無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。
老師感謝信50字 老師感謝信300字篇一
您好，我是xxx的媽媽?zhuān)蚁却砦业暮⒆?，向所有的老師道聲：你們辛苦了,，感謝您為孩子付出的一切！
因?yàn)槟銈儫o(wú)私的付出,，才有了孩子今日的成就,，xx從一個(gè)只知道哭的小女孩，變成了一個(gè)懂事,，大方,，善解人意的大姑娘,。你們?cè)诤⒆由砩细冻隽撕芏啵浀脁x剛上學(xué)時(shí),，因?yàn)闆](méi)有離開(kāi)過(guò)爸爸媽媽?zhuān)瑳](méi)有上過(guò)學(xué)，不知上學(xué)會(huì)帶來(lái)什么,，她很害怕,，她不愿去上學(xué)，到學(xué)校就哭,，不松開(kāi)爺爺?shù)氖?，是你們像媽媽一樣耐心的安撫，教育,，讓她逐漸明白了,，學(xué)校不可怕，學(xué)校是一個(gè)開(kāi)心的樂(lè)園?，F(xiàn)在的xx,，你不讓上學(xué)都不行?；丶液筮€給我們講學(xué)校發(fā)生的有趣的事,，天天過(guò)的很開(kāi)心，孩子樂(lè)學(xué),、好學(xué)是我們家長(zhǎng)最高興的事,，謝謝老師的精心培養(yǎng)。像鈺潔這樣的孩子有很多,，但不管孩子怎么哭鬧,，不管有多難纏，老師們從來(lái)不對(duì)孩子大吼大叫,，而是像對(duì)待自己的孩子一樣,，不厭其煩，認(rèn)真進(jìn)行引導(dǎo),，這樣的事實(shí)很多很多,，簡(jiǎn)直舉不勝舉，這種充滿(mǎn)人性化的教育管理方式,，讓我們感覺(jué)很放心,。
在孩子上學(xué)的這兩年多時(shí)間，最讓我敬佩的是你們對(duì)孩子的那種關(guān)愛(ài),，把每一個(gè)孩子都當(dāng)成自己的孩子,，用心的去培養(yǎng)他們，不只是傳授知識(shí)（唱歌,、跳舞,、講故事,、識(shí)字。）而更重視他們的一言一行,，培養(yǎng)他們有一個(gè)好的習(xí)慣,。俗話(huà)說(shuō)的好：3歲看大，7歲看老,。孩子7歲以前,，生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、交往習(xí)慣等等都基本養(yǎng)成,，習(xí)慣一旦養(yǎng)成很難更改。一個(gè)好的習(xí)慣受益終生,，一個(gè)壞的習(xí)慣也將跟隨一生,。所以我非常感謝你們，你們?yōu)楹⒆拥於艘粋€(gè)好的基礎(chǔ),，xx懂事,、大方、善解人意,。優(yōu)良品質(zhì)離不開(kāi)你們的教導(dǎo),。
但人無(wú)完人，xx能有現(xiàn)在的表現(xiàn)我們已經(jīng)很滿(mǎn)足,，但相對(duì)于其他孩子來(lái)說(shuō),，膽量小一些，不太愛(ài)表現(xiàn)自己,，如果有可能班里多舉行一些活動(dòng),，讓孩子有更多的參與表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，我想對(duì)培養(yǎng)孩子的膽量可能更有好處,。
感謝老師的話(huà)有千言萬(wàn)語(yǔ),，但都不能表達(dá)我對(duì)你們的敬意和感激，最后祝所有的老師 永遠(yuǎn)年輕,、永遠(yuǎn)健康,、永遠(yuǎn)幸福！
老師感謝信50字 老師感謝信300字篇二
尊敬的xxxx同學(xué)學(xué)生家長(zhǎng)：
見(jiàn)信好,！
您的孩子,，xxxx，四年級(jí)上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)積極性較高,，和以往二,、三年級(jí)相比，有非常大的進(jìn)步,。
