為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是有很強可操作性的書面計劃,。怎樣寫方案才更能起到其作用呢,？方案應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,，希望對大家有所幫助,。

幼兒園植樹節(jié)活動方案主題篇一

1、培養(yǎng)幼兒愛護樹木,，關(guān)心綠化的情感,，萌發(fā)熱愛大自然的情感。

2,、讓幼兒知道3月12號是“植樹節(jié)”,，了解植樹綠化的好處，幫助幼兒認識認識樹木與人類的關(guān)系,。

活動準備：“風沙危害“的圖片,，綠化造林的郵票，剪報等若干;側(cè)柏,、樟樹的圖片各一,。

活動過程：

1、出示“風沙的危害“的圖片,，配以音樂解說,，制造略顯緊張的氣氛，讓幼兒通過看圖片,，聽講解,，了解風沙對人類的危害。

(1)引導幼兒討論：如何避免風沙帶來的災(zāi)害,。

(2)小結(jié)：樹林能擋風沙,，避免或減少風沙造成的災(zāi)害，所以要多種樹木,，綠化環(huán)境。

(3)春天是植樹的季節(jié),，我國已把每年的3月12日定為植樹節(jié),。

2、出示反映綠化造林的圖片,、剪報,、郵票等，讓幼兒觀察,，欣賞。

(1)介紹綠化造林的好處,，幼兒自由討論,。

(2)小結(jié)：綠化造林能提供木材,，支援國家建設(shè),，能防水、旱災(zāi)害,，阻擋風沙,，能凈化空氣,，清楚噪音,，還能美化環(huán)境,，給人提供夏天乘涼的地方;還可以調(diào)節(jié)氣溫。

3,、認識我國的兩種主要樹種——側(cè)柏,、樟樹。

(1)讓幼兒知道側(cè)柏也叫柏樹,，是常綠樹,，是我國的特產(chǎn)樹木。柏樹吸滯粉塵性能也很強,，其枝和葉可以做中藥,，揉碎有濃香，可以提前芳香油,。柏樹木材結(jié)實,，有香味，是建筑,，造船,，制家具的好材料。

(2)樟樹也叫香樟,，我國臺灣是世界上種植香樟樹最多的地方,。樟樹木材具有芳香、能驅(qū)蟲,、耐濕,、易加工的特點，多用于建筑,、造船,、制家具。還可提制樟腦,、樟油,，是醫(yī)藥、化工,、香料,、農(nóng)藥的主要原料。種子可榨油,，是制肥皂的良好原料,。葉子可喂蠶，樟蠶絲是編織魚網(wǎng)的上好原料,。樟腦,、樟油是我國傳統(tǒng)出口商品，產(chǎn)量居世界第一位。

4,、教育幼兒要愛護樹木,，不攀折，不在樹林中玩火等,。

幼兒園植樹節(jié)活動方案主題篇二

活動時間：

20__年3月12日,。

活動主題：

擁抱春天,，播種綠色,。

活動地點：

學一班自然區(qū)。

活動目標：

1,、了解綠樹植樹對環(huán)境和生活的作用,。

2、知道3月12是植樹節(jié),，并在老師的幫助下種植花草,。

活動重點：

知道3月12是植樹節(jié)，并在老師的幫助下種植花草,?；顒与y點：了解綠樹植樹對環(huán)境和生活的作用。

活動準備：

請幼兒收集自己喜歡的植物的資料或花草,、水杯,。

活動過程：

（一）活動開始

1、老師：我們呼吸的是什么呀,，對是空氣,，你們知道空氣是從那里來的嗎？對是從大樹上散發(fā)出來的,，所以大樹是我們的好朋友,，我們要愛護樹木，春天的時候也要植樹,。有一個專門植樹的日子,，你們知道是那天嗎？老師小結(jié)：因為現(xiàn)在是春天,，春天適合植樹,，所以大家把3月12日，指定為植樹節(jié),。

（二）老師分享和談?wù)撚嘘P(guān)植樹節(jié)的資料,。

1、老師給幼兒介紹有關(guān)植樹節(jié)的來歷,、日期,，并請幼兒討論一同說一說有關(guān)樹的作用。（豐富幼兒的知識，了解植樹節(jié)的來歷以及意義,。）

