無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě),？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。

托福聽(tīng)力變化 托福聽(tīng)力遇到瓶頸篇一

影響考生托福聽(tīng)力

成績(jī)

關(guān)于

同學(xué)

解決方案：首先聽(tīng)文章類(lèi)型介紹,，了解所聽(tīng)文章的大致范圍，大腦里分析猜想一下,。其次要練習(xí)聽(tīng)寫(xiě),，因?yàn)槁?tīng)寫(xiě)可以加強(qiáng)你對(duì)題目的敏感度及印象，讓你對(duì)題目做出迅速的反應(yīng),。

記筆記怕影響聽(tīng),，不記筆記怕漏聽(tīng)

解決方案：首先大家要知道筆記只是一個(gè)輔助性的工具，筆記本身是沒(méi)有任何意義的,，甚至考試后會(huì)被粉碎,。那么到底該不該記筆記，我的答案是需要,，但是不包含大神級(jí)人物,，我之前有個(gè)學(xué)生從來(lái)不記筆記,，但是聽(tīng)力次次滿分,，記憶力好!對(duì)于大部分學(xué)生來(lái)說(shuō)，筆記是需要的,，它幫助我們記住框架以及一些細(xì)節(jié)題,，但是筆記要做好事需要時(shí)間來(lái)練習(xí)的,。大家只需要練習(xí)，在練習(xí)筆記是參考題目和文本就可以了,，因?yàn)樗械墓P記都是為了服務(wù)于做題的,。

關(guān)于聽(tīng)力中音的影響，由于存在自己腦袋里的單詞發(fā)音本來(lái)就是錯(cuò)誤的,，那你怎么能要求自己能聽(tīng)出正確的發(fā)音呢?人家讀一個(gè)正確的音,，你還覺(jué)得是錯(cuò)的，或者壓根聽(tīng)不懂,，聽(tīng)不出來(lái),。舉個(gè)最簡(jiǎn)單的例子，receipt中的p是不發(fā)音,，但是很多學(xué)生仍然認(rèn)為p是發(fā)音的,，在這種情況下，你怎么能聽(tīng)懂文章呢?

解決方案：跟讀音頻(最好速度都跟上),，模仿音頻的發(fā)音,，慢慢糾正自己的發(fā)音

聽(tīng)懂了但是仍然做錯(cuò)，覺(jué)得自己明明似乎聽(tīng)懂了這題,，但是一選出來(lái)答案就是錯(cuò)的,，怎么想也想不明白。通常這種情況的出現(xiàn)大部分集中在imply和infer題,。

解決方案：不要根據(jù)自己的思維方式去理解外國(guó)人的`思維方式,，同學(xué)們需要去揣摩這類(lèi)題的出題規(guī)律及錯(cuò)誤選項(xiàng)的規(guī)律。

意思連不起來(lái)的問(wèn)題,，有時(shí)候就算能聽(tīng)懂每一個(gè)單詞,，但就是聽(tīng)不懂整段內(nèi)容，意思無(wú)法連接起來(lái),。

解決方案：這類(lèi)問(wèn)題主要是由于對(duì)句型不熟悉造成的,。多背句型，分析在聽(tīng)力中遇到的各種句型,，熟悉他們,。同時(shí)要加強(qiáng)自己的知識(shí)面，對(duì)某方面的

專業(yè)

以上信息為考生詳細(xì)分析了托福聽(tīng)力5種突發(fā)狀況的應(yīng)對(duì)方案，這些問(wèn)題看則復(fù)雜,，實(shí)際上這些錯(cuò)誤很容易就可以避免,，只要大家平時(shí)稍微注意一下即可。希望同學(xué)們能夠克服自己的托福聽(tīng)力弱點(diǎn)，爭(zhēng)取在聽(tīng)力中獲得理想的成績(jī),。

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