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四年級我的老師的作文350字 四年級我的老師的作文500字優(yōu)質(zhì)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-03 12:14:39
四年級我的老師的作文350字 四年級我的老師的作文500字優(yōu)質(zhì)
時間:2023-05-03 12:14:39     小編:zdfb

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,,也可以作為演講材料編寫前的參考,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。

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清晨,,溫暖的陽光斜射進(jìn)教室,。伴著“丁零零”的上課鈴聲,她步履輕盈,、精神飽滿地走進(jìn)教室,。頓時,一股淡淡的清香襲來,,也讓萎靡的我們?yōu)橹徽?。這位就是我們發(fā)自心底喜愛和敬佩不已的班主任——郎老師,。她既是博古通今的才女,又是氣質(zhì)如蘭的美女,。如果你有幸成為她的學(xué)生,,那真是太幸福了!

眾所周知,,上了三年級,,寫作文是件令人挖空心思、絞盡腦汁的煩心大事,。望著題目,,無從下手。我們?yōu)橹タ竦臉幼永蠋煴M收眼底,。于是,郎老師精心,、巧妙地通過各種各樣的活動,,激發(fā)我們的寫作靈感。在活動中感受快樂,,在快樂中寫出真實感受,。啊,!一篇篇精彩紛呈的作文由此誕生,。原來,寫一篇好作文并不難,,一切都源于生活的積累,。漸漸地我們對作文不再恐懼,不再抵觸,。在老師的辛苦培育下,,我們的作文漸入佳境。

在教學(xué)中,,郎老師是個一絲不茍的人,。每次的課文分析,一字字,、一句句都滲透著她的詳細(xì)講解,,娓娓道來的相關(guān)歷史典故更讓我們興趣盎然。不知不覺中,,我們掌握了全篇的知識要點,。學(xué)習(xí)變成了樂趣,學(xué)習(xí)變成了享受,。她的博學(xué)更令我們著迷,。

平時,,她還是個很風(fēng)趣、幽默的人,。記得在“雞蛋撞地球”的作文上,,郎老師給我班同學(xué)夏添一的評語是:你的紙“灰雞”(飛機(jī))能不能別再飛了,怎么每篇作文都有紙“灰雞”,,“灰”來“灰”去,?聽得我們?nèi)嗯醺勾笮Γ鱾€前仰后合,。姚宇辰的腳經(jīng)常不小心扭傷,。當(dāng)時正好寫“xxx的自述”郎老師打趣地對他說:“你應(yīng)該寫你那倒霉的`腿的自述”。說完,,全班先是鴉雀無聲,,然后爆發(fā)出最熱烈地狂笑。,。,。。,。,。她的詼諧、幽默讓我們感受到師生間心與心的零距離,。她不僅是傳授知識的良師,,又是可以分享心事的益友。

你犯了錯誤時,,她是一個寬容而不縱容我們的人,。少了幾分嚴(yán)厲的指責(zé),多了幾分寬容的理解,??嗫谄判牡慕陶d更令我們難忘?;蛟S,,在她的心里能真正理解:愛玩、調(diào)皮是孩子的天性,。但她會用自己獨特的方式讓我們引以為戒,,那就是——寫檢討。這既可以讓我們發(fā)自心底地反省,,又可以提高寫作水平,。真是一箭雙雕啊!感謝老師的良苦用心,。

從小我體弱多病,,每當(dāng)病好返校時,老師都會對我投以燦爛的微笑,,一句簡單的問候:“你病好了嗎,?”如愛的暖流涌入我心底。望著老師美麗親切的臉龐,,我幸福無比,。

夜幕低垂,華燈初上,。天空中掛著一輪皎潔的月亮,,散發(fā)著清冷的光輝。全無太陽的溫暖,。辛苦了一天的郎老師拖著疲憊的身體漸漸地消失在夜幕中,。漸行漸遠(yuǎn)。

或許,,多少年后,,她已經(jīng)忘記了我們的名字。因為她的桃李滿天下,。但是我們永遠(yuǎn)不會忘記曾經(jīng)為我們付出辛勞和汗水的老師。她曾經(jīng)如陽光般地溫暖著我們的心,。在她那無私而又無微不至的愛中我們少年初長成,!

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