2,、老師帶領(lǐng)幼兒一起討論有關(guān)于保護樹木的方法。

（三）老師讓幼兒以植樹為主題,，分組繪畫,。

1、老師請一組幼兒討論的保護樹木的方法,，并用繪畫的形式表現(xiàn)出來,。

2、老師請另一組的幼兒進行設(shè)計有關(guān)植樹節(jié),，植樹造林的宣傳畫,。

（四）幼兒在老師的幫助下，了解種植花草的步驟,。

1,、老師：小朋友，你們知道種花的正確步驟是什么嗎,？

2,、老師請幼兒思考后回答。

3,、老師小結(jié)：我們種花的時候,，我們要先把土放進花盤里，挖一個洞,，然后再把種子撒下去,，再用土蓋起來，最后給種子澆點水就可以啦,。然后每天都要給種子澆水,，吸收陽光和水分，這樣就可以促進種子的生長,，讓它可以更快的發(fā)芽等,。

4、幼兒在老師的幫助下種植花草,。養(yǎng)成愛護花草樹木的好習慣,。

幼兒園植樹節(jié)活動方案主題篇三

活動宗旨：

20__年3月12日是第_個植樹節(jié)，樹木是人類的好朋友,，它們有一個非常龐大的家族,。家族成員種類煩多，用途不一,，但它們都有個共同的特征就是它們都承擔著綠化環(huán)境,、凈化空氣的作用,。幼兒對樹木缺乏全面的了解，他們有關(guān)樹木的經(jīng)驗很零碎,。因此我園決定在植樹節(jié)期間帶領(lǐng)孩子們開展一系列的植樹節(jié)活動,。通過植樹感受粗淺的植樹知識;通過家庭認領(lǐng)樹木，讓幼兒了解樹木的種類,，用途以及保護樹木的方法;通過護理自然角活動,，讓幼兒感知種植的樂趣?；顒幽繕耍?/p>

1,、知道“3月12日”是植樹節(jié)，加深幼兒對常見樹木的認識,，了解樹木與人類的關(guān)系,。

2、通過活動的開展,，讓幼兒懂得保護植物就是保護環(huán)境的意識。

3,、活動中培養(yǎng)幼兒的耐心,、愛心，體驗同伴間相互勞動的喜悅,。

4,、增進親子感情。

活動準備：

多媒體課件以及霧霾天氣的圖片,。

活動時間：

3月10日——3月12日

活動內(nèi)容：

一,、各班開展“植樹節(jié)”的相關(guān)教育活動。

二,、各年級組開展活動：

1,、小班組：“我和小樹共成長”——和爸爸媽媽一起種樹，并將照片電子稿給老師,，并以班級為單位布置主題墻飾,。

2、中班組：“護綠小天使”——各家庭來園制作“護綠卡”,，在幼兒園中認領(lǐng)一棵樹進行養(yǎng)護,，以照片形式記錄活動。

3,、大班組：“護綠入園”——幼兒和教師制作并發(fā)放植樹倡議書,。

幼兒園植樹節(jié)活動方案主題篇四

設(shè)計意圖：

一年一度的植樹節(jié)在就要到了，我們也為孩子準備了一系列關(guān)于植樹節(jié)的活動,，為的是讓孩子能夠真正程度上的意識到植樹節(jié)到底是什么,？它是多少號,？它有什么樣的意義等等。

活動目標：

1.通過觀察,、談話,、種植、游戲等活動,，讓孩子知道3月12日是植樹節(jié),，加深孩子對常見樹的認識，了解樹木與人類的關(guān)系,。

2.鼓勵孩子與同伴互相合作,、激發(fā)他們愛護樹木及熱愛大自然的情感。

活動過程：

一,、晨間談話

植樹節(jié)的時間以及意義,，我們可以做的事情。

二,、利用午餐后時間

1,、觀看春天季節(jié)特征多媒體課件，引導孩子了解每年的3月12日定為植樹節(jié),。

2,、夸樹（植樹對人類的益處）凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫,、防風遮雨,、防止火災(zāi)等功用。

