無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧。
以團(tuán)結(jié)為話(huà)題的作文450字篇一
初一八班——我的第二個(gè)家,，一個(gè)由許許多多愛(ài)與心組成的家,，我愛(ài)它！它既沒(méi)有華麗的外表也沒(méi)有絢麗的裝點(diǎn),，但它內(nèi)心充得滿(mǎn)滿(mǎn)的,，滿(mǎn)滿(mǎn)的……
我們的火車(chē)頭——老師，是帶著我們前進(jìn)的動(dòng)力,。他帶著我們遨游著知識(shí)的海洋,，教我們敲開(kāi)神秘的貝殼，讓我們尋找晶瑩的珍珠,，領(lǐng)我們探索求知的領(lǐng)域……為我們指引通往海洋彼岸的方向,，他是我們的良師。而在生活中他們又是我們的益友,。在課間里,，那些在課堂上儼然一幅紳士摸樣的老師們卻和我們一起做起了游戲，一起暢談……和我們的距離是那么的近,。老師整天為我們忙碌著,，他們停下列走向辦公室的腳步，停下了休息的時(shí)間而來(lái)到我們的身邊,，老師走了,，但留下的是一片整潔，一片暖意,，一份思索……我們看著收里的成績(jī)單,，面對(duì)著整天忙碌的老師，感覺(jué)到班級(jí)被溫暖充的滿(mǎn)滿(mǎn)的,，滿(mǎn)滿(mǎn)的……五十位同學(xué)正如五十株幼苗,，在老師的撫育下茁壯的成長(zhǎng)著，共同爭(zhēng)取陽(yáng)光雨露,，共同經(jīng)歷風(fēng)吹日曬,，共同在枝頭結(jié)果，五十顆真誠(chéng)的心,，五十顆純真的心,，緊緊團(tuán)結(jié)在一起,，共同閃爍著燦爛的光輝！
昨天,，講桌的粉筆撒了一地,，粉筆們擠在一起呻吟哀嘆。第二天講桌上便多了個(gè)紙盒,，粉筆整齊的立在里面微笑,，贊嘆。大家都議論紛紛“是不是你放的,？”“不是的”“那是你放的嗎,？”“不是的，可能是他吧,？”大家都在查找,，答案既清楚又模糊。老師緊緊的盯著那個(gè)盒子,，就象平時(shí)注視著同學(xué)們那一雙雙炯炯有神的眼睛,，他仿佛看到了自己學(xué)生那泉水般青春的心，也感覺(jué)到班級(jí)里的充實(shí),。
在被溫暖,，歡樂(lè)，溫馨充滿(mǎn)的班級(jí),，我們的心也被添的滿(mǎn)滿(mǎn)的,，滿(mǎn)滿(mǎn)的……
這樣的班級(jí)讓我怎么能不愛(ài)你呢？
