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2023年社區(qū)社工個(gè)人工作總結(jié) 社工個(gè)人工作總結(jié)(七篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-02 20:34:06
2023年社區(qū)社工個(gè)人工作總結(jié) 社工個(gè)人工作總結(jié)(七篇)
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總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,,它可使零星的,、膚淺的,、表面的感性認(rèn)知上升到全面的,、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái),,讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一份總結(jié)吧。總結(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇總結(jié)呢,?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書(shū)范文,方便大家學(xué)習(xí),。

社區(qū)社工個(gè)人工作總結(jié) 社工個(gè)人工作總結(jié)篇一

在社區(qū)工作以后,,我漸漸認(rèn)識(shí)到,社區(qū)是社會(huì)的神經(jīng)未梢,,社區(qū)工作的好壞直接體現(xiàn)群眾的利益得失,,同時(shí)社區(qū)工作千頭萬(wàn)緒,牽掛到黨的各方面的方針政策,,因此,,在做好本職工作的基礎(chǔ)上,不斷加強(qiáng)各方面的學(xué)習(xí),,從黨的會(huì)議精神到各方面政策文件,,從政治理論學(xué)習(xí)到街道業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),通過(guò)學(xué)習(xí)自己的思想政治素質(zhì)有了長(zhǎng)足進(jìn)步,,政策理論水平也有很大提高,。更加明確了“為誰(shuí)干,怎么干”的內(nèi)涵,,平時(shí)在工作中,,能團(tuán)結(jié)同志,遵章守紀(jì),,主動(dòng)參加社區(qū)組織的各項(xiàng)活動(dòng),,在勞動(dòng)中、在考察調(diào)研中,、在過(guò)組織生活時(shí),,在扶貧幫困活動(dòng)中都能踴躍帶頭。主動(dòng)配合社區(qū)工作,,圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù),。

1.本人有一定的社區(qū)工作經(jīng)驗(yàn)和過(guò)硬的計(jì)算機(jī)軟硬件技術(shù),在日常工作中,,我熱心地幫助社區(qū)同事解決計(jì)算機(jī),、網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題,提高了社區(qū)的辦公效率,。在社區(qū)創(chuàng)建安全生產(chǎn)文化示范社區(qū)工作中,,協(xié)助社區(qū)綜治員完善安全生產(chǎn)制度8項(xiàng),整理工作資料10余本,,組織,、主持“慶中秋,、迎國(guó)慶-安全文化文藝晚會(huì)”一場(chǎng),以有獎(jiǎng)問(wèn)答形式向觀看居民宣傳文明禮儀,、安全知識(shí),,受教150余人。

2.在創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作中,,我始終以熱誠(chéng)的工作態(tài)度,,主動(dòng)參與到社區(qū)文明建設(shè)、創(chuàng)城宣傳,、環(huán)境衛(wèi)生治理等工作中,,累計(jì)協(xié)助社區(qū)補(bǔ)充、完善《志愿者服務(wù)》,、《未成年人思想道德教育》工作資料11本;設(shè)計(jì),、懸掛宣傳掛圖20余份、宣傳橫幅(樹(shù)幅)50余條,,發(fā)放宣傳單200余份;召開(kāi)以“中國(guó)夢(mèng)”,、“文明禮儀”等主題的居民座談會(huì)5場(chǎng),參與居民180人次,,有效的提升了轄區(qū)居民對(duì)石河子創(chuàng)建問(wèn)過(guò)文明城市的知曉率和支持率;組織,、參加各類志愿者服務(wù)7次。

3.“f惠聚”活動(dòng)不僅是培養(yǎng)干部群眾觀念,,錘煉干部作風(fēng),,提升干事能力的有效途徑,更是壯大基層工作力量,,解決基層熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題的有效舉措,是一項(xiàng)利黨利民的“雙贏”之策,?!癴民情”是主要途徑,“惠民生”是重要舉措,,“聚民心”才是根本目的,。只有以謙虛務(wù)實(shí)的態(tài)度,隨時(shí)隨地心系群眾,,經(jīng)常到群眾中看一看,,聽(tīng)一聽(tīng)、聊一聊,,真心實(shí)意為群眾提供服務(wù),,千方百計(jì)為群眾排憂解難,這樣才能聽(tīng)到廣大群眾反映的民意,,才能收到群眾的歡迎,,才能得到他們的充分信任,,才能促進(jìn)各項(xiàng)工作,更好的開(kāi)展,,才能實(shí)現(xiàn)發(fā)展與和諧的相互統(tǒng)一,。在協(xié)助社區(qū)完成各類工作之余,我堅(jiān)持走f入戶,,到居民家中了解他們對(duì)社區(qū)工作的意見(jiàn),、生活動(dòng)中的困難,認(rèn)真記錄《民情日記》,,累計(jì)走f居民147戶;撰寫(xiě)民情日記30篇;參與,、調(diào)解矛盾糾紛4起;解決6路車車站等居民關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題5件,得到轄區(qū)居民的一致好評(píng),。

回顧一年的駐社工作,,雖然取得了一些成績(jī),但也存在一些不足,。一是社區(qū)業(yè)務(wù)知識(shí)還不夠精,,還需不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)。二是與社區(qū)群眾交流還不夠,,因此在今后的工作中,,我要揚(yáng)長(zhǎng)避短,不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),,多向老同志請(qǐng)教,,進(jìn)一步加深和居民的了解、溝通,,做一名優(yōu)秀的駐社工作者,。

