)u(píng)定等)的督查和指導(dǎo)。二是牢固樹立質(zhì)量意識(shí),。學(xué)校各項(xiàng)工作都有質(zhì)量要求,，全體員工都要牢固樹立質(zhì)量意識(shí)，做到思想上位,，行動(dòng)跟進(jìn),，全力做好20xx級(jí)學(xué)生技能水平抽測(cè)的準(zhǔn)備工作，及早努力,，提前進(jìn)入迎戰(zhàn)狀態(tài),，力爭(zhēng)測(cè)試成績(jī)?cè)谌⊥悓W(xué)校中名列前茅,。

4.嚴(yán)抓單招工作。一是鼓氣打勁激發(fā)斗志,。讓學(xué)生認(rèn)識(shí)20xx年對(duì)口單招新形勢(shì),，從政策支持中看到希望，從學(xué)長(zhǎng)的輝煌成績(jī)中積聚更強(qiáng)信心,，從父母的期望中積累更足力量,。二是全力打造高效課堂。堅(jiān)持“重點(diǎn)突破,、全面提升”的復(fù)習(xí)思路,，以明確的目標(biāo)、科學(xué)的過程,、足量的練習(xí)、及時(shí)的改評(píng),，全力創(chuàng)建高效復(fù)習(xí)課堂,。三是全面實(shí)施動(dòng)態(tài)管理。進(jìn)一步加強(qiáng)督促考核,，量化對(duì)口單招各項(xiàng)指標(biāo),，并把各項(xiàng)指標(biāo)、責(zé)任落實(shí)到班級(jí)和個(gè)人,，把準(zhǔn)備過程量化到階段和節(jié)點(diǎn),，借助聯(lián)盟、聯(lián)考考核檢測(cè),，找出不足,，制定預(yù)案。

(二)抓住根本,，培養(yǎng)合格人才

學(xué)校的教育工作是以學(xué)生為本,，以提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力為重點(diǎn)，以提升學(xué)生可持續(xù)發(fā)展力為參考點(diǎn),。

樹立德育為先理念,。樹立人人都是德育工作者的理念，努力構(gòu)建全體教職工共同參與的德育工作體系,。全體教師要充分利用學(xué)科中的各種德育資源,，注重在學(xué)科教學(xué)中的有機(jī)滲透，把思想道德教育納入學(xué)校管理和教育全過程,，使學(xué)生處于濃厚的育人環(huán)境之中,。同時(shí)鼓勵(lì)蹲點(diǎn)干部多深入班級(jí)，持之以恒關(guān)注學(xué)生發(fā)展,。

2.抓好德育隊(duì)伍建設(shè),。進(jìn)一步完善由校領(lǐng)導(dǎo)班子,、學(xué)工處主任、系部主任,、蹲點(diǎn)干部和班主任組成的德育工作隊(duì)伍,，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。一是加強(qiáng)班主任培訓(xùn),，認(rèn)真抓好班主任傳,、幫、帶工作,，以老帶新,，相互學(xué)習(xí)，促進(jìn)班主任的成長(zhǎng),定期安排班主任到企業(yè)參觀考察,，了解企業(yè)的生產(chǎn)情況和企業(yè)文化,，了解企業(yè)對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)要求，提高班主任工作的針對(duì)性;二是實(shí)施班主任培養(yǎng)工程,。以江蘇省首屆職業(yè)學(xué)校班主任基本功大賽為契機(jī),，組織開展班主任專業(yè)能力大賽，培養(yǎng)造就一批班主任工作帶頭人,。三是鼓勵(lì)班主任學(xué)會(huì)研究,、善于反思、敢于創(chuàng)新,、不斷積累,，努力做一個(gè)科研型、創(chuàng)新型班主任,。

3.扎實(shí)開展育人活動(dòng),。要突出抓好陽光教育，感恩教育,，勵(lì)志教育的三大主題教育活動(dòng),，借助秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)、第十一屆校園文化藝術(shù)節(jié),、特色社團(tuán)等平臺(tái),，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)自我，展示自我,，欣賞自我;同時(shí)在開展社團(tuán)活動(dòng)中,，力爭(zhēng)將社團(tuán)做活、做優(yōu),，真正讓學(xué)生在自我感悟中發(fā)展和提高,。

(三)內(nèi)緊外促，提升業(yè)務(wù)水平

教師隊(duì)伍建設(shè)是學(xué)校的“頭號(hào)工程”,，一支愛崗敬業(yè)的高水平,、高素質(zhì)的人才隊(duì)伍是學(xué)校安身立命的關(guān)鍵,。新學(xué)期學(xué)校一方面要?jiǎng)?chuàng)設(shè)發(fā)展平臺(tái)，起好“助推器”作用,，通過“壓擔(dān)子”,、“拔尖子”，促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng),，另一方面要求教師自身不斷修身固體,，夯實(shí)根基，扎好馬步,。

加強(qiáng)業(yè)務(wù)練兵,，提升自身業(yè)務(wù)。以技能大賽,、創(chuàng)新大賽,、“兩課”評(píng)比為切入口，開展教學(xué)比武活動(dòng),，扎實(shí)提升教師業(yè)務(wù)水平,。教務(wù)處認(rèn)真組織選手多摘省“兩課”評(píng)比入場(chǎng)券，力爭(zhēng)省賽再出金牌,。實(shí)訓(xùn)處統(tǒng)籌謀劃全力備戰(zhàn)市技能大賽,，優(yōu)化組隊(duì)和集訓(xùn),，力爭(zhēng)“一等獎(jiǎng)總量,、獎(jiǎng)牌總量、省參賽資格總量”均有突破,。同時(shí)加強(qiáng)教師基本功考核,，扎實(shí)推進(jìn)公開課活動(dòng)，建立聽評(píng)課及撰寫聽后感制度,，充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)提供的教育教學(xué)資源,，促進(jìn)教師教學(xué)能力的提高。