三,、種樹

激發(fā)孩子參與種樹的興趣

1,、教師要告訴孩子那些東西我們種植在外面，不要去輕易動它,，每天來孩子園早的小朋友可以給自己的種植物澆水,，比比看誰的種植物長的最高，最好

2,、教師帶領(lǐng)班上的孩子,，一起去種植地,，要注意些什么,？

3、師生共同參觀小班年級組的種植地,。

幼兒園植樹節(jié)活動方案主題篇五

一,、活動背景：

早春三月,，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡,，春天帶著綠色的氣息向我們走來,，春風吹綠了枝頭上的嫩芽,，吹綠了地上的小草，也吹動了西二幼孩子們的熱情,。3月12日是一年一度的植樹節(jié),，為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對話”，主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動,，親身體驗勞動的樂趣,，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛孩子園,、愛社區(qū)的情感,，我們將在３月９日，組織孩子們開展“種一棵小樹,，綠一方凈土”的植樹節(jié)愛樹護樹活動,。

二、活動目標：

1．情感目標：在活動中,，發(fā)揮主人翁和團隊合作精神,。遇到挫折要相互體諒，相互幫助,，能像一家人一樣相親相愛,。

2．能力目標：在實踐過程中每名孩子要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面，發(fā)揮出綠色孩子園成員的自豪與自律,，從小鍛煉身體，向大家展示我們西二幼的風采,。

3．知識目標：了解“植樹節(jié)的來歷”,、“植樹與環(huán)保”,、“有關(guān)植樹節(jié)的活動”等資料,，向大自然學習，并去社區(qū),、街道向居民和行人宣傳,。

三、活動準備：

1．每個級部制作活動宣傳版面：如小班“我和小樹同成長”,；中班“珍愛綠色,，珍愛我們共同的家園”；小班“孩子園社區(qū)齊攜手,，多片綠葉多份溫馨”,。

2．制作“綠化環(huán)境，美化家園”宣傳旗,。

3．小班孩子組建“小騎士護綠隊”

4．各班制作植樹節(jié)版宣傳報（關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”,、“植樹與環(huán)?！薄ⅰ坝嘘P(guān)植樹節(jié)的活動”等資料）

5．澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具,。

6．樹苗若干,。

四、活動過程：

（一）“種一棵小樹,，綠一方凈土”植樹節(jié)活動開始儀式

1．園長講解植樹節(jié)的來歷,，宣布活動開始。

2．園林處工程師講解種樹所需要的工具,、如何種樹,。

3．社區(qū)居委會工作人員向小朋友介紹種樹的意義，講解護綠愛樹的重要性,。

4．為“小騎士護綠隊”揭牌,，隊員從園長手中接過“綠化環(huán)境，美化家園”宣傳旗幟,，提出口號“你來,，我來，大家來,，共創(chuàng)綠色孩子園”,，并向大家倡議：“讓我們的世界變成青青世界，從我做起,，從現(xiàn)在做起”,。

（二）分級部開展不同主題的植樹節(jié)活動

1．小班家園活動主題“我和小樹同成長”

流程：給校園內(nèi)的樹澆水、松土,、修枝——給樹掛牌,，與小樹合影，小樹比比高——和“樹姐姐”（扮演）做游戲,。

2．中班家園活動主題“珍愛綠色,，珍愛我們共同的家園”

流程：在孩子園種植園地，和家長一起種植小樹——掛牌合影（寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等）,。

3．小班家園活動主題“孩子園社區(qū)齊攜手,，多片綠葉多份溫馨”

流程：孩子在家長護送下騎小自行車到金色新城公園給樹木掛牌——認識各種樹木并做調(diào)查——繪畫樹木——把“小小綠意帶回家”開展家庭種植活動。

幼兒園植樹節(jié)活動方案主題篇六

一,、活動目標：

1,、讓幼兒了解植樹節(jié)的來歷。

2,、讓幼兒積極參與植樹節(jié)活動,，親身體驗勞動的樂趣。

3,、激發(fā)幼兒愛幼兒園,、愛大自然的情感,。

二、活動準備:

1,、關(guān)于植樹節(jié)的來歷視頻,、人們亂砍亂伐樹木的視頻。

2,、請家長提供花盆,、蒜苗、胡蘿卜根,、白菜根,。

三、活動流程：

1,、介紹植樹節(jié)來歷,、知識，宣傳植樹節(jié)意義,。

2,、讓孩子們進行胡蘿卜根、白菜根,、蒜苗的栽植

3,、帶領(lǐng)幼兒到戶外觀察各種樹木。

4,、布置任務(wù),，請家長周末帶領(lǐng)孩子到居住地附近認領(lǐng)小樹，掛牌,，給小樹澆水,。

5、家長反饋活動情況,，可提供文字、圖畫或照片,。

6,、評選“綠色小衛(wèi)士”。

四,、對本次植樹節(jié)活動進行總結(jié),。

幼兒園植樹節(jié)活動方案主題篇七

活動主題：

綠一方凈土，多一份溫暖,。

澆一棵小樹,，放一顆童心。

松一片土地,，飛一片夢想!

活動時間：20__年3月12日——4月12日

活動場地：幼兒園大操場周圍綠化帶和小操場周圍綠化帶(具體劃分見“植樹節(jié)各班活動場地劃分表”)

活動班級：幼兒園保教一部,、保教二部各班級

活動準備：1,、各班級教師知道各班綠化場地,。2,、各班自備水桶,、灑水壺,、小鏟、植樹用工具若干,。()

活動具體安排：

植樹節(jié)當天活動流程：

第一項：“綠色小衛(wèi)士”進場活動(依年級組次序:大班,、中班,、小班、小小班)

第二項：園領(lǐng)導講解植樹節(jié)的來歷,，宣布活動開始,。

第三項：主持人給小朋友介紹種樹的意義，講解護綠愛樹的重要性,。

第四項：幼兒一起唱響《小樹之歌》,、喊出植樹節(jié)活動口號“你來我來大家來，植樹造林,、綠化幼兒園”,。

活動階段：(初期、中期,、后期)

一,、活動初期：(3月12日——3月19日)

活動內(nèi)容：“我給小樹澆澆水，我給小樹松松土,，我給小樹修枝葉”活動。

活動流程：以各班為單位,，劃分綠化場地，給幼兒園內(nèi)的小樹澆水、松土,、修枝葉,。

二,、活動中期：(3月22日——3月31日)

活動內(nèi)容：“綠化環(huán)境,、美化家園”，綠色植物種植活動,。

活動流程：以各班級為單位,，在各班種植園地，請幼兒撒播種子,，進行“綠色種植活動”,。

三,、活動后期：(4月1日——4月12日)

活動內(nèi)容：“放一顆童心、飛一片夢想,、我與小樹一起成長”,，心愿樹祝福活動,。

活動流程：各班幼兒將自己的夢想寫在心形紙上,，在種植園地祈禱祝愿后,，懸掛在小樹上,，并與小樹合影留念,。

幼兒園植樹節(jié)活動方案主題篇八

活動準備：

1,、每班一句護綠口號

2、請家長朋友為孩子準備好小鏟子、小桶帶來園

3、邀請一位精通園藝的家長朋友

活動目標：

1,、通過看看,、講講,、量量、畫畫,、種種等活動,，知道3月12日是植樹節(jié),。

2,、加深幼兒對常見樹的認識,，了解樹木與人類的關(guān)系

3,、鼓勵幼兒與同伴相互合作、激發(fā)他們愛護樹木及熱愛大自然的情感

活動內(nèi)容：

1,、種棵小樹真開心(501班,、502班)

2、制作護樹標志牌(503班)

3,、量一量樹有多高,、多粗(504班)

4、我來創(chuàng)編護樹兒歌(505班)

5,、認識我身邊的樹,，比一比不同(506班)

以上活動各班利用教學活動時間進行，結(jié)合環(huán)保節(jié)給孩子一定的經(jīng)驗提升,。

50組集體活動：

周一下午3:00統(tǒng)一集中共享空間進行“園藝叔叔說護樹”