社區(qū)社工個(gè)人工作總結(jié) 社工個(gè)人工作總結(jié)篇二

20xx年度是圖書(shū)館改革和發(fā)展的一年,根據(jù)書(shū)社責(zé)任目標(biāo),,我們今年做了以下工作,。

一、調(diào)整,、完善了書(shū)社的布局及管理,,制定了《書(shū)社工作管理制度》、《書(shū)社工作人員考勤制度》,,即科學(xué)采購(gòu),、豐富書(shū)源;建立建全完善的業(yè)務(wù)操作程序,;強(qiáng)化內(nèi)部管理,、保障國(guó)有資產(chǎn)安全;多方服務(wù),、擴(kuò)大影響,;做好讀者的信息反饋工作,;明確財(cái)務(wù)管理、注意安全防護(hù),。并將制度上報(bào)了館領(lǐng)導(dǎo)及黨辦,。接受產(chǎn)業(yè)辦公室的行政管理,建立健全書(shū)社的會(huì)員管理制度,。四月份交接后根據(jù)讀者實(shí)際情況于十八日公布了新的會(huì)員辦證辦法及借閱規(guī)則,。

二、從4月5日開(kāi)始到12日對(duì)今年接手的去年未加工1338冊(cè)圖書(shū)進(jìn)行數(shù)據(jù)加工,、貼色標(biāo),、排架;5月份對(duì)二樓書(shū)庫(kù)二萬(wàn)余冊(cè)圖書(shū)進(jìn)行剔舊,、分類,、整理;并將武打,、言情等流通率較高的圖書(shū)搬到一樓,,將一樓書(shū)庫(kù)布局重新進(jìn)行調(diào)整,開(kāi)辟了最新新書(shū)書(shū)架,,充分提高了館藏資源利用率,,便于讀者借閱。

三,、在新書(shū)采購(gòu)方面,,我們根據(jù)實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)和讀者反饋意見(jiàn)等各方面的因素,摸索出書(shū)社在購(gòu)書(shū)經(jīng)費(fèi)有限的.情況下,,必須合理分配使用,。宜每月多批購(gòu)進(jìn),但數(shù)量不需很大,,讓讀者感覺(jué)書(shū)社新書(shū)不斷,,這種比較適合書(shū)社特點(diǎn)的購(gòu)書(shū)方式。但在具體實(shí)施過(guò)程中,,存在許多問(wèn)題和困難。為此,,書(shū)社于九月三日提交了一份《書(shū)社存在的問(wèn)題及解決的建議》的報(bào)告給館領(lǐng)導(dǎo),。今年書(shū)社共購(gòu)書(shū)18次,購(gòu)書(shū)碼洋為66553.95,,實(shí)洋為35517.89元,,共計(jì)1707種,2723冊(cè),,平均折扣為53.367,,平均每?jī)?cè)13元,,根據(jù)20xx年讀者書(shū)社責(zé)任目標(biāo)第三條,還余購(gòu)書(shū)款14482.11元,。所購(gòu)新書(shū)均由書(shū)社工作人員及時(shí)進(jìn)行數(shù)據(jù)加工,、當(dāng)天上架流通,滿足讀者“新,、快”的需求,。

四、今年從4月17日至年底辦理新會(huì)員證650余個(gè),,加上1至3月底辦理的老會(huì)員證39個(gè),,共計(jì)辦證700余個(gè),累計(jì)借書(shū)19431冊(cè),、還書(shū)18147冊(cè),、流通4540人次,接待咨詢參觀5500余人次,。

五,、在宣傳工作方面,4月份制作了大廣告牌,,宣傳新的辦證方法,,印制了宣傳單并在各中、大學(xué)和辦證處發(fā)放,;5月份有針對(duì)性的對(duì)湖北美院,、廣告公司的學(xué)生和員工進(jìn)行了讀者調(diào)查;7月份針對(duì)暑期制作了新宣傳單,,在全館進(jìn)行宣傳,;9月份制作了兩塊《智海書(shū)社新書(shū)推介》海報(bào)宣傳牌及一個(gè)《新書(shū)速遞》目錄宣傳欄,并開(kāi)辟了漫畫(huà)專欄,;不定期推出好書(shū)推介,、新書(shū)排行等宣傳欄;10月16日在洪山廣場(chǎng)舉辦的“湖北省暨武漢市首界社科普及周”活動(dòng)中向群眾散發(fā)書(shū)社宣傳單,。

六,、在讀者活動(dòng)方面,書(shū)社7月3日舉行了“武漢比例模型會(huì)作品展示與交流”的活動(dòng),,活動(dòng)先期我們?cè)诰W(wǎng)上進(jìn)行宣傳,,并提前制作了宣傳牌在館內(nèi)宣傳,《楚天金報(bào)》上也發(fā)布了活動(dòng)的消息,?;顒?dòng)當(dāng)天參展作品共計(jì)79件,有三百余人參觀了此次展覽,,下午在三樓自修室還舉辦了模型制作的講座,,也有許多愛(ài)好者參加,,7月4日《楚天金報(bào)》第七版,《武漢晨報(bào)》第二版都以大幅圖片和文字對(duì)這次活動(dòng)進(jìn)行了報(bào)道,。讀者和媒體對(duì)此次活動(dòng)反響強(qiáng)烈,,許多讀者來(lái)電來(lái)館要求再次舉辦類似活動(dòng)。

七,、自4月份接手以來(lái),,在人手嚴(yán)重不足的情況下還配合館內(nèi)做了許多工作,從4月28日開(kāi)始至6月6日期間(5,、6日因安裝大門關(guān)門),,書(shū)社一直在進(jìn)行內(nèi)部裝修,工作環(huán)境比較雜亂,,但部門全體成員仍堅(jiān)守崗位,;6月22日至6月27日,因安防工程的需要關(guān)門六天,;為5月30日舉行的首場(chǎng)“楚天經(jīng)濟(jì)論壇?大型經(jīng)濟(jì)學(xué)家報(bào)告會(huì)”派專人推廣票務(wù),,共推出九張票;迎接評(píng)估工作,,9月份我們派人參加了“開(kāi)門評(píng)館活動(dòng)”的收集活動(dòng),;11日26至11月29日,因館慶的需要,,關(guān)門四天,,前期還派人多次參加館慶的籌備工作(文字、采購(gòu),、分發(fā)禮品,、接待等),雖然書(shū)社人員不足,,工作壓力較大,,但大家都從館內(nèi)大局出發(fā),任勞任怨,,認(rèn)真完成上級(jí)交辦的每項(xiàng)任務(wù),。20xx年書(shū)社的所有成員進(jìn)行了重組,大家雖然很年輕,,但在工作時(shí)都盡心盡力,,決心不辜負(fù)館領(lǐng)導(dǎo)委予的重任,努力探索一條適合書(shū)社發(fā)展的路,。也希望館領(lǐng)導(dǎo)對(duì)書(shū)社這個(gè)新生部門在今后的工作中多加扶持和指正。