2.支持在職研修,，提升教學(xué)素養(yǎng),。鼓勵(lì)青年教師，骨干教師攻讀研究生,、考取相關(guān)資格證書,，改善教師的學(xué)位學(xué)歷結(jié)構(gòu)，提高研究生學(xué)歷和雙師型教師的比例,。

春季學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃 秋季學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃篇十六

一,、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的xx大精神,，緊緊圍繞縣教育局文件精神和我校本學(xué)年的工作思路,，結(jié)合我校實(shí)際情況,，創(chuàng)新性地開展一系列的德育工作。積極探索適合中學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)和適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的德育方法,，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活中,。強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性,、實(shí)效性，形成全員,、全方位,、全過程參與的德育模式,。

二、工作目標(biāo)

1,、在抓好德育常規(guī)教育的同時(shí),，要改革德育手段，拓寬德育工作的社會(huì)化空間,，提高德育效率,，形成完善的德育網(wǎng)絡(luò)。

2,、通過制定和實(shí)施各級(jí)德育主題和德育活動(dòng),，使學(xué)生學(xué)會(huì)做人。

3,、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，提高學(xué)生自我管理能力。

4,、加強(qiáng)校園文化和班級(jí)文化建設(shè),，營(yíng)造積極向上的人文氛圍，使校園處處見德育,，讓學(xué)生在良好的環(huán)境中受到熏陶和感染,。

5、認(rèn)真落實(shí)安全目標(biāo)責(zé)任制,，健全和完善班級(jí)安全工作制度,，強(qiáng)化學(xué)生的生命、安全,、法制教育,，增強(qiáng)學(xué)生的法制安全意識(shí)，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力,，確保在校生違法犯罪率和安全事故率為零,。

三、工作重點(diǎn)

1,、各年級(jí)要認(rèn)真實(shí)施學(xué)校安排的德育主題和德育活動(dòng),，通過德育主題和德育活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,、集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識(shí),。

2,、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。對(duì)班主任隊(duì)伍,，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平,。教會(huì)班主任科學(xué),、合法,、合情,、合理,、有效的進(jìn)行班級(jí)管理。

3,、通過對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比,，促進(jìn)班級(jí)建設(shè),。充分發(fā)揮全員育人的作用,。利用班會(huì)課時(shí)間上好形式新穎、主題鮮明的班會(huì)課，政教處將采取抽查班會(huì)課的形式對(duì)各班班會(huì)課情況進(jìn)行檢查。

4,、通過不同形式的家訪,，促進(jìn)老師,、家長(zhǎng)、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁,。充分利用社會(huì)資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,，辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，形成德育的合力,。

四,、具體工作

(一)抓好愛國(guó)主義教育、文明禮儀教育,、感恩教育,。

1、結(jié)合慶祝建國(guó)62周年,，進(jìn)一步開展愛國(guó)主義教育,。利用班會(huì)課、廣播會(huì),、新學(xué)年開學(xué)典禮上好“愛國(guó)主義教育第一課”,，并結(jié)合中秋節(jié),、重陽節(jié)、春節(jié)等重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義,、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育,。

2,、加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育,，從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣,，傳承中華民族的美德,，從而引導(dǎo)學(xué)生做到“語言文明，行為規(guī)范,，形象得體”,，為創(chuàng)建文明和諧校園打造良好氛圍。

3,、感恩教育,。本學(xué)期繼續(xù)開展感恩教育活動(dòng)，感恩就是要從愛父母,，愛老師,、愛同學(xué)、愛身邊的人開始,，對(duì)給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心,。通過主題班會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心,、學(xué)會(huì)做人,。通過家庭、學(xué)校的教育,，讓學(xué)生以平等的眼光看待每一個(gè)生命,，尊重每一份平凡的勞動(dòng)，也更加尊重自己,，構(gòu)建“民主,、和諧、平等”的師生關(guān)系,，促進(jìn)學(xué)?！叭L(fēng)”建設(shè)，使感恩教育取得更好的效果,。

(二)加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè),，營(yíng)造全員育人氛圍。

1,、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè),。要花大力氣建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍，要求人人都是德育工作者,。本學(xué)期將繼續(xù)實(shí)行行政值日,、班主任值班的檢查制度,，做到隨時(shí)、隨地,、隨人,、隨事地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。以政教處,、年級(jí),、班級(jí)管理為一體，形成一個(gè)良好的校風(fēng),。

2,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，樹立強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí),。班主任是班級(jí)工作的第一責(zé)任人,，年級(jí)組長(zhǎng)是年級(jí)工作的第一責(zé)任人。要加強(qiáng)班主任,、年級(jí)組長(zhǎng)之間的聯(lián)系,，健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例,、班主任工作考核評(píng)估激勵(lì)機(jī)制,，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作,，鼓勵(lì)班主任主動(dòng)認(rèn)真地開展工作,。開好每月一次的班主任例會(huì)，針對(duì)存在的問題和取得的成績(jī)及時(shí)交流,，達(dá)到相互學(xué)習(xí),、相互促進(jìn)的目的。