特別是在學(xué)習(xí)《角的度量》這一單元時(shí),，xxxx的課堂學(xué)習(xí)效率非常高,。他課堂準(zhǔn)備充分，不會(huì)在課堂上老師要求畫(huà)角、量角、用三角板拼角時(shí)四處找三角尺,、量角器；他在老師要求開(kāi)始作圖,、拼角后動(dòng)作迅速，非常好地完成這些畫(huà)圖與拼角的操作,；他認(rèn)真聽(tīng)老師講解重點(diǎn)知識(shí)，仔細(xì)觀察老師的示范動(dòng)作,；他不忘傾聽(tīng)其他同學(xué)的課堂發(fā)言,，也能積極舉手回答問(wèn)題，并且回答得層次分明,，重點(diǎn)突出,。
總之，在這上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中,，xxxx同學(xué)學(xué)習(xí)非常努力,，同時(shí)也取得了非常大的進(jìn)步。作為數(shù)學(xué)老師,，我感到非常高興,，特此寫(xiě)表?yè)P(yáng)信給你們家長(zhǎng)，以示鼓勵(lì),！
希望在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中,，xxxx能繼續(xù)保持上半學(xué)期的學(xué)習(xí)熱情，把基礎(chǔ)知識(shí)打牢,，堅(jiān)持每天口算,，完成兩道解決問(wèn)題，堅(jiān)持每天復(fù)習(xí)所學(xué)過(guò)的知識(shí),，預(yù)習(xí)第二天(轉(zhuǎn)載于:小學(xué)生家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)信)所要學(xué)習(xí)的新知識(shí),，（即認(rèn)真完成每天的家庭作業(yè)，做到弄懂弄通）,，堅(jiān)持每天進(jìn)步一點(diǎn),，取得更大的進(jìn)步！
數(shù)學(xué)老師：xxxx
老師感謝信50字 老師感謝信300字篇三
尊敬的程老師：
您好,！
在我的一生中,，除了我的爸爸、媽媽外,，那就是老師您在學(xué)習(xí)和生活上給予我的幫助最多了,。
記得有一次,，我正在上體育課。忽然,，一個(gè)同學(xué)說(shuō)老師叫我去辦公室,。于是，我懷著忐忑不安的心情走進(jìn)了您的辦公室,，對(duì)您說(shuō)：“老師您叫我嗎,？”您看見(jiàn)我來(lái)了，就把我的考試卷翻了出來(lái),，我一看,，怎么只有81分，心想我是怎樣當(dāng)?shù)陌嚅L(zhǎng),？怎么起到表率作用呢,？我慚愧地說(shuō)：“老師，我錯(cuò)了,?！蹦Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“這不是錯(cuò)不錯(cuò)的問(wèn)題，而是你是否認(rèn)真對(duì)待了每一節(jié)課,？是否在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,？考試時(shí)是否認(rèn)真地檢查了每一道題？”我說(shuō)：“老師,，我沒(méi)有做到,。”您又說(shuō)：“不管做什么事都要認(rèn)真才能做好,，老師相信你一定能行,。”“哦,，我一定認(rèn)真做事,。”我堅(jiān)定地說(shuō),?！昂昧耍ネ姘??！边@次談話(huà)一直激勵(lì)著我，下次考試時(shí),，我終于考了一個(gè)96分的好成績(jī),。
還有一次，我起床一看，呀,！八點(diǎn)了,。于是匆忙地吃了兩口飯，趕緊背起書(shū)包,，沖向了學(xué)校,。在路上，我一直覺(jué)得好像少了什么東西,。到了學(xué)校,，才發(fā)現(xiàn)我忘帶飯盒了，看來(lái)中午就只有挨餓的份了,。到了中午,，同學(xué)們都把飯打好了，您看我沒(méi)打飯,，就問(wèn)：“為什么沒(méi)有去打飯,？”“我，我忘記帶飯盒了,?！蹦宦?tīng),，急忙沖出教室,，幫我借了一個(gè)飯盒，還把您的勺子借給了我,?！袄蠋煟瘸园?！”“你先吃,，老師不餓?！蔽铱粗錆M(mǎn)愛(ài)意的雙眼,，心里特別感動(dòng)。吃完飯,，我把勺子和飯盒還給了您,，您這時(shí)才開(kāi)始吃飯。我心里想：“老師啊老師,，您為了我竟然忍饑挨餓,。”