社區(qū)社工個(gè)人工作總結(jié) 社工個(gè)人工作總結(jié)篇三

去年九月份入職,,到現(xiàn)在已經(jīng)八個(gè)月了,,在這看似短暫的社工生涯中,,酸甜苦辣咸,五味雜陳,。也讓我的生活從此更加豐富多彩,。

剛?cè)肼毜呐d奮,迷茫,,讓我對(duì)這個(gè)行業(yè)充滿了無(wú)限的遐想,。好像一直飛翔于碧海藍(lán)天中的鳥(niǎo)兒,苦苦尋覓一塊屬于自己的天堂,,歷經(jīng)無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜的期待,,終于看到了前方一片蔥蔥郁郁的陸地,找到了心的歸宿,。那種感覺(jué)無(wú)以言表,,好像這里就是我將要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的地方。就這樣帶著這份虔誠(chéng)與信念,,我開(kāi)始了自己的社工之路,。

入職伊始,便是制度的學(xué)習(xí)以及了解中心與社區(qū)的基本情況,。直到九月底才開(kāi)始正式開(kāi)展婦女兒童家庭領(lǐng)域的服務(wù),。而開(kāi)展的第一項(xiàng)服務(wù)就是四點(diǎn)半課堂。當(dāng)時(shí)因?yàn)閳?chǎng)地有限,,只能招募十個(gè)小朋友,。即便如此,我也懷揣著十分的熱情投入到了這項(xiàng)常規(guī)服務(wù)中,。慢慢地,,我感覺(jué)到了這些課業(yè)輔導(dǎo)并不能滿足我的需求,我想做一些更加有意義而且符合社區(qū)居民需求的一些服務(wù),。

鑒于自己對(duì)這個(gè)行業(yè)的了解還是少之又少,,所以總感覺(jué)自己心有余而力不足。不知道應(yīng)該開(kāi)展什么樣的服務(wù),。到十月份的下旬,,小學(xué)堂已經(jīng)開(kāi)展了差不多一個(gè)月的時(shí)間了,因?yàn)閷?duì)小學(xué)堂的學(xué)生和家長(zhǎng)的深入了解,,我也慢慢地從這里看到了自己以后開(kāi)展服務(wù)的方向,,或者說(shuō)小學(xué)堂就是我以后開(kāi)展服務(wù)的基礎(chǔ)。后續(xù)繼續(xù)跟小學(xué)堂的孩子和家長(zhǎng)深入溝通和了解,,發(fā)現(xiàn)了很多家長(zhǎng)和學(xué)生們深層次的需求,。在這個(gè)基礎(chǔ)上,開(kāi)展了關(guān)于兒童注意力不集中;溝通障礙;校園欺凌;學(xué)習(xí)興趣低等一些個(gè)案。還有針對(duì)家長(zhǎng)的關(guān)于情緒;親子關(guān)系;家庭暴力等個(gè)案,。

為了充實(shí)學(xué)生的課余生活,,創(chuàng)建了一個(gè)兒童繪本館的常規(guī)服務(wù)。主要分為三個(gè)部分:繪本閱讀,,繪本借閱,,繪本故事會(huì)。讓孩子平時(shí)寫(xiě)完作業(yè)能夠有機(jī)會(huì)閱讀繪本,。針對(duì)小學(xué)堂之外的'孩子實(shí)行會(huì)員制,,加入繪本館會(huì)員就可以辦理借書(shū)證,將繪本館的服務(wù)推向社區(qū)其他居民,,讓對(duì)繪本感興趣的家長(zhǎng)和學(xué)生們有機(jī)會(huì)將繪本帶回家,。繪本故事會(huì)是固定每周五下午的時(shí)間由社工給學(xué)生講述繪本故事。

在了解了一些中心和社區(qū)的基本情況后,,開(kāi)始尋求一些外界資源,,最終也整合到了一批人力和物力,順利開(kāi)展了敬老月活動(dòng),,兩屆安全知識(shí)競(jìng)賽,,親子活動(dòng),布藝小組,,英語(yǔ)興趣小組,,瑜伽常規(guī)服務(wù)等。經(jīng)過(guò)這些,,也明白了整合資源的重要性,。如果沒(méi)有松崗一小,肯德基,,新愛(ài)嬰早教,,如是布藝,英語(yǔ)周老師,,以及瑜伽教練的支持,,可能我的工作很難開(kāi)展下去。

另外還需要特別感謝的就是我們社區(qū)的義工朋友,。前期的一些活動(dòng)招募義工,,會(huì)主要安排他們做一些簡(jiǎn)單的簽到,維持秩序,,收集意見(jiàn)反饋表,。但是這樣的活動(dòng)中,義工的狀態(tài)基本上都是比較被動(dòng),,沒(méi)有充分給機(jī)會(huì)讓他們發(fā)揮自己的能力,,所以這可能就是很多義工參與活動(dòng)中積極性或者投入度不高的原因。后面在一場(chǎng)領(lǐng)域的宣傳活動(dòng)中,我有意識(shí)地將活動(dòng)流程全部都交代給義工們來(lái)完成,。有的負(fù)責(zé)分發(fā)宣傳冊(cè)并現(xiàn)場(chǎng)招募參與者,,有的負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)簽到并且登記積分牌,有的負(fù)責(zé)游戲環(huán)節(jié),,有的負(fù)責(zé)有獎(jiǎng)競(jìng)答環(huán)節(jié),有的負(fù)責(zé)按照統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)并發(fā)放禮品,。社工負(fù)責(zé)統(tǒng)籌和拍照,,只要將活動(dòng)的每個(gè)流程安排好給義工的分工,剩下的只要悠閑地看著義工們忙得不亦樂(lè)乎就行了,。整場(chǎng)活動(dòng)下來(lái)義工的反饋特別好,,感覺(jué)自己在活動(dòng)中都發(fā)揮了很大的作用,不在只是站在一邊看著,,等著社工的隨時(shí)指揮,。所以在以后的義工和志愿者服務(wù)中,我們更多需要考慮的是如何提升義工和志愿者的自我價(jià)值感和主觀能動(dòng)性,。