3.充分發(fā)揮團(tuán)支部,、學(xué)生會(huì)的作用,，擴(kuò)大班干部的影響。團(tuán)員,、學(xué)生會(huì)干部,、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的，他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣,。要定期對(duì)團(tuán)員,、學(xué)生會(huì)干部、班干部進(jìn)行培訓(xùn),，充分發(fā)揮他們的積極性,，使他們帶動(dòng)的同學(xué)一起進(jìn)步。要充分發(fā)揮他們?cè)趯W(xué)校常規(guī)管理工作中的作用,，校園衛(wèi)生,、宿舍紀(jì)律,、早晚自習(xí)紀(jì)律、關(guān)鍵時(shí)段學(xué)生進(jìn)出校門,、校園車輛排放等,，都要有學(xué)生干部進(jìn)行檢查，可以一人兼多項(xiàng),，但須事事有人管,。學(xué)生干部遇到問題不能解決,，要及時(shí)向班主任或政教處匯報(bào),。對(duì)工作成績(jī)顯著的學(xué)生干部，每學(xué)期表彰一次,，并給予適當(dāng)物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),。

4、廣泛宣傳師德的“三要三不”,。就是一要愛生明禮,、尊重學(xué)生，不歧視,、侮辱,、體罰或變相體罰學(xué)生，不怠慢,、歧視學(xué)生家長(zhǎng);二要愛崗敬業(yè),、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，不敷衍塞責(zé),、得過且過;三要愛國(guó)守法,、廉潔從教，不亂收費(fèi)或收受,、索要學(xué)生,、家長(zhǎng)錢物，不參加賭博,、迷信等違法活動(dòng),。

(三)常規(guī)教育常抓不懈。

1,、抓好行為規(guī)范教育,。開學(xué)第一個(gè)月，各班要利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容,。通過對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育，強(qiáng)化訓(xùn)練,，以培養(yǎng)學(xué)生自我約束,、自我管理的能力,。通過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生自主組織活動(dòng),、管理評(píng)價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動(dòng),，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益,。

2,、通過文明禮儀班級(jí)評(píng)選，開展有學(xué)校特色的“文明修身”工程,。在班級(jí)教育活動(dòng)中要重點(diǎn)教育學(xué)生講究衛(wèi)生,、文明用語、遵紀(jì)守法,、注重公德,、勤儉節(jié)約、艱苦樸素,、愛護(hù)公物,、尊敬師長(zhǎng)、孝敬父母,、團(tuán)結(jié)互助等,。積極營(yíng)造健康、文明的校園文化氛圍,，并且通過專題教育,、學(xué)科滲透、環(huán)境熏陶,、紀(jì)律約束等多種途徑幫助學(xué)生逐步養(yǎng)成健康文明的行為習(xí)慣,。

(四)認(rèn)真實(shí)施德育主題和德育活動(dòng)計(jì)劃。

學(xué)生在不同的年齡階段,，有不同的心理和生理特點(diǎn),，各年級(jí)和班級(jí)要根據(jù)學(xué)生處的計(jì)劃和安排，合理安排活動(dòng),，循序漸進(jìn)地實(shí)施本級(jí)的德育主題和德育活動(dòng)計(jì)劃,，以培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感及誠(chéng)信自立的意識(shí)。

春季學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃 秋季學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃篇十七

一,、指導(dǎo)思想

以黨的xx大精神為指導(dǎo),，牢固樹立以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，實(shí)施“科學(xué),、人本,、規(guī)范,、高效”的管理、學(xué)科建設(shè),、制度建設(shè)和作風(fēng)為.建設(shè),，緊緊依靠全體師生員工，堅(jiān)定辦學(xué)目標(biāo),，堅(jiān)持教育創(chuàng)新,，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，注意分工協(xié)作,，注重過程管理,，增強(qiáng)工作實(shí)效，實(shí)現(xiàn)林樓初中教育教學(xué)發(fā)展的新跨越,。

二,、本學(xué)期奮斗目標(biāo)

本學(xué)期,，根據(jù)縣教育局和大屯中心校的安排,，結(jié)合林樓初中的實(shí)際，學(xué)校黨委,、校長(zhǎng)室研究制定了以下的奮斗目標(biāo)

進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境,，提高辦學(xué)水平，提升辦學(xué)品位,，努力辦好讓人民滿意的教育,，確保教育教學(xué)實(shí)現(xiàn)一個(gè)質(zhì)的跨越。

三,、工作思路和措施

(一)德育工作

德育工作要堅(jiān)持“總體規(guī)劃,、動(dòng)態(tài)管理、分層實(shí)施,、培育特色,、講求實(shí)效”的原則，強(qiáng)化德育工作的預(yù)見性,、計(jì)劃性和連續(xù)性,，以課堂滲透為主渠道，積極探索德育的新思路,、新,。[/b]

班主任是學(xué)校管理的基石，從某種意義上說學(xué)校工作的好壞取決于班主任工作的努力程度,。每一個(gè)班主任要加強(qiáng)責(zé)任意識(shí),、大局意識(shí)，要有高度責(zé)任感,，加大執(zhí)行力度,，高質(zhì)量完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作,。要想有好的教育成果必須講究好的教育為,組織學(xué)習(xí)，經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等途徑來提高班主任的管理水平,。

繼續(xù)抓好每周的班主任例會(huì)制度,。政教處要加強(qiáng)對(duì)班主任工作的指導(dǎo)、督促,、檢查,、考核，加大常規(guī)檢查與突擊檢查的力度,，量化考核指標(biāo),，把班主任津貼與工作實(shí)績(jī)掛鉤。規(guī)范班主任的評(píng)優(yōu)工作,，繼續(xù)組織評(píng)選校優(yōu)秀班主任,，堅(jiān)持上級(jí)優(yōu)秀班主任的評(píng)選從校優(yōu)秀班主任中推薦。

