無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。
競爭作文600字篇一
(一)
問題：競爭與合作無法和諧相處嗎,？
錯誤認(rèn)識：不能。競爭的壓力會引起人們心情的過分緊張和焦慮,，這對合作不利,；而且，在競爭過程中,，有的人生怕別人超過自己,，當(dāng)別人進步時，不但不為別人高興,，反而心生妒意,，恨不得把別人拖下來，還會采取不光彩的手段來傷害別人,。這是一種消極情緒,，會影響我們的身心健康，不利于我們的發(fā)展,，同時,，也就談不上要跟人合作。所以,，競爭與合作是無法和諧相處的,。
事實：能。競爭與合作是相互依存,、你中有我,、我中有你的。在合作中競爭,，團體的通力合作可以鼓勵成員互相競爭,，可以提高學(xué)習(xí)和工作效率，使我們在競爭比較中,，客觀地評價自己,，發(fā)現(xiàn)自己的局限性，提高自己的能力,，同時也讓集體更富有生氣,。在競爭中合作,，大大增加了成功的可能性，加強我們的團隊精神,，有利于我們以后的工作,，達到最終的成功。所以,，競爭與合作是可以和諧相處的,。
結(jié)論：競爭與合作是相互促進，共同提高的過程,，如果處理得當(dāng),，就能夠雙贏。
(二)
問題：在競爭中合作或者在合作中競爭所取得的成果應(yīng)該屬于誰,？
錯誤認(rèn)識：當(dāng)然是屬于個人的,。不管是在競爭中合作，還是在合作中競爭,，也不管這個結(jié)果是成功還是失敗,，我們自己都應(yīng)當(dāng)先考慮自己的利益，不用管別人的利益,；另外,，我們有辛苦的付出就要有相應(yīng)的回報。不能讓自己的付出白白浪費掉,。所以,，合作的成果是屬于自己的。
事實：在競爭中合作或者在合作中競爭所取得的成果是屬于大家所有的,。因為個人的力量是有限的,，所有需要通過合作才能完成，同時,，合作的結(jié)果就是大家一起努力完成的結(jié)果,，花費了大家的時間與精力，而不僅僅是花費個人的而已,。而且,，在社會生活中，誰都不可能脫離群體而單獨存在,，需要我們把群體的利益放在第一位置上,，共同為群體的力量努力。所以,，合作的成果是屬于大家的,。
結(jié)論：無論是競爭還是合作，最終的結(jié)果都是大家的,，因為,，共享是合作的基礎(chǔ),。
合作與競爭都是我們在生活中都會遇到的問題，如果我們能夠采取正確的方法,，冷靜的態(tài)度去解決,，我們就離成功不遠了,。
競爭作文600字篇二
清晨,，我們迎著朝陽走進可愛的校園，走進和諧的班級,，聞著清幽的書香,，開始了一天的校園生活。
班級——我的第二個家庭,。在這個大家庭中,，充滿了歡聲笑語，但也充滿了激烈的競爭,。在這個發(fā)展迅速的年代,，激烈的競爭已經(jīng)無處不在。在這個充滿了競爭的環(huán)境當(dāng)中,，我也逐漸學(xué)會了競爭,，也逐漸有了競爭意識。
曾記得,，我獲得了好成績時,，被掌聲與鮮花，贊美與歡笑沖昏了頭腦,，漸漸松懈下來,。第二次考試，便敗退下來,。是因為自滿時,，悄悄地被同學(xué)們追了上去吧。我感到了一種說不上來的感覺,，是什么呢,？是被超越后想奮力追趕的一種意識？一個成功的競爭者面對失敗,，應(yīng)經(jīng)得起風(fēng)雨,，應(yīng)具有抗挫折的能力。我做出了一種不甘落后的反應(yīng),，這邊是競爭意識,。此時此刻，我似乎感覺到一股力量推動著我前進,，讓我去戰(zhàn)勝他們,。于是,，我開始更加努力學(xué)習(xí)：在學(xué)校，我認(rèn)證上課,；在家中,，認(rèn)真復(fù)習(xí)，還不時的擠出時間來看看課外書,。當(dāng)你想攀登高峰時,，不知多少人要與你競爭，怎么可能一下子就突飛猛進呢,？
在學(xué)校里,，我又嘗到了一股競爭的味道：同學(xué)之間互相競爭，班級之間互相競爭,。欣賞自己的腳印的人只會在原地徘徊,。一個人若不懂得競爭，只會停滯不前,。敢于面對競爭,，才能充分展現(xiàn)實力，展示勝利的希望,。
學(xué)會競爭,，讓我們具有屢敗屢戰(zhàn)、鍥而不舍的精神,。競爭才是人類進步的動力和源泉,，只有永遠保持這種不甘落后的競爭精神，才會得到意想不到的成功,。
班級,，讓我學(xué)會了競爭，讓我有了競爭意識,，努力拼搏,，戰(zhàn)勝了別人，戰(zhàn)勝了自己……我在班中學(xué)會了競爭,，那么,，你學(xué)會了什么呢？
競爭作文600字篇三
在這個競爭激烈,，甚至弱肉強食的社會里為了分出高下,，排隊是難免的。
上至國與國之間綜合實力的排隊,，下至一個班級成績的排隊都是競爭的結(jié)果,。