說(shuō)到這里,,也不禁讓我想起了20xx年度的小學(xué)堂,當(dāng)時(shí)主要是我來(lái)負(fù)責(zé)看的,。每天下午基本上需要兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間花費(fèi)在小學(xué)堂上,。再加上其它工作,感覺(jué)余下的時(shí)間太少,,不夠忙別的事情,。所以在20xx年度的這個(gè)學(xué)期的小學(xué)堂,就和其他同工商量輪流排班,,另外招募義工,。這樣每天一個(gè)社工,一個(gè)義工相結(jié)合的形式來(lái)管理小學(xué)堂,。而我平時(shí)負(fù)責(zé)周五的繪本故事時(shí)間,,偶爾有閑暇再去小學(xué)堂,因此節(jié)省了四天,,每天兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間可以安排給小學(xué)堂的孩子做個(gè)案輔導(dǎo),。同時(shí)也讓我們社工辦公室的環(huán)境有所改善,不再像之前總是有學(xué)生隨便進(jìn)出辦公室問(wèn)問(wèn)題,,打擾社工的正常工作,。

在小學(xué)堂與家長(zhǎng)的接觸中,特別是后期做的一項(xiàng)關(guān)于家長(zhǎng)對(duì)于家庭教育的調(diào)查問(wèn)卷,,讓我清楚地意識(shí)到家庭教育面臨的嚴(yán)峻形勢(shì),。很多家長(zhǎng)雖然一直說(shuō)自己要正向的教養(yǎng)孩子,但是行動(dòng)上卻還是沿襲傳統(tǒng)的教育方式。比較明顯的一個(gè)就是在我們小學(xué)堂中有一些家長(zhǎng)給孩子輔導(dǎo)做的過(guò)程中,,總是在孩子旁邊督促孩子盡快寫(xiě)作業(yè),,這里寫(xiě)的不對(duì),那里寫(xiě)的不好,。經(jīng)過(guò)社工勸說(shuō)離開(kāi)一會(huì),,馬上又返回來(lái)提醒孩子要好好做。很多家長(zhǎng)就是這樣一邊哭訴孩子注意力不集中,,一邊又用自己的方式造就孩子的不良行為,。還有更多的家長(zhǎng)將孩子的成長(zhǎng)局限于成績(jī),認(rèn)為成績(jī)就是決定孩子未來(lái)成功的關(guān)鍵,。他們送孩子來(lái)小學(xué)堂,,只是讓他們寫(xiě)作業(yè)。周五繪本故事的時(shí)間,,有的家長(zhǎng)強(qiáng)迫孩子先去社工辦公室寫(xiě)作業(yè),,寫(xiě)完作業(yè)才能去聽(tīng)故事??粗⒆友郯桶偷鼗仡^望著,,慢慢走出繪本館教室,猶如看到一雙大手,,粗暴地將一直活蹦亂跳的小鳥(niǎo)硬塞進(jìn)鐵籠子里,。看得人心痛!可惜!這也激起了我尋找方式改變家長(zhǎng)教育理念的決心,。我想讓更多的家長(zhǎng)能夠還給孩子本該屬于他們的童年,。

也許這是一條很遠(yuǎn),也很漫長(zhǎng)的一條路,,但是我相信會(huì)有希望,。因?yàn)槲覀儽种粋€(gè)共同的目標(biāo),就是希望孩子變得更好,。

因此家長(zhǎng)會(huì)在我們社區(qū)應(yīng)運(yùn)而生了,。我設(shè)想的目標(biāo)是每個(gè)月舉辦一次家長(zhǎng)會(huì),每個(gè)家長(zhǎng)會(huì)會(huì)有一個(gè)主題,,來(lái)講述家庭教育方面的知識(shí),,普及家庭教育方面新的教育理念,改變?cè)械囊恍┎磺‘?dāng)?shù)慕逃绞?。到目前為止,,家長(zhǎng)會(huì)已經(jīng)開(kāi)展兩期,有一次只有六位家長(zhǎng)參與,。我當(dāng)時(shí)很失望,,不明白為什么家長(zhǎng)對(duì)這些可以提升他們教育理念和方法的活動(dòng)不感興趣呢!后面總結(jié)了原因,,最主要的可能就是意識(shí)問(wèn)題。后面如何提升家長(zhǎng)對(duì)于家庭教育的意識(shí)又成了我今后工作的一個(gè)重點(diǎn),。而家長(zhǎng)會(huì)我依然會(huì)繼續(xù)做下去,,也在時(shí)刻提醒自己,只要有一個(gè)家長(zhǎng)愿意來(lái)聽(tīng),,我都有堅(jiān)持下去的理由,。就像海邊撿海星的那個(gè)小男孩一樣,決不放棄!