老師,，如果我是一艘小船,，那您就是一個(gè)港灣，為我遮風(fēng)擋雨,；如果我是一棵樹(shù)苗,，那您就是一棵參天大樹(shù),，我在您的樹(shù)葉下快樂(lè)地成長(zhǎng)。您用畢生的心血來(lái)哺育我們,，在這里,，我要對(duì)您深情地說(shuō)上一句：“謝謝您，我的好老師,！”
祝：
工作順利,！幸福快樂(lè),！
此致
敬禮,！
學(xué)生：
時(shí)間：
老師感謝信50字 老師感謝信300字篇四
尊敬的華老師：
您好 ! 在你慈祥的陪伴下 ，我走到了畢業(yè) ,，在此 ,，我向你表達(dá)我最深的敬意! 有人說(shuō)，師恩如山,。高山仰止,，當(dāng)更催后來(lái)之人奮發(fā)不已。正所謂新竹高于舊竹枝,，全憑老干為扶持,。全班的點(diǎn)滴進(jìn)步和些許成績(jī)?nèi)寄壑燎诘暮顾Ｋ?，不管何時(shí)何地,，無(wú)論天涯海角，我都將由衷地呼喚您--親愛(ài)的老師! 遙想當(dāng)年,，你溫文爾雅的氣質(zhì)猶如明亮的燈塔,，帶領(lǐng)我們駛向成功 ，在我的中學(xué)生涯中,，您乃是一切,。在悲傷時(shí)，您是慰籍;在沮
喪時(shí),，您是希望;在軟弱時(shí),，您是力量;您是同情、憐憫,、慈愛(ài),、寬厚的源泉 ...... 小舞臺(tái)，大作為,。三尺講臺(tái)方寸有限,，卻承載著您的崇高理想和輝煌事業(yè)!您用語(yǔ)言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌,，用心血滋潤(rùn),。您的每一根銀絲，都見(jiàn)證了我成長(zhǎng)的歷程;您的每一條皺紋,，都深深地鐫刻在我心里,。看這遍地綻放的鮮花,，哪一朵沒(méi)有您的心血,，哪一朵沒(méi)有
您的辛勞! 在這畢業(yè)之際 我想對(duì)您說(shuō)句： 謝謝您，我的老師!
此致
敬禮!
xx
20xx年x月x日
老師感謝信50字 老師感謝信300字篇五
敬愛(ài)的孔老師老師：
您好,！
鮮花感恩雨露,。因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)，蒼鷹感恩長(zhǎng)空,，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔,，高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?。我感恩,，很多很多人我最感恩的是您——孔老師。歲月的洪流不斷沖刷著歷史的浮生,，一代代的老師們是那么盡心盡力,，培養(yǎng)了一屆又一屆的學(xué)子，引領(lǐng)我們走上成功之路,?！袄蠋煛?，這兩個(gè)字從心底呼喚出來(lái),，是多么的親切。是您讓我從平庸成為輝煌,，是您把無(wú)知懵懂的我變?yōu)闂澚?。您的偉大，無(wú)法言表,，您的平凡,，令人敬仰，您的神圣,，無(wú)字可書(shū),。
如今，在四川教育學(xué)院求學(xué)的我即將畢業(yè),，這時(shí),，我想到您，我們七班的孔老板，看似那么嚴(yán)肅,，但實(shí)際上卻很慈祥,。這些年來(lái)，我一直謹(jǐn)記您給我們說(shuō)的那句話(huà)“要耍就痛痛快快的耍,，進(jìn)了教室就好好學(xué)習(xí)”,。您時(shí)刻為我們著想，知道學(xué)校食堂里的伙食滿(mǎn)足不了我們,，便大開(kāi)方便之門(mén),，讓我們出去改善生活，您知道我們學(xué)習(xí)壓力大,，因而從不給我們施壓,，讓我們有個(gè)好的思想環(huán)境學(xué)習(xí)。您知道我們基礎(chǔ)不好,，每次考差了不會(huì)埋怨我們,，反而鼓勵(lì)我們，從而給了我們信心,。