3,、nbsp;nbsp;建設(shè)團(tuán)結(jié),、文明、進(jìn)取的班集體,。

班主任要?jiǎng)?chuàng)造性地開展班級(jí)活動(dòng),，任課教師積極參與，把學(xué)生培養(yǎng)成為班級(jí),、學(xué)校的主人,，學(xué)習(xí)的主體。加強(qiáng)責(zé)任教育,，要讓學(xué)生懂得：作為兒女應(yīng)對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé);作為學(xué)生,，應(yīng)對(duì)教師負(fù)責(zé);作為公民應(yīng)對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。教育學(xué)生要認(rèn)識(shí)自己,、設(shè)計(jì)自己,、磨礪自己、激勵(lì)自己,、控制自己,，正確歡,迎課和思想素質(zhì)課一齊補(bǔ)，從思想上,、學(xué)習(xí)上,、生活上全面關(guān)心后進(jìn)生，充分挖掘他們身上的閃光點(diǎn),，幫助他們樹立學(xué)習(xí)信心,，讓可能犯大錯(cuò)的犯小錯(cuò)，讓屢次犯錯(cuò)的少犯錯(cuò)，讓犯小錯(cuò),、少犯錯(cuò)的不犯錯(cuò),，直至走向優(yōu)秀，真正做到既教書又育人,。

4,、加強(qiáng)安全、法制和心理健康教育,。

完善學(xué)校安全管理機(jī)制,，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作。健全各項(xiàng)規(guī)章制度和安全管理機(jī)構(gòu),，落實(shí)安全管理責(zé)任制,。學(xué)校與班級(jí)、班級(jí)與學(xué)生層層簽訂安全責(zé)任書,，做到有章可循,。認(rèn)真做好食品衛(wèi)生安全工作，加強(qiáng)消防安全,，堅(jiān)持對(duì)校產(chǎn),、校舍、食堂,、教學(xué)設(shè)施的經(jīng)常性安全檢查,，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)排除、上報(bào),，健全校舍安全預(yù)警機(jī)制，制定好防險(xiǎn)救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案,。加強(qiáng)交通安全教育,，教育學(xué)生不走反道。加強(qiáng)心理健康教育,，采取多種形式排解學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的疑慮和心理障礙,，培養(yǎng)學(xué)生健康向上、積極進(jìn)取,、堅(jiān)忍不拔的意志品質(zhì)和適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng),、承受挫折、戰(zhàn)勝困難的良好素質(zhì),。每位教師都要高度重視學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作,，把心理健康教育滲透到具體的教育教學(xué)活動(dòng)之中，主動(dòng)幫助學(xué)生解決成長(zhǎng)過程中的心理困惑和心因障礙,。

5,、加強(qiáng)文明禮儀教育。繼續(xù)開展文明禮儀系列教育活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行基本的道德觀念,、道德知識(shí)和禮儀,、禮貌、禮節(jié)教育,，分階段,、有計(jì)劃、有步驟地整治學(xué)生中存在的突出問題,。每周要有明確的工作重點(diǎn),，做到目標(biāo)明確，措施得力,，抓一項(xiàng),，落實(shí)一項(xiàng)，鞏固一項(xiàng),，注意宣傳發(fā)動(dòng),，注意為靈魂，以隊(duì)伍建設(shè)為基點(diǎn),，以教學(xué)改革為載體,，突出學(xué)生的雙基能力和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，增強(qiáng)教師“以身立教,，以質(zhì)立?！币庾R(shí)，創(chuàng)造一流的教學(xué)成績(jī),。

春季學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃 秋季學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃篇十八

本學(xué)期,，我校以“以人為本，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念引領(lǐng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展,，營(yíng)造“幸福教師,，快樂學(xué)生，和諧校園”的育人氛圍,，走內(nèi)涵發(fā)展之路,，力爭(zhēng)取得新突破。

一,、堅(jiān)持“以人為本”,，切實(shí)提高團(tuán)隊(duì)效能

(一)進(jìn)行崗位設(shè)置與人員分工。按年齡,、學(xué)科,、職稱結(jié)構(gòu)配齊教師隊(duì)伍，選拔優(yōu)秀骨干教師充實(shí)行政隊(duì)伍,。充分考慮每一個(gè)教師的個(gè)人優(yōu)勢(shì)與特長(zhǎng),，把最合適的人放到最適合的崗位上,，讓各類人才各得其所，各盡其能,，各獻(xiàn)其功,，讓38人的“最佳組合”實(shí)現(xiàn)管理效益最大化。

(二)修訂,、完善《西安小學(xué)管理手冊(cè)》,。繼續(xù)推行規(guī)范化、精細(xì)化管理,，營(yíng)造和諧奮進(jìn)的工作氛圍,。

(三)協(xié)助校董會(huì)進(jìn)行新一輪換屆工作。以此為契機(jī),，密切村校聯(lián)系,，籌集建校資金，籌備成立獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)基金會(huì),。

(一)強(qiáng)化師德建設(shè)

師德是教師的靈魂,，我們要組織全體教師踐行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，開展向全國(guó)“最美鄉(xiāng)村教師”學(xué)習(xí)主題師德教育活動(dòng),，樹立本校師德典型(晉江市,、安海鎮(zhèn)“我最喜愛的老師”獲得者—龔鴻容老師、艾啟旺老師,、尤美麗老師,，晉江市優(yōu)秀班主任—顏紅麗老師、顏瑞治老師等),。讓每一位老師都成為學(xué)生愛戴,、家長(zhǎng)歡迎、社會(huì)滿意的好老師,。進(jìn)一步做好對(duì)外來務(wù)工人員子女,、留守兒童、特困兒童,、學(xué)困生的幫扶工作，構(gòu)建和諧的師生關(guān)系,。杜絕體罰或變相體罰學(xué)生,、有償家教等不良現(xiàn)象。

