總結(jié)是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧,、分析,，并做出客觀評價的書面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運用這些規(guī)律,，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

大一學生上學期個人總結(jié)篇一

說真的,，在剛剛過去的這一個學期中，我并沒有感受到別人所說的那種自由自在的大學生活,。恰恰相反,，這一學期，我依然感覺到了學習的緊張和壓力,。盡管這樣,，我依然很欣慰，因為最起碼這證明了我并沒有虛度光陰,。但愿我能一直這樣保持下去,。

要說影響最深的事要數(shù)這個“五臟俱全”的小校園。雖然它的規(guī)模讓眾多學子都很失望,，但它的內(nèi)涵卻又讓我重拾信心,。在這里我深深地體會到：路是人走出來的。學校的資源很多,，資源是讓學生利用的,，我相信只要我能夠充分利用這個小學院的資源，日積月累,，厚積薄發(fā),，今后一定會有所作為。

其次是學院的老師和領(lǐng)導對學生的關(guān)注度也讓我印象深刻,，尤其是外地生的關(guān)注更是高,。

作為商務學院招收的第一批外地生，我們很榮幸的成為了全院的關(guān)注點,。上至院長,，下到輔導員，任課老師都對我們很照顧,，很體恤,。記得以前在高中的時候，學校的老師和領(lǐng)導都只會關(guān)注我們的學習,，其他的一概不管,。可是在這里,，老師和領(lǐng)導們的關(guān)懷從學習到生活,，真是無微不至，這讓我很意外,。

近幾天,，我翻閱了學生手冊，了解到取得學位證書的條件及獎懲條例。我深感任務繁重,，可謂是任重而道遠啊,。盡管如此，對于未來我依然是躊躇滿志,。我堅信有壓力才會有動力,，這些條件我一定會達到的，也會順利拿到學位證書?，F(xiàn)在我一心想學有所成,，既然我有機會來到這里，有機會上大學,，并且還在花著父母的血汗錢,，我就必須得努力充實自己，努力學到更多的東西,，提升自己,。

在剛過去的這個學期里，我的高數(shù)成績并不理想,，以后一定會有計劃地提高自己,，把高數(shù)選好，決不會讓他托我的后腿,，爭取在死難后考取研究生,。

在我看來，大學生不僅要完成學業(yè),，還要有社會實踐,。我希望在課余時間能更多的深入到社會中去，提前體會一下社會,，鍛煉自己,。大學生活就只有短短的四年時間，在這有限有短暫的四年里,，我會跟時間賽跑,。因為這時光真的過得好快，它容不得我猶豫,，更有不得我浪費,。在學習上，老師是必不可少的,，我希望更好的提升我的英語應用能力,，希望老師能幫我多提供點機會和條件來鍛煉我。還有重中之重的高數(shù),，就拜托老師多幫忙。

在北京的這半年我變了,，邊度人更加自立,，更加寬容,，也更加自律了。大學生活真的是只可時間不可想象的,。大學的第一個學期已經(jīng)過去,，只是感嘆時光飛逝并不是我的全部?？偨Y(jié)了這半年最終我發(fā)現(xiàn)：學習雖然不是一個大學生的全部,，但卻是至關(guān)重要的一部分。我不能只是兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書,，這已經(jīng)不合時代要求了。

總之,，在以后的日子里,，努力學習是不變的主題，提升實力更為重要,。

腳踏實地,，仰望星空。

大一學生上學期個人總結(jié)篇二

大一的上學期就要過去了,，回想自己這一學期的學習情況,，有進步也有不足。今天我有這樣一個機會,，好好思考，總結(jié)一下自己的學習,，這可以說是很必要的了,。

回想起自己在沒進大學之前，自己努力著要好好學習,，考上一個好的大學,，我為此努力著，奮斗著,。記得在小學的時候,，我就有一個夢想，那就是通過自己的努力學習,，爭取考到北京去,，去看一看那個精英聚集的城市是否能有我一席之地，再在那找份好工作,。當初的夢想很單純,，我也是朝著這個目標而努力的。我花我的大量時間在學習，對學習有這極大的興趣,，可能是有了目標的原因吧!我的成績也是很好,，總是班里的前幾名，與大家也很談的來,，我們一起學習,，一起進步，互相督促,，互相鼓勵,。那真是一段人生美好的記憶啊!上了中學我的學習也是一如既往，從未動搖過,。我感覺我最大的收獲就是有了人生的追求,，并且付出了大量的時間。我一直認為人和人沒有什么智力上的巨大差異,，一些人之所以在學習上取得巨大收獲,，是因為他所付出的時間比常人多的多。俗話說,，笨鳥先飛,。如果我們沒有什么天賦，又想取得成功,，我們就必須先飛,，比別人付出更多的時間。我的中小學時代的成就,，充分證明了這一點,。