沒有競爭何來排隊?沒有排隊競爭有何意義?競爭是殘酷的，排隊是現(xiàn)實的,，想在排隊中擠到前列,，想在競爭中出類拔萃,，其實并不簡單。
莊子曾說：“水之積也不厚,，則其負(fù)大舟也無力,，風(fēng)之積也不厚，則其負(fù)大翼也無力,?！睕]有厚積，哪來薄發(fā)?想要有強大的競爭力,，想要在排隊中力爭好名次,，實力起決定作用,。
一國綜合國力要靠雄厚的經(jīng)濟實力作后盾,，一個人要出人頭地必須要用知識來武裝。
其次,，在殘酷的競爭中要保持良好的思想狀態(tài),，勝不驕，則不餒,，才能穩(wěn)住隊伍中的位置,。
倘若一個人心浮氣燥，胡搞蠻干,，即使偶爾一次沖到前列也注定會從云端掉進深淵,，名次一落千丈不說，這大起大落也必定令人難以承受,，以致難以翻身,。
誠然，每個人都免不了要排隊,，也免不了想在隊列中得個好名次,。
有誰甘心在排伍之末打滾，遭人奚落,，受人冷眼?但并不是所有人都接受競爭,。
試想若無競爭，個人怎會有前進的動力?社會怎么會有發(fā)展?競爭是無情的,，但又是積極的`,。
成功的人都喜歡挑戰(zhàn)，都陶醉于競爭,，遇強愈喜,，在競爭中打造成功，磨煉自己,。
這樣的人在排隊中怎能不占優(yōu)勢?怎么不傲視群雄?那些碌碌無為,，安于現(xiàn)狀的人只好在隊末打滾,，討厭排隊，更討厭競爭,，則必定要遭淘汰了,。
排隊意味著競爭，競爭必然導(dǎo)致成功或被淘汰,。
接受排隊就是接受現(xiàn)實,，接受必須要吃苦，“生于憂患,，死于安樂,。”“吃得苦中苦,，方為人上人,，”無數(shù)名言警句揭示著同一個道理競爭雖苦，苦盡甘來,。
經(jīng)過一番努力,，在排隊中名列前茅，受人敬佩,，那成功的喜悅是無法用詞來形容的,，在競爭中所吃的苦全都可以忽略不計。
但可嘆的是,，并不是所有人都能承受這甘甜前的苦,，只是沉迷于一時的享樂，毀了自己,，實是可悲,。
排隊之中有競爭，競爭之中有排隊,。
競爭與排隊是一回事,。
關(guān)鍵在于是否能夠把握住自己，披荊斬棘,，走向隊伍的領(lǐng)頭,，走向成功。
競爭作文600字篇四
在我們這個多夢的季節(jié),，不時會為自己的“將來”做打算,。在我們這個信息車水馬龍的時代中，要想有成就,，就必須競爭,。
----題記
媽媽時常對我說：“要想競爭，就要學(xué)會為自己施加壓力，有了壓力,，才有動力,，有了動力，才能競爭,！”
競爭無處不在：班級中,，同學(xué)為了學(xué)習(xí)成績而競爭；社會里,，人們?yōu)榱松娑偁?；朋友中，許多為了衣著打扮而競爭,。說到競爭,，不免有人會提到自己的理想，為了理想而競爭,，學(xué)習(xí),，這是最常見的。
小時候,，我喜歡畫畫,，但我沒有想過當(dāng)畫家，因為我受不了刻板的教學(xué)方法,；后來我又喜歡上了音樂，也不過是玩玩的程度,。直到小學(xué)畢業(yè)時,，我又迷上了歷史，天文,，地理,，我找了許多關(guān)于這方面的書看。許多朋友都說我是一度“頭腦發(fā)熱”,，我卻有自己獨特的理解：生活哪能沒有理想,，沒了理想也就沒了競爭，那生活該是多么沒趣,。
但再看看現(xiàn)實,，現(xiàn)實的殘酷往往讓那些不切實際的理想煙消云散。找工作,，有競爭,，看你有沒有學(xué)歷，有沒有經(jīng)驗,，會不會競爭,！想想自己，那些不能實現(xiàn)的理想，對不起,，請靠邊站,！社會畢竟是現(xiàn)實的，不可能什么理想都會實現(xiàn),！
寫到這里,，我突然覺得自己好卑鄙——這么輕意就“背棄”了理想！那高潔而純凈的理想??！我想了想，的確,，沒有理想實在無法活得更有意義,。可又有但是人人敢與為理想而奮斗,？恐怕很少吧,！反問一下自己，我能為理想而奮斗嗎,？我沉默,。我想為理想而奮斗，但也許這是一件很難很難的事情,，我不知道自己是否能義無返顧,！
我從心底里喜歡那些鼓勵人們奮斗，憤訴現(xiàn)實殘酷的語句,。那寫語句讓我充滿了斗志,，給了我力量；讓我和大家,，和社會競爭,。
今天，我坐在這莊嚴(yán)的考場中,，這是上天賜給我和同學(xué)難得的一次公平競爭的機會,。平時和同學(xué)們在一起開心地玩耍，游戲,，學(xué)習(xí),。到了今天，是考核同學(xué)們實力的時候了,?？荚嚕瑤准覛g喜,，幾家愁,！我將用出我全身的解術(shù),，這將是對我和歲我的對手們最大的尊重！
競爭無處不在,，我們這些社會中的一員,，要學(xué)會競爭；現(xiàn)在,，我雖然還小,，但是我絕對要好好學(xué)習(xí)，懂得競爭,，競爭要從每件事做起,，我相信任何事都沒有最好，只有更好,。
——后記