(二)強(qiáng)化學(xué)生常規(guī)管理

1.抓細(xì)節(jié)管理,。將開學(xué)第一個(gè)月定為“行為規(guī)范養(yǎng)成教育月”,， 制定具體工作方案，強(qiáng)化班級(jí)管理,，提高學(xué)生自我管理,、自我教育的能力，結(jié)合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》，以養(yǎng)成性教育為主線,，培養(yǎng)學(xué)生知禮儀,、講誠(chéng)信、多寬容,、會(huì)合作,、敢創(chuàng)新，爭(zhēng)當(dāng)“新時(shí)期好少年”,。

2.抓文化建設(shè),。學(xué)校教學(xué)樓、綜合樓重建工程,、校園改造工程已完工并投入使用,。我們將以此為新的起點(diǎn)，提練學(xué)校文化,，重新規(guī)劃校園文化建設(shè)體系,，打造具有鮮明辦學(xué)特色的班級(jí)文化、墻體文化,、走廊文化,、樓道文化、角落文化等校園文化景觀,。加強(qiáng)校園綠化,、美化和人文環(huán)境建設(shè)，營(yíng)造育人的良好環(huán)境和氛圍,。加強(qiáng)校園廣播站,、宣傳欄等宣傳陣地建設(shè)，開展“爭(zhēng)創(chuàng)溫馨班級(jí),、構(gòu)建和諧校園”活動(dòng),。

3.抓活動(dòng)開展。我們將繼續(xù)開展每日十項(xiàng)常規(guī)評(píng)比活動(dòng),，并利用重大節(jié)日,、紀(jì)念日開展系列的主題教育活動(dòng)：如開展以“孝敬父母、誠(chéng)實(shí)守信,、友愛他人,、學(xué)會(huì)感恩”為主題的班(隊(duì))會(huì)活動(dòng)、開展以“尊師”為主題的教育活動(dòng),、開展以“珍愛生命”為主題的法制安全教育活動(dòng),、開展以“誦讀經(jīng)典”為主題的讀書征文活動(dòng)，開展以“紅歌大家唱”為主題的藝術(shù)教育活動(dòng),，開展以“我運(yùn)動(dòng),、我健康,、我快樂”為主題的體育競(jìng)技活動(dòng)，開展《晉江經(jīng)濟(jì)報(bào)》小記者站系列活動(dòng),，開展勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),。豐富學(xué)生的校內(nèi)生活，培養(yǎng)學(xué)生多方面的興趣,，使孩子們?cè)谳p松的環(huán)境中陶冶情操,，接受體驗(yàn)，增長(zhǎng)才智,。

4.抓家校聯(lián)系,。成立新一屆家長(zhǎng)委員會(huì)及家長(zhǎng)學(xué)校，指導(dǎo)家長(zhǎng)樹立正確的教育觀,、成長(zhǎng)觀和質(zhì)量觀,，搞好家庭教育;適時(shí)宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持,、理解與配合,，形成教育合力，把德育工作落到實(shí)處,。

(一)抓教學(xué)常規(guī)

1. 加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控,，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。建立教學(xué)常規(guī)專項(xiàng)檢查制度,，每個(gè)月進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查,。既看教法設(shè)計(jì)，更看學(xué)法指導(dǎo);既重視課前備課,，更重視課后反思,。兩次作業(yè)集中檢查，從老師作業(yè)的設(shè)計(jì),，規(guī)范批改到學(xué)生的作業(yè)習(xí)慣,、作業(yè)質(zhì)量，進(jìn)行細(xì)致地分析并及時(shí)反饋,，以全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

2.創(chuàng)新備課形式，為教師減負(fù)增效,。8年以上教齡者可以直接將教學(xué)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)要地批注于教本上,，批注的內(nèi)容包括：教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn),、主要過程、重要環(huán)節(jié)的處理等,，允許對(duì)“教本”進(jìn)行二次修改,。8年以下教齡者不僅要寫詳案,，更注重課后反思,。

3.加強(qiáng)學(xué)籍管理,，健全學(xué)籍檔案,。為一年級(jí)新生及新插班生編寫各類冊(cè)卡,，嚴(yán)格把好轉(zhuǎn)學(xué),、休學(xué),、復(fù)學(xué),、借讀等手續(xù)的辦理,，學(xué)生信息及時(shí)錄入全國(guó)學(xué)籍系統(tǒng)。做到各種冊(cè)卡與旁證一一對(duì)應(yīng)，并及時(shí)進(jìn)行滾動(dòng)登記,。

4.實(shí)行“行政人員巡查制度”。值日行政每日巡查兩次校園,，檢查各班安全,、紀(jì)律、衛(wèi)生實(shí)施情況,、“晨誦午讀”的落實(shí)、課程計(jì)劃的執(zhí)行,、教師教學(xué)行為等，做好巡查記錄,，作為教師評(píng)優(yōu)評(píng)先,、外出學(xué)習(xí)培訓(xùn),、評(píng)選先進(jìn)班集體重要依據(jù),。

(二)抓校本教研

1. 建立校本研修制度,。做到定地點(diǎn)、定時(shí)間(每周三下午二,、三節(jié)課為數(shù)學(xué)組教研時(shí)間;每周四下午二,、三節(jié)課為語文組教研時(shí)間)、定內(nèi)容(讀書論壇,、外出學(xué)習(xí)匯報(bào),、聽課、評(píng)課,、觀摩專家課例及講座,、集體備課,、校本培訓(xùn),、課題組活動(dòng)等),、定發(fā)言人(全體教師輪流做莊)要求每個(gè)教師都要敢說，愛說、會(huì)說