還有一個(gè)繪本推廣小組,,也是目前正在做而且以后會(huì)繼續(xù)壯大的一個(gè)發(fā)展目標(biāo)?,F(xiàn)在的小組成員共計(jì)五名。我們第一次的小組集會(huì)討論出的小組目標(biāo):短期目標(biāo)是開(kāi)發(fā)繪本教案,,并開(kāi)展相應(yīng)的繪本課程,讓孩子和家長(zhǎng)喜歡上我們的繪本課;長(zhǎng)期目標(biāo)是我們希望這個(gè)小組將繪本閱讀推廣出去,,讓更多的孩子和家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)繪本閱讀并愛(ài)上繪本閱讀,。

以后的路還有很長(zhǎng),我不想讓自己局限在某一點(diǎn)上,。有的同工問(wèn)我想不想晉升為主任?有的同工問(wèn)我工資沒(méi)有實(shí)行新標(biāo)準(zhǔn),,有沒(méi)有別的打算?還有的同工問(wèn)我機(jī)構(gòu)考核制度不完善不公平,有沒(méi)有感覺(jué)委屈?這些事情都發(fā)生在我身上,,我只是一個(gè)正常人,,不是沒(méi)有感受。只是我相信隨著時(shí)間的推移,,這些問(wèn)題都會(huì)被解決,。而我干嘛要提前預(yù)支自己的精力,糾結(jié)于明天未必會(huì)一直存在的事情呢!何不省下心思放在自己更需要花時(shí)間和精力去處理的事情上,。職位,,工資,獎(jiǎng)勵(lì)都不是我的,,但是工作中總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)和學(xué)到的知識(shí)卻會(huì)伴隨我一生,,為我所用。孰輕孰重,,在我心里早已經(jīng)有了答案,。

另外,特別感謝兩個(gè)人對(duì)我的支持,,我的爸爸和老公,。是他們的支持堅(jiān)定了我繼續(xù)這條路的信念。

八個(gè)月的社工之路,,一路汗水,,一路收獲,。

我將繼續(xù)勇往直前!無(wú)欲!無(wú)求!只為心中那份執(zhí)著!

社區(qū)社工個(gè)人工作總結(jié) 社工個(gè)人工作總結(jié)篇四

時(shí)光匆匆,一月時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,,經(jīng)過(guò)這一個(gè)月的工作,,我對(duì)培力社工的工作有了一個(gè)大概的了解。作為一名社工,,是非常辛苦的,,在入戶探訪活動(dòng)中,不管日曬雨淋,,都要堅(jiān)持探訪老人,,給老人們溫暖。在通訊不便的條件下,,我們需要走過(guò)每一條小巷尋找老人的住址,,不輕言放棄,默默地堅(jiān)持,,認(rèn)真負(fù)責(zé),。

作為一名社工,要有耐心和細(xì)心,,在和老人交流的時(shí)候要擅長(zhǎng)傾聽(tīng),,努力理解老人所想要表達(dá)的意思,并根據(jù)自己所聽(tīng)到的疑問(wèn)進(jìn)行回答和提出建議,。老人們因?yàn)槟昙o(jì)大了的原因,,思維可能不夠活躍,有時(shí)可能不能夠正確表達(dá)出自己的想法,,這時(shí)候就鍛煉了社工提煉信息的能力,,社工需要在交流中提煉出長(zhǎng)者所要表達(dá)的意思,而在這個(gè)過(guò)程中,,還需要社工具有耐心的品質(zhì),,不能因?yàn)殚L(zhǎng)者們的詞不達(dá)意就放棄交流。

除了入戶探訪活動(dòng)外,,我還需要負(fù)責(zé)微信推文的撰寫(xiě),,這需要自己有一定的自學(xué)能力以及敢于嘗試,不怕失敗的精神,。通過(guò)這一個(gè)月的.工作,,我掌握了文字的排版技能和微信的推文制作方法,已經(jīng)可以熟練地進(jìn)行文字排版工作,。

培力每周都會(huì)組織老人的各種學(xué)習(xí)小組進(jìn)行活動(dòng),,通過(guò)這個(gè)活動(dòng),我學(xué)會(huì)了絲網(wǎng)花的制作方法,,并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)對(duì)絲網(wǎng)花的制作進(jìn)行創(chuàng)新,。

在參與了以上的活動(dòng)后,,我也對(duì)自己的不足進(jìn)行了反思:

首先,在絲網(wǎng)花制作方面,,因?yàn)槭且M(jìn)行義賣活動(dòng),,在制作絲網(wǎng)花的時(shí)候要考慮成本問(wèn)題,不能光求創(chuàng)新而忽視制作成本,,同時(shí),,因?yàn)榻z網(wǎng)花制作活動(dòng)是要給長(zhǎng)者學(xué)習(xí)小組一定的成就感和社會(huì)需求感,太復(fù)雜的制作方法會(huì)打擊長(zhǎng)者的積極性,,也給長(zhǎng)者的制作提高了難度,,所以在絲網(wǎng)花制作的創(chuàng)新方面,要綜合考慮各個(gè)因素,。

其次,,在文字排版方面,需要繼續(xù)學(xué)習(xí),,提高自己的技術(shù),,一篇成功的文章可以提高機(jī)構(gòu)的形象。在這方面,,我還要繼續(xù)學(xué)習(xí)進(jìn)步。

最后,,在工作過(guò)程中,,我還需要加強(qiáng)和同事間的交流,以便更好地和同事協(xié)助合作,。

希望在之后的工作中我能取得更大的進(jìn)步,。

社區(qū)社工個(gè)人工作總結(jié) 社工個(gè)人工作總結(jié)篇五

自20xx年12月至今,我已經(jīng)在西寧市社會(huì)福利院工作四個(gè)月了,,回首這段時(shí)間的工作,,在經(jīng)歷了短暫的擔(dān)心、迷茫,、困惑之后,,我找到了工作的方向,理清了自己的思路,,有收獲,,而最大的收獲就是感覺(jué)自己的社工理念得到了更好的內(nèi)化,自己的社工素養(yǎng)和專業(yè)實(shí)踐能力比之前也提高了,;也有不足,,最大的不足就是工作過(guò)于粗心,不能將工作完成的盡善盡美?,F(xiàn)將近段時(shí)間的工作總結(jié)如下:

在進(jìn)入社會(huì)福利院之前,,我就知道自己要來(lái)的單位的服務(wù)對(duì)象是殘障人士,,因?yàn)橹敖佑|的很少,對(duì)他們可以說(shuō)是了解的不夠詳細(xì),,十分擔(dān)心自己不能與他們很好的相處,,而且我從未在事業(yè)單位上過(guò)班,不知道自己的表現(xiàn)能否讓領(lǐng)導(dǎo)和同事們滿意,。結(jié)果在進(jìn)入單位以后,,我發(fā)現(xiàn)這里的殘障人士并不是我想的那么難接觸,他們是一群需要照顧的人,,他們同樣有著七情六欲,,知道誰(shuí)對(duì)他們好。通過(guò)接觸,,我現(xiàn)在能夠很好的融入他們,,了解他們的需要,更好的為他們服務(wù),。在工作上,,我發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)平易近人,同事和諧友愛(ài),,這讓我對(duì)我的工作充滿了信心,,我要以飽滿的精神更好地完成自己的工作。

(1)助人為樂(lè),。以前一直覺(jué)得說(shuō)助人為樂(lè)的人很假,,但我現(xiàn)在真切感受到了。逐漸地,,我從以前工作性質(zhì)的態(tài)度到真心關(guān)心服務(wù)對(duì)象,,在為他們提供服務(wù)的過(guò)程中感受了快樂(lè)。剛來(lái)福利院我去和殘障人士聊天,,雖然說(shuō)很多時(shí)候和殘障人士在一塊玩得挺開(kāi)心,,但更多的是為了達(dá)到獲取信息的目的.。當(dāng)發(fā)現(xiàn)可以獲取的信息量比較有限時(shí),,我一般會(huì)選擇暫時(shí)停止和一些殘障人士的交流,。但隨著和殘障人士熟悉度越來(lái)越高,他們對(duì)你的純真的愛(ài)讓我感動(dòng),。后來(lái)慢慢的從之前因?yàn)橐奶焖粤奶斓男膽B(tài)變成自覺(jué)得和他們聊天,,給他們帶去快樂(lè)的同時(shí)我自己心里也真的很開(kāi)心。我開(kāi)始比以前更真心希望能夠幫助別人,,所以覺(jué)得自己的一些社工理念得到了更好的內(nèi)化,。

(2)其他專業(yè)實(shí)踐知識(shí)方面的提高。其他的很多專業(yè)知識(shí)理論在服務(wù)實(shí)踐的過(guò)程中感受更深,,比如在為殘障人士服務(wù)過(guò)程中我感到,,我們社工必須要堅(jiān)持中立,、客關(guān)的價(jià)值原則,以不批判,、接納,、尊重等價(jià)值來(lái)對(duì)待服務(wù)對(duì)象;社工還必須堅(jiān)持案主自決的價(jià)值原則,,不替案主做決定,,不強(qiáng)加自己的價(jià)值給服務(wù)對(duì)象,提服務(wù)對(duì)象分析選擇方式及后果,,協(xié)助服務(wù)對(duì)象自助,、自立、自強(qiáng)等,。

在剛進(jìn)入社會(huì)福利院時(shí),,領(lǐng)導(dǎo)給我安排的任務(wù)是在最短時(shí)間內(nèi)接觸殘障人士,了解他們的基本信息,,接下來(lái)的工作是配合社工部開(kāi)展活動(dòng),;在過(guò)完年之后我的工作時(shí)接手張泉秀的工作,做好社工部文件的簽訂歸納整理,;在老年公寓開(kāi)張以后,,我的工作是配合公寓汪主任做好公寓的接待、文件整理,、協(xié)議簽訂等,。在剛開(kāi)始工作時(shí),我面對(duì)殘障人士,,心里十分迷茫、困惑,,覺(jué)得他們很難接觸,,不知道如何與他們溝通,如何發(fā)揮自己的作用更好的服務(wù)他們,。在接手張泉秀的工作后,,對(duì)于工作的復(fù)雜性我明顯認(rèn)識(shí)不足,剛開(kāi)始一頭霧水,,在經(jīng)歷了一段忙亂期后,,我才逐步掌握了頭緒;在公寓開(kāi)張以后,,很多新工作

除了以上所述,,通過(guò)從事這份工作,我也發(fā)現(xiàn)了自己工作中很多的缺點(diǎn)和不足,,懶惰心理嚴(yán)重克服不足,,做事行動(dòng)力不強(qiáng),,沒(méi)有養(yǎng)成立刻行動(dòng)的好習(xí)慣。還有一個(gè)最致命的缺點(diǎn)即沒(méi)有形成對(duì)工作隨時(shí)記錄并及時(shí)形成規(guī)范文書(shū)材料的習(xí)慣,。習(xí)慣至關(guān)重要,,所有這些良好的習(xí)慣我必須嚴(yán)格要求自己盡早培養(yǎng),對(duì)一些缺點(diǎn)要堅(jiān)決改掉,!總之,,我會(huì)在以后的工作中將最優(yōu)秀的自己展現(xiàn)出來(lái)!

社區(qū)社工個(gè)人工作總結(jié) 社工個(gè)人工作總結(jié)篇六

彈指一揮間,,一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,,本學(xué)期我在圓滿完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)也順利的完成了兼職教導(dǎo)員的工作,這工作讓我更加貼近我教的孩子們,,讓我感到快樂(lè),、充實(shí),同時(shí)也讓我學(xué)習(xí)了不少,,現(xiàn)將這一學(xué)年的工作與感悟總結(jié)如下:

本學(xué)期我擔(dān)任初二年級(jí)兼職教導(dǎo)員的工作,。主要完成工作如下:

求布置好年級(jí)櫥窗;

發(fā)揮全員德育的作用,;并在學(xué)生做眼保健操時(shí)按時(shí)到崗巡視,,監(jiān)督學(xué)

生完成情況;

師完成年級(jí)其他事務(wù),。

在學(xué)校班級(jí)文化建設(shè)的倡導(dǎo)下,,我看到了年級(jí)的發(fā)展、各班的進(jìn)步,,結(jié)合對(duì)初二二班的教學(xué),,我認(rèn)為小組合作在班集體中建設(shè)的效果主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面;

(1) 學(xué)生主人翁意識(shí)增強(qiáng)