按照以往的規(guī)律,，估計(jì)您現(xiàn)在又在帶畢業(yè)班，您又在為學(xué)生們的將來(lái)而擔(dān)憂(yōu),，每天忙忙碌碌,，起早貪黑。您就像那鐘表上的秒針,，每天不停息地隨著那節(jié)奏跑呀跑呀,。您在鐘族里是多么地不起眼，可您卻踏實(shí)肯干,，實(shí)實(shí)在在一分鐘也不停歇,。
您就像辛勤的園丁，時(shí)時(shí)刻刻都在給我們澆水,，施肥,，裁剪。在我們需要雨露滋潤(rùn)時(shí),，您出現(xiàn)在我們身邊,；我們需要食物充饑時(shí)，您出現(xiàn)在我們身邊,；我們需要裁剪枝葉時(shí),，您再一次出現(xiàn)在我們身邊，為我們付出,。
您就想那春蠶一樣,，“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”。您為我們付出的太多了,，我們難以回報(bào),。但是請(qǐng)相信，老師您的付出是值得,，我們將不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的期望的,，我們定會(huì)成為社會(huì)有用的人才。
您孜孜不倦地教誨,，我們會(huì)一直記在心里,，因?yàn)槟鞘悄钫嬲\(chéng)的言語(yǔ)。我敬佩您,，所以,，我更要感謝于您！感謝您的無(wú)私,、您的辛勤和您的善良,！
祝您：身體健康，工作順利,！
此致
敬禮,！
xxx
20xx年xx月xx日
老師感謝信50字 老師感謝信300字篇六
周老師：
您好！您辛苦了,！
每天您都到校很早,，放學(xué)您總是回家很晚。您每天都要改作業(yè)到深夜,，
您實(shí)在太辛苦了,。我最喜歡您教的語(yǔ)文課。請(qǐng)您保重身體,！
祝您健康快樂(lè),！
此致
敬禮！
感謝人：xxx
20xx年x月x日
老師感謝信50字 老師感謝信300字篇七
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們： 你們好,！
我是貴校20ｘｘ級(jí)301班學(xué)生王鶴淇的家長(zhǎng),，首先我要代表全家向敬愛(ài)的老師們道一聲您們辛苦了,，感謝您們一直以來(lái)對(duì)王鶴淇的關(guān)心和照顧,！
4月12日上午，班主任李穎老師給我們打來(lái)電話(huà),，說(shuō)孩子不慎摔傷,，已經(jīng)在醫(yī)院包扎、治療完畢,，并無(wú)大礙讓我們放心,；孩子也用物理老師姚金剛老師的手機(jī)給我們發(fā)來(lái)短信,，讓我們不用擔(dān)心。但我們還是憂(yōu)心如焚,，盡快趕到了學(xué)校,，等見(jiàn)到孩子時(shí)，我們從孩子口中得知了事情的經(jīng)過(guò)和李老師,、姚老師竭心盡力照顧和關(guān)愛(ài)孩子的過(guò)程,。
原來(lái)，當(dāng)天上午王鶴淇上廁所時(shí)不慎摔倒受傷,，得知情況后物理老師姚金剛老師二話(huà)沒(méi)說(shuō),，扶起孩子以最快的速度趕到哈勵(lì)遜國(guó)際和平醫(yī)院。一大早,，醫(yī)院每個(gè)窗口都排了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì),，姚老師跑前跑后替孩子掛號(hào)、排隊(duì),，并主動(dòng)為王鶴淇墊付了醫(yī)藥費(fèi),。當(dāng)醫(yī)生為孩子處理了傷口并開(kāi)了口服藥后，姚老師又把孩子安頓好,，去排隊(duì),、交費(fèi)、取藥,。因王鶴淇對(duì)破傷風(fēng)針過(guò)敏,，需到其它醫(yī)院買(mǎi)替代藥，姚老師立即聯(lián)系正在趕往醫(yī)院的'班主任李穎老師及時(shí)買(mǎi)藥,。李老師買(mǎi)來(lái)了替代藥,，急匆匆趕到醫(yī)院為王鶴淇辦理了各項(xiàng)手續(xù)，并及時(shí)將孩子就診的情況通報(bào)我們,，讓我們放心,，中午還給孩子買(mǎi)了愛(ài)吃的午飯，照顧孩子的飲食,。而姚老師因身兼其他班級(jí)的班主任,，有事需要處理，顧不上休息已匆匆趕回了學(xué)校,。