2. 推行 “草根研究”制度，即校本教研“自下而上”。教師將教育教學(xué)過程中存在的困惑或問題期初統(tǒng)一送交給教導(dǎo)處，再由教導(dǎo)處組織骨干教師 、教研組長(zhǎng)篩選出針對(duì)性強(qiáng)、具有研究?jī)r(jià)值的小專題，各教研組圍繞小專題采用“磨課”、“ 辯課”等方式開展活動(dòng),。通過合作交流，探討反思,，使各科教師在活動(dòng)中得到錘煉,。本學(xué)期將成立教研室，由八位骨干教師擔(dān)當(dāng)學(xué)科帶頭人,，帶動(dòng)教師團(tuán)隊(duì)的專業(yè)發(fā)展,。

3.城鄉(xiāng)聯(lián)研，協(xié)作發(fā)展,。繼續(xù)與晉江第二實(shí)小牽頭的課改協(xié)作校進(jìn)行多層面的互動(dòng)交流,。多方爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，讓老師們外出參加學(xué)習(xí)培訓(xùn),，接受專家引領(lǐng),，與名師同臺(tái)競(jìng)技。在與名校,、名師互動(dòng)交流的過程中,，相互促進(jìn)，提升教師的教研能力,。

4.校本教研,，課題牽動(dòng)。語,、數(shù)教研組要積極進(jìn)行新一輪課題申報(bào),。并將課題日常活動(dòng)融入到校本教研中,，以研究為抓手,，以課堂教學(xué)為重點(diǎn)，推動(dòng)校本教研活動(dòng)的深入開展,。

5.實(shí)施“青藍(lán)工程”,。發(fā)揮骨干教師的傳、幫,、帶作用,，凡是教齡未滿三年的新教師均拜師學(xué)藝，加快青年教師的成長(zhǎng),。

6.實(shí)施“名師培養(yǎng)工程”,。把素質(zhì)好、潛力大,、肯鉆研的青年骨干教師確定為本校名師培養(yǎng)對(duì)象,，確定教師培養(yǎng)梯隊(duì),。每學(xué)年重點(diǎn)培養(yǎng)1—2名骨干教師，達(dá)到“學(xué)校打造名師,，名師增輝學(xué)?！钡哪繕?biāo)追求。

(一)開學(xué)伊始,，召開全校家長(zhǎng)會(huì),，與全體家長(zhǎng)簽定《西安小學(xué)2019年秋季安全管理責(zé)任書》，明確學(xué)校安全管理規(guī)定及家校雙方職責(zé),。定期利用短信平臺(tái)發(fā)送安全溫馨提示,，定期入戶家訪，密切家校聯(lián)系,，家校攜手共筑安全防線,。

(二)廣泛開展安全法制教育和安全演練。認(rèn)真組織“開學(xué)第一課”,、開展“安全教育周”活動(dòng),、開好安全主題早會(huì)、班隊(duì)會(huì),，邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)、消防人員及交警等蒞校開設(shè)講座,，定期組織師生進(jìn)行應(yīng)急疏散演練,，提高全體師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

(三)定期進(jìn)行安全隱患大排查,。每季度對(duì)學(xué)校校舍安全,、消防安全、設(shè)施安全,、校園周邊環(huán)境等進(jìn)行拉網(wǎng)式大排查,，建立隱患臺(tái)帳，限期整改銷號(hào),。

(四)強(qiáng)化晨,、午檢制度，課前點(diǎn)名制度,、因病缺勤登記制度,，校內(nèi)進(jìn)行定期消毒、定期大掃除,，多管齊下,，確保師生平安。

(五)嚴(yán)把“入門關(guān)”,，實(shí)行保安人員24小時(shí)值班制度,，每天安排8名教師協(xié)助值勤,。

(一)嚴(yán)肅財(cái)務(wù)紀(jì)律，杜絕一切亂收費(fèi)現(xiàn)象,，認(rèn)真執(zhí)行財(cái)務(wù)預(yù)決算制度,，精打細(xì)算，開源節(jié)流,，節(jié)約開支,，堅(jiān)持校務(wù)公開，提高學(xué)校經(jīng)費(fèi)的使用效益,，將有限的資金投入教育教學(xué)之中,。

(二)繼續(xù)抓好各專用教室的規(guī)范管理，健全完善各項(xiàng)管理制度和使用制度,。妥善保管,，合理使用，充分發(fā)揮應(yīng)有的功能,，最大限度為教育教學(xué)服務(wù),。

春季學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃 秋季學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃篇十九

本學(xué)期，我校以“以人為本,，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念引領(lǐng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展,，營(yíng)造“幸福教師，快樂學(xué)生,，和諧校園”的育人氛圍,，走內(nèi)涵發(fā)展之路，力爭(zhēng)取得新突破,。

一,、堅(jiān)持“以人為本”，切實(shí)提高團(tuán)隊(duì)效能

(一)進(jìn)行崗位設(shè)置與人員分工,。按年齡,、學(xué)科、職稱結(jié)構(gòu)配齊教師隊(duì)伍,，選拔優(yōu)秀骨干教師充實(shí)行政隊(duì)伍,。充分考慮每一個(gè)教師的個(gè)人優(yōu)勢(shì)與特長(zhǎng)，把最合適的人放到最適合的崗位上,，讓各類人才各得其所,，各盡其能，各獻(xiàn)其功,，讓38人的“最佳組合”實(shí)現(xiàn)管理效益最大化,。

(二)修訂、完善《西安小學(xué)管理手冊(cè)》,。繼續(xù)推行規(guī)范化,、精細(xì)化管理,，營(yíng)造和諧奮進(jìn)的工作氛圍。