活動過程：

①,、主持人介紹植樹節(jié)的來歷、知識,、宣傳植樹節(jié)的意義

②,、邀請認字的幼兒代表宣讀植樹節(jié)倡議書

③、觀看“樹木與人類關(guān)系”并結(jié)合多媒體課件問答,，植樹對人類的益處

④,、園藝叔叔說種樹(請園藝爺爺向孩子們介紹怎樣種樹、怎樣正確施肥,、正確松土澆水,，并介紹一些常見樹木的樹苗和種子)

⑤、主持人帶領(lǐng)全體幼兒一起念念護樹兒歌結(jié)束活動

50組植樹節(jié)倡議書：

親愛的小朋友,、家長們：

我們中華民族自古有“愛樹,、育樹”的傳統(tǒng)。有了樹,，才會有和諧美麗的大自然;有了樹,，才有清爽、新鮮的空氣;有了樹，才會有高樓,、房屋

一年一度的植樹節(jié)即將來臨,，讓我們共同攜手，在這美麗的幼兒園播下綠色的種子,。

在此我們呼吁：

1,、多走幾步路，不要穿越綠化帶,，踐踏綠地

2,、拒絕使用一次性筷子，節(jié)約每一張紙

3,、愛護每一棵樹,，勸阻不文明行為

4、關(guān)心認養(yǎng)的樹,，定時澆水

5,、將自己的家和班級變成一個綠色家園

我們倡議從自己做起，從身邊做起!讓我們播種綠色,，播撒文明,，相信有了愛的陽光，綠樹才會長青,，讓我們一起努力讓天空更藍,、地更綠、水更青!

幼兒園植樹節(jié)活動方案主題篇九

一,、活動背景

20__年3月12日為中國的植樹節(jié)，從小對幼兒進行環(huán)保教育,，是現(xiàn)代幼兒教育更新的具體體現(xiàn),，__幼兒園為了讓幼兒認識自然，了解自然與人類的關(guān)系,，頌揚人類改造自然,、保護自然，把幼兒認知,、情感,、行為貫穿于各種活動中，讓幼兒采用不同的認知思路,、多層次去認識周圍世界,，運用觀察、談話,、種植,、游戲等多種方法，使幼兒在豐富多彩的活動中培養(yǎng)幼兒的思維能力，特定于20__年3月12日開展親子植樹活動,，活動旨在使孩子們能夠積極與環(huán)境“對話”,，主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗勞動的樂趣,，感受美化環(huán)境的意義,，增強孩子對于“人與自然和諧共處”的意識。

二,、活動目標：

1,、通過前期常識課程講解，讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié),，加深幼兒對常見樹的認識,，了解樹木與人類的關(guān)系。

2,、激發(fā)幼兒參與種植活動的興趣,，培養(yǎng)幼兒勞動技能，激發(fā)幼兒愛護樹木及熱愛大自然的情感,。

3,、給予幼兒親近自然的機會。通過親子共同親手種植樹苗體驗成功的喜悅,，在播種及后期養(yǎng)育樹苗的過程中,，促進幼兒對樹木生長的了解，增強環(huán)保意識,，生態(tài)意識,。

三、活動時間：

20__年3月12日8:30-11:00

四,、活動地點：

__地點

五,、活動形式：

各家庭自愿選擇是否參加，每位寶寶由1-2位家長進行陪同,，有意參加此項活動的家長需于3月11日(周一)17:00前在班級主班教師處進行報名,，同時需提供的是寶寶姓名，家長參與人數(shù),，是否自駕車以及車輛車牌號等基本信息,。(關(guān)于車輛的備注：如有不打算自駕車的家庭需私下與班級其他家庭協(xié)商拼車之后告知班級教師，當然也可委托班級教師協(xié)助協(xié)商安排,，以保證欲參加活動家庭均正常到達目的地,。)

