每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,,我們一起來(lái)看一看吧,。
自律高中作文篇一
里面同樣提到了做每日計(jì)劃這一個(gè)眾所周知的好習(xí)慣。
只不過(guò),作者做的筆記簡(jiǎn)約,,字體也好看,,用了一些看起來(lái)很舒適的小標(biāo)記,以及配上獨(dú)有的可愛(ài)的嗓音,,讓很多人都喜愛(ài)上了她的分享,。
我對(duì)于那個(gè)每日計(jì)劃的分享印象最深的是,她在一天中定制計(jì)劃后,,完成的就打勾,,沒(méi)有完成的就會(huì)做一個(gè)遷移的記號(hào),意思就是把未完成事項(xiàng)遷移到第二天,,第二天還沒(méi)做完就遷移到第三天第四天,。總之就是讓它一直在你的計(jì)劃表中只到你真正地去把它完成了,。
我喜愛(ài)她關(guān)于遷移的這一個(gè)做法,,不僅僅是這個(gè)方法可以讓你對(duì)抗遲延癥,而是更能時(shí)時(shí)刻刻提醒你最好要當(dāng)日事,,當(dāng)日畢,。假如實(shí)在有其它的原因,導(dǎo)致你不能當(dāng)天完成任務(wù),,那就第二天找個(gè)時(shí)間立即去補(bǔ)救,,而不是一直拖沓。
記得有人說(shuō)過(guò),,假如一件事情,,你24小時(shí)之內(nèi)沒(méi)有去處理它,可能之后你就不會(huì)去處理了,。
現(xiàn)實(shí)中的很多體驗(yàn)讓我對(duì)這句話很是贊同,,就像我落下了不少網(wǎng)課,一天兩天沒(méi)補(bǔ)上,,就落下了一兩周,,到后來(lái)可能就把它給忘掉了。
這個(gè)視頻讓我也開(kāi)始想在日記本上使用遷移方式,,對(duì)抗自己的那點(diǎn)惰性。最為要害的是,,當(dāng)你真正地戰(zhàn)勝了懶惰,,真正地做到當(dāng)日做當(dāng)日畢的時(shí)候,那種輕松與成就感,,惟獨(dú)自己才干體會(huì)的,。
自律高二優(yōu)秀作文2寒假期間,由于疫情的原因,我們?cè)诩疑狭艘欢螘r(shí)間的網(wǎng)課,。由于“自律”這個(gè)在家長(zhǎng)的話中無(wú)處不在的詞匯,,大家在學(xué)習(xí)中的差距也在漸漸拉開(kāi)。因此,,爸爸特意買(mǎi)了一個(gè)裝著寫(xiě)有“自律”紙片的相框,,放在我的書(shū)桌上。我從此再也擺脫不掉它了,。然而,,即使它每天都在陪(監(jiān)督)我學(xué)習(xí),我對(duì)它還是談不上喜歡,。因?yàn)?,它的行蹤令人捉摸不透,有時(shí)遠(yuǎn)在天邊,,有時(shí)近在眼前,。
有時(shí),它離我非常近,,似乎觸手可及,。那時(shí),我正全神貫注的盯著正在播放的網(wǎng)課視頻,。有時(shí),,我會(huì)按下暫停鍵,然后打開(kāi)課本,,按網(wǎng)課老師的要求思考問(wèn)題,,并記錄一些自己的觀點(diǎn);有時(shí)一邊聽(tīng)著老師的講解,一邊認(rèn)真的記錄筆記,。這時(shí),,我感覺(jué)自己十分快樂(lè),因?yàn)椤白月伞毕褚晃粺o(wú)形的朋友,,正陪伴在我的身邊,。這時(shí),我達(dá)到了它的要求,。
有時(shí),,它卻讓我遙不可及。那時(shí),,我雖然在寫(xiě)作業(yè),,但心早已變成了孫悟空,一下飛到了十萬(wàn)八千里之外,。終于,,我忍不住了,,拿起一旁的手機(jī)看了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,,媽媽進(jìn)來(lái)了,。我嚇壞了,趕緊放下手機(jī),,擺起了寫(xiě)作業(yè)的姿勢(shì),。媽媽看著我,又摸了摸一旁的手機(jī),,發(fā)現(xiàn)是熱的,。她用手指著我,便是一頓訓(xùn),,把我訓(xùn)得面紅耳赤,,快樂(lè)已不知飛到了哪兒。我知道,,它準(zhǔn)陪在“別人家的孩子”身邊了,。
“自律”的脾氣十分古怪,相處的日子久了,,我也就慢慢適應(yīng)了它,,因?yàn)槊看挝疫_(dá)到了它的要求,它便會(huì)立刻來(lái)到我的身邊,,給我?guī)?lái)快樂(lè),。
自律高二優(yōu)秀作文3有這樣一則寓言:一天,風(fēng)箏和線手牽手在天空中飛翔,,過(guò)了一會(huì)兒,,風(fēng)箏不耐煩地對(duì)線說(shuō):老兄,請(qǐng)放開(kāi)我,,不要限制我自由活動(dòng)的空間,。”線勸說(shuō)道:“老弟,,不行啊!我的責(zé)任就是要限制你,。否則,你就會(huì)失去飛翔的自由,?!憋L(fēng)箏不聽(tīng)勸告,拼命地拜托線的約束,,然而就在它將線掙斷后不久,,便一頭栽進(jìn)了無(wú)底的深淵。
風(fēng)箏的墜落,,是對(duì)自由的真正意義的不了解,而自律與自由有著緊密的關(guān)系。真正的自由是什么樣的呢?