(三)協(xié)助校董會(huì)進(jìn)行新一輪換屆工作,。以此為契機(jī),，密切村校聯(lián)系，籌集建校資金,，籌備成立獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)基金會(huì),。

二、堅(jiān)持“以德立?！?，創(chuàng)建文明和諧校園

(一)強(qiáng)化師德建設(shè)

師德是教師的靈魂，我們要組織全體教師踐行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，開展向全國(guó)“最美鄉(xiāng)村教師”學(xué)習(xí)主題師德教育活動(dòng),，樹立本校師德典型(晉江市、安海鎮(zhèn)“我最喜愛的老師”獲得者—龔鴻容老師,、艾啟旺老師,、尤美麗老師，晉江市優(yōu)秀班主任—顏紅麗老師,、顏瑞治老師等),。讓每一位老師都成為學(xué)生愛戴、家長(zhǎng)歡迎,、社會(huì)滿意的好老師,。進(jìn)一步做好對(duì)外來務(wù)工人員子女、留守兒童,、特困兒童、學(xué)困生的幫扶工作,，構(gòu)建和諧的師生關(guān)系,。杜絕體罰或變相體罰學(xué)生、有償家教等不良現(xiàn)象,。

(二)強(qiáng)化學(xué)生常規(guī)管理

1.抓細(xì)節(jié)管理,。將開學(xué)第一個(gè)月定為“行為規(guī)范養(yǎng)成教育月”， 制定具體工作方案,，強(qiáng)化班級(jí)管理,，提高學(xué)生自我管理、自我教育的能力,，結(jié)合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》,，以養(yǎng)成性教育為主線，培養(yǎng)學(xué)生知禮儀,、講誠(chéng)信,、多寬容,、會(huì)合作、敢創(chuàng)新,，爭(zhēng)當(dāng)“新時(shí)期好少年”,。

2.抓文化建設(shè)。學(xué)校教學(xué)樓,、綜合樓重建工程,、校園改造工程已完工并投入使用。我們將以此為新的起點(diǎn),，提練學(xué)校文化,，重新規(guī)劃校園文化建設(shè)體系，打造具有鮮明辦學(xué)特色的班級(jí)文化,、墻體文化,、走廊文化、樓道文化,、角落文化等校園文化景觀,。加強(qiáng)校園綠化、美化和人文環(huán)境建設(shè),，營(yíng)造育人的良好環(huán)境和氛圍,。加強(qiáng)校園廣播站、宣傳欄等宣傳陣地建設(shè),，開展“爭(zhēng)創(chuàng)溫馨班級(jí),、構(gòu)建和諧校園”活動(dòng)。

3.抓活動(dòng)開展,。我們將繼續(xù)開展每日十項(xiàng)常規(guī)評(píng)比活動(dòng),，并利用重大節(jié)日、紀(jì)念日開展系列的主題教育活動(dòng)：如開展以“孝敬父母,、誠(chéng)實(shí)守信,、友愛他人、學(xué)會(huì)感恩”為主題的班(隊(duì))會(huì)活動(dòng),、開展以“尊師”為主題的教育活動(dòng),、開展以“珍愛生命”為主題的法制安全教育活動(dòng)、開展以“誦讀經(jīng)典”為主題的讀書征文活動(dòng),，開展以“紅歌大家唱”為主題的藝術(shù)教育活動(dòng),，開展以“我運(yùn)動(dòng)、我健康,、我快樂”為主題的體育競(jìng)技活動(dòng),，開展《晉江經(jīng)濟(jì)報(bào)》小記者站系列活動(dòng)，開展勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),。豐富學(xué)生的校內(nèi)生活,，培養(yǎng)學(xué)生多方面的興趣,，使孩子們?cè)谳p松的環(huán)境中陶冶情操，接受體驗(yàn),，增長(zhǎng)才智,。

4.抓家校聯(lián)系。成立新一屆家長(zhǎng)委員會(huì)及家長(zhǎng)學(xué)校,，指導(dǎo)家長(zhǎng)樹立正確的教育觀,、成長(zhǎng)觀和質(zhì)量觀，搞好家庭教育;適時(shí)宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持,、理解與配合，形成教育合力,，把德育工作落到實(shí)處,。

三.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量

(一)抓教學(xué)常規(guī)

1. 加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控,，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),。建立教學(xué)常規(guī)專項(xiàng)檢查制度，每個(gè)月進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查,。既看教法設(shè)計(jì),，更看學(xué)法指導(dǎo);既重視課前備課，更重視課后反思,。兩次作業(yè)集中檢查,，從老師作業(yè)的設(shè)計(jì)，規(guī)范批改到學(xué)生的作業(yè)習(xí)慣,、作業(yè)質(zhì)量,，進(jìn)行細(xì)致地分析并及時(shí)反饋，以全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

2.創(chuàng)新備課形式,，為教師減負(fù)增效。8年以上教齡者可以直接將教學(xué)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)要地批注于教本上,，批注的內(nèi)容包括：教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn),、主要過程,、重要環(huán)節(jié)的處理等，允許對(duì)“教本”進(jìn)行二次修改,。8年以下教齡者不僅要寫詳案,，更注重課后反思。

3.加強(qiáng)學(xué)籍管理,，健全學(xué)籍檔案,。為一年級(jí)新生及新插班生編寫各類冊(cè)卡,，嚴(yán)格把好轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué),、復(fù)學(xué),、借讀等手續(xù)的辦理，學(xué)生信息及時(shí)錄入全國(guó)學(xué)籍系統(tǒng),。做到各種冊(cè)卡與旁證一一對(duì)應(yīng),，并及時(shí)進(jìn)行滾動(dòng)登記。