小組合作學(xué)習(xí),,不僅僅注重了優(yōu)秀學(xué)生對(duì)班級(jí)的管理,,更重視了其他學(xué)生在管理能力上的培養(yǎng),特別是平時(shí)一些不愛(ài)說(shuō)話,,我們來(lái)不及發(fā)現(xiàn)的同學(xué),,在小組合作中也能讓我們眼前一亮,全體學(xué)生都參與了班級(jí)管理,,都有事可做,,并且有共同的目標(biāo)即建設(shè)良好的班集體。

(2)師生,、生生人際關(guān)系和諧

我置身于全體學(xué)生當(dāng)中,,也曾就管理信息和思想感情和同學(xué)們有過(guò)交流,小組之間的合作交流,促使學(xué)生學(xué)會(huì)交際,,在學(xué)習(xí)過(guò)程中能學(xué)習(xí)其他同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),,在幫助別人共同管好班級(jí)的過(guò)程中培養(yǎng)了學(xué)生的合作精神和社會(huì)活動(dòng)能力,從而提高了學(xué)生的自我教育能力,。

(4)班主任的管理負(fù)擔(dān)減輕

實(shí)施小組合作學(xué)習(xí)策略最重要的目的在于讓全體學(xué)生都參與了班級(jí)管理,,發(fā)揮學(xué)生的聰明才智,自主而積極地對(duì)班級(jí)進(jìn)行有效地管理,,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的發(fā)展和管理水平的提高,,促成整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)良好的班集體。正由于加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的合作管理能力的培養(yǎng),,大大減輕了班主任的管理負(fù)擔(dān),。不僅減輕了班

主任的管理負(fù)擔(dān),任課老師也同樣受益于小組合作,,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)起了積極的作用,。

作為任課教師我也將班級(jí)文化充分運(yùn)用到我的教學(xué)當(dāng)中,將學(xué)生分為6個(gè)小組,,實(shí)行小組積分制,,在高老師的'支持下在班級(jí)后面設(shè)立了“數(shù)學(xué)天地”積分榜,制定了詳細(xì)的加減分政策,,每周一評(píng),,評(píng)出最佳個(gè)人和最佳小組,但是由于沒(méi)有完善的獎(jiǎng)懲制度,,每次的獎(jiǎng)懲僅局限于口頭表?yè)P(yáng)和批評(píng),,所以同學(xué)們對(duì)此的熱情沒(méi)有維持到期末,今后需要在此方面多與班主任協(xié)商制定出完善的獎(jiǎng)懲制度,,以更好的服務(wù)于教學(xué),,提高同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)的積極性。

回顧這一學(xué)期的教育和教學(xué)工作,,我也茫然,、躊躇過(guò),這次的櫥窗排版如何設(shè)計(jì),、小組合作如何發(fā)展,怎樣提高后進(jìn)生學(xué)習(xí)的積極性等等,,每當(dāng)我不知所措時(shí),,我總是像同伴、經(jīng)驗(yàn)豐富的教師或是高老師尋求幫助,,是他們用豐富的經(jīng)驗(yàn)幫我分析,,獻(xiàn)謀獻(xiàn)策,感謝他們的傾心相助。成長(zhǎng)的路上,,需要?jiǎng)e人的幫助,,更需自己的努力,希望下學(xué)期我能更好的利用好班級(jí)文化來(lái)提高學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的熱情,,并完成好兼職教導(dǎo)員工作,,為學(xué)校德育和教學(xué)工作貢獻(xiàn)自己的微薄力量。

社區(qū)社工個(gè)人工作總結(jié) 社工個(gè)人工作總結(jié)篇七

本學(xué)期社團(tuán)工作已經(jīng)結(jié)束,,在學(xué)校團(tuán)委正確指引和全校教師的大力支持下,,由我和高鵬老師帶領(lǐng)的飛鵬排球社團(tuán)開(kāi)展的井然有序,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

1,、準(zhǔn)備工作

本學(xué)期的排球社團(tuán)活動(dòng)組織嚴(yán)密,,活動(dòng)有效。嚴(yán)格按學(xué)期初制定的計(jì)劃,,及早動(dòng)手,,積極籌劃,使排球社團(tuán)的時(shí)間,、地點(diǎn),、人員固定,保證了活動(dòng)的穩(wěn)定性,。另外,,活動(dòng)內(nèi)容全面、具體,,能提前一周精心備課,,安排好每一節(jié)課的每一環(huán)節(jié).以免活動(dòng)出現(xiàn)失控現(xiàn)象,且活動(dòng)時(shí)扎實(shí)有效,。

2,、根據(jù)身心特點(diǎn),確定教學(xué)內(nèi)容

根據(jù)高中學(xué)生年齡階段的身心特點(diǎn),,我主要還是安排了以培養(yǎng)排球興趣及掌握基本排球技術(shù)為主的教學(xué)內(nèi)容,,各種形式的練習(xí)都是為學(xué)生在教學(xué)比賽合理應(yīng)用為目的。

3,、分層教學(xué),,循序漸進(jìn)

