人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

鸚鵡作文500字篇一

“翡翠”一聽到名字就知道一定是只漂亮的小雌鳥,。它長得圓滾滾的,，兩只眼睛像兩顆小黑豆一般，圓溜溜的,，看起來挺機靈的,，身上披著一件翠綠色的衣裳，上面點綴著黑色的條紋,，甚是漂亮,，頭頂是一抹可愛的淡黃色。

“珍珠”鳥如其名,，整個兒也是一個小球兒,，只不過比翡翠修長一些，白色的羽毛,，長長的尾羽,，羽毛尖上有一絲秀氣的淡藍色。珍珠最漂亮的地方是它的肚皮，是天藍色的,。

兩只小家伙經(jīng)常在一起打架,，一般是翡翠開始叫囂，然后就打起來了,，你一嘴,，我一嘴，羽毛滿地都是,。

有一次,，我們?nèi)叶汲鋈ネ妫私o鳥兒喂食,，回來的時候,，兩只鳥兒已經(jīng)餓得叫了起來，我急忙換好飼料,，兩只鳥兒把頭埋得低低地,，一聲不吭地吃著小米，翡翠干脆直接蹲在食盒里,，認真地啄著小米,，乍一看，還以為是兩個毛茸茸的小球兒,。

如果你也想要有一個忠心的朋友,，不妨去找?guī)字粚櫸镲曫B(yǎng)，因為它們給予你的快樂,，比你付出的東西要多,。

鸚鵡作文500字篇二

在我六歲時，我養(yǎng)了兩只鸚鵡,，一只公的,，一只母的。我可喜歡它們了,。

只見它們在籠中飛來飛去,，一會兒用嘴咬背上的羽毛，一會兒喝水,。

有一天,，我忽然突發(fā)奇想：如果把這兩只鸚鵡分開會怎么樣呢？那一定是件非常有意思的事,。

于是,，我便找了另外一個籠子，把其中一只鳥關(guān)在那里,。

第二天,，我來看那只鸚鵡,，并給它帶來了水和米。我還特意在裝水和米的杯子里畫了刻度線,，我給另外一只鸚鵡也如此,。

當天晚上，我發(fā)現(xiàn)兩只鸚鵡都只吃了一點點米和水,。只見它們現(xiàn)在都無精打采，一動不動,，也不會在籠子里飛了,，只是呆呆地站在那里。

一天又一天,，我發(fā)現(xiàn)我的鸚鵡瘦了很多,，打開籠子它也不飛了，抓它也不動,，只是呆呆地站著,。我就把它倆放在一起。

以后,，它們又恢復了活潑,。

我懂得了：關(guān)愛無處不在，無論是在動物世界還是人類世界都有,，只是你沒注意到而已,。

鸚鵡作文500字篇三

浩浩是班上公認的朗讀大王。最近學校要舉行一場現(xiàn)場朗讀比賽,，大家都推薦他去報名,。于是浩浩參加了比賽。

有一次,，他在英語班碰見一個小女孩,，她是新來的，她忘帶鉛筆了,，就找浩浩借：“浩浩……浩……借……我……我一只……鉛筆,。”浩浩大笑起來,，開始學小女孩說話：“浩浩……浩……借……我……我一只……鉛筆,。哈哈！”

小女孩生氣了,，大叫：“你……你壞……蛋,，不理……理你！”浩浩又學她：“你……你壞……蛋,，不理……理你,！”

浩浩覺得很好玩兒，于是，不管在哪兒,，只要能說結(jié)巴話的地方他都說結(jié)巴話,，他真的有點兒結(jié)巴了?？墒撬麤]有注意到,，反而越玩兒越起勁。不論老師,、同學或家長百般阻攔,，他都不理不睬。

今天是比賽的日子,，浩浩胸有成竹地走上講臺,，他們班的啦啦隊為他不停地鼓掌。浩浩拿起書本,，開始朗讀起來：“有……一天……天,，小松……松……”浩浩心里越來越緊張，也越來越結(jié)巴,。評委們一邊搖頭,，一邊嘆氣，一邊在打分牌上做了記錄,。

等浩浩朗讀完,，他的老師除了一身的冷汗……觀眾們在臺下竊竊私語……評委們也被浩浩帶結(jié)巴了：“這……這也行？”