4.實(shí)行“行政人員巡查制度”,。值日行政每日巡查兩次校園,，檢查各班安全、紀(jì)律,、衛(wèi)生實(shí)施情況,、“晨誦午讀”的落實(shí)、課程計(jì)劃的執(zhí)行,、教師教學(xué)行為等,，做好巡查記錄，作為教師評(píng)優(yōu)評(píng)先,、外出學(xué)習(xí)培訓(xùn),、評(píng)選先進(jìn)班集體重要依據(jù)。

(二)抓校本教研

1. 建立校本研修制度,。做到定地點(diǎn),、定時(shí)間(每周三下午二、三節(jié)課為數(shù)學(xué)組教研時(shí)間;每周四下午二,、三節(jié)課為語文組教研時(shí)間),、定內(nèi)容(讀書論壇、外出學(xué)習(xí)匯報(bào),、聽課,、評(píng)課、觀摩專家課例及講座,、集體備課,、校本培訓(xùn)、課題組活動(dòng)等),、定發(fā)言人(全體教師輪流做莊)要求每個(gè)教師都要敢說,，愛說、會(huì)說,。

2. 推行 “草根研究”制度,，即校本教研“自下而上”。教師將教育教學(xué)過程中存在的困惑或問題期初統(tǒng)一送交給教導(dǎo)處，再由教導(dǎo)處組織骨干教師 ,、教研組長(zhǎng)篩選出針對(duì)性強(qiáng),、具有研究?jī)r(jià)值的小專題，各教研組圍繞小專題采用“磨課”,、“ 辯課”等方式開展活動(dòng),。通過合作交流，探討反思,，使各科教師在活動(dòng)中得到錘煉,。本學(xué)期將成立教研室，由八位骨干教師擔(dān)當(dāng)學(xué)科帶頭人,，帶動(dòng)教師團(tuán)隊(duì)的專業(yè)發(fā)展,。

3.城鄉(xiāng)聯(lián)研，協(xié)作發(fā)展,。繼續(xù)與晉江第二實(shí)小牽頭的課改協(xié)作校進(jìn)行多層面的互動(dòng)交流,。多方爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，讓老師們外出參加學(xué)習(xí)培訓(xùn),，接受專家引領(lǐng),，與名師同臺(tái)競(jìng)技。在與名校,、名師互動(dòng)交流的過程中,，相互促進(jìn)，提升教師的教研能力,。

4.校本教研,，課題牽動(dòng)。語,、數(shù)教研組要積極進(jìn)行新一輪課題申報(bào),。并將課題日常活動(dòng)融入到校本教研中,，以研究為抓手,，以課堂教學(xué)為重點(diǎn)，推動(dòng)校本教研活動(dòng)的深入開展,。

5.實(shí)施“青藍(lán)工程”,。發(fā)揮骨干教師的傳、幫,、帶作用,，凡是教齡未滿三年的新教師均拜師學(xué)藝，加快青年教師的成長(zhǎng),。

6.實(shí)施“名師培養(yǎng)工程”。把素質(zhì)好,、潛力大,、肯鉆研的青年骨干教師確定為本校名師培養(yǎng)對(duì)象,，確定教師培養(yǎng)梯隊(duì)。每學(xué)年重點(diǎn)培養(yǎng)1—2名骨干教師,，達(dá)到“學(xué)校打造名師,，名師增輝學(xué)校”的目標(biāo)追求,。

四,、加強(qiáng)安全工作，讓平安永駐校園

(一)開學(xué)伊始,，召開全校家長(zhǎng)會(huì),，與全體家長(zhǎng)簽定《西安小學(xué)20xx年秋季安全管理責(zé)任書》，明確學(xué)校安全管理規(guī)定及家校雙方職責(zé),。定期利用短信平臺(tái)發(fā)送安全溫馨提示,，定期入戶家訪，密切家校聯(lián)系,，家校攜手共筑安全防線,。

(二)廣泛開展安全法制教育和安全演練。認(rèn)真組織“開學(xué)第一課”,、開展“安全教育周”活動(dòng),、開好安全主題早會(huì)、班隊(duì)會(huì),，邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng),、消防人員及交警等蒞校開設(shè)講座，定期組織師生進(jìn)行應(yīng)急疏散演練,，提高全體師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,。

(三)定期進(jìn)行安全隱患大排查。每季度對(duì)學(xué)校校舍安全,、消防安全,、設(shè)施安全、校園周邊環(huán)境等進(jìn)行拉網(wǎng)式大排查,，建立隱患臺(tái)帳,，限期整改銷號(hào)。

(四)強(qiáng)化晨,、午檢制度,，課前點(diǎn)名制度、因病缺勤登記制度,，校內(nèi)進(jìn)行定期消毒,、定期大掃除，多管齊下，確保師生平安,。

(五)嚴(yán)把“入門關(guān)”,，實(shí)行保安人員24小時(shí)值班制度，每天安排8名教師協(xié)助值勤,。

五.加強(qiáng)后勤服務(wù),，改善辦學(xué)條件

(一)嚴(yán)肅財(cái)務(wù)紀(jì)律，杜絕一切亂收費(fèi)現(xiàn)象,，認(rèn)真執(zhí)行財(cái)務(wù)預(yù)決算制度,，精打細(xì)算，開源節(jié)流,，節(jié)約開支,，堅(jiān)持校務(wù)公開，提高學(xué)校經(jīng)費(fèi)的使用效益,，將有限的資金投入教育教學(xué)之中,。

(二)繼續(xù)抓好各專用教室的規(guī)范管理，健全完善各項(xiàng)管理制度和使用制度,。妥善保管,，合理使用，充分發(fā)揮應(yīng)有的功能,，最大限度為教育教學(xué)服務(wù),。