真正的自由都要受到一定的約束和限制,,沒(méi)有任何限制,、不受約束的自由是不存在的,這是自律中的一個(gè)重要的只是,。所以,,自律,能使人獲得行動(dòng)的自由,。學(xué)會(huì)自律,,對(duì)人們有很大的好處,它使人自知,,能使人學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝自己,,能使人養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,能使人獲得行動(dòng)的自由,,能使人高尚起來(lái)等,。
既然自律對(duì)我們有這么多的益處,我們不是應(yīng)該為自己增強(qiáng)自律能力嗎?對(duì)于增強(qiáng)自律能力這方面,,我有些小見(jiàn)解,。
針對(duì)自己的十幾情況,選擇相關(guān)的名言警句作為自己的座右銘,,用以勉勵(lì)自己,,使自己有一個(gè)榜樣,來(lái)提醒自己,,警惕自己,。一旦有了自己的座右銘,就要認(rèn)真地用它來(lái)知道自己的思想和行為,,真正地石像,,要說(shuō)到做到。
自律表現(xiàn)在懂得自愛(ài),,勇于自省,,善于自控。一個(gè)人在沒(méi)有人在場(chǎng)監(jiān)督的情況下是最難嚴(yán)格要求自己的,,做到自律,,必須要做到善于自控,這是自律中最難做到的事,。
養(yǎng)成自律習(xí)慣,,提高自律能力,加強(qiáng)品質(zhì)修養(yǎng),,歸根到底,,在于有理想,,一個(gè)人有了高尚、遠(yuǎn)大的理想,,就會(huì)把自己同祖國(guó)和民族的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起,,為之奮斗的。
自律高二優(yōu)秀作文4“五日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”,。這句話,,處置五千多年前曾子之口,這反映了一個(gè)深刻的道理;要學(xué)會(huì)反省自我,,戰(zhàn)勝自我,。當(dāng)然,這也就是所謂的自律了,。
一個(gè)人啊,,活在世上,我想,,犯過(guò)的大大小小的錯(cuò)也是不計(jì)其數(shù)吧?這是正常的,,也是必定的。每一個(gè)人都有被原諒的機(jī)會(huì),,但是,,我們不能這樣輕易地寬恕自己,要給自己留下印象,,要給自己一些懲罰,,要給自己的思想做工作,以至于以后不會(huì)在同一個(gè)坑里摔倒,。
作為學(xué)生的我們,,自律是必要的。學(xué)習(xí),、做人,,哪一樣不需要它?
一些學(xué)生在初中、高中,,成績(jī)會(huì)明顯下滑,,一些變得與以往的自己判若兩人,變得暴躁,,懶惰,,一天到晚不務(wù)正業(yè),做一些與自己年齡不符合的事,。
有些人會(huì)捫心自問(wèn):“這是為什么?”
可他們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)想到,,就是沒(méi)有抵抗誘惑,克服懶惰,,沒(méi)有戰(zhàn)勝自己,。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),,就是沒(méi)有完成自律這一個(gè)條件罷了。想著;錯(cuò)了就錯(cuò)了,,以后有的是機(jī)會(huì),。而恰好這一錯(cuò)誤的想法,把犯錯(cuò)不反省形成了一種習(xí)慣,,導(dǎo)致一部分學(xué)生走向歧途。
青春是叛逆的,。但是,,做任何事都是有尺度的,有一定范圍的,。一但你超過(guò)了這個(gè)尺度或范圍,,卻沒(méi)有意識(shí)到錯(cuò)誤或意識(shí)到了錯(cuò)誤并無(wú)心改正,那么,,在不久的將來(lái),,你就會(huì)后悔,你就會(huì)遺憾,。
同學(xué)們,,我們?yōu)槭裁床蝗ブ鲃?dòng)認(rèn)識(shí)并改正自己的錯(cuò)誤,為什么不從懶惰變的勤奮,,為什么不去戰(zhàn)勝自我呢?
千萬(wàn)別怕,,要時(shí)時(shí)刻刻相信自己,要明白人的潛能無(wú)限大,,自律的重要性,。一旦害怕或不愿意,你就會(huì)無(wú)路可走了,。
所以,,自律是非常重要的。我們要時(shí)時(shí)刻刻要約束,、管理,、反省自我。做最棒的自己可少不了自律啊!