六、園方活動準備：

1,、確定活動形式和有關(guān)管理部門商量植樹地點,、確定交通工具。

2、向幼兒及家長講解植樹節(jié)常識以及活動內(nèi)容,，了解活動意義,。

3、確定活動方案,，考慮相關(guān)細節(jié),，組織活動正常安全開展。

七,、家長活動準備：

1,、確定是否參加此項活動，確定行至活動地點的出行方式(自駕車或與人拼車),。

2,、與寶寶自制自己的姓和對小樹要說的話的小紙牌(如“我們和小樹一起成長”、“綠化環(huán)境,，美化家園”),，植樹完成后掛到屬于自己的小樹上，便于日后負責照看和護理,。

3,、自帶寶寶飲水所用保溫水杯。自帶植樹的工具,，鐵鍬,、鏟子等(水桶園方統(tǒng)一提供)。

八,、活動過程：

1,、8:20-8:30由家長帶領(lǐng)幼兒開車在幼兒園__處集合，園方進行統(tǒng)一標志及條幅的張貼防止路上跟車跟丟家庭,。

2,、8:30-9:00行車到達目的地，__地點,。

3、9:00-9:20停車,，統(tǒng)一進行集合,，小朋友進行盥洗。

4,、9:20-9:30所有家庭有序排隊至樹苗領(lǐng)取處憑自己所做的寶寶姓,、種植工具及認領(lǐng)小樹苗一棵。

5,、9:30-9:40專業(yè)樹苗護理人員講解種植工具使用方法,、樹苗種植流程及需要注意事項，并示范種植方法。

6,、9:40-10:00園方以班級為單位為各家庭安排種植位置,，各家庭進行種植屬于自己的小樹苗，植樹完成后將自己的姓及對小樹要說的話懸掛到小樹上,，便于日后負責照看和護理,。

7、10:00-10:30植樹完成,，所有家庭在自己小樹前進行合影留念及集體合影留念,。

8、10:30-11:00活動結(jié)束,，統(tǒng)一返程,，家長將幼兒送回幼兒園進行午餐，家長離園,。

幼兒園植樹節(jié)活動方案主題篇十

活動目標：

1,、了解樹木的種類，用途以及保護樹木的方法,。

2,、能愉快的參與植樹活動，學習粗淺的種植知識,。

3,、在勞動過程中能與同伴相互合作。

4,、感受大自然,、周圍環(huán)境的美好。

活動準備：

1,、小樹苗若干棵,，澆水工具(盆、桶,、杯子)

2,、欣賞各種圖片（樹）、繪畫用品

活動過程：

一,、植樹前的談話

1,、今天是幾月幾日?(三月十二日)

2、你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?(植樹節(jié))

3,、你認識哪些樹木?(引導幼兒說各種樹木的名稱)

4,、你知道樹木有什么作用嗎?(先讓幼兒互相討論，再請個別幼兒說)教師最后作小結(jié),，告訴幼兒樹木可以制作家具,、打門窗,、結(jié)水果;還可以美化環(huán)境，凈化空氣)

5,、你植過樹嗎?你知道如何植樹?(引導幼兒討論植樹的步驟和注意事項)

二,、教師帶領(lǐng)幼兒進入澆水區(qū)域，負責教師給幼兒講解活動順序和活動要求,。提醒幼兒在植樹過程中注意同伴間的分工與合作,，并進行安全教育?；顒禹樞颍旱竭_綠化場地——給小樹澆水——和小樹合影,。

三、植樹后的談話(帶領(lǐng)幼兒回到活動室后組織)

我們應(yīng)該怎樣保護它們?(引導幼兒相互討論后得出結(jié)論：要澆水,，不搖晃......)

四,、繪畫“植樹節(jié)”。

今天老師也給小朋友每人準備了一張畫紙和蠟筆,，我們也將植樹的場面畫出來,。

教師小結(jié)：我們畫畫的時候，近的物體畫大些,，畫清楚,，圓的東西畫小些，畫淡些,。先畫好植樹的的人物和場景,，再給畫加上背景。一張紙上可以畫一個植樹的場面,，也可以畫幾個植樹的場面,，可以根據(jù)自己看到的畫樹顏色，可以自己選擇鮮艷好看的顏色畫人物穿的衣服,。