二位老師愛(ài)心接力,，在繁忙的工作中交替著為孩子跑了一個(gè)上午，我們做家長(zhǎng)的非常感謝,。此后,，兩位老師一直對(duì)孩子照顧有加，直到孩子痊愈,，李老師又親自帶孩子到醫(yī)院復(fù)查,、拆線,。我們常常感嘆老師的偉大，二中的老師讓我們切身感受到了老師的這種敬業(yè),、奉獻(xiàn)精神,，他們應(yīng)該得到學(xué)生的愛(ài)戴和家長(zhǎng)的尊敬與感激。
自孩子懷揣著期待與夢(mèng)想,、向往與崇拜,，跨入了二中校門(mén)以來(lái)，他在這里為青春吶喊,，為理想奮斗,，為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而釋放全部的激情。我們做家長(zhǎng)的也時(shí)刻關(guān)注著學(xué)校前進(jìn)的步伐,，用心感受著老師的辛勤付出,，喜悅地分享孩子的每一份收獲。想想孩子每次見(jiàn)到我們又是搶著幫我們拎東西又是給我們夾菜,，還叮囑我們要經(jīng)常注意身體,，我們感到自從孩子進(jìn)入二中以后懂事多了，也成熟多了,，更加獨(dú)立自主了,。看著他一點(diǎn)一滴的變化,，我們真是高興在心里,，孩子的懂事成熟與貴校良好的師德風(fēng)尚和過(guò)硬的教育水平是分不開(kāi)的。
兒子從來(lái)沒(méi)住過(guò)宿,，一個(gè)人離開(kāi)熟悉的家鄉(xiāng),，來(lái)到陌生的城市，開(kāi)始時(shí)也因?yàn)楦鞣矫娌贿m應(yīng)而郁悶不已,。班主任李穎老師發(fā)現(xiàn)后,，跟孩子談心，激勵(lì),、啟發(fā),、鼓舞他，使他振作精神,，找到了良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),。孩子不上進(jìn)時(shí)，各位科老師總是第一時(shí)間和家長(zhǎng)溝通,，我們還清楚地記得生物學(xué)科陳潔老師犧牲了午休時(shí)間和我們溝通孩子的情況,。孩子成績(jī)下降時(shí)，是老師在安慰他,；成績(jī)提高時(shí),，是老師在鼓勵(lì)他；生活遇到困難時(shí),，又是老師在幫助他,。各科老師想家長(zhǎng)之所想，急家長(zhǎng)之所急,，以高度的責(zé)任感及自己豐富的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn),，給所教學(xué)生帶來(lái)了積極向上的學(xué)習(xí)環(huán)境，增添了學(xué)生的信心,。我的孩子不止一次地提起各科老師,，可以看得出那是孩子發(fā)自?xún)?nèi)心的對(duì)老師的信賴(lài)和尊敬，把孩子交給這樣富有愛(ài)心的老師,，我們十分放心,。
最后，我們?cè)俅沃孕母兄x李老師,、姚老師及教育過(guò),、關(guān)心過(guò)、幫助過(guò)孩子的所有老師,感謝校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的教師隊(duì)伍,。今后的日子里作為家長(zhǎng),，我們一定配合好學(xué)校，共同抓好孩子的教育,，付出我們?yōu)槿烁改笐?yīng)盡的責(zé)任和最大的努力,。
祝老師們工作順利，希望貴校能夠越來(lái)越強(qiáng)大,，在20ｘｘ年的高考中再創(chuàng)輝煌！祝愿我們二中明天更美好,！
此致 敬禮
衡水二中301班王鶴淇家長(zhǎng)：王志新
