每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。
以愛鳥日為主題寫一篇作文 請(qǐng)你為愛鳥日的活動(dòng)寫兩條宣傳標(biāo)語篇一
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“小鳥在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們……”每當(dāng)我聽到這首歌,，我就想到了這樣的場(chǎng)景：在綠草如茵的大自然里,，到處桃紅柳綠，小鳥在枝頭“喳喳喳”地鳴唱,，我們盡情地在大自然里玩耍,。可是,，有一次,，我去動(dòng)物園玩，我們先去了“鳥類園”,，只見一只只美麗而可愛的小鳥在籠子里“喳喳喳”地叫著,，好像在說：“放我出去！放我出去,！我要回家,！”回到家后，小鳥們痛苦的叫聲,，一直回想在我的耳邊,。我想，這些可愛的小鳥多么需要人類的愛護(hù)呀,！如果設(shè)立一個(gè)“愛鳥節(jié)”,，時(shí)時(shí)提醒人們保護(hù)鳥兒,，那該多好呀！
我想把 2月6日設(shè)立為“愛鳥節(jié)”,。因?yàn)?，從發(fā)音上看“2”很像“愛”，“6”很像“鳥”,。2月6日之前,，我看見大街小巷的門、窗戶上都貼著愛鳥的宣傳單和宣傳畫,，告訴人們要保護(hù)鳥兒,。那一天，在飯店里不允許一道菜與鳥有關(guān),，如果被發(fā)現(xiàn),，要被動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)重罰的；那一天,，不管是養(yǎng)鳥的,，還是捉鳥來玩的都要將鳥放生……
那天一大早， 我來到玄武湖發(fā)傳單,，“叔叔,，請(qǐng)您看一下！”……到了上午9點(diǎn)鐘,，我來到搭舞臺(tái)的.地方,，只見那里已經(jīng)人山人海了?！罢?qǐng)安靜!”主持人喊道,，人群立馬安靜下來了。主持人又說：“今天是‘愛鳥節(jié)’,，首先,，我們先請(qǐng)王思遠(yuǎn)小朋友講話，掌聲歡迎,！“我隨著掌聲,、面帶微笑地走上了臺(tái)，說道：“爺爺奶奶,，叔叔阿姨,，還有小同學(xué)們，大家早上好,！今天是愛鳥節(jié),，我想告訴大家，現(xiàn)在將要滅絕的大型鳥類有大天鵝,，小天鵝……希望大家保護(hù)鳥類,，謝謝大家,！按照規(guī)定，中午12點(diǎn)整之前,，要到新世紀(jì)廣場(chǎng)參加放小鳥的活動(dòng),，講座到此結(jié)束！”人們陸續(xù)地走了,。不知不覺就到了12點(diǎn)鐘,，新世紀(jì)廣場(chǎng)上的人也是同樣多?！?,、2、1,，放,！”大家齊聲喊道，這時(shí)一只只小鳥飛上了天,，人們見了,，開心地談笑風(fēng)生，手舞足蹈,，揮著手跟小鳥說：“再見,，再見,！”小鳥們?cè)谥魅说念^上盤旋,，似乎在說：“親愛的主人，謝謝你,！”然后飛向湛藍(lán)的天空……后來,，我們還參加了領(lǐng)養(yǎng)小鳥的活動(dòng)。
同學(xué)們,，讓我們一起保護(hù)保護(hù)鳥兒吧,！
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