在訓(xùn)練中我們將學(xué)生的特點(diǎn)和技術(shù)掌握能力上分為兩個(gè)不同層次的小組:已經(jīng)有較好基礎(chǔ)的學(xué)生為一隊(duì)、其他的學(xué)生為二隊(duì),。這樣更易于學(xué)生掌握不同層次的技術(shù),,進(jìn)行不同層次的教學(xué)。一隊(duì)學(xué)生的'主要教學(xué)內(nèi)容的是排球墊球,、接發(fā)球,、三人組合練習(xí)等;二隊(duì)學(xué)生主要學(xué)習(xí)單項(xiàng)技術(shù),墊球、下手發(fā)球,。在練習(xí)的過(guò)程中充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的主動(dòng)性,,同時(shí)也鍛煉了學(xué)生“運(yùn)動(dòng)型”思維。本學(xué)期前半段時(shí)間,,主要是讓學(xué)生學(xué)習(xí)自墊球與發(fā)球的完整動(dòng)作,,使學(xué)生對(duì)排球運(yùn)動(dòng)有初步的了解。在從事這部分教學(xué)的時(shí)候,,我們沒(méi)有按部就班的讓學(xué)生一遍一遍的重復(fù)練習(xí),,而是在講授完基本動(dòng)作要領(lǐng),學(xué)生熟悉后通過(guò)搭配各種游戲活動(dòng),,這樣提高學(xué)生的排球興趣又在不知不覺(jué)中提高了排球技能,。通過(guò)讓學(xué)生學(xué)習(xí)兩個(gè)人或是多個(gè)人的墊球技術(shù),不但增長(zhǎng)了技能,,而且培養(yǎng)學(xué)生的合作精神,。這項(xiàng)技術(shù)掌握后,我們又安排了更有挑戰(zhàn)性的練習(xí),,那就是發(fā)球與墊球的結(jié)合,,在項(xiàng)技術(shù)練習(xí)過(guò)程中,我們加入了排球基本站位與輪轉(zhuǎn)換位的實(shí)踐以及講解簡(jiǎn)單的排球規(guī)則,,讓學(xué)生在練習(xí)技術(shù)過(guò)程中掌握了排球的基本知識(shí),。

4、開(kāi)展競(jìng)賽活動(dòng)

為了檢驗(yàn)學(xué)生在排球隊(duì)的學(xué)習(xí)情況,,在本學(xué)期即將結(jié)束的這段時(shí)間里,,在練習(xí)中不斷舉行排球教學(xué)比賽和基本技能競(jìng)賽與隊(duì)內(nèi)部的對(duì)抗比賽,我們主要是組織學(xué)生進(jìn)行三對(duì)三或五對(duì)五或六對(duì)六的教學(xué)比賽,,讓學(xué)生將本學(xué)期所學(xué)的排球基本技術(shù)切實(shí)運(yùn)用到實(shí)戰(zhàn)中去,。在平時(shí)比賽中,他們的積極性及作風(fēng)非常出色,,雖然比賽中還存在著發(fā)球不過(guò)網(wǎng)及墊不到球的現(xiàn)象;雖然經(jīng)常出現(xiàn)注意力不集中的現(xiàn)象;雖然他們沒(méi)有什么嫻熟的配合,,但是他們真的是在進(jìn)步,他們體驗(yàn)到了排球帶給自己的快樂(lè),,在實(shí)戰(zhàn)中尋找不足,,并提高了自己,戰(zhàn)勝了自己,。在6月25日,,排球隊(duì)代表我校參加了縣中學(xué)生藍(lán)、足,、排球比賽,,球隊(duì)團(tuán)結(jié)協(xié)作、不畏艱難,、奮勇拼搏,,勇奪男、女冠亞軍,,為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù),。

5、校內(nèi)展示表演賽

在平時(shí),,經(jīng)常組織社團(tuán)成員進(jìn)行校園師生公開(kāi)排球表演賽,,在與老師的交流中學(xué)到了很多實(shí)戰(zhàn)技能,也獲得了參賽老師的認(rèn)可,。通過(guò)表演賽也激發(fā)了更多學(xué)生參與到排球運(yùn)動(dòng)中來(lái),,為我校的特色項(xiàng)目建設(shè)增添一劑助推劑。

在下半年即將舉行的市中學(xué)生排球聯(lián)賽上會(huì)將會(huì)出現(xiàn)我社男,、女精英身影,,作為身高不占優(yōu)勢(shì)的我們只能通過(guò)更加刻苦的訓(xùn)練來(lái)縮小差距,希望他(她)們能夠發(fā)揮出自己的水平,,為學(xué)校爭(zhēng)光,。為了我們學(xué)校的排球運(yùn)動(dòng)能夠有長(zhǎng)足的發(fā)展我們做出了新學(xué)期的一些設(shè)想:

1、在學(xué)校安排下,,做好社團(tuán)的納新工作,,招收一批積極上進(jìn),熱愛(ài)排球運(yùn)動(dòng)的新隊(duì)員,,為我們的活力排球注入更多活力,。

2、積極加強(qiáng)與校外排球組織的聯(lián)系,,在有能力,,有條件的情況下,參與一些校外排球活動(dòng)和比賽,,提升學(xué)生的實(shí)戰(zhàn)能力及心理素質(zhì),,也為明年的暑期排球比賽奠定良好基礎(chǔ)。

1,、教學(xué)場(chǎng)地,、器材不足

由于學(xué)校體育發(fā)展的重點(diǎn)問(wèn)題,校園內(nèi)嚴(yán)重缺少排球?qū)m?xiàng)訓(xùn)練場(chǎng)地和相關(guān)訓(xùn)練器材,。積極與團(tuán)委,、體育組聯(lián)系共同向?qū)W校申請(qǐng)相關(guān)器材、場(chǎng)地,,彌補(bǔ)不足,。

2,、學(xué)生的訓(xùn)練態(tài)度急需端正

由于這個(gè)年齡階段的學(xué)生的身心特征是比較柔弱,注意力不易集中的,,所以在訓(xùn)練過(guò)程中會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)畏難情緒,,從而導(dǎo)致了發(fā)球或是墊球的連續(xù)失誤,而且極不興奮,,從而整節(jié)課下來(lái)提高甚微,。為了解決這個(gè)問(wèn)題,我們會(huì)在以后的訓(xùn)練過(guò)程中加一些心理輔導(dǎo),,增強(qiáng)學(xué)生克服困難的能力,。

回顧這一段時(shí)間的排球的教學(xué),有收獲,、也有不足,,我們將不斷努力學(xué)習(xí)、總結(jié),、提高,,在以后的教學(xué)中讓教學(xué)能力更上一層樓,讓學(xué)生真正散發(fā)出奔放的活力,,真正的愛(ài)上排球,,讓排球運(yùn)動(dòng)真正成為我校一道亮麗的風(fēng)景線。

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