進入大學以來，我的生活和學習有了明顯的改變,。我是一個北方人,，我習慣了家鄉(xiāng)的一切。而我的大學是坐落在南方,，首先從生活上就有很大區(qū)別,。我習慣吃面食，他們習慣吃米飯,。語言上,，我剛開始聽不懂他們的方言，他們所共知的一些事,。我頓時有一種孤立的感覺,，交流上出現(xiàn)了障礙。不過值得慶幸的是,，我是省內(nèi)的學生,，我努力找尋我與省內(nèi)南方同學的共同之處,。通過聊一些省內(nèi)大家熟知的一些事，我慢慢和他們打成了一片?，F(xiàn)在,，我們之間已沒什么障礙了。我已融入了這個大學生活,。

大學的學習與高中有了很大的差別，課的種類多了,，難度也加大了,，不過課余時間也變的充裕，自由了,。大學是人生的一段重要旅程,。我很重視，我每天都堅持學習,，預習,，復習，做練習,。剛進校,，我們就組織了，計算機二級考試,，大學英語分級考試,。我憑著高中扎實的功底，順利通過了這兩門考試,。我的學習熱情更加高漲了,，也變的更加積極了。有一些科目有著很好的表現(xiàn),。不過也有不足,，我的高等數(shù)學，學的不好,。由于難度大,，課程緊，我很難跟上老師的步伐,。一度成績下降,。其實與我的學習態(tài)度也有關(guān)。我一直試圖找到提高我的成績的方法,，我開始每天做高數(shù)試卷,，開始不會做，不過慢慢地,，我就上手了,。以前不懂的問題,，通過做綜合卷，解題能力有了提高,，也慢慢理解了,。不過只有這樣是遠遠不夠的。我雖然學習沒有什么負擔,，有好的學習環(huán)境,。不過我要想在我的學習方面繼續(xù)取得成就，一個完善,，詳細的計劃是必不可少的,。

大學是一個大舞臺。在這里能學到好多東西,。大學生活要有計劃,，才能更好的利用好這段時間。在大的計劃中,，我要提高個人的修養(yǎng),，開闊自己的眼界，培養(yǎng)自己的各方面能力,，尤其是為人處事的能力,。德智體美全面發(fā)展，我要積極參加社團活動,，在活動中,，找尋自己的不足和優(yōu)勢，并完善,。

在學習計劃中,，首先要樹立一個良好的學習態(tài)度，還有學習毅力,。其實我的學習毅力有待提高,。為了改善我的學習，我制定如下計劃：

一,、制定一個合理的作息時間,，保證有充足的精力投入到學習中。給自己的學習與生活做個安排,。

二,、保證學習時能心無旁騖，集中注意力,，做什么事情都能百分百的投入,。注重效率和質(zhì)量。注意勞逸結(jié)合,，學就拼命的學,，玩就開開心心地玩,，既要保證學習，又要注意壓力的緩解,。這要從小事一點一滴的培養(yǎng),，我正朝著這個方向努力,。

三,、找尋更加科學的學習方法，不斷修正,，提高學習能力,。每隔一段時間就進行一次學習總結(jié),，提高對學習的認識，對方法的運用,。有時總結(jié)，比學新知識更重要,。

四,、在上課方面，要下狠功夫,，做好預習工作,，要跟上老師進度，甚至可以先學,。

五,、就是要克服惰性心理，不能偷懶,，堅持執(zhí)行自己的計劃,。很多情況，學習沒有提高不是沒有計劃,，也不是沒有動力,，更不是沒有目標，而是沒有毅力,。沒有堅持,。

說到底是沒有對學習的認識。沒有思考,，不知道學習為了什么,。

我參加大學生學習指導之后，受益非淺,。不是學到了好的學習方法而感到受益,。而是一些其他的東西。比如說,，思考,。對學習的思考,，對生活的思考，對人生的思考,。這門課使我更加開闊眼界,。思想上也提高了不少。對于老師上課所舉的一些案例,，所做的一些剖析,，很是佩服。老師把自己最寶貴的東西————經(jīng)驗,，傳授給了我們,。使我們少做錯好多事，少走好多彎路,。

大學生學習指導是一門啟迪人生的課,，是一門經(jīng)驗交流的課，是大學生